主持新聞稿（通用16篇）

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用新聞稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。如何寫(xiě)一份恰當的新聞稿呢？以下是小編精心整理的主持新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　主持新聞稿 1

　　為展現當代大學(xué)生的精神面貌，張揚青春風(fēng)采，合肥工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院主持人大賽隆重舉行！決賽邀請到了20xx級輔導員但泱泱老師、研究生協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)王威振學(xué)長(cháng)、陽(yáng)光心理中心主任臧貴雪學(xué)姐、陽(yáng)光心理中心主任助理毋曼學(xué)姐、綜合服務(wù)中心主任助理杜鵬遠學(xué)長(cháng)和萌芽志愿中心主任助理崔可心學(xué)姐擔任評委。

　　經(jīng)過(guò)之前的初賽，本場(chǎng)決賽共有于永敬等6位選手同臺爭鋒。大賽分為三個(gè)環(huán)節，分別是PPT自我展示、二人搭配模擬主持以及兩分鐘即興演講。在PPT自我介紹中，選手們不僅展示了自己的各人風(fēng)采，還表現了自己對主持事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。二人隨機搭配主持更是精彩紛呈，此環(huán)節不僅考驗選手之間的默契，更考驗選手的應變能力。最有難度的要屬兩分鐘即興演講拉票了，這個(gè)環(huán)節不僅要求選手有很強的口頭表達能力，更要求選手能收放自如。但是我們的選手真可謂是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，挑戰再大也不怕�？次覀兊倪x手，反應靈敏，表現出色。最后由臧貴雪學(xué)姐、王威振學(xué)長(cháng)和但泱泱老師對此次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評和總結發(fā)言。經(jīng)過(guò)了前面的`激烈角逐，于永敬同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，憑借其豐富的主持經(jīng)驗和穩定的發(fā)揮，最終奪得了大賽冠軍。另外，吳佩霖同學(xué)獲得大賽亞軍，戴燕蓉同學(xué)獲得本次大賽亞軍。

　　比賽因競爭而精彩，因努力而令人回味。比賽落幕，成長(cháng)繼續，讓我們一起期待合肥工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院主持人大賽越辦越好。期待更多熱愛(ài)播音主持的朋友聚集在這個(gè)光輝的舞臺，用舞臺點(diǎn)亮人生夢(mèng)想。

　　主持新聞稿 2

　　6月x日晚，高二年級“我健言 我快樂(lè ) 我主持 我精彩”主持人大賽決賽隆重舉行。

　　本次大賽由藝體辦、團委精心組織籌劃，高二年級具體發(fā)動(dòng)承辦，各班學(xué)生積極參與、踴躍報名參加比賽。經(jīng)過(guò)初賽、復賽，35名選手脫穎而出入圍決賽。

　　決賽分為自我介紹、才藝表演和專(zhuān)業(yè)測試三個(gè)環(huán)節。本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，比賽采取現場(chǎng)打分出成績(jì)的評判方式。隨著(zhù)音樂(lè )響起，選手們閃亮登場(chǎng)，他們機智流暢的自我介紹，精彩自信的演講，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲；在才藝表演環(huán)節，選手們用甜美的歌聲、精湛的舞技、動(dòng)情的.朗誦、美妙的鋼琴彈奏打動(dòng)了觀(guān)眾的心；專(zhuān)業(yè)測試環(huán)節更是充滿(mǎn)了競爭，選手們針對抽簽題目，使出渾身解數，沉著(zhù)應對，妙語(yǔ)連珠。

　　同往屆相比，本次大賽有三大特色：

　　1、專(zhuān)業(yè)的播音主持評委：藝體辦從濟南請來(lái)播音主持專(zhuān)業(yè)師生做主持評委。

　　2、會(huì )場(chǎng)秩序由學(xué)生自己組織管理，展現了高二年級學(xué)生良好的素質(zhì)，受到了濟南老師們的好評。

　　3、妙語(yǔ)多，收錄如下：我不是草上飛，我是董尚飛；泰安有天平湖，廣西有天平山，而我的名字卻與他們無(wú)關(guān)，爸爸媽媽只希望我天天平安，所以我叫邢天平。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，比賽結果如下：

　　一等獎：xx

　　二等獎：xx

　　三等獎：xx

　　最具潛質(zhì)獎：xx

　　最佳臺風(fēng)獎：xx

　　本次主持人大賽展示了選手們的聰明才智和青春風(fēng)采,顯示了我校學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了學(xué)生活力，活躍了校園氣氛，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到了學(xué)生的好評。

　　主持新聞稿 3

　　主持人大賽時(shí)間：20xx年10月24日

　　地點(diǎn)：2教D201

　　參加人員：輔導員劉冰，各部的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，以及社發(fā)系的大一新生。

　　主持人大賽是由宣傳部策劃組織的，我作為宣傳部新干事也寫(xiě)了一份策劃書(shū)，但是也許不好，僅供參考。這一次的主持人大賽是由上屆冠軍擔任主持。在比賽過(guò)程中選手都表演了非常精彩的節目。瘦西湖校區的同學(xué)表演了精彩的繞口令，我們班的吳迪也吹奏了口琴曲《菊花臺》，我發(fā)現社發(fā)系還是有很多人才的。比賽流程為自我介紹、模擬主持和才藝展示，最后也有評委進(jìn)行提問(wèn)，模擬主持借鑒了電視上的各種類(lèi)型的.節目，有天氣預報，快樂(lè )大本營(yíng)等，不僅提高了選手們的參賽難度，也可以通過(guò)對節目的模擬主持體現選手的認真及參與熱情，而最后的評委提問(wèn)則是更多地考驗了選手的臨場(chǎng)應變能力，這對選手而言也是一個(gè)挑戰。

　　主持人大賽中也存在一些不足的地方。有些選手的才藝表演中的伴奏帶是在比賽前才進(jìn)行拷貝，選手在沒(méi)有熟悉伴奏音樂(lè )的情況下就進(jìn)行演唱，這會(huì )導致演唱的歌曲對不上音樂(lè )，這將影響表演的成功率。有些選手在臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候怯場(chǎng)，因而沒(méi)有得到較好的名次。

　　從總體上來(lái)說(shuō)，本次主持人大賽是成功的。本次比賽，同學(xué)們都用實(shí)際行動(dòng)表現出了當代大學(xué)生應具備的良好的精神面貌，也很好地展示了大學(xué)生的風(fēng)采。通過(guò)本次比賽，我們不僅選出了主持人參與同樂(lè )會(huì )，選手們自身的主持能力也得到了展示和提高。開(kāi)辦本次的主持人大賽也豐富了我們的大學(xué)校園文化生活。

　　主持新聞稿 4

　　在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆DJ之星廣播新人選拔大賽報名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動(dòng)不僅為了選拔人員參加校級比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會(huì )做準備。

