【必備】心語(yǔ)作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的心語(yǔ)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心語(yǔ)作文 篇1

　　在這個(gè)不大卻喧囂的城市里，這樣一份寧靜是難得的。

　　我慢慢地走著(zhù)，踏在這坑坑洼洼的石地上，我感覺(jué)它比平坦柏油馬路更加好玩。

　　這一帶的樓房是石頭造的，歲月不情愿把滄桑打在了它們身上，越發(fā)的慘舊，可左鄰右舍的距離卻使她年久不衰。

　　我又看到了那幾個(gè)小孩，他們依舊穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的衣服，我身上卻是所謂的“時(shí)裝”，我竟突然感到很尷尬，低著(zhù)頭，匆匆從他們銀鈴般的笑聲中走過(guò)，那個(gè)時(shí)候，心就驀然酸起來(lái)。

　　這個(gè)地方的清涼吹進(jìn)了我的心，我輕輕地走著(zhù)，是自由的聲音，幾叢雜草在清風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。我們心上早已沾滿(mǎn)斑駁的灰塵，會(huì )在這蕭條的`畫(huà)面中隨風(fēng)而逝。

　　我的眼睛突然很痛。我離開(kāi)了她，正午的陽(yáng)光如同得到釋放，肆無(wú)忌憚地要刺穿我，我的臉在他的毫無(wú)顧忌下微微發(fā)熱，我討厭。

　　像逃亡，我惶恐不安地奔跑著(zhù)，尋找著(zhù)屬于我的那個(gè)樹(shù)蔭。你很難想象，我是在躲著(zhù)他??一個(gè)自己不可缺少的家伙??沒(méi)有他我會(huì )死的。其實(shí)，我很矛盾。

　　終于到同學(xué)家了，我知道一但踏上這個(gè)梯級，我能忘乎所以地玩一個(gè)下午，到最后只是醉生夢(mèng)死地完成這一天。我不想說(shuō)我像行尸走肉。

　　很多事情不由得我主宰，對不起，我還得踏上去。

心語(yǔ)作文 篇2

　　讓過(guò)往變成歷史，揭開(kāi)未來(lái)的輕絲，向前看永遠不要向后轉。

　　我就像只壁虎，生存的義務(wù)是在某家墻壁上寄宿，有人會(huì )嫉妒，有人會(huì )記住，永遠向前，即使烏云會(huì )密布。

　　我知道前方的路被荊棘纏繞，即使有再多的苦難和痛苦，我也要Unfortunately，smileto。(向不幸微笑)

　　可笑的小丑也有資格擁抱溫暖的太陽(yáng)，被忽視的存在也可以打造出屬于自己的一片藍天。人生，人生有太多的無(wú)奈，但是一定要勇敢的向未來(lái)仰看。

　　男巫的魔棒在鍋里攪拌，一點(diǎn)點(diǎn)浮現前方的漫漫，大膽地向前我不怕苦難。

　　伊利的紅鞋停止了跳舞，雪女的冰冷被溫暖融化，就算全世界都被打亂，我也相信Yes，Ican。

　　釉色仕女圖的韻味，蒙娜麗莎的神秘，和一切美與不美，壞與不壞都沒(méi)有完全的絕對。萬(wàn)物未知，只有自己探索才能得到答案，這探索之路就叫作生活。生活里有悲傷，快樂(lè )，有淚水，有笑容充滿(mǎn)著(zhù)未知的'危險。一次又一次的傷害使我們脆弱布滿(mǎn)傷痕的心再一次流血不止，越是疲倦越要握緊拳，越是受傷越要勇往直前！

　　我相信我可以用微笑走下去，做一顆朝陽(yáng)的向日葵，終有一天我會(huì )化成彩蝶找到屬于自己的那片艷陽(yáng)天！

心語(yǔ)作文 篇3

　　給爸爸

　　我一歲就跟外公、外婆住，從上幼兒園到上小學(xué)，都是外公接送。我小學(xué)一年級學(xué)校就學(xué)外語(yǔ)。爸爸有時(shí)來(lái)看我，遇到我在復習外語(yǔ)、做作業(yè)或背單詞，就吆喝，“拼讀、要瘋狂，不要死記硬背”然后沒(méi)頭沒(méi)腦地講幾句英語(yǔ)，炫耀您會(huì )。當我拿出作業(yè)，要您陪我做，再教我學(xué)拼讀，您總是說(shuō)有事。幾分鐘熱度，揚長(cháng)而去。十天半個(gè)月見(jiàn)不到您。您既不教會(huì )我音標，又不領(lǐng)讀，又不和我一起“瘋狂一次�！苯Y果只能是打亂我作業(yè)思路，耽誤了我的時(shí)間。讓我怎么能信服您講的方法好呢？希望您以后來(lái)，先看看我的語(yǔ)、數、外教科書(shū)，了解教學(xué)進(jìn)度，再看看我的作業(yè)和單元測試卷，有多少個(gè)錯題，錯字，老師們的評語(yǔ)，按照教師要求，有針對性的指導我訂正、復習。不要“揠苗助長(cháng)”讓人心煩。

