勞動(dòng)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的勞動(dòng)心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)心得體會(huì )1
作為一名教育者,我深知勞動(dòng)教育對幼兒的重要性,不僅可以培養他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )造力,還可以促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。在長(cháng)期的教育實(shí)踐中,我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)教育的價(jià)值,故在此,我將從我的實(shí)踐角度,分享一些關(guān)于勞動(dòng)教育對幼兒的'心得體會(huì )。
勞動(dòng)教育是一種非常實(shí)踐性的教育形式,其可以通過(guò)各種活動(dòng),如插秧、植樹(shù)、制作手工等,有效地培養幼兒的實(shí)踐能力和創(chuàng )造力。在實(shí)踐過(guò)程中,幼兒可以通過(guò)感性體驗和動(dòng)手操作,更好地理解世界,加深對物質(zhì)世界的認識。同時(shí),勞動(dòng)教育也能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力,在活動(dòng)中,幼兒可以發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng )造性地完成手工作品,這對于培養幼兒的創(chuàng )造性思維有很大的幫助。
在我們的社會(huì )中,孩子通常是“少年無(wú)節律”的代表,缺乏對規律、有節制、主動(dòng)性和自控能力的認識。然而,勞動(dòng)教育的開(kāi)展,可以幫助幼兒掌握自己的身體和情緒,提高身心健康水平。在勞動(dòng)過(guò)程中,幼兒需要持續的時(shí)間、精力和力度,這也要求幼兒具有自覺(jué)性、耐力和毅力,而這些品質(zhì)的培養對于身體和心理健康很重要。
勞動(dòng)教育還可以幫助幼兒理解社會(huì ),并且引導他們自主地探索社會(huì )中的規則和秩序。在勞動(dòng)活動(dòng)中,幼兒需要與其他成員協(xié)力合作,協(xié)作完成任務(wù),這也促進(jìn)了他們的溝通與合作能力的提高。此外,通過(guò)向幼兒介紹現實(shí)生活的情況,勞動(dòng)教育更可以引導幼兒思考社會(huì )問(wèn)題,逐漸形成獨立思考、社會(huì )責任意識。
第五段:結論。
綜上所述,勞動(dòng)教育對于幼兒的諸多好處,不僅可以培養實(shí)踐能力和創(chuàng )造力,還可以幫助幼兒在多個(gè)方面的成長(cháng)和發(fā)展。因此,教育者們需要更加重視勞動(dòng)教育的開(kāi)展,在日常教育中給予幼兒更多積極引導,以推進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
勞動(dòng)心得體會(huì )2
勞動(dòng)是人類(lèi)生活的基礎,也是社會(huì )發(fā)展的源動(dòng)力。通過(guò)勞動(dòng),人們得以滿(mǎn)足生活需求,實(shí)現自我價(jià)值,并推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。在我多年的勞動(dòng)經(jīng)歷中,我深深體會(huì )到了勞動(dòng)的重要性以及從中獲得的啟示和體會(huì )。
首先,勞動(dòng)讓我懂得了辛勤的價(jià)值。勞動(dòng)是通過(guò)付出辛勤的努力獲得回報的過(guò)程。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都需要我們付出時(shí)間和精力,經(jīng)歷各種艱辛。只有在經(jīng)歷了辛勤的工作后,我們才能感受到勞動(dòng)所帶來(lái)的`成就感和滿(mǎn)足感。因此,勞動(dòng)讓我明白了辛勤付出的價(jià)值,激勵著(zhù)我不斷努力,追求更好的未來(lái)。
其次,勞動(dòng)帶給我了實(shí)踐的機會(huì )。勞動(dòng)是實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐,我們能夠將理論知識轉化為實(shí)際能力,提高自己的工作能力和解決問(wèn)題的能力。只有在實(shí)踐中,我們才能真正了解到理論和實(shí)踐之間的差距,以及如何通過(guò)實(shí)踐來(lái)彌補這種差距。實(shí)踐過(guò)程中的挫折和困難,也是我們成長(cháng)和進(jìn)步的機會(huì )。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了如何應對各種問(wèn)題和困難,積累了寶貴的經(jīng)驗和智慧。
