踩踏安全新聞稿(15篇)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，新聞稿出現的次數越來(lái)越多，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，那么新聞稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的踩踏安全新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踩踏安全新聞稿1

　　為進(jìn)一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼兒園于20xx年10月28日上午組織開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。

　　演練前

　　演練前各班教師采用講故事、操作示范等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。

　　老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。

　　演練開(kāi)始

　　孩子們在老師的指引下按照指定的`路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。

　　演練結束

　　到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。

踩踏安全新聞稿2

　　為進(jìn)一步貫徹“預防為主防控結合”的方針，增強全校師生的'安全防范意識，提高學(xué)校突發(fā)事件應急預案的有效性，20xx年6月15日上午，保定市青年路小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　為了提高疏散演練的實(shí)效性，確保演練快速有序，學(xué)校制定了詳細周密的演練方案，明確責任，細化分工，熟悉撤離路線(xiàn)。

　　演練前，李寵老師對教師進(jìn)行相關(guān)知識宣傳，并對疏散路線(xiàn)、疏散注意事項等進(jìn)行培訓。

　　隨著(zhù)演練開(kāi)始，學(xué)生們在老師的指導下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線(xiàn)有序、互讓、迅速分批次有序上下樓，整個(gè)疏散過(guò)程井然有序。

　　最后，劉穎副校長(cháng)針對本次演練中存在問(wèn)題予以小結，對以后的疏散工作提出了可行性建議。

踩踏安全新聞稿3

　　為進(jìn)一步增強全校師生的安全防范意識，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高學(xué)生安全意識和自救自護能力，10月24日上午，煙臺市蓬萊區大辛店小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校安保主任制定了詳細周密的演練方案，各班級召開(kāi)防踩踏安全主題班會(huì )，班主任對學(xué)生進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育。演練開(kāi)始后，全體學(xué)生在老師的組織下，按規定路線(xiàn)有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，在下樓的過(guò)程中，突然有一名學(xué)生不慎摔倒，應急救援組緊急啟動(dòng)救援方案，有效處置受傷學(xué)生，同時(shí)避免踩踏事故的'發(fā)生。全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　此次防踩踏應急疏散演練，既增強了全體師生的安全意識，又提高了學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，真正掌握了危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期的效果。下一步，煙臺市蓬萊區大辛店小學(xué)將不定期組織疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的避險逃生能力，為校園安全做好充分保障。

踩踏安全新聞稿4

　　為進(jìn)一步增強全園師生防踩踏安全防患意識，提高幼兒自救防范能力，切實(shí)保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全應急演練活動(dòng)。

　　為確保本次演練活動(dòng)的有效性，幼兒園制定了切實(shí)可行的演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、小組演練、幼兒繪畫(huà)等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識和自救能力。

　　隨著(zhù)一聲急促的警報聲，演練活動(dòng)開(kāi)始了。孩子在老師們的.指引下迅速并有秩序地向指定場(chǎng)地撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)1分30秒。師生到達指定安全場(chǎng)地后，副園長(cháng)潘雨潤就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　此次次演練活動(dòng)是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強教師幼兒的安全意識。

踩踏安全新聞稿5

　　為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。

　　演練前——安全教育

　　各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法 。

　　演練中——有條不紊

　　緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。

　　演練后——總結演練情況

　　陳主任在總結發(fā)言時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的.逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！

踩踏安全新聞稿6

　　為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年XX月XX日下午，XXX中心幼兒園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生及事件發(fā)生后的應對方法。隨著(zhù)急促的'警報聲，“防踩踏緊急疏散演練”開(kāi)始了。教師們鎮定地指揮著(zhù)幼兒，孩子們在老師的指引下迅速并有序地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。

　　分管安全工作的XXX工會(huì )主席對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，要求教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了園內師幼的安全意識，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，切實(shí)加強了幼兒園的安全工作。

踩踏安全新聞稿7

　　為進(jìn)一步增強全園師生的安全意識，在遇到突發(fā)事件時(shí)能有序、及時(shí)、快速地撤離，掌握應急逃生技能，提高幼兒園防踩踏應急預案的有效性，XX區XXXX驗幼兒園于20xx年XX月XX日開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　安全教育防患未然

　　在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師采用兒歌、故事、視頻、情景等多種形式，教育幼兒在入園離園、戶(hù)外活動(dòng)及地震和火災來(lái)臨時(shí)不能在樓梯和過(guò)道隨意停留或逆向行走，養成上下樓梯不擁不擠、靠右行走的好習慣。

