初一學(xué)生心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的初一學(xué)生心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生心得體會(huì )1
八月二十三日至二十七日，在我們的初中生活即將開(kāi)始之時(shí)，我們這群從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩耐瑢W(xué)們，在龍潭寺某教育基地進(jìn)行了五天的全軍事訓練。
每天我們會(huì )練習閱兵式和分列式，對于我們這些從來(lái)不會(huì )吃苦的孩子們來(lái)說(shuō)，的確很辛苦，但我們都堅持了下來(lái)。我們用毅力戰勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。在訓練期間，我們十中隊從無(wú)一人缺席，就算有人身體出了點(diǎn)小狀況也都堅持下來(lái)了。站在熱辣辣的陽(yáng)光下，當每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都紋絲不動(dòng)地站著(zhù)，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒(méi)有人去擦汗。能做到這樣，我覺(jué)得我們十中隊真的很棒。
在閉營(yíng)儀式這種最關(guān)鍵而又是大家最疲憊的時(shí)候，我們全中隊七十個(gè)隊員，都用毅力和信念支撐著(zhù)自己。為了在一個(gè)新階段的開(kāi)始就走在別人前面，我們始終沒(méi)有松懈，我們喊口號的聲音始終保持著(zhù)自己的最高分貝，讓全場(chǎng)都能感受到那種驚天動(dòng)地：“一！二！嚴格訓練！嚴格要求！齊心協(xié)力！永創(chuàng )第一！一！二！”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國解放軍。
正是這樣的團結，這樣的堅持，使我們十中隊最終被評為了“優(yōu)秀中隊”。這是本次軍訓活動(dòng)中，團體的最高榮譽(yù)，它意味著(zhù)成功，意味著(zhù)優(yōu)秀。得到這樣榮譽(yù)的我們，自然是笑著(zhù)的，那種笑是一種幸福，體現出我們集體團結一致的力量；那種笑好快樂(lè )，它是勝利的喜悅；那種笑是相互之間的贊揚，那是付出后的一種肯定。
在這喜悅之后的'離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著(zhù)這場(chǎng)宴席不散，回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒(méi)有不散宴席。想想下雨時(shí)我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓練我們，教官把嗓子叫啞了……不過(guò)不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學(xué)習生活中我們要發(fā)揚遵守紀律，團結拼搏的精神。
在這次軍訓中高興和難過(guò)，都表現得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺(jué)大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過(guò)，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅強吧。
經(jīng)過(guò)這五天的軍訓，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過(guò)程是辛苦的。新一階段的學(xué)習生活就要開(kāi)始了，我們都將會(huì )面對許多困難，我一定要學(xué)習人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習，學(xué)好知識，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人。
初一學(xué)生心得體會(huì )2
蟬沙啞的聲線(xiàn)完成著(zhù)最后一次歌唱，參天綠樹(shù)上攀著(zhù)的枯藤隨著(zhù)徐徐晚風(fēng)同它一起奏著(zhù)夏日的最終曲。在這番光景中，我踏入了校門(mén)，正式成為了一名高中生。
而我們的“第一課”，便是軍訓。
軍綠色身影的整齊步伐和他們鏗鏘有力的聲音沖擊著(zhù)我的心，一種名為欽佩的贊嘆從心底升起。
他們領(lǐng)著(zhù)我們在操場(chǎng)上集合，挺拔的身軀像松柏，讓我們不由自主地想要去效仿。
烈日炎炎，似乎還有著(zhù)無(wú)法熄滅的活力。綠茵地上沾滿(mǎn)了混著(zhù)汗水和眼淚的風(fēng)和塵，但年輕的白色身影仍未放棄，如同一團團云，在綠色的天上開(kāi)出了堅定的花。
開(kāi)始的路往往布著(zhù)荊棘，而我們是神話(huà)里不言放棄的騎士，以光芒作武器，以荊棘為鎧甲；以熱血為武器，以汗淚為鎧甲。
