新聞稿優(yōu)秀范文
在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的新聞稿優(yōu)秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞稿優(yōu)秀范文1
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的青春號角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
鏡頭一：開(kāi)幕式精彩的瞬間
禮儀方隊端莊大方，作為運動(dòng)會(huì )的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊作為運動(dòng)員成績(jì)的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。啦啦方隊活力四射，花團錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊像即將踏上征途的士兵，等待著(zhù)檢閱。機電工程系的網(wǎng)架結構和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現了他們對機電行業(yè)的滿(mǎn)腹熱情。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟建設系的方正表演也震撼人心。開(kāi)幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。
鏡頭二：運動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專(zhuān)注，只聽(tīng)得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強的毅力堅持著(zhù)，堅持著(zhù)�！皡⒓舆\動(dòng)會(huì )可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當然了，最終目的還是為系部爭光�！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說(shuō)。
鏡頭三：工作人員辛勤的身影
無(wú)論在哪屆運動(dòng)會(huì )上，總有這樣一群人，當我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著(zhù)。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫護人員……他們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行忙碌著(zhù)，奔波著(zhù)。采訪(fǎng)他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運動(dòng)員，問(wèn)到他們工作時(shí)的.感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運動(dòng)會(huì )順利的進(jìn)行，看到運動(dòng)員在場(chǎng)上頑強的拼搏，就覺(jué)得我們的工作特別值！
鏡頭四：吶喊聲傳遞的無(wú)窮力量
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著(zhù)運動(dòng)員，使得運動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生機，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無(wú)論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運動(dòng)員響起，因為體育沒(méi)有界限，運動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動(dòng)人的劇情，體現了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運動(dòng)會(huì )結束了，但我們熱愛(ài)運動(dòng)、追逐運動(dòng)的
夢(mèng)想并不會(huì )因此停止。
新聞稿優(yōu)秀范文2
7月12日早上，我們“怦然心動(dòng)”實(shí)踐隊的隊員與隊伍中另外一股堅韌的力量——廣東工業(yè)大學(xué)的隊員相約在我們學(xué)校見(jiàn)面。隨后，我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)物資的大巴向著(zhù)我們這次三下鄉的目的地——雷州市沈塘鎮處井小學(xué)。
一路上，我們坐在大巴上，對新的地方產(chǎn)生了無(wú)比的好奇感和新鮮感。隨著(zhù)離目的地越來(lái)越近，車(chē)窗外的景象也開(kāi)始變得與剛來(lái)的景象越發(fā)的不一樣。我們不敢想象，原來(lái)我們生活的天空也可以藍得如此清澈，白云也可以白得如此透亮。生活在城里的孩子對著(zhù)原本世界的一木一草竟然會(huì )如此驚訝。一路上的好心情讓蓄勢待發(fā)的的我們更加堅定了這次三下鄉活動(dòng)的信念。
車(chē)子經(jīng)過(guò)了一段泥濘坎坷的路后，慢慢地駛入了村子。我們還沒(méi)有下車(chē)，迎接我們的居然是村里的小孩子。他們給予我們的笑容，把我們在車(chē)上疲倦的心情跑到了九霄云外。一下車(chē)，孩子就圍著(zhù)我們，送給我們他們畫(huà)的畫(huà)作。簡(jiǎn)單的筆畫(huà)勾勒出花朵我們未曾看過(guò)的美麗的線(xiàn)條。他們跟我們說(shuō)：“以前也有哥哥姐姐來(lái)過(guò)這兒，我們很喜歡他們，你們也要好好表現��！”孩子們簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)看似無(wú)形的壓力，其實(shí)也表現出他們向我們學(xué)習的渴望和對我們完美表現的期盼。
中午，隊員們把村長(cháng)提供給我們作為生活區的文化樓和祠堂打掃干凈，中午做了個(gè)小憩，準備下午到學(xué)校的開(kāi)班儀式。
下午三點(diǎn)，我們拉著(zhù)隊伍，喊著(zhù)口號來(lái)到了處井小學(xué)。真所謂出門(mén)下雨，必有大事。突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有減低了我們的'熱情。我們按照原計劃在室內進(jìn)行了開(kāi)班儀式。我們“砰然新動(dòng)”實(shí)踐隊的隊長(cháng)楊倩怡做了對我們這次三下鄉活動(dòng)的具體介紹，并請了處井小學(xué)的校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)。講話(huà)內容除了歡迎我們“怦然心動(dòng)”服務(wù)隊的到來(lái)，還交代了我們隊學(xué)校學(xué)生管理安全紀律的幾點(diǎn)重要要求。
會(huì )議結束后，小老師們去到自己的班級，和自己的學(xué)生進(jìn)行正式的見(jiàn)面。學(xué)生們對老師們的到來(lái)表示很是歡迎，他們對老師們的喜歡更加堅定了老師備課授課的信心。
希望通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，能讓孩子們能從我們身上學(xué)習到他們想學(xué)習到的東西，也讓生活在城市了的我們向他們學(xué)習農村的生活。加強人與人之間的交流溝通合作，同時(shí)也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來(lái)社會(huì )積累經(jīng)驗。
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