正視挫折走向成功演講稿范文（精選17篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的正視挫折走向成功演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正視挫折走向成功演講稿 篇1
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的`生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……
人要在挫折之中成長(cháng)，真正的雨燕是不會(huì )害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
正視挫折走向成功演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《正視挫折 走向成功》 先給大家講個(gè)故事吧。
有一個(gè)人，在二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，參加美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！ 這個(gè)人就是林肯。 的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的`手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。
這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？ 同學(xué)們，一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！ 同學(xué)們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻
正視挫折走向成功演講稿 篇3
早上好！
我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》！
有一個(gè)人，在他21歲時(shí)，做生意失��；22歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失��；26歲時(shí)，他的情侶離開(kāi)人間；27歲，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；45歲，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲，提名副總統落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他52歲時(shí)，當選美國第十六任總統。
這個(gè)人就是林肯。
北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜群居，通常會(huì )在一片區域內，所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一個(gè)首領(lǐng)對其他鼠發(fā)號令，相當有威嚴。白天，這個(gè)首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口上，看著(zhù)其他鼠跑來(lái)跑去，只要從它身邊經(jīng)過(guò)的鼠，都得放慢速度，當它發(fā)出一聲嗚叫后，所有的鼠必須立即停下來(lái)，然后直盯盯地看著(zhù)它，好不威風(fēng)。
尼亞鼠首領(lǐng)從來(lái)不外出覓食，然而它的洞穴里各式各樣的食物應有盡有。這是因為其他鼠每天所做的第一件事便是找到食物，送到它的洞穴里，直到食物快塞滿(mǎn)時(shí)，它才會(huì )大叫一聲，其他鼠才各自分散，開(kāi)始尋找自己的食物。
鼠群中有一個(gè)奇怪的現象，就是隔上半年或是幾個(gè)月后，總有一只鼠搬離這個(gè)洞群，在離洞群很遠的地方打洞，然后無(wú)精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來(lái)，尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的，而是經(jīng)過(guò)爭斗后，勝者為王，敗者下臺。而敗下來(lái)的首領(lǐng)通常會(huì )搬離那個(gè)鼠群，然后不吃不喝，孤獨地生活。
但這種狀態(tài)只存在三四天，就在這個(gè)曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時(shí)候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其他鼠一樣，聽(tīng)現任首領(lǐng)的，每天第一件事便是找食物給首領(lǐng)，然后找自己的食物……幾天后，它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其他鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂(lè )地跑來(lái)跑去。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的'生活落差，但它經(jīng)過(guò)短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富，但一定不能失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑容，挺直堅強的腰板吧！
謝謝大家！國旗下演講完畢！
正視挫折走向成功演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們人生里程碑上又一個(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè )、帶來(lái)了希望。我們四年級全體同學(xué)謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為xx小學(xué)的一員，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jì)。六年級同學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的.校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標，我相信我們也一定會(huì )有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng )造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們全校同學(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。
1、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì )發(fā)展的人。
2、樹(shù)立遠大理想，把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標和計劃，按照目標和計劃，來(lái)安排自己的學(xué)習和生活。
3、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。
4、學(xué)會(huì )與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì )換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認識自己，戰勝自己，超越自己。
5、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7、學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實(shí)學(xué)精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！
正視挫折走向成功演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》。
有個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的`。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不及格，考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎?
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之;面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
我的講話(huà)完了,謝謝大家！
正視挫折走向成功演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(cháng)滿(mǎn)了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì )了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè )。
很難忘記那一次數學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心就好像有只小鹿在怦怦跳個(gè)不停。當老師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學(xué)競賽不是十拿九穩，但前十還是有把握的，當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸在了我的頭上，難道是我運氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的.路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi)朗，心中更是充滿(mǎn)陽(yáng)光，從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習，查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。
功夫不負有心人，我在期末大考中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如作文投稿石沉大海，和朋友交往不順利等等，于是，在微笑中我又學(xué)會(huì )了很多!
