拔河比賽新聞稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的拔河比賽新聞稿，歡迎大家分享。

拔河比賽新聞稿1

　　為豐富高二學(xué)生的精神文化生活，促進(jìn)班級與班級之間的交流，發(fā)揚班級團隊精神，增強班級凝聚力，常德外國語(yǔ)學(xué)校高二年級于20xx年4月24日下午舉行了拔河比賽。

　　參賽隊伍以班級為單位，其中理科33班、34班、35班、36班各派十男十女參賽，文科37班、38班、39班、40班各派8男12女參賽。比賽采取淘汰制，抽簽決定對手，兩兩競爭。各班級代表隊都顯示出最強的比賽陣容，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終產(chǎn)生：理科班第一名35班，第二名33班；文科班第一名40班，第二名39班。

　　未參賽的班級成員自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，吶喊聲此起彼伏，緊張激烈的現場(chǎng)氣氛將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮！

　　通過(guò)這次比賽，培養了同學(xué)們的'團結協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活，更是培養了他們堅韌不拔的精神和積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。

拔河比賽新聞稿2

　　為豐富全體員工的精神文化生活，促進(jìn)在職員工之間的交流，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，公司于20xx年5月17日舉辦了拔河比賽。

　　參賽隊伍以部門(mén)為組別，共有10隊；其中品管部1隊、開(kāi)發(fā)部1隊、供應鏈管理部1隊、職能平臺1隊、硬箱生產(chǎn)體系2隊、軟箱生產(chǎn)體系2隊、硬箱二廠(chǎng)體系2隊；

　　各部門(mén)代表隊都顯示出最強的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇?tīng)幍谝�！當比賽的哨聲響起，只�?jiàn)參賽的`隊員們緊握長(cháng)繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領(lǐng)導也在隊伍旁邊助陣！未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現場(chǎng)激烈的比賽將整個(gè)活動(dòng)推到了高潮！

　　比賽過(guò)程中，各部門(mén)參賽隊員努力拼搏，無(wú)論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下，氣氛都異常激烈現場(chǎng)拉拉隊的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來(lái)一股力量！經(jīng)過(guò)努力拼搏，硬箱二廠(chǎng)A隊在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結束后，李總給各獲獎隊伍頒發(fā)獎金和錦旗！工作人員與獲獎隊伍的合影將整個(gè)活動(dòng)劃上完美的句號。

　　通過(guò)此次拔河比賽，提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時(shí)刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場(chǎng)上的隊員個(gè)個(gè)斗志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)！

拔河比賽新聞稿3

　　為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強學(xué)生的凝聚力，培養學(xué)生的團隊合作能力，拔河比賽在校園內熱烈開(kāi)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)多日的比賽，18級三中和19級二、四中進(jìn)入決賽。最后19級取得比賽勝利。

　　本次比賽以中隊為單位，先進(jìn)行半決賽，勝了的中隊再進(jìn)入決賽，然后決定名次。

　　在比賽中，每對隊員都表現出了頑強的意志和拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格。在拉拉隊的吶喊助威下，每個(gè)隊員都鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊繩子，全力以赴，努力爭奪。加油聲、嘆息聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽也牽動(dòng)了輔導員、老師的心，他們紛紛在一旁吶喊助威，吶喊聲中，師生融為一體，彼此心貼的更緊。比賽到了最后一局，雙方隊員交換了場(chǎng)地，正準備好的時(shí)候，高潮到了，裁判員剛吹響口哨，隊員們準備使出吃奶的.力氣拉繩子時(shí)，繩子斷了，雙方隊員摔倒在地，場(chǎng)上笑聲連連，很多同學(xué)高聲歡呼：“哇，這是史上最牛的拔河比賽！”

　　此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養了學(xué)生們的意志品質(zhì)，更增添了中隊的凝聚力，比賽的各個(gè)中隊也加深了彼此的友誼。更培養了每一個(gè)同學(xué)拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

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