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新聞稿指導

時(shí)間:2025-12-27 16:50:46 新聞稿 我要投稿

新聞稿指導

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,新聞稿應用范圍廣泛,新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的新聞稿指導,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新聞稿指導

新聞稿指導1

  在近日舉行的工作會(huì )議上,xx市委書(shū)記/市長(cháng)xxx一行蒞臨我公司檢查指導工作。公司全員齊聚在一起,共同聽(tīng)取了領(lǐng)導對公司的重要指示和要求。此次檢查和指導對于公司未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。

  領(lǐng)導在來(lái)到公司后,首先聽(tīng)取了公司總經(jīng)理對公司的發(fā)展情況做了詳細的匯報?偨(jīng)理從公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)競爭、團隊建設等方面做了全面的介紹。領(lǐng)導對公司的發(fā)展態(tài)勢、實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展以及團隊建設等方面都給予了肯定,并對公司下一步的發(fā)展提出了具有前瞻性和指導性的建議。

  領(lǐng)導強調,目前我國正面臨著(zhù)經(jīng)濟轉型升級的關(guān)鍵時(shí)期,企業(yè)需要把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新,不斷提高企業(yè)自身的核心競爭力和市場(chǎng)份額。同時(shí),領(lǐng)導明確指出,團隊建設是企業(yè)持續發(fā)展的'關(guān)鍵。鼓勵公司重視員工的素質(zhì)提升和技能培訓,提高員工的專(zhuān)業(yè)能力,建設高素質(zhì)的員工隊伍,從而提高企業(yè)能夠抵御市場(chǎng)風(fēng)險和挑戰的能力。

  領(lǐng)導還對公司下一步的發(fā)展提出了四個(gè)具體要求:

  1、高度重視企業(yè)文化的建設,加強文化宣傳,塑造濃厚的企業(yè)文化氛圍。

  2、加強企業(yè)內部的溝通協(xié)調,增強團隊協(xié)作效益,全面提升公司的協(xié)同能力和綜合實(shí)力。

  3、瞄準市場(chǎng)需求,不斷推進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng )新和升級,以適應市場(chǎng)快速變化的需求。

  4、落實(shí)企業(yè)社會(huì )責任,積極參與社會(huì )公益事業(yè),履行企業(yè)公民的社會(huì )責任。

  這次檢查指導會(huì )議,讓我公司感受到了領(lǐng)導的關(guān)注和幫助,更明確了公司的發(fā)展目標和方向。公司全體員工要認真學(xué)習領(lǐng)導的講話(huà),切實(shí)將領(lǐng)導的指示和要求落到實(shí)處,借此契機,推進(jìn)公司的快速發(fā)展,為建設xx行業(yè)強省xx做出我們應有的貢獻!

新聞稿指導2

  20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員(太極拳、劍)培訓班圓滿(mǎn)結束。

  由北京市體育局主辦,市社體中心和首都體育學(xué)院承辦的20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員(太極拳、劍)培訓班于4月17-20日在首都體育學(xué)院開(kāi)班。來(lái)自全市各區縣、行業(yè)體協(xié)的96名社會(huì )體育指導員參加了培訓。

  首都體育學(xué)院副校長(cháng)王凱珍、北京市體育局群體處副處長(cháng)朱宏出席了開(kāi)班儀式。朱宏同志在開(kāi)班儀式上動(dòng)員講話(huà)。她強調了社會(huì )體育指導員的培訓工作是利國、利民、利己的重要舉措,希望社會(huì )體育指導員們不斷通過(guò)學(xué)習交流提高自身的知識結構層次,將所學(xué)知識及時(shí)的運用到實(shí)踐工作中,讓普通百姓各階層的人群得到科學(xué)指導和管理,使體育健身進(jìn)一步走向科學(xué)化,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展與進(jìn)步。

  培訓班邀請了多名首都體育學(xué)院教授和講師、體育行業(yè)資深專(zhuān)家進(jìn)行了授課。針對老齡化社會(huì )的北京老年體育特點(diǎn),首都體育學(xué)院副校長(cháng)王凱珍教授進(jìn)行了《積極老齡化背景下的中國老年體育發(fā)展》的科學(xué)分析授課;科學(xué)健身專(zhuān)家顧麗艷副教授進(jìn)行了《科學(xué)健身,益壽延年》的`科學(xué)健身指導;太極拳專(zhuān)業(yè)講師湯鐵軍老師分3天時(shí)間從太極拳的理論和實(shí)踐交流進(jìn)行了深入授課;體育行業(yè)資深專(zhuān)家樊智軍副研究員就群眾體育活動(dòng)組織管理的注意事項進(jìn)行了授課。

  參訓學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習機會(huì ),上到70多歲高齡的學(xué)員,下至23歲的基層干部都能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真筆記,積極發(fā)問(wèn),能較好的與授課老師進(jìn)行互動(dòng)。

  參訓學(xué)員普遍認為授課內容安排合理豐富,教授專(zhuān)家授課針對性強,深入淺出,生動(dòng)易懂,互動(dòng)豐富,深感受益匪淺。大家表示,要把學(xué)到的知識及時(shí)的應用到以后的太極拳、劍的指導和授課中,更好的履行一級社會(huì )體育指導員的職責,更好的為北京市群眾體育事業(yè)做出貢獻。

新聞稿指導3

  一、 培養新聞?dòng)|角和新聞敏感

  善于發(fā)現新聞線(xiàn)索,是寫(xiě)好第一篇新聞稿的意思準備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現不了新聞線(xiàn)索,或者說(shuō)發(fā)現不了有意義的新聞線(xiàn)索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě),而一再要求編輯老師為他們提供采訪(fǎng)的話(huà)題,說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。

