秋游新聞稿（通用13篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。我們該怎么寫(xiě)新聞稿呢？下面是小編為大家整理的秋游新聞稿，希望對大家有所幫助。
秋游新聞稿 1
為了深入學(xué)習兩會(huì )精神，培養同學(xué)們創(chuàng )新意識，xx年3月19日中午12點(diǎn)45分，農業(yè)與生物學(xué)院12級食品班在下院105舉辦了以“爭創(chuàng )學(xué)生先鋒”為主題的主題團日活動(dòng)，全體同學(xué)都積極參與到此次主題團日活動(dòng)中。本次活動(dòng)包括了學(xué)習兩會(huì )精神、大學(xué)生人生規劃以及創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)三個(gè)方面。
活動(dòng)開(kāi)始，團支部書(shū)記李xx同學(xué)向大家介紹了此次主題團日活動(dòng)的背景以及流程。然后，由農業(yè)與生物學(xué)院12級黨支部書(shū)記蒙泓宇同學(xué)向大家介紹了兩會(huì )相關(guān)知識，講解了一些兩會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，包括反腐倡廉、環(huán)境治理、養老改革、創(chuàng )業(yè)就業(yè)、“一帶一路”等等。在蒙泓宇同學(xué)的帶領(lǐng)下大家初步的了解了兩會(huì )后，李xx同學(xué)與大家分享了學(xué)習兩會(huì )精神的感受。她從自己的第二專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，即法學(xué)出發(fā)，解讀了兩會(huì )的法治體制、養老改革等問(wèn)題。接著(zhù)，鄒越、鄭怡婷等同學(xué)主動(dòng)發(fā)言，以大學(xué)生獨特的視角，分享了自己關(guān)于兩會(huì )的感受、想法，并提出了一些與大學(xué)生生活息息相關(guān)的提案。在這之后，全班同學(xué)一起參與了關(guān)于兩會(huì )的'趣味知識問(wèn)答的環(huán)節，并向正確率最高的同學(xué)頒發(fā)了獎品。
活動(dòng)第二環(huán)節，剛從軍營(yíng)中回歸大學(xué)生活的徐xx同學(xué)與我們分享了他的軍營(yíng)生活。在分享中，他講到了部隊的社會(huì )氣息、與戰友真摯的感情、刻苦的訓練等等。賀鑫同學(xué)發(fā)言，講述了自己在學(xué)校中參與各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)以及自己的深刻體會(huì )。而滕沖同學(xué)作為出國同學(xué)的代表，講述了自己對于大學(xué)生活的感受、人生規劃的看法，他認為要勇于追求夢(mèng)想，使自己的人生有意義。最后，在聽(tīng)取了同學(xué)們的自我規劃后，在團支部書(shū)記李帶領(lǐng)下，我班展開(kāi)了“給未來(lái)的自己一封信”活動(dòng)，讓同學(xué)們書(shū)寫(xiě)自己的人生規劃，并在畢業(yè)時(shí)返還給大家，回味年輕時(shí)的想法，檢驗有無(wú)達到自己規劃的目標。
活動(dòng)最后一環(huán)節，是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)感受的分享。正在創(chuàng )業(yè)的買(mǎi)土如孜同學(xué)與大家分享了自己從最開(kāi)始有創(chuàng )業(yè)想法，到一步步走到現在獲得諸多成果的經(jīng)歷。他反復提到要多讀書(shū)，從書(shū)中獲取能夠引導自己的知識，并且要不怕失敗不斷嘗試，從而積沙成塔，有所成就。最后，束睿同學(xué)與大家分享了自己對當前我國就業(yè)問(wèn)題的一些看法，他從就業(yè)問(wèn)題本質(zhì)、就業(yè)難的根本原因、結論以及建議等四個(gè)方便對自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了闡述。
本次主題團日活動(dòng)，既聯(lián)系時(shí)政，深入學(xué)習了兩會(huì )知識及精神；又在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面做了深度剖析，還引導同學(xué)們積極思考自己的人生規劃，使同學(xué)們獲益良多。
秋游新聞稿 2
20xx年6月29日至7月1日，陜西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二樓會(huì )議室召開(kāi)了一年一度的工作會(huì )議。公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項目管理人員及其公司各職能部門(mén)領(lǐng)導等50余人參加了此次會(huì )議。
會(huì )上，總經(jīng)理xx做了題為《統一認識，調整思路，穩步發(fā)展》的工作報告。報告分析了現在建筑市場(chǎng)諸多不利因素，全面總結了20xx年所作的工作，客觀(guān)的分析了工作中存在的問(wèn)題，并依據20xx年的目標實(shí)現情況及工作中存在的問(wèn)題對下一年的工作做了詳細的安排部署。會(huì )議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉變公司發(fā)展戰略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補橋梁?jiǎn)我恍詭?lái)的不足，倡導大家要充滿(mǎn)信心、統一思想、大膽嘗試，堅持不懈，確保20xx年的經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。公司副總及書(shū)記也對如何加強項目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設方面做了詳盡的報告。
會(huì )議結合公司目前的現狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開(kāi)拓新市場(chǎng)；如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項目結算、工程款的'回收；如何提高項目的管理能力；如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會(huì )人員本著(zhù)認真負責的態(tài)度，從公司的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻策，共同謀劃著(zhù)公司的美好未來(lái)。
會(huì )議還評選了20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學(xué)習，由此調動(dòng)了員工、工班工作的積極性。此次大會(huì )，始終貫穿著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著(zhù)濃厚的民主氣氛，這是一次團結民主、集思廣益的大會(huì )，必將引導和激勵公司員工以勇于創(chuàng )新、堅定執著(zhù)的精神，開(kāi)創(chuàng )公司更加輝煌的明天。
