大學(xué)生團培心得體會(huì )（精選13篇）
從某件事情上得到收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的大學(xué)生團培心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇1
接受了三天的團培，讓我由衷的感到作為一名青年人，一名共青團員必須要具備的責任和使命。
在當代世界中，各國在發(fā)展上都會(huì )面臨難以想象的困難和危機，這些困難和危機可以使一個(gè)國家變得滿(mǎn)目瘡痍甚至一蹶不振。
那么中國作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國家，如何在接下來(lái)的未來(lái)中平步青云，走得一帆風(fēng)順呢？所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅定理想及追求的人去支撐，從而為中國的社會(huì )主義現代化事業(yè)而奮斗。
因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么，既然接受了使命，就應該具有擔當使命的能力。更要把事情落到實(shí)處。
為了更好的完成這個(gè)巨大的使命，我們這群青年人就要努力從一名共青團員轉向合格及優(yōu)秀，對于人生，要做好切實(shí)的規劃，明確自己的目標，同時(shí)也要努力的提高自己的科學(xué)文化修養和思想文化修養，提高自己的思想境界，豐富自己的思想情操，做一個(gè)富有理想、堅定信念、品行高尚、勤學(xué)好問(wèn)、創(chuàng )新實(shí)踐、努力成才的優(yōu)秀共青團員。
李校長(cháng)所講的重點(diǎn)則是文化大戰略，在當代中國，政治、經(jīng)濟的發(fā)展均離不開(kāi)文化的`發(fā)展，所以建設社會(huì )主義強國，就要努力實(shí)現中國社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮。
而在文化發(fā)展領(lǐng)域，目標則包括：國民素質(zhì)的明顯提高、道德風(fēng)尚得到好轉，文化事業(yè)繁榮，文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)，文化管理體制要充滿(mǎn)效力，要培養文化建設人才。文化建設的內容則是：社會(huì )主義核心價(jià)值體系的建立，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。
有了這些目標和要求，還必須要有相應的促進(jìn)其有效實(shí)行的保障措施，即：深化文化體制改革，加大文化體制隊伍建設，加強黨對文化工作的領(lǐng)導等等。
那么只有這樣，社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。楊老師授課的重點(diǎn)則是當今大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng )業(yè)。
就當前的就業(yè)形勢，大學(xué)生要找到專(zhuān)業(yè)對口的或是真真珍愛(ài)的工作是難上加難的，所以對于就業(yè)的大學(xué)生，要學(xué)會(huì )轉變自己的就業(yè)擇業(yè)觀(guān)，持一顆理性的心對待就業(yè)。
因為人生苦與樂(lè )都有營(yíng)養，工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學(xué)生要理性、客觀(guān)的對待就業(yè)，創(chuàng )業(yè)的學(xué)生首先要具備良好的心態(tài)，同時(shí)要胸懷大志以及對創(chuàng )業(yè)的如期規劃等等。
總之，聽(tīng)了楊老師的課，讓我對就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的態(tài)度產(chǎn)生了很大的改變，也讓我學(xué)會(huì )了重新審視自己。三天的團培，雖然時(shí)間很短，但我卻覺(jué)得收獲很多，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，懂得了怎樣做一個(gè)合格的共青團員，深刻了解到當前中國的發(fā)展形勢以及大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題。我想在我接下來(lái)的人生路上，我會(huì )永遠記住這三位老師的話(huà)，并且不斷豐富自己，用知識武裝自己。超越自己，努力為中國社會(huì )主義現代化事業(yè)而奮斗。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇2
首先，我很感謝團組織給予我這次難得的學(xué)習的機會(huì )。
我們的團，是一個(gè)優(yōu)秀的團。
我們的團組織，更是一個(gè)在黨正確領(lǐng)導下的出色組織。
能夠參加江西師范大學(xué)新生第一期團課的培訓，我深感榮幸，同時(shí)也非常珍惜這次機會(huì )。
在團課培訓課堂上，我不僅從講課的學(xué)干那里學(xué)到了很多知識，很多先進(jìn)的思想，同時(shí)也回想起以前上過(guò)的很有意義的團課。
通過(guò)這些團課，使我更加相信中國共青團是一個(gè)全心全意為人民著(zhù)想，為人民謀福利的組織，是一個(gè)人民利益高于一切的組織，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下光榮的組織。
也更加堅定了加入這個(gè)光榮組織的決心。
很多感人的事跡都讓我們看到了我們團員的優(yōu)良品質(zhì)，看到我們的組織最最真實(shí)的一面。
課堂上我們團員積極發(fā)言，課外我們組織各種精彩的活動(dòng)，生活中我們樂(lè )于助人，我們關(guān)心時(shí)事，樂(lè )于奉獻青春，我們有理想有激情，城運會(huì )上彰顯團員風(fēng)采，為師大添彩。
課堂上，學(xué)干介紹了師范大學(xué)的校史，團員的光輝事跡，這些生動(dòng)的事情仿佛近在眼前，我被深深感染，決心將其作為榜樣。
總之，通過(guò)這次團課，我進(jìn)一步的系統學(xué)習了團的基本知識與理論，更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入團動(dòng)機。
當今的社會(huì )飛速發(fā)展，知識人才的競爭日益激烈。
作為年輕一代的大學(xué)生，我們應知道團現階段的任務(wù)，亦應知道自己應如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時(shí)代接班人。
一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念，一個(gè)有責任感，一個(gè)有遠大理想的現代青年，才有能力完成團交給我們的任務(wù)。
而我，作為一名要求進(jìn)步的青年，更應有較高的.思想覺(jué)悟，有端正的學(xué)習態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。