在往日的生活中，我們中的大多數都是溫室里嬌嫩的花，平日里白白凈凈的，聲音也像是貓一樣的嚶嚀聲。但在驕陽(yáng)下，在綠茵上，每個(gè)人心里都有一團不會(huì )熄滅的烈焰，他們面對著(zhù)陽(yáng)光毒辣的注視，他們面對教官的質(zhì)問(wèn)，嘶吼著(zhù)嗓子將口號從心底大聲喊出來(lái)。無(wú)風(fēng)，無(wú)雨，但他們的種子在火焰炙烤著(zhù)的.干燥土壤里，生根發(fā)芽。
“這一組做整齊了我們就休息�！边@句聽(tīng)著(zhù)激勵人心的話(huà)卻讓我們疲累的身子又塌了一截。面對著(zhù)還未認識多久的同學(xué)，我們還存留著(zhù)生疏和尷尬。無(wú)法整齊的步子令我們崩潰，而下一秒我們又打起精神完成下一組動(dòng)作。
第一天的訓練過(guò)后，同學(xué)們都叫苦連天，長(cháng)時(shí)間的暴曬讓一個(gè)個(gè)臉上似乎都沾上了焦糖，人人都像巧克力捏出來(lái)的糖人，惹得上晚自習的老師也忍不住笑出來(lái)。但當新的一天的哨聲吹響時(shí)，操場(chǎng)上的“云”又開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)。
軍訓是勞累的，但是也有快樂(lè )。年輕的教官帶著(zhù)我們學(xué)軍歌，偶爾做出令人捧腹的動(dòng)作讓我們在片刻休息時(shí)間里輕松一下。
起初我對軍訓這項活動(dòng)是不在意的，甚至認為非常的多余。但在訓練過(guò)程中，我發(fā)現我似乎收獲到了什么，但又無(wú)法表達出來(lái)。我想，我應該又長(cháng)大了。
給我們訓練的教官是退役軍人，這是令我沒(méi)有想到的。說(shuō)實(shí)話(huà)這次體驗過(guò)后，我對軍人又產(chǎn)生了更高的崇敬，他們是經(jīng)歷了遠比我們軍訓艱苦百倍的訓練、在千錘百煉中鍛造出來(lái)的人，以他們的鐵血身軀守衛祖國。同樣我希望在日后，他們也能夠越來(lái)越順利。
感謝這次軍訓，讓我認識了集體，讓我明白了團結，讓我今后能夠更加嚴格地要求我自己。
教室里的風(fēng)扇依舊打著(zhù)轉，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一切都回歸到了最初，又好像多出了些什么。
我望向操場(chǎng)，似乎看到了那片沸騰的青春激情。
初一學(xué)生心得體會(huì )3
每個(gè)人的學(xué)習方法不盡相同，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是需要合理安排時(shí)間。在初一的學(xué)習中，我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。初一的課程緊湊，每天都有大量的作業(yè)和課后復習，如果不懂得合理安排時(shí)間，很容易就會(huì )造成學(xué)習計劃的滯后。因此，我養成了每天認真規劃自己的學(xué)習時(shí)間表的習慣，根據自己的時(shí)間安排，合理分配每個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間。這樣一來(lái)，不僅能夠高效地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習課本知識，還能夠有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行興趣愛(ài)好的培養和發(fā)展。通過(guò)合理安排時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，同時(shí)也能夠兼顧其他方面的興趣和發(fā)展。
與時(shí)間的合理安排相聯(lián)系的是高效的學(xué)習方法。不同的學(xué)科需要采用不同的學(xué)習方法，只有找到適合自己的學(xué)習方法，才能發(fā)揮出最大的學(xué)習效果。在初一學(xué)習過(guò)程中，我逐漸探索出了適合自己的學(xué)習方法。比如，在學(xué)習語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，我喜歡通過(guò)大量閱讀來(lái)提高自己的閱讀和理解能力；在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我喜歡先結合教科書(shū)上的例題，再進(jìn)行習題的練習，幫助我更好地掌握數學(xué)相關(guān)知識。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結，我發(fā)現高效的學(xué)習方法不僅能夠縮短學(xué)習的時(shí)間，還能夠提高學(xué)習的效果，使我在初一的學(xué)習中取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
在學(xué)習過(guò)程中，養成良好的自律習慣對提高學(xué)習效果有著(zhù)重要的作用。自律是指按照規定和要求，執行自己制定的計劃和安排。初一學(xué)習的內容繁雜，需要堅持不懈地進(jìn)行復習和提高。我發(fā)現自律習慣能夠幫助我克服學(xué)習中的困難和挫折，保持積極向上的精神狀態(tài)。在日常的學(xué)習中，我堅持每天都按時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)地參與課堂討論，主動(dòng)請教老師和同學(xué)，使自己在學(xué)習上不斷提高。通過(guò)自律，我逐漸塑造了自信和自強的個(gè)性特點(diǎn)，也取得了顯著(zhù)的學(xué)習成績(jì)。
