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幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿

時(shí)間:2024-01-24 07:47:43 我要投稿
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幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿

  在快速變化和不斷變革的今天,新聞稿使用的次數愈發(fā)增長(cháng),新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿1

  垃圾分類(lèi)已成為當前熱門(mén)的共同話(huà)題,為了積極響應垃圾分類(lèi)活動(dòng),培養幼兒的環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,增強幼兒規范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,形成良好的行為習慣。自春期開(kāi)學(xué)以來(lái),南溪區幼兒園積極開(kāi)展垃圾分類(lèi),從我做起的主題宣傳教育活動(dòng)。

  本次活動(dòng),我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班級活動(dòng),讓幼兒認識了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi),垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識和回收處理的做法,并帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展垃圾分類(lèi)游戲,教他們區分垃圾種類(lèi)及垃圾箱,學(xué)會(huì )正確投放各類(lèi)垃圾。2月21日上午,國旗下的講話(huà)也緊緊圍繞著(zhù)垃圾分類(lèi)的主題進(jìn)行。通過(guò)國旗下的講話(huà),不僅豐富了幼兒的垃圾分類(lèi)知識,培養了幼兒垃圾分類(lèi),從我做起的意識,懂得垃圾分類(lèi)的`好處,也提高了孩子們的環(huán)保意識。垃圾分一分,環(huán)保多一分。

  保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類(lèi),不是一朝一夕的事情,南溪區幼兒園將通過(guò)持續的學(xué)習與實(shí)踐,讓幼兒從小養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,為創(chuàng )設美好環(huán)境共出一份力!

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿2

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,人們對生活環(huán)境也越來(lái)越重視,生活中的垃圾對環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對垃圾進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的垃圾,不僅會(huì )促進(jìn)身心健康,而且還能保護環(huán)境。

  為了讓孩子們了解垃圾對環(huán)境的危害,同時(shí)學(xué)會(huì )如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi),3月3日,北海實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了垃圾分類(lèi)從我做起主題教育活動(dòng)。

  各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn),設計了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案;顒(dòng)中,教師們通過(guò)課件幫助孩子們了解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的`基本知識、掌握垃圾分類(lèi)的方法、懂得垃圾分類(lèi)的重要性。小朋友們認真聽(tīng)講、積極思考,了解了垃圾如何分類(lèi),并為垃圾分類(lèi)做出實(shí)際行動(dòng)。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒帶動(dòng)家長(cháng)以及更多的人進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的知識和重要性,提高大家積極動(dòng)手,自覺(jué)參與分類(lèi)的意識,為共創(chuàng )美好明天奉獻一份力量!

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿3

  生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)垃圾對人們的健康會(huì )帶來(lái)不良影響,也會(huì )對環(huán)境造成一定污染。

  但是,如果大家能對垃圾進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的垃圾,就會(huì )有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

  為了了解垃圾對環(huán)境的危害,也了解如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi),龍南幼兒園的師生及家長(cháng)們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)從我做起的主題環(huán);顒(dòng)。

  本次活動(dòng)的形式有:在班級宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的`垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

  特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,孩子們受益很大!了解了紙類(lèi)(報紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)。

  玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

  也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。

  孩子們明確垃圾性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣,也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

  通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護環(huán)境的隊伍中來(lái)!

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿4

  為進(jìn)一步響應市政府號召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作,努力倡導綠色社區低碳生活科學(xué)理念,為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識,愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應從小抓起。

  街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們xx幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

  10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著(zhù)特地為本次活動(dòng)準備的小道具、小獎狀及小禮品等來(lái)到了我轄區的xx幼兒園。

  一進(jìn)入園區,孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

  這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的`內容。

  首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。

  在觀(guān)看的途中孩子們聚精會(huì )神地盯著(zhù)大屏幕,每當宣傳短片出現我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。

  觀(guān)看完短片之后,陳老師在講臺上,以實(shí)物與道具相結合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,坐在孩子們身后的街道及社區的工作人員心里感嘆,他們對垃圾分類(lèi)的認識遠遠超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯,遠比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節,我們就把陣地轉移到園區的小廣場(chǎng)上。

  老師把一塊塊標注著(zhù)各種垃圾的小展板打亂鋪在地上,小朋友們分成4組站成排,在5米開(kāi)外的地方對應放著(zhù)四種顏色的分類(lèi)垃圾桶,我們街道及社區的工作人員作為比賽評委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準確的把垃圾投放正確。

  比賽中,小朋友爭先恐后,開(kāi)動(dòng)著(zhù)小腦袋,眼睛盯著(zhù)地上的小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著(zhù)對面的垃圾桶跑過(guò)去,把垃圾扔進(jìn)桶內。

  比賽結束后,有10名小朋友憑著(zhù)他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識贏(yíng)得了比賽。

  最后城管科的方凌華科長(cháng)和方在元副科長(cháng)為我們的贏(yíng)得比賽的小朋友們頒發(fā)了環(huán)保小先鋒的獎狀及獎品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(cháng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識,大家一起來(lái)行動(dòng)。

  此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè )的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將把此項工作推廣到各個(gè)社區中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區參與垃圾分類(lèi),大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng )建文明杭城。

幼兒園垃圾分類(lèi)新聞稿5

  保護地球,愛(ài)護環(huán)境,人人有責。為了積極響應環(huán)保的號召,也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認識到垃圾分類(lèi)和厲行節約的重要性及培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識,大觀(guān)鎮中心幼兒園近日開(kāi)展了一系列的垃圾分類(lèi)、從我做起主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的形式豐富多彩,以觀(guān)看視頻、PPT、圖片等形式,各班老師向小朋友們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的種類(lèi),還講解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫(huà)、游戲活動(dòng),寓教于樂(lè ),給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護環(huán)境的種子,使孩子在生活中養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,共同為環(huán)保出一份力,共同保護我們的美好家園。

  在此次宣傳活動(dòng)中家長(cháng)積極參與,配合老師對孩子進(jìn)行垃圾分類(lèi)的`進(jìn)一步宣傳,同時(shí)也加深了家長(cháng)自身的垃圾分類(lèi)理念。

  本次垃圾分類(lèi),從我做起主題活動(dòng),不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣,還提高了他們的環(huán)境素養,帶動(dòng)家長(cháng)和幼兒園共同參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái),共同行動(dòng),將環(huán)境保護進(jìn)行到底。

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