再次,勞動(dòng)讓我懂得了團隊合作的重要性。勞動(dòng)往往需要與他人合作完成,通過(guò)團隊合作,我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,達到事半功倍的效果。在團隊合作中,我們需要學(xué)會(huì )協(xié)作、溝通和互相支持。只有在團隊合作中,我們才能將個(gè)人的力量最大化,實(shí)現事業(yè)的成功。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我學(xué)會(huì )了如何與他人合作,培養了良好的團隊意識和領(lǐng)導能力。
此外,勞動(dòng)讓我意識到了勞動(dòng)者的尊嚴。每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)價(jià)值,無(wú)論是從事何種職業(yè),都應該受到尊重和贊賞。勞動(dòng)者通過(guò)自己的努力和付出,為社會(huì )做出了貢獻,應該得到應有的回報和待遇。勞動(dòng)者的尊嚴不僅體現在物質(zhì)層面,更體現在對其人格和人權的尊重。作為一名勞動(dòng)者,我深知自己的價(jià)值和尊嚴,堅持通過(guò)努力工作來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總之,勞動(dòng)是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分,通過(guò)勞動(dòng),我們能夠獲得辛勤付出的價(jià)值、實(shí)踐的機會(huì )、團隊合作的意義和勞動(dòng)者的尊嚴。勞動(dòng)讓我不斷成長(cháng),獲得滿(mǎn)足和成功,同時(shí)也讓我意識到了自己的責任和義務(wù)。在未來(lái)的工作中,我將繼續發(fā)揚勞動(dòng)精神,不斷努力和奮斗,為自己和社會(huì )做出更大的貢獻。
勞動(dòng)心得體會(huì )3
在績(jì)溪縣長(cháng)安鎮,種植了許多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五班級的小記者們去義務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的.雛菊盛開(kāi)著(zhù),一股股芳香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著(zhù),綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒,似乎一顆小小的綠珍寶,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的四周,聽(tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農一手扶著(zhù)枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著(zhù)花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來(lái)了?粗(zhù)菊農們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負責拿袋裝菊花,一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商議好輪番摘菊花。開(kāi)頭我動(dòng)作很拘謹,生怕?lián)p害到菊花了,每一朵都摘得當心翼翼。漸漸地我摘菊花的動(dòng)作嫻熟起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì )兒我便摘了一小塑料袋?粗(zhù)親自摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢(qián),但是“贈人玫瑰,手有余香”!
勞動(dòng)心得體會(huì )4
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的`障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂(lè )的,只是親身才能體會(huì )。
每一次我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗?墒,我和媽媽的臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)懂得回報社會(huì )。這不僅加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,而且幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
“大連是我家,人人都愛(ài)他”,希望通過(guò)本次義工站活動(dòng),能使人們亂丟垃圾的現象有所改觀(guān)。很期待下一次的義工活動(dòng)。
勞動(dòng)心得體會(huì )5
勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。在這個(gè)夏末的時(shí)候正值大學(xué)生的勞動(dòng)年齡越來(lái)越少,人們對于勞動(dòng)的認識也越來(lái)越深入。我們在這個(gè)夏末夏末,有機會(huì )去體驗勞動(dòng),讓自己變得更加的勞動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都是在大學(xué)里的生活學(xué)習,沒(méi)有經(jīng)歷什么是勞動(dòng)最光榮。但在這個(gè)暑假里,我們經(jīng)歷了許多事情,也學(xué)到了很多有用的東西。
