小學(xué)生心語(yǔ)
小學(xué)生心語(yǔ)1
1. 忠言逆耳利于行，良藥苦口利于玻。
2. 知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
3. 生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。
4. 誠實(shí)是人生絕妙的.法寶。
5. 糧食補身體，書(shū)籍豐富智慧。
6. 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，�？浼褐L(cháng)。
7. 青春一經(jīng)典當即永不再贖。
8. 不大可能的事也許今天實(shí)現，根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
9. 天才就是這樣，終身努力，便是天才。
10. 勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。
小學(xué)生心語(yǔ)2
1. 什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái)，唯獨生命不能再來(lái);什么都可以?huà)伻�，唯有信仰不能拋�?什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。
2. 你可以用投機的方式賺到財富，卻無(wú)法從財富中獲得滿(mǎn)足;你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識;你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
3. 生活可以沒(méi)有魚(yú)肉，但卻不能沒(méi)有創(chuàng )意;學(xué)習可以沒(méi)有紙筆，但卻不能沒(méi)有思考;交友可以沒(méi)有煙酒，但卻不能沒(méi)有真誠;賺錢(qián)可以沒(méi)有利潤，但卻不能沒(méi)有良心。
4. 不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì )變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標，浪漫的理想也會(huì )失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì )變得短暫;不總結失敗的經(jīng)驗，簡(jiǎn)單的事情也會(huì )讓你辦砸。
5. 什么是幸福?沒(méi)有痛苦就是幸福。什么是快樂(lè )?內心愉悅就是快樂(lè )。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)?沒(méi)有止步就是前進(jìn)。什么是真誠?實(shí)事求是就是真誠。什么是朋友?危難相助就是朋友。什么是偉大?能給人幸福就是偉大。
6. 生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意;行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步;工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗，但不能沒(méi)有學(xué)習，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。
7. 做人可以不高尚，但不能無(wú)恥;為人可以不偉大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明，但不能糊涂;生活可以不樂(lè )觀(guān)，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。
8. 多想想父母的困苦就會(huì )滿(mǎn)足今天的生活，多看看農民種田的辛苦就會(huì )了解生活的艱辛，多聽(tīng)聽(tīng)病人的呻吟就會(huì )懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會(huì )明白金牌的付出。
9. 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的`空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
10. 大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍的晴朗，冬日以雪白的高潔——惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jì)�，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽(yáng)的闊葉傘，嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養分——惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著(zhù)各自心中的秋色。
11. 沒(méi)有學(xué)不好的知識，只有不好學(xué)的知識;沒(méi)有做不好的事情，只有不好做的事情。沒(méi)有改不了的惡習，只有不愿改正的態(tài)度;沒(méi)有垮不過(guò)去的門(mén)檻，只有不奮起的腿腳。
12. 人生中最大的樂(lè )趣是奉獻;思維中最美的花朵是智慧之花;前進(jìn)中最快的腳步是繼續;朋友中最好的記憶是笑聲!
13. 如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(cháng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習;如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
14. 工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍色那樣溫馨，愛(ài)情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。
15. 一個(gè)人只有保持快樂(lè )和滿(mǎn)足，才能遠離痛苦;一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn);一個(gè)人只有堅持學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn);一個(gè)人只有堅持奮進(jìn)，才能永遠年輕。
16. 只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。
17. 如果事前多些思考，那么事后就會(huì )少點(diǎn)遺憾;如果少年多些努力，那么年老就會(huì )多點(diǎn)欣慰;如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì )多點(diǎn)成功;如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng )意，那么生活就會(huì )多些色彩;如果對別人多些愛(ài)心，那么你就會(huì )多些朋友;如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會(huì )多點(diǎn)笑聲;如果對事業(yè)多點(diǎn)奉獻，那么你就會(huì )多點(diǎn)偉大。
18. 心有明燈，便不會(huì )迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。
19. 大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
20. 當你習慣過(guò)一種日子，那么，你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新，那么你每一天都會(huì )過(guò)得很精彩。
小學(xué)生心語(yǔ)3
1. 莫讓年華付水流。
2. 滿(mǎn)足是最真實(shí)的財富。
3. 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
4. 茂盛的禾苗需要水分;成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
5. 智慧的花朵，常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。
6. 所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
7. 要想生活得快樂(lè )，就必須熱愛(ài)生活。
8. 游手好閑會(huì )使人心智生銹。
9. 游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。
10. 不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
11. 身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
12. 聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
13. 我們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
14. 人格成熟的重要標志：寬容忍讓和善。
15. 知識是智慧的.火炬。
16. 朋友是同一靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。
17. 成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
18. 生活的理想，就是為了理想的生活
19. 成功包含著(zhù)黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
20. 不向前走，不知路遠;不努力學(xué)習，不明白真理。
小學(xué)生心語(yǔ)4
1. 希望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學(xué)習上生活上更上一層樓。
2. 感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學(xué)習，有各方面都能有所進(jìn)步，爭取三好學(xué)生。
3. 希望寶貝在新的學(xué)期里認真學(xué)習，和同學(xué)們融洽相處，也希望你努力爭創(chuàng )三好學(xué)生。也借此機會(huì )，對老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
4. 你盡管成績(jì)有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績(jì)會(huì )更好!