　　本次選拔活動(dòng)按照校級預賽環(huán)節進(jìn)行。

　　周五下午文藝部接到舉辦此次活動(dòng)的通知，便立即召開(kāi)文藝部緊急會(huì )議，為此次活動(dòng)做緊張的部署。由于時(shí)間緊急，文藝部同時(shí)又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯誤，很多突發(fā)狀況沒(méi)有考慮到。簽到表、評分表、比賽試題及PPT在周一下午之前都已準備好�；顒�(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，文藝部所有成員到達活動(dòng)地點(diǎn)507A，明確活動(dòng)中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問(wèn)題。

　　具體如下：

　　一、我們著(zhù)重考慮如果有現場(chǎng)報名的話(huà)，參賽人數會(huì )增加，簽到表、評分表、比賽試題及PPT都按25名選手做。但沒(méi)有考慮到會(huì )有報名的人員臨時(shí)不來(lái)，實(shí)際上報名人數22，實(shí)際到了18名。

　　二、現場(chǎng)觀(guān)眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀(guān)眾。但實(shí)際每班5名觀(guān)眾到齊，現場(chǎng)觀(guān)眾還是很少。

　　三、盡管我們部長(cháng)應變能力很好，但整個(gè)活動(dòng)由他一個(gè)人主持下來(lái)還是覺(jué)得很吃力。下次可以考慮用兩個(gè)主持人。

　　四、PPT內容有誤，有兩題重復，這是我的責任。兩天前開(kāi)始準備此次活動(dòng)，

　　文藝部成員工作都比較忙，這個(gè)PPT也是我利用周一中午及下午第二節課做出來(lái)的，匆忙做好審核一下就去團委打印比賽試題。

　　五、現場(chǎng)沒(méi)有計時(shí)。（有安排人員計時(shí)，但由于某些原因而沒(méi)有計時(shí)。）

　　六、評分出現問(wèn)題。算分由三個(gè)人算，交由一個(gè)人匯總給主持人。第二環(huán)節成績(jì)匯總時(shí)，把第三人交上來(lái)的.后六名選手成績(jì)抄成他們的第一環(huán)節成績(jì)。這是我們工作人員的疏忽。

　　針對上面列舉的問(wèn)題，我們己具體問(wèn)題具體分析。

　　活動(dòng)結束，我們立即為獲獎選手送上獎品并回收獲獎證書(shū)。隨即文藝部成員對此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)要總結，并在第二天晚上召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，認真總結此次活動(dòng)并作反思。

　　此次活動(dòng)，為很多同學(xué)提供了展現自我及鍛煉自我的機會(huì )。出現了很多主持新星，如：賈健、常強強等。請過(guò)來(lái)的評委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動(dòng)雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒(méi)有獲獎，能夠站到這個(gè)舞臺上就很棒。而且我們首次舉辦這個(gè)活動(dòng)，對我們工作人員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉，一個(gè)寶貴的工作經(jīng)驗。下次舉辦相關(guān)活動(dòng)，我們會(huì )努力做的更好。

　　主持新聞稿 5

　　在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險之后，我部舉辦的“給我話(huà)筒引爆激情”主持人大賽的初賽終于成功舉辦。

　　此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè )健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次自我表達中，彰顯自我品質(zhì)，并拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應；使觀(guān)看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

　　活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，共分為四個(gè)環(huán)節：自備稿件、繞口令、模擬主持、配音秀。在自備稿件和繞口令環(huán)節，選手極富個(gè)性的`主持可以說(shuō)是讓觀(guān)眾眼前一亮；在模擬主持環(huán)節，選手們更是妙語(yǔ)連珠，為本次比賽再添看點(diǎn)；在最后的配音秀環(huán)節，各位選手的表現依舊精彩。

　　在活動(dòng)進(jìn)行的兩個(gè)小時(shí)之內，進(jìn)過(guò)選手們的一番激烈角逐，依據評委給出的分數，最終從七位參賽選手內選出了兩位選手晉級決賽。

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)的突出之處：

　　1、本次活動(dòng)工作人員之間分工明確，各工作人員各司其職，確保了本次活動(dòng)的順利舉行；

　　2、本次比賽，我們邀請了包括上屆主持人大賽的冠軍與季軍在內的幾位重量級人員作為本次比賽的評委，針對每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出了寶貴的意見(jiàn)；

　　3、本次比賽要求參賽人員攜帶親友團前來(lái)，使得活動(dòng)過(guò)程中現場(chǎng)氣氛較為活躍，同時(shí)避免了選手上臺后無(wú)人支持的尷尬場(chǎng)面。

　�。ǘ�）、活動(dòng)的不足之處：

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)時(shí)間在協(xié)商方面存在一定的漏洞，至使活動(dòng)舉辦時(shí)間一再推遲，嚴重影響了參賽人員的積極性；

　　2、準備工作質(zhì)量有待提高，賽前宣傳較為不到面，因此比賽的宣傳方面有待提高；

　　3、PPT放映存在一定問(wèn)題，因此在技術(shù)方面有待提高。

　　從總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的舉辦還是較為成功的。它不僅實(shí)現了本次活動(dòng)的目的，還豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰自我，展示自我的舞臺。

　　主持新聞稿 6

　　在本學(xué)期的多項活動(dòng)中，都留下了播音主持社成員的身影。

　　1、由我社策劃舉辦的“第四屆校園主持人”大賽，在團委的大力支持下，取得了圓滿(mǎn)成功。全校喜愛(ài)播音主持的學(xué)生積極報名參賽，經(jīng)過(guò)10月中旬經(jīng)過(guò)二場(chǎng)初賽和一場(chǎng)復賽，最終有12位同學(xué)進(jìn)入到11月6日的“十佳校園主持人”總決賽，經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節的`層層比拼，我社陶林峰同學(xué)獲銀獎，周緩雯同學(xué)獲是銅獎。社團里的許多同學(xué)報名參加了比賽，經(jīng)過(guò)初賽和復賽同樣得到了一次鍛煉，也收獲了許多經(jīng)驗。

　　2、10月—11月的校動(dòng)會(huì )上，我社朱之門(mén)、吳佳艷同學(xué)擔任了開(kāi)幕式和閉幕式的主持工作，并有多名同學(xué)參加了現場(chǎng)報道工作，通過(guò)聲音讓現場(chǎng)的老師和同學(xué)們感受到了運動(dòng)場(chǎng)上的別樣風(fēng)采。

　　3、朱之門(mén)、吳佳艷主持了校迎新晚會(huì )；陶林峰、宋寒博、凌鄭愷、洪文杰、繆加杰、郭一蘭、范逸敏、陳之也等多名同學(xué)主持了本系部的元旦文藝匯演，通過(guò)主持進(jìn)一步得到了實(shí)戰鍛煉；在校元旦文藝匯演中，以老帶新的主持模式，為學(xué)校的主持人梯隊建設打好了基礎。