xx建筑20xx工作會(huì )議的召開(kāi)，無(wú)疑為下一年的工作確定了工作目標，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟指標和發(fā)展方向，為來(lái)年各部門(mén)、各項目完成生產(chǎn)計劃奠定良好的基礎。
秋游新聞稿 3
為進(jìn)一步加強大學(xué)生的公民道德教育，引導學(xué)生培養文明得體的行為習慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營(yíng)造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開(kāi)展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會(huì )，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。
本次班會(huì )由團支書(shū)策劃，班長(cháng)和體育委員擔任主持，班級全體成員參加。
班會(huì )一開(kāi)始由全體同學(xué)合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團員，就應該擔負起團員應該銘記在心的責任。
而文明恰恰是這一責任里的`重中之重。
本次班會(huì )分為四個(gè)環(huán)節切入文明，分別是文明學(xué)習、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會(huì )還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明是一個(gè)人在社會(huì )立足的根。
而未來(lái)從事教育事業(yè)的我們更應該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記�。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
秋游新聞稿 4
秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進(jìn)班級的凝聚力，機械學(xué)院2013級機制班圓滿(mǎn)舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們在校門(mén)口集合，由班委帶領(lǐng)乘車(chē)從興隆山校區前往南部山區水簾峽景區。途中班長(cháng)向大家說(shuō)明了活動(dòng)的具體內容，也叮囑了大家幾點(diǎn)注意事項。車(chē)子轟隆隆開(kāi)啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機。在車(chē)里大家就開(kāi)始交流著(zhù)，車(chē)速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂(lè )符。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，一行人已來(lái)到水簾峽大門(mén)口，下車(chē)后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門(mén)口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開(kāi)始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺(jué)有一些勞累，但是不到長(cháng)城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話(huà)，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺(jué)累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫(huà)園、泰山石博物館，大家都沒(méi)有想到在這偏遠的南部山區有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開(kāi)始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開(kāi)展開(kāi)來(lái)了。大家積極的`準備并切好串起，部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調料的問(wèn)題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì )有焦糊的地方，怎樣涂抹調料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過(guò)程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們如同置身于一個(gè)大家庭中，心情愉悅、樂(lè )在其中�？救膺^(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )親切的氣氛。
下午三點(diǎn)多，同學(xué)們在結束了烤肉活動(dòng)之后返回大門(mén)口登車(chē)，大部隊在經(jīng)歷了長(cháng)達三四個(gè)小時(shí)的堵車(chē)情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機制班的秋游活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
這次秋游活動(dòng)，班委們做了很多準備工作，如提前尋找秋游地點(diǎn)，勘測地點(diǎn)，商議交通和燒烤事宜，準備烤肉需要的各項物資，著(zhù)實(shí)費了不少心力。好在活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦，給大家帶來(lái)了一次別樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調的學(xué)習工作生活中體驗到了特別的樂(lè )趣，以及來(lái)自班集體的團結和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內也會(huì )增加舉辦類(lèi)似的活動(dòng)的次數，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂(lè )。
秋游新聞稿 5
秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開(kāi)眉展地到了廣東科學(xué)中心開(kāi)啟科技實(shí)踐之旅。