正視挫折走向成功演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)的一瞬間是幸福的，但也難免受到一些挫折，挫折卻變成了成長(cháng)的所需一部分。
星期六的一天，我獨自在房間，作業(yè)早已寫(xiě)完，書(shū)都看了許多本了，剩下的時(shí)間就是無(wú)聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，看了一頁(yè)，我感嘆到：太好看了!人物太可愛(ài)了，有空的.時(shí)候再拿張紙畫(huà)下來(lái)。話(huà)音剛落，過(guò)了兩分鐘，我突然恍然大悟：我現在不就正在消磨時(shí)光嗎?不如向這個(gè)興趣前進(jìn)!
我拿起筆就畫(huà)，紙一張一張的被我浪費了，之所以這樣說(shuō)，也是因為我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不太好，二十幾張紙都不能畫(huà)出一個(gè)真正的人物，我非常羞愧，我坐著(zhù)，等待著(zhù)。
我遇到了前所未有的困難挫折，時(shí)間不留人，他就這樣調皮的從我身旁離去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻礙時(shí)間呢，還是別再妄想了!
我垂頭喪氣，這時(shí)爸爸忽然推開(kāi)門(mén)，走近來(lái)，他似乎看出了我的心思，他對我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)呀，是一種講究技巧的藝術(shù)，那些有耐心，勇敢，先搞清楚從何入手的名畫(huà)大師都是從一個(gè)小物體學(xué)起，他們一學(xué)就是學(xué)了好幾十年，他們細心觀(guān)察，去認真記和想，
我仔細琢磨著(zhù)，終于明白了，我又拿起筆畫(huà)著(zhù)，這次我細心了許多，不夠十五分，一張出于名畫(huà)大師的人物畫(huà)新鮮出籠了!這張畫(huà)讓我滿(mǎn)意，也讓家人贊賞!我成功了，我感覺(jué)自己又長(cháng)大了，我是從挫折中成長(cháng)的!
成長(cháng)的過(guò)程中也有許多挫折，這些挫折只會(huì )磨練你，讓你變得更加出色。我領(lǐng)悟到：成長(cháng)離不開(kāi)挫折，只有面對無(wú)數個(gè)挫折，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考驗與失敗才會(huì )真正體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )!
正視挫折走向成功演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測驗不及格，考試成績(jì)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè )，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要氣餒，首先調節好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰挫折，那么成功就離你不遠了。
同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權利，病魔還想奪她的'學(xué)習權利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔，以無(wú)比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買(mǎi)很多醫學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫學(xué)技術(shù)，免費為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(cháng)中最好的鍛煉機會(huì )，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰，就不可能形成堅強的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強�！笔堑�。古人也是這樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不妨學(xué)著(zhù)試試，要是在學(xué)習中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰失敗，挺直腰板向前走。
同學(xué)們，趁我們現在年輕，多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
謝謝大家!
正視挫折走向成功演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿(mǎn)了憧憬?
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的'老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：我要的是第三層，不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)千里之行，始于足下，說(shuō)的就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人的行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長(cháng)日子的每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會(huì )展示學(xué)生的優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個(gè)學(xué)生都成為擁有愛(ài)心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng )新的人。
正視挫折走向成功演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生不可能是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的。因為在人生的道路上充滿(mǎn)了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折，我們都應該積極去面對它，去戰勝它。雖然，我們都為挫折而引起惶恐，甚至抱怨，手足無(wú)措。但是，我們?yōu)槭裁床粫?huì )靜下心來(lái)好好地想一想，人生只有遇到挫折，才可以使我們有前進(jìn)的動(dòng)力，才能造就我們的成功。
上個(gè)星期，數學(xué)卷發(fā)下來(lái)了，那是一個(gè)令我大失所望的分數，與當時(shí)的最高分整整相差15分，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)不小的數字。古人說(shuō);失之毫厘，差之千里，更何況這15分之差呢?我灰心了，我喪失信心了，我再也不想考試了。我討厭交卷后才發(fā)現我有許多的錯題，我討厭那與別人相差千里的分數，我討厭同學(xué)們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。
然而，在我灰心喪氣時(shí)，我忽然想起了幾位偉人。他們在我的心中樹(shù)立了榜樣，使我不再灰心，不再喪失信心。他們在面對巨大的挫折時(shí)，無(wú)屈不撓，在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑，忍辱負重，但他用生命寫(xiě)出了史記海倫;凱勒，從小生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界，但她憑著(zhù)頑強的.毅力，如饑似渴的學(xué)習，最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅，用微笑面對挫折。贏(yíng)得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折，我所遇到的真是微不足到。
想到這里，我從中明白了遇到挫折千萬(wàn)不要灰心喪氣，因為這是人生道路上所必須的。遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對它，戰勝它，如果你戰勝了他，你的學(xué)習之路必將取得成功，不是如此嗎?要記住，挫折才能造就成功!