  一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話(huà),形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說(shuō):“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂(lè )家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾!?/p>

  培養新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現新聞線(xiàn)索,就能夠當事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺(jué)到它,并預見(jiàn)它的去向,從而比較得心應手地寫(xiě)出一篇新聞稿。當然,新聞敏感不是與生俱來(lái)的,而是記者在采訪(fǎng)實(shí)踐中不斷培養訓練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開(kāi)始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué),不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識也不具備。但是,他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習,勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的校園記者。

  二、 積累新聞素材,選好新聞題材

  找準新聞角度,是寫(xiě)好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò):“先收集材料,越多越好!敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦!庇袀(gè)外國記者說(shuō):“你要有作為嗎?8小時(shí)寫(xiě)稿不行,要做24小時(shí)的記者!边@些都說(shuō)明積累素材對寫(xiě)作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者,更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現象,即從社會(huì )生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。

  沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程,就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本,他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說(shuō):“一個(gè)作家。應該象畫(huà)家一樣,身上經(jīng)常帶著(zhù)鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天,沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好!泵恳粋(gè)大學(xué)生記者,要寫(xiě)好一篇新聞稿,就必須養成隨得隨記的習慣,把在校園內看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。

  一個(gè)校報記者在幾年的采訪(fǎng)過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”,將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。角度,是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。報道的角度,是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪(fǎng)的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口,開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認識、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導讀”的作用。

  三、 掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧

  提煉新聞主題,是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫(xiě)任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現什么、反映什么,若是心中無(wú)數,勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會(huì )問(wèn)題的基本態(tài)度和看法,使寫(xiě)出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián),古代的銅錢(qián)外圓內方,可以用繩子穿起來(lái),一串銅錢(qián)叫“一貫”。

  袁x認為,文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子,要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統帥你的文字,那你寫(xiě)的`東西就像撒滿(mǎn)一地的銅錢(qián),不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》,如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì )使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來(lái),它就會(huì )統領(lǐng)全篇,成為整篇報道的中心內容。我們要站在時(shí)代和社會(huì )的高度,堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著(zhù)法等方法,提煉和深化新聞主題。

  四、虛心請教,大膽投稿

  請教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作的全過(guò)程。如何培養新聞敏感,尋找新聞線(xiàn)索可以請教;如何擬訂采訪(fǎng)提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫(xiě)出來(lái)的新聞更加符合新聞寫(xiě)作的要求,更加精彩,更應該虛心向學(xué)長(cháng)、師長(cháng)請教。 一篇新聞概寫(xiě)好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認為自己的作品羞于出手,即使寫(xiě)好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結果錯過(guò)了報道的時(shí)機。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì )讓別人搶得先機,即使你寫(xiě)得再好,也只能算作又一次練筆了。當然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒(méi)有任何目的,打的是無(wú)準備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

  因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認真研究傳播媒介,研究它的版式結構、專(zhuān)欄設置、報道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯(lián)系電話(huà)等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。這樣一來(lái),就可以在寫(xiě)稿之前,針對傳播媒介的特點(diǎn),引導自己的創(chuàng )作思路和方法,對寫(xiě)作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫(xiě)好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專(zhuān)欄及編輯手中,從而大大增強新聞稿見(jiàn)報幾率(或播出幾率)?傊,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫(xiě)好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪(fǎng),勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作的技巧,才能寫(xiě)出更多更好的新聞作品。

新聞稿指導4

  一、新聞寫(xiě)作目的

  新聞采寫(xiě)要符合兩個(gè)基本目標:讓讀者看、讓讀者關(guān)心,即日常校園新聞寫(xiě)作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內容。

  二、新聞體裁

  新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時(shí)效性極強的,剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件,強調事件陳述,不注重觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。體例包括:消息、簡(jiǎn)訊等。軟性新聞也稱(chēng)為“講故事新聞”,選取某一視角向讀者展示人物、事件、問(wèn)題、提供教育性或者娛樂(lè )性的信息,重在傳遞某種思想觀(guān)念,引導讀者深入思考,形式上多表現為我們常說(shuō)的“深度報道”。

  三、基本要素

  硬性新聞包括“5個(gè)W、1個(gè)H和1個(gè)So what”即“who(人物)、when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意義)”。

  軟性新聞要聚焦文字的親近感,拉近新聞事件與讀者的距離。一方面,內容要緊扣采寫(xiě)主題,時(shí)刻呼應采訪(fǎng)的主旨;另一方面,還要善于從獨特的視角為讀者挖掘深刻的內涵和意義。

  需格外注意的是,新聞要素無(wú)需面面俱到,也非常簡(jiǎn)單地羅列堆砌,而是條理清晰地進(jìn)行組合,并將最重要的信息置于新聞稿最顯著(zhù)的位置。

  四、新聞稿件結構

  硬性新聞:倒金字塔結構,分為導語(yǔ)、說(shuō)明、擴充、結尾。導語(yǔ)包含整個(gè)新聞事件最核心、最有亮點(diǎn)的信息。在倒金字塔結構中,文章內容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。

  軟性新聞:正金字塔結構,從細節入手逐步深入,有“以小見(jiàn)大”的意思。

  無(wú)論選擇何種結構,首先要明確報道的焦點(diǎn)、設定報道的視角,牢記把核心信息要素放進(jìn)開(kāi)篇導語(yǔ)之中。

  五、校園新聞常見(jiàn)問(wèn)題

  新聞?dòng)谜Z(yǔ)不規范,表述口語(yǔ)化,包含大量主觀(guān)表述和不恰當情感因素。其次,新聞信息缺失,抓不住新聞事件的亮點(diǎn)信息、核心信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),校園新聞應符合客觀(guān)性、時(shí)效性、可讀性、深刻性的統一。