　　給自己

　　十一年的光陰，一轉眼就過(guò)去了。從嬰幼兒成長(cháng)為四年級小學(xué)生了，想一想這些年做了些什么值得贊揚的事呢？讀書(shū)才藝、為人處事只不過(guò)差強人意，只不過(guò)隨著(zhù)歲月增長(cháng)人長(cháng)高了，除身體之外，沒(méi)有突破。原因，童心未泯。常留戀神奇的恐龍、藍貓，……請時(shí)間老人幫我求證：“卡通片伴隨著(zhù)你童年一起成長(cháng)，”看動(dòng)畫(huà)片，玩游戲是幼兒的“專(zhuān)利”。你是十一歲的少年，童年一去不復返了。我如夢(mèng)初醒，光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間不等人呀！你再也不能上課時(shí)講話(huà)，作業(yè)馬虎，缺乏思考，缺乏沖勁�！吧俨粚W(xué)，老何為�！睆默F在起你要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有作為的'青少年。知道了。我會(huì )珍惜少年時(shí)期的黃金歲月

　　給老師

　　感謝你們如此嘔心瀝血地栽培我，時(shí)刻都在放飛我童年教育理想。你們的臉上成天掛著(zhù)微笑，時(shí)刻都在侵潤著(zhù)我的快樂(lè )童年。我的學(xué)習成績(jì)向多變的天氣，時(shí)好時(shí)差，不穩定。一次語(yǔ)文單元測試，得了84。5分，我有點(diǎn)失落感，老師看出我的心情，笑瞇瞇走來(lái)指著(zhù)卷上錯題、錯字，“這些你都會(huì )，只粗心，沒(méi)考好”“你知識廣，基礎不錯，成績(jì)會(huì )上來(lái)的”一句的話(huà)，在我心窩里添了一把火，渾身燒得熱乎乎的。數學(xué)老師對我說(shuō)：“你聰明，你有百分之六十精力用于數學(xué)思維，沒(méi)人能和你比�！币痪湎Ｍ�和期待的話(huà)，我鼻子一酸，眼淚流出來(lái)了。英語(yǔ)單元測試后，外語(yǔ)老師拿著(zhù)卷子在班上點(diǎn)著(zhù)我的名字說(shuō)“你的成績(jì)會(huì )上來(lái)的”一句信任的話(huà)給了我無(wú)窮的力量和勇氣。你們是善解人意，恪盡職守的好老師。我會(huì )努力的，不辜負你們對我的希望。

心語(yǔ)作文 篇4

　　一只螞蟻，在我們看來(lái)，比我們的指甲還要小，是微不足道的東西，可是我們都沒(méi)有像它們一樣的精神：至少它們從不氣餒，從不低頭投降，只因為它們有一顆堅強的心。

　　我們從不把螞蟻放在眼里，可又有哪幾個(gè)人能有螞蟻一樣的精神呢？當人們踩死一只螞蟻時(shí)，都會(huì )說(shuō)：“它那么小，踩死了我自己也不知道，管它做什么？”可是，當人類(lèi)死了之后呢？為什么兩者之間那么大差別呢？我們和動(dòng)物沒(méi)什么兩樣，只是頭腦比它們發(fā)達，生活比它們優(yōu)越，但我們卻學(xué)不到它們的精神——堅強。

　　愛(ài)迪生失敗過(guò)多少次，但他從不輕言放棄，最后，他成了偉大的`發(fā)明家；貝多芬雙耳失聰，仍然堅持作曲，最后，他成了轟動(dòng)全世界的音樂(lè )家……

　　我是一個(gè)平凡的人，我沒(méi)有像他們一樣的偉大，但我也和他們一樣，相信信念。一個(gè)人，沒(méi)有了信念，就只剩下平凡的一生。但如果他有了信念，就會(huì )努力實(shí)現愿望，即使浪費一輩子的心血，失敗了無(wú)數次，仍然爬起來(lái)繼續向前走。雖然有些人還是碌碌無(wú)為，但他們已經(jīng)覺(jué)得滿(mǎn)足了，因為他們曾經(jīng)這樣轟轟烈烈地生活過(guò)，他們已經(jīng)無(wú)悔了。人們就是因為沒(méi)有信念，不夠堅強，才會(huì )這樣平平淡淡的虛度一生。

　　我相信奇跡，我也相信只要有信念，才會(huì )使我們不輕言放棄，沒(méi)有信念的人就是沒(méi)有目標，沒(méi)有目標就活不下去，只要有信念，就會(huì )有奇跡。

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