正視挫折走向成功演講稿 篇11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
挫折就像人生的味道，有苦有甜，成長(cháng)的路上也會(huì )遇到挫折，我們勇敢面對，微笑正視。挫折是甜的。當你一次次跌倒在絕望的泥潭中，當你一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊，當你被別人的冷嘲熱諷中傷，獨自舔著(zhù)自己的傷口，不要放棄……終于，第一道曙光照亮了你的心靈，“幸運之星”降臨到你的身上，你重新感受到生活的美好，體會(huì )到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，挫折是甜的，正是因為經(jīng)歷了挫折，你才得以長(cháng)大。
挫折是苦的。當你滿(mǎn)懷信心地登上希望的`高峰，當你興高采烈地踏上理想的征程，當你獲得了一次意外的成功時(shí)，你在光明中前進(jìn)。突然，你從系望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想的征程中被一大片荊棘攔住了i路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語(yǔ)也如期到來(lái)。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現挫折是苦的，是前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的毒蛇。
挫折既可以讓我們體味到生活的歡樂(lè )，又能使我們困在迷霧中不知去向。這突如其來(lái)的挫折，就像人生一般精彩。
園藝家說(shuō)，人生應該是加法，就像花園里需要加上柔韌的枝條、鮮瞰的綠草。雖然枝條不太美麗，草兒也很柔弱，但沒(méi)有了它們，你的花園也不會(huì )絢爛多彩。這加上去的“枝條和綠草”就是困難和挫折。
雕塑家說(shuō)，人生應該是減法。一定要減去多余的部分、礙眼的敗筆。只有除去了這些，才會(huì )有美麗的雕像展現在人們面前。這減去的東西就是懈怠和軟弱。
其實(shí)我認為，人生既應該有加法，也應該有減法。加上挫折、成功、痛苦、歡樂(lè )，減去盲從、貪婪、懈怠、軟弱……這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。
其實(shí)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折和成功、痛苦和歡樂(lè )，結合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生。
貝多芬雙耳失聰之后，卻仍然不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作，相反，他更加熱愛(ài)音樂(lè )。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷之后，他變得更加堅強。于是，《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著(zhù)作，而貝多芬也成為一位人人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣一位英雄。
海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對命運，自強不息，終于成了一位著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生在人生活得最狂妄的年齡時(shí)殘疾了雙腿，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的意志。
挫折使人堅強。正是由于挫折，一位位敢于扼住命運咽喉的偉人相繼誕生。讓我們都正視挫折，接受挫折的考驗，使自己成為一個(gè)笑傲蒼穹、頂天立地的“大寫(xiě)”的人。
正視挫折走向成功演講稿 篇12
大家好，我是來(lái)自高三（3）班的唐xx，今天我國旗下講話(huà)的主題是“正視挫折，走向成功”。
人的一生，不如意事十有八九。在我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)成功與失敗、歡樂(lè )與憂(yōu)愁、幸福與痛苦等。但是無(wú)論遇到怎樣的挫折，都要正視挫折，同時(shí)必須為之長(cháng)期不懈地努力奮斗。這樣，我們才能真正走向成功。古今中外杰出人物，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強之路。
有這樣的一個(gè)故事，著(zhù)名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻看書(shū)的時(shí)間，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，最終成為著(zhù)名的作家。
由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強的毅力和非凡的勇氣啊!每個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多冷酷，在他面前只有一條路——正視挫折，走向成功。對待挫折，著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不畏攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈挫愈勇，最終走向成功!作為一名高三的學(xué)子我們應如何面對挫折呢?