5. 你長(cháng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習，能合理安排時(shí)間，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的學(xué)習會(huì )更精彩!
6. 孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的船和靈活的漿交給你了，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把船劃得更穩更遠。
7. 你要學(xué)會(huì )獨立自強，學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉的`壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。加油!
8. 你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養分，不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時(shí)期，也是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期。寶貝加油!
9. 寶貝，爸媽想給你提幾個(gè)要求：一是要養成良好的學(xué)習習慣。二是要養成良好的生活習慣。三是要養成良好的日常行為規范。
10. 希望你我親愛(ài)的寶貝，盡快適應小學(xué)的生活，在老師們的培養教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會(huì )有用的人才。
小學(xué)生心語(yǔ)5
1、 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
2、 我們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
3、 腦子不用不聰明，身體不練不結實(shí)。
4、 非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
5、 生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。
6、 忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
7、 筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
8、 身體的健康在很大程度上取決于精神的`健康。
9、 會(huì )當凌絕頂，一覽眾山校
10、 生命之舟要揚帆遠航，離不開(kāi)智慧的櫓。
小學(xué)生心語(yǔ)6
1、 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
2、 但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
3、 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
4、 人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
5、 有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè )。
6、 貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財富。
7、 推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
8、 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
9、 人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
10、 生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
11、 生活若剝去理想夢(mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子。
12、 含淚播種的人一定能含笑收獲。
13、 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的.不公平。
14、 不是境況造就人，而是人造就境況。
15、 成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
16、 沒(méi)有人富有得可以不要別人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
18、 如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。
19、 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
20、你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
小學(xué)生心語(yǔ)7
1. 一個(gè)人壘高自己有多種方法，你是一個(gè)懦弱的人，讓咱自己變的堅強是一種壘高;你是一個(gè)獨立的人，使自己學(xué)會(huì )僅是一種壘高;你是一個(gè)浮躁的人，靜下心來(lái)專(zhuān)心致志，完成一件事就是壘高。人的價(jià)值不在于擁有多高的地位，也不在于你獲得多少金錢(qián)，而在于壘高自己，實(shí)現生命的本質(zhì)超越，精神的生命像物質(zhì)的生命一樣。時(shí)刻需要保鮮氧氣，壘高自己就是最好的氧氣之一。
2. 未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
3. 在生命的最后時(shí)期，他的詞達到了登峰造極的程度，沒(méi)有絲毫雕琢痕跡，純粹是天然而成，可謂鬼斧神工。那字字句句中流露出的亡國之痛，催人淚下的同時(shí)，卻也是最美麗之處。如那深海人魚(yú)，人人都知道它危險，碰了會(huì )痛甚至喪命，但仍情不自禁的想要觀(guān)賞它的美麗。
4. 我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿(mǎn)天的雪花紛紛揚揚，如蘆花白梅，似柳絮，像鴨毛鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
5. 走在雨后的街道，望著(zhù)稀稀疏疏的人群，聽(tīng)著(zhù)手機里傳來(lái)的陣陣的你的聲音，那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，那些生活中的煩惱，那些學(xué)習中的困難，那些屬于你的回憶，那些屬于我們的過(guò)去，心中不覺(jué)流過(guò)絲絲暖流，好似一顆小石頭落入平靜的湖面，激起層層漣漪，慢慢的擴散著(zhù)，久久不能夠散去，熟悉的畫(huà)面歷歷在目。
6. 有一句話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當我們面對失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì )微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的.大事而去狠它，因為狠你的敵人會(huì )影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
7. 幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。
8. 大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗;蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿;人生因為有了鋪滿(mǎn)荊棘的彎路，才真正詮釋了它的意義。
9. 只要用心發(fā)現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
10. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
小學(xué)生心語(yǔ)8
1. 生活的真諦在于創(chuàng )新，生活的理想在于遠大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè )趣在于追求，生活的安樂(lè )在于平淡。
2. 未來(lái)的東西就是這樣：當你墨守成規時(shí)，它永遠與你的昨天一當你積極進(jìn)取時(shí)，就會(huì )化作燦爛無(wú)比的春光。
3. 喜歡探究可活躍思維，喜歡運動(dòng)可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書(shū)，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。
4. 生活中的滿(mǎn)足很奇妙，有時(shí)海鮮不如面包甜美，有時(shí)坐轎車(chē)不如騎自行車(chē)舒服，有時(shí)買(mǎi)菜不如種菜快樂(lè )，有時(shí)酒宴不如獨斟快活。
5. 最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的最合適的.才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
6. 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì )與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生
7. 要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài);要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要保持快樂(lè )心情，最好的辦法就是助人為樂(lè );要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。
8. 世間的事情都是如此：當你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專(zhuān)心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!
