寫(xiě)好中考英語(yǔ)作文技巧方法
一、認真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達感受時(shí)可用現在時(shí)。
說(shuō)明性或議論性文章一般用現在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。
根據題目要求也會(huì )出現時(shí)態(tài)的交錯使用，如過(guò)去和現在的對比等。
如果句中出現了時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語(yǔ)。
如ago，last…——過(guò)去時(shí)next，in…——將來(lái)時(shí)等人稱(chēng)：注意在句子中人稱(chēng)的統一。
例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.
其中we和our就是人稱(chēng)的統一。
格式：注意書(shū)信格式的開(kāi)頭和結尾。
二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。
一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標出，寫(xiě)完后再涂掉。
根據題目，可適當增加合理內容。
特別注意文章要有開(kāi)頭和結尾。
三、成文時(shí)表述正確，文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對應，使用所學(xué)表達方法將語(yǔ)義表達出來(lái)即可。
首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。
同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。
四、文章結構清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語(yǔ)，使文章結構緊湊。
常用連接詞：
1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last
2.表并列補充關(guān)系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition
3.表轉折對比關(guān)系的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…
4.表因果關(guān)系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result
5.表?yè)Q一種方式表達：In other words
6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing
7.表陳述事實(shí)：In fact
8.表達自己觀(guān)點(diǎn)：As far as I know，In my opinion
9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary
10.文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。
賓語(yǔ)從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
狀語(yǔ)從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用狀語(yǔ)從句句型：1)時(shí)間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(為了) 3)結果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than
五、認真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否一致，句子結構是否清晰，短語(yǔ)使用、單詞拼寫(xiě)是否準確等。
檢查后，將草稿謄寫(xiě)在紙上，請注意按結構分段，書(shū)寫(xiě)清晰。
下面列舉一些在檢查中可發(fā)現的錯誤：
1.We live more and more comfortable。
改正：comfortably(副詞修飾動(dòng)詞)2.
we can get many informations by reading newspapers.
改正：much information(不可數名詞由much修飾)
3.There has many programs in TV.
改正：There are many programs on TV.
(There be句型和介詞短語(yǔ))
4.I think ride a bike can keep our health.
改正：I think riding a bike can keep us healthy.
(動(dòng)名詞作主語(yǔ))
中考英語(yǔ)寫(xiě)作的四大誤區【2】
一、構思、準備不充分，匆忙下筆
任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構思就顯得必不可少了。
很多孩子目前存在一個(gè)情況，想到哪寫(xiě)到哪，有記流水帳的習慣;這也造成了作文雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現寫(xiě)錯單詞和用錯句型的情況。
針對這種情況可以從以下幾個(gè)方面予以解決：
1、認真審題，審題的重點(diǎn)放在寫(xiě)作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。
2、確定文體和時(shí)態(tài)，因為不同的文體要求的寫(xiě)作格式也是不同的。
3、列提綱，打草稿，然后修改。
這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒(méi)有錯誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。
二、中心重點(diǎn)不突出，切題不準確
英語(yǔ)寫(xiě)作不是語(yǔ)文散文(形散神不散)，寫(xiě)英語(yǔ)作文，尤其是在中考大壓力下短時(shí)內寫(xiě)出高分作文一定要注意這一點(diǎn)。
造成這種情況的主要原因是動(dòng)筆前并沒(méi)有認真審題和思考，對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學(xué)雖然語(yǔ)言功底非常不錯，但是最終的結果還是沒(méi)有拿到一個(gè)自己預期的心理分數，最大的問(wèn)題就出在切題不準確或者不夠突出中心上了。
三、忽視文化差異
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會(huì )出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質(zhì)量。
所以注重中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點(diǎn)，并且有意識的運用就能避免類(lèi)似的問(wèn)題。
四、忽視細節，無(wú)謂失分
很多孩子在寫(xiě)作文時(shí)常常感覺(jué)"下筆如有神"，但最終結果出來(lái)后大惑不解。
這方面的問(wèn)題主要體現在忽視標點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)、段落安排、大小寫(xiě)的問(wèn)題，所以只要更加注重細節，這些無(wú)謂失分就可以解決。
英語(yǔ)作文訓練的三個(gè)階段【3】
一、短文縮寫(xiě)(Summary)階段。
短文縮寫(xiě)可以是就所學(xué)課文進(jìn)行縮寫(xiě)，也可以采用其它閱讀材料，但要求被縮寫(xiě)的材料難易程度不超過(guò)所學(xué)課本。
被用于進(jìn)行縮寫(xiě)的課文或其它材料必須觀(guān)點(diǎn)明確，層次分明，敘述有條理。
縮寫(xiě)時(shí)應做到簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，不要拖泥帶水，沒(méi)有主次。
初學(xué)階段的被縮寫(xiě)材料不宜太長(cháng)，以不超一千詞為佳，縮寫(xiě)文以不超過(guò)2m詞為佳。
以下就一篇短文進(jìn)行縮寫(xiě)，限于篇幅，短文內容有所節略。
Most shops in Britain open at 9.00 a.m.and close at 5.00 or 5.30 in the evening.