第一，要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強。人生之路，機遇與挑戰并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng )造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強，勇敢?jiàn)^斗，相信在我們的前方將會(huì )有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。
第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來(lái)說(shuō)，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請相信“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有戰勝不了的困難和挫折”。
第三，要善于總結反思。失敗是成功之母，當我們一件事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們要停下來(lái)認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經(jīng)驗，總結教訓，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。
同學(xué)們，下周就要三模了，面對二模的.成績(jì)有的同學(xué)會(huì )歡呼雀躍，也有同學(xué)會(huì )懊悔沮喪。二模的最終目的是讓我們及時(shí)地分析總結，從而盡快調整自己。面對成績(jì)，我們要靜靜思考的是自己之前的學(xué)習生活是如何度過(guò)的，究竟自己投入的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習方法是否正確，學(xué)習是否高效。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)；找出不足，及時(shí)改正，繼續奮斗，才能在今后的學(xué)習征程中所向披靡，戰無(wú)不勝。面對即將來(lái)臨的三模，無(wú)論成與敗，我們都應有一種豁達的情懷，同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個(gè)人都是成功者。
同學(xué)們，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是我們人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機率也就越大。為了明天的希望，讓我們繼續跋涉吧，“不問(wèn)山有多高，只管攀登�！�
同學(xué)們，正視挫折，不懈奮斗，相信我們一定會(huì )成功!
正視挫折走向成功演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
上午好！我今天演講話(huà)的題目是《正視挫折，超越挫折》。上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去，卻將不同的感受留在心中：或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪，或因成績(jì)不理想而自責，的確是“有人歡喜，有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無(wú)疑是感覺(jué)遭受了一次挫折，有的同學(xué)甚至情緒低落，失去自信，深陷于考試的陰影中難以自拔。
在此，我要對這些同學(xué)說(shuō)上這樣一句話(huà)：人生難免有挫折，挫折也是不可避免的！學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì )讓你感到挫折。心理學(xué)認為，挫折是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導致其動(dòng)機不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素，面對不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過(guò)之后你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了，也正是這些讓你一路成長(cháng)，一路充實(shí)，換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣，我們所要做的就是控制情緒，轉悲為喜，這樣也就等同于克服了挫折。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個(gè)貧困的家庭，這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨——他的父母為了生計奔波各地，很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時(shí)，不小心撞倒了火爐上滾燙的開(kāi)水，雙手被嚴重燙傷，手上留下了殘疾。從此，西斯科基變得自卑起來(lái)，他不與同學(xué)們一起玩耍，只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼，便買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓給他，西斯科基搓著(zhù)竹蜻蜓的'尾巴，竹蜻蜓飛了起來(lái)。他的母親對他說(shuō)：竹蜻蜓就像他的雙手，即使傾斜也能飛翔。
作家張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些路，有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的，請不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無(wú)限放大。命運就算顛沛流離，最初的夢(mèng)想仍然緊握手上；命運就算曲折離奇，最初的夢(mèng)想也絕對會(huì )到達；命運就算恐嚇著(zhù)你做人沒(méi)趣味，也別流淚、心酸， 更不應舍棄，只要生命與勇氣同在，我們就一定會(huì )到達成功的彼岸。