　　4、每天的校園廣播中，也留下許多同學(xué)的聲音。他（她）們用聲音傳遞著(zhù)青春與熱情。

　　5、我社成員還參加了今年嘉興市十八歲成人宣誓儀式，朱之門(mén)擔任了主持，陶林峰作為學(xué)生代表做成人儀式宣誓。

　　時(shí)間很快，20xx年的第一學(xué)期馬上就要結束了�；仡櫳鐖F這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)內容，我們開(kāi)展得很豐富，同時(shí)留下了許多寶貴的經(jīng)驗，我們有付出，有收獲；有不足，也有進(jìn)步。接下來(lái)我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在播音主持這條道路上努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取2017年再上一個(gè)臺階。

　　主持新聞稿 7

　　為了展現大學(xué)生的個(gè)性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛(ài)好播音與主持的學(xué)生建立一個(gè)展示自己的舞臺。信息學(xué)院團委學(xué)習部特舉辦此次以“挑戰無(wú)處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。

　　此次活動(dòng)旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也發(fā)現了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)參賽人數多達三十人，人數為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現出了當代大學(xué)生應具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神可嘉，很好的`為廣大同學(xué)呈現了一場(chǎng)精彩的比賽。

　　通過(guò)這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿(mǎn)意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著(zhù)組織上的不少問(wèn)題和漏洞。首先，我們在比賽前沒(méi)有做好充分仔細的準備，以至于比賽時(shí)間過(guò)長(cháng)而影響了學(xué)生們的正常作息時(shí)間，同時(shí)，一些班級班長(cháng)也不夠負責，通知未能及時(shí)全面的下達，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現象，以致影響了活動(dòng)的整體進(jìn)程，經(jīng)過(guò)了初賽以后，部門(mén)為對選手進(jìn)行有效的訓練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達到一個(gè)很好的視聽(tīng)效果。 經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，我們總結出以下經(jīng)驗：

　　1.只有有針對性地舉辦活動(dòng)，才能使活動(dòng)更有意義、更有特色；

　　2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩；

　　3.只有預先做好防護措施，注重細節問(wèn)題，才能使比賽順利進(jìn)行。

　　4.只有事先預算好時(shí)間，按計劃進(jìn)行，才能在規定的時(shí)間內完成整場(chǎng)比賽。

　　5.只有各部室團結合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。 此次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們文藝部每位成員應該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。

　　主持新聞稿 8

　　為了極大豐富同學(xué)們的校園文化生活，更為了給每一個(gè)擁有播音主持夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)展現自我的舞臺，展現大學(xué)生的個(gè)性魅力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍，院宿管會(huì )秘書(shū)部承辦并策劃了本次“魅力主播，聲動(dòng)寶德”為主題的主持人大賽，讓我們針對這次大賽舉辦中帶來(lái)的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析，取其精華，去其糟粕，以便下一次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們展現自我風(fēng)采，鍛煉自己，同時(shí)為我院各項活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人，活動(dòng)分為初賽和決賽兩部分，初賽于11月11日在主樓616和619舉辦，復賽于11月18日在主樓616舉辦，我們邀請到了各部門(mén)部長(cháng)骨干人員作為本次大賽評委，活動(dòng)中院宿管會(huì )干事們用實(shí)際行動(dòng)表現了當代大學(xué)生應具備的`良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神可嘉，為廣大同學(xué)呈現了一場(chǎng)精彩的比賽。

　　我院宿管會(huì )秘書(shū)部賽前做了詳細的籌劃和充分的準備工作，并對本次比賽的流程進(jìn)行了嚴密的規劃，也做好了對突發(fā)情況和注意事項的緊急處理，力求為廣大新生和評委們呈現一場(chǎng)完美的比賽。但我們還存在組織上的不少問(wèn)題和漏洞，在計算評分的環(huán)節，人員存在不足，以致影響了活動(dòng)的整體進(jìn)程，我們將團結協(xié)作，讓下次活動(dòng)更加完美。

　　通過(guò)這次比賽不僅在我們的大一新生中選拔出了優(yōu)秀的主持人，同時(shí)也提升了選手們的主持能力，讓同學(xué)們在比賽中能力得到了提高，我們在比賽中設置了金話(huà)筒獎及最佳才藝獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名、最具潛力獎一名，以此對優(yōu)秀的獲獎選手表示鼓勵。

　　總體而言，此次大賽是成功的，我們付出了汗水，收獲了經(jīng)驗，提升了能力，找到了不足，但是，這一切都離不開(kāi)老師和同學(xué)們的大力支持，請相信我們會(huì )以百倍的信心和激情去開(kāi)展接下來(lái)的工作，繼續發(fā)揚本次大賽中的優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處，在今后的工作中努力奮斗，全力以赴的為我院廣大師生服務(wù)。

　　主持新聞稿 9

　　為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的校園科技創(chuàng )新和學(xué)術(shù)研討氛圍，構建大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)體系，引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新，促進(jìn)優(yōu)秀科技學(xué)術(shù)人才和成果的涌現，聊城大學(xué)舉辦第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節。為相應校團委號召，法學(xué)院分團委結合專(zhuān)業(yè)特色，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在有效參與學(xué)�？萍紝W(xué)術(shù)節項目的基礎上，組織實(shí)施了本學(xué)院科技學(xué)術(shù)節，舉辦各類(lèi)彰顯學(xué)院專(zhuān)業(yè)思想、體現學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)力的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。值法學(xué)院科技學(xué)術(shù)節熱烈開(kāi)展之際，法學(xué)院學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部在分團委的指導下于11月下旬舉行了法學(xué)院第一屆“青春風(fēng)采”主持人大賽。在法學(xué)院分團委的大力支持幫助下，通過(guò)同學(xué)們的共同努力，本次大賽于11月23日晚圓滿(mǎn)結束。

　　本次活動(dòng)對象為法學(xué)院07、08、09級全體同學(xué)，活動(dòng)主題為“青春風(fēng)采”積極開(kāi)展法學(xué)院科技學(xué)術(shù)節，口號為“展示真我風(fēng)采，構筑夢(mèng)想舞臺”。本次大賽本著(zhù)發(fā)掘和培養具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質(zhì)并重的原則，給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，著(zhù)力全方位體現法學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。同時(shí)，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們語(yǔ)言表達、邏輯思維應變能力以及協(xié)調能力，全面促進(jìn)學(xué)院、校園文化發(fā)展。本著(zhù)為法學(xué)院發(fā)掘優(yōu)秀主持人員和為社會(huì )培養優(yōu)秀人才的目標，旨在豐富我院學(xué)生課余生活、展現新時(shí)代大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。既展現大學(xué)生的個(gè)性魅力，也鍛煉大學(xué)生的口才應變等方面的能力，從理性和感性?xún)煞矫嬲宫F大學(xué)生的精神風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設，彰顯選手人格魅力，為大學(xué)生活增添一筆亮麗色彩。

