精選心語(yǔ)作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心語(yǔ)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

心語(yǔ)作文 篇1

　　第一章節：靜謐甜美的內秦淮

　　南京的內秦淮河，是一位靜謐甜美的少女，一身草綠帶著(zhù)翠色的裙服，就和朱自清的散文《漿聲燈影里的秦淮河》一樣：冷冷的綠。河不寬，就像一條窄窄的玉帶，靜靜的向遠方引出去。河兩岸的建筑大多是黑瓦白墻，和石縫中的黃花、翠柳一并映在這夢(mèng)一般的水中。我便覺(jué)得用世上所有的“好詞”都未必能把這奇麗的景致展現得淋漓盡致。你一定會(huì )想，盡管這么美，可還是覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。沒(méi)錯！河兩岸的長(cháng)廊間，柳樹(shù)的枝頭上，都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠子，船經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到天簌般清脆的鳥(niǎo)鳴。有了聲音，有了顏色，秦淮河就活了。

　　第二章節：心懷寬闊的外秦淮

　　穿過(guò)內秦淮河之上的十七座小石橋，便來(lái)到中華門(mén)轉乘大船游覽外秦淮河，也就是南京的護城河。如果說(shuō)內秦淮河是一位甜美的少女，那么外秦淮河就應該是一位胸襟寬闊的.大哥哥了——丈余寬的河面，河水也不像內秦淮那么綠，而是有些泛黃了。河畔高樓林立，草木郁郁蔥蔥，簇擁著(zhù)高大的明城墻。一切，都讓人想到了一個(gè)純樸勤勞的南京漢子的形象。

　　幾座我們熟悉的大橋隨著(zhù)游船的運行一一展現在我們眼前。我們品味著(zhù)古人的佳句，品嘗著(zhù)清潤香甜的茉莉花茶，沉浸在清明的陽(yáng)光與溫暖中。

　　從地圖看來(lái)，外秦淮河像一只有力的大手托住了大半個(gè)南京城，這似乎也印證了南京的博愛(ài)精神。也許，正是這種特殊的地理位置及濃厚的文化氛圍，才使得南京享譽(yù)海內外吧。

心語(yǔ)作文 篇2

　　太陽(yáng)的光輝一如既往地照亮著(zhù)大地，卻在無(wú)意間將我的心撕扯的粉碎，塵封的歲月在藍色的天空下化為塵埃，未來(lái)的希望被自己的凝望葬送在懺悔的憂(yōu)傷中。

　　今夜，一個(gè)人在清淡如水的月光下，越有一種想哭的感覺(jué)。

　　數日來(lái)都在昏昏噩噩之中度過(guò)，從來(lái)沒(méi)有充實(shí)過(guò)心中的生活。每日都把寸寸光陰拋在虛無(wú)縹緲中，重復一個(gè)永遠定格的結局，然后讓自己痛殘的心在太陽(yáng)光下懺悔。

　　每日庸庸碌碌悲悲兮兮，在無(wú)數個(gè)寂寞的清晨與黃昏下，把自己沉沉的心封鎖在太陽(yáng)的沖動(dòng)中，讓那一份心的感覺(jué)，意的自責隨著(zhù)搖曳的秋風(fēng)；枯黃的'落葉飄灑。

　　把生命遠疏于那種爭奪的歡樂(lè )，眼睜睜的看著(zhù)一張張熟悉的面孔帶著(zhù)自信的微笑從我身邊輕輕跨過(guò)。它們把成功的歡樂(lè )與自信，深深地擲在一種堅毅的面容中，把生的歸宿定格在奮斗的歷程中。而脆弱的我，面對生活賜予的這一慘重事實(shí)，竟也無(wú)可奈何，只有把心蜷縮在陰暗的角落獨自哭泣。

　　在黑暗中，我懺悔，我自責。為什么不把年輕的生命擲于一種充實(shí)的生活中？難道，如今競爭的擂臺，已注定失敗就是脆弱的生命？

　　望著(zhù)鏡子里自己愁苦的面容，戚然而悲傷。自責之后是一陣微微的詫異，何曾忘記，以前的我，曾是多么積極上進(jìn)；冥冥長(cháng)夜中，是我?jiàn)^斗的背影，皎皎長(cháng)空中，流去了我多少歡樂(lè )的往昔。那時(shí)候，每一天都認真而又努力的活著(zhù)，充實(shí)而美好。而如今，只因為一次小小的失意，便喪失了我應有的生活。

