信息技術(shù)的應用探討

　　機械專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校教育中的重要組成部分,是培養學(xué)生實(shí)踐能力、提高學(xué)生綜合能力的重要途徑,所以,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,中職學(xué)校應該根據教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習需求,合理運用信息技術(shù),積極創(chuàng )造良好的教學(xué)條件,不斷增強學(xué)生的學(xué)習興趣,以提高機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

　　第一篇：中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中信息技術(shù)的應用

　　摘要:近年來(lái),隨著(zhù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展,中職教育逐漸受到社會(huì )的關(guān)注和重視,所以,在信息化時(shí)代,根據時(shí)代的發(fā)展形勢,合理運用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段,不斷提高中職教育的教學(xué)水平,成為中職學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。

　　該文通過(guò)簡(jiǎn)要分析在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應用信息技術(shù)的重要性,指出信息技術(shù)在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的合理應用方式,以期能夠提高中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)的質(zhì)量,提升學(xué)生的綜合能力。

　　關(guān)鍵詞:信息技術(shù);中職;機械專(zhuān)業(yè);重要性;方式

　　在現代教育教學(xué)中,信息技術(shù)的廣泛應用不僅極大地豐富了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)手段,推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,而且增強了學(xué)生的學(xué)習熱情,提高了教育質(zhì)量。

　　所以,在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,恰當地運用信息技術(shù),將抽象的機械教學(xué)內容直觀(guān)、形象地展示出來(lái),幫助學(xué)生理解和掌握教學(xué)重難點(diǎn),不斷拓寬學(xué)生的學(xué)習視野,可以提升學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展[1]。

　　但是,在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中,由于部分教師的教學(xué)理念陳舊、教學(xué)模式單一,不能有效運用信息技術(shù),導致機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量不高,因此,在教育事業(yè)快速發(fā)展的情況下,充分了解信息技術(shù)在機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的重要性,合理運用信息技術(shù),不斷提高中職學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,成為中職教師的教學(xué)任務(wù)。

　　1在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應用信息技術(shù)的重要性

　　信息技術(shù)是指計算機技術(shù)與電子信息技術(shù)結合在一起而形成的一種視聽(tīng)結合的新型技術(shù)。

　　對于中職機械專(zhuān)業(yè)而言,實(shí)踐是教學(xué)活動(dòng)中的重要環(huán)節,但是,沒(méi)有理論知識的支持和幫助,實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量則會(huì )大大降低,所以,在教學(xué)過(guò)程中,利用信息技術(shù)開(kāi)展理論教學(xué),促使學(xué)生熟練掌握力學(xué)知識和機械原理等方面的知識,不斷豐富學(xué)生的理論知識,可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)現機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標[2]。

　　機械專(zhuān)業(yè)的理論知識具有涉及范圍廣、抽象性強的特點(diǎn),不利于學(xué)生理解和記憶,所以,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,借助信息技術(shù),直觀(guān)具體地展示抽象知識,幫助學(xué)生理解教學(xué)內容,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,可以加深學(xué)生的記憶,提高機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)效果。

　　2信息技術(shù)在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的合理應用方式

　　2.1利用信息技術(shù),提高學(xué)生的學(xué)習熱情

　　機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容以理論知識為主,本身就具有枯燥性、乏味性的特點(diǎn),在課堂教學(xué)過(guò)程中,一味采用傳統“灌輸式”的教學(xué)模式,分析和講解理論知識,不僅會(huì )導致課堂教學(xué)氛圍枯燥、沉悶,而且會(huì )挫傷學(xué)生的學(xué)習積極性,降低課堂教學(xué)效率,所以,

　　中職教師需要根據機械專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,合理選擇教學(xué)模式和教學(xué)方法,積極營(yíng)造活躍的課堂教學(xué)環(huán)境,不斷增強學(xué)生的課堂參與意識,以提高教學(xué)的有效性。

　　在理論教學(xué)過(guò)程中,中職教師可以根據具體的教學(xué)內容,利用信息技術(shù),營(yíng)造相應的教學(xué)氛圍,幫助學(xué)生理解和掌握抽象的概念和機械原理,以培養學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的學(xué)習效率[3]。

　　例如,在機械裝配的教學(xué)活動(dòng)中,中職教師可以根據教學(xué)內容,利用信息技術(shù),制作教學(xué)課件,在課堂上進(jìn)行講解,然后讓學(xué)生自己復制課件,利用課余時(shí)間進(jìn)行復習,以鞏固學(xué)生的理論基礎。

　　同時(shí),中職教師可以讓學(xué)生根據自己的實(shí)際情況,適當補充教學(xué)內容,以拓寬學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生的知識水平。