除了時(shí)間安排、學(xué)習方法和自律習慣，積極參與課外活動(dòng)也是提高學(xué)習效果和充實(shí)自己的重要途徑之一。作為初一學(xué)生，我們放假時(shí)間相對較長(cháng)，可以選擇參加一些有意義的課外活動(dòng)。我利用放假時(shí)間參加了一些文藝培訓班和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以培養興趣愛(ài)好，還能夠鍛煉自己的`能力和綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)幫助我更加全面地發(fā)展自己，提升了我的學(xué)習動(dòng)力和興趣。
初一學(xué)生進(jìn)步的心得體會(huì )有很多，以上只是我個(gè)人的一些總結和分享。通過(guò)時(shí)間安排、學(xué)習方法、自律習慣和積極參與課外活動(dòng)，我在初一的學(xué)習中不僅取得了較好的學(xué)習成績(jì)，還塑造了積極向上的個(gè)性特點(diǎn)。希望所有初一的學(xué)生都能從中得到啟發(fā)，努力實(shí)踐，取得更好的進(jìn)步。初中三年畢竟只是人生的開(kāi)端，只有在初一的學(xué)習中取得了進(jìn)步，才能準備更充實(shí)、更豐富的將來(lái)。相信只要堅持，任何困難都可以戰勝，初一學(xué)生的進(jìn)步之路一定會(huì )越走越寬廣。
初一學(xué)生心得體會(huì )4
近日，我作為一名教師代表參與了初一學(xué)生家訪(fǎng)工作。通過(guò)這次家訪(fǎng)，我對初一學(xué)生的生活和學(xué)習狀況有了更加詳細的了解，同時(shí)也收獲了很多感悟和體會(huì )。在這篇文章中，我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享這次家訪(fǎng)給我帶來(lái)的心得體會(huì )。
第一方面，家訪(fǎng)讓我感受到學(xué)生家庭的溫暖。在這次家訪(fǎng)中，我有幸見(jiàn)到了很多學(xué)生的家長(cháng)。他們對待孩子都很關(guān)心、熱愛(ài)，給予了孩子們很多的鼓勵和支持。家長(cháng)們關(guān)于孩子的話(huà)題總是讓人感到溫馨和感動(dòng)，他們的辛勤付出使我深感欽佩。雖然他們中的大部分人并沒(méi)有受過(guò)高等教育，但他們在子女教育上的付出卻是無(wú)以言表的。通過(guò)了解學(xué)生的家庭狀況，我對初一學(xué)生能夠生活在這樣一個(gè)溫暖而幸福的環(huán)境中深感欣慰和安慰。
第二方面，家訪(fǎng)讓我看到了學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步。通過(guò)家訪(fǎng)，我發(fā)現學(xué)生們無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上都有了很大的變化。他們的成績(jì)不斷進(jìn)步，學(xué)習動(dòng)力也在不斷增強。在和學(xué)生交流的過(guò)程中，我看到了他們滿(mǎn)臉的自信和成熟。他們不再是過(guò)去那個(gè)憂(yōu)郁懵懂的小孩，而是變得更加有自己想法和判斷力的人。這讓我深深感到，我們的教育工作是多么地重要和有意義。
第三方面，家訪(fǎng)讓我意識到了學(xué)生的困惑和問(wèn)題。通過(guò)和學(xué)生的交流，我發(fā)現有些學(xué)生在學(xué)習上面臨了一些困難。他們往往缺乏學(xué)習方法和技巧，對學(xué)習的興趣和動(dòng)力也不是很高。此外，一些學(xué)生在家庭教育的過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題。他們感到對學(xué)習和生活的期望和要求太高，造成了一定的壓力。通過(guò)這次家訪(fǎng)，我意識到作為教師，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步，更要關(guān)注他們的心理健康和學(xué)習動(dòng)機，并幫助他們解決困惑和問(wèn)題。
第四方面，家訪(fǎng)讓我認識到家長(cháng)對于學(xué)校教育存在的一些誤解。在家訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現一些家長(cháng)希望學(xué)生在學(xué)校中能夠取得更好的成績(jì)，但他們并不清楚學(xué)校所做的一切努力和付出。有些家長(cháng)認為學(xué)校應該是一個(gè)培養孩子成才的地方，但他們對于培養孩子的責任和義務(wù)幾乎置之不理。通過(guò)和家長(cháng)的.交流，我認識到作為教師，我們需要加強和家長(cháng)的溝通，讓他們了解學(xué)校教育的目標和意義，共同努力為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造更好的環(huán)境和條件。
