校園活動(dòng)新聞稿
在當今不斷發(fā)展的世界，越來(lái)越多地方需要用到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么怎么去寫(xiě)新聞稿呢？下面是小編精心整理的校園活動(dòng)新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園活動(dòng)新聞稿1
植樹(shù)節到來(lái)之際，為了牢固樹(shù)立我校學(xué)生愛(ài)綠、護綠的意識，加強我校學(xué)生愛(ài)綠護綠的使命感和責任感 ，20xx年3月12日下午我校校團委組織開(kāi)展了植樹(shù)節系列宣傳活動(dòng)，并組織同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校綠化進(jìn)行外觀(guān)美化及修繕。
在團委劉建杰書(shū)記的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情參與，師生一起動(dòng)手，如火如荼地進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)。在劉老師的'指導下，對我校校園樹(shù)木涂刷石灰水進(jìn)行春季防蟲(chóng)、防蛀，讓學(xué)校樹(shù)木安全地度過(guò)春天。在大家的努力協(xié)作下，歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)后，完成了樹(shù)木的涂刷工作。
經(jīng)過(guò)此次植樹(shù)節活動(dòng)，不僅讓學(xué)生的環(huán)保意識近一步增強，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的熱情，讓學(xué)生明白保護校園是我們每個(gè)人的責任，大家一起攜手共建綠色型校園。
校園活動(dòng)新聞稿2
為了深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”，為了提高長(cháng)者的保健意識，增強長(cháng)者應對健康問(wèn)題的本事，根據上級部署，街口街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合街口醫院于20ｘｘ年3月20日早上在新城廣場(chǎng)開(kāi)展了主題為“關(guān)愛(ài)長(cháng)者，愛(ài)心義診”活動(dòng)。
本次義診活動(dòng)包括有免費量血壓、健康咨詢(xún)、健康知識資料派發(fā)的`環(huán)節�；顒�(dòng)吸引了不少長(cháng)者前來(lái)參加。在活動(dòng)過(guò)程中，社工引導長(cháng)者去檢查、詢(xún)問(wèn)，而醫生對長(cháng)者的提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答并給予提議。一些長(cháng)者在檢測完之后還相互關(guān)心、問(wèn)候其他人的檢查情景，活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了暖意溫情。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)結束后與長(cháng)者們的交流，社工了解到這次義診不僅僅使長(cháng)者了解到自身的健康狀況，也讓他們感受到社會(huì )對長(cháng)者的關(guān)愛(ài)，義診活動(dòng)獲得了長(cháng)者的一致好評。
校園活動(dòng)新聞稿3
為了深入學(xué)習兩會(huì )精神，培養同學(xué)們創(chuàng )新意識，xx年3月19日中午12點(diǎn)45分，農業(yè)與生物學(xué)院12級食品班在下院105舉辦了以“爭創(chuàng )學(xué)生先鋒”為主題的主題團日活動(dòng)，全體同學(xué)都積極參與到此次主題團日活動(dòng)中。本次活動(dòng)包括了學(xué)習兩會(huì )精神、大學(xué)生人生規劃以及創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)三個(gè)方面。
活動(dòng)開(kāi)始，團支部書(shū)記李xx同學(xué)向大家介紹了此次主題團日活動(dòng)的背景以及流程。然后，由農業(yè)與生物學(xué)院12級黨支部書(shū)記蒙泓宇同學(xué)向大家介紹了兩會(huì )相關(guān)知識，講解了一些兩會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，包括反腐倡廉、環(huán)境治理、養老改革、創(chuàng )業(yè)就業(yè)、“一帶一路”等等。在蒙泓宇同學(xué)的帶領(lǐng)下大家初步的了解了兩會(huì )后，李xx同學(xué)與大家分享了學(xué)習兩會(huì )精神的感受。她從自己的第二專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，即法學(xué)出發(fā)，解讀了兩會(huì )的法治體制、養老改革等問(wèn)題。接著(zhù)，鄒越、鄭怡婷等同學(xué)主動(dòng)發(fā)言，以大學(xué)生獨特的`視角，分享了自己關(guān)于兩會(huì )的感受、想法，并提出了一些與大學(xué)生生活息息相關(guān)的提案。在這之后，全班同學(xué)一起參與了關(guān)于兩會(huì )的趣味知識問(wèn)答的環(huán)節，并向正確率最高的同學(xué)頒發(fā)了獎品。
活動(dòng)第二環(huán)節，剛從軍營(yíng)中回歸大學(xué)生活的徐xx同學(xué)與我們分享了他的軍營(yíng)生活。在分享中，他講到了部隊的社會(huì )氣息、與戰友真摯的感情、刻苦的訓練等等。賀鑫同學(xué)發(fā)言，講述了自己在學(xué)校中參與各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)以及自己的深刻體會(huì )。而滕沖同學(xué)作為出國同學(xué)的代表，講述了自己對于大學(xué)生活的感受、人生規劃的看法，他認為要勇于追求夢(mèng)想，使自己的人生有意義。最后，在聽(tīng)取了同學(xué)們的自我規劃后，在團支部書(shū)記李帶領(lǐng)下，我班展開(kāi)了“給未來(lái)的自己一封信”活動(dòng)，讓同學(xué)們書(shū)寫(xiě)自己的人生規劃，并在畢業(yè)時(shí)返還給大家，回味年輕時(shí)的想法，檢驗有無(wú)達到自己規劃的目標。