我們不僅在這個(gè)暑假里收獲到了知識,也在這個(gè)暑假里懂得了勞動(dòng)的光榮,懂得了一些社會(huì )上的常識。我們這次的工作是去做服務(wù)員,在服務(wù)臺做服務(wù)生,我們的任務(wù)就是去打掃服務(wù)臺的衛生。雖然我們在這個(gè)夏末,也有很多的工作要做,但是,我們還是有機會(huì )去嘗試,去體驗。我們去打掃過(guò)的衛生都是自己親自去做。當然,我們也遇到好幾次都是被我們拒絕了,但是,我們并不氣餒。雖然,有時(shí)會(huì )被領(lǐng)導批評,但是我們還是很樂(lè )觀(guān),我們沒(méi)有因為這次的失誤就放棄過(guò),我們還是有機會(huì )去嘗試。在這次的社會(huì )實(shí)踐工作中,我們也遇到了一些困難,這些都是我們需要學(xué)習到的,我們不僅要去鍛煉能力,更要去把自己的能力提升到一個(gè)新的`高度。而且,在工作中,我們也遇到了一些問(wèn)題,也都是需要去解決,而這些問(wèn)題也是要去解決的,我們要去了解的,也是要去了解的,這個(gè)社會(huì )是一個(gè)很鍛煉人的地方,也是需要我們用心的去做好才行的。在這個(gè)暑假里,我們收獲了很多經(jīng)驗,讓我們知道,在這個(gè)夏末的時(shí)候,我們也是要有收獲。
我們要去努力的,不能只做一個(gè)只為了工作而工作的人,更要做好自己的職業(yè)目標。這個(gè)暑假,讓我們也是有這樣的體會(huì )。我們要繼續的去提升,去改進(jìn),去把工作給做得更好的。
勞動(dòng)心得體會(huì )6
大學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機會(huì ),更是了解社會(huì )、拓寬視野的機會(huì )。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我們能夠增長(cháng)見(jiàn)識、培養實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)也能夠增強自己的團隊合作精神和責任感。以下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐,我總結了一些心得體會(huì ),希望能夠對其他大學(xué)生有所啟示。
首先,勞動(dòng)實(shí)踐讓我意識到勞動(dòng)的重要性。在大學(xué)里,我們常常沉浸在課堂學(xué)習和理論知識中,忽略了勞動(dòng)的重要性。然而,通過(guò)實(shí)踐,我意識到每一份工作都是有意義的。無(wú)論是打掃衛生還是種植花草,每一項工作都是為了社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻。勞動(dòng)不僅是保持環(huán)境整潔,還能夠培養自己的耐心和細心,提高自己的工作效率和執行力。
其次,勞動(dòng)實(shí)踐培養了我的動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我接觸到了許多平時(shí)很少接觸的工具和設備。例如,我們在種植花草時(shí),需要使用割草機、澆水器等工具。這些工具的使用對于我來(lái)說(shuō)是全新的,需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習和掌握。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我逐漸熟悉了各種工具的使用方法,提高了我的動(dòng)手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實(shí)際問(wèn)題,還能夠為我今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
再次,勞動(dòng)實(shí)踐增強了我的團隊合作意識。在實(shí)踐中,我和其他隊員一起完成了各種任務(wù)。無(wú)論是重型搬運還是精細操作,都需要大家共同努力,密切配合。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的意見(jiàn),提高了自己的溝通能力和團隊合作精神,F實(shí)中,我們往往需要在工作和生活中與他人合作,而團隊合作能力是我們成功的關(guān)鍵。
最后,勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的責任感。在勞動(dòng)中,我們往往面對一些瑣碎而繁重的`任務(wù)。然而,這并不妨礙我們對工作的熱情和認真態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我懂得了每一分每一秒的勞動(dòng)都是有價(jià)值的,這種價(jià)值不僅體現在成果上,更體現在心中。我始終保持對工作的高度責任感,認真對待每一個(gè)工作細節,不論大小,都努力做到盡善盡美。