　　我努力的思考著(zhù)，漸漸的，我清楚了，這些日子以來(lái)，虛度光陰，是弱者的表現，自己的心其實(shí)被自己打敗的，美好的生活一直就近在咫尺，可我卻沒(méi)能在迷茫中讓心抓住那一瞬間，結果敗在了自己深沉的懺悔中。

　　于是毅然跨開(kāi)了腳步，向前走，而身后傷殘的心如秋風(fēng)中的落葉，無(wú)奈的從枝頭飄落。

心語(yǔ)作文 篇3

　　在我們心中藏有很多屬于自己的小秘密，既然是秘密，那肯定是自己不希望被別人知道的，想永遠埋藏在心底的。在我的心里就有很多小秘密，要是你想一件一件數的話(huà)都可以從現在數到下一個(gè)新年了。這些小秘密就像若隱若現的小兔子，在你腦中跳來(lái)跳去，不知跟誰(shuí)說(shuō)好。

　　當有一天，這些秘密在心中已經(jīng)滿(mǎn)的好像盛不下了，也許該找個(gè)知心朋友說(shuō)一說(shuō)，讓他聽(tīng)一聽(tīng)你的小秘密也讓他講一講他的小秘密。但是，這個(gè)朋友會(huì )替你保守秘密嗎？終于忍不住想要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我有個(gè)好辦法——下課去找老師說(shuō)一說(shuō)。

　　沒(méi)想到，我把自己的秘密告訴她時(shí)，她居然沒(méi)有給家長(cháng)打電話(huà)！她簡(jiǎn)直太偉大了！從此，我又多了一位知心的大朋友，并且我把這位朋友介紹給同學(xué)們。所以，你不認識王老師沒(méi)關(guān)系，在課間被一群學(xué)生圍著(zhù)的'準是王老師！我們的王老師既年輕又漂亮，很會(huì )講故事，一說(shuō)給我們講故事，我們就立刻坐好安靜地聽(tīng)她講。王老師就像我們在學(xué)校里的母親一樣，關(guān)心、呵護著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。我印象最深的是她說(shuō)的這句話(huà)：我批評你們可以，但是如果哪位老師說(shuō)你們表現不好，心里難受極了。因此，在我們班每個(gè)同學(xué)都很敬重王老師。

　　在這里，我想為這些年來(lái)辛苦、勞累的王老師獻上一首詩(shī)：

　　您是一股溫和的清風(fēng)，輕浮的吹動(dòng)著(zhù)海洋上的浪花。

　　您是一座潔凈的瀑布，滋潤著(zhù)大地的每一寸方土。

　　您是一縷陽(yáng)光照耀在我們的心頭，

　　您是全宇宙最最閃亮的星星，

　　是一顆永遠不退色的魅力的星星！

　　王老師您辛苦了！

心語(yǔ)作文 篇4

　　西域思念幾千回，未被暖風(fēng)吹舊身，都說(shuō)千里共嬋娟，誰(shuí)知夜半一人咽！

　　夜深人靜的時(shí)候，卓瑪用濃濃的情，多情的字，在心底默默的思念著(zhù)她心中的最?lèi)?ài)，聽(tīng)著(zhù)那抒情的歌曲，隨著(zhù)那悠悠的旋律，在空中蔓延。那委婉的歌詞，在心底更增加了一股濃情蜜意，還有那份深深的愛(ài)意，只能讓春風(fēng)伴隨著(zhù)歌曲，悄悄的在夜的上空盤(pán)旋，在星星和月亮的陪伴下，傾述著(zhù)心中的委屈，講述著(zhù)心中的故事..........

　　相思的仇，是誰(shuí)的過(guò)？相思的愁是誰(shuí)釀？相思惹的禍，誰(shuí)來(lái)承擔？相思帶來(lái)的失眠，誰(shuí)來(lái)安撫！誰(shuí)來(lái)伴隨那漫長(cháng)的夜晚.........