  1、新聞?dòng)谜Z(yǔ)不符合新聞客觀(guān)性要求

  (1)新聞的客觀(guān)性決定了嚴肅性,新聞稿中的一詞一句都要確?陀^(guān)準確、嚴謹無(wú)誤,不得摻雜撰稿人多余的個(gè)人情感,不得使用第一人稱(chēng)。

  2、新聞稿對領(lǐng)導的稱(chēng)謂不遵照格式,表述不規范

 、偈状谓榻B領(lǐng)導時(shí),要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導姓名。

 、趫蟮李I(lǐng)導頭銜時(shí)只需寫(xiě)明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的'稱(chēng)謂。

 、坌侣劯逄峒皡(huì )領(lǐng)導,不允許面面俱到、一人不落,要按標準有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門(mén)負責人”等從簡(jiǎn)表述。

  3、結構不清晰,邏輯混亂

  (1)當前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行,雖然這樣的結構不容易遺漏環(huán)節,但流水賬式的文章讓新聞報道索然無(wú)味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件,難以在字里行間表達出對受眾的的沖擊力。

  (2)報道領(lǐng)導講話(huà)的邏輯混亂。領(lǐng)導講話(huà)內容包括:強調事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內容,可一筆帶過(guò)。第三方面則是新聞報道的重中之重,應當條理清晰地加以呈現,并可就每項條目進(jìn)行必要展開(kāi)說(shuō)明。原則上領(lǐng)導講話(huà)控制在300字左右,重要場(chǎng)合可增至500字左右。

  六、新聞標題注意事項

  新聞標題是對新聞內容加以概括或評價(jià)的簡(jiǎn)短文字。其包含:主題、副題、引題。

  主題:概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內容,揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。

  引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說(shuō)明原因,烘托氣氛

  副題:提示報道的事實(shí)結果或作內容提要,用來(lái)補充、注釋和說(shuō)明主題

  七、標題寫(xiě)作技巧

  新聞標題的選取要有深度,保證標題里有充足的信息量。要用核心新聞點(diǎn)吸引讀者。要杜絕“開(kāi)會(huì )式”標題,減少“會(huì )議”二字在標題里出現的頻次。

  (1)聚焦核心,提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。

  例:原標題學(xué)校召開(kāi)北京學(xué)者培養交流座談會(huì )

  修改:“北京學(xué)者李?lèi)?ài)群工作室”揭牌

  (2)精準提煉,抓住關(guān)鍵人物說(shuō)的關(guān)鍵話(huà)語(yǔ)。

  例:原標題黨委書(shū)記xxx參加20xx年新入職教職工座談會(huì )

  修改:黨委書(shū)記xxx對新入職教職工提出希望:(引題)

  堅持立德樹(shù)人開(kāi)放創(chuàng )新做“四有好老師”(主題)

  (3)使用引語(yǔ),口語(yǔ)化表述更親切。

  例:北京高校增強對國際頂尖人才吸引力,越來(lái)越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)

  “去中國吧,那里有更多的機會(huì )”(主題)

  (4)運用數字,直觀(guān)展現突出成就。

  例:四級首考通過(guò)率(主題)

  英語(yǔ)教學(xué)改革展露新氣象(副題)

  (5)借力熱點(diǎn),強調事件重要意義。

  例:“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開(kāi)幕(主題)

  開(kāi)啟沿線(xiàn)國家建筑類(lèi)高校合作新篇章(副題)

  (6)適當運用修辭手法,體現文字靈活性。

  例:讓水城不再“失落”(主題)

  北京水文化遺產(chǎn)主題展開(kāi)幕(副題)

新聞稿指導5

  今天,我們公司迎來(lái)了重要的客人——市委領(lǐng)導,配合市委的工作調研,領(lǐng)導前來(lái)指導我們公司的發(fā)展。我們公司所有的員工都感到十分榮幸,也深刻地認識到了自身在未來(lái)中應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展。

  領(lǐng)導聽(tīng)取了公司的總體情況匯報

  在領(lǐng)導的到來(lái)之前,我們所有的員工均進(jìn)行了充分的準備,利用大量的數據和材料向領(lǐng)導介紹了公司的總體情況,包括公司的結構、規模、文化、核心業(yè)務(wù)、戰略與發(fā)展方向等。領(lǐng)導認真地聽(tīng)取了我們的匯報,并充分發(fā)表了自己的看法和意見(jiàn)。領(lǐng)導十分關(guān)心我們公司的發(fā)展并對我們的成果表示肯定,同時(shí)在未來(lái)的工作中也提出了針對性很強的建議和意見(jiàn)。

  領(lǐng)導實(shí)地參觀(guān)工作現場(chǎng),對員工進(jìn)行指導

  領(lǐng)導還對公司的工作現場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān),并全程進(jìn)行了現場(chǎng)深入了解和指導,有針對地指出了企業(yè)在團隊建設、員工培訓、流程規范化等方面需要加強的地方,并且給出了具體的改進(jìn)方案。領(lǐng)導的到來(lái)讓我們看到了自身在未來(lái)的發(fā)展中需要去做的事情,更重要的是,對我們的精神激勵起到了巨大的作用。