在大學(xué)生活中,勞動(dòng)實(shí)踐是非常重要的一部分,它不僅能夠幫助我們提升自己的能力,還能夠改變我們的思維方式和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地了解社會(huì ),拓寬自己的視野,成為一個(gè)有用的人。因此,我們應該積極參與勞動(dòng)實(shí)踐,發(fā)掘自己的潛能,為自己的成長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。勞動(dòng)實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單地體力勞動(dòng),而是一種精神上的追求和意義上的價(jià)值。讓我們珍惜勞動(dòng)實(shí)踐的機會(huì ),收獲更多的經(jīng)驗和成長(cháng)。
勞動(dòng)心得體會(huì )7
作為一個(gè)勞動(dòng)者,在工作中,我始終秉持“良好的工作習慣、勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、追求卓越的工作品質(zhì)”的原則,不斷提高自身的工作能力和綜合素質(zhì),從而在職場(chǎng)中脫穎而出,成為一名勞動(dòng)模范。
首先,勞動(dòng)模范必須具有良好的工作習慣。在日常工作中,我始終遵守工時(shí)安排,嚴格按照作息時(shí)間完成工作任務(wù)。不管是繁忙的工作還是雜碎的瑣事,我都會(huì )盡心盡力地去完成,這樣不僅不影響自己的工作進(jìn)度,還能讓上級滿(mǎn)意。此外,我還樂(lè )于助人,懂得在工作中與同事、領(lǐng)導、客戶(hù)等各種人群相處,保持良好的人際關(guān)系。
其次,勞動(dòng)模范需要勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們應該要盡職盡責,始終保持一種積極向上、進(jìn)取心強的態(tài)度。無(wú)論遇到何種問(wèn)題,都應該勇于面對,并努力去解決。在工作中,需要持之以恒地不斷摸索,不斷創(chuàng )新,保持思維的活躍性和創(chuàng )造性。只有這樣,我們才能更好地適應職場(chǎng)挑戰,擁有更加廣闊的發(fā)展空間。
第三,勞動(dòng)模范必須具有精益求精的工作作風(fēng)。在工作中,我們應該做到不滿(mǎn)足于表面功夫,而是要對自己的工作有更高的要求和標準。只有不斷完善自己的工作方法,提高自己的工作水平,才有可能成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)模范。在工作中,每一個(gè)小細節都不能掉以輕心,只有完美地完成每一個(gè)細節工作,才能最終做到整體完美。
最后,勞動(dòng)模范需要追求卓越的工作品質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者,我們需要有高尚的職業(yè)道德,始終堅持以客戶(hù)為中心和質(zhì)量第一的.原則,全心全意為客戶(hù)服務(wù)。同時(shí),還需要了解自己的產(chǎn)品和服務(wù),在每一個(gè)環(huán)節做到專(zhuān)業(yè)和精準,為客戶(hù)的需求提供最好的解決方案。只有如此,我們才能以超卓的表現獲得客戶(hù)的信任和認可,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
作為一名勞動(dòng)模范,我們需要在日常工作中不斷提高自己的工作水平和綜合素質(zhì),做到自己的工作能力與企業(yè)需求相匹配。同時(shí),我們還要保持積極向上、進(jìn)取心強的工作態(tài)度,銳意進(jìn)取,勇攀高峰,才能成為一份耀眼的勞動(dòng)力,帶領(lǐng)更多的員工實(shí)現職業(yè)成長(cháng)和企業(yè)發(fā)展。
勞動(dòng)心得體會(huì )8
近日,六班級三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳,進(jìn)行勞動(dòng)體驗活動(dòng)?此坪(jiǎn)單的擦餐桌椅,同學(xué)從中的感受可不少。同學(xué)親筆記錄了本身真實(shí)的感想,經(jīng)過(guò)層層選拔,70余份優(yōu)秀心得呈現在大家面前,吸引極多觀(guān)眾前來(lái)閱讀。字里行間,既有勞動(dòng)者的光榮,也有閱讀者的感動(dòng),文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開(kāi)。
王妍同學(xué)說(shuō):看著(zhù)煥然一新的餐廳,我們無(wú)比的自負,看著(zhù)本身的`勞動(dòng)成果,我們總結了一個(gè)道理:農夫伯伯辛苦種出來(lái)的糧食撒在餐桌上和地上不僅揮霍了糧食,還給廚師造成不必需的麻煩,所以我們要節省糧食。
徐笑顏同學(xué)說(shuō):看著(zhù)干凈的餐廳,看著(zhù)整齊干凈的桌椅,看著(zhù)本身的勞動(dòng)成果,我們不由得很自負。這次勞動(dòng),不僅讓我們感到歡快,還讓我們體會(huì )到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學(xué)說(shuō):廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是埋怨飯菜不夠香,F在,我想對廚師說(shuō)一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師!李凱臣同學(xué)說(shuō):在這次活動(dòng)中深深地體會(huì )到了廚師的不易與辛苦。今后我們應當善待我們用過(guò)的桌椅凳子,不讓它們被污染,同時(shí)我們要更加維護環(huán)境衛生,讓大家每天心情舒適地學(xué)習生活。
