關(guān)于我的幸福觀(guān)演講稿3篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的我的幸福觀(guān)演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的幸福觀(guān)演講稿 篇1
海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，隨著(zhù)又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)從大學(xué)畢業(yè)，成為一名學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國各地和世界許多國家，為盲人學(xué)校募集基金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得各國民眾的贊揚，并得到許多政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動(dòng)。
海倫·凱勒幼年得病致殘以后，愚昧而又乖戾，幾乎是無(wú)可救藥的廢物，但后來(lái)卻成長(cháng)為一個(gè)有文化修養的大學(xué)生。這確實(shí)是個(gè)奇跡。無(wú)怪乎馬克·吐溫說(shuō)，19世紀出了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖；一個(gè)是海倫·凱勒。這個(gè)奇跡可以說(shuō)有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎利文創(chuàng )造出來(lái)的，是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結出的碩果。從這里可以看出對殘疾人進(jìn)行特殊教育的重要性。海倫·凱勒幼時(shí)還得到文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)界許多知名人士的關(guān)懷和幫助，不但使她受到教益，更重要的是給她以精神慰藉。書(shū)中頻頻說(shuō)到的科學(xué)家貝爾(電話(huà)發(fā)明人)等社會(huì )名流同她交往，讀之很有興味，使人很受啟發(fā)。
當然，海倫·凱勒學(xué)習上的`驚人成就，主要還應歸功于她發(fā)憤圖強的精神和堅韌不拔的毅力。我國偉大歷史學(xué)家司馬遷膾炙人口的名句：“左丘失明，厥有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列�！边@里所歌頌的，不就是這種驚天動(dòng)地的發(fā)憤精神嗎在這個(gè)意義上說(shuō)，海倫·凱勒不但是殘疾人的楷模，而且是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
海倫·#from 本文來(lái)自www.TAofanwen.com end#！凱勒用“忘我就是快樂(lè )”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的交響樂(lè )，別人嘴角的微笑當作我的幸福�！币痪湓�(huà)，她以人之樂(lè )為己樂(lè )。正因為如此，這個(gè)雙目失明、兩耳失聰，幾乎與世隔絕的姑娘，才能那樣熱愛(ài)生活。她會(huì )游泳、騎馬、滑雪、下棋，還喜歡欣賞戲劇演出，參觀(guān)博物館和名勝古跡，從中汲取知識的養料。青年海倫·凱勒賴(lài)以克服困難、茁壯成長(cháng)的這些高尚品質(zhì)，也是她此后把畢生精力貢獻給盲人事業(yè)的思想基礎。
……
海倫的著(zhù)名散文《假如我能看見(jiàn)三天》最初發(fā)表于美國《大西洋月刊》，想象豐富，文思有如泉涌。她對生活的那種熱愛(ài)、執著(zhù)態(tài)度，不能不讓人為之感動(dòng)。
我的幸福觀(guān)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀(guān)》
“幸�！笔敲恳粋�(gè)人都想追求和得到的，那“幸�！本烤故鞘裁茨�？ 對我來(lái)說(shuō)，幸福就是“工作順心、家庭和睦”，學(xué)生喜歡你，因你是他們的老師而驕傲;兒子愛(ài)你，乖巧懂事，好學(xué)上進(jìn)；老公疼你，呵護你，把你當做手心里的寶。一家人在一塊開(kāi)心就好。父母健健康康?? 講臺上的我 ，是美麗的； 生活中的我， 是幸福的。工作順心，家人開(kāi)心，我 感覺(jué)自己就是一個(gè)快樂(lè )、美麗、幸福的女人！
幸�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移而改變，兒時(shí)，每天能得到一、兩角錢(qián)，便是一種幸福；讀書(shū)了，沒(méi)有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)單很快就能做完也是幸福；長(cháng)大了，結婚生子便是幸福；老了，有個(gè)健康的身體便是幸福。那現在我的幸福是什么呢？
人常說(shuō)：快樂(lè )是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一
天。要做幸福的教育者， 要學(xué)會(huì )把握自己，面對現實(shí)中的坎坷，要學(xué)會(huì )自我調節，調整好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園，迎接自己的是個(gè)美好的心境。不期望有多么驚人的成績(jì)，只希望在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，精益求精的工作，對得起和我朝夕相處的學(xué)生們，對得起自己從事的這份的工作，做一名真正的.幸福女教師！
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，學(xué)生的進(jìn)步，同事 的友誼，永遠的信念；我的幸福很簡(jiǎn)單，兒子健康的成長(cháng)，老公貼心的話(huà)語(yǔ)，父母溫暖的嘮叨。雖然我
