小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 14篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)心得體會(huì ) ，歡迎大家分享。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事。有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因為經(jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的'時(shí)間，或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
這本書(shū)最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執著(zhù)的愛(ài)而感動(dòng)，為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說(shuō)的，他把這本書(shū)獻給一個(gè)大人，獻給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數的人記得”，它是成人的童話(huà)。但它似乎又不能夠被稱(chēng)之為童話(huà)，童話(huà)里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，而憂(yōu)傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里，也可以認為他回到了等待著(zhù)他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養的狐貍只能忍著(zhù)淚道別，一人獨自傷心。
情節很簡(jiǎn)單，作者從“我”的角度講小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的小行星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人······于是他不斷的感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹跁�(shū)中作者以小王子的孩子的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，同時(shí)也道出了成人的孤獨寂寞，無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只等愛(ài)的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌，氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑。善良的狐貍使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。在如今這個(gè)金錢(qián)至上，物欲橫流的社會(huì )中，試問(wèn)還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠?
當我懂得“馴服”這個(gè)詞后，我認為我以后都不會(huì )再去計較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼，可能總是在失去，可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。
“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
現在又教會(huì )我。
于是，在我的生命中，從此多了一種靠著(zhù)“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì )有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
這顏色可能是我們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感受到的激蕩，不約而同地說(shuō)出的一句話(huà)······
生命會(huì )被這樣的時(shí)刻鼓蕩著(zhù)····
摘抄片段：
(八)他繼續傾訴道：“可其實(shí)我當時(shí)什么都不懂!我應該判斷她的行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周，她的光芒照耀著(zhù)我，我應該永遠不離開(kāi)她······我應該感受她所有詭計后面的隱隱的脈脈深情�；▋菏嵌嗝醋兓嘧税�!但是我太年輕而不懂得愛(ài)惜她······”
(十七)小王子在一塊石頭上坐下，抬頭望著(zhù)天空，說(shuō)道：“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個(gè)人將來(lái)有一天都能重新找到自己的'星球。你看，我的那顆行星。它恰好在我們頭頂上······可是，它離我們好遠喲!”
“你的星球很美麗啊�！鄙哒f(shuō)，“是什么原因才讓你來(lái)到了這里呢?”
“我和一朵花鬧別扭了�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“啊!”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人都在哪里?”小王子終于又說(shuō)，“在沙漠中有點(diǎn)孤獨······”
“有人在的地方，也一樣孤獨�！鄙哒f(shuō)。
(二十一)狐貍又把話(huà)題拉回來(lái)：“我的生活很單調，我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是你要是馴服了我，我的生活就一定是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì )十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì )使我想起你，而且，我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音······”
······
“再見(jiàn)了�！毙⊥踝诱f(shuō)道。
“再見(jiàn)�！焙傉f(shuō)，“喏，這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只有用心才能看的請，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