走進(jìn)科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢(mèng)”，“交通世界”，“實(shí)驗與發(fā)現”等主題展館近在咫尺。其中“實(shí)驗與發(fā)現”展館讓學(xué)生時(shí)而尖叫，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而緊張凝重，原來(lái)該館的 “科學(xué)發(fā)現廣場(chǎng)”、“伽利略實(shí)驗室”、“法拉第實(shí)驗室”、“牛頓實(shí)驗室”和“探索生命遺傳奧秘”五大區域，展示了多達49個(gè)展項使學(xué)生身臨其境地體驗科學(xué)家們實(shí)驗與發(fā)現過(guò)程的思想和方法。一位五年級女生興奮地說(shuō)：“每個(gè)場(chǎng)館都有自己體驗的項目，讓我覺(jué)得科技很有意思，不像課本里的那樣枯燥乏味，抽象難懂”。
除飽覽體驗各有特色的`主題館外，各個(gè)年級還開(kāi)展了以“科技無(wú)處不在”別開(kāi)新穎的年級活動(dòng)，學(xué)生在問(wèn)答，搶答，游戲等多種形式的活動(dòng)中了解科技，走進(jìn)科技世界。
本次的秋游活動(dòng)我們不僅暢玩體驗科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技發(fā)展水平。世界無(wú)奇大，就等我們孜孜不倦地探索。
秋游新聞稿 6
秋天是美麗的季節，是豐收的季節，是處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們華新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開(kāi)展了不同形式的秋游體驗活動(dòng)。
為了親近大自然，認識大自然，感受農家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來(lái)到鄉間農場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地，拿著(zhù)小鏟子，在爸爸媽媽的`指導挖開(kāi)泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來(lái)寶貝們的驚呼聲，發(fā)現紅薯的驚喜互相感染著(zhù)，勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡！看著(zhù)自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂(lè )開(kāi)了花，體驗收獲的辛勞和喜悅。
踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖公園郊游，老師們沿途引導孩子們觀(guān)察、體驗秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長(cháng)的知識和四季的變換，孩子們一邊聽(tīng)，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，在老師講解結束后，家長(cháng)帶著(zhù)孩子向先烈敬禮并獻上鮮花！
大班組寶貝的活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開(kāi)闊孩子們的眼界，增長(cháng)孩子們的見(jiàn)識，大班組的孩子們來(lái)到奇石博物館進(jìn)行參觀(guān)。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設出來(lái)的“滿(mǎn)漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都激動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì )教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗。
這種豐富多彩的秋游體驗活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著(zhù)大自然帶來(lái)的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛(ài)大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識，通過(guò)親身體驗培養了孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展。
秋游新聞稿 7
秋天是美麗的季節，是豐收的季節，是處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們華新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開(kāi)展了不同形式的秋游體驗活動(dòng)。
為了親近大自然，認識大自然，感受農家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來(lái)到鄉間農場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地，拿著(zhù)小鏟子，在爸爸媽媽的指導挖開(kāi)泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來(lái)寶貝們的驚呼聲，發(fā)現紅薯的驚喜互相感染著(zhù)，勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡！看著(zhù)自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂(lè )開(kāi)了花，體驗收獲的辛勞和喜悅。
踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖公園郊游，老師們沿途引導孩子們觀(guān)察、體驗秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長(cháng)的知識和四季的變換，孩子們一邊聽(tīng)，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，在老師講解結束后，家長(cháng)帶著(zhù)孩子向先烈敬禮并獻上鮮花！
大班組寶貝的`活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開(kāi)闊孩子們的眼界，增長(cháng)孩子們的見(jiàn)識，大班組的孩子們來(lái)到奇石博物館進(jìn)行參觀(guān)。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設出來(lái)的“滿(mǎn)漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都激動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì )教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗。