第五方面，家訪(fǎng)讓我更加堅定了做好教育工作的決心。家訪(fǎng)使我更加了解了學(xué)生的家庭背景和學(xué)習情況，讓我對自己的工作有了更多的思考和反思。我深深體會(huì )到教師的責任和使命，我們擔負著(zhù)孩子的培養和未來(lái)，這是一份神圣而偉大的事業(yè)。即使困難再多，我們也不能放棄，只有不斷努力，才能讓每一個(gè)孩子都得到最好的教育和成長(cháng)。
通過(guò)這次家訪(fǎng)，我對初一學(xué)生心中的感受有了更加深刻的認識。家訪(fǎng)既是對學(xué)生家庭的一次走訪(fǎng)，更是對學(xué)生生活和學(xué)習的一次觀(guān)察和了解。通過(guò)家訪(fǎng)，我看到了學(xué)生家庭的溫暖，學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，學(xué)生的困惑和問(wèn)題，家長(cháng)的誤解，以及自己對教育工作的決心。這次家訪(fǎng)讓我不僅更加了解學(xué)生和家長(cháng)的需要，也讓我對自己的教育工作有了更高的期望和要求。我相信，只要我們心手相連，共同努力，我們一定能夠為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境，幫助他們實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
初一學(xué)生心得體會(huì )5
度過(guò)了一個(gè)興奮地夜晚，一大清早就背上行李向學(xué)校溜去。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都磨拳擦癢，躍躍欲試，不久，開(kāi)往軍訓基地的車(chē)和教官們抵達了學(xué)校。帶著(zhù)我們進(jìn)入多姿多彩的軍訓生活。
本想著(zhù)在途中可以歡聲笑語(yǔ)的額聊天，可現實(shí)卻是即使在車(chē)上也不能說(shuō)話(huà)，要遵守“紀律”這讓大家有一丁點(diǎn)失望。終于到達了目的地，翻開(kāi)寢室門(mén)，發(fā)現居然被子枕頭什么的已經(jīng)很久沒(méi)有清洗，上面有很多污漬。唉，沒(méi)法子，就湊合著(zhù)用吧�！暗巍奔�!外面傳來(lái)了哨聲。這代表著(zhù)我們的軍訓真正開(kāi)始了……
本想著(zhù)在途中可以歡聲笑語(yǔ)的額聊天，可現實(shí)卻是即使在車(chē)上也不能說(shuō)話(huà)，要遵守“紀律”這讓大家有一丁點(diǎn)失望。終于到達了目的地，翻開(kāi)寢室門(mén)，發(fā)現居然被子枕頭什么的已經(jīng)很久沒(méi)有清洗，上面有很多污漬。唉，沒(méi)法子，就湊合著(zhù)用吧�！暗巍奔�!外面傳來(lái)了哨聲。這代表著(zhù)我們的軍訓真正開(kāi)始了…… “一二一!一二一!”每天復習著(zhù)一個(gè)有一個(gè)相同的動(dòng)作，讓我的心和身體走就疲憊不堪、沒(méi)有享受、沒(méi)有輕松，有的只是磨練和堅持。整齊的步伐讓我們昂首挺胸，持久的鍛煉讓我們體魄強健，高昂的口號讓我們神采飛揚!aKU貴陽(yáng)市第一實(shí)驗中學(xué)經(jīng)過(guò)了4天半的訓練，我們沉著(zhù)不迫的登上會(huì )操臺，以我們最好的一面來(lái)展示給評委以及全校師生。最終有付出就有回報，雖然我們沒(méi)有得名次，但我們無(wú)怨無(wú)悔。而此時(shí)，也該到了分別的時(shí)刻了，同學(xué)們淚流滿(mǎn)面的坐上了大巴車(chē)、依依不舍的'向教官揮手辭別。
通過(guò)本次軍訓，我學(xué)習到了許多一個(gè)人獨立生活的方法，以及改善了對生活的積極性。也讓我體會(huì )到了自立的重要性和成為一名軍人的不容易。想要成為一名軍人，就要有鋼一般的毅力，鐵一樣的耐性。想做一個(gè)合格的學(xué)生也是如此，假設學(xué)生沒(méi)有了紀律，沒(méi)有了學(xué)習動(dòng)力，那么不會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這些軍訓收貨將會(huì )伴我一路成長(cháng)。
軍訓十天回來(lái)后，我覺(jué)察自己成長(cháng)了很多，也認識了很多。我想，人每經(jīng)歷一件事都會(huì )有一些改變吧。雖然說(shuō)，軍訓很苦，但也是值得的。
初一學(xué)生心得體會(huì )6
一分耕耘一分收獲我們付出多少就一定會(huì )收獲多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艱辛、在困難的軍訓我都熬過(guò)了，還有什么過(guò)不了的軍訓的生活讓我們體會(huì )到做軍人的辛苦，也體會(huì )到他們的不如意。
軍訓里的五天雖然是非常的讓人回憶，非常的熱我們把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都做標準了，也得到了應有的`回報軍訓雖苦、雖累、這些苦、這些累變成了一首首優(yōu)美的歌曲，這一些場(chǎng)景變成了一幅幅精美的圖畫(huà)，這些歌曲、這些圖畫(huà)永遠保留我們心里，紋絲不動(dòng)的軍姿、剛硬的軍步、五顏六色的軍服讓我想起軍訓中的我們，再見(jiàn)了軍訓、再見(jiàn)了那曾經(jīng)濕了又干干了又濕的軍服、再見(jiàn)了嚴格的教官、再見(jiàn)了五天的生活。