時(shí)間飛逝，眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了，但在這個(gè)假期中，我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書(shū)。
這是一本由法國現代著(zhù)名作家和飛行員安托尼·圣�？颂K佩里創(chuàng )作的書(shū)，這本書(shū)看似童話(huà)，實(shí)際上是寫(xiě)個(gè)大人看的，寫(xiě)給在法國挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。
作者的飛機在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障，備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個(gè)很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹(shù)的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠地愛(ài)著(zhù)她，她也戀著(zhù)小王子，因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中首先接觸了六種人：國王認為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令;愛(ài)虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者，只聽(tīng)得進(jìn)贊揚的話(huà);酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數星星，認為星星都是屬于他的，并把數目寫(xiě)在紙條上，鎖進(jìn)抽屜;燈夫說(shuō)，現在的星球每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了，每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈;地理學(xué)家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學(xué)家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
最后，小王子來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，小王子馴養她，生活將會(huì )快樂(lè )，別的腳步聲會(huì )使我往洞里鉆，小王子的`腳步聲卻像音樂(lè )一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨一無(wú)二的，因為自己馴養了她，要對她負責任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，正是因為你為你的玫瑰，花費了時(shí)間，才使你的玫瑰變得那么重要，對你馴養的東西，你要永遠負責。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，深深想念著(zhù)他的花兒�？墒�，小王子無(wú)法忍受這樣的痛苦，最后請求毒蛇結束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒(méi)有叫喊一聲，只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下。
這使我很感動(dòng)，當小王子看見(jiàn)許多玫瑰時(shí)，他很難過(guò)，覺(jué)得自己的玫瑰不再是獨一無(wú)二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因為他為她澆過(guò)水，給她用屏風(fēng)擋風(fēng)，給她身上除過(guò)毛蟲(chóng)，傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因為她是他的玫瑰花!在生活中，雖然你只是人山人海中的一個(gè)普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨一無(wú)二的。
這本書(shū)對真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
世紀之交，法國人舉辦了一次20世紀最佳法語(yǔ)圖書(shū)評選活動(dòng)。出乎人們意料的是，最終脫穎而出摘奪桂冠的是“安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里”寫(xiě)的哲理童話(huà)《小王子》，“這是為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事”一本區區數萬(wàn)字、不過(guò)百余頁(yè)的小書(shū)，竟獲得了冠軍，這件是是人們不敢相信，但不得不相信的是這本書(shū)竟與《圣經(jīng)》同樣銷(xiāo)售的世界名著(zhù)。作者圣�？颂K佩里是一個(gè)飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的`友誼。當小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀念小王子寫(xiě)下了這本書(shū)�！缎⊥踝印愤@部童話(huà)情節別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對友情的眷念。
這本書(shū)大概講：作者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。
接著(zhù)，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達地球之前，他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉述了小王子對六個(gè)星球的歷險，他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人，等事。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本童話(huà)非常神奇，充滿(mǎn)幻想，有時(shí)為他們緊張萬(wàn)分，有時(shí)為他們而高興，一拿起書(shū)本就想馬上知道結局，一口氣看完，尤其是小王子的無(wú)暇的童真令我感動(dòng)。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