　　同時(shí),信息技術(shù)能夠以動(dòng)態(tài)的形式呈現教學(xué)內容,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習效率,所以,在教學(xué)過(guò)程中,中職教師可以根據學(xué)生的學(xué)習能力和理解能力,通過(guò)信息技術(shù)講解教學(xué)內容,幫助學(xué)生突破教學(xué)重難點(diǎn),以提高教學(xué)效率。

　　例如,在學(xué)習平面連桿機構方面的內容時(shí),中職教師可以借助多媒體技術(shù),展示鉸鏈四桿機構的運動(dòng)過(guò)程,讓學(xué)生清楚地觀(guān)看構件在運行中的速度變化,促使學(xué)生正確掌握平面連桿機構方面的內容,以提高學(xué)生的綜合能力。

　　2.2借助信息技術(shù),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識

　　傳統的教學(xué)模式主要強調教師的指導作用,過(guò)度注重教師的講解和傳授,沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,導致學(xué)生的課堂參與意識薄弱,學(xué)習積極性不高。

　　而信息技術(shù)能夠營(yíng)造活躍的課堂教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望,充分刺激學(xué)生的多重感官,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,所以,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,中職教師可以利用信息技術(shù),創(chuàng )造輕松、活躍的課堂教學(xué)環(huán)境,直觀(guān)形象地展示教學(xué)內容,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,提高學(xué)生的學(xué)習效率[4]。

　　例如,在講解三視圖的畫(huà)法時(shí),中職教師可以利用MasterCam軟件中的三維動(dòng)畫(huà)功能,動(dòng)態(tài)地演示實(shí)物的制作步驟,讓學(xué)生從不同的角度觀(guān)察實(shí)物,促使學(xué)生正確掌握制圖的方法,以提高教學(xué)的有效性。

　　同時(shí),在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,中職教師可以通過(guò)信息技術(shù),講解機械的制作方法和制作步驟,以加深學(xué)生的記憶,提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　例如,在鉗工實(shí)訓教學(xué)活動(dòng)中,中職教師可以通過(guò)信息技術(shù),講解刀口的用途、平面度和垂直度的檢查方法,促使學(xué)生充分理解檢測中所應該注意的問(wèn)題,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,提高學(xué)生的綜合能力。

　　2.3通過(guò)信息技術(shù),提高課堂教學(xué)的有效性

　　機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)分為理論教學(xué)和實(shí)訓教學(xué),而理論知識過(guò)于復雜、抽象,不僅給教師的教學(xué)造成很大的困擾,而且會(huì )降低學(xué)生的學(xué)習效率,所以,在具體的教學(xué)過(guò)程中,中職教師可以利用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),創(chuàng )設合適的教學(xué)環(huán)境,幫助學(xué)生理解和掌握理論知識,以夯實(shí)學(xué)生的理論基礎,提高課堂教學(xué)的有效性。

　　中職教師可以利用多媒體教學(xué)技術(shù),制作電子教案、PPT等,將抽象、復雜的理論知識簡(jiǎn)單化、形象化,以提高學(xué)生的知識水平[5]。

　　例如,在講解《機械基礎》時(shí),中職教師可以利用Solidworks軟件,制作相關(guān)的動(dòng)畫(huà),演示液壓傳動(dòng)器中各種液壓閥的開(kāi)關(guān)動(dòng)作,讓學(xué)生直觀(guān)了解液體流動(dòng)的過(guò)程和閥芯的運動(dòng),從而掌握閥體的工作原理,提高學(xué)習效率。

　　同時(shí),在課堂教學(xué)活動(dòng)中,中職教師可以利用信息技術(shù),幫助學(xué)生學(xué)習教學(xué)重難點(diǎn),以提高課堂效率。

　　例如,在講解漸開(kāi)線(xiàn)齒輪方面的內容時(shí),中職教師可以通過(guò)信息技術(shù),動(dòng)態(tài)化地呈現齒輪的工作原理、齒輪的運作速度,讓學(xué)生分析和研究漸開(kāi)線(xiàn)上各角的壓力角和受力程度,以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的學(xué)習能力。

　　3結語(yǔ)

　　總而言之,機械專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校教育中的重要組成部分,是培養學(xué)生實(shí)踐能力、提高學(xué)生綜合能力的重要途徑,所以,在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,中職學(xué)校應該根據教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習需求,合理運用信息技術(shù),積極創(chuàng )造良好的教學(xué)條件,不斷增強學(xué)生的學(xué)習興趣,以提高機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

　　參考文獻

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　　[3]俸慧娟.探究信息技術(shù)在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應用[J].教育教學(xué)論壇,2013(40):259-260.

