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冬至新聞稿小學(xué)

時(shí)間:2025-11-24 05:37:25 新聞稿

冬至新聞稿小學(xué)

  隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步,新聞稿應用范圍廣泛,新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。怎樣寫(xiě)新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的冬至新聞稿小學(xué),希望對大家有所幫助。

冬至新聞稿小學(xué)

冬至新聞稿小學(xué)1

  冬至,是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日。既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣,也是中國民間的傳統節日。

  冬至是四時(shí)八節之一,被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣,冬至是吃餃子的時(shí)節,但是并非所有人都吃餃子,北方人有吃餃子習俗,南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓,跟“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

  為了讓隊員們更好地了解冬至,各班開(kāi)展了“喜迎冬至 溫暖過(guò)冬”冬至主題班會(huì ),讓同學(xué)們更多的'了解我國的傳統文化。

  校園里,老師們圍在一起包餃子,冬至雖冷但大家的溫暖不減。

冬至新聞稿小學(xué)2

  “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)!倍潦嵌墓潥庵械22個(gè)節氣,為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵,感受節日氣氛,傳承民俗文化,鄭州市惠濟區新城路小學(xué)在黨支部組織下,開(kāi)展“情暖冬至,傳承文化”冬至日系列主題活動(dòng)。

  漫步校園,中華文明養育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。一幅幅插圖栩栩如生,一篇篇文章妙筆生花,孩子們將濃郁的節日情懷濃縮在一張張精致的手抄報上!

  同學(xué)們將自己積累的有關(guān)冬至的詩(shī)詞、歌謠做成視頻,在吟唱中領(lǐng)略詩(shī)詞、歌謠的'魅力,感受傳統文化的影響。

  每年冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。冬至吃餃子是不忘“醫圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝。至今我們仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。時(shí)逢冬至,我們也來(lái)包餃子吧!看,家長(cháng)志愿者們、學(xué)生們、老師們、一起包餃子,大家其樂(lè )融融

冬至新聞稿小學(xué)3

  為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,豐富學(xué)生的校園生活,爭做新時(shí)代好少年,東方希望小學(xué)開(kāi)展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統文化系列活動(dòng)——二十四節氣之“冬至情暖東方”主題活動(dòng)。

  12月20日,在學(xué)校的周一室內升旗儀式上,三年一班 的何奕辰進(jìn)行了有關(guān)冬至節氣的國旗下演講。在演講中,何奕辰同學(xué)介紹到:在天文學(xué)上把冬至作為冬天的開(kāi)始,冬至到大寒,是最冷的時(shí)期。全校師生應注意防寒保暖,要合理調節飲食起居,避免過(guò)度勞累,同時(shí)應進(jìn)行適當的御寒鍛煉,如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進(jìn)一步熟悉了冬至日的來(lái)歷和習俗,并懂得如何在這個(gè)寒冬做到強身健體。

  12月21日,冬至日這天,小雛鷹廣播站為全校師生帶來(lái)了“冬至節氣知多少”的主題廣播!靶‰r鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的`節氣文化。同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節日的由來(lái),學(xué)習了相關(guān)的諺語(yǔ)、詩(shī)詞和傳統習俗,對這個(gè)傳統節日有了更加清晰的認識。

  周末,同學(xué)們在家中和家人一起動(dòng)手包餃子,提前享受冬至節日的快樂(lè )。

  包餃子的場(chǎng)面非常的熱鬧、溫馨。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌,當濃濃的餃子香飄滿(mǎn)整個(gè)房間,孩子們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,有說(shuō)有笑,臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福,愈發(fā)地感覺(jué)到這個(gè)冬至暖意融融。

  “家家搟皮兒包餃子,知是今朝冬至天”。冬至前夕,各班主任在班會(huì )課上給學(xué)生介紹了冬至的相關(guān)習俗。 孩子們利用搜集冬至節的資料,根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報及繪畫(huà)、手工作品。

  文化需要傳承,情懷需要塑造。通過(guò)開(kāi)展這次“溫暖冬至,幸福冬日”冬至日實(shí)踐教育活動(dòng),不僅讓同學(xué)們在自己動(dòng)手、和家人分享中增進(jìn)了親子關(guān)系,在寒冷的冬日感受到了濃濃的溫暖,更加深了對中國傳統節日和文化的了解,感受到了傳統文化的魅力。