《小王子》是一本是一本觸及我心靈的童話(huà)，當我讀到它時(shí)，不禁為小王子內心透出的憂(yōu)傷一次次落淚。他從遙遠的星球而來(lái)，卻不能回去，只能在茫茫沙漠中孤獨求生。他愛(ài)著(zhù)自己星球上的一朵花，卻因為和花鬧了別扭而賭氣離開(kāi)了自己的星球，到其他星球上去旅行。小王子看待世俗的眼光是淺顯天真、純潔的，他擁有一顆純凈的心，讓人們每讀完一次都好像給心靈做了一次清潔。讓人的心里別無(wú)雜念，陶醉在他的天真中。
小王子的愛(ài)，純凈真誠�！叭绻滥軌蚴顾氐阶约旱男切巧�，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球”，當我讀到這段時(shí)，我被小王子那愛(ài)的純潔與真誠感動(dòng)了。
小王子在旅程中遇到了許多人，最令我印象深刻的是那自大狂、點(diǎn)燈人和國王。自大狂愛(ài)慕虛榮，只聽(tīng)得進(jìn)贊美的話(huà)，根本聽(tīng)不進(jìn)小王子的言論。一開(kāi)始小王子一拍手，自大狂就會(huì )舉起帽子向他致意�？蛇^(guò)了一會(huì )兒后，小王子厭倦了。他并不覺(jué)得別人崇拜自己會(huì )很快樂(lè )。點(diǎn)燈人忠于職守，面對命令，從不違抗。他的星球越轉越快，快得一天只有一分鐘。他每隔一分鐘點(diǎn)一次燈。在小王子到目前為止的旅行中，只有他不令小王子覺(jué)得荒唐可笑。他不為自己的利益，而是為了別人。這是唯一一個(gè)小王子愿意做朋友，共進(jìn)退的人。國王他有著(zhù)強烈的控制欲望，他需要別人絕對的服從。他眼里的世界非常簡(jiǎn)單，所有的人都是他的'臣民。他衣著(zhù)華貴，統治一切最需要的，他是一位專(zhuān)制的君主，擁有偉大的權力，令小王子驚嘆不已。他也很善良，他的命令都是最合理、不牽強的。小王子在地球上的沙漠中與“我”一起求生，尋找水源，在與蛇談心時(shí)被我救下。同患難，共擔當。
小王子的歷險故事令人回味，純潔的愛(ài)也令人回味。細細品味這本書(shū)，你會(huì )有更多的發(fā)現。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)，大致是在初三，這也是我最為懷念的年紀。那時(shí)我剛學(xué)會(huì )網(wǎng)購不久，瀏覽著(zhù)淘寶上令人眼花繚亂的物品，最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數不多的零花錢(qián)買(mǎi)下了它�，F在回想，當初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應該是它那藍色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jì)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。
快遞送達，我很快就看完了這本薄薄的書(shū)，那也是我第一遍看這本書(shū)。當時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè)：沒(méi)意思、沒(méi)勁，或許這是我當時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話(huà)那樣的happy ending……當時(shí)的懵懂，可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。
直到今天，我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天，我在喜馬拉雅app上，又把它聽(tīng)了一遍。即便如此，每一次讀，我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西，像是向著(zhù)那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的`星球上，他有一枝獨屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀，我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲，她喜歡小王子，正如小王子也喜歡她，但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球，玫瑰悲傷不已卻故作堅強。我知道我也不應過(guò)分責備她，小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當時(shí)都太過(guò)年輕，不懂得如何去愛(ài)�！�
小王子從他的星球到地球，一路上遇到了一系列形形色色的人：國王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙，卻又不知道在忙些什么；他們每個(gè)人都市儈而平庸，如同我們。他們不理解小王子，不理解小王子異于他們的思維；小王子同樣也難以理解他們，不明白他們?yōu)槭裁窗褦底�、權位看得如此的重要，不明白為什么相比星星和花朵，他們更關(guān)心錢(qián)財和利益。
小王子最終到達了地球，在地球上他遇到了狐貍。狐貍，是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩，因為小王子并沒(méi)有馴服她。而馴服她后，她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案�！胞溩右彩墙鹕�，我看到小麥就會(huì )想起你。我會(huì )愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴，是因為你曾為她浪費的時(shí)間�！闭驗楹�，小王子才知道，自己的玫瑰就是獨一無(wú)二的，玫瑰園的五千多朵玫瑰，雖然美麗，但是空虛，因為并沒(méi)有人會(huì )為她們而死，因為她們并不是小王子的玫瑰。
《小王子》，是一本治愈系童話(huà)，同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。之所以不是寫(xiě)給小孩，是因為每個(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。
我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