　　在大賽開(kāi)始之前，外聯(lián)部做了積極的準備工作，做好活動(dòng)策劃與方案，將通知下達到每個(gè)班、每個(gè)宿舍、每個(gè)同學(xué)，以保證參賽人員數量與質(zhì)量。同時(shí)，我們還從08、09級學(xué)生中精心挑選了主持人大賽的主持人，從而保證活動(dòng)能夠在優(yōu)秀主持人的主持下順利進(jìn)行。

　　本次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)進(jìn)行比較順利，特別感謝各部門(mén)的積極配合。在宣傳過(guò)程中，秘書(shū)處在百忙之中把展板及時(shí)且較高質(zhì)量的完成；期間，宣傳部門(mén)也對此活動(dòng)作了積極有效的宣傳。這使此次活動(dòng)的宣傳效果極高，推動(dòng)了活動(dòng)的如期順利舉行。

　　同學(xué)們獲得通知后，積極籌備，對主持人大賽充滿(mǎn)了激情。外聯(lián)部以“青春風(fēng)采”主持人大賽這一活動(dòng)促進(jìn)了全院學(xué)生對科技學(xué)術(shù)節的關(guān)注。同學(xué)們擠出時(shí)間通過(guò)各種有效途徑查詢(xún)聊城大學(xué)第九屆科技學(xué)術(shù)節、法學(xué)院科技學(xué)術(shù)節的相關(guān)內容，如科技學(xué)術(shù)節的舉辦背景、具體安排以及其舉辦將會(huì )取得的巨大成就和產(chǎn)生的深遠影響等。各位選手為參加大賽做著(zhù)積極充分的準備：有的同學(xué)上網(wǎng)觀(guān)看一些主持人大賽視頻，學(xué)習掌握主持技巧；有的同學(xué)則不時(shí)的練習著(zhù)一些漢字的發(fā)音，欲要提高自己的普通話(huà)水平；更有同學(xué)直接就把宿舍當作主持現場(chǎng)演講起來(lái)，鍛煉自己臨場(chǎng)時(shí)情緒調整的能力

　　經(jīng)過(guò)近一周時(shí)間的積極準備，選手們表現自我的機會(huì )終于到來(lái)了11月23日晚19時(shí)10#C-327教室打掃得干干凈凈，裝飾的溫馨、活潑、和諧。隨著(zhù)主持人的登臺，精心制作的PPT開(kāi)始放映，法學(xué)院第一屆“青春風(fēng)采”主持人大賽正式開(kāi)始。法學(xué)院學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )主席郭榮超攜主席團及各部部長(cháng)出席了本次比賽并擔任評委。

　　開(kāi)場(chǎng)實(shí)況：

　　激情播放主持登場(chǎng)

　　比賽分為自我介紹、才藝展示、即興主持、妙語(yǔ)連珠、巔峰對決等5個(gè)環(huán)節。在“自我介紹”環(huán)節選手們用自己或抒情或詼諧的話(huà)語(yǔ)秀出了各自不同的風(fēng)格；隨后1號選手王子朋以一首包含自信的《奔跑》拉開(kāi)了“才藝展示”的序幕，田家蜜用清新甜美的歌聲與大家《約定》在決賽，張志輝帶來(lái)的京劇《紅燈記》選段《渾身是膽雄赳赳》更是讓大家領(lǐng)略了“國粹”的獨特魅力；“即興主持”環(huán)節題目多彩多樣，包括美食類(lèi)、兒童類(lèi)、旅游類(lèi)、歡送晚會(huì )、新聞播報等，比賽中選手們靈敏的思維、清晰的`表達贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲；“巔峰對決”更是引爆了全場(chǎng)的高潮，選手們對各類(lèi)活動(dòng)報幕詞的設計、臺上爭執的解決、舞臺秩序的維護等問(wèn)題，均大方得體的應對自如，展現了較強的應變技巧。

　　大賽實(shí)況：

　　“感恩的心”“渾身是膽”“清新甜美”

　　在比賽過(guò)程中，各位選手積極表現自我，身心投入，展現著(zhù)自己應對主持上突發(fā)事件和對文字的靈活運用等能力。比賽場(chǎng)面熱烈火暴，充滿(mǎn)激情。各位選手才藝展示和答題過(guò)程中中閃耀出的思想火花以及語(yǔ)言思維上的嚴密邏輯性展現出了當代大學(xué)生綜合能力的提升。在“妙語(yǔ)連珠”過(guò)程中，對“用街頭、白菜、乞丐作一篇社會(huì )新聞”這一問(wèn)題的回答體現出了法學(xué)院學(xué)子對社會(huì )的關(guān)注，對貧富差距的思考以及對民族未來(lái)的深思，展現出了法學(xué)院學(xué)子密切關(guān)注國家和民族發(fā)展的時(shí)代氣息和當代知識青年的昂揚精神風(fēng)貌。比賽過(guò)程中，一些選手在才藝展示等環(huán)節采用了美妙動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè )，在為比賽增添豐富而精彩的元素的同時(shí)，更體現出了選手們對表現自我能力的一種科學(xué)提升。各位選手在主持人的主持下有序的表演著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)各位選手的演講表現各有千秋，可謂可圈可點(diǎn)。

　　活動(dòng)尾聲，法學(xué)院學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )主席郭榮超及分管副主席張陽(yáng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。兩人在對活動(dòng)的策劃以及組織方面進(jìn)行點(diǎn)評的同時(shí)，并就本次活動(dòng)對各位參賽選手的鍛煉、展示、發(fā)展等方面發(fā)表了各自的看法：郭主席說(shuō)道“這次大賽展現出了各位選手的‘字字珠璣’”；張主席說(shuō)道“各位選手在這種集體場(chǎng)合展示了自我，同時(shí)還在參與分團委、學(xué)生會(huì )組織可以為同學(xué)們提供鍛煉機會(huì )的活動(dòng)中，在親友團的歡呼聲中，感受著(zhù)被‘愛(ài)’的幸福，我們聊城大學(xué)校園充滿(mǎn)了愛(ài)”。各出席嘉賓對本次活動(dòng)予以了高度評價(jià)。

　　嘉賓點(diǎn)評：

　　“字字珠璣”“愛(ài)滿(mǎn)校園”

　　本次活動(dòng)按活動(dòng)申請書(shū)所申請的獎項設置進(jìn)行了評比。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，周巧鳳不負眾望，勇奪桂冠；李靜和張志輝分獲亞、季軍。本次大賽展現了法學(xué)院學(xué)子的多才多藝和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也豐富了大學(xué)生校園文化生活，推動(dòng)我院的精神文明建設：為有主持愛(ài)好和特長(cháng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺。在評比過(guò)程中，各位評委認真負責，嚴格按照評分標準，投入的觀(guān)看了各位選手的表演后，根據各位參賽選手的形象（20%）、應變能力（30%）、普通話(huà)水平（20%）、才藝（20%）、人氣（10%）等各方面為參賽選手進(jìn)行了綜合打分。在整個(gè)評比過(guò)程中，做到了公平、公開(kāi)、公正。經(jīng)最終統計和討論決定，評出:

