畢業(yè)心語(yǔ)作文(通用4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)心語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)心語(yǔ)作文1
親愛(ài)的小紅：
你好，借此刻，我想告訴你一切還有一聲“謝謝你”。
六年的春秋，眨眼就過(guò)去了，我在母校里所發(fā)生的事，一點(diǎn)一滴都記錄在我的腦海中。就如同漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。而你則是我天空中最耀眼的一輪月亮。
開(kāi)學(xué)的那一天，或許你早已忘記了，可我還是銘刻于心。你的笑容，你的聲音。
你還記得嗎，那一件事——那天，考試來(lái)臨了�？梢驗槲铱荚嚽暗�.貪玩，成績(jì)一落千丈。我非常的后悔和傷心。而你看到了，并沒(méi)有來(lái)取笑我。而是走到我跟前，微笑著(zhù)，明亮的大眼睛，對我透露出滿(mǎn)懷的鼓勵。用甜美的聲音，輕輕地說(shuō)了一句：“加油噢�！�
我以前一直認為自己恐懼的是畢業(yè)考試，但真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現我怕的不僅是這個(gè)，還有和你分別的那一天。你那鼓勵的眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習中的我信心百倍，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我得生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！你的一切一切讓我無(wú)法忘懷，謝謝你。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
小明
6月19日
畢業(yè)心語(yǔ)作文2
畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方；將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開(kāi)這張滿(mǎn)是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著(zhù)每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè )地嬉戲；
多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字；多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著(zhù)精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著(zhù)令人興奮的通知；多少次，在音樂(lè )室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復返的.，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能從回憶里尋找了。
抬頭望著(zhù)那一張張熟悉的臉，回想著(zhù)我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì )兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著(zhù)一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
畢業(yè)心語(yǔ)作文3
作為一個(gè)剛初三畢業(yè)沒(méi)多久的學(xué)生，我猛然間發(fā)現，曾經(jīng)認為放假最好的我，忽然間就感覺(jué)好迷茫。就好像在大街上，漫無(wú)目的的行走，找不到回家的路。曾經(jīng)討厭的班級，討厭的老師，討厭的懲罰。都已成為奢侈的過(guò)去。希望回去，希望回到那段同學(xué)都在一起的時(shí)光。想哭，不是因為悲傷，只是因為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。希望以一切換這段時(shí)光的.永恒，不是矯情、不是詩(shī)意，是以一顆渴求的心來(lái)訴說(shuō)自己的蒼白無(wú)力。
再相見(jiàn)時(shí)，是否會(huì )再回到曾經(jīng)的純真，沒(méi)有心機、沒(méi)有利益的那三年時(shí)光。大概不會(huì )吧，我希望能同大家一同守護那段時(shí)光。因為，一切的一切，不過(guò)是因為有大家同在。高中以后，想念大家，再獨自踏進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的校園，會(huì )不會(huì )感到物是人非的悲凄。校園中的歡聲笑語(yǔ)，我們有過(guò)；校園的桂花樹(shù)，我們搖過(guò)；校園的實(shí)驗室，我們用過(guò)；校園的墻角，我們也頂過(guò)。校園的一切的一切，我們都擁有過(guò)，不過(guò)，都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學(xué)子能平步青云，將七班珍藏于內心深處，七班，將是永遠的記憶！
畢業(yè)心語(yǔ)作文4
畢業(yè)心語(yǔ) 畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方；將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開(kāi)這張滿(mǎn)是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟悉的一切。 還記得昨天，我獨自漫步在學(xué)校園里，搜尋著(zhù)每一個(gè)角落所留下的美好回憶。
我突然想起了一首詩(shī)： 多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè )地嬉戲； 多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字； 多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著(zhù)精彩的故事； 多少次，在走廊樓梯，我們一同哭，我們一同哭泣； 多少次，在辦公室，我們讀著(zhù)令人興奮的通知； 多少次，在音樂(lè )室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌曲； 多少次…… 可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能從回憶里尋找了。 抬頭望著(zhù)那一張張熟悉的臉，回想著(zhù)我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì )兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？
再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著(zhù)一點(diǎn)兒痕跡？ 在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
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