勞動(dòng)心得體會(huì )9
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆薄皰咛煜潞雾殥咭晃荨薄?/p>
東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪(fǎng),見(jiàn)他獨居的院內齷齪不堪,便對他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”陳蕃無(wú)言以對。
推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動(dòng),我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個(gè)女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個(gè)小時(shí),下午去的時(shí)候樓管叔叔說(shuō)拖樓道的方法不對,拖把沒(méi)有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說(shuō)早上我們只洗了一遍,整個(gè)樓道拖得亂七八糟的。聽(tīng)了叔叔的話(huà)之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過(guò)程越來(lái)越熟練,第三天的時(shí)候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒(méi)有拖,本想存點(diǎn)僥幸心理開(kāi)溜,可是被叔叔發(fā)現了。他問(wèn)我是不是沒(méi)有打掃,我支支吾吾的說(shuō)好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。
果然,拖過(guò)的干干凈凈,沒(méi)有拖的地方一層浮土,踩過(guò)的腳印清晰可見(jiàn)。我羞愧的緊,趕忙重新認真地拖掉,之后的幾天我一點(diǎn)都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我幾乎不做家務(wù),父母經(jīng)常說(shuō)我,可我從沒(méi)把他們的話(huà)放在心上,通過(guò)那次公益勞動(dòng),我明顯覺(jué)得自己比別人差了很多,速度慢不說(shuō),態(tài)度還不端正!爸e能改,善莫大焉!彼,在第二次公益勞動(dòng)中,我端正了自己的'態(tài)度,認真的完成每項任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽(tīng)到這話(huà),其實(shí)我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會(huì )不會(huì )這么夸我呢?作為當代大學(xué)生,我為第一次公益勞動(dòng)表現的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導我們:“勞動(dòng)最光榮!蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當回事,即使勞動(dòng),也是被動(dòng)的,態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng),使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí),那位叔叔嚴謹的態(tài)度讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣,使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),也同樣培養了我的競爭意識和進(jìn)取的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會(huì )勞動(dòng)能力。
在以后的日子里,我會(huì )認認真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現錯誤就及時(shí)改正。我會(huì )永遠熱愛(ài)著(zhù)勞動(dòng)!
盼望著(zhù),盼望著(zhù),公益勞動(dòng)周終于到來(lái)了。
這是大學(xué)生活中第一次公益勞動(dòng)周。大家對第一次勞動(dòng)顯得十分期待,早在十一月,“勞動(dòng)周”開(kāi)始逐漸出現在同學(xué)們日常談話(huà)的字里行間,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著(zhù)人們的思想,我的胃口,無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)?怎么樣勞動(dòng),為什么勞動(dòng)?