冬至新聞稿小學(xué)4

  “寒風(fēng)送冬至,餃子暖人心!倍凉澮喾Q(chēng)冬節、交冬,是我國的傳統節日,每年農歷冬至這天,餃子是必不可少的節日飯,民間更有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”的諺語(yǔ)。

  為了傳承和弘揚民族文化,豐富傳統節日文化生活,打造教職工交流互動(dòng)的平臺,凝聚溫暖人心,20xx年12月21日,安陽(yáng)市宗村小學(xué)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。沒(méi)有上課的教師,大家一起包餃子,過(guò)冬至。

  老師們跟學(xué)生們一起包餃子,耐心指導,同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。

  老師們捋起衣袖,洗手包餃子,有的揉面,有的搟皮,有的在包,有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿(mǎn),有的教師包的餃子則小巧精致,包出了形態(tài)各異的餃子,有的`像蝴蝶、有的像花朵,不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。

  開(kāi)飯前,各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來(lái)歷及習俗,同學(xué)們認真聆聽(tīng)。

  當一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),師生們體會(huì )到的是學(xué)校如家一般的溫馨,端起熱氣騰騰的餃子有說(shuō)有笑……這時(shí)的餃子吃起來(lái)就格外的香,一幅幅美好的畫(huà)面和景象,將寒冷冬日渲染的無(wú)比溫暖,這既是對傳統文化的傳承和發(fā)揚,也是學(xué)校文明校園建設的一角。

  本次的冬至活動(dòng),不僅宣揚了傳統節日的文化內涵,也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離,更進(jìn)一步增強了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信,宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中,為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育做出自己的貢獻。

冬至新聞稿小學(xué)5

  冬至,又稱(chēng)冬節、亞歲等,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣,也是中國民間的傳統祭祖節日。為弘揚傳統文化,感受冬至魅力,在冬至到來(lái)之際,金濤小學(xué)舉行了豐富多彩的系列主題活動(dòng),營(yíng)造了濃濃的節日氣氛。

  在周一升旗儀式上,江暖鴻老師以“我們的節日·冬至”為主題做旗下講話(huà)。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長(cháng)的特點(diǎn)和天氣變化規律,還介紹了冬至吃餃子等習俗的來(lái)源和歷史傳說(shuō),增進(jìn)了同學(xué)們對冬至節日文化的了解。

  在周二的“濤聲”廣播活動(dòng)中,播音員系統地介紹冬至節日的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識,進(jìn)一步介紹了冬至的意義。冬至是四時(shí)八節之一,被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在習俗內容或細節上的差異:在中國南方地區,有冬至祭祖、宴飲的習俗;在中國北方地區,每年冬至日有吃餃子的習俗。中華文明養育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下,同學(xué)們認同冬至節、了解冬至節、愛(ài)上冬至節,體會(huì )了傳統節日的趣味。

  冬至這天,金濤小學(xué)的老師們還開(kāi)展“我們的節日·冬至”主題班會(huì )課,帶著(zhù)同學(xué)們學(xué)習冬至節日的.來(lái)源、歷史傳說(shuō)、各地習俗和有關(guān)冬至的古詩(shī)詞,讓孩子們在活動(dòng)中感受和體驗到冬至獨特的節日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學(xué)生齊動(dòng)手參與冬至實(shí)踐活動(dòng)——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手,一顆顆圓滾滾、冒著(zhù)熱氣的湯圓,一張張綻開(kāi)笑顏的笑臉,這溫馨熱鬧的場(chǎng)面傳遞出冬至最真摯的祝福。同學(xué)們齊齊動(dòng)手,樂(lè )在其中,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。這樣有意義的活動(dòng),不但增強了同學(xué)們互助合作的意識,而且讓大家在做湯圓過(guò)程中親身感受到了集體學(xué)習的樂(lè )趣,留下了美好的回憶。

  為了讓孩子們愉快地度過(guò)中國傳統節日——冬至,金濤小學(xué)還組織學(xué)生們參與親子教育活動(dòng)。同學(xué)們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓,感受到了中國傳統節日的熱鬧氛圍,從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。

  金濤小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·冬至”系列主題教育活動(dòng),弘揚了中華傳統文化,賦予了傳統節日新的內涵,豐富了學(xué)生的課余生活,增添了學(xué)生的校園樂(lè )趣。我們相信在新的一年,同學(xué)們將裹著(zhù)這份暖意,快樂(lè )成長(cháng);攜著(zhù)中華傳統文化的火種,努力前行!

