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辯論賽中的經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧
在辯論賽中，參辯者要善于對辯題作辯證性思考，從事物對立統一的辯證關(guān)系的角度來(lái)破題，對辯題進(jìn)行辯證闡釋?zhuān)高^(guò)現象看本質(zhì)，見(jiàn)解更為精辟，立論高人一籌。以下是小編為大家整理的辯論賽中的經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽中應該注意的問(wèn)題
1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制：正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。
不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。
這一點(diǎn)極難，所以不必強求。
正方一辯還有一些戰術(shù)，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經(jīng)驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。
一辯還常在結尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于xx將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述。
”這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫，缺點(diǎn)是可能會(huì )破壞一辯的整體氣勢。
如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復一遍，然后坐下。
2. 控制駁論的的比例：除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著(zhù)如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯的毛�。阂皇敲髅髀�(tīng)到對方漏洞百出，
卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門(mén)，竟然成了沒(méi)有空門(mén);二是知道應該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀(guān)眾看了都替他著(zhù)急。
駁論應該注意的問(wèn)題是：
�、偈孪扔兴鶞蕚�，對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭;
�、谑紫锐g斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩(shī)詞或在某句話(huà)中漏掉了一些關(guān)鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會(huì )予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，
因為時(shí)間有限，如果駁斥其結尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言;
�、鄯瘩g的對象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn);
�、茏詈檬轻槍η耙粋�(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì )減弱。當然，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據例外;
�、荽_實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。
3. 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化：初看辯論的人可能會(huì )覺(jué)得那些辯論稿滿(mǎn)篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰相反。
前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。
如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀(guān)眾的笑聲和掌聲，對評委會(huì )產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。
4. 概念的模糊和清晰：其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。
舉個(gè)例子：在“法治能消除腐朽”的訓練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。
最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐朽，指的是法治的懲治、防范、監督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
實(shí)戰效果頗佳，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯在何處，結果在枝節問(wèn)題上作了大量的糾纏。
可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無(wú)法定義精確。
相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐朽現象為零，這樣才能加強進(jìn)攻的力度。
5. 煽情：煽情是辯論中的常用戰術(shù)，自由辯論中也應用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短，使這種戰術(shù)的應用受到限制。
大規模煽情一般出現的規范發(fā)言中。
煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。
但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐朽”中，反方在對腐朽問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐朽如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。