我很幸運,被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學(xué)習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶(hù)打開(kāi),時(shí)間從里頭躥了出來(lái),在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開(kāi)的窗子里探進(jìn)去,大門(mén)依然緊鎖,我們仍然沒(méi)有鑰匙。
勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工,我們三個(gè)人各司其職,將碩大的實(shí)訓室劃分為三個(gè)小部分。我能看見(jiàn)灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見(jiàn)乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤(pán)上。水壺被我輕輕地擰開(kāi),水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會(huì )讓水馬上被吸干,也不會(huì )讓紙巾過(guò)分濕潤。紙巾掠過(guò)桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤(pán)的水紋在濕潤的紙巾下銷(xiāo)聲匿跡,我注視著(zhù)鍵盤(pán),手漸漸停下!耙粋(gè)月前,我們在這實(shí)訓,該不會(huì )也這么臟吧?”我說(shuō)著(zhù),臉上的表情開(kāi)始凝滯。
打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價(jià)值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來(lái)得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態(tài)環(huán)境有著(zhù)密切聯(lián)系。
改變永遠不會(huì )一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長(cháng)過(guò)程。中午吃飯前,我在校門(mén)口的煌上煌買(mǎi)鹵味時(shí),讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時(shí),我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì )投來(lái)不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。
打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀(guān),一個(gè)人對生活的態(tài)度!肮什环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,只有每一個(gè)人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。
勞動(dòng)心得體會(huì )10
時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,很多人也由此認為,“勞動(dòng)”這一名詞應該隨著(zhù)時(shí)間的洪流退出歷史的舞臺。但勞動(dòng)這一延續了五千年的生活方式依然根深蒂固地存在于我們的生活當中。完成七天勞動(dòng)教育后,我更加深有體會(huì )這一點(diǎn)。每天在干凈整潔的教學(xué)樓上課學(xué)習,這一次我親自參與了打掃整理的過(guò)程,原來(lái)有這樣一群可愛(ài)的人們在我們到達教室之前打掃了走廊,在我們上課之時(shí)擦去窗臺的浮塵,在我們離去教室之后整理了桌椅。我們所享有的每一份美好環(huán)境的背后都有勞動(dòng)人民辛勤的付出。每當我完成一天的工作,在走廊看著(zhù)教室里上課的同學(xué)們,以及陽(yáng)光灑落在光潔的玻璃上,內心總會(huì )不禁充滿(mǎn)愉悅感。我用自己勞動(dòng)的雙手為他人創(chuàng )造一份美好環(huán)境。同時(shí),自己勞動(dòng)的經(jīng)歷更加讓我體會(huì )到了美好環(huán)境的來(lái)之不易,現在的我每次離開(kāi)教室都會(huì )牢記帶走身邊的垃圾,走在路上,看見(jiàn)身邊的垃圾也會(huì )選擇隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。你的簡(jiǎn)單彎腰就是為美好環(huán)境貢獻的一小步。
雖然本學(xué)期的'勞動(dòng)教育課結束了,但勞動(dòng)的步伐不會(huì )就此停止,作為大學(xué)生不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自己,將勞動(dòng)精神的觀(guān)念和思想帶入到今后的學(xué)習和崗位上!皠趧(dòng)是最美的法則,也是最美的果實(shí)”。千里之行,始于足下,美好生活的創(chuàng )造就從自己的雙手開(kāi)始。
勞動(dòng)心得體會(huì )11
一周的勞動(dòng)教育已經(jīng)結束,一次不同尋常的教育體驗,也讓我有了很多體會(huì )。
勞動(dòng)是中華民族的傳統美德,學(xué)校開(kāi)展了這樣一周的勞動(dòng)教育課,也正說(shuō)明了教育不單單是體現于書(shū)本知識方面,它更滲透于我們的日常生活中。在這次實(shí)踐中,我們與圖書(shū)館的阿姨一起勞動(dòng),擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾,共同維護學(xué)校公共設施的衛生,這使我們了解到打掃衛生并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,僅僅一個(gè)樓層,就涵蓋著(zhù)巨大的工作量,這周的勞動(dòng)教育使我們體會(huì )到了保潔阿姨的辛苦,使我們更加愛(ài)護學(xué)校的公共設施,更加努力地維持學(xué)校的衛生,這些小小的打掃措施,看似微不足道是的小事,看似簡(jiǎn)單,可真當身體力行的去做,去做好,才能體會(huì )到什么才是“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”,在這個(gè)過(guò)程中,我也感受到了集體的力量與勞動(dòng)的.