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　　[5]陳丹.現代多媒體技術(shù)在中職機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應用研究[J].新課程學(xué)習(上),2013(8):114.

　　第二篇：信息技術(shù)在燃氣企業(yè)中的應用前景

　　摘要：伴隨我國經(jīng)濟的快速增長(cháng)及人們日常生活的需求不斷增加，燃氣資源成為了人們生活中常用的資源，在此背景下，燃氣企業(yè)的發(fā)展及運行也變得尤為重要。

　　燃氣企業(yè)只有確保自身的穩定運行，才能保證用戶(hù)燃氣使用的穩定性與安全性。

　　目前，信息技術(shù)在我國各個(gè)行業(yè)內得到了廣泛應用，燃氣企業(yè)也應當認識到信息技術(shù)的優(yōu)越性，將其與自身運行發(fā)展相結合，筆者將在本文對信息技術(shù)在燃氣企業(yè)中的應用作簡(jiǎn)要分析，并適當分析其未來(lái)應用前景。

　　關(guān)鍵詞：信息技術(shù);燃氣;企業(yè);應用;前景

　　在當今社會(huì )發(fā)展中，科技發(fā)展十分迅速，也加速了社會(huì )信息化發(fā)展的進(jìn)程，信息技術(shù)已經(jīng)成為各行業(yè)內企業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)。

　　企業(yè)只有掌握信息技術(shù)，才能具備最為先進(jìn)的生產(chǎn)工具，進(jìn)而在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，進(jìn)而實(shí)現經(jīng)濟效益的提高。

　　燃氣企業(yè)是與城市燃氣緊密相連的且帶有一定壟斷性質(zhì)的傳統企業(yè)，燃氣企業(yè)只有大力推廣信息技術(shù)、應用信息技術(shù)，才能切實(shí)提高燃氣企業(yè)的信息化發(fā)展水平，確保燃氣企業(yè)的經(jīng)濟增長(cháng)方式由傳統的粗放型向集約型發(fā)展，進(jìn)而提高燃氣企業(yè)的發(fā)展效率，保障相關(guān)用戶(hù)燃氣使用的穩定性。

　　1信息技術(shù)在燃氣企業(yè)中的具體應用

　　1.1管理信息技術(shù)

　　管理信息技術(shù)主要是以具體的人為主導，利用計算機自身的軟件、硬件、通信設備及其它類(lèi)型的辦公設備等，對相關(guān)的信息進(jìn)行必要的收集、傳輸與加工等，進(jìn)而提高燃氣企業(yè)的運行效率，并且給予企業(yè)的決策必要支持。

　　管理信息技術(shù)也被稱(chēng)作為MIS技術(shù)，它不單純是技術(shù)系統，更是一項完整的人機系統。

　　在管理信息技術(shù)，業(yè)務(wù)管理技術(shù)十分重要，該項技術(shù)結合了民用燃氣業(yè)務(wù)及工業(yè)燃氣業(yè)務(wù)的受理，并且包含了用戶(hù)用氣工程的立項、具體的實(shí)施、具體施工及驗收等。

　　可以說(shuō)，業(yè)務(wù)管理技術(shù)可以有效提高燃氣企業(yè)發(fā)展用戶(hù)的水平，也能提高燃氣工程建設的信息化水平。

　　在管理信息技術(shù)中，物資管理技術(shù)是將燃氣企業(yè)的物流、資金流等緊密結合，實(shí)現燃氣企業(yè)對相關(guān)物資的進(jìn)一步監控，進(jìn)而實(shí)現燃氣企業(yè)內部物資資源的合理共享，適度壓縮燃氣企業(yè)內部的占用資金，有效降低燃氣企業(yè)的運行成本，進(jìn)而提高燃氣企業(yè)的內在競爭力。

　　1.2GIS技術(shù)

　　GIS技術(shù)也被稱(chēng)為地理信息技術(shù)，是在計算機科學(xué)領(lǐng)域中產(chǎn)生的邊緣科學(xué)技術(shù)。

　　一般來(lái)講，GIS技術(shù)多被用于城市建設的規劃管理、土地資源的測繪與管理等多個(gè)方面。

　　將GIS技術(shù)用于燃氣企業(yè)的運行中，可以實(shí)現燃氣企業(yè)內部管道的電子化管理，并且可以確保燃氣企業(yè)對燃氣管網(wǎng)的規劃、搶修及日常運行維護等工作順利進(jìn)行。

　　1.3GPS技術(shù)