活動(dòng)最后一環(huán)節，是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)感受的分享。正在創(chuàng )業(yè)的買(mǎi)土如孜同學(xué)與大家分享了自己從最開(kāi)始有創(chuàng )業(yè)想法，到一步步走到現在獲得諸多成果的經(jīng)歷。他反復提到要多讀書(shū)，從書(shū)中獲取能夠引導自己的知識，并且要不怕失敗不斷嘗試，從而積沙成塔，有所成就。最后，束睿同學(xué)與大家分享了自己對當前我國就業(yè)問(wèn)題的一些看法，他從就業(yè)問(wèn)題本質(zhì)、就業(yè)難的根本原因、結論以及建議等四個(gè)方便對自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了闡述。
本次主題團日活動(dòng)，既聯(lián)系時(shí)政，深入學(xué)習了兩會(huì )知識及精神；又在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面做了深度剖析，還引導同學(xué)們積極思考自己的人生規劃，使同學(xué)們獲益良多。
校園活動(dòng)新聞稿4
20xx年10月10日晚8點(diǎn)10分，由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團員，一等獎學(xué)金獲得者，學(xué)年幾點(diǎn)年級第二名，免面試轉入工商管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)的xx院xxx，和一等獎學(xué)金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門(mén)部長(cháng)副部長(cháng)的xx學(xué)院xxx與20xx級xxx專(zhuān)業(yè)的新同學(xué)們做了細致的經(jīng)驗交流。
他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習及應試技巧，特別強調了數學(xué)的學(xué)科學(xué)習方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數學(xué)課堂筆記，告訴同學(xué)們數學(xué)不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門(mén)，如重視老師在期末最后一節課勾畫(huà)的重點(diǎn)，強化課件中的例題等，盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績(jì)。
接著(zhù)xxx和xxx著(zhù)重介紹了關(guān)于英語(yǔ)的`學(xué)習方法。在課內，讓同學(xué)們盡量在表現自己給老師留下一個(gè)活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業(yè)，充實(shí)和完善自己的英語(yǔ)知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿(mǎn)。同時(shí)還邀請了四級英語(yǔ)考試分數超過(guò)620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級考試的準備重點(diǎn)。她強調的課本和閱讀能力的重要性，建議同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢。
他們還系統介紹了剩下的科目，不同的科目強調了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個(gè)戰勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個(gè)專(zhuān)業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價(jià)，讓大家正確對待每個(gè)專(zhuān)業(yè)，它們并沒(méi)有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問(wèn)題，在轉專(zhuān)業(yè)，發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細切實(shí)的回答和分析。
校園活動(dòng)新聞稿5
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情， 5月19日下午，明德學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
各班語(yǔ)文老師積極參與本次活動(dòng)，精心選擇誦讀內容，組織學(xué)生認真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂(lè )其中。千年流傳的文化古韻，伴著(zhù)稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀(guān)眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。
活動(dòng)結束，評委們依據各年級組朗誦基本功、音樂(lè )選擇、現場(chǎng)表現力及表現形式等多項標準進(jìn)行量化打分，分別評選出了一、二、三等獎，并頒發(fā)了獎狀。
本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語(yǔ)文課、課外活動(dòng)指導學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，是吟誦進(jìn)課堂的`延伸，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們再次品味了中國傳統文化的源遠流長(cháng)和博大精深。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(cháng)提供更加強大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。
校園活動(dòng)新聞稿6
國慶前夕，ｘｘ第一小學(xué)校園里熱鬧非凡，隊員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，原來(lái)這里正在開(kāi)展“校園游戲樂(lè )陶陶”為主題的第一屆校園游戲節活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的`方案，制定了“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的能力，養成良好的品質(zhì)。