當結營(yíng)儀式的廣播聲響遍了整個(gè)體育場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候的我們?yōu)榱俗詈笠淮蔚谋荣�、為了送給老師第一份教師節禮物加以練習我們的軍姿、軍步，結束了比賽、也結束了這一次軍訓的旅程當大巴在路上行駛的時(shí)候回頭看看那五天的生活、回頭想想這一次難忘的軍訓，告別了教官、告別了五天的生活、告別了這一次軍訓。
初一學(xué)生心得體會(huì )7
近日，我校開(kāi)展了一次家訪(fǎng)活動(dòng)，旨在加深師生之間的了解和溝通。作為一名初一學(xué)生，我有幸參與了這次家訪(fǎng)，與老師們一同走進(jìn)同學(xué)們的家庭，感受了獨特的家庭教育氛圍。通過(guò)這次家訪(fǎng)，我領(lǐng)悟到了許多道理，也收獲了很多。下面，我將分五個(gè)段落，闡述我對家訪(fǎng)的心得體會(huì )。
在這次家訪(fǎng)中，我深刻體會(huì )到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。通過(guò)與同學(xué)的交流，我發(fā)現不同家庭對待學(xué)習問(wèn)題的態(tài)度和方式各不相同。有的家庭注重鼓勵和引導，讓孩子自主學(xué)習，培養他們的自學(xué)能力；有的家庭則比較嚴厲，要求孩子必須按時(shí)完成作業(yè)和復習任務(wù)。貴在注重，不同的教育方式都深思熟慮，希望自己的孩子能夠成為有能力、有擔當的`人。
其次，通過(guò)家訪(fǎng)，我觸摸到了師生關(guān)系的溫度。在家訪(fǎng)過(guò)程中，老師們敏銳地捕捉到了每個(gè)學(xué)生的家庭特點(diǎn)，積極與家長(cháng)交流，獲得了豐富的信息。在家長(cháng)們的鼓勵和支持下，老師們更有信心和動(dòng)力，全心投入到教育工作中。與此同時(shí)，學(xué)生們也更加感激老師們的關(guān)心和付出。無(wú)論是從老師們的言行舉止中，還是從家長(cháng)們的表情和語(yǔ)言中，我都看到了師生之間的融洽和親近。這種關(guān)系不僅讓我倍感幸福和溫暖，也讓我深深地明白了師生之間的紐帶是如此重要。
此外，家訪(fǎng)也使我明白了家庭教育在學(xué)生發(fā)展中的引導作用。在每個(gè)家庭中，我看到了父母們對子女的期望與關(guān)心，他們傾注了大量的心血和經(jīng)驗，希望子女能夠成為有道德有能力的人。而在學(xué)生們的目光中，我看到了努力和拼搏的火花。他們明白教育是他們的未來(lái)，是他們成長(cháng)的階梯。在教育的熏陶下，我看到了家長(cháng)們和學(xué)生們共同奮進(jìn)的決心和努力，這種精神也激勵著(zhù)我不斷前行。
最后，通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，我體會(huì )到了學(xué)校與家庭合作的重要性。家校合作是學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，只有當學(xué)校與家庭密切配合，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在這次家訪(fǎng)中，我看到了父母們無(wú)私的支持與合作，他們積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)。而學(xué)校也通過(guò)各種形式的家校交流，及時(shí)了解孩子們的需要和問(wèn)題，以便針對性地進(jìn)行教學(xué)指導。這種密切的配合和協(xié)作，將學(xué)生的教育真正融入到整個(gè)社會(huì )大環(huán)境中。
通過(guò)這次家訪(fǎng)，我對家庭教育有了更深入的了解。家訪(fǎng)讓我感受到家庭教育的生動(dòng)與豐富，體驗到了師生之間真實(shí)的關(guān)系。家訪(fǎng)也激發(fā)了我對學(xué)習的興趣與熱情，讓我更加努力地學(xué)習，為家長(cháng)和老師們的期望而努力。我相信，通過(guò)家校合作，我們一定能夠共同努力，讓每個(gè)孩子都能健康成長(cháng)，充分發(fā)揮自己的潛力，成為社會(huì )有擔當的人。
初一學(xué)生心得體會(huì )8
作為一個(gè)初一學(xué)生，在一次比賽中獲得了優(yōu)秀成績(jì)。這既是榮耀，也是責任。在這次比賽背后，有著(zhù)我自己的努力和付出，更有老師和同學(xué)們的支持和鼓勵。這次成功的經(jīng)歷讓我明白，成功不是偶然，而是一個(gè)過(guò)程。在此，我想分享我的獲獎心得和體會(huì )，希望能夠對更多的同齡人有所幫助。
第一段：機遇不是偶然的。
不可否認，機遇對于成功的影響是巨大的。在我獲得這個(gè)獎項的時(shí)候，我深刻地認識到如果沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，我的成就也不可能得到認可。而機遇的產(chǎn)生并不是偶然的，它背后需要我們的努力和準備。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們需要時(shí)刻練習，積累自己的經(jīng)驗，向前輩學(xué)習，為自己的未來(lái)做好準備。這些準備，是我們在機遇到來(lái)的時(shí)候，能夠化腐朽為神奇，追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二段：認真對待每一個(gè)機會(huì )。