許多時(shí)候，我身邊總是有著(zhù)那么一些學(xué)生干部，為了學(xué)習而忘了自己的職責。
在此，我必須承認我們現階段的主要任務(wù)是學(xué)習，可如果沒(méi)有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心，又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結起來(lái)。
作為團組織的一分子，我想，如果一個(gè)思想覺(jué)悟不高的人，一個(gè)不愿意為社會(huì )、為大伙服務(wù)的人，學(xué)習再好，也無(wú)法真正成為社會(huì )主義建設所需要的人才。
而我們的團，又怎會(huì )吸收這些所謂的“人才”呢？我們團是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來(lái)的組織，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的組織。
今后，我將更加認真學(xué)習這些科學(xué)理論，使自己的社會(huì )主義信念建立在科學(xué)的基礎上，加強思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上融入組織。
同時(shí)在行動(dòng)上要求自己，向那些師大先賢學(xué)習，我會(huì )盡自己的能力去幫助他人，團結周?chē)娜�，帶�?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習。
我會(huì )以團員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極參與、配合團組織的工作，作一名合格、優(yōu)秀、上進(jìn)的團員。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇3
每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫(xiě)出共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身�；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現，許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著(zhù)自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì )立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就在于他不僅閃耀著(zhù)實(shí)現共產(chǎn)主義的'光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì )健康強壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導干部，都應從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇4
在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今日和未來(lái)�？墒窃谶@個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(cháng)所擔憂(yōu)的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著(zhù)進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì )宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習中心。原先我還擔心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現成的聽(tīng)力資料庫，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的'東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇5
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì )、國家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細認真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統一的愛(ài)國之心使得團課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著(zhù)。
郭老師從古至今的把與大陸的`聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來(lái)就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習的對象�！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來(lái)中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內在關(guān)鍵因素。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學(xué)們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛(ài)國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問(wèn)題是才能占據主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個(gè)團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。
接受團的教育是每個(gè)團員的權利和義務(wù)，利用每一次難得的機會(huì )提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養是我們的一大樂(lè )事，憑借著(zhù)同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會(huì )更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇6
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來(lái)的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。
