精選心語(yǔ)作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心語(yǔ)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
心語(yǔ)作文600字 篇1
青蛙：在田野里，我們是“田間衛士”，專(zhuān)捉糟蹋莊稼的害蟲(chóng)�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！惫湃艘渤３０橹�(zhù)蛙聲，品嘗豐收的歡 樂(lè )�，F在人們飼養我們，不是為了讓我們消滅害蟲(chóng)，而是吃我們的肉，動(dòng)機不純。
貓：我們天生的`任務(wù)是捉老鼠。把我們當寵物，讓我們吃火腿、喝牛奶。抱在懷里，隨女主人誰(shuí)在豪華的床上。豈不是自作多情嗎？
蛇:過(guò)去我們?yōu)榱俗跃�，也不過(guò)咬人一口�，F在人們卻把我們生吞活剝，死也不留一個(gè)全尸。天理何在呀！
狗：老說(shuō)我們狗仗人勢，現在呢，反過(guò)來(lái)了，人仗狗勢的現象比比皆是，簡(jiǎn)直是黑白顛倒。
蚊子：我們?yōu)槭裁磿?huì )傳播疾��？那是抗議！人類(lèi)的血越來(lái)越不健康，我們都快得貧血啦。
狼：我們不就是不愿做搖尾乞憐的狗罷了，“狼子野心”“ 狼奔豕突”“狼狽為奸”“狼心狗肺”……用得著(zhù)把我們弄得臭名遠揚嗎？
麻雀：說(shuō)我們嘰嘰喳喳還不是一個(gè)借口。也只怨我們的肉太鮮美了，誰(shuí)不想嘗嘗呢？
烏龜：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！钡拇_是這個(gè)道理。別看我們爬得慢，可我們贏(yíng)了兔子。
老虎：我們不是罪犯，為什么把我們關(guān)在籠子里？
和平鴿：在書(shū)上稱(chēng)我們是和平使者�；氐郊覅s把我們做成美食，擺上餐桌、
豬;人們罵我笨罵我傻，還不是因為主人想讓我多長(cháng)肉，叫我吃完后睡大覺(jué)的緣故。真是“端起碗來(lái)吃肉，放下碗來(lái)罵豬�！笔里L(fēng)日下，我們好冤��！
鴨子：純是沒(méi)安好心，讓我們不得好活，大人們把我們弄到學(xué)校門(mén)口，賣(mài)給小學(xué)生玩。同學(xué)們，我們不是玩具，別上他們得當，饒了我們吧！
……
心語(yǔ)作文600字 篇2
此時(shí)，喧囂隱去，微風(fēng)習習，夜色正濃。
河水流淌，夏蟲(chóng)唧唧歌唱，這聲這情這景，組成了一支和諧而美妙的小夜曲，它們不停地，撩撥著(zhù)我心之弦。路邊的那些花草樹(shù)木，在夜幕的籠罩下，在路燈的投射下，越發(fā)地顯得夢(mèng)幻迷離。微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，搖落成一地的碎銀，影影綽綽，斑斑駁駁。夜空很是晴朗，滿(mǎn)天的星星閃閃爍爍，燦若明珠。真想伸出手去觸摸一下，心內卻已明白，它們是那么的遙遠，永遠遙不可及。
望著(zhù)眼前的一切，不由得讓人思緒萬(wàn)千。歲月就象是一條不歸的河，沒(méi)有人可以從河的另一頭返回，一切都處在永恒的流逝中,左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的'，是年年歲歲淡淡的感傷……
回想已逝年華，有過(guò)錯，有過(guò)痛，有過(guò)失意惆悵：也有過(guò)甜，有過(guò)樂(lè )，有過(guò)歡喜得意。抬頭處，只見(jiàn)余輝突然耀眼地一閃。
昨天已隨著(zhù)陽(yáng)光的悄悄離去而遠去，而明天將滿(mǎn)懷著(zhù)希望與期盼等待著(zhù)你的到來(lái)。所以，已走過(guò)昨天的我們，不應再為昨天的慘淡而懊惱與哭泣，應該盡我們最大的努力去把握好今天，為迎接充滿(mǎn)希望的明天而做好充分的準備。不要認為自己真的一文不值，難道別人的理想和夢(mèng)想就是一朝一夕實(shí)現的嗎？不，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才能實(shí)現他們的夢(mèng)想。所以請你振作起來(lái)吧，用自信與勤奮去澆灌你的夢(mèng)想之花吧！你能走過(guò)春的明媚，夏的浪漫，就不能經(jīng)過(guò)秋的蕭瑟，冬的嚴寒嗎？你能寫(xiě)出童年的天真，少年的可愛(ài)，就不能勾勒出青春的閃亮軌跡嗎？你能為昨天的慘淡哭泣，就不能為今天的真實(shí)而振作，為明天的輝煌而奮斗嗎？
所以，走過(guò)昨天的我們，必須要牢記今天的珍貴，因為昨天已如落葉，一去不復返。走過(guò)昨天的我們，要真正領(lǐng)會(huì )振作的含義。走過(guò)昨天的我們，要以堅定的自信去創(chuàng )造美好的未來(lái)！
心語(yǔ)作文600字 篇3
心語(yǔ)心愿
走樂(lè )樂(lè )
心語(yǔ)心愿
為你執筆，感慨萬(wàn)千。
筆懸于空，思緒于飛。
默數過(guò)往，卻記不清你什么時(shí)候闖入我的視線(xiàn)?什么時(shí)候停在了我的身旁?什么時(shí)候我成了你魂牽夢(mèng)繞的那個(gè)他?