　　應急疏散實(shí)戰演練

　　隨著(zhù)警報聲響起，拉開(kāi)了本次演練的'序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區域。

　　演練結束總結反思

　　演練結束后，焦園長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中臨危不亂、有序撤離的表現，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在日常教育活動(dòng)中滲透安全教育，從小培養幼兒的安全意識，讓安全演練真正地發(fā)揮應有的效果。

踩踏安全新聞稿8

　　進(jìn)一步加強校園安全工作，普及防踩踏安全知識，提高師生對突發(fā)事件的應變、自救能力和安全防范意識，嚴防校園踩踏事故發(fā)生，11月1日，漢陰縣初級中學(xué)組織各班開(kāi)展了防踩踏安全教育活動(dòng)。

　　課堂上，老師們結合各類(lèi)踩踏事故典型案例對踩踏悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行了分析，要求學(xué)生在校園集體活動(dòng)和日常生活中預防和避免踩踏事故的發(fā)生。老師們還邀請同學(xué)們上臺，進(jìn)行實(shí)際的體驗和演練，讓學(xué)生們清楚1平方米空間內，幾個(gè)人會(huì )感覺(jué)到擁擠，幾個(gè)人會(huì )感覺(jué)憋悶等。

　　“踩踏事件，重在預防，當在人多時(shí)，如果有人跌倒，周?chē)�看到�?人們的第一反應至關(guān)重要。如果知情人能迅速反應，有組織地維持現場(chǎng)秩序并告知他人，可能就不會(huì )造成嚴重的踩踏事故……”活動(dòng)中，各班班主任從如何預防和避免踩踏事故、發(fā)生踩踏事故該怎么辦等方面進(jìn)行了詳細講解。

　　此外，各班還進(jìn)一步強調了安全員的職責，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學(xué)校集會(huì )和同學(xué)上下樓時(shí)進(jìn)行嚴格監督和及時(shí)提醒，按照學(xué)校應急疏散演練流程要求，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。

　　安全警鐘長(cháng)鳴，生命不容懈��！此次防踩踏安全教育活動(dòng)進(jìn)一步提高了師生們面對突發(fā)事件的應變能力、緊急疏散能力和自我保護能力，把安全意識深入扎根到心中，營(yíng)造了校園珍愛(ài)生命安全第一的濃厚氛圍。

踩踏安全新聞稿9

　　為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，XX月XX日我園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

　　安全教育活動(dòng)

　　活動(dòng)前，教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的`主要原因和嚴重后果，了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)，學(xué)會(huì )如何預防踩踏事件的發(fā)生，使幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識。

　　學(xué)習自我保護動(dòng)作，避免發(fā)生踩踏事件

　　實(shí)踐演練

　　伴隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，防踩踏安全疏散演練正式開(kāi)始。教師快速反應，迅速帶領(lǐng)幼兒按既定疏散路線(xiàn)撤離，整個(gè)過(guò)程中大家沉著(zhù)冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。孩子們在教師的指引下，也快速有序地撤離到指定位置，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，確保每一位幼兒安全撤離。

　　有序撤離到操場(chǎng)

　　最后副園長(cháng)XXX對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，并通過(guò)與幼兒?jiǎn)?wèn)答互動(dòng)的形式幫助孩子們梳理“遇到危險如何迅速撤離到安全地帶”、“如遇踩踏事故如何正確保護自己”等問(wèn)題，引導幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項。

　　此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。

踩踏安全新聞稿10

　　為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，增強群體應對險情的能力，充分保障老師和孩子們的人身健康。西安蓮湖愛(ài)格林萬(wàn)國遠鑒幼兒園于20xx年3月28日下午3點(diǎn)整，全體師生開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　01、安全會(huì )議

　　后勤主任李老師組織教師召開(kāi)防踩踏安全會(huì )議，提前進(jìn)行部署，責任到人，環(huán)節流暢，保證全員安全撤離。

　　02、防踩踏安全演練

　　演練前，老師們對幼兒進(jìn)行了安全教育，采用做示范、和視頻等多種形式和途徑，進(jìn)行了預防踩踏事故的教育活動(dòng)，使幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果，提高了幼兒的`安全意識。