在中國夢(mèng)的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營(yíng)造了和諧的'社會(huì )大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著(zhù)學(xué)習的東西越來(lái)越多，以及體驗與接受的越來(lái)越多，越感覺(jué)應該繼續學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習中國畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著(zhù)踟躕，但是我不去做的話(huà)，就會(huì )成為我最怕成為的那種人——對社會(huì )沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì )可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力！
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方！江山此代，賜名為漢！”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家！
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇7
通過(guò)團校學(xué)習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的十八大踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭做青年先鋒樹(shù)立校園新風(fēng)”為口號。同時(shí)要努力增強我們作為當代大學(xué)生的社會(huì )責任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識，承擔起為祖國未來(lái)的發(fā)展獻出我們全部力量的重大使命。
幾天的學(xué)習團課教育也給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們如何去學(xué)習。平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習，我對黨團的政策導向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬(wàn)變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn)，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團課教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的'重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個(gè)計劃，把每天的計劃都寫(xiě)清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯，對我的學(xué)習有很大幫助，希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇8
前不久，我有幸參加了團課學(xué)習活動(dòng)。作為一名團員，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時(shí)也如當頭一棒，提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任。
說(shuō)實(shí)在的，現今大部分學(xué)生都是團員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢？常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候，一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌，同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員，一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情�？墒请S著(zhù)年歲增長(cháng)，越來(lái)越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì )懈怠。正是在這種情況下，團課的學(xué)習顯得尤為重要，它使我們團員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。
團課學(xué)習的都是對我們日程的生活工作學(xué)習有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的`應用文的寫(xiě)作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習。這幾次上課學(xué)習和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對自己的學(xué)習工作等方面有了新的思考。
通過(guò)這次團課學(xué)習，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，了解到當今社會(huì )在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰，認識到作為團員還應養成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì )后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時(shí)間讓我找回了自己認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時(shí)代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力，增強團員意識。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇9
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進(jìn)黨的建設的基礎工程。這次教育活動(dòng)對于保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執政能力，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習，我對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認識，對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領(lǐng)導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱(chēng)為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應當具有的先進(jìn)性，應當是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內向外的過(guò)渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說(shuō)的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來(lái)實(shí)現的。