今年暑假我讀了《小王子》這本書(shū)，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個(gè)快樂(lè )的小王子，對于一切事物都很好奇，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我和他很相似。書(shū)中寫(xiě)了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見(jiàn)面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費食物的家伙，通過(guò)小王子一心勸說(shuō)，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺(jué)地浪費食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋(píng)果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的`換。我想在生活中我還真應該學(xué)習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。除了那只可愛(ài)的小狐貍，玫瑰花也是書(shū)中一個(gè)重要的角色，那是一朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過(guò)《小王子》，他們和我們一樣也非常喜歡這本書(shū)。書(shū)中所描寫(xiě)的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著(zhù)我們，讓我對童年的快樂(lè )與神奇充滿(mǎn)幻想，它像一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的吸引了。爸爸、媽媽希望我能像書(shū)中描繪的小王子一樣健康、快樂(lè )的成長(cháng)，同時(shí)也希望我多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到知識，學(xué)會(huì )如何和別人相處，形成樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格，并從中體會(huì )世界的美妙、人之間的友愛(ài)、處處蘊藏的智慧。
你讀過(guò)《小王子》這本書(shū)嗎?快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛(ài)的天空下盡情的飛翔，飛到書(shū)中所說(shuō)的地方，神奇與智慧中快樂(lè )成長(cháng)。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
這里我想推薦給大家的是安東德圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為這本書(shū)風(fēng)靡全球。
我第一次看《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，完全沒(méi)看懂�？戳藥妆�，才知道，讀的時(shí)候，不應該帶著(zhù)一個(gè)成年人的成熟心態(tài)去讀，而應該帶著(zhù)一顆純潔的'心去讀。舒舒的小王子有著(zhù)純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開(kāi)自己的星球，在旅途中遇到一位國王，而國王只想理智地控制一切，那不就像我們一樣嗎？尤其是當老師的時(shí)候，喜歡照顧別人，因為指揮別人可以讓自己感覺(jué)高人一等，成為王者，別人只能聽(tīng)從自己的命令。
我遇到的第二個(gè)人是一個(gè)愛(ài)在場(chǎng)的人。他只喜歡被人羨慕。除了贊美，他什么也聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí)，我們不是自己?jiǎn)�？只要別人夸自己，我們不就高了嗎？這樣，我們很容易變成自負的人，很容易變得討厭。
還有酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我覺(jué)得那些人等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照。他們愛(ài)指揮人，愛(ài)被人羨慕，想占有和重新占有，但最終一無(wú)所有。
我認為《小王子》這本書(shū)是一本咸宜的書(shū)，老少皆宜。在這本書(shū)里，我意識到現代人整天忙著(zhù)名利，卻不知道自己深深影響了下一代。小王子不明白大人為什么要這樣。就像所有的孩子都不懂一樣。所以我覺(jué)得應該多了解孩子的需求，而不是敷衍了事，多了解孩子的想法和興趣，而不是一味的被束縛。
我從我的小王子那里學(xué)到了一件事。真正重要的是眼睛看不見(jiàn)的。真正重要的是用心去看。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我就會(huì )識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì )讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì )讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè )的召喚�！�
于是，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的'。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著(zhù)他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著(zhù)刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿(mǎn)身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著(zhù)一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過(guò)的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話(huà)書(shū)，但又不僅僅是童話(huà)書(shū)，每個(gè)大人都應該看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
寒假時(shí)我就讀過(guò)《小王子》這本書(shū)。最近，我又讀了一遍，它讓我明白了許許多多的道理。故事中的小王子是一個(gè)外星人，飛離了自己那“B612”號小行星，在太空中轉了一大圈，拜訪(fǎng)了一些其它的星球，見(jiàn)識了不少事情，遇見(jiàn)了一些人物，后來(lái)來(lái)到地球上，與地球人“我”建立了永久不渝的友誼。特別是他們互相鼓勵，互相幫助，成了生死之交，一年之后，他告別了朋友，又回到自己的星球去了。