　　冠軍：周xx（09.4）亞軍：李x（09.2）季軍：張xx（09.3）最佳口才獎：田xx（08.3）最具活力獎:王xx（09.2）最佳潛質(zhì)獎：秘xx（09.2）最佳臺風(fēng)獎：周xx（09.4）

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現同學(xué)們積極性特別高，語(yǔ)言表達能力、思維邏輯能力得到了發(fā)揮。思想上取得了很大進(jìn)步，關(guān)注時(shí)事社會(huì )新聞的意識得到提高、社會(huì )責任感得以提高。在準備大賽的過(guò)程中，同學(xué)們查找資料、分析資料、利用資料的能力得到了一定程度的提高。本次比賽也一定程度上促進(jìn)了同學(xué)們普通話(huà)水平的提高。在活動(dòng)開(kāi)展中，我們看到了法學(xué)院分團委對學(xué)生工作的指導和支持；也看到了學(xué)生會(huì )各部門(mén)的通力合作，為學(xué)生工作整體水平的提高和全學(xué)院的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量。

　　盡管這次大賽比較圓滿(mǎn)的結束，這并不否認其中存在的些許不足。本次比賽中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：有些同學(xué)無(wú)法全身心的放開(kāi)自我，使原本豐富的感情在主持中得不到充分的流露；有些同學(xué)普通話(huà)發(fā)音不夠清晰準確，使自己在即興稿件朗讀環(huán)節中難獲高分；有些選手日常生活中缺少對社會(huì )的關(guān)注，比如在妙語(yǔ)連珠環(huán)節中，句子連接太過(guò)生硬，使本環(huán)節缺乏創(chuàng )新氣息、社會(huì )氣息等。在賽后我們對這些問(wèn)題作了總結，并和同學(xué)們進(jìn)行交流以是同學(xué)們及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。希望適度適量舉辦此類(lèi)活動(dòng)，以充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性、創(chuàng )造性，使同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩，促進(jìn)法學(xué)院學(xué)子們綜合素質(zhì)的提高。

　　活動(dòng)的順利完成，不意味著(zhù)我們工作的結束。我們建議同學(xué)們繼續保持積極向上的精神風(fēng)貌，要腳踏實(shí)地、奮力拼搏、敢立壯志，誓奪第一；密切關(guān)注時(shí)事，大量閱讀新聞報紙，關(guān)心國計民生，了解國際動(dòng)態(tài)和國家發(fā)展狀況，大膽暢想民族的未來(lái)。在聊城大學(xué)第三次黨代會(huì )召開(kāi)之際，聊城大學(xué)第九屆科技學(xué)術(shù)節舉辦之際，同學(xué)們更要不斷提高自我，堅信科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在學(xué)習中將自然科學(xué)與社會(huì )科學(xué)相結合，促進(jìn)自我綜合素質(zhì)的提高，使自己成融入改革開(kāi)放的大潮，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設的合格建設者，為中華民族的偉大復興貢獻力量。同學(xué)們對此建議積極響應，體現出了中華兒女中的青年才俊不斷學(xué)習、努力向上的進(jìn)取精神和為國家為民族而不斷努力奮斗的崇高理想。

　　外聯(lián)部在此次活動(dòng)中總結了經(jīng)驗與教訓，將會(huì )自覺(jué)的運用到以后的工作之中。我們外聯(lián)部工作要不斷進(jìn)步，敬請分團委領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )主席團提出寶貴的指導性意見(jiàn)；也希望學(xué)生會(huì )各部積極互動(dòng)，共同為提高學(xué)生工作水平的提高獻計獻策，以更好的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。

　　主持新聞稿 10

　　一、活動(dòng)概述

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺，舉辦了此次主持人大賽。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕，此次比賽共分為四個(gè)環(huán)節：自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學(xué)們表現十分精彩，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲，最終通過(guò)激烈的'比賽，選出一等獎一名，優(yōu)秀獎若干。選手們通過(guò)自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心感動(dòng)了觀(guān)眾。

　　三、活動(dòng)所得

　　1、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)掘了一些才藝比較突出的同學(xué)。

　　2、此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，使同學(xué)們踴躍參加，并有良好的表現。

　　3、活動(dòng)準備充足，現場(chǎng)氛圍較好，觀(guān)眾活躍給每一位參賽者以良好的舞臺感。

　　4、從開(kāi)場(chǎng)到結束負責人都盡職盡責把上下節目串聯(lián)安排妥當。

　　四、總結

　　本次活動(dòng)在各部的積極努力下同時(shí)加強了各部門(mén)之間的溝通�？傮w來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)得到了預期的效果，雖然還存在某些細節問(wèn)題但是我們及時(shí)克服這些問(wèn)題我相信我們會(huì )做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽，我相信在以后的活動(dòng)中有了這次的經(jīng)驗會(huì )做得越累越好。

　　主持新聞稿 11

　　回首過(guò)去，“夢(mèng)想舞臺”主持人大賽已經(jīng)走過(guò)了四個(gè)春秋，第四屆“夢(mèng)想舞臺”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經(jīng)驗，給娛樂(lè )我們許多飛翔的力量。對此做一下總結：

　　一 活動(dòng)目的：豐富校園文化，提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力和現場(chǎng)應變能力，提高大學(xué)生的文化修養，為大一新生提供一個(gè)展現自我的舞臺。

　　二 活動(dòng)流程

　　初賽：個(gè)人show和繞口令環(huán)節，從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級決賽。

　　決賽：比賽開(kāi)始→用幻燈片方式人是選手→個(gè)人show和繞口令（個(gè)人show中包括個(gè)性自我介紹和才藝展示）→互動(dòng)環(huán)節（觀(guān)眾位選手拉票;聽(tīng)歌猜名）→模擬主持（可模擬其他人的節目或自創(chuàng )節目主持）

　　初賽時(shí)間：20xx年5月11日

　　決賽時(shí)間：20xx年5月17日

　　三 活動(dòng)之后的總結

　　主持人：我自己認為，如果主持人方面再好一點(diǎn)，那么我們的比賽也就更好一點(diǎn)。主持人有以下幾個(gè)問(wèn)題:①主持人彈詞太死板，不能根據現場(chǎng)的具體情況對選手或觀(guān)眾說(shuō)一些話(huà)，來(lái)讓選手放松心情。②對于活動(dòng)的安排沒(méi)有心知肚明。③主持人在臺上的形象太隨便，注意力不集中在現場(chǎng)。這些原因也導致了活動(dòng)環(huán)節安排擁擠，選手上臺順序錯亂。最與以上問(wèn)題提出以下改進(jìn)措施：1 主持人的臺詞只有開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)固定，活動(dòng)中的臺詞只能由活動(dòng)流程、互動(dòng)環(huán)節內容、選手的現場(chǎng)發(fā)揮來(lái)決定。選手表現好時(shí)，我們適當的夸一下，選手緊張時(shí)，我們適時(shí)鼓勵一下，也讓我們的活動(dòng)各能夠人性化一點(diǎn)。2 對于活動(dòng)的任何流程和臨時(shí)的改變，主持人應該掌握清楚，以便于隨時(shí)應變。3 主持人無(wú)論是在臺上還是臺下，都要集中注意力，多看多想多發(fā)現。