而團員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的'各項任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十八屆六中全會(huì )，團的十八屆六中全會(huì )等對進(jìn)一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇10
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，不長(cháng)不短的團校生活就這樣結束了。猶記得拓展訓練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團員，能夠有幸參加團校學(xué)習，與眾多優(yōu)秀的老師和同學(xué)交流心得體會(huì )，我感到無(wú)比榮幸。
團校的第一堂課，我們在李興華書(shū)記的帶領(lǐng)下學(xué)習了十八大精神，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過(guò)十八大精神，看到的我們黨和國家的成長(cháng)和發(fā)展，為自己作為一名青年團員，一名團干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團員，一名團干部，竟然是在第一次團課上才第一次真正的去了解和學(xué)習十八大精神，不禁為自己缺乏自主學(xué)習的精神而感到慚愧。
通過(guò)拓展訓練，我對團隊合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報數環(huán)節，我所在的小組由第一次的第一名到后來(lái)的幾經(jīng)挫折，終于通過(guò)了教官的考驗，沒(méi)有拖大家的后腿，從組長(cháng)到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同通過(guò)一項挑戰之后喜悅的淚水。
通過(guò)老師的“我的‘團結’分享”課程，我知道了雖然團干部的舞臺大，平臺高，但是我們也要時(shí)刻保持大局意識和憂(yōu)患意識，一刻也不能松懈，要時(shí)刻保持著(zhù)高度的工作熱情，保持著(zhù)合作意識和創(chuàng )新意識，要有更加多元化的思想，有更加自主的'服務(wù)意識和組織意識，時(shí)刻保持昂揚的斗志和高度的戰斗熱情。
通過(guò)老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素養提升”的課程，我知道了團干部不僅要干好自己的本職工作，把所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，更要博聞強識，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認識自己和認識他人，樹(shù)立三觀(guān)四德，做好知識結構、能力結構、動(dòng)力結構、心態(tài)結構和思維結構的調整，樹(shù)立自己的四方之志，展現修齊治平的豪邁之姿。
通過(guò)老師的“團干部的自我修養”的課程，我知道了團干部要有嚴謹的做事態(tài)度，要牢牢的樹(shù)立自我培養意識；為做事而來(lái)，為學(xué)習而做事；要做好該做的和能做的事情；做事要有長(cháng)遠的視角，要有連續性，延續性和可操作性；要注意培養自己的人脈。
還有太多太多的體會(huì )和感受，還有太多太多的回味與不舍，團校學(xué)習是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機會(huì )，在這樣的平臺下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗的師長(cháng)的教導，與這么多可愛(ài)的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團員、青年團學(xué)干部一起學(xué)習和提高。如果還有下次機會(huì )，我一定還會(huì )爭取參加團校學(xué)習！
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇11
隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我們班團員數目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱(chēng)呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。
上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么？為什么初中入團時(shí)都不上團課，上大學(xué)卻要上團課呢？”就這樣帶著(zhù)疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團課。經(jīng)過(guò)這次團課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的`新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì )主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務(wù)是堅定不移的執行黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放。為全面建設小康社會(huì )加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習團的基本知識，學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結。
看著(zhù)我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點(diǎn)什么�？墒侨雸F這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團員應盡的義務(wù)�，F在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團員，像我們的榜樣學(xué)習。
上星期三，我們班開(kāi)展了第一次“團員標準討論”活動(dòng)，在討論中我又對團員標準有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習，生活中從小事做起，認真學(xué)習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎？這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿(mǎn)嘴空話(huà)卻不付諸實(shí)踐。
離開(kāi)了初中的懵懂，來(lái)到了大學(xué)的成熟，我會(huì )好好的做一個(gè)真正的團員。
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇12