Small shopsusually close for an hour at lunchtime.
On one or two days a week-usually Thursday and/or Friday-some large food shops stay until about 8.00 p.m.for late night shopping.
Many shops are closed in the afternoon on one day a week.
The days is usually Wednesday orThursday and it is a different day in different towns.
Nearly all shops are closed on Sunday.
News-paper shops are open in the morning, and sell sweets and cigarettes as well.
But there are legal restrictions on selling many things on Sundays.
Many large food shops(supermarkets)are self-service.
When you go into one of these shops you take a basket and you put the things you wish to buy into it.
You queue up at the cash-desk and pay for everything just before you leave.
If anyone tries to take things from a shop without paying they are almost certain to be caught.
Most shops have store detectives who have the job of catching shoplifters.
Shoplifting is considered a serious crime by the police and the courts.
When you are waiting to be served in a shop, itis important to wait your turn.
It is important not to try to be served before people who arrived before you.
Many people from overseas are astonished at the British habit of queuing.
將短文縮寫(xiě)如下：
This article tells us about British shops.
British shops usually open at 9.00 a.m.and close at 5.00or 5.30 p.m.
Many shops are closed in the afternoon one day a week.
Nearly all shops are closed on Sundays.
In Britain, many large food shops are self-service.
And when you wait to be served in a shop, you have to wait patiently for your turn.
這是一篇不超過(guò)100詞的縮寫(xiě)，句子基本上由原文各段落的主要內容構成。
個(gè)別段落被完全刪除以保證縮寫(xiě)重點(diǎn)突出，前后連貫。
縮寫(xiě)是一種“依材剪貼”的習作方式，基本上采用原材料中的詞語(yǔ)和句子，僅作了部分調整，是最初級的習作方式。
二、短文評論(Brief Comment)階段。
短評是就所學(xué)課文或閱讀材料進(jìn)行評論。
通過(guò)分析原文中的內容和觀(guān)點(diǎn)，提出一定的看法。
短評可以是對原文觀(guān)點(diǎn)表示贊同，也可以提出異議或不同看法。
如對前文便可作以下評論：
From the article we learned about British shops, about their opening and closing time and their service.
But we find that there are something inconvenient with British shop service.
First is the time.
Shops in Britain open very late and close too early.
Second is that there is almost no Sunday service.
Where can people go if they suddenly need to buy something? The last is the habit of queuing.
It will be a waste of time if the queue is too long.
初學(xué)階段，短文評論的字數一般也應在150字左右，不宜寫(xiě)大多。
短評是一種“一半依材一半發(fā)揮”的習作方式。
在內容上，一部分取自原文，一部分靠自己的思考。
在用詞上，可以部分地依賴(lài)原文，也需使用一些其它詞匯。
此外，短評的行文布局和用句也是一半模仿，一半創(chuàng )造。
短評的這種特點(diǎn)使它非常適合承接短文縮寫(xiě)階段，而又為后期階段打下一定的基礎。
三、引導寫(xiě)作(Guided Writing)階段。
引導寫(xiě)作可分為重新編排句子順序。
規定情景作文。
看圖作文。
提綱作文。
關(guān)鍵詞作文等形式。
這些形式均可以用于訓練，但以提綱作文和關(guān)鍵詞作文多用為佳.
提綱作文是一種給出題目和段落提綱的習作方式，其段落寫(xiě)作提綱可以采用段落主旨句的形式，也可以是短語(yǔ)。
關(guān)鍵詞作文是一種給出作文題目和一些關(guān)鍵詞或詞組的命題作文形式。
由于有段落寫(xiě)作提綱或主旨句等，進(jìn)行習作時(shí)，減少了審題環(huán)節，且寫(xiě)作思路受到引導。
在訓練初期，引導寫(xiě)作的命題應盡量與所學(xué)英語(yǔ)書(shū)本的內容掛鉤，使學(xué)生能夠參照一部分課文所學(xué)的詞匯與結構，避免大多生詞。
如針對上篇短文便可出一道相關(guān)命題引導學(xué)生習作：
題目：shops in China
提綱：(1)中國商店的作息時(shí)間 (2)中國商店的周未服務(wù)情況 (3)中國商店服務(wù)態(tài)度的好壞 以上是關(guān)于英語(yǔ)習作初級階段的訓練步驟。
三個(gè)步驟的三種形式，相承相繼，循序漸進(jìn)，為進(jìn)入自由命題寫(xiě)作打下了良好的基礎。
既適合教師指導學(xué)生習作課使用，也適合學(xué)習者自我訓練。
事實(shí)證明，這三個(gè)步驟是英語(yǔ)習作人門(mén)的有效做法。
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