學(xué)校以游戲活動(dòng)為鍥入口，讓隊員們找回童年歡樂(lè )時(shí)光，充分感受游戲中的快樂(lè )。從尋找游戲，學(xué)會(huì )游戲，快樂(lè )游戲，新編游戲，隊員們全情投入。查找資料、詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩，尋找設計活潑有趣的游戲活動(dòng)，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿(mǎn)童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類(lèi)比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準備游戲道具、制定游戲規則、互傳游戲訣竅，每個(gè)人都積極參與。游戲活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習中得到放松、得到快樂(lè )，找回童年時(shí)屬于自己的歡樂(lè )。游戲節那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規則，互幫互助、團結協(xié)作，充分體會(huì )到“游戲，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)”。
校園活動(dòng)新聞稿7
四月暖陽(yáng)，春意盎然，正是展現青春與夢(mèng)想的季節。近日，ｘｘ學(xué)院為進(jìn)一步構建寬松和諧、自由開(kāi)放的大學(xué)教育環(huán)境，加強與社會(huì )各界的溝通交流，學(xué)校將以“設計師的搖籃”為主題，結合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動(dòng)季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
“校園開(kāi)放日”活動(dòng)于4月6日至7日舉行。十二項主題活動(dòng)同時(shí)上演。本次“校園開(kāi)放日”依托就業(yè)季平臺，活動(dòng)涵蓋“懷揣夢(mèng)想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)系列講座、“創(chuàng )青春”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、ｘｘ學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見(jiàn)面會(huì )、“創(chuàng )意生活，靈動(dòng)工美”創(chuàng )意市集、濟南交警文化創(chuàng )意設計大賽啟動(dòng)儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書(shū)月”活動(dòng)之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書(shū)展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫(xiě)生展、“源衍”中國傳統書(shū)畫(huà)藝術(shù)精品展和孫長(cháng)林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀(guān)活動(dòng)等。
“校園開(kāi)放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長(cháng)、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全面展示了ｘｘ學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強“開(kāi)放——溝通”的理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開(kāi)放日之機，主動(dòng)加強與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗、展示、推廣ｘｘ學(xué)院課堂教學(xué)、社會(huì )服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的'提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會(huì )育人”的良好局面。
校園活動(dòng)新聞稿8
國慶前夕，xx小學(xué)校園里熱鬧非凡，隊員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，原來(lái)這里正在開(kāi)展“校園游戲樂(lè )陶陶”為主題的第一屆校園游戲節活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案，制定了“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的`能力，養成良好的品質(zhì)。
學(xué)校以游戲活動(dòng)為鍥入口，讓隊員們找回童年歡樂(lè )時(shí)光，充分感受游戲中的快樂(lè )。從尋找游戲，學(xué)會(huì )游戲，快樂(lè )游戲，新編游戲，隊員們全情投入。查找資料、詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩，設計活潑有趣的游戲活動(dòng)，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿(mǎn)童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類(lèi)比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準備游戲道具、制定游戲規則、互傳游戲訣竅，每個(gè)人都積極參與。游戲活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習中得到放松、得到快樂(lè )，找回童年時(shí)屬于自己的歡樂(lè )。游戲節那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規則，互幫互助、團結協(xié)作，充分體會(huì )到“游戲，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)”。
校園活動(dòng)新聞稿9
為弘揚憲法精神，加強學(xué)校法制建設，提高師生法律意識，培養少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護法”意識，樹(shù)立學(xué)生的自我保護意識，更好呵護學(xué)子們的健康成長(cháng)，近日，翁坪鄉、一碗水鄉司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉中心幼兒園開(kāi)展法治宣傳暨消防安全宣傳活動(dòng)。