看你畏手畏腳、膽怯害羞樣，我忍不住牽了你的手。你的冰涼令我的心一陣顫抖�？蓯�(ài)的人兒，別人可以看不起你，你自己不能!
你雖未貌美如花，但你內秀善良;你雖未頭戴光環(huán)，但你樸實(shí)無(wú)華。小草不會(huì )因為困在巖縫里就沒(méi)有綠色和芳香，清晨的一縷陽(yáng)光不會(huì )因為云霧遮擋就失去光芒。
小人物也有屬于自己的驕傲!你洋洋灑灑的`華章，你龍飛鳳舞的狂草，你對孩子的諄諄教導，你為家默默付出的辛勞......都是你的自豪!你的胸前有一枚隱形的功章，你的雙臂有一雙隱形的翅膀。你已經(jīng)飛得很高了，何須低著(zhù)眉對人哈腰?親愛(ài)的，活出你的尊嚴，活出你的自信吧!若要人看得起你，你得先看得起自己!
你依偎著(zhù)我，低著(zhù)頭羞答答說(shuō)喜歡我，要追逐著(zhù)我的追逐，快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )。我輕輕地攏攏你雙鬢有些凌亂的發(fā)梢，輕輕地摸摸你消瘦的臉龐，幾度欲言又止。惟有擁著(zhù)你，給你撫慰，給你鼓勵，給你力量。終于，你勇敢地抬起頭看著(zhù)我的眼睛，第一次盯著(zhù)我久久地打量。你敢直視人了，我的眼眶卻悄然潤濕。
走出內心的魔障，需要愛(ài)你的人相幫，更需要你戰勝自我。你握著(zhù)拳頭，對著(zhù)鏡子一遍又一遍說(shuō)：加油!自信!陽(yáng)光!你一有空就書(shū)聲瑯瑯、歌聲飄蕩。你獨自走出家門(mén)，迎著(zhù)陌生人的目光點(diǎn)頭、微笑、打招呼......
靈感于瞬息間，心語(yǔ)心愿如花綻放。筆尖沙沙沙、勾勾畫(huà)畫(huà)，你的素描出來(lái)了：雙眸滿(mǎn)含希望之光，嘴角微微上揚。
只要你過(guò)得比我好，過(guò)得比我好......歌聲繞梁，你走路都在笑。
心語(yǔ)作文600字 篇4
我的青春我做主。
曾讀過(guò)許多關(guān)于青春的文字，曾聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于青春的歌曲，也曾不經(jīng)意間遺落許多歲月的花瓣，但夢(mèng)想依舊。也許夢(mèng)想是一生中最偉大最遙遠的信仰，我們都隔著(zhù)夢(mèng)的厚度幻想著(zhù)自己未來(lái)的模樣，或瀟灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭過(guò)曾笑過(guò)，曾執著(zhù)曾瘋狂，曾空虛曾充實(shí)，但無(wú)論幾多風(fēng)雨也不能阻擋我逐夢(mèng)的青春之翼。
老師常說(shuō)小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我們也正是青春期怎么會(huì )不知青春之味呢？我想說(shuō)，青春本該過(guò)得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，青春就是在最美好的年華里，遇到一幫不賴(lài)的朋友、同學(xué)，那豈不是很好嗎？
在我十五歲的年華里，遇到了一幫不賴(lài)的家伙，陪我度過(guò)了最珍貴的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇見(jiàn)了最好的你們，我們的`相遇注定會(huì )驚艷那段時(shí)光，會(huì )浪漫我們懵懂的青春華年。
分別是為了更好的相聚，天下沒(méi)有不散的筵席。
寒來(lái)暑往，朝辭暮至，不經(jīng)意間初中三年的美好時(shí)光轉瞬即逝。就在這個(gè)多雨的九月，我的青春又開(kāi)始了一段未知的遠足�？粗�(zhù)眼前一張張陌生的面孔，一間間陌生的教室，一個(gè)個(gè)陌生的老師，我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會(huì )成為過(guò)去，感謝緣分讓我遇見(jiàn)高一（1）班的你們，感謝青春讓我遇見(jiàn)這么多和善的老師，感謝時(shí)光讓我追夢(mèng)在這美麗的校園。
青春如詩(shī)，青春如花，青春如虹，青春如歌。每一次相逢都是青春無(wú)聲的邀約，在這三年的時(shí)光里，我們無(wú)論經(jīng)歷多少的失望或是風(fēng)雨，都會(huì )握緊彼此的手，相互鼓勵，彼此珍重，為了三年后那個(gè)最美的青春之夢(mèng)，一路相伴，高歌奮進(jìn)！
青春之友們，讓我們同心相誓：
彼此當年少，莫負好韶華！
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