不漂亮，但我有甜美的笑容；雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài)；雖然我不富有、但我有和睦的家庭；雖然我不完美、但我有幸福的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的幸福觀(guān)演講稿 篇3
林語(yǔ)堂說(shuō)：
什么是幸福？
一是睡在自家的床上，
二是吃父母做的飯菜，
三是聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話(huà)，
四是跟孩子做游戲。
什么是幸福呢？讓我們跟隨咱們五彩陽(yáng)光工作室口才班學(xué)員——曹淑體會(huì )她的幸�！�
大家好，首先我想說(shuō)我需要大家的掌聲。上午拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我心里挺忐忑的，因為這個(gè)題目太大，作為語(yǔ)文老師，我經(jīng)常在學(xué)生寫(xiě)作文的時(shí)候提醒他們，不要寫(xiě)過(guò)大的題目，因為很難hold住。但是今天作為學(xué)生，老師給了我這個(gè)題目，我無(wú)從選擇，那我只能說(shuō)服自己去欣然接受。
接著(zhù)我開(kāi)始思考，幸福觀(guān)，到底什么是幸福觀(guān)呢？其實(shí)說(shuō)白了就是你對幸福的看法。那么幸福又是什么呢？想起網(wǎng)上曾經(jīng)流行的一句話(huà)，叫"幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸",它非常形象地告訴我們幸福就是愿望被滿(mǎn)足。那么問(wèn)題又來(lái)了，我真正的愿望是什么呢？什么樣的愿望只要我實(shí)現了我就可以篤信我一定是幸福的？
于是我想到了一個(gè)小故事，一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)的故事。
在我小的時(shí)候，大概八、九歲的樣子，有一天，我在街邊的小攤上看到一種特別漂亮的發(fā)卡，我第一眼看到它就被它深深的迷住了，發(fā)卡上面有一對蝴蝶的翅膀，翅膀上綴滿(mǎn)五彩的珠子，最讓我心動(dòng)的是蝴蝶翅膀和發(fā)卡是用兩根細小的彈簧連接在一起的，所以輕輕一碰它就會(huì )上下顫動(dòng)，我從未見(jiàn)過(guò)比它更好看的發(fā)卡。當時(shí)的我特別希望能擁有一對這樣的發(fā)卡，但是我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，也許是當時(shí)的我顧慮到"好孩子"是不應該跟父母提出這種要求的，尤其在家里條件并不好的情況下，也許還有別的原因�？傊�，最終我沒(méi)能擁有一對蝴蝶發(fā)卡。
時(shí)間過(guò)去近二十年，在這期間，發(fā)生了很多很多的事情，大多都已被遺忘，但這件事一直在我心里，我不時(shí)的就會(huì )想起它，想起那對曾一度讓我心心念念、朝思暮想的蝴蝶發(fā)卡，想起那個(gè)那么渴望擁有一個(gè)屬于自己的心愛(ài)之物卻一直壓抑自己真實(shí)感受的自己。
有時(shí)想想，這件事情給我的啟示是什么呢？那就是在我長(cháng)大以后，只要遇到我喜愛(ài)的東西，我都會(huì )盡努力去得到它。比如說(shuō)我看上一件價(jià)格有些偏高的衣服，同行的朋友可能會(huì )提醒我，你現在喜歡不代表真正喜歡，可能你買(mǎi)回去穿幾次就開(kāi)始嫌棄它了。我就會(huì )在心底想"也許吧，但買(mǎi)一件衣服不久就閑置了，這不過(guò)是一個(gè)小小的錯誤，錯誤是可以被修正的，如果我沒(méi)買(mǎi)而錯過(guò)了，它就可能會(huì )成為一個(gè)遺憾，而遺憾，它只能是遺憾。"黃磊有句歌詞，叫"我寧愿犯錯，不愿錯過(guò)",大概這就是我的心態(tài)。
但是，又怎樣呢？即使我一次次的品嘗擁有，盡量不讓自己留有遺憾，可是無(wú)論怎么努力我都溫暖不了曾經(jīng)的那個(gè)失落的憂(yōu)傷的孩子。
不止是我，可能我們所有人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )留有各種各樣的遺憾，而這些不隨時(shí)間流逝而流逝、深深扎根于我們心底的遺憾最終意味著(zhù)什么呢？
每個(gè)人在來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都擁有一個(gè)完整的生命，這是上天賜予我們的，但在成長(cháng)過(guò)程中，因為種種原因，它沒(méi)有被很好的照料，漸漸的它變的支離破碎，真正的"自我"也就開(kāi)始逐漸迷失。
在我的'生命歷程中，很多個(gè)"我"由于沒(méi)有被真正的接納而失去了成長(cháng)的機會(huì )，她們停留在原地，每當我回頭，都能看到她們的樣子，她們都在默默的向我訴說(shuō)著(zhù)她們的不快樂(lè )。我現在要做的就是不斷的尋找那些丟失的自我，傾聽(tīng)她的心聲，接納她的感受，然后告訴她"我很好，你可以放心的離開(kāi)".
真正實(shí)現生命的成長(cháng)，努力找到更完整的自己，這就是我的愿望；在這過(guò)程中每一個(gè)新的黎明我都充滿(mǎn)期待，每一個(gè)美好相遇我都心懷感恩，這就是我的幸福；哪怕窮極一生，我也沒(méi)有做到真正的完整，但當我的人生走到終點(diǎn)，我要交還我的生命的時(shí)候，我可以坦然告訴自己，我曾經(jīng)努力過(guò)，這，就是我的幸福觀(guān)。
【我的幸福觀(guān)演講稿】相關(guān)文章：
我的幸福觀(guān)演講稿09-24
我的幸福觀(guān)演講稿11篇10-13
我的幸福觀(guān)演講稿集錦五篇09-18
我的幸福觀(guān)演講稿合集五篇07-13
我的幸福觀(guān)演講稿范文匯總九篇08-11
我的幸福觀(guān)演講稿范文集錦5篇09-07