讀了這本書(shū)讓我明白了“愛(ài)”是無(wú)私的，“愛(ài)”是永恒的，讓我明白了大愛(ài)無(wú)疆。最近，我在電視中看到了北京遭遇了洪災，在他們需要幫助時(shí)，很多人向他們伸出了一雙雙援助的手，全市人們齊心協(xié)力，終于戰勝了洪水災難。在我們的身邊也不是沒(méi)有這樣無(wú)私的“愛(ài)”。記得有一次，我被一名不知名的同學(xué)撞倒后，他不但沒(méi)有逃跑把我扶起來(lái)，而且還將我送去校醫室，我明白了大愛(ài)和小愛(ài)不分輕重這句話(huà)的.道理，那時(shí)，我的心里很溫暖。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)，我希望這種“愛(ài)”和“愛(ài)”的精神永遠傳遞下去。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話(huà)，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅持不懈的動(dòng)力在支持著(zhù)他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì )了一種責任，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的.心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！笨墒亲詈�，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧�！薄安�，至少我還擁有麥子的顏色�！�
我太愛(ài)小王子了，因為他真誠、善良、有責任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀接班人的我，也要更加努力，更加堅持不懈，更加勤奮。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
《小王子》法國圣�？颂K佩里(1900~1944)
這本書(shū)最早是一個(gè)好朋友介紹給我的，后來(lái)偶然發(fā)現了歌劇版。仔細看完，深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引，被小王子純真執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，為小王子驚心動(dòng)魄的悲傷而心悸，為他的童心而哀悼。
正如作者在前言中所說(shuō)，他把這本書(shū)獻給了一個(gè)成年人和他童年的朋友利昂韋德。"所有的成年人過(guò)去都是孩子，盡管只有少數人記得。"這是一個(gè)成人童話(huà)。但似乎不能稱(chēng)之為童話(huà)。像白雪公主和灰姑娘一樣，童話(huà)中的主人公最終過(guò)上了幸福的生活，而悲傷的小王子在知道愛(ài)情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說(shuō)是回到了玫瑰等著(zhù)他，但他馴養的狐貍只能含淚告別，一個(gè)人傷心。
劇情很簡(jiǎn)單。作者從“我”的角度講述小王子的旅行過(guò)程。因為一朵美麗嬌嫩的玫瑰，小王子離開(kāi)了他一直安靜生活的小行星。他去過(guò)六個(gè)星球。在這些星球上，他遇到了一些成年人、傲慢的國王、富商和迂腐的點(diǎn)燈人。于是他不停地感慨：在書(shū)中，作者從小王子的孩子的眼中揭示了這些大人的空虛、盲目和愚蠢，同時(shí)也揭示了大人的孤獨和無(wú)所適從。最后，他來(lái)到了地球，在那里他遇到了一只等待愛(ài)情的狐貍，這只狐貍解決了他對迷人而憤怒的小玫瑰帶來(lái)的愛(ài)情的懷疑。善良的狐貍讓他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任和同情。有了愛(ài)(廣義的愛(ài))，生活中的一切都有了意義。在當今這個(gè)金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì )，有多少人能一直保持著(zhù)童年的純真和真誠？
在我明白了“馴服”這個(gè)詞之后，我想我再也不會(huì )在意人生的遺忘和未來(lái)的得失。
《馴服》，真不知道這只狐貍是從哪里學(xué)來(lái)的。
現在他教我。
所以，在我的生活中，有一種通過(guò)“馴服”建立起來(lái)的新的關(guān)系，可能是友情，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我追求的時(shí)候，都會(huì )有這樣的心態(tài)。我相信最后，至少，我還能擁有小麥的顏色。
這種顏色可能是我們一起讀過(guò)的一本書(shū)，一條我們走過(guò)的路，同時(shí)抬頭看月亮的心感受到的躁動(dòng)，齊聲說(shuō)一句話(huà)。
生活會(huì )被這樣的時(shí)刻所左右。
摘錄：
(8)他繼續吐露：“但其實(shí)當時(shí)我什么都不知道！我應該評判她的行為，而不僅僅是她的言語(yǔ)。她的花飄在我身邊，她的光照耀著(zhù)我。我永遠不應該離開(kāi)她……我應該感受到她所有詭計背后淡淡的親情。這些花多多樣��！但是我太年輕了，不懂得珍惜她�！�
(17)小王子坐在一塊石頭上，抬頭看著(zhù)天空說(shuō)：“我想知道這些星星是不是在發(fā)光，讓每個(gè)人都有一天能再次找到自己的星球。聽(tīng)著(zhù)，我的星球。它剛好在我們上面。但是它離我們太遠了！”
“你的`星球非常美麗�！鄙哒f(shuō)：“你為什么來(lái)這里？”
"我不喜歡一朵花。"小王子說(shuō)。
“��！”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人呢？”小王子最后又說(shuō)：“我在沙漠里有點(diǎn)孤獨�！�
“有人在的地方，也一樣孤獨�！鄙哒f(shuō)。
(XXI)狐貍把話(huà)題帶了回來(lái)：“我的生活很單調，我抓雞，別人抓我。所有的雞都一樣，所有的人也一樣。所以，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。但是如果你馴服了我，我的生活就會(huì )幸福。我會(huì )聽(tīng)出不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )讓我躲在地下，你的腳步聲會(huì )讓我像音樂(lè )一樣走出山洞。另外，看！你看見(jiàn)那邊的麥田了嗎？我不吃面包。小麥對我沒(méi)用。我對麥田漠不關(guān)心。這真令人失望。但是你有金色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，那就太好了。小麥是金黃色的，它會(huì )讓我想起你，我甚至喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音�！�
“再見(jiàn)�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“再見(jiàn)�！焙傉f(shuō)：“嗯，這是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只能用心看，不能用眼睛看�！�
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！薄爱斈憧匆槐緯�(shū)的時(shí)候，你可以變成一個(gè)再創(chuàng )者，這就是一本好書(shū)。不論是誰(shuí)，都可以會(huì )心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動(dòng)人的好書(shū)了�！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書(shū)�！薄@是外界對于《小王子》的評價(jià)。這樣的贊美，它是當之無(wú)愧的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。故事中的小王子對日常抱著(zhù)認真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴包樹(shù)的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的'時(shí)間，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠的愛(ài)著(zhù)玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子對愛(ài)生氣懷疑，小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義�！叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)意義。小王子終究是要離開(kāi)它的，它是知足的。他告訴小王子，原來(lái)它從來(lái)不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開(kāi)了它，但是狐貍從被馴養的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過(guò)玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話(huà)里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。在這個(gè)世界里，死亡意味著(zhù)什么呢?死亡僅僅意味著(zhù)拋棄遺骸、拋棄外表，向著(zhù)一顆星星，向著(zhù)愛(ài)情，向著(zhù)自己的使命升去。所以，“我”通過(guò)對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀;美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
小王子讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
美好、憂(yōu)傷、干凈、真誠、善良、自然……貌似找不到合適的文字表達《小王子》，哪怕僅僅描述其中的一個(gè)章節，也詞窮。因為小王子就是小王子，一個(gè)來(lái)自很遠很遠、很小很小的星球的小孩，也就是《小王子》中的小王子。
如果一定要講小王子的故事，大致是按照這樣的順序：怎么樣的星球上住著(zhù)一個(gè)小王子;在他的星球上發(fā)生了什么，于是他離開(kāi)了;他到過(guò)哪些星球，看到了什么，最后遇見(jiàn)“我”、狐貍，還有蛇;“我”、狐貍、蛇是誰(shuí);“我們”怎么了;最后小王子離開(kāi)了地球，和他星球上的花兒幸福地生活在一起。
我不擅長(cháng)講故事，那就算介紹過(guò)這本書(shū)了吧。
不過(guò)，還是要交代一下，大家都說(shuō)這是一本童話(huà)書(shū)。
書(shū)里這樣寫(xiě)著(zhù)：
小王子：你知道--當你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì )喜歡看落日...狐貍：如果你馴養我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。
“人群里也是很寂寞的�！鄙哒f(shuō)。
玫瑰花：哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的話(huà)，當然就得忍耐兩三只毛毛蟲(chóng)的拜訪(fǎng)咯。我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶長(cháng)的很漂亮。況且，如果沒(méi)有蝴蝶，
2沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，還會(huì )有誰(shuí)來(lái)看我呢?你離我那么遠...
誰(shuí)不曾是小王子呢，只是我們記不起那么具體和瑣碎的時(shí)光罷了。那時(shí)，你我一定都很純粹，沒(méi)有人情的糾葛，沒(méi)有物質(zhì)的困擾，沒(méi)有世道的騷擾，沒(méi)有被馴養的'痕跡。你我對衷情的人、事、物，還都那么隨意，喜歡就是喜歡，無(wú)需先試探，不喜歡就是不喜歡，無(wú)需先解釋。
我曾經(jīng)養過(guò)一盆水仙。每個(gè)清晨，拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，陽(yáng)光透過(guò)大大的落地窗，一片片灑進(jìn)來(lái)，柔和地沐浴綠色葉片，我默默地說(shuō)：“早上好，你明天要開(kāi)花兒了吧?”“陽(yáng)光先生，麻煩你了�！薄瓣�(yáng)光來(lái)了，你也不表示一下感謝么?”。幾天后，花開(kāi)了，香氣四溢，屋子變得那么美好。只是遺憾不敢在對話(huà)的時(shí)候發(fā)出聲音。因為，這屋子還有別人，我們互相馴養。
其實(shí)，很羨慕小王子，在那么小的星球上，只需要把椅子挪幾步便又看見(jiàn)日落了。而我現在，坐在這兒，看著(zhù)外面灰沉沉的天，怕是霧霾籠罩的傍晚會(huì )越來(lái)越多，看落日是一種奢侈。而回憶總是美好的，想起秋天看見(jiàn)的落日，長(cháng)在了光禿禿的樹(shù)枝上，心中竟覺(jué)得充滿(mǎn)了詩(shī)意。畢竟在我們這個(gè)星球上，每天只能見(jiàn)到一次日落。
有些馴養需要代價(jià)，就像成長(cháng)。
從今往后，應是朗朗的未來(lái)，輕輕地品嘗。
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