　　卓瑪望著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，對著(zhù)微風(fēng)默默的`講述著(zhù)心中的那塊相思的溫存，刻印著(zhù)相思中的那片思念之地！每當端起那杯相思的酒，卻要一個(gè)人來(lái)飲！

　　正是：明月幾時(shí)有，把酒幾人懂!又是南風(fēng)吹，溫暖哪顆心，紅塵萬(wàn)千落誰(shuí)家，一只紅杏關(guān)墻內，夜半心出門(mén)，萬(wàn)般不解愁！

　　南風(fēng)微微吹，深山有木伴，春花以正香，草綠枝芽茂，溪水淙淙過(guò)，不如天山雪！媚娘幾多情！問(wèn)君哪藥解？伴酒三千杯，誰(shuí)知愁更愁？一杯濃濃情，化作晨露滴！一樽濃濃意，棄去宮庭闕，它日落凡塵，與君共紅塵.........

　　一份思念，一份回味，一份濃情，一杯相思的愛(ài)

　　一顆純潔的心，一份擔憂(yōu)，一份惆悵..........

心語(yǔ)作文 篇5

　　上帝創(chuàng )造了人，人都有兩面：一面是動(dòng)，另一面則是靜。每當夜深人靜時(shí)，不知你是否會(huì )癡癡地看著(zhù)天空呢？這也許就是人那安靜的一面吧，與動(dòng)相比，或許你會(huì )把這稱(chēng)為孤獨，但我不會(huì )，我并不認同這個(gè)說(shuō)法。不過(guò)，人類(lèi)壞是需要孤獨的，沒(méi)有孤獨，人們就不會(huì )懂得純潔的友誼的重要。孤獨就如同天使的翅膀一樣，請允許我這樣描述，別沖動(dòng)，我們這一代現在太沖動(dòng)了。下了晚自修時(shí)，常常獨自一人站在走廊上呼吸新鮮的空氣，看看星星，想象著(zhù)自己就是一顆星星，在天上飛呀飛，飛到郭沫若寫(xiě)的.[[雷電頌]]中的那個(gè)小島上。既而又想起巴金寫(xiě)的[[月]]。他說(shuō)月光是冷的，也許吧，個(gè)人有個(gè)熱的觀(guān)點(diǎn)，人生就是一面平面鏡，你展現什么表情，它也回復你什么表情�，F在，連白天也喜歡呆呆地望著(zhù)天空入神，一個(gè)人幻想。

　　有時(shí)候自己會(huì )提前起床，洗臉之后在運動(dòng)場(chǎng)上一圈又一圈得走著(zhù)，打著(zhù)今天的計劃，忽而又悵然得對著(zhù)圍墻發(fā)呆。獨自一人發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越多了，總搞不清楚自己在干什么，自己總說(shuō)要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己的今天，可最后卻總是以平淡收場(chǎng)。算了，只要不是失敗就行了，就算沒(méi)有轟轟烈烈得結果，但能保持一顆平淡得心也不錯吧，這是消極心態(tài)嗎？應該是吧！

　　最近自己變得很離譜，身體已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，剛剛用手狠狠地打了打頭，居然沒(méi)感覺(jué)！今天也公布了成績(jì)，只有35%分，自己對于數學(xué)根本沒(méi)有理解，看，把乘法當成除法算，怎么可能會(huì )對呢！苯！若你是后來(lái)者，一定要好好學(xué)習，加強訓練，別像我一樣。為自己地夢(mèng)想而努力吧！

　　我現在又點(diǎn)頭暈，很痛，可能我快要變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地小鳥(niǎo)了吧！

心語(yǔ)作文 篇6

　　花開(kāi)花飛花滿(mǎn)天，雨飄雨灑雨連綿。聆聽(tīng)心語(yǔ)，許下心愿，化根根銀絲，引遐思萬(wàn)千。靜默中，茫茫然，仰望星空，怒綻流星一朵，隨思緒飄遠。

　　心田中輕輕飄落滿(mǎn)天花雨，五彩斑斕的花簾擋住了視線(xiàn)，撥動(dòng)了心弦。散落一地芬芳，輕似燕，柔若煙。隨微風(fēng)飄蕩，逸散縷縷香，沁人心脾，馥郁醉人。信步在林間小路上，心中格外舒暢。能有如此絢爛的繁花伴我成長(cháng)，撫平心中創(chuàng )傷，已無(wú)怨無(wú)悔，亦已無(wú)所求。