　　警鈴響起，有序撤離：隨著(zhù)警報聲的響起，防踩踏演練活動(dòng)開(kāi)始了。在疏散過(guò)程中我們也特別設定了孩子在疏散過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，班級三位老師出現緊急情況應如何分工，如何應對處理并有序地疏散孩子，最后各班教師按照指定路線(xiàn)，有序將孩子疏散到幼兒園操場(chǎng)安全區域。

　　確定人數，及時(shí)匯報：各班班主任清點(diǎn)人數并向總指揮匯報疏散情況。

　　03、園長(cháng)總結

　　劉園長(cháng)在總結發(fā)言時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的和意義，指出活動(dòng)的不足和改進(jìn)方法，并再次向孩子們講解了防踩踏的重要性。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。

踩踏安全新聞稿11

　　為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20xx年10月27日上午，我園結合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。

　　在日常生活中，各班級老師也根據幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護。

　　警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的`時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小朋友到達樓下操場(chǎng)集合。

　　演練結束后，安全負責人王小鈺對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。

　　未來(lái)，我們將繼續在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！

踩踏安全新聞稿12

　　為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒人身安全，曹甸鎮幼兒園開(kāi)展了"防踩踏"安全主題教育活動(dòng)。教師講解讓孩子知道上下樓梯要靠右走,不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。

　　幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的.安全教育后，小朋友們進(jìn)行了實(shí)地演練，如何上下樓梯，在樓梯間如果有小朋友摔倒了大家應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。通過(guò)本次活動(dòng)使幼兒知道了在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強了安全意識和自我保護能力。

踩踏安全新聞稿13

　　為了預防幼兒擁擠踩踏事件的發(fā)生，增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)。近日，無(wú)錫市東方娃實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“預防踩踏安全童行”的應急演練活動(dòng)。

　　演練前，各班教師不僅帶孩子們熟悉演練逃生路線(xiàn)，確保每位孩子的安全，還對孩子們進(jìn)行了預防踩踏事故的安全教育主題活動(dòng)，幫助孩子們了解預防踩踏事件發(fā)生的應對方法以及發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果。

　　隨著(zhù)一聲急促的警報聲響起，演練正式開(kāi)始啦。瞧，孩子們在教師的指引下按照指定的路線(xiàn)迅速有序地向各個(gè)安全出口跑去。

　　保健醫生認真檢查幼兒情況，確保每位幼兒安全。如發(fā)現受傷幼兒需迅速帶出危險現場(chǎng)，然后立即對受傷幼兒實(shí)施救治和處置，并根據幼兒受傷情況撥打“120”做好緊急救助工作，及時(shí)送往就近醫院進(jìn)行救治。

　　到達指定集合點(diǎn)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，并立即向總指揮匯報幼兒安全撤離情況。

　　隨后，總指揮對此次演練進(jìn)行了小結，強調了安全逃生的重要性。演練結束后，各班有序退場(chǎng)，教師在教室里再次強調了預防踩踏方法的重要性，并通過(guò)朗朗上口的兒歌幫助幼兒記憶。

　　本次應急演練活動(dòng)，全體師幼不僅掌握了應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的'防護措施以及逃生方法，還積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗。更重要的是提高了全園師幼的安全保護意識，增強了師幼對突發(fā)事件的應變能力。

踩踏安全新聞稿14

　　安全無(wú)小事，責任重于山。為進(jìn)一步增強幼兒園安全工作，提高師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應對突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，我園開(kāi)展了防踩踏安全教育活動(dòng)。

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏時(shí)會(huì )怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們應該怎么做”等問(wèn)題，讓幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。

　　此次防踩踏安全活動(dòng)的開(kāi)展，幫助幼兒提高了自我保護的'意識和能力，同時(shí)也提高了教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)。

踩踏安全新聞稿15

　　5月25日，市好人事業(yè)促進(jìn)會(huì )攜手藍天救援隊走進(jìn)介休十幼，開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實(shí)例讓孩子們了解事件的`起因、后果，并著(zhù)重講解了如何防止踩踏事件的發(fā)生。隨后，幼兒園組織全體師幼進(jìn)行了地震應急疏散演練活動(dòng)。

　　市教科局督學(xué)李豐民為藍天救援隊頒發(fā)了“藍天愛(ài)心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長(cháng)王蕊對活動(dòng)進(jìn)行了總結，對孩子們提出了“平安伴我成長(cháng)、無(wú)論去了那里，都要記住安全第一”的諄諄教導。

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