　　主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動(dòng)主持人能夠借鑒一下，同時(shí)對這次主持人的表現還是滿(mǎn)意的，也感謝他們?yōu)榇舜位顒?dòng)作出的付出。

　　禮儀：兩邊同時(shí)受評委的.打分條是很好的。這樣也就減少了每個(gè)禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時(shí)間。但在互動(dòng)環(huán)節時(shí)，禮儀送給觀(guān)眾獎品的時(shí)候，把托盤(pán)也一塊送出去了，著(zhù)實(shí)鬧了個(gè)大笑話(huà)。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生，活動(dòng)之前應該給禮儀講解一下其重要注意的地方。

　　活動(dòng)環(huán)節：觀(guān)眾位選手拉票和聽(tīng)歌猜名這兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節的創(chuàng )意不錯，特別是觀(guān)眾位選手拉票也確實(shí)起到了一定的作用，把觀(guān)眾互動(dòng)了起來(lái)，把評為互動(dòng)了起來(lái)，讓更多的人參與到了本次活動(dòng)中。但仍有一些不可忽略的問(wèn)題：①兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節安排集中，使紀律有些亂。②聽(tīng)歌猜名環(huán)節中準備的音樂(lè )不足，以致動(dòng)用了選手準備的音樂(lè )，對于這兩個(gè)問(wèn)題可以采用以下改進(jìn)方案：①兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節一個(gè)安排在第一環(huán)節與第二環(huán)節（模擬主持）之間，另一個(gè)安排在第二環(huán)節結束之后。②音樂(lè )準備的多一些，上場(chǎng)人數限制一下，并且，觀(guān)眾上臺人數過(guò)多的話(huà)，最好別直接趕他們下臺。

　　打分：評委打分的時(shí)候出現了給選手答錯分的情況，針對這個(gè)問(wèn)題有以下幾個(gè)原因：1 有的選手在模擬主持是自由組合，由于沒(méi)有說(shuō)清楚怎么打分，從而不知道是否給他的搭檔打分。2 由于主持人報錯序號，使選手上臺順序有些亂。針對這兩個(gè)問(wèn)題用以下方式來(lái)改進(jìn)：1 比賽前給評委說(shuō)清楚選手的一些特殊情況，比如：組合時(shí)是否都打分。2 主持人集中注意看一下選手的出場(chǎng)情況。

　　打分條和評分細則：打分條上共有四個(gè)打分項目，分別是：個(gè)性自我介紹，才藝展示，繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。但是，每個(gè)評委都拿著(zhù)散亂的12張打分條，會(huì )不方便評委的打分，可能還會(huì )導致評為打錯分。所以，打分條上應編好號，總共有12名選手，編為1─12號，并將1─12號裝訂為一組，有多少評為裝訂多少組，等到收集號選手的打分條時(shí)，撕下來(lái)即可。此次的評分細則中采用的是百分制，總分為一百分，這樣也使算分工作簡(jiǎn)單了些。

　　滿(mǎn)足選手的需要，了解他們的準備情況，讓他們熟悉活動(dòng)流程，都是通過(guò)開(kāi)會(huì )和彩排來(lái)做到的。所以說(shuō)給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)會(huì )和彩排是很有必要的。開(kāi)會(huì )時(shí)，委員們把各個(gè)環(huán)節告訴給選手，讓選手熟悉活動(dòng)流程，也讓他們有了準備的大致方向，這樣在決賽中也會(huì )免去因活動(dòng)流程不清楚而造成的麻煩，也能夠讓選手們盡早準備。同時(shí)，他們需要什么樣的音樂(lè )，需要什么樣的背景，我們來(lái)統一管理，也減輕了選手們的準備工作。一次簡(jiǎn)單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單呢？因為我們只是看一下選手們在模擬主持環(huán)節的準備情況。彩排過(guò)程中，我們指出了他們哪一點(diǎn)比較好，哪些還需要改進(jìn)，同時(shí)也教了他們走場(chǎng)的規則。畢竟是業(yè)余主持人，即興發(fā)揮不會(huì )那么的完美，所以這兩個(gè)工作是很有必要認真做的，活動(dòng)的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。

　　選手牌的準備工作不錯。當看到漂亮的蝴蝶結時(shí)，我們便看到了制作者在這上面的心血，也體現了我們對此次活動(dòng)準備工作的細致程度。如果以后還有類(lèi)似的活動(dòng)，希望這項工作能做的更好。

　　板報：雖然用的是多媒體教室，縮減了板報的空間，但我們的板報辦得還是很好的，包括初賽時(shí)的板報。不過(guò)董磊說(shuō)的也不錯，板報并不是說(shuō)一個(gè)人設計就行的，而是需要大家共同構思，一同商量拿出一個(gè)比較好的方案，這也是不錯的主意。

　　幻燈片：這次的幻燈片也為本次活動(dòng)增添了一抹光彩。先通過(guò)幻燈片來(lái)大致的了解一下各位選手，這是比較有創(chuàng )意的，繞口令制作成幻燈片的形式，一是方便選手的閱讀，二是方便評委和觀(guān)眾判斷選手表現的好與壞。每位選手在上臺時(shí)，用為其選手制作幻燈片作為背景的做法還是可取的，讓評委和觀(guān)眾都能更好的記住選手。但美中仍有不足之處：①活動(dòng)環(huán)節時(shí)，空白作為背景。②幻燈片自動(dòng)放映的速度快，時(shí)間間隔少，所以應采用一下該井方案：①互動(dòng)環(huán)節時(shí)，將我們的主題幻燈片作為背景。②延長(cháng)幻燈片放映時(shí)間。

　　繞口令：準備的繞口令難度水平基本一致;短的不好讀，好讀的長(cháng)一些。要知道，繞口令也不是一時(shí)半會(huì )能練好的。所以，比賽前讓選手們自己準備材料練習，或者，我們給與選手們提供材料練習是很好的。但要注意，題目不能泄漏出去。

　　臺簽和榮譽(yù)證書(shū)：這兩樣我們都是現場(chǎng)填寫(xiě)的，這樣發(fā)揮了咱部室的特長(cháng)，也體現了咱們對此次活動(dòng)的重視和用心。但用白色的臺簽紙寫(xiě)上黑字看起來(lái)怪怪的，讓氣氛喜慶一些，盡量用紅色的彩紙好一些。

　　音響效果：音響準備很好，音響效果不錯，雖然聲音有點(diǎn)大，但總比聲音低好。但是對于話(huà)筒的使用，選手不太清楚，所以有的選手音響效果不是很好。比賽之前，對選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓，了解話(huà)筒的使用，可以減少話(huà)筒問(wèn)題。