這種豐富多彩的秋游體驗活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著(zhù)大自然帶來(lái)的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛(ài)大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識，通過(guò)親身體驗培養了孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展。
秋游新聞稿 8
為了促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略郊外的風(fēng)情，xx專(zhuān)業(yè)班委征求班級同學(xué)意見(jiàn)決定11月3號4號兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農家樂(lè )和篝火晚會(huì )，登天目山賞美景三個(gè)項目為主打活動(dòng)。
秋游前，班委征求大家意見(jiàn)選擇秋游地點(diǎn)并安排好秋游的具體活動(dòng)。采用少數服從多數的原則，通過(guò)投票，決定了秋游的地點(diǎn)為浙江杭州。班委們準備了活動(dòng)必須的用品帶在車(chē)上以減少秋游的花費�；顒�(dòng)前，班委做了詳細的小組分配制度。以五人為一組，選出每組的組長(cháng)。這樣可以培養大家的團隊合作精神，使每個(gè)小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發(fā)前每個(gè)小組都拿到一份詳細的活動(dòng)策劃，以保證每個(gè)人都清楚知道秋游形成安排。
3號早上7:00，大家懷著(zhù)期待與喜悅的心情來(lái)到學(xué)校南門(mén)集合等待出發(fā)。最先到達的景點(diǎn)是杭州西湖。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農家，并在農家進(jìn)行了小型的`篝火晚會(huì )。晚會(huì )過(guò)程中同學(xué)們表演了一些節目并且穿插了一些小游戲，晚會(huì )現場(chǎng)氛圍融洽。緊接著(zhù)的唱歌大比拼環(huán)節把篝火晚會(huì )推上了高潮，同學(xué)們爭相演唱自己的拿手歌曲，直到11點(diǎn)活動(dòng)才進(jìn)入尾聲。
4號一大早大家都起床準備向天目山大峽谷進(jìn)發(fā)。山里景色優(yōu)美，山勢連綿起伏，同學(xué)們還沒(méi)走進(jìn)景區就開(kāi)始對山里的美景連連贊嘆。走進(jìn)景區后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓勵著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。雖然爬山的過(guò)程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵支持下，大家還是都到達了山頂，領(lǐng)略到了一覽眾山小的感覺(jué)。
4號下午同學(xué)們開(kāi)始返校，7點(diǎn)大家平安到達學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的交流與聯(lián)系，加強了同學(xué)們的互動(dòng)，提高了班級的凝聚力與團結力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了xx專(zhuān)業(yè)全體成員的風(fēng)采。
秋游新聞稿 9
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己....”在11月26、27日這兩天，我們幼兒園舉行了感恩節親子活動(dòng)。
我們邀請了各班的家長(cháng)來(lái)參與了我們的豐富多彩的活動(dòng)，如寶貝們精彩的英語(yǔ)節目表演，感謝爸爸媽媽的手語(yǔ)表演，還有和爸爸媽媽一起跳的親子操和做的親子手工作品......
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
通過(guò)此次的感恩節活動(dòng)，一句：“媽媽/爸爸..，我愛(ài)你..”讓寶貝們學(xué)會(huì )了如何表達他們對父母及親人的愛(ài)...是的，我們應該讓寶貝們從小擁有一顆感恩的`心，感恩生活給予了他們的一切，讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè )的人生。
秋游新聞稿 10
金秋時(shí)節到了，為了增進(jìn)親子之間的關(guān)系，讓孩子們對大自然有更多的感知，10月19日，鄭州市惠濟區實(shí)驗幼兒園中班的孩子到黃河逸園和潤澤園進(jìn)行了一次親子秋游活動(dòng)。
來(lái)到黃河逸園景區，孩子們和家長(cháng)在導游的帶領(lǐng)下分兩批進(jìn)行活動(dòng)，第一批進(jìn)行游園和蔬菜采摘活動(dòng)；第二批孩子則開(kāi)始在指定地點(diǎn)進(jìn)行面點(diǎn)制作。在游園活動(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景，拿著(zhù)自己好吃的零食喂起了小魚(yú)，并認識了一些平時(shí)不常見(jiàn)的植物等；面點(diǎn)制作是孩子們最感興趣的，在面點(diǎn)師的引導下做起了小豬，認真的孩子們做的小豬惟妙惟肖；采摘活動(dòng)中孩子們認識了生菜、香菜、白菜、蘿卜等當季蔬菜，并親自拿著(zhù)小袋子摘了起來(lái)，圍欄外的家長(cháng)也是忙的不亦樂(lè )乎，給孩子們拿著(zhù)手機記錄下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間！
與此同時(shí)，在惠濟區潤澤園農莊里，另外一部分孩子和家長(cháng)不僅進(jìn)行了豐富多彩的親子游戲，還刨起了紅薯，家長(cháng)和孩子們齊心協(xié)力，滿(mǎn)載而歸！
通過(guò)這次秋游活動(dòng)，孩子們不但了解了紅薯、生菜、蘿卜等蔬菜的生長(cháng)環(huán)境，知道了環(huán)境保護的重要性，而且還充分地感受到了收獲的喜悅；通過(guò)這次活動(dòng)不但讓家長(cháng)們對教師的工作有了更多的`理解，拉近了彼此的距離，而且還培養了孩子們懂得謙讓、分享、助人為樂(lè )的良好行為習慣。這次活動(dòng)不但給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，更重要的是讓孩子們投身大自然、感受收獲的幸福和成就，培養了孩子們的互助和團隊的協(xié)作精神。
秋游新聞稿 11
秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。10月14日上午，漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著(zhù)歡快的腳步去尋找秋天啦!