冬至新聞稿小學(xué)6

  為了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,發(fā)揮傳統文化的思想熏陶和文化教育普及功能,育紅小學(xué)開(kāi)展了“溫情冬日 快樂(lè )冬至”主題教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚傳統文化,感受濃濃冬至。

  升旗儀式“悟冬至”

  周一升旗儀式,少先隊員代表以《溫情冬日 快樂(lè )冬至》為國旗下講話(huà)內容,激發(fā)了隊員們對中華民族傳統節氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣,孩子們深刻理解了中國傳統文化的內涵,樹(shù)立了將傳統文化發(fā)揚光大的決心,讓愛(ài)國主義思想扎根心間。

  主題隊會(huì )“知冬至”

  冬至當天,各中隊召開(kāi)了主題隊會(huì )。隊會(huì )上,孩子們了解了冬至的來(lái)歷和習俗。各中隊輔導員通過(guò)講一講、看一看、說(shuō)一說(shuō)、互相分享等形式給隊員們深入淺出地講解了冬至的.由來(lái)和習俗。讓隊員們不僅感受到了傳統文化的魅力,也打開(kāi)了話(huà)匣子。

  心靈手巧“捏冬至” 香氣四溢“品冬至”

  “冬至到,冬至到,南餛飩,北方餃;暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!睘榱俗屚瑢W(xué)們親身感悟冬至的傳統習俗,學(xué)校組織開(kāi)展了包餃子、品嘗餃子的活動(dòng)。在家長(cháng)的指導下,孩子們了解冬至的相關(guān)習俗文化、學(xué)習餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,還讓他們體會(huì )到了父母做家務(wù)的辛勞。

  冬至已至,新春不遠。文化需要傳承、情懷需要塑造。主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,不僅加深了孩子們對中國傳統文化的了解,感受到了傳統文化的魅力,更收獲了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。把一顆飽含傳統情懷的種子潛移默化地播撒進(jìn)隊員們的心中,激發(fā)了他們熱愛(ài)生活和傳承我國傳統文化的美好情感

冬至新聞稿小學(xué)7

  為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵,感受節日氣氛,傳承民俗文化。冬至來(lái)臨之際,肥城市王瓜店街道新勝小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統,暖心冬至”教育活動(dòng),感受中國傳統文化魅力。

  學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式和各中隊舉行“弘揚傳統,暖心冬至“主題班會(huì )讓師生對冬至節有更深刻的了解,冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。它既是二十四節氣之一,也是我們中華民族一個(gè)傳統的節日。冬至又是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè),冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長(cháng)的一天。

  水餃比賽

  中高年級開(kāi)展了學(xué)做水餃比賽,各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽,小隊員們使出自己的看家本領(lǐng),切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒,一個(gè)個(gè)漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后,在繁忙的工作之余也積極參與包餃子比賽,感受這濃郁的節日的'氣氛!

  小小手抄報

  冬至日手抄報展評活動(dòng)讓學(xué)生們對冬至的了解更加深刻,老師和學(xué)生們評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

  家務(wù)小能手

  部分學(xué)生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片,分享做家務(wù)和勞動(dòng)成果的喜悅。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生們對中國傳統節日有了深刻認識。王瓜店街道新勝小學(xué)以民族傳統文化為教育契機,引導學(xué)生自主探索學(xué)習,拓展知識和視野,促進(jìn)了班集體的團結友愛(ài);同時(shí)也讓學(xué)生在自主調查研究中深深感受中國傳統文化的博大精深