在翁坪中心校，針對青少年心理不成熟，易沖動(dòng)的特點(diǎn)，工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》相關(guān)知識，通過(guò)宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊等方式，幫助廣大師生準確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )、政府、司法保護制度，了解未成年人不良行為和嚴重不良行為分級預防、干預和矯治的.主要規定，切實(shí)感受黨和國家的關(guān)心與愛(ài)護。
在一碗水鄉中心幼兒園，工作人員根據孩子們的認知特點(diǎn)，播放了憲法宣傳的動(dòng)畫(huà)片，用孩子們能理解的語(yǔ)言，選取了一些簡(jiǎn)單的、孩子們能夠理解的憲法知識，通過(guò)問(wèn)答、從身邊小事舉例等多種互動(dòng)方式，循序漸進(jìn)的向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí)，還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識，如遇到火災如何正確報火警、發(fā)生火災時(shí)如何正確逃生等，進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識。
一碗水鄉中心幼兒園王老師說(shuō)：“此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅啟蒙了孩子們的法律意識，進(jìn)一步強化了消防安全意識，還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情，讓他們學(xué)會(huì )了如何運用法律知識更好地保護自己，為孩子們的安全成長(cháng)撐起了‘保護傘’�！�
校園活動(dòng)新聞稿10
為全面展示學(xué)校辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和豐富的校園生活，同時(shí)也讓?xiě)獙眯W(xué)畢業(yè)生家長(cháng)及時(shí)了解今年區“小升初”的招生政策及相關(guān)事項，做好“小升初”的銜接工作。6月23日下午，ｘｘ初級中學(xué)特舉行了20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)，吸引了周邊大量的小升初的學(xué)生和家長(cháng)來(lái)校參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由洛初校長(cháng)陸衛剛直接負責，學(xué)校相關(guān)中層全程參與。
本次校園開(kāi)放日活動(dòng)主要分為三部分內容，第一議程，來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)和學(xué)生在校的會(huì )議中心集中，受到陸校長(cháng)的熱烈歡迎，并觀(guān)看“走進(jìn)新洛初，實(shí)現大夢(mèng)想”的視頻，快速全面了解學(xué)校的硬件設施、師資配備、辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果。
第二議程，校教科室主任、高級語(yǔ)文教師，張美紅在會(huì )議中心為到訪(fǎng)學(xué)生作閱讀方面的相關(guān)講座，并為大家的暑假生活做相應的指導。同時(shí)，陸校長(cháng)帶著(zhù)家長(cháng)參觀(guān)校園并作講解。會(huì )議中心、圖文樓、教學(xué)樓、餐廳均向家長(cháng)開(kāi)放，學(xué)校一流的硬件設施設備、“高、大、上”的圖書(shū)館、種類(lèi)豐富、功能齊全的社團活動(dòng)室和精彩紛呈的“校園三節文化”活動(dòng)展板等，無(wú)一不引得家長(cháng)駐足觀(guān)看。家長(cháng)通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，對學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和師生的精神風(fēng)貌有了更深入、全面的了解。
第三議程，家長(cháng)齊聚參觀(guān)的最后一站，學(xué)校的閱覽室。在這里，陸校長(cháng)向家長(cháng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、近期發(fā)展規劃和今年區“小升初”的`招生事項詳細的說(shuō)明與解讀，并強調“適合自己的才是最好的”。最后學(xué)校招生部門(mén)的老師接受家長(cháng)關(guān)于“小升初”的咨詢(xún)。
這是學(xué)校第一次舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)，是學(xué)校招生宣傳咨詢(xún)工作的重要活動(dòng)之一。本次活動(dòng)展示提升學(xué)校公共形象、展現辦學(xué)成果、彰顯社會(huì )責任，幫助學(xué)生和家長(cháng)全方位、細致深入地了解學(xué)校，讓學(xué)生家長(cháng)真正走進(jìn)學(xué)校，活動(dòng)受到學(xué)生和家長(cháng)的歡迎和好評，取得了良好的效果，學(xué)校小升初工作實(shí)現良好的開(kāi)端。
校園活動(dòng)新聞稿11
“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì )沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的成長(cháng)會(huì )起到多么大的作用��！和諧是一首歌，聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書(shū)聲……和諧是一幅畫(huà)，看，老師帶著(zhù)我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿(mǎn)了每一份友情、每一絲快樂(lè )、每一片希望……
