淺析遠程網(wǎng)絡(luò )信息安全策略論文
1遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全基本情況
為了更好地制定相應遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全策略，就需要對當前遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全的基本狀況有所了解，具體來(lái)說(shuō)，主要包括如下幾個(gè)方面：
1.1設備故障導致的安全問(wèn)題
遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )需要依靠各個(gè)設備的協(xié)作才能發(fā)揮其功能，無(wú)論是計算機設備、存儲設備，還是網(wǎng)絡(luò )設備，任何一個(gè)設備產(chǎn)生了問(wèn)題，都會(huì )影響服務(wù)的正常提供。一般來(lái)說(shuō)，設備自身的故障是導致安全問(wèn)題的一個(gè)方面，除此之外，用戶(hù)的操作不當也可能造成系統數據的破壞，對服務(wù)造成影響或者破壞。
1.2網(wǎng)絡(luò )攻擊導致的安全問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò )攻擊包括主動(dòng)攻擊和被動(dòng)攻擊兩種，所謂的主動(dòng)攻擊就是對信息進(jìn)行有選擇地破壞，所謂的被動(dòng)攻擊就是對重要的機密信息進(jìn)行截獲、破譯等，其不會(huì )對網(wǎng)絡(luò )正常的工作造成影響。主動(dòng)進(jìn)行攻擊的人往往以發(fā)現網(wǎng)絡(luò )操作系統的漏洞，并對其進(jìn)行攻擊當作自己的樂(lè )趣，往往利用網(wǎng)絡(luò )系統的這種漏洞進(jìn)行相應的非法活動(dòng)，諸如有些不法分子對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行修改，或是進(jìn)入主機破壞程序、電子郵件騷擾、竊取用戶(hù)口令等。從當前的情況來(lái)看，遠程教學(xué)實(shí)現師生之間信息交流主要是通過(guò)E-mail、BBS、聊天室等工具，為此，應該對系統的信息交互過(guò)程進(jìn)行安全鞏固。隨著(zhù)遠程教學(xué)系統與外界的交流日益頻繁，很多信息具有較高的保密性，一旦這些信息被截取、盜用的話(huà)將會(huì )對遠程教學(xué)系統造成很大的影響，直接威脅到遠程教學(xué)系統的安全，其中比較明顯的就是考試信息、賬號密碼等。
1.3計算機病毒導致的安全問(wèn)題
淺析遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全策略文/宋國平從當前網(wǎng)絡(luò )安全的影響因素來(lái)看，計算機病毒是最為主要的，網(wǎng)絡(luò )系統在計算機病毒侵入嚴重的情況下會(huì )發(fā)生系統的癱瘓、數據丟失等行為，目前計算機病毒傳播主要依靠的就是Internet，為了實(shí)現遠程教學(xué)的豐富性和科學(xué)性，網(wǎng)絡(luò )下載是在所難免的，這樣就使得遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )陷入了計算機病毒環(huán)境之中，為此就需要建立多層次的“病毒”防范體系，為了更好地清除計算機病毒，應該定期利用殺毒軟件進(jìn)行病毒查殺，對重點(diǎn)信息進(jìn)行備份或是重點(diǎn)防護。
2遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全策略
分析了遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全的基本狀況，我們對遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全有了更深入的了解，為此，就需要提出相應的遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全策略，具體來(lái)說(shuō)，主要包括如下幾個(gè)方面的內容：
2.1安裝系統漏洞補丁
外界網(wǎng)絡(luò )的攻擊往往會(huì )利用系統的薄弱環(huán)節，遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統的漏洞正是其攻擊的頻繁區，其有可能是軟件、程序缺陷，或是配置缺陷、硬件設計問(wèn)題，縱觀(guān)現在的入侵程度和病毒，大多都是利用系統漏洞來(lái)進(jìn)行攻擊，為此，我們應該及時(shí)安裝系統漏洞補丁。
2.2應用檢測監控技術(shù)