光榮感。實(shí)踐是檢驗真理的標準,只有切身的去感受,才能得到自己僅有的體會(huì )。這一周的勞動(dòng)教育使我受益匪淺。這一周的勞動(dòng)教育給我留下了極其深刻的印象,我們被安排在了各種各樣的崗位上,做著(zhù)我們平時(shí)不會(huì )注意到的事情,而正是這些簡(jiǎn)潔瑣碎的的小事,給我帶來(lái)了許許多多的感悟。首先,不論做什么事情都需要腳踏實(shí)地,耐心認真的做好每一個(gè)細節,認真負責,這正是我們所需要培養的良好品質(zhì)。其次,我們要有集體觀(guān)念,要有事不畏難的精神。不能拈輕怕重,要勇于承擔責任。其三,我們在做事的時(shí)候要有條理,做事沒(méi)有條理,那么不論是大事還是小事都是做不好的。在做事之前在心里要先有一個(gè)計劃,按輕重,緩急定下順序,這樣才能事半功倍,否則不止做事的效率會(huì )降低,而且效果也往往不如前一種。
最后,通過(guò)這些天的勞動(dòng)教育,我深刻的認識到了叔叔阿姨打掃的不容易,有的時(shí)候,文明離我們只有幾步之遙,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。通過(guò)這幾天我看到了校園內的種種不文明行為,也深刻的認識到這些不文明行為給別人帶來(lái)的不便,我們一定要養成良好的衛生習慣,文明行事。作為中國未來(lái)的建設者,我們要走出書(shū)本,去面對真實(shí)的生活,全面提升自己的素質(zhì)。
勞動(dòng)心得體會(huì )12
今日是我們學(xué)校的大掃除,我們班負責掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校,老師便在教室里開(kāi)頭給我們安排任務(wù),有的人負責掃天橋,有的人負責拖,更多的人是用抹布擦潔凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫助他們完成任務(wù),比如為他們預備抹布,預備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師安排好任務(wù)之后,我們便去天橋開(kāi)頭勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開(kāi)頭沖洗了起來(lái),拿上了兩個(gè)大桶,接滿(mǎn)了水,顫顫巍巍的走到了天橋上,走到天橋上之后把這些東西安排給了相應的組員。把東西遞給他們之后,我就要去拿新的抹布合同給別的組員了,我來(lái)來(lái)回回的跑了至少5遍,最終全部的組員都拿到了工具,開(kāi)頭勞動(dòng)了起來(lái)。我有時(shí)候會(huì )關(guān)心同學(xué)擦潔凈天橋上的欄桿,有時(shí)候會(huì )關(guān)心有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)把掃帚拿過(guò)來(lái),有時(shí)候會(huì )把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一下午的忙活,我們最終完成了任務(wù),我作為幫助完成清潔的人員真的很累,由于我跑了許多趟,來(lái)來(lái)回回的為他們打水倒水,拿抹布洗抹布,做了許多工作,但是我并沒(méi)有因此而感到煩躁,反而覺(jué)得這是一件很光榮的事情。由于學(xué)校給我們安排的任務(wù)并不是學(xué)校校,而是小天橋原來(lái)就是一項公益事業(yè),而我們班負責的這項活動(dòng)中,我也發(fā)揮了很大的.作用,假如沒(méi)有我,同學(xué)們就不能很高效率的掃潔凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦潔凈。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的,這樣是為了別人而服務(wù),讓我感覺(jué)我是驕傲的是傲慢的。
勞動(dòng)心得體會(huì )13
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。這一天,(至于是哪天,你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我興奮的應承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不簡(jiǎn)單的,拿手一撕不就成了!于是信念滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很簡(jiǎn)單就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果真,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了?吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒,當時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿(mǎn)懷信念,去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方的確看著(zhù)干凈,整齊多了。
我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習亦是如此吧!
而且北京奧運會(huì )也起先舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力氣也是我樂(lè )于做的,什么事都要從小事起先。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實(shí)現這樣的`理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運會(huì )的勝利舉辦獻出自己的真情。
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),你都要有志氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多,同時(shí)也發(fā)覺(jué)了很多自身的不足。所以,我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力,不斷地充溢、完善自己!