而在“應該鼓勵購買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農村失學(xué)嚴重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。
6. 豹尾：以往發(fā)言稿結尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復一遍，自從《獅城舌戰》出版之后，很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結尾，這值得一試，但要注意這句話(huà)必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。
辯論中的破題技巧
一、追加前提
在辯論賽中，如果參賽者覺(jué)得抽到的辯題對己方不利，可以認真審視一下辯題的內涵是否明確，外延是否過(guò)大。
如果是這樣，可以運用“追加前提”的辦法來(lái)縮小其外延，豐富其內涵，從而使己方立論堅實(shí)，為取得辯論賽的勝利創(chuàng )造條件。
在一次職工辯論賽上，正方所持觀(guān)點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”;反方所持觀(guān)點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。
反方如果就辯題本身去展開(kāi)是很難取勝的。
在論辯賽中，反方就巧妙地運用了“追加前提”的破題技巧，對辯題作了這樣的闡釋?zhuān)骸叭绻环謺r(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，無(wú)條件地、盲目地發(fā)展旅游業(yè)，則是弊大于利。
”這樣的破題縮小了辯題的外延，豐富了內涵，變不利為有利，化被動(dòng)為主動(dòng)，破題中肯，全局皆活。
接著(zhù)反方引用大量現實(shí)生活中的例子來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)，正方難以置辯，最終反方奪得了這次論辯賽的勝利。
辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論，而“追加前提”則是引導辯題向現實(shí)靠攏，使己方有大量的現實(shí)材料去展開(kāi)論證，從而避免了空談，這是贏(yíng)得聽(tīng)眾從而贏(yíng)得勝利的有效方法。
二、展示背景
在辯論賽中，有些辯題如果僅僅就事論事，從局部的小范圍來(lái)看，某一方占著(zhù)絕對優(yōu)勢，另一方似乎無(wú)理可辯。
如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來(lái)審視解析，通過(guò)展示該辯題所涉及的背景，高屋建瓴地破題，可以占領(lǐng)辯論賽的“制高點(diǎn)”，從而取得主動(dòng)權。
一次大學(xué)生辯論賽，辯題是“艾滋病是(不是)醫學(xué)問(wèn)題，不是(而是)社會(huì )問(wèn)題”。
從局部的小范圍來(lái)看，艾滋病確實(shí)是醫學(xué)問(wèn)題，它的病因、治療、預防等都是醫學(xué)問(wèn)題，但反方運用了“展示背景”的破題技巧，把這個(gè)辯題放在社會(huì )大背景中來(lái)解析，明確指出：“艾滋病是在社會(huì )中發(fā)生、發(fā)展的，必須用社會(huì )系統工程加以解決，因而是社會(huì )問(wèn)題。
”“艾滋病有其特殊性，這就是它的傳染性、致命性和社會(huì )危害性，它已經(jīng)成為一種嚴重的社會(huì )公害，它已經(jīng)遠遠超出了醫學(xué)的范疇，因此，控制艾滋病只能依靠社會(huì )整體力量。
”正方很難反駁，敗下陣來(lái)。
反方的破題站得高，看得遠，從宏觀(guān)上展開(kāi)闡述，顯得居高臨下、氣勢逼人、雄辯無(wú)比，而正方從微觀(guān)上展開(kāi)，無(wú)論從氣勢上還是從理論結合實(shí)際上，都難以與反方抗衡。
破題的重要可見(jiàn)一斑了。
三、率先定義
在辯論賽中，參辯者可以搶奪先機，率先對辯題中某些關(guān)鍵詞做出有利于己方而不利于對方的定義，進(jìn)而對辯題做出自己的解讀，先于對方占領(lǐng)辯論賽的“制高點(diǎn)”，突然發(fā)起攻勢，對方措手不及，立即陷入被動(dòng)，必然會(huì )招架乏術(shù)，反擊乏力。
在一次財經(jīng)系統職工辯論賽上，辯題是：外來(lái)投資能不能夠確保發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長(cháng)。
這句話(huà)中的“確�！睉斒侵赣辛送鈦�(lái)投資就可以使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長(cháng)。
顯然，這話(huà)說(shuō)得太絕對化了，這么一來(lái)，正方幾乎就無(wú)理可辯，極易受到反方的攻擊。
在辯論賽開(kāi)始時(shí)，正方利用所擁有的定義優(yōu)先權，率先對“確�！边@一關(guān)鍵詞進(jìn)行重新定義：“‘確�！⒉皇侵赴俜种话俚乇ＷC。
例如，在大城市的客車(chē)上，售票員常常用揚聲器呼喚：‘為了確保各位旅客的安全，請不要扶車(chē)門(mén)。
’這并不是說(shuō)只要不去扶車(chē)門(mén)，乘客的安全就可以百分之百地保證了。
”正方對“確�！币辉~作了有利于己方的重新定義，對辯題的解析就成了“外來(lái)投資可能使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長(cháng)，當然也可能由于種種原因，經(jīng)濟達不到高速增長(cháng)”。
反方?jīng)]有準備，不知如何去反駁，竟默認了這種定義，使自己陷于困境。
這種破題技巧的確高超，使正方立論堅實(shí)而靈活，進(jìn)可攻、退可守，立于不敗之地，反方一招被動(dòng)，招招被動(dòng)，結果導致失敗。
四、辯證闡釋
在辯論賽中，參辯者要善于對辯題作辯證性思考，從事物對立統一的辯證關(guān)系的角度來(lái)破題，對辯題進(jìn)行辯證闡釋?zhuān)高^(guò)現象看本質(zhì)，見(jiàn)解更為精辟，立論高人一籌。
在一次大學(xué)生辯論賽上，辯題是：實(shí)施環(huán)境保護會(huì )不會(huì )降低經(jīng)濟增長(cháng)速度。
正方隊員一上場(chǎng)就聲明：“我們是環(huán)境保護的堅定擁護者，我們希望既保護了環(huán)境，又增長(cháng)了經(jīng)濟。
但是魚(yú)和熊掌不可兼得。
為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，為了子孫后代的幸福，我們寧可適當降低經(jīng)濟增長(cháng)速度，也要保護好環(huán)境。