　　筆：沒(méi)有準備好給評委用來(lái)評分得筆，由于辦公室不借筆，我們也沒(méi)有提前準備，所以讓我們有些措手不及。

　　留影照相：一般最有禮貌的做法：先請評委離席，在外稍等，再讓觀(guān)眾離席，最后評委與選手們合影留念。

　　總體上本次比賽是比較成功的，對于以上提到的，好的我們借鑒，不好的我們進(jìn)行改正�？偨Y就是學(xué)習的過(guò)程，相信在不斷的學(xué)習過(guò)程中，我們的工作能夠越做越好。希望該總結能夠有利于下次活動(dòng)的成功舉辦。

　　主持新聞稿 12

　　一、 活動(dòng)概述：

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)也為了迎新晚會(huì )及以后的各項文娛活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人才，2011年10月17日晚7點(diǎn)，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1J301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動(dòng)加強了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區的同學(xué)展示了我們兩個(gè)院的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)兩個(gè)院前期工作的準備，會(huì )場(chǎng)布置以及參賽選手們的精彩表現，此次主持人大賽圓滿(mǎn)結束。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕，比賽分為兩個(gè)環(huán)節：自我介紹+主持展示、隨機應變，同學(xué)們表現十分精彩，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過(guò)程中，嘉賓為本次大賽做了總結，隨后公布了選手成績(jì)，活動(dòng)最后頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，也為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　二．活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

　�。ㄒ唬� 此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現。

　�。ǘ�） 現場(chǎng)布置較好，有比賽的氛圍，給觀(guān)眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個(gè)好的舞臺。

　�。ㄈ�） 比賽期間，觀(guān)眾都表現得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的`掌聲，這也表現了組織者們有很好的發(fā)動(dòng)力和組織力。

　�。ㄋ模� 評委秉著(zhù)公平，公正，公開(kāi)的原則對各位選手進(jìn)行了打分。

　�。ㄎ澹� 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，讓參賽者有積極的動(dòng)力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來(lái)參加比賽做好了準備。

　�。�六） 開(kāi)場(chǎng)到結束，負責人都盡職盡責，并把上下節目的串接安排得妥帖得當。

　�。ㄆ撸� 比賽結束后還安排了人員清理場(chǎng)地，做到了細心，負責。

　　三．活動(dòng)的不足之處：

　�。ㄒ唬� 在活動(dòng)開(kāi)始之前，教室秩序有點(diǎn)混亂。

　�。ǘ�） 由于事先并未估計到會(huì )有選手棄權，在比賽時(shí)長(cháng)上可能有些偏短。

　�。ㄈ�） 有些參賽者并沒(méi)有努力去準備比賽，臨時(shí)抱佛腳，下次我們也應該提醒

　　選手認真準備。

　�。ㄋ模� 比賽期間忽視了互動(dòng)環(huán)節，觀(guān)眾的熱情度不高。

　�。ㄎ澹� 對于現場(chǎng)秩序和紀律問(wèn)題做得還不夠到位。

　　四． 總結：

　　從總體上來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)達到了預期的效果，雖然在這次的活動(dòng)中有一些小的細節出現了問(wèn)題，但是我們及時(shí)地克服了這些困難，我相信在下一次我們會(huì )做的更加完美。此次比賽也讓我們見(jiàn)到了一場(chǎng)有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動(dòng)中，有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗會(huì )做得更好。在今后的工作中，我們將認真總結經(jīng)驗、努力工作，不斷提高活動(dòng)的創(chuàng )新性和實(shí)際的工作效率，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，爭取取得更好的成績(jì)。

　　民族學(xué)與公共管理學(xué)院文娛部、組織部

　　政治與法律學(xué)院文娛部、組織部

　　主持新聞稿 13

　　一、活動(dòng)概述

　　為豐富學(xué)生的課外生活，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為熱愛(ài)主持的學(xué)生提供展示自己的舞臺，舉辦了主持人大賽。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕。比賽分為四個(gè)環(huán)節：自我介紹、手稿閱讀、才藝展示和繞口令。參加比賽的學(xué)生表現出色，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。最后，通過(guò)激烈的比賽，他們選出了一等獎和一些優(yōu)秀獎。通過(guò)自己的不懈努力，選手們用自己的能力征服了評委，用自信感動(dòng)了觀(guān)眾。

　　三、活動(dòng)收入

　　1、通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現了一些才華橫溢的學(xué)生。

　　2、本次比賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生積極參與，并有良好的表現。

　　3、活動(dòng)準備充分，現場(chǎng)氣氛良好，觀(guān)眾活躍，給每一位參賽者良好的舞臺感。

　　4、負責人從開(kāi)始到結束都盡職盡責地安排上下節目串聯(lián)。

　　四、總結

　　在各部門(mén)的.積極努力下，本次活動(dòng)加強了各部門(mén)之間的溝通�？偟膩�(lái)說(shuō)，這項活動(dòng)取得了預期的效果。雖然還有一些細節，但我相信我們會(huì )及時(shí)克服這些問(wèn)題，做得更完美。這場(chǎng)比賽向我們展示了一場(chǎng)有意義的主持人選拔比賽。相信以后活動(dòng)的經(jīng)驗會(huì )越累越好。

　　主持新聞稿 14

　　一學(xué)期來(lái)，我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓練學(xué)生的發(fā)音和口語(yǔ)交際能力、舞臺表現能力、應變能力，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為目的，順得完成了社團培訓任務(wù)，現總結如下：

　　一、做法與成效

　　1、根據教材，結合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè )中系統教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個(gè)認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。

　　2、在教學(xué)中，我注重基本功訓練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學(xué)生能較正確運用語(yǔ)氣語(yǔ)調、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

　　3、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗能力。通過(guò)系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè )趣與內涵。在每一節課的學(xué)習中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會(huì )，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養學(xué)生達到語(yǔ)言規范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、存在的問(wèn)題

　　由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級），最大的為10歲（四年級），且學(xué)生的基礎參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著(zhù)不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習的`時(shí)候注意力不集中，不夠認真的現象。

　　三、對下學(xué)期班級工作的建議

　　基于以上情況，建議下一期培訓按年齡層次分開(kāi)教學(xué)。同時(shí)，我將不斷努力，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，著(zhù)重培養孩子當眾說(shuō)話(huà)的自信心，訓練學(xué)生普通話(huà)發(fā)音，培養學(xué)生的語(yǔ)感，語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場(chǎng)心理水平，通過(guò)對語(yǔ)言基本功的訓練，訓練學(xué)生普通話(huà)及培養基本語(yǔ)感；

　　通過(guò)形體訓練，培養學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　主持新聞稿 15

　　本次攀枝花學(xué)院第五屆“科技文化藝術(shù)節”之校園主持人大賽人文社科學(xué)院預選賽是我院社會(huì )實(shí)踐部開(kāi)創(chuàng )以來(lái)較為大型的賦有特殊主題的校園活動(dòng)。每一次的活動(dòng)都給大家帶來(lái)頗豐的經(jīng)驗和教訓。針對此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動(dòng)更加順利的進(jìn)行。