在這個(gè)機遇到來(lái)之前，我參加過(guò)很多此類(lèi)比賽，但是并沒(méi)有取得好的成績(jì)。在這次比賽中，我沒(méi)有過(guò)分緊張，也沒(méi)有輕敵。我認真對待每一個(gè)機會(huì )，努力去發(fā)揚自己的優(yōu)勢，盡力化解自己的劣勢。當然，過(guò)度緊張和輕敵都是成功的攔路虎。在平時(shí)的學(xué)習中，我們也需要持之以恒，認真揣摩每一個(gè)知識點(diǎn)，加強自己的體育鍛煉和藝術(shù)修養。這些基本的工作，會(huì )為我們在未來(lái)的機會(huì )中，創(chuàng )造良好的'條件。
第三段：面對挫折不氣餒。
生活中充滿(mǎn)了挫折，失敗和磨難。在比賽中獲得獎項只是成功的一個(gè)片段，而如何處理面對失敗的挫折，更是一個(gè)體現一個(gè)人魅力和生存能力的重要標志。在比賽中，我也曾經(jīng)有過(guò)挫敗的感覺(jué)，但是我沒(méi)有氣餒，反而更加用心投入，直到取得了成果。在生活中，學(xué)會(huì )正確對待挫折，堅持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，始終懷抱信心和勇氣，始終保持心態(tài)的平和和穩定，成功是恰恰會(huì )與你不期而同。
第四段：感恩學(xué)習和支持我的人。
一個(gè)人的成功，絕對是包括了所有助力他的人之所賜。在獲得這個(gè)獎項之后，我深感這榮譽(yù)不是來(lái)自于自己個(gè)人的努力，而是來(lái)自于全班老師和同學(xué)們的支持。感恩學(xué)校給我的機會(huì )，感恩老師和家長(cháng)的教育與鼓勵，也感恩所有給我幫助和支持的人。只有學(xué)會(huì )感恩，才能成為一個(gè)快樂(lè )和成功的人。
第五段：不斷前行，追求更大的成功。
成功是一道坎，站上這道坎卻意味著(zhù)將自己開(kāi)拓的視野提高到了新的層次。對于成功者而言，尤其是年輕的成功者，在一次成功之后來(lái)一次小小的滿(mǎn)足固然是可以理解的，但是要想再次取得成功，就需要更高的目標和不斷進(jìn)步的努力。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎項是我追求更大成功的一步，我會(huì )認真總結這次經(jīng)歷，總結自己的優(yōu)勢和不足，不斷學(xué)習，更加努力，不斷前行。
總之，這次獲獎是我的成功經(jīng)歷，這是我探尋真實(shí)自我的過(guò)程，是我在經(jīng)歷風(fēng)雨后慢慢開(kāi)始成為一個(gè)獨立的人。在這次比賽中，我學(xué)會(huì )了許多需要學(xué)習的東西，更重要的是我學(xué)會(huì )了如何去面對成功和挫折，在追求更高層次的成功路上，我會(huì )沿著(zhù)這個(gè)方向繼續前進(jìn)，從一次比賽成功中悟出的人生智慧，將伴隨我一生。
初一學(xué)生心得體會(huì )9
幾天前，步入新學(xué)校，也開(kāi)始軍訓了，這次軍訓對我印象特別深，我都曬得很黑很黑。
那天，來(lái)了一個(gè)教官司，他很幽默幽默。我們在休息時(shí)間叫他“苗哥”，但是在訓練場(chǎng)上，他又很?chē)栏�，一點(diǎn)兒都不馬虎，非常認真。開(kāi)始在太陽(yáng)底下曬幾分鐘都受不了，可都官司叫我們要堅持，所以這樣讓我變得堅強一些了，遇到總是不能退縮，只要堅持不懈，是風(fēng)是雨總會(huì )過(guò)去的。
我還受益匪淺，比方說(shuō)：“以前一些習慣也讓我有所改正，要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。還讓我體會(huì )到了父母每天工作都非常辛苦，為的就是讓好好讀書(shū)，我不能虛度光陰，浪費光陰，浪費青春，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，錢(qián)來(lái)之不易，不能與同學(xué)攀比金錢(qián)，而要好好學(xué)習，回到家中，要孝順父母，幫父母做力所能及的事情，讓父母感到幸福，做起事情來(lái)不會(huì )那么累，還要取得好成績(jì)讓父母快樂(lè )，這是對父母最好的回報……”
通過(guò)這些天的軍訓，真的真的'讓我難以忘記，它讓我改京戲，它讓我上進(jìn)，它讓我懂得感恩，這次軍訓曬得好，黑得好!輕輕的，我們翻開(kāi)了初中生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段不尋常的旅程。
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個(gè)飛揚著(zhù)絢爛夢(mèng)想的雛鷹，一個(gè)等待著(zhù)我們用手中的畫(huà)筆繪出繽紛色彩的初中生活。步入初中，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓生活。都說(shuō)軍訓是困難而枯燥的。當我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線(xiàn)譜上舞動(dòng)的旋律，演奏著(zhù)人生中最精彩的樂(lè )章。