  公司員工反響強烈,士氣提升

  領(lǐng)導蒞臨公司視察,無(wú)疑是公司和員工的巨大榮譽(yù),也是我們的動(dòng)力和支持。員工個(gè)個(gè)感慨領(lǐng)導深入骨髓的關(guān)懷和建議,面對重要的'決策時(shí),產(chǎn)生了更多的認同感和行動(dòng)力。大家的士氣得到了極大地提升,為公司的未來(lái)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)也充分體現了我們公司核心培養的團結協(xié)作、拼搏創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

  這次領(lǐng)導的蒞臨實(shí)地督查,對我們公司來(lái)說(shuō)是極為重要的一件事情。通過(guò)對公司的匯報,現場(chǎng)觀(guān)察和指導,領(lǐng)導對公司提出的建議和意見(jiàn),對于我們公司未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義,是我們公司向著(zhù)更高、更遠、更穩定目標進(jìn)發(fā)的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),能夠看到我們公司取得更大的成就和起飛的景象。

新聞稿指導6

  20xx年 7 月 21 日上午十點(diǎn),紅河州考察團在雨花經(jīng)開(kāi)區杜書(shū)記的陪同下蒞臨科比特參觀(guān)考察,公司董事 長(cháng)郭貴雄和公司總經(jīng)辦主任羅勇給予了熱情的招待,并 深入辦公區域、防雷生產(chǎn)車(chē)間、新能源生產(chǎn)車(chē)間以 及光伏屋頂現場(chǎng)檢查各項工作,詳細的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。 領(lǐng)導們首先來(lái)到科比特公共辦公區域,了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規劃,領(lǐng)導 為此指出了一些建議和意見(jiàn),希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)一步的提升。接著(zhù),在郭總的帶領(lǐng)下,又來(lái) 到了我司防雷生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行考察,郭總向領(lǐng)導們講解了整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)防雷模塊的制作和裝配流程,對于整個(gè) 制作的過(guò)程考察團給予了極大的贊許。

  隨后,領(lǐng)導們一起來(lái)到了新能源生產(chǎn)車(chē)間,對我司的產(chǎn)品進(jìn)行了解和咨詢(xún),走進(jìn)新能源生產(chǎn)基地,寬 敞整齊的車(chē)間和先進(jìn)的生產(chǎn)設備,都讓紅河州考察團的領(lǐng)導們嘆 為觀(guān)止。在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下,大家陸續 參觀(guān)了公司的生產(chǎn)車(chē)間、技術(shù)車(chē)間、包裝車(chē)間,從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測裝箱貼標包裝。在生產(chǎn)車(chē)間 領(lǐng)導們看到了產(chǎn)品 是經(jīng)過(guò)怎樣的流程生產(chǎn)出來(lái)的, 而在包裝車(chē)間里讓他們對產(chǎn)品的貼標和封箱有了更深的 了解。

  參觀(guān)完新能源生產(chǎn)車(chē)間后,紅河州考察團的領(lǐng)導對我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進(jìn)設備表示稱(chēng)贊,同時(shí)對科 比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點(diǎn)扶持和 支持的產(chǎn)業(yè),希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng ) 新,加大科研投入,提高自主創(chuàng )新能力,注重自主知識和產(chǎn)權的創(chuàng )造、保護和運用。 結束考察前,領(lǐng)導對公司項目的工程進(jìn)度、工程質(zhì)量控制、工期計劃等方面進(jìn)行了詳細的'了解,并與 公司董事長(cháng)郭貴雄交換了意見(jiàn)。并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實(shí)力,提高在行業(yè)中的地位,為促進(jìn)地區 經(jīng)濟發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻。

  擴展閱讀:怎樣寫(xiě)通訊稿

  很多情況下我們都要運用到新聞稿(通訊稿),但是在寫(xiě)新聞稿(通訊稿)的時(shí)候,我們要怎么樣才能把它寫(xiě)好呢、在這就簡(jiǎn)單的給大家介紹一下。

  1、新聞稿(通訊稿)的概念

  通訊是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

  2、新聞稿(通訊稿)的特點(diǎn)

 。1)嚴格的真實(shí)性。

 。2)報道的客觀(guān)性。

 。3)較強的時(shí)間性。

 。4)描寫(xiě)的形象性。

  3、新聞稿(通訊稿)的種類(lèi)

 。1)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪(fǎng)問(wèn)記(專(zhuān)訪(fǎng)、人物專(zhuān)訪(fǎng))、小故事、集納、巡禮、紀實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側記、散記、采訪(fǎng)札記。

 。2)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

  4、新聞稿(通訊稿)的寫(xiě)作要點(diǎn)

  第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過(guò)渡、高潮、結尾才有依據。

  第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

  第三,寫(xiě)人離不開(kāi)事,寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人,就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫(xiě)人。當然,寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細節、情節去寫(xiě)人,勢必寫(xiě)得空空洞洞。

  第四,角度要新穎。寫(xiě)作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫(xiě)、議論,也可以穿插人物對話(huà)、自敘和作者的體會(huì )、感受,既可以用第三人稱(chēng)的報道形式,也可以寫(xiě)成第一人稱(chēng)的訪(fǎng)問(wèn)記、印象記或書(shū)信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫(xiě),往往能使稿件陡然增添新意,寫(xiě)得別具一格,引人入勝。

  5、常見(jiàn)新聞稿(通訊)

  (1)人物通訊

  所謂人物通訊,就是以報道各條戰線(xiàn)上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著(zhù)重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會(huì )的共同財富。同時(shí),也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇,十全十美,寫(xiě)人敘事力求言真意切,恰如其分。

  (2)事件通訊

  所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當然離不開(kāi)事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著(zhù)力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫(huà)面中,為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷,進(jìn)行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

  (3)工作通訊

  所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策中的成績(jì),總結實(shí)際工作中的經(jīng)驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問(wèn)題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點(diǎn)有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問(wèn)題作為主旨;二是憑借事實(shí),深入分析;三是生動(dòng)活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