主動(dòng)地預防和防御是保證遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要措施，為了防范惡意攻擊，近幾年入侵檢測技術(shù)逐漸發(fā)展起來(lái)，其不但利用統計、規則方法、推理學(xué)，還涉及了網(wǎng)絡(luò )通信、人工智能等相關(guān)的技術(shù)和方法，對于入侵、病毒的入侵能夠做出及時(shí)的反映。
2.3強化系統賬號口令
當前入侵惡意攻擊網(wǎng)絡(luò )系統的途徑較為常見(jiàn)的就是獲取用戶(hù)的合法賬戶(hù)和口令，為了進(jìn)行預防，我們可以以較為復雜的口令對賬戶(hù)進(jìn)行設置，諸如字母、數字、特殊符號的組合體；除此之外，還需要對口令進(jìn)行定期更換，從而有效地減少賬戶(hù)、口令泄漏的可能，從而更好地保障系統賬戶(hù)的安全。
2.4安裝系統安全防護軟件
為了更好地保護賬戶(hù)的安全，應該在系統中安裝防火墻和殺毒軟件。防火墻主要是對不同網(wǎng)絡(luò )之間訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行有效加強的控制技術(shù)，通過(guò)這種技術(shù)，外網(wǎng)的用戶(hù)則不能非法訪(fǎng)問(wèn)內網(wǎng)，這樣無(wú)論是內網(wǎng)的操作環(huán)境，還是內網(wǎng)的資源都能得到很好地保障。它判斷是否存在攻擊性的主要措施就是防火墻數據包來(lái)進(jìn)行檢測，這是目前內網(wǎng)安全保護的主要措施，一般包括包過(guò)濾型、地址轉換型、代理型以及監測型等。網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)使用最多的安全防護就是殺毒軟件，殺毒軟件主要對網(wǎng)絡(luò )系統存在的病毒進(jìn)行防護，對于木馬以及相關(guān)的入侵程序有很強的防御性，能夠有效地抵御木馬和入侵程度的攻擊和惡意入侵。為了保障殺毒軟件的有用性，定期應該進(jìn)行升級，只有這樣才能更好地對病毒進(jìn)行防護。對系統已知弱點(diǎn)的攻擊，一般依靠防火墻來(lái)進(jìn)行檢測，這實(shí)際上就是一種模版匹配操作，相關(guān)的攻擊模式都是已知的情況下，這種方式比較有效；殺毒軟件是建立在統計學(xué)基礎上的，其先規定合理的工作模式，這些工作模式往往是當前的計算機和網(wǎng)絡(luò )系統中能夠被觀(guān)察到的正常使用的工作，根據這個(gè)數據庫來(lái)對相應的工作模式進(jìn)行感知和判斷，以確定其是不是攻擊或是入侵。
2.5采用文件加密技術(shù)
一般來(lái)說(shuō)，根據計算機和網(wǎng)絡(luò )系統中其發(fā)揮作用的差異，我們可以將文件加密技術(shù)氛圍數據傳輸、完整性鑒別以及存儲三類(lèi)。數據傳輸加密技術(shù)，也可以分為兩種：一種是線(xiàn)路加密，另一種是端對端加密。線(xiàn)路價(jià)目側重點(diǎn)是線(xiàn)路回密，相對來(lái)說(shuō)，并不是十分關(guān)注信源和信宿；而端對端加密指通過(guò)加密軟件對數據進(jìn)行加密，再利用專(zhuān)門(mén)密鑰來(lái)對接受到的數據進(jìn)行解密，判斷是否遭到攻擊只需要看數據是不是改編以及密鑰是不是失效即可。數據加密技術(shù)針對的是存儲過(guò)程的入侵和感染，為了保障數據存儲的安全性，防治信息失密，我們可以將其分為兩類(lèi)：一類(lèi)是存取控制；另一類(lèi)是密文存儲。對用戶(hù)的資格和權限進(jìn)行限制審查，主要是為了防止對數據的不正當存取操作，這叫做存取控制。而密文存儲主要是對相應的文件進(jìn)行數字簽名或是進(jìn)行加密，依靠的是加密算法轉換等。數據完整性鑒別主要是確定用戶(hù)身份、數據是不是達到保密要求，保證信息傳送、存取、處理過(guò)程數據的安全性。
3總結
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境畢竟存在著(zhù)諸多的威脅，這使得遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )需要考慮信息安全問(wèn)題，只有保證遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的信息安全才能更好地促進(jìn)遠程教學(xué)的健康發(fā)展，本文主要對當前遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )安全基本情況進(jìn)行分析，在此基礎上提出了遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全策略。
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