　　GPS技術(shù)即為跟蹤定位指揮技術(shù)，燃氣企業(yè)可以利用GPS技術(shù)，為燃氣管網(wǎng)的定位等提供科學(xué)依據。

　　燃氣企業(yè)可以利用GPRS網(wǎng)絡(luò )等對燃氣搶修車(chē)等進(jìn)行跟蹤定位，利用GPS技術(shù)實(shí)時(shí)掌握搶修車(chē)的實(shí)際情況，進(jìn)而為燃氣搶修車(chē)的調度等提供科學(xué)依據。

　　除了以上主要技術(shù)之外，燃氣企業(yè)還會(huì )應用智能抄表技術(shù)。

　　燃氣企業(yè)可以利用IC卡表及遠程抄表系統等進(jìn)行智能抄表。

　　燃氣企業(yè)可以將智能IC卡用于抄表工作，實(shí)現現金的信息化支付，盡量減少現金的具體流通量，使燃氣抄表帶有電子商務(wù)化發(fā)展性質(zhì)。

　　2燃氣企業(yè)應用信息技術(shù)的未來(lái)前景

　　對于燃氣企業(yè)應用信息技術(shù)的未來(lái)前景而言，燃氣企業(yè)可以在各項工作開(kāi)展中應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

　　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是基于互聯(lián)網(wǎng)及傳統電信網(wǎng)絡(luò )等，使獨立尋址的對象實(shí)現互相通信連接的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。

　　燃氣企業(yè)可以認識到物聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)應用價(jià)值，并且利用基礎的GPRS網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，在傳統的膜式燃氣表上安裝相應的電子控制軟件進(jìn)而實(shí)現數據的遠程傳輸及控制等。

　　如果燃氣企業(yè)可以將物聯(lián)網(wǎng)與燃氣表系統等緊密結合，就可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)遠程為燃氣企業(yè)的運營(yíng)商等提供燃氣表抄收及管控的解決方案等，并且幫助燃氣企業(yè)實(shí)現在線(xiàn)監控、遠程控制、實(shí)施調價(jià)等多種功能的應用。

　　SNQ型物聯(lián)網(wǎng)燃氣表可以利用手機網(wǎng)絡(luò )與燃氣公司的管理系統相連，用戶(hù)可以利用數碼形式進(jìn)行充值，還可以利用手機或網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行遠程充值，并且可以對燃氣表進(jìn)行遠程控制。

　　物聯(lián)網(wǎng)表具的功能鍵可以幫助用戶(hù)進(jìn)入功能菜單界面，用戶(hù)利用方向鍵則可以對不同的功能模塊進(jìn)行切換。

　　在物聯(lián)網(wǎng)表具中，“當前價(jià)格”模塊可以幫助用戶(hù)查詢(xún)燃氣收費的單價(jià)及階梯價(jià)格、階梯累計價(jià)格等，用戶(hù)還可以利用“表類(lèi)型代碼”去查看物聯(lián)網(wǎng)表具的類(lèi)型代碼，用戶(hù)根據“表具設置”這一功能模塊可以對物聯(lián)網(wǎng)表具的語(yǔ)言、自身的對比度、背光燈及時(shí)間、日期等。

　　與此同時(shí)，用戶(hù)還可以利用手機對物聯(lián)網(wǎng)表具進(jìn)行控制，將物聯(lián)網(wǎng)表具中的CT卡與手機的SIM卡進(jìn)行綁定，綁定之后可以用手機進(jìn)行注冊及登錄等，且可以進(jìn)行充值。

　　3結語(yǔ)

　　信息技術(shù)是伴隨時(shí)代不斷發(fā)展應運而生的一種新型技術(shù)，且伴隨企業(yè)信息化建設進(jìn)程的不斷推進(jìn)，企業(yè)的信息化發(fā)展也逐漸成為了提高企業(yè)自身競爭力的一種關(guān)鍵途徑。

　　目前，我國燃氣企業(yè)在新的發(fā)展趨勢之下逐漸轉變了發(fā)展方向，大力應用信息技術(shù)，將信息技術(shù)與自身的戰略發(fā)展、管理、市場(chǎng)拓展等緊密結合。

　　這樣一來(lái)，不僅提高了燃氣企業(yè)的競爭實(shí)力，更帶動(dòng)了燃氣行業(yè)的整體發(fā)展，確保了用戶(hù)使用燃氣的穩定性，避免燃氣企業(yè)與用戶(hù)需求之間出現不匹配現象，實(shí)現燃氣企業(yè)自身效益的提高。

　　參考文獻：

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　　[3]賈琳,羅志鵬.淺談手機互動(dòng)地圖類(lèi)app軟件在燃氣企業(yè)規劃發(fā)展中的應用[J].廣東化工,2015(24).

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