  (4)概貌通訊

  概貌通訊又稱(chēng)風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì )生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開(kāi)放、搞活所帶來(lái)的變化,又為這類(lèi)通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě),也不要求寫(xiě)一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達方式上,往往運用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫(xiě)一個(gè)地區、一條戰線(xiàn)、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化,展現時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹。

  (5)小故事(小通訊)

  反映現實(shí)生活中的一個(gè)片斷,通常表現一人一事,線(xiàn)索單一而有故事情節,短小精悍,生動(dòng)活潑。不能寫(xiě)得人物繁多,場(chǎng)面太大,枝節橫生,否則就失去“小”的特點(diǎn)。

新聞稿指導7

  為了提高我單位的工作效率,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,近日,我單位召開(kāi)了一場(chǎng)重要的領(lǐng)導蒞臨指導工作的活動(dòng)。企業(yè)的領(lǐng)導及相關(guān)人員均參加了本次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的主要目的是為了加強領(lǐng)導與員工之間的溝通,幫助員工更好地理解企業(yè)的使命和目標,并分享領(lǐng)導在工作中的思考和經(jīng)驗,提高員工的工作熱情和效率,以實(shí)現企業(yè)更好的發(fā)展。

  在此次活動(dòng)中,企業(yè)領(lǐng)導一一介紹了企業(yè)的情況、工作重點(diǎn)和管理方案,并針對企業(yè)發(fā)展的瓶頸及存在的問(wèn)題和難點(diǎn),提出了一系列創(chuàng )新性的解決方案,并與員工進(jìn)行交流和討論。

  領(lǐng)導指出,在嚴峻的市場(chǎng)競爭中,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的積極參與和全力以赴的工作態(tài)度。領(lǐng)導還強調了各個(gè)部門(mén)之間需要加強協(xié)調、減少重復性工作,加強團隊合作與交流,不斷提高企業(yè)的整體競爭力。

  在此次活動(dòng)中,企業(yè)員工們收獲頗豐,他們表示在領(lǐng)導的現場(chǎng)指導和講解下,深刻地了解了企業(yè)的使命和理念,不僅讓自己對企業(yè)的未來(lái)更有信心,同時(shí)也給他們提供了很多工作上的啟示。

  本次活動(dòng)得到了員工的廣泛好評,所有參加活動(dòng)的員工認為活動(dòng)內容十分豐富、有啟發(fā)性,并表示將會(huì )將領(lǐng)導們的.理念和方法應用到實(shí)際工作中,提高自己的工作能力和工作效率,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

  最后,我單位衷心感謝領(lǐng)導們的關(guān)心和指導,希望通過(guò)各部門(mén)的共同努力,把企業(yè)打造成為一個(gè)更加優(yōu)秀的企業(yè),為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。

新聞稿指導8

  20xx年4月15日,湖南省委書(shū)記、省人大常委會(huì )主任許達哲親臨我公司,對我們的工作進(jìn)行了指導。本次指導工作主要圍繞著(zhù)加強企業(yè)內部管理、提高生產(chǎn)效率、推動(dòng)企業(yè)可持續發(fā)展三個(gè)方面展開(kāi)。

  許達哲書(shū)記首先對我公司在企業(yè)內部管理方面所取得的成績(jì)表示充分肯定,他指出:企業(yè)內部管理是企業(yè)管理的高境界,一個(gè)企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢、獲得成功,取決于企業(yè)內部管理能否達到高效、規范的狀態(tài)。同時(shí),許達哲書(shū)記也對我公司提出了進(jìn)一步期望,希望我們能夠在內部管理方面不斷探索創(chuàng )新,持續加強管理能力和水平的提升。

  在生產(chǎn)效率方面,許達哲書(shū)記認為我公司雖然已經(jīng)實(shí)現了較高水平的生產(chǎn)效率,但是與國際一流企業(yè)相比依然存在差距,仍然需要不斷創(chuàng )新提高生產(chǎn)效率,降低成本。他指出,隨著(zhù)新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷涌現,企業(yè)必須時(shí)刻保持創(chuàng )新思維和發(fā)展視野,不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新,重視人才培養和引進(jìn),加強國際交流和合作,不斷提升企業(yè)核心競爭力,實(shí)現可持續發(fā)展。

  在推動(dòng)企業(yè)可持續發(fā)展方面,許達哲書(shū)記強調:企業(yè)要長(cháng)期發(fā)展,必須做好環(huán)境保護、社會(huì )責任等方面的工作,只有這樣才能不斷提高企業(yè)的品牌形象和社會(huì )形象,贏(yíng)得消費者的信任和支持。他還指出,企業(yè)要樹(shù)立全局意識,按照國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,積極布局、拓展市場(chǎng),提高企業(yè)的競爭力和影響力。同樣,要關(guān)注員工的滿(mǎn)意度和體驗度,創(chuàng )造和諧的.工作環(huán)境,推動(dòng)員工的穩定和發(fā)展,讓員工和企業(yè)共同成長(cháng)。

  此次許達哲書(shū)記的指導,對我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞和勉勵,我們將認真貫徹落實(shí)指導精神,不斷探索創(chuàng )新,勇攀高峰,努力推動(dòng)企業(yè)進(jìn)入更高質(zhì)量的發(fā)展階段。