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷�？鬃拥摹岸Y之用，和為貴”；孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣；和諧，如夏天，充滿(mǎn)生機，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開(kāi)展全國中小學(xué)創(chuàng )建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責任，有一種義務(wù)，為創(chuàng )建和諧校園貢獻我們自己的.力量呢？為了積極投身于和諧校園的創(chuàng )建中，為了宣傳創(chuàng )建和諧校園中涌現的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀(guān)察，用心體會(huì )，以新聞報道的形式記錄下來(lái)，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng )建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季！
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1、要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。有時(shí)為了吸引讀者的注意，標題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。如：例文2的主標題是“讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
3、要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。一般說(shuō)來(lái)，新聞報道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí)；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂(lè )同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè )落下功課，成立了一個(gè)輔導小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè )同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個(gè)報道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
二、捕捉和諧校園的典型
1、環(huán)境的和諧。當我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗�！敖枭焦庖詯側诵�，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì )潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風(fēng)景線(xiàn)。我們可以從學(xué)校加強校園環(huán)境建設方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng )造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習標兵的照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著(zhù)我們的汗水，凝聚著(zhù)我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛(ài)之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2、關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3、文化的和諧。一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長(cháng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節”里贏(yíng)得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節”中品嘗閱讀的快樂(lè )……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。我們可以從這個(gè)獨特的視角進(jìn)行報道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現和諧的細節
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細節。并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動(dòng)地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現細節，從小事談起，以小見(jiàn)大；注重細節，從細節入手，于細微處見(jiàn)真諦。細節，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候；細節，就是同學(xué)之間的真誠相處和無(wú)私幫助；細節，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容；細節，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節，就是我們學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
校園活動(dòng)新聞稿12
單絲不成線(xiàn)，獨木難成林。為了提高團隊配合才干，XX年3月11日，共計30余人前往警院大學(xué)城校區參加戶(hù)外拓展訓練�；顒�(dòng)組織接待辦對此高度重視，制訂了周密的活動(dòng)打算。
早上十點(diǎn)，在綿綿細雨中戶(hù)外拓展活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。開(kāi)班前，教練讓大家進(jìn)行了“松樹(shù)與松鼠”、“找友人”等一系列的歡喜活動(dòng)，旨在攻破人與人之間的隔閡，建立彼此信任的基礎，營(yíng)造團隊快樂(lè )和諧的氛圍。而后，按照教練的教唆，大家隨機分成了兩個(gè)小組，實(shí)現了從開(kāi)真個(gè)小團體各自“背摔”、“空中抓杠”，到“鼓勵人心”環(huán)節兩組的pk對擂，再到最后的.“畢業(yè)墻”群體合作活動(dòng)。其中“背摔”告訴大家盡心盡責了方能安心踏實(shí)；“空中抓杠”時(shí)每位成員都必須戰勝自我，在過(guò)錯的激勵、指引下釋放潛能；“鼓舞人心”中每位組員必需鎖定焦點(diǎn)，細心敏捷，達到極限；“畢業(yè)墻”則是所有人團結二心，其利斷金，培養團隊協(xié)作才能的升華。