初一學(xué)生心得體會(huì )10
軍訓、是苦樂(lè )人生的縮影，在這簡(jiǎn)短的痛苦的日子里，年少的我們辭別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著(zhù)訓練時(shí)身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I！相信在以后必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！笔擒娪�，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開(kāi)啟了我輝煌的青春！
軍訓總算圓滿(mǎn)完畢了，如果說(shuō)要用幾個(gè)詞來(lái)形容這次軍訓，我只能說(shuō)：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí)，軍訓付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的`精神以及堅強的意志�！皣u”教官“可惡”的哨聲又響了，又要進(jìn)展“魔鬼”式的訓練了。烈日下，紋絲不動(dòng)的我們如同一座座雕像。而我就如吃了尖椒般，渾身火辣辣的。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著(zhù)，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì )兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。
一天晚上，教官教我們唱一首歌《團結就是力量》。這首歌唱得真好團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。在軍訓過(guò)程中，如果缺乏了團隊精神，效果就會(huì )大打折扣�，F在的社會(huì )，競爭殘酷。所以我們必須加強合作，取長(cháng)補短，優(yōu)勢互補，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺(jué)時(shí)，我閉著(zhù)眼睛，淚水順著(zhù)眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話(huà)“我是石牌人，爭為石牌添榮耀”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹(shù)學(xué)習，學(xué)習它那不畏困難的精神。
初一學(xué)生心得體會(huì )11
作為一名初中輔導員，家訪(fǎng)是我工作中不可或缺的一部分。每年開(kāi)學(xué)之初，我都會(huì )組織家訪(fǎng)活動(dòng)，與學(xué)生家長(cháng)面對面交流，了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況。通過(guò)這些家訪(fǎng)的經(jīng)歷，我深深體會(huì )到了學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境對他們的影響，同時(shí)也對家長(cháng)的角色有了更深入的認識。以下是我在家訪(fǎng)中的一些心得體會(huì )。
首先，家訪(fǎng)讓我深刻認識到學(xué)生背后的故事。每個(gè)學(xué)生都有自己獨特的家庭背景和成長(cháng)環(huán)境。在家訪(fǎng)中，我遇到了很多家長(cháng)的故事，比如有一個(gè)父親通過(guò)勤勞工作供養了一個(gè)家庭，卻忽略了對孩子關(guān)心和引導的重要性；還有一個(gè)母親因為工作繁忙，無(wú)法給予孩子應有的陪伴和教育。通過(guò)了解這些故事，我更加明白了學(xué)生在學(xué)校中的表現和學(xué)習成績(jì)背后的原因，并且更加有針對性地與學(xué)生進(jìn)行溝通和指導。
其次，家訪(fǎng)讓我發(fā)現了很多學(xué)生的問(wèn)題和困惑。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，我意識到他們普遍存在學(xué)習壓力大、缺乏學(xué)習方法和時(shí)間管理能力、缺乏自信心等問(wèn)題。有的學(xué)生在學(xué)習上過(guò)于焦慮，不敢面對挑戰；有的學(xué)生在學(xué)習方法上存在誤區，缺乏高效的學(xué)習技巧；有的學(xué)生在生活習慣上存在問(wèn)題，如不合理的作息時(shí)間、不良的飲食習慣等。這些問(wèn)題和困惑是學(xué)生成長(cháng)的阻礙，需要家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)注和解決。