新聞稿指導9

  20xx年12月8日,為做好12月份召開(kāi)的市五屆人大常委會(huì )第十二次會(huì )議,以及市政府關(guān)于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式工作進(jìn)展情況的專(zhuān)項報告的審議工作,市人大常委會(huì )常務(wù)副主任譚國箱、市人大常委會(huì )秘書(shū)長(cháng)張士明等市人大各部門(mén)領(lǐng)導專(zhuān)程來(lái)大浪社區服務(wù)中心進(jìn)行視察,由寶安區副區長(cháng)王立新、大浪街道辦書(shū)記何家鴻以及大浪社區服務(wù)中心總干事梁燕英等陪同參觀(guān)。

  圖為譚國箱常委會(huì )副主任在閱讀中心資料

  本次視察主要是針對我市社會(huì )建設、自主創(chuàng )新、結構調整、特區一體化等領(lǐng)域的建設情況,了解和掌握我市推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、推進(jìn)和諧社會(huì )建設的工作進(jìn)展以及“十二五”規劃的執行情況,其中包括社會(huì )工作對和諧社會(huì )建設所發(fā)揮的作用以及社區服務(wù)中心的發(fā)展情況。在參觀(guān)了我中心的行政接待室、老年活動(dòng)室、青少年活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、綠色上網(wǎng)區、社區學(xué)校之后,各級領(lǐng)導對于大浪社區服務(wù)中心作為深圳市首批社區服務(wù)中心的試點(diǎn)之一所取得的成效和努力進(jìn)行了充分的肯定,并詳細了解了社區服務(wù)中心在推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,給予了相關(guān)的意見(jiàn)及建議,以更好地促進(jìn)深圳市社區服務(wù)中心的發(fā)展。

  圖為座談會(huì )討論現場(chǎng)

  隨后的座談會(huì )上,大浪社區服務(wù)中心副主任張小麗對前期服務(wù)工作所取得的`成績(jì)以及出現的問(wèn)題和困難進(jìn)行了總結,大浪街道辦書(shū)記何家鴻也對社會(huì )建設方面的服務(wù)進(jìn)行了匯報。聽(tīng)取了報告后,譚國箱常務(wù)副主任與張士明秘書(shū)長(cháng)對大浪社區服務(wù)中心所取得的成績(jì)給予肯定,并對中心的發(fā)展寄予了厚望,希望將大浪社區發(fā)展的新模式加以推廣和復制,以更好地促進(jìn)和諧社區發(fā)展。

新聞稿指導10

  今天,我們非常榮幸地接待了XX領(lǐng)導蒞臨指導工作,為我們帶來(lái)了一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。

  領(lǐng)導聽(tīng)取匯報

  XX領(lǐng)導首先聽(tīng)取了我們的匯報,詳細詢(xún)問(wèn)了我們的工作進(jìn)展、存在的困難和問(wèn)題,鼓勵我們在進(jìn)行工作時(shí)要積極思考,在遇到困難時(shí)要加強協(xié)作,提高解決問(wèn)題的能力。

  領(lǐng)導對工作給予肯定

  在聽(tīng)完匯報后,XX領(lǐng)導對我們的工作給予了高度肯定,認為我們在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了一定的成績(jì),同時(shí)也指出了我們的不足之處,并要求我們要在今后的工作中加以改進(jìn)。

  領(lǐng)導分享經(jīng)驗

  在聽(tīng)取大家的匯報之后,XX領(lǐng)導分享了他的一些工作經(jīng)驗。他強調了要做到“三個(gè)認真”:認真思考問(wèn)題、認真做事、認真執行,同時(shí)還分享了一些團隊合作中的實(shí)用經(jīng)驗和注意事項。

  領(lǐng)導關(guān)注員工福利

  在與我們交流之余,XX領(lǐng)導還向我們了解了一些關(guān)于員工福利的情況。他對我們的薪資、保險、培訓等方面都給予了高度關(guān)注,并承諾會(huì )為我們爭取更好的福利待遇,提高我們的工作滿(mǎn)意度和歸屬感。

  領(lǐng)導強調目標和信心

  最后,XX領(lǐng)導強調了在工作中要明確目標,保持信心,堅定信念。他鼓勵我們不要因外部環(huán)境變化而動(dòng)搖信心,要保持堅定的信仰、積極向上的態(tài)度,為團隊和企業(yè)的發(fā)展做出更大的`貢獻。

  此次領(lǐng)導蒞臨我們的工作現場(chǎng),既看到了我們的成績(jì),也看到了我們的不足,對我們今后的工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我們深受啟發(fā),收獲良多。最后,我們感謝XX領(lǐng)導的關(guān)心和指導,也要把他的教誨作為前進(jìn)的動(dòng)力,不斷創(chuàng )新、協(xié)作、進(jìn)取,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

新聞稿指導11

各區縣體育局、北京經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區社會(huì )發(fā)展局、燕山體育運動(dòng)中心,各有關(guān)單位:

  為深入貫徹落實(shí)《北京市全民健身實(shí)施計劃(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步加強社會(huì )體育指導員隊伍建設,推廣普及全民健身優(yōu)秀項目,根據北京市社會(huì )體育指導員培訓工作計劃,決定于20xx年4月至10月面向全市舉辦太極拳、劍類(lèi),健身操舞類(lèi)(民族舞、廣場(chǎng)舞、排舞、廣播操等),健身路徑類(lèi),健身秧歌、腰鼓類(lèi),健身氣功類(lèi),空竹類(lèi),柔力球類(lèi),綜合管理類(lèi)等一級社會(huì )體育指導員培訓班,F將有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓時(shí)間、地點(diǎn)