通過(guò)以上項目的訓練，經(jīng)歷了團隊的生成、展示、整合，各成員看到了本組的優(yōu)劣勢，在閉會(huì )著(zhù)奉獻、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感想到“任務(wù)、協(xié)作、自信”的精髓，這為當前的工作打下了良好的基本。大家意猶未盡，齊唱“真心英雄”結束了訓練，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)勝利。
校園活動(dòng)新聞稿13
五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒了解節日來(lái)歷和涵義，懂得尊重他人的勞動(dòng)，強化勞動(dòng)光榮意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，鍛煉勞動(dòng)能力，紫苑幼兒園開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》、《勤快人和懶惰人》，從而激發(fā)孩子對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
其次是勞動(dòng)實(shí)踐篇。小班圍繞“自己的事情自己做”主題，開(kāi)展了“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的`自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識，親身體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )。
第三是活動(dòng)展示篇。開(kāi)展了“我能行”勞動(dòng)技能大比武活動(dòng)。小班是穿衣服比賽，對活動(dòng)中評選出的“勞動(dòng)之星”、“勞動(dòng)小能手”，老師們給他們頒發(fā)“勞動(dòng)獎?wù)隆边M(jìn)行鼓勵。
通過(guò)開(kāi)展這一系列的主題教育，使孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，強化了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，理解了勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值的意義。
校園活動(dòng)新聞稿14
3月x日，經(jīng)濟管理系隆重舉行表彰頒獎典禮暨“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。學(xué)工部部長(cháng)、、各班輔導員及20xx、20xx級學(xué)生代表參加了大會(huì )。會(huì )議由主持。
會(huì )上，對上學(xué)期的教學(xué)及學(xué)生工作進(jìn)行了全面總結，肯定了各班級學(xué)生積極參加各項活動(dòng)和取得的成績(jì)。主任進(jìn)行了“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)，為響應學(xué)院號召，經(jīng)濟管理系本學(xué)期將有步驟、有計劃地開(kāi)展各類(lèi)形式豐富、內容廣泛的活動(dòng)，如：“知行”講壇、理想成才職業(yè)技能大賽、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)。學(xué)工部部長(cháng)提出了希望和要求，希望經(jīng)管系能夠再接再厲、努力拼搏、再創(chuàng )輝煌。
大會(huì )對上學(xué)期獲得三好學(xué)生、國家省政府獎學(xué)金、優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐標兵的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團支部等進(jìn)行了表彰。大會(huì )號召：系團總支學(xué)生會(huì )各班委要充分發(fā)揮橋梁紐帶和組織作用，學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、獎學(xué)金獲得者要起到良好的帶頭和模范作用，每一個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)人生有理想、生活有方向、學(xué)習有動(dòng)力、工作有目標、言行講文明、做人有原則、行為負責任的人，成為人品高尚、知識全面、技能過(guò)硬、能力發(fā)展的好學(xué)生。
教師代表、學(xué)生會(huì )代表、學(xué)生代表也分別在大會(huì )進(jìn)行發(fā)言，他們從各自不同的角度表達了今后立足本職、勤奮努力、積極參與各項工作的`信心和決心。
這次大會(huì )進(jìn)一步增強了學(xué)生的自豪感，進(jìn)一步增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，進(jìn)一步堅定了同學(xué)們刻苦學(xué)習、積極參加文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的決心和信心，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的激情。這次大會(huì )，在經(jīng)管系廣大師生中引起良好反響。會(huì )后，各班級紛紛行動(dòng)起來(lái)，發(fā)出向先進(jìn)班級和優(yōu)秀個(gè)人學(xué)習的倡議，在新的學(xué)期中發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )也為經(jīng)管系本學(xué)期的工作奠定了基礎，指明了方向。相信在學(xué)院黨總支及各部門(mén)的領(lǐng)導下，經(jīng)管系的工作將更上一層樓。
校園活動(dòng)新聞稿15
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來(lái)，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學(xué)校大隊部、音樂(lè )組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶�；顒�(dòng)。