大手牽小手，小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的橘子洲公園。老師們帶著(zhù)幼兒尋找秋天的秘密：樹(shù)上有忙著(zhù)準備過(guò)冬的小鳥(niǎo);草地上有片片的落葉。觀(guān)賞后，還組織幼兒和家長(cháng)們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲，有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的感情交流。
中班的幼兒懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一路歡歌來(lái)到了東山公園，老師們帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)參觀(guān)了漳平市博物館，并結合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解，讓孩子們了解了漳平的`知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。
大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護送下，沿著(zhù)馬路右邊步行來(lái)到了交警大隊。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀(guān)了一樓的辦證大廳、二樓的辦公區域，并觀(guān)看了交通安全知識圖展，聆聽(tīng)了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢表演后，孩子們也興致勃勃地跟著(zhù)警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢，掌握了各種手勢的含義，最后小朋友和爸爸媽媽還觀(guān)看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩和體驗的方式，讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識，知道交通違法行為的危害性，孩子們和家長(cháng)紛紛表示要自覺(jué)遵守交通規則，做個(gè)安全文明出行的好公民。
秋游新聞稿 12
為讓孩子們走進(jìn)大自然，體驗秋天的美，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。今日，洪雅縣第二幼兒園開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
上午9時(shí)，該縣第二幼兒園的孩子們在園領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，中、小班的孩子們向美麗的洪雅廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)……大班的孩子們乘車(chē)來(lái)到青衣江畔觀(guān)瀾城邦游樂(lè )場(chǎng)，下車(chē)后，孩子們被兩岸的高樓大廈吸引著(zhù)，看到大江兩岸的`風(fēng)光，看到青衣江大橋的景色，孩子們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅。小朋友們一個(gè)接一個(gè)地走著(zhù)，老師們沿途引導幼兒觀(guān)察秋天的景色；孩子們一邊聽(tīng)、一邊看。欣賞景色之余，他們組織了歌舞表演、講故事、做游戲等多種活動(dòng)，處處閃現著(zhù)孩子們活潑歡快的身影，洋溢著(zhù)孩子們童聲稚氣的歌聲、笑聲！休息之時(shí)，孩子們分享著(zhù)自己帶來(lái)的美味食品�；顒�(dòng)結束時(shí)，大家自覺(jué)整理了休息場(chǎng)地，將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋，保持了環(huán)境衛生。
據了解，這次秋游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了友情，培養了孩子們從小熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的情感。圖為老師、家長(cháng)與孩子們同樂(lè )。
秋游新聞稿 13
為更好的開(kāi)闊幼兒視野，讓孩子們與大自然親密接觸，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。10月25日上午，船山區天宮廟幼兒園開(kāi)展以“尋找秋天”為主題的全園性親子秋游活動(dòng)。
沿著(zhù)整潔的道路，小朋友們手拉手有秩序的排好隊一個(gè)接一個(gè)走著(zhù)，老師們沿途引導幼兒觀(guān)察、體驗秋天的景色，并給孩子們講述了許多關(guān)于植物生長(cháng)的知識。孩子們一邊聽(tīng)、一邊看，一邊進(jìn)行熱烈的`討論，用純真的雙眼感受秋天，認識秋天。
到達目的地，孩子們在老師的組織下進(jìn)行了豐富的游戲，在快樂(lè )游玩中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情。休息時(shí)孩子們拿出自己帶來(lái)的食物與同伴們分享，同時(shí)沒(méi)有忘記要做文明環(huán)保小游客，將吃完的垃圾，全部放進(jìn)垃圾袋，保持了公園優(yōu)美的衛生環(huán)境。
快樂(lè )的秋游在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們的幼兒園生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì )經(jīng)驗，提高了孩子保護環(huán)境的意識。
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