　　柔美的花瓣連成一片，在天邊架起了一座絢麗的彩虹花橋。漫步其上，仿佛來(lái)到了人間天堂。浩瀚無(wú)垠的茫�；ê＼S起滾滾花浪，活潑的游魚(yú)在恣意徜徉。海燕也急忙飛來(lái)，銜一片美麗的花瓣送給心中的伴侶。七彩的花環(huán)將希望點(diǎn)燃，夢(mèng)想的火苗閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光芒。和煦的晨光摻雜著(zhù)陣陣芳香，化作隱形的翅膀帶我在花季的天空中自由飛翔。

　　默默地對著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星許下心中的愿望，如果真的還有來(lái)生，我甘做一片嬌美的花瓣，將人間裝扮得更為絢爛，把星空點(diǎn)綴得更加璀璨，演繹一幅幅絕美的，令人賞心悅目的畫(huà)卷，譜寫(xiě)一篇篇華美的，令人聽(tīng)之動(dòng)容的的樂(lè )章

　　細雨蒙蒙，情意綿綿。紛飛的雨絲滑落天際，似根根細小的花針，輕輕刺入平靜的湖面，激起了微波蕩漾。滋潤了干涸的心田，喚醒了塵封已久的記憶。憶起了小時(shí)的玩伴，也是在這霏霏細雨中，轉起了蘑菇似的花折傘。美妙的圖案瞬間動(dòng)了起來(lái)，隨著(zhù)靈動(dòng)的雨絲翩翩起舞。憶起了小時(shí)的在屋檐下賞雨的情景，一池水浮起了圓滑的水泡，好像閃亮的王冠，在雨中游蕩著(zhù)。

　　淅瀝的.小雨中混雜著(zhù)泥土的清香，飄飄蕩蕩，落葉歸根般又投到了大地母親的懷抱中。心中的那片綠洲更加水草豐美了，清新的空氣使人心中豁然開(kāi)朗，格外舒暢。攜來(lái)了婉轉的鳥(niǎo)語(yǔ)蕩滌心靈的塵埃，靈魂也在春雨中沐浴，變得更加清潔，更加純凈了。

　　不知是哪位作家曾這樣寫(xiě)道：“雨絲是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。而在我心里，則是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑�！倍嗝锤挥姓芾�，多么的耐人尋味。

　　如果還能再許一個(gè)心愿，那就是今生要與輕盈的雨絲相伴。

心語(yǔ)作文 篇7

　　太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層，湛藍的天空布滿(mǎn)了灰白的靄氳。靜靜地獨立瓊樓，站在風(fēng)過(guò)的窗口，一天走過(guò)一天，一夜穿越一夜。霓彩的裙衫漸漸褪色，黑亮的長(cháng)發(fā)忘了當初，瓊臺的一角卷起淺淺的心語(yǔ)。淡淡的煙草在漠漠的輕煙里低訴，悠悠的時(shí)光如跌落的瓷陶，碎了一地的閑說(shuō)，絮語(yǔ)如風(fēng)般曼舞在歲月的長(cháng)河。

　　生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉扁舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有歡樂(lè )與憂(yōu)愁。

　　往往有這般的情景：當一個(gè)人不如意向另一個(gè)人傾訴時(shí)，常常聽(tīng)到對方最多的話(huà)：就是我懂得。試問(wèn)，朋友，你真的懂得他們的煩惱與憂(yōu)愁嗎？真的懂得他們失落的心境嗎？真的懂得他們難解的根由嗎？我想，假如你沒(méi)有與傾訴者有過(guò)同樣的經(jīng)歷，又或許你的意境還沒(méi)有升華到一定的境界，你很難真正的懂得一個(gè)人的喜與愁。

　　因為真正的懂得，不是一句簡(jiǎn)單的寬慰或問(wèn)候，不是一句刻意的解答或勸解亦或是分析。它是一種真誠，一種默契，一種對傾訴者訴詞與心境的參透。懂得一個(gè)人，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)，只一個(gè)舉止，一個(gè)眼神，一聲輕嘆，就能夠安撫一顆躁動(dòng)的情緒或悲傷亦或憤慨的心靈。