首先，以一首明快活潑的入場(chǎng)曲拉開(kāi)了帷幕，喚醒了在場(chǎng)每一位觀(guān)眾的音樂(lè )細胞。緊接著(zhù)，各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語(yǔ)。同學(xué)們大力揮舞著(zhù)自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的.新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動(dòng)心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開(kāi)始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過(guò)一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù)，現場(chǎng)氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動(dòng)中穿插了幸運大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個(gè)慶�；顒�(dòng)的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節奏揮舞著(zhù)亮麗的道具，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達著(zhù)對新年的祝福和向往。
校園活動(dòng)新聞稿16
――秋游活動(dòng) 金秋浪漫，景色怡人。為開(kāi)拓學(xué)生視野、增長(cháng)知識、親近自然、感受生活，培養學(xué)生熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的樸素情感，我校ｘ年級二班在ｘｘ市植物園組織開(kāi)展了“與秋天擁抱，和快樂(lè )同行”秋游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們能夠開(kāi)開(kāi)心心出行，順順利利游玩，平平安安歸來(lái)，家委會(huì )在策劃秋游活動(dòng)時(shí)，制定了詳細的安全預案，召開(kāi)安全會(huì )議，強調外出安全注意事項，對秋游活動(dòng)進(jìn)行了精心組織和周密安排，確保出行的安全。 秋游活動(dòng)高潮迭起，有拔河比賽、踩氣球比賽、表演節目、分組野餐等等�；顒�(dòng)中，隊員們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以團隊為單位的原則，做到了活動(dòng)和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現了隊員們團結互助的精神。同進(jìn)，為了增強隊員們的環(huán)保意識，輔導員和家長(cháng)十分重視引導隊員們觀(guān)察周?chē)鷥?yōu)美、整潔的環(huán)境，和隊員們一起隨手收拾垃圾，隊員們保護環(huán)境意識有了很大的提高。 此次活動(dòng)不僅豐富了課外生活，也激發(fā)了孩子們對大自然的熱愛(ài)之情；同時(shí)也是一次成功的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了學(xué)生在公共生活空間里對自我、對他人、對社會(huì )的'一種責任意識的培養，更多方位地提高了自己的綜合素養。
秋天是充滿(mǎn)喜悅的季節，處處都蘊涵著(zhù)教育契機。在和煦的陽(yáng)光作伴下，孩子們與秋天擁抱，與快樂(lè )同行，充分享受著(zhù)大自然帶來(lái)的輕松與愜意。
校園活動(dòng)新聞稿17
國慶前夕，中山北路第一小學(xué)校園里熱鬧非凡，隊員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，原來(lái)這里正在開(kāi)展“校園游戲樂(lè )陶陶”為主題的第一屆校園游戲節活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案，制定了“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的能力，養成良好的品質(zhì)。
學(xué)校以游戲活動(dòng)為鍥入口，讓隊員們找回童年歡樂(lè )時(shí)光，充分感受游戲中的快樂(lè )。從尋找游戲，學(xué)會(huì )游戲，快樂(lè )游戲，新編游戲，隊員們全情投入。查找資料、詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩，尋找設計活潑有趣的`游戲活動(dòng)，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿(mǎn)童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類(lèi)比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準備游戲道具、制定游戲規則、互傳游戲訣竅，每個(gè)人都積極參與。游戲活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習中得到放松、得到快樂(lè )，找回童年時(shí)屬于自己的歡樂(lè )。游戲節那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規則，互幫互助、團結協(xié)作，充分體會(huì )到“游戲，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)”。
校園活動(dòng)新聞稿18
煙花三月，萬(wàn)象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來(lái)了新一屆的納新活動(dòng)。根據學(xué)院團委指示，全院16社團于教學(xué)周第4周隆重拉開(kāi)納新帷幕。為使10級新同學(xué)能夠深入了解各社團情況，關(guān)注社團發(fā)展，同時(shí)更好地推動(dòng)社團的自身建設、豐富校園文化。社團管理委員會(huì )帶領(lǐng)各社團精心準備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專(zhuān)業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會(huì )主辦了社團宣講會(huì )，受到了各社團的高度重視與10級同學(xué)的熱烈響應。社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動(dòng)介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動(dòng)到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的.方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現。
