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銀行外拓新聞稿
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的銀行外拓新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

銀行外拓新聞稿1
大家好!很榮幸作為此次外拓活動(dòng)代表發(fā)言,很感謝領(lǐng)導對我的信任和關(guān)照,也感謝xx兩位老師對我的悉心指導和鼓勵。下面我對此次活動(dòng)做個(gè)總結:
其次,客戶(hù)無(wú)處不在,細節決定成敗,往前一步就是成功,往往是在最不起眼的地方能夠發(fā)現最優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。有實(shí)力的客戶(hù)一般比較低調,財富掩藏的比較深,只有細致入微的推心置腹的跟客戶(hù)聊,卸下他們的心理防備,跟他們成為朋友,他們才會(huì )放心的把理財的.事情交給你,信任你。為此,發(fā)現和識別很重要,關(guān)鍵是要我們用誠心換客戶(hù)的真心,認認真真為客戶(hù)解答疑問(wèn),實(shí)實(shí)在在為客戶(hù)做事。在與客戶(hù)溝通中,得注重細節,善于抓住細節,他們不經(jīng)意中提到的信息往往是最真實(shí)的想法,只有善于抓住客戶(hù)所提供的信息,從細節入手,了解客戶(hù)的需求,才能打開(kāi)一片天地。
最后,一句話(huà)“客戶(hù)不跟蹤,到頭一場(chǎng)空”,這幾天我們辛辛苦苦外拓積攢下來(lái)的客戶(hù)信息表,若是沒(méi)有后續的跟蹤回訪(fǎng),沒(méi)有做好有效地跟進(jìn),篩選有效客戶(hù),做好客戶(hù)跟蹤維護,那便是竹籃打水一場(chǎng)空。把客戶(hù)領(lǐng)進(jìn)來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)后,后續的客戶(hù)維護也很重要,必須做好客戶(hù)服務(wù),爭取留住客戶(hù),用我們銀行的產(chǎn)品綁住客戶(hù),讓我們的有效客戶(hù)和潛在客戶(hù)“留得住”。
以上就是我的三點(diǎn)感受跟大家分享,再次謝謝兩位老師,謝謝各位領(lǐng)導,謝謝大家!
銀行外拓新聞稿2
20xx年1月1日-12月31日。
“手機銀行辦交易,贏(yíng)取工銀如意金”。
(一)手機銀行交易有獎活動(dòng)
幸運獎:每月300名,每個(gè)中獎客戶(hù)獲價(jià)值約100元的'禮品一份。
2、活動(dòng)期間,通過(guò)個(gè)人手機銀行成功辦理工行匯款、和跨行匯款、外匯買(mǎi)賣(mài)、基金申購與定投、國債買(mǎi)賣(mài)、賬戶(hù)貴金屬和積存金主動(dòng)積存等特定交易(單筆交易金額不少于5000元)的客戶(hù),均可參加抽獎活動(dòng),獎項如下:
達人獎:每月400名,每個(gè)中獎客戶(hù)獲價(jià)值約300元的禮品一份。(達人獎和幸運獎可以兼得)
至尊獎:每季度10名,每個(gè)中獎客戶(hù)獎勵工銀如意金一塊(15克)。
(二)手機銀行客戶(hù)端體驗“天天有抽獎,月月有大獎”活動(dòng)
從3月7日起,每日8:00-23:00期間,個(gè)人客戶(hù)均可登錄我行手機銀行客戶(hù)端,進(jìn)入分行特色-在線(xiàn)抽獎模塊,即可參加線(xiàn)上抽獎活動(dòng),獎品設置如下:
體驗獎:全年設置3萬(wàn)名(每日有100個(gè)中獎名額,當日中獎名額未用完自動(dòng)累積到次日),每個(gè)中獎客戶(hù)獎勵5元移動(dòng)話(huà)費。
快樂(lè )獎:全年設置1萬(wàn)名(每日有33個(gè)中獎名額,當日中獎名額未用完自動(dòng)累積到次日),每個(gè)中獎客戶(hù)獎勵10元移動(dòng)話(huà)費。
驚喜獎:全年設置100名(每月有10個(gè)中獎名額),每個(gè)中獎客戶(hù)獎勵工銀如意金一塊(10克)。
銀行外拓新聞稿3
你們好!說(shuō)到信息宣傳,我百分這百是個(gè)新手。這絕不是一句謙虛的話(huà),因為我還沒(méi)有謙虛的資本。今天,我站在這里發(fā)言,是各位領(lǐng)導對我的鼓勵,為了不辜負厚望,我就把個(gè)人一來(lái)的.教育宣傳工作向大家匯報一下。
我認為,作為一名教育信息宣傳者,要做到以下幾點(diǎn):
對于一個(gè)信息報道點(diǎn),不要拘泥于一個(gè)層面,不要固守于一則信息,要多向發(fā)散,多角度、多層面報道。比如,關(guān)于留守兒童托管家園和校校通水泥路工程,既可在教育民生工程中報道,也可作為教育均衡發(fā)展的舉措報道,還可作為助推農戶(hù)萬(wàn)元增收工程的行動(dòng)報道。關(guān)于“五個(gè)校園建設”,既是民生工程,也是搭建的創(chuàng )先爭優(yōu)平臺,還是教育均衡發(fā)展的重要內容。同一個(gè)內容,可以在不同信息中出現。
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