9. 夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
10. 只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄!
小學(xué)生心語(yǔ)9
1、誰(shuí)的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰(shuí)的生活就最充實(shí)。
2、學(xué)習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
3、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察多吃苦多研究。
4、造燭求明，讀書(shū)求理。
5、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
6、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
7、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
8、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
9、生命之舟要揚帆遠航，離不開(kāi)智慧的櫓。
10、一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的'是一輩子做好事，不做壞事。
11、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努。
12、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
13、應該相信，自己是生活的戰勝者。
14、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
15、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
小學(xué)生心語(yǔ)10
1. 因為父母，我們擁有了生命，擁有了一個(gè)溫暖的家;因為老師，我們擁有了知識，擁有了一種對知識的渴求;因為朋友，我們擁有了歡笑，擁有了一份難舍的快樂(lè )。
2. 彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會(huì )到勝利的甘甜。失敗是一個(gè)寶藏，而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機會(huì )，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
3. 帶著(zhù)微笑出發(fā)，世界才會(huì )更美好�？傊畹臒⿶�，微笑會(huì )分擔所有，如果沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然而去，所以我們整裝待發(fā)的.時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。
4. 當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時(shí)，一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
5. 友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。
6. 人生在世，只要做事就會(huì )有成功與失敗，人人都難免。我們需要知道，成功給人帶來(lái)喜悅的心情，失敗使人心情沮喪，這都是很正常的。這世上，誰(shuí)都會(huì )面對人生中無(wú)數的成功與失敗，我們需要做的是如何正確面對成功與失敗。在失敗向我們走來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)須后悔，無(wú)須傷感，無(wú)須痛苦，我們要做的就是讓自己擁有一個(gè)平和的心態(tài)就可以了。
7. 失敗是什幺?沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
8. 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
9. 生命里最重要的事情是要有個(gè)遠大的目標，并借才能與堅毅來(lái)達成它。
10. 時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
小學(xué)生心語(yǔ)11
1. 一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
2. 要從容地著(zhù)手去做一件事，但一開(kāi)始，就要堅持到底。
3. 走自己的路，讓人家去說(shuō)吧。
4. 絲不織不成網(wǎng)，體不練不強壯。
5. 水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧;自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
6. 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
7. 人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
8. 寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習要落后。
9. 腦子不用不聰明，身體不練不結實(shí)。
10. 星星使天空絢爛奪目;知識使人增長(cháng)才干。
11. 最大的成功在于最大的付出。
12. 勇氣，是人類(lèi)一切品格中最寶貴的品格。
13. 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的'怪癖。
14. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
15. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
16. 幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂(lè )。
17. 天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
18. 你怎么樣對待別人被人就怎么樣對待你。
19. 謙虛是學(xué)習的朋友。
20. 人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。
小學(xué)生心語(yǔ)12
1. 理想是人生價(jià)值的動(dòng)力，拼搏是人生價(jià)值的目標，進(jìn)取是人生價(jià)值的體現。我們要以平凡的人生，創(chuàng )造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著(zhù)歲月而綻放。
2. 常有人問(wèn)：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)。當你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
3. 人生得一知己是最幸運的事情，也是最幸福的事情，是用什么也換不來(lái)的，只有知己才能懂你的心，與你惺惺相惜濡沫現存，才會(huì )讓你的心不會(huì )孤獨，在你最無(wú)助的時(shí)候給你幫助，在你暗淡的時(shí)候讓你成為發(fā)光的金子，千里馬就是因為有伯樂(lè )的存在而得以被發(fā)掘，可以在路上盡情奔馳，才能獲得幸福。
4. 大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
5. 我有一個(gè)理想，那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，夢(mèng)里我的我曾經(jīng)當上了科學(xué)家藝術(shù)家作家……在這個(gè)夢(mèng)中，我想了太多，經(jīng)歷了太多。只為著(zhù)一個(gè)目的，做一個(gè)為人民服務(wù)，對國家有用的人。而今天，我將用咒語(yǔ)把夢(mèng)的寶藏開(kāi)啟，帶你遨游我的夢(mèng)之國度……