同學(xué)們，考試已經(jīng)過(guò)去，我們要認真分析考試中的得失，總結經(jīng)驗和教訓，正確對待分數和排名，勝不驕、敗不餒，正視挫折，超越挫折，把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會(huì )，以良好的心態(tài)、旺盛的斗志，向著(zhù)心中的目標努力，自己就一定會(huì )在隨后的考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)！
謝謝大家！
正視挫折走向成功演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
沒(méi)有挫折的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì )成功。
每當你經(jīng)歷一次挫折，也就證明你離成功又近了一步。成功帶給你的是欣喜，而挫折卻給你打擊。但是，挫折也是一種財富。
我國唐朝的統治達到了鼎盛時(shí)期。其他國家都來(lái)吸取我國的精華，為了傳播唐朝博大精深的文化，鑒真和尚不辭勞苦，開(kāi)始橫渡大洋去日本傳播文化。經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，終于第六次渡海成功，這是他已經(jīng)六十多歲了且雙目失明，雖完成使命卻死在異國。
沒(méi)有一次又一次的挫折，沒(méi)有自己下定決心的勇氣，鑒真不可能到達日本。挫折磨練了他，他最終取得成功。
挫折可能隨時(shí)會(huì )遇到。如果你放棄了，那你不可能會(huì )有輝煌的'成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)的好：臺上三分鐘，臺下十年功。當你看到有些人取得成功時(shí)，不要羨慕。因為他們就是克服了無(wú)數的挫折才在舞臺上換來(lái)了驕人的成績(jì)。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生不知經(jīng)歷了多少次挫折才發(fā)明了日常生活用品。他在制造電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次挫折才找到了適合電燈的燈絲。別人見(jiàn)他這么認真便嘲笑他�？伤麉s說(shuō)： 我找到了這999種材料不合適，總會(huì )有合適的。終于，他發(fā)現了第1000種材料，電燈問(wèn)世。如果沒(méi)有愛(ài)迪生的這項偉大發(fā)明，我們尋找光明的眼睛不知在黑暗中徘徊多久。后來(lái)，他的實(shí)驗室著(zhù)火，所有的實(shí)驗品在大火中付之一炬，可他卻異常冷靜。大火過(guò)后不久，世界上第一部留聲機問(wèn)世。
愛(ài)迪生不怕挫折，認真謹慎的態(tài)度永遠激勵著(zhù)后人。他的一生有過(guò)3000多種發(fā)明，這些發(fā)明成果不知他經(jīng)歷了多少次挫折�？梢�(jiàn)，挫折是一種財富，是一種力量，他的精神永遠被人們銘記。
蝴蝶翩翩飛舞時(shí)絕不會(huì )忘記破繭而出的痛苦;科學(xué)家們在展示新發(fā)明是絕不會(huì )忘記那日日夜夜克服一個(gè)個(gè)挫折的情景;學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時(shí)絕不會(huì )忘記一個(gè)個(gè)挫折給自己產(chǎn)生的影響。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折是人類(lèi)最好的老師，是一筆重要的財富，更是我們一生所用之不盡的精神食糧。
正視挫折走向成功演講稿 篇15
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
挫折包括三個(gè)方面的涵義：
一是挫折情境，即指對人們的有動(dòng)機、目的的活動(dòng)造成的內外障礙或干擾的情境狀態(tài)或條件，構成刺激情境的可能是人或物，也可能是各種自然、社會(huì )環(huán)境；
二是挫折認知，即指對挫折情境的知覺(jué)、認識和評價(jià)；
三是挫折反應，即指個(gè)體在挫折情境下所產(chǎn)生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負面情緒交織而成的心理感受，即挫折感。其中，挫折認知是核心因素，挫折反應的性質(zhì)及程度，主要取決于挫折認知。
一般來(lái)說(shuō)，挫折情境越嚴重，挫折反應就越強烈；反之，挫折反應就輕微。但是，只有當挫折情境被主體所感知時(shí)，才會(huì )在個(gè)體心理上產(chǎn)生挫折反應。如果出現了挫折情境，而個(gè)體沒(méi)有意識到，或者雖然意識到了但并不認為很?chē)乐�，那么，也不�?huì )產(chǎn)生挫折反應，或者只產(chǎn)生輕微的'挫折反應。因此，挫折反應的性質(zhì)、程度主要取決于個(gè)體對挫折情境的認知。
挫折反應和感受是形成挫折的重要方面，個(gè)體受挫與否，是由當事人對自己的動(dòng)機、目標與結果之間關(guān)系的認識、評價(jià)和感受來(lái)判斷的。對某人構成挫折的情境和事件，對另一人不一定構成挫折，這就是個(gè)體感受的差異。正如巴爾扎克所說(shuō)：“世上的事情，永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！�
正視挫折走向成功演講稿 篇16
在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對挫折自強不息，而有的人面對挫折就半途而廢，沒(méi)有毅力其實(shí)，我面對挫折又何嘗不是呢?不過(guò)，一直到那天，我才明白。
以前，面對挫折的我一直都在逃避，不敢面對在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)仍然平平常常，說(shuō)實(shí)在的，我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué)，現在回想起來(lái)，逃避困難也是原因之一吧!