”正方言之鑿鑿，擲地有聲，打動(dòng)了評委和觀(guān)眾，占了上風(fēng)。
反方在這種不利的情況下，如果想要闡明實(shí)施環(huán)境保護不會(huì )降低經(jīng)濟增長(cháng)速度，顯然同評委與觀(guān)眾的感情相違背，弄不好，還會(huì )給人強詞奪理的印象。
反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧，明確指出：“從現象上看，太陽(yáng)繞著(zhù)地球轉，從本質(zhì)上看，地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉;從局部上看，大地是平面的，從總體上看，大地是球面的。
同樣道理，從現象、局部、暫時(shí)上看，實(shí)施環(huán)境保護似乎會(huì )降低經(jīng)濟增長(cháng)速度，但是從本質(zhì)、總體、長(cháng)遠上看，實(shí)施環(huán)境保護不僅不會(huì )降低，反而會(huì )提高經(jīng)濟增長(cháng)速度。
”反方對辯題作了辯證的闡釋?zhuān)宰匀滑F象作了類(lèi)比論證，雄辯無(wú)比的破題贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲和喝彩聲。
反方巧妙的破題，向評委和觀(guān)眾顯示了透過(guò)現象看本質(zhì)，算大賬、算總賬的氣度，與正方相比，立論高遠、邏輯嚴密，奠定了勝利的基礎。
五、趨利避害
在辯論賽中，參辯者應對辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認真的分析，在破題時(shí)能“趨利避害”，甚至化害為利，就能為己方擺脫被動(dòng)局面，爭取主動(dòng)地位，贏(yíng)得辯論的勝利創(chuàng )造有利的條件。
由演講與口才雜志社在成都舉行的全國職工辯論賽中，有一場(chǎng)的辯題是：門(mén)當戶(hù)對是不是美滿(mǎn)婚姻的基礎。
乍看這個(gè)辯題好像對正方不利，因為“門(mén)當戶(hù)對”之說(shuō)是多年來(lái)“挨批判”的觀(guān)點(diǎn)，然而正方卻善于趨利避害，作了這樣的破題：“所謂門(mén)當戶(hù)對只是一種比喻，比喻締結婚姻的雙方在各自的家境、經(jīng)歷、文化修養、社會(huì )地位以及性格、愛(ài)好等方面的大體接近或趨于一致。
古人就喊出了‘燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語(yǔ)。
‘在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝’，大鵬和小雀不能比翼齊飛，不能結為伴侶，原因就是門(mén)不當戶(hù)不對啊!”話(huà)音剛落，場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
這樣的破題可謂別出心裁，將辯題的不利因素化解為有利因素，把約定俗成的詞語(yǔ)解釋注入了全新的涵義。
這個(gè)辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當”的話(huà)題，而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話(huà)題了，正方完全取得了這場(chǎng)辯論賽的主動(dòng)權。
總之，在辯論賽中，對辯題的成功破解，關(guān)系到論辯賽的成敗。
破題優(yōu)勢是辯論制勝的第一步。
它就像圍棋中的布局一樣，對棋局的發(fā)展有著(zhù)決定性的影響。
只要參辯者能根據辯題的具體情況認真分析、開(kāi)拓思路、挖掘要義、選好角度，別出心裁地破題，就一定能在辯論賽中左右逢源，攻守自如，進(jìn)退有據，辯入佳境。
喜愛(ài)辯論的朋友，如果你希望在辯論賽中獲勝，就必須認真研究、靈活運用破題的技巧。
辯論賽中反客為主的技巧。
一、借力打力： 武俠小說(shuō)中有一招數，名叫"借力打力"，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。
這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。
二、移花接木： 剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。
我們把這一技法喻名為"移花接木"。
三、順水推舟： 表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。
四、釜底抽薪 ：刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。
通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于"二難"境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。
對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
辯論的原則
正確對待辯論的勝負
尊重辯論對手的人格
詭辯不等于胡攪蠻纏
辯論的方法
必須講究辯論的邏輯性。在辯論中，辯論的邏輯性起著(zhù)極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀(guān)點(diǎn)顯得牢不可破。
盡量做到辯論生動(dòng)形象和語(yǔ)言風(fēng)趣。在辯論中融入生動(dòng)、形象、風(fēng)趣的語(yǔ)言，整個(gè)論壇的辯論才會(huì )充滿(mǎn)活力，論壇上的人氣才會(huì )旺盛。
參加辯論要注意知識的積累
1.要認真地去閱讀對方的文章及相關(guān)資料。
從理論上去分析主題的內容，避免辯詞的庸俗化、貧乏化，使辯辭在理論上和知識上豐富。絕對避免使用庸俗不堪的實(shí)例和趣味低劣的噱頭進(jìn)行辯論，或者以感情取代理論，故作姿態(tài)煽動(dòng)性地贏(yíng)取斑油們的同情或喝彩。
2.要注意日常綜合知識的積累。
論壇上辯論的主題是豐富多彩，要注意日常各個(gè)方面知識的積累。一個(gè)人如果光有辯論的熱情，但其知識底蘊很差，可供調動(dòng)的東西很少，那就會(huì )陷入“巧婦難為無(wú)米之炊”的窘境，縱有再高的熱情，也無(wú)法取得理想的效果。所謂言不達詞，詞不達意。知識好比一座金字塔，不了解寬泛的知識背景，只對本專(zhuān)業(yè)知識了解較多或者比較豐富，想在論壇上的辯論中運用自如、應答如流也是不可能的。
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