6. 在漫長(cháng)的人生之路上，我們都會(huì )經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的'失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話(huà)，就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前，一心只想著(zhù)戰勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂(lè )也會(huì )影響判斷力。
7. 我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著(zhù)彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì )兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì )兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì )兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉，一會(huì )兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
8. 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
9. 我是因為風(fēng)的方向而被迫向前的。我一路向前，滿(mǎn)是陌生的領(lǐng)域。當我飽受風(fēng)霜，憔悴不堪的時(shí)候，請勿用溫柔的手撫摸我，我會(huì )因為你的多情更加難受。那過(guò)去的一切，就讓我靜靜地默默地回眸，我不再索要那些遲來(lái)的彌補。
10. 人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視;有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人，睥睨山珍海味打嗝;有的人，緊緊地握著(zhù)一個(gè)冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì )逝去，再累的日子也會(huì )苦盡甘來(lái)。那何不微笑著(zhù)面對，保持淡然的心境，無(wú)論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。
小學(xué)生心語(yǔ)13
1. 一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長(cháng)，唯有我們的傲氣不可以長(cháng);一切都可以老，唯有我們年輕的'心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
2. 我們要為快樂(lè )而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國而獻身，這樣才不枉此生。
3. 在人之初，別拿人當幼欺;在人之暮，別拿人當弱辱;在人之前，別拿己當眾揚;在人之后，別拿人當猴謗;在人之上，別拿人不當人;在人之下，別拿己不當人。
4. 雖然我們不能決定自己生命的長(cháng)度，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
5. 生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
6. 把工作當享受，你就會(huì )竭盡全力;把生活當樂(lè )趣，你就會(huì )滿(mǎn)懷信心;把讀書(shū)當成長(cháng)，你就會(huì )勤奮努力;把奉獻當快樂(lè )，你就會(huì )慷慨助人。
7. 生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
8. 人生無(wú)需后悔，逝去的事就像一陣風(fēng);人生不需要遺憾，該來(lái)的終究還是要來(lái);人生不需要懊惱，愁白的頭發(fā)難以再黑;人生不需要哀嘆，喪失自信就將失去一切!
9. 一次專(zhuān)心學(xué)習勝過(guò)百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng);一次真誠相助勝過(guò)百次憐憫同情;一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)!
10. 學(xué)會(huì )贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂(lè )于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
小學(xué)生心語(yǔ)14
1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
2、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
3、書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。
4、強者能同命運的風(fēng)暴抗爭。
5、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
6、思考是人類(lèi)最大的'樂(lè )趣之一。
7、不登高山，不見(jiàn)平地；不經(jīng)鍛煉，不會(huì )堅強。
8、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。
9、人生就像爬坡，要一步一步來(lái)。
10、每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標邁進(jìn)的新的一步。
小學(xué)生心語(yǔ)15
1. 【希望你能將學(xué)習變成快樂(lè )的事情，愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習，加油�！�
2. 【作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!】
3. 【希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通�！�
4. 【孩子，記住“一步一個(gè)腳印”，希望在老師和同學(xué)的'幫助下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”�！�
5. 【你長(cháng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習，能合理安排時(shí)間，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的學(xué)習會(huì )更精彩!】
6. 【你能在集體里和同學(xué)們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助，還克服了懦弱的缺點(diǎn)，各方面都取得了不錯的進(jìn)步，做為父母感到很高興�！�
7. 【你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì )得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè )!】
8. 【在新的一年里，望老師嚴格要求學(xué)生，作為家長(cháng)也會(huì )全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步.謝謝!】
9. 【你在上學(xué)期各門(mén)學(xué)科都取得了不錯的成績(jì)，這離不開(kāi)老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習更認真努力，爭取各方面取得更大的進(jìn)步!】
10. 【希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jì)，做為家長(cháng)，我們會(huì )加強督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!】
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