 。ㄒ唬┡嘤枙r(shí)間

  太極拳、劍類(lèi):4月17日至20日

  健身操舞類(lèi):5月15日至18日

  健身路徑類(lèi):5月29日至6月1日

  健身秧歌、腰鼓類(lèi):6月12日至15日

  健身氣功類(lèi):6月26日至29日

  空竹類(lèi):8月21日至24日

  柔力球類(lèi):9月18日至21日

  綜合管理類(lèi):10月16日至19日

  上課時(shí)間:上午9:00-12:00,下午13:00-17:00

 。ǘ┡嘤柕攸c(diǎn)

  首都體育學(xué)院第四階梯教室。

  二、培訓內容

 。ㄒ唬┮患壣鐣(huì )體育指導員公共理論。

 。ǘ└鹘∩眄椖炕緞(dòng)作指導。

 。ㄈ└鹘∩眄椖拷虒W(xué)、教法。

  三、培訓對象

 。ㄒ唬┏踔幸陨衔幕潭,身體健康,具有指導和教學(xué)能力。

 。ǘ┤〉孟嚓P(guān)類(lèi)別二級社會(huì )體育指導員證書(shū)3年以上,在社會(huì )體育指導員管理系統中注冊,并一直從事公益社會(huì )體育指導工作。

 。ㄈ┟總(gè)區縣每項培訓類(lèi)別可推薦5人參加。

  四、報名辦法

  各區縣體育局、各有關(guān)單位統一組織報名,請于20xx年4月10日前將《20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員培訓班報名表》

 。ㄒ(jiàn)附件)發(fā)送郵件至xxxx@qq.com,聯(lián)系人:李笠,聯(lián)系電話(huà):xxxx。

  五、具體要求

 。ㄒ唬┡嘤枌W(xué)員需著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋參加實(shí)踐課程。

 。ǘ⿲W(xué)員持二級社體指導員證書(shū)復印件和本人1寸免冠照片2張,于每期培訓班第1天上午8:30前到首體院第四階梯教室報到并參加培訓。

 。ㄈ┡嘤柊嗝赓M為學(xué)員提供住宿和餐飲(注:對東城、西城、朝陽(yáng)、海淀、豐臺、石景山等城區學(xué)員不提供住宿)。

  六、培訓經(jīng)費

 。ㄒ唬┡嘤柊酁楣嫘悦赓M培訓,學(xué)費、伙食費和遠郊區縣學(xué)員住宿費由北京市社會(huì )體育管理中心承擔。

 。ǘ┡嘤枌W(xué)員的交通費自理。

  七、未盡事宜,另行通知。

  附件:20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員培訓班報名表

新聞稿指導12

  XXX市政府領(lǐng)導在5月21日上午來(lái)到我公司進(jìn)行實(shí)地考察和指導工作。領(lǐng)導一行實(shí)地查看了公司的生產(chǎn)車(chē)間、質(zhì)檢中心、辦公區等地方,并對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場(chǎng)競爭形勢進(jìn)行了深入的探討和指導。

  領(lǐng)導對我們公司的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了細致的考察

  在生產(chǎn)車(chē)間,領(lǐng)導詳細了解了我們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝、生產(chǎn)流程和設備等情況。領(lǐng)導認為,我公司的生產(chǎn)環(huán)境整潔、生產(chǎn)設備齊全、工藝流程規范,同時(shí)工人操作也非常的標準化,并對我們公司的這種管理模式和制度進(jìn)行了贊許。領(lǐng)導還對我們公司提出了一些指導意見(jiàn),鼓勵我們不斷加強技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng )新,提升我們的市場(chǎng)競爭力。

  領(lǐng)導對我們公司的質(zhì)檢中心進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的評估

  在質(zhì)檢中心,領(lǐng)導仔細查看了我們公司的檢測設備、檢驗流程和質(zhì)檢標準,并對我們公司的檢測結果進(jìn)行了深入的了解和考察。領(lǐng)導認為,我公司的質(zhì)檢中心設備精良、檢測過(guò)程規范、檢測標準嚴謹,這是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的堅實(shí)基礎。領(lǐng)導還就如何進(jìn)一步提升本公司的質(zhì)量水平,對我們公司的質(zhì)量管理模式和檢測標準進(jìn)行了指導和建議。

  領(lǐng)導對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場(chǎng)競爭形勢進(jìn)行了詳細的.探討

  領(lǐng)導對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場(chǎng)競爭形勢進(jìn)行了深入的交流和探討。領(lǐng)導認為,當前市場(chǎng)競爭非常激烈,要想在激烈的競爭中生存并取得長(cháng)足的發(fā)展,必須要不斷加強創(chuàng )新、提高質(zhì)量、完善服務(wù)、降低成本,同時(shí)要注重行業(yè)內的協(xié)作與整合,實(shí)現互利共贏(yíng)。

  此次領(lǐng)導的指導和支持,對我們公司的發(fā)展和壯大具有重要意義和深遠影響。我們將以更加扎實(shí)的步伐,積極努力,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,抓住機遇,提高綜合競爭力,為更好地服務(wù)社會(huì )、為更好地回報股東和客戶(hù)而不斷努力奮斗。

新聞稿指導13

  大會(huì )于12月30日上午在旗山校區宏達廳召開(kāi),省教育廳學(xué)生處朱敏處長(cháng)、省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室陳成武主任,校領(lǐng)導黃漢升、王長(cháng)平、葉燊、許歌平、李敏、凌啟淡,校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組成員,各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、分管學(xué)生工作負責人,受表彰的先進(jìn)個(gè)人和全體輔導員共180余人參加了會(huì )議。會(huì )議由校黨委葉燊副書(shū)記主持。