中國共產(chǎn)主義青年團，簡(jiǎn)稱(chēng)共青團，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一個(gè)由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織，而我，就是一名光榮的共青團員。周五下午進(jìn)行的一節共青團知識普及課，使我對共青團有了一個(gè)全新的認識。
抗日戰爭勝利后，1946年開(kāi)始試建新民主主義青年團的工作。1949年4月18日，中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月改名中國共產(chǎn)主義青年團。1982年12月召開(kāi)中國共產(chǎn)主義青年團第十一次全國代表大會(huì )通過(guò)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》規定，共青團的基本任務(wù)是以共產(chǎn)主義教育青年，幫助青年用馬列主義、毛澤東思想和現代科學(xué)文化知識武裝自己，引導青年在社會(huì )主義現代化建設的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。團員的'年齡為14周歲至28周歲。1988年5月共青團十二大決定，從1988年起，用兩三年時(shí)間在全國逐步實(shí)行團員證制度。
共青團團旗是中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。中國共產(chǎn)主義青年團的團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴有黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征著(zhù)中國青年一代緊密地團結在中國共產(chǎn)黨周?chē)�。中國共產(chǎn)主義青年團團旗是由毛澤東、周恩來(lái)等中央領(lǐng)導人親自審定，經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日，即五四運動(dòng)31周年時(shí)，由共青團中央委員會(huì )正式頒布的，并且在當天即出現在舉行紀念活動(dòng)的青年隊伍之中。
1959年5月4日，共青團中央頒布共青團團徽。團徽由團旗、麥穗、齒輪和中間的標志組成。象征共青團在馬列主義，毛澤東思想的光芒照耀下團結各族青年，朝著(zhù)黨指引的方向奮勇前進(jìn)。
1988年5月共青團十二大決定，從1988年起，用兩三年時(shí)間在全國逐步實(shí)行團員證制度，并決定《光榮啊，中國共青團》為共青團代團歌。聽(tīng)著(zhù)這首激情豪邁、奮勇向前的歌曲，頓時(shí)充滿(mǎn)動(dòng)力，愛(ài)國之情油然而生。
作為一名共青團員，只了解有關(guān)知識遠遠不夠，還需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出來(lái)。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實(shí)的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來(lái)繼續努力。我還要從學(xué)習和生活中的小事做起，諸如：每天踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習；培養個(gè)人道德與修養等。我們只有一點(diǎn)一滴的做好小事，才能切實(shí)履行團員身份，做一名合格的黨員，長(cháng)大后報效黨，報效社會(huì )，報效祖國！
大學(xué)生團培心得體會(huì ) 篇13
貫徹落實(shí)好黨的群團工作會(huì )議精神，爭做群眾工作的先鋒和典范，共青團必須切實(shí)增強緊迫感、危機感和責任感，勇于自我革新，克服和防止精英化、少數化的弊端。
一是要在頭腦中確立群團組織姓“群”。無(wú)論是從共青團的社會(huì )職責，還是從共青團事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，共青團工作是面向廣大青年的，青年是共青團工作的主體，需要最廣泛地吸引青年、教育青年、服務(wù)青年。共青團干部要認清群團組織的屬性，避免將共青團當成“二政府”，要做“青年友”，切不可做“青年官”。
二要在思想上尊重青年的主體地位。必須清醒地知道“我是誰(shuí)”，干工作是“為了誰(shuí)”，要充分尊重青年的主體地位。推動(dòng)共青團事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng )新局面，關(guān)鍵在團干部。團干部普遍具有年紀輕、學(xué)歷高等特點(diǎn)，是群眾心目中的青年精英，在實(shí)際工作中要避免產(chǎn)生“精英化”思維，不注重尊重和發(fā)揮青年的主體作用，不愿放下架子、伏下身子，不問(wèn)需于青年，不問(wèn)計于青年，工作中“想當然”，這樣容易導致一些工作和活動(dòng)脫離青年實(shí)際和需求，吸引力不足。
三是要在工作模式上創(chuàng )新，真正“沉下去”，同青年在一起。有的團干部整天坐在辦公室，不接觸了解青年，這是很難做好共青團工作的。在機制上，要完善團干部直接聯(lián)系青年制度，并避免雖身在基層卻深入不到青年中間去的現象，使廣大團干部除卻“官貴”之氣，真正與青年親近，將情況在一線(xiàn)掌握、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、工作在一線(xiàn)推動(dòng)、感情在一線(xiàn)融洽，在群眾工作中增強本領(lǐng)、提高自我。
四是要提高服務(wù)青年的能力。共青團按照青年特點(diǎn)開(kāi)展工作，在維護人民總體利益的前提下，要代表和維護青年的具體利益，要把眼光投向廣大普通青年，特別是困難青少年群體，盯牢青年所急、黨政所需、自身所能的領(lǐng)域，重點(diǎn)幫助青年解決日常工作生活中最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題和最困難、最操心、最憂(yōu)慮的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)要加強與政府有關(guān)部門(mén)、社會(huì )組織、企業(yè)的聯(lián)系與合作，整合資源，運用互聯(lián)網(wǎng)思維，改造團的傳統工作，推動(dòng)共青團工作線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)融合，為青年提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)與引導。
五是團的.工作、活動(dòng)、評估著(zhù)眼多數人特別是那些“沉默的大多數”。共青團工作要把青年滿(mǎn)意作為衡量工作的最重要標準，必須把竭誠服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作考核方式上，要增加青年評價(jià)權重，在切實(shí)保障團員青年的知情權、參與權、監督權的基礎上團結凝聚青年，使共青團真正成為廣大青年信賴(lài)的組織。
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