冬至新聞稿小學(xué)8

  12月21日上午,縣紀委監委黨總支組織開(kāi)展了“溫暖冬至”主題黨日活動(dòng)?h紀委監委分包脫貧戶(hù)黨員深入到脫貧戶(hù)家中,為他們送去餃子、臺歷等慰問(wèn)品,與脫貧戶(hù)一起包餃子、吃餃子、話(huà)家常,詳細了解脫貧戶(hù)近期情況,確保困難群眾在嚴寒的冬日吃上了熱乎乎的餃子,感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,度過(guò)了一個(gè)舒心、暖心的節日。

  “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至當天,縣委組織部黨支部積極開(kāi)展“主題黨日”實(shí)踐活動(dòng),走深走實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”,全體組工干部帶著(zhù)對脫貧戶(hù)的牽掛,把祝福融入問(wèn)候里,為脫貧戶(hù)們送去餃子,雞蛋等慰問(wèn)品,讓這個(gè)寒冬不寒,冬至幸福至。

  當我們感受到冬意漸濃的氣息時(shí),也迎來(lái)了20xx年最后一個(gè)節氣——冬至。為弘揚我國傳統文化,豐富學(xué)生的課余生活,邱縣各學(xué)校積極開(kāi)展冬至主題教育活動(dòng),師生在歡快的氛圍中感受中國的傳統習俗,感受集體生活的幸福與美好。

  邱縣第五幼兒園

  新華社客戶(hù)端、人民網(wǎng)·河北頻道等國家級媒體以視頻、圖文形式報道邱縣第五幼兒園多樣活動(dòng)迎冬至。孩子們在老師的指導下,包餃子、畫(huà)餃子,體驗包餃子的成功和樂(lè )趣。

  梁二莊小學(xué)

  該校舉辦“憶傳統 迎冬至”教職工包餃子比賽活動(dòng)。 6支隊伍全心投入、各展其能,每組隊員間分工明確、默契配合。揉面、揪團、壓平、搟面,一氣呵成;放肉餡、捏餃皮、擺造型,完整連貫。比賽現場(chǎng)氣氛熱烈,冬至的溫暖與快樂(lè )充溢在每個(gè)人的心里,也包進(jìn)了每一個(gè)玲瓏可愛(ài)的餃子中。

  賀堡民族小學(xué)

  為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統文化,讓學(xué)生感受家的溫暖,賀堡民族小學(xué)全體教職工親手為孩子們送上了豐盛的“餃子盛宴”。 吃著(zhù)香噴噴的餃子,同學(xué)們說(shuō)感覺(jué)好幸福,享受到了老師們動(dòng)手制作的美食,感覺(jué)就是不一樣,一個(gè)字–––爽!這是我們在學(xué)校過(guò)得最有意義的一個(gè)節日!

  謝里莊小學(xué)

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。 該校組織教師開(kāi)展“情暖冬至,餃子飄香”活動(dòng)。 老師們在一起,包餃子,話(huà)情長(cháng),活動(dòng)場(chǎng)面暖流滾滾,其樂(lè )融融。 在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。

  邱縣特教學(xué)校

  為了讓學(xué)生了解冬至風(fēng)俗,弘揚民族文化,邱縣特殊教育學(xué)校召開(kāi)“冬至—餃子宴”主題活動(dòng)。通過(guò)講解節日的'由來(lái)、風(fēng)俗、包餃子、誦古詩(shī),看視頻等形式,讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作體會(huì )包餃子的感受,體會(huì )節日的氣氛。

  邱縣第二幼兒園

  為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,邱縣第二幼兒園組織了"快樂(lè )冬至,情系童心”冬至主題活動(dòng)。讓幼兒知道了冬至節氣的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗,鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,讓中華民族的傳統文化在孩子們的身上不斷的傳承下去。

  冬至系列活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園課余生活,促進(jìn)了溝通交流,培養了的團隊協(xié)作精神,而且釋放了老師們平時(shí)緊張工作的壓力, 讓老師們能用輕松的心態(tài)對待下一階段的工作。同時(shí)也讓廣大師生感受到了節日的溫暖、集體的溫馨,在弘揚我國傳統文化的同時(shí),也為冬日的校園增添了溫馨的氣息。

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