  王長(cháng)平校長(cháng)宣讀了20畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)單位名單,李敏副校長(cháng)宣讀了20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)貢獻獎和先進(jìn)個(gè)人獲得者名單。省教育廳學(xué)生處朱敏處長(cháng)、省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室陳成武主任分別對我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作給予肯定,并就推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作提出指導性意見(jiàn)。

  校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)、校黨委書(shū)記黃漢升在大會(huì )上充分肯定了我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作取得的.成績(jì),畢業(yè)生年終就業(yè)率為97.37%,簽約率為87.06%,較去年同期提高12.46%,就業(yè)質(zhì)量大幅提升。他指出,全校要準確認識當前就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作面臨的形勢與挑戰,著(zhù)重在五個(gè)方面抓好20學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作:一是提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,確保畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率穩中有升;二是推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革,提高畢業(yè)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力;三是拓寬重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)渠道,唱響基層就業(yè)主旋律;四是深化教育教學(xué)改革,提升畢業(yè)生核心競爭力;五是加強組織領(lǐng)導,進(jìn)一步完善全員化的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作格局。他強調,各學(xué)院要進(jìn)一步理順輔導員工作職責,確保輔導員有足夠的時(shí)間和精力從事大學(xué)生思想政治教育、日常教育管理和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)等主業(yè),為提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)水平創(chuàng )造條件。

  大會(huì )對20xx年畢業(yè)生就業(yè)率前六名學(xué)院,簽約率前六名學(xué)院,獲得20xx年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作創(chuàng )新獎的五個(gè)學(xué)院,研究生就業(yè)率100%的17個(gè)單位,19位就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作貢獻獎獲得者,31位就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人,初次就業(yè)率高于80%且年終就業(yè)率達100%的47個(gè)專(zhuān)業(yè),以及年終就業(yè)率較上一年度提高幅度居全校前六名且年終就業(yè)率超過(guò)90%的6個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院進(jìn)行了表彰。軟件學(xué)院黨委吳劍鋒書(shū)記、文學(xué)院馮直康老師分別代表獲獎先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。

新聞稿指導14

  在“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的大潮下,越來(lái)越多的年輕人加入“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )業(yè)就業(yè)的大軍。那么相較往年,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維給高校應屆畢業(yè)生求職帶來(lái)了哪些新變化呢?記者對此進(jìn)行了采訪(fǎng)。

  四成畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)選擇“互聯(lián)網(wǎng)+”

  近日,匯博人才網(wǎng)發(fā)布了《應屆畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)調研報告》,從報告中顯示,相比以前傳統的創(chuàng )業(yè),近四成畢業(yè)生青睞“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域,其中開(kāi)網(wǎng)店、經(jīng)營(yíng)自媒體或公眾號,成為不錯的選擇。一些畢業(yè)生還會(huì )三五人組成小團隊去運作一個(gè)大號,吸引眾多粉絲后,再進(jìn)行商品融入廣告等商業(yè)化嘗試。

  畢業(yè)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的禹化普就是其中之一,在校期間通過(guò)在校園賣(mài)學(xué)習用品,積累了一些創(chuàng )業(yè)思路。在讀大三時(shí),他開(kāi)了一家“臺灣手抓餅店”,當起了老板。隨后開(kāi)始走連鎖經(jīng)營(yíng)的道路。他十分關(guān)注自己的'用戶(hù)群,運用互聯(lián)網(wǎng)思維、想法增強用戶(hù)粘度,構建用戶(hù)社區。

  “我依靠手抓餅獲得大量的用戶(hù)群,然后在用戶(hù)中形成良好口碑,形成一種品牌,以后做任何銷(xiāo)售都更加能夠得到認同。雖然手抓餅是傳統行業(yè),但是將傳統行業(yè)融入互聯(lián)網(wǎng)思維,就可能發(fā)生翻天覆地的變化!

  互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成就業(yè)吸納大戶(hù)

  除了自己當老板,還有很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇去新媒體工作,例如新興網(wǎng)站、自媒體、微信平臺文案等。重慶大學(xué)屆畢業(yè)生張靜現在就在本市一家自媒體網(wǎng)站上班,主要是市場(chǎng)推廣。

  “沒(méi)畢業(yè)時(shí)就想著(zhù)畢業(yè)后去互聯(lián)網(wǎng)公司,因為感覺(jué)相較傳統企業(yè),選擇會(huì )多一點(diǎn),未來(lái)發(fā)展方向的可變性會(huì )更強,能夠更好地激發(fā)自己的創(chuàng )造力!睆堨o說(shuō)。

  “今年畢業(yè)生就業(yè)人數前三大行業(yè)為:互聯(lián)網(wǎng)、金融、制造業(yè)!睋䥇R博人才網(wǎng)招聘專(zhuān)家高攀介紹,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是應屆畢業(yè)生期望值最高的,由于近年來(lái)的.迅速發(fā)展,加上國家對“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的提出,很多傳統企業(yè)紛紛抓住這一契機將傳統商業(yè)平臺往互聯(lián)網(wǎng)平臺拓展,對人才的需求陡增,職位數量急劇增加,招聘量大,毫無(wú)疑問(wèn)成為吸納大戶(hù)。

  不過(guò)他也提醒年輕人,如果把目光僅僅投向互聯(lián)網(wǎng),也許方向就錯了;ヂ(lián)網(wǎng)是個(gè)“風(fēng)口”,但“風(fēng)”很快會(huì )過(guò)去!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”才是一個(gè)更為開(kāi)放的機會(huì )!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”需要大量的傳統行業(yè)人才,如金融、醫療、汽車(chē)等;ヂ(lián)網(wǎng)正在向更垂直、更深入的方向發(fā)展,年輕人只有了解“+”,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)才會(huì )變得輕而易舉。

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