　　從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續時(shí)間僅有10天左右。這也是社會(huì )實(shí)踐部第一次負責組織此類(lèi)活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，活動(dòng)參與率高，選手素質(zhì)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評委和觀(guān)眾都帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，選拔出的三位主持人也相當優(yōu)秀，并且順利進(jìn)入了校上的決賽。

　　一、整個(gè)組織活動(dòng)流程

　　1、4月26日接到通知，首先落實(shí)報名問(wèn)題，考慮到五一勞動(dòng)節放假，就決定在放假之前結束報名工作。為了做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生踴躍報名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號文件，31日報名截止，共收到報名表24張。

　　2、在報名工作結束之后，就開(kāi)始籌劃組織參賽選手的培訓問(wèn)題。為了讓參賽選手有足夠的時(shí)間準備比賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開(kāi)會(huì )，主要介紹了本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)和競賽流程，并做了相關(guān)動(dòng)員活動(dòng)。

　　3、原計劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，

　　5月6日接到校上通知將于8日進(jìn)行校上復賽，于是，我部門(mén)不得不將比賽時(shí)間提前至5月7日進(jìn)行。在接到通知的第一時(shí)間，我部門(mén)工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續參賽的及時(shí)報名，后來(lái)收到了9個(gè)人的報名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置比賽現場(chǎng)，筆記本、音響準備就緒，所有需要的紙質(zhì)材料準備就緒。

　　4、5月7日上午9點(diǎn)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)活動(dòng)緊張鑼鼓中順利進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)組織中值得肯定的地方

　　1、整個(gè)活動(dòng)在時(shí)間安排上恰當，效率較高。報名工作、給參賽選手開(kāi)會(huì )時(shí)間把握較好。

　　2、學(xué)生參與率高并不是一個(gè)偶然的現象，跟工作人員積極努力的宣傳動(dòng)員工作有關(guān)。4月31號當天只收到了18張報名表，有兩個(gè)班級尚未交表，于是與班級負責人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的`效果。

　　3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解比賽相關(guān)事宜，對參賽選手負責。給參賽選手開(kāi)會(huì )，介紹比賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道情況。

　　4、在突發(fā)狀況出現之后，冷靜的分析問(wèn)題，采取有效的措施以保證活動(dòng)照常舉行。比賽時(shí)間突然提前，一陣茫然之后果斷進(jìn)行接下來(lái)的工作。

　　5、工作人員工作態(tài)度好、認真負責，不辭辛苦。5月6日當天

　　下午及晚上，工作人員加班加點(diǎn)準備次日的比賽。

　　6、參賽選手素質(zhì)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現場(chǎng)的評委和觀(guān)眾的思緒牽引到濃濃的民族風(fēng)韻中。

　　二、活動(dòng)組織過(guò)程中出現的不足

　　1、會(huì )場(chǎng)布置簡(jiǎn)陋，環(huán)境衛生也不太好。模擬法庭很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有用過(guò)了，桌椅上灰塵很多，由于時(shí)間緊迫，加上現場(chǎng)工作人員不足，就忽略了此問(wèn)題。

　　2、音響設備不齊，沒(méi)有話(huà)筒。沒(méi)有找到原有的話(huà)筒，也沒(méi)有來(lái)得及去外面租話(huà)筒，導致選手上臺后聲音比較小。

　　3、分工不明確，導致工作人員之間配合不當。整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織，主要就是我部門(mén)的2、3個(gè)成員在做事情，其他人員基本上未出現。

　　活動(dòng)進(jìn)行中出現的不足之處也是才所難免的，因為時(shí)間的確太緊張了�？陀^(guān)原因存在，但是在今后的活動(dòng)舉辦當中，還是要注意此類(lèi)問(wèn)題。以保證活動(dòng)更好的進(jìn)行。

　　不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經(jīng)歷了的。事情或大或小，我們經(jīng)歷過(guò)，付出的是汗水，收獲的是經(jīng)驗。雖然暴露出不少缺點(diǎn)，但這也正是以此認識自我的機會(huì )，改正自己缺點(diǎn)的基礎。我堅信，只有深深的痛過(guò)，才會(huì )有所提高，有所進(jìn)步。

　　總的來(lái)說(shuō)，此次大賽是成功的，他為我們人文社科學(xué)院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀經(jīng)驗的同時(shí)，也希望能有更好的創(chuàng )意。

　　這次的比賽比較的成功，是每個(gè)工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個(gè)團隊中，每個(gè)人都沒(méi)有放棄是最值得欣慰的，每個(gè)人都全力以赴是最值得獎勵的，每個(gè)人都合作愉快是最值得回味的，每個(gè)人都是團隊中最有價(jià)值的一份子，缺一不可。

　　主持新聞稿 16

　　為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，市廣電局(臺)大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng )新形式開(kāi)展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，周密部署

　　以市廣電局(臺)黨委書(shū)記、局(臺)長(cháng)周立華為首的局(臺)領(lǐng)導班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽(tīng)取大活動(dòng)中心負責人所作的工作匯報，并召集全局各部門(mén)負責人召開(kāi)大賽協(xié)調會(huì )，統一思想，充分利用廣播電視現有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導的重視和支持為大賽圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的.基礎。

　　二、立足實(shí)際，創(chuàng )新形式

　　廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來(lái)努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習，以學(xué)習促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與策劃、組織大賽活動(dòng)結合起來(lái)，強調責任感、使命感，把大賽當做一項重要的政治任務(wù)來(lái)抓。

　　本屆主持人大賽首次與全國校園金話(huà)筒選拔活動(dòng)相結合，一方面為濟寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機會(huì )。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

　　三、真抓實(shí)干，成效顯著(zhù)

　　在分管領(lǐng)導的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專(zhuān)院校以及各個(gè)街道、社區，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開(kāi)始之后，在認真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認真安排選手排練，反復核對各個(gè)環(huán)節的銜接，體現出一個(gè)專(zhuān)業(yè)策劃部門(mén)應有的團隊意識和敬業(yè)精神。

　　通過(guò)全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應。本地商家免費提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個(gè)地區。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個(gè)單項獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長(cháng)來(lái)電咨詢(xún)不計其數，短信、語(yǔ)音、網(wǎng)絡(luò )投票異�；鸨�，現場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　四、總結經(jīng)驗，再接再厲

　　主持人大賽作為選拔主持人的專(zhuān)業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng )立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說(shuō)明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

　　在本次大賽得到各方面好評的同時(shí)，一些不足也隨著(zhù)比賽的進(jìn)行逐漸顯現出來(lái)。比如經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收和各階段的銜接，這些問(wèn)題都需要本著(zhù)對工作高度負責的態(tài)度認真對待，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，繼續學(xué)習和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設文化強市貢獻力量。

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