　　真正的懂得，似蘭花的幽香，雖淡卻能持久；似一本好書(shū)，雖然章節有時(shí)有點(diǎn)簡(jiǎn)短，但同樣能感悟和震撼人心；真正的懂得，似一首旋律，演繹的是生命的寬容與深?lèi)?ài)。懂得的情懷天荒地老，懂得的心境靜聽(tīng)花開(kāi)，懂得的世界博淵深闊。懂別人，也是在懂自己，懂自己，也是在領(lǐng)悟整個(gè)人生。

　　每個(gè)人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能夠平坦的走到頭，因為阻擾人們向前的有各種因素，是因疲憊不堪而半途而廢，還是勵志克服困難勇敢向前？懂得告訴我們，主宰人的腳步并非歡樂(lè )和痛苦本身，而是心境，也就是真正的懂得。

　　當生活的困擾襲來(lái)，我們要懂得丟下沉墜，仰頭遙望湛藍的天空，讓千姿溫柔的白云映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，任微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

　　懂得當奮斗的路途被層層的失意包圍，我們要打開(kāi)窗欞，讓怡人的陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，灌滿(mǎn)一瓶皂水，鼓起兩腮吹出一個(gè)又一個(gè)氣泡，帶著(zhù)憧憬閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。

　　人生充塞了坎坷，面對無(wú)奈的惆悵，我們要懂得凝住眼眸，看夕陽(yáng)的光環(huán)繽紛，聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙咕。就像兒時(shí)在野地里聽(tīng)蟈蟈的叫聲，用蛋殼裝滿(mǎn)螢火蟲(chóng)的閃爍。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

　　假如你懂得留住一顆寧靜的心，那你定會(huì )由衷地感嘆：即使我不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖，人生本是短暫，為何我還要去種植苦澀？

　　當你不再去栽培苦澀，懂得又會(huì )讓你明白：時(shí)間可以稀釋?xiě)n愁，胸寬能夠驅散困惑。

　　是的，沒(méi)有人知道生命中究竟還會(huì )發(fā)生什么，但懂得會(huì )讓你打開(kāi)心靈之窗，使陽(yáng)光的溫波不再溜走，讓你彷徨之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè )之歌。

　　人生美好，懂得如水的情懷，是一顆溫婉的心，一種難言的柔，一縷獨特的美；它，摸不到，卻真切存在，如影隨形；看不清，卻清晰心底，不曾遠離；忘不了，天涯咫尺，如清風(fēng)，如細雨，如紫色的`海。懂得是一汪溪流，它流出淡雅的光澤，如一首清歌隱若千里之外；它放逐至純的情感，如一抹剪影讓人怦然心動(dòng)；它詮釋自然的唯美，演繹世情永恒。

　　人生負重，懂得風(fēng)起的日子，淡看落花，閑說(shuō)落日；懂得雪舞的時(shí)節，舉杯邀月，幾度橫秋；懂得收攏夜幕，幾番風(fēng)雨，幾絲緒愁。

　　冬去春來(lái)，梅落無(wú)語(yǔ)。懂得滄桑，那遲暮的嫣紅是對生命逆轉的期待；梅骨幽香，演繹美麗的落寞，是西風(fēng)蕭瑟那天籟之音在時(shí)光沉淀后的蒼涼。懂得豁達，無(wú)論它是，片片雪花，還是凄美的殘陽(yáng)，或是惆悵的西風(fēng)；懂得沉淀，無(wú)論它是，繽紛的花朵，還是漂泊的腳步，或是感傷的紅塵。瀟灑地轉身，把憾事淹沒(méi)；豪氣地解扣，讓喟嘆浩然；深深地銘記，讓歲月永恒。

　　一川煙雨，暗鎖滿(mǎn)江潮起的滾滾洪流。幾許沉浮，幾許心緒，幾番兩處閑說(shuō)。

　　懂得，是黑白，是血性，是堅韌，是那剪背影在心里、在夢(mèng)里、在無(wú)限的淚光里堅強；

　　懂得，是人道，是衷腸，是離愁，是那心底依然守候的、不曾遠離、不能遠離、不會(huì )遠離的那份深知。

　　懂得與心靈一起，守護塵海的起起伏伏，

　　懂得與生命相連，亦擇生活的平平淡淡，

　　懂得與人交往坦蕩那胸襟的深深淺淺。

　　我們要學(xué)會(huì )懂得，靈活懂得，縝密懂得，因為懂得是迷路者的北斗，是墾荒者的綠洲，是久旱天的甘雨，是人生真諦的永恒……

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