各社團百花齊放，盡顯風(fēng)采。翔實(shí)的文字資料，生動(dòng)的講解與介紹，抓人眼球的現場(chǎng)表演，無(wú)不令現場(chǎng)同學(xué)大開(kāi)眼界，從而多角度地認識了各個(gè)社團。
能文能舞，亦動(dòng)亦靜，各社團雖然風(fēng)格迥異，卻都展現了農大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚著(zhù)年輕一代的獨特個(gè)性。宣講會(huì )期間，組織者還安排了觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節。同學(xué)們參與的積極性很高，借這個(gè)機會(huì )紛紛向自己心儀的社團提問(wèn)，同時(shí)也了解了相關(guān)社團的一些知識。
宣講會(huì )是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個(gè)平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團之間架設起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動(dòng)社團的隊伍建設，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻力。
校園活動(dòng)新聞稿19
要看一篇新聞稿的好壞，一要看新聞的內容是不是新穎、反映事實(shí)、有意義，二要看記者的寫(xiě)作技巧是不是能使新聞具有可讀性和趣味性，當充實(shí)可靠的內容和嫻熟高超的技巧很好的結合起來(lái)的時(shí)候，一篇優(yōu)秀的新聞稿就誕生了。同學(xué)們不是寫(xiě)不出好的新聞稿，而是還不了解新聞的取材、寫(xiě)作，現在老師給你們系統的'講解一下這方面的知識，相信你們以后都能成為優(yōu)秀的記者，寫(xiě)出精美的新聞。
一、通過(guò)細心的觀(guān)察積累新聞素材
我們寫(xiě)校園新聞，主要就是要寫(xiě)新近發(fā)生的和學(xué)生生活學(xué)習有關(guān)的事情，這些事情其實(shí)天天都在我們身邊發(fā)生，但是同學(xué)們卻總在寫(xiě)新聞時(shí)覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，這就是因為同學(xué)們不夠細心細致地觀(guān)察生活，找不到素材。要做一個(gè)好的小記者，首先要做生活的有心人。
要做一個(gè)“有心人”，須養成隨時(shí)隨地挖掘新聞素材的良好習慣。新聞多是一時(shí)一地的事件，尋找新聞素材卻是一項長(cháng)期而細致的工作。絕不能平時(shí)對校園里舉行的活動(dòng)和發(fā)生的時(shí)間漠不關(guān)心，等到要交稿的時(shí)候才臨時(shí)抱佛腳。一則信息、一份公告、一次聊天、一件聽(tīng)來(lái)的小事，背后可都能隱藏著(zhù)有價(jià)值的新聞素材。小記者只有做一個(gè)有心人，以自己的敏感時(shí)時(shí)處處用心去聽(tīng)、去觀(guān)察、去接觸、去采訪(fǎng)、抓住一切線(xiàn)索和機會(huì )、積累大量的第一手資料，才能避免新聞胡拼亂湊敷衍了事，寫(xiě)出的作品才能有血有肉。
校園活動(dòng)新聞稿20
7月12日早上，我們“怦然心動(dòng)”實(shí)踐隊的隊員與隊伍中另外一股堅韌的力量——廣東工業(yè)大學(xué)的隊員相約在我們學(xué)校見(jiàn)面。隨后，我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)物資的大巴向著(zhù)我們這次三下鄉的目的地——雷州市沈塘鎮處井小學(xué)。
一路上，我們坐在大巴上，對新的地方產(chǎn)生了無(wú)比的好奇感和新鮮感。隨著(zhù)離目的地越來(lái)越近，車(chē)窗外的景象也開(kāi)始變得與剛來(lái)的景象越發(fā)的不一樣。我們不敢想象，原先我們生活的天空也能夠藍得如此清澈，白云也能夠白得如此透亮。生活在城里的孩子對著(zhù)原本世界的一木一草竟然會(huì )如此驚訝。一路上的好心境讓蓄勢待發(fā)的的我們更加堅定了這次三下鄉活動(dòng)的信念。
車(chē)子經(jīng)過(guò)了一段泥濘坎坷的路后，慢慢地駛入了村子。我們還沒(méi)有下車(chē)，迎接我們的居然是村里的小孩子。他們給予我們的笑容，把我們在車(chē)上疲倦的心境跑到了九霄云外。一下車(chē)，孩子就圍著(zhù)我們，送給我們他們畫(huà)的畫(huà)作。簡(jiǎn)單的筆畫(huà)勾勒出花朵我們未曾看過(guò)的美麗的線(xiàn)條。他們跟我們說(shuō)：“以前也有哥哥姐姐來(lái)過(guò)這兒，我們很喜歡他們，你們也要好好表現��！”孩子們簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)看似無(wú)形的壓力，其實(shí)也表現出他們向我們學(xué)習的渴望和對我們完美表現的期盼。
中午，隊員們把村長(cháng)供給給我們作為生活區的文化樓和祠堂打掃干凈，中午做了個(gè)小憩，準備午時(shí)到學(xué)校的開(kāi)班儀式。
午時(shí)三點(diǎn)，我們拉著(zhù)隊伍，喊著(zhù)口號來(lái)到了處井小學(xué)。真所謂出門(mén)下雨，必有大事。突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有減低了我們的熱情。我們按照原計劃在室內進(jìn)行了開(kāi)班儀式。我們“砰然新動(dòng)”實(shí)踐隊的隊長(cháng)楊倩怡做了對我們這次三下鄉活動(dòng)的具體介紹，并請了處井小學(xué)的校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)。講話(huà)資料除了歡迎我們“怦然心動(dòng)”服務(wù)隊的到來(lái)，還交代了我們隊學(xué)校學(xué)生管理安全紀律的'幾點(diǎn)重要要求。
會(huì )議結束后，小教師們去到自我的班級，和自我的學(xué)生進(jìn)行正式的見(jiàn)面。學(xué)生們對教師們的到來(lái)表示很是歡迎，他們對教師們的喜歡更加堅定了教師備課授課的信心。
期望經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，能讓孩子們能從我們身上學(xué)習到他們想學(xué)習到的東西，也讓生活在城市了的我們向他們學(xué)習農村的生活。加強人與人之間的交流溝通合作，同時(shí)也讓我們好好珍惜完美的學(xué)校生活，為出來(lái)社會(huì )積累經(jīng)驗。
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