記得有一次，天空藍得那樣迷人，讓人翹首眺望；藍得那樣純潔，讓人放飛理想；藍得那樣神秘，讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，迎著(zhù)困難而上，或許當時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧!每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學(xué)的。
每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴(lài)別人，成績(jì)可想而知，面對困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級下期，父母見(jiàn)我的成績(jì)一直在退，便尋問(wèn)我原因，此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái)：她生活在農村。
每一次下雨，河溝里面漲滿(mǎn)了水，她也曾想過(guò)退縮，但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著(zhù)困難而上，她還是鼓起勇氣去挑戰從此，她不會(huì )為了任何一件事而放棄聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，淚水已經(jīng)流了下來(lái)，當時(shí)，我的`心被感動(dòng)了，被那種堅強所感動(dòng)，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)抑涝撛趺醋隽恕?/p>
從此，面對困難的我，絕不會(huì )放棄，我的心就像雨后的天空，出現了一道最絢麗的彩虹!六年級，我開(kāi)始奮斗了，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都執著(zhù)一直到現在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開(kāi)始自信，雨后的天空真是太美了!
面對挫折，就如同面對一個(gè)內心深處的你，只要不灰心，不放棄，你一定會(huì )戰勝的!戰勝挫折，擁抱成功!
正視挫折走向成功演講稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去，過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散，曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂(lè )�，F在回首，才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今，想努力，為未來(lái)做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒(méi)有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說(shuō)：“人生就如一盤(pán)棋，有進(jìn)有退，有贏(yíng)有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的'，只有努力，才有精彩;只有不放棄，才會(huì )有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風(fēng)雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事：一個(gè)老和尚帶著(zhù)小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚(yú)逆游而上，就說(shuō)：“這些魚(yú)兒可真傻，逆游而上，多辛苦啊!”老和尚卻緩緩地說(shuō)道：“可是，它們正在享受快樂(lè )呢!”可是，順水而行不是更舒適呀?小和尚反駁道。老和尚指著(zhù)河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會(huì )隨波逐流，享受這種安逸�！�
回憶完這個(gè)故事，我想：面對挫折，人不也應該像小魚(yú)一樣逆流而上嗎?可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運對自己不公，但他們卻從未想過(guò)，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會(huì )登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會(huì )遇到很多事，有快樂(lè )，有傷心;有高興，有失望。要勇于面對自己的人生。當困難向我們襲來(lái)，當憂(yōu)愁覆蓋我們時(shí)，不要害怕，伸出手，去撥開(kāi)那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會(huì )與機會(huì )失之交臂;才不會(huì )與成功擦肩而過(guò)。
不要為有心栽花花不成而難過(guò)，因為會(huì )有無(wú)心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望，因為會(huì )有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心，因為驀然回道，那人卻在燈火瀾珊處。
寫(xiě)到這里，我釋然了，我知道我應該做什么了，我也應該向命運發(fā)出挑戰，用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，走過(guò)黑暗總會(huì )迎來(lái)曙光!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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