勞動(dòng)心得體會(huì )14
首先對車(chē)間大工段負責人,作為一名大工段負責人就要協(xié)助生產(chǎn)部負責全面落實(shí)公司和整個(gè)生產(chǎn)部的各項管理制度,按生產(chǎn)部下達的生產(chǎn)計劃要求、組織、分配、協(xié)調指揮本工段的生產(chǎn)任務(wù),細化到班組及個(gè)人,從而起到承上啟下的作用,還有負責本工段的生產(chǎn)成本核算、節約資源、降低產(chǎn)品成本及各種材料的預測與計劃申報,做好本工段的車(chē)間內現場(chǎng)管理工作及生產(chǎn)部下達的各種管理規定等,比如說(shuō)像崗位職責中的第十條中所說(shuō)的學(xué)習先進(jìn)的現場(chǎng)管理理念,本人認為公司應制定一套自己的現場(chǎng)管理,如果每個(gè)工段都學(xué)習先進(jìn)的現場(chǎng)管理可能造成各段的管理不一致,從而適得其反造成混亂局面。
其次對帶班負責人崗位職責,作為一名帶班負責人要深知自己的'職責,肩上的重擔要管理好本班的管理工作,責任分配到人,認真執行大段負責人下發(fā)的各種規章制度,抓好班組安全、產(chǎn)量、質(zhì)量、現場(chǎng)、紀律、考勤等工作,作為一名負責人首先要自己做好、做到了才能帶動(dòng)班組或班組中每位工人的執行力、積極性及各種規章制度做好。
比如說(shuō)崗位職責中第三條所說(shuō)的對新調入人交換工種,進(jìn)行崗位安全和操作培訓,本人認為每個(gè)崗位必須定員、定崗像前段時(shí)間工種崗位交換相互學(xué)習培訓,對新上崗工人來(lái)說(shuō)有些設備他們一時(shí)半會(huì )了解不了設備的性能等,比如像整形機的錐帽、模塊,篩分機的篩網(wǎng)他們不知道什么時(shí)間應該注意、檢查,還有煅燒爐的出料機新上崗工人技術(shù)不熟練,易造成煅燒爐的小爐磚碰碎等,充分說(shuō)明這樣對設備造成嚴重的損壞,不但提高了維修次數、提高了成本、而且影響了產(chǎn)量。
接下來(lái)對工人崗位職責,作為一名工人首先要愛(ài)崗敬業(yè),俗話(huà)說(shuō)要干一行愛(ài)一行,要嚴格遵守各項制度和安全技術(shù)操作規程,對本崗位的設備和安全設施要了如指掌,認真完成自己的本職工作,嚴格執行工藝規程和操作規程,認真執行本班帶班負責人下發(fā)的各種規章制度及交代的其他工作任務(wù),像崗位職責中第六條說(shuō)的是假提前申請、特殊情況及時(shí)完善補假手續,本人認為這條應明確規定向誰(shuí)申請、補假手續期限等,會(huì )造成考勤制度執行力下降。
最后,綜上所述其實(shí)還是責任心不夠強,沒(méi)有全身心的投入工作,在我看來(lái),工作就要從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,那么如何才能夠從心出發(fā)把工作做的更好呢!好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入、真誠相待。
勞動(dòng)心得體會(huì )15
放國慶之前就聽(tīng)說(shuō)勞動(dòng)周了,期待了蠻長(cháng)時(shí)間的,這不放假回來(lái)就是“勞動(dòng)改造”。
學(xué)校將校園內的衛生環(huán)境作為勞動(dòng)周的重點(diǎn)來(lái)鍛煉學(xué)生,學(xué)校內大大小小的垃圾真的太多了,不經(jīng)意或者有意扔下的垃圾都成了志愿者要彎腰撿取的東西。
勞動(dòng)周劃分為很多個(gè)崗位,校門(mén)站崗的同學(xué)微笑迎接每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的老師;宿舍門(mén)口站崗的志愿者要在學(xué)生都離開(kāi)后才能離開(kāi);巡邏的志愿者要撿校園內的垃圾,保證校園整潔干凈,沒(méi)有零零散散的垃圾。
我的任務(wù)就是巡邏,但這不是漫無(wú)邊際的閑走,要保證經(jīng)過(guò)的地方都是干凈的,地面沒(méi)有垃圾,要多次檢查。因為你剛撿完再次回來(lái)地面可能會(huì )有一兩張紙或者一個(gè)塑料瓶。
這種隨意亂扔垃圾的行為真的`不好!你隨手扔掉垃圾你是舒服了但后面會(huì )有人為撿你的垃圾流下汗水。這就是一件小事,但為什么你做不到呢。
通過(guò)這兩天的勞動(dòng),我才明白清潔工阿姨的不容易,是我們把所有的事情都想的太輕松了,沒(méi)有什么事情是容易的!
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