第三，家訪(fǎng)加深了我與學(xué)生家長(cháng)之間的合作與溝通。在家訪(fǎng)中，我與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了密切的交流。通過(guò)與家長(cháng)的溝通，我了解到他們對孩子的期望和關(guān)心之情，也向他們介紹了學(xué)校的教育理念和學(xué)生管理方針。在交流中，我向家長(cháng)傳達了學(xué)校對于學(xué)生的期望和要求，并與他們共同探討了如何幫助孩子解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。通過(guò)家訪(fǎng)，學(xué)校與家庭之間的合作與溝通更加順暢，形成了良好的合力，共同關(guān)心和培養學(xué)生的成長(cháng)。
第四，家訪(fǎng)還讓我認識到了家長(cháng)在孩子成長(cháng)中的重要作用。家長(cháng)是孩子成長(cháng)的`第一任教師，他們的言傳身教對孩子的影響深遠。在家訪(fǎng)中，有的家長(cháng)為了提升孩子的學(xué)習成績(jì)采取了片面的行為，如過(guò)分干涉和壓力過(guò)大；有的家長(cháng)忽視了學(xué)生的內心需求和情感支持。家長(cháng)的角色不僅是指導學(xué)生取得好成績(jì)，更應該關(guān)心孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過(guò)家訪(fǎng)，我希望能夠引導家長(cháng)正確的教育理念和教育方法，與他們共同關(guān)心和培養孩子的成長(cháng)。
最后，家訪(fǎng)讓我更加珍惜與學(xué)生的交流和成長(cháng)的機會(huì )。在家訪(fǎng)的過(guò)程中，我不僅了解了學(xué)生的學(xué)習情況，還與他們建立了深厚的師生關(guān)系。通過(guò)與學(xué)生的面對面交流，我了解到了他們的夢(mèng)想和愿望，也看到了他們的努力和成長(cháng)。每一次家訪(fǎng)都是一次珍貴的機會(huì )，讓我更加珍惜與學(xué)生相處的時(shí)光，更加堅定了我為學(xué)生提供幫助和指導的決心。
在家訪(fǎng)初一學(xué)生的過(guò)程中，我體會(huì )到了學(xué)生背后的故事，發(fā)現了學(xué)生的問(wèn)題和困惑，加深了與家長(cháng)的合作與溝通，認識到了家長(cháng)在孩子成長(cháng)中的重要作用，并更加珍惜與學(xué)生的交流和成長(cháng)的機會(huì )。家訪(fǎng)是一面鏡子，讓我更加深入地了解學(xué)生和家庭，讓我更加堅定地為學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。在今后的工作中，我將繼續積極組織家訪(fǎng)活動(dòng)，與學(xué)生和家長(cháng)共同探討學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
初一學(xué)生心得體會(huì )12
作為初一的新生，我在這一學(xué)期里經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多�；叵肫饋�(lái)，我不禁感慨萬(wàn)分。一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得自己很迷茫，對于新的學(xué)校、新的環(huán)境感到陌生和緊張。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸適應了學(xué)習和生活的節奏，并在這個(gè)過(guò)程中有了很大的進(jìn)步。下面，我想分享一下我的學(xué)習心得體會(huì )。
首先，培養良好的學(xué)習習慣是我在初一學(xué)習中取得進(jìn)步的關(guān)鍵。一開(kāi)始，我覺(jué)得作業(yè)量非常多而繁瑣，有時(shí)候甚至無(wú)法完成。但是我意識到，只有通過(guò)良好的學(xué)習習慣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。于是，我開(kāi)始制定學(xué)習計劃，按時(shí)完成作業(yè)，并預留一些時(shí)間來(lái)復習和總結。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，互相鼓勵和幫助，這樣可以更好地理解和掌握學(xué)習內容。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了學(xué)習效率，作業(yè)完成得也更加輕松。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì )到，只有養成良好的學(xué)習習慣，才能在學(xué)習中取得進(jìn)步。
其次，積極參與課堂活動(dòng)也是我在初一學(xué)習中進(jìn)步的重要原因之一。在課堂上，我試著(zhù)積極發(fā)言，并與同學(xué)互動(dòng)。通過(guò)這樣的參與，我既鍛煉了自己的口語(yǔ)表達能力，又能夠更好地理解和掌握老師所教的知識。同時(shí)，我還主動(dòng)參與一些課外活動(dòng)，例如班級的文藝演出、學(xué)校組織的比賽等。這些活動(dòng)不僅讓我更好地展示自己，也培養了我與人合作的能力。通過(guò)積極參與課堂和課外活動(dòng)，我在初一的學(xué)習中取得了很大的進(jìn)步。
再次，注重課下的鞏固和拓展是我進(jìn)步的關(guān)鍵。在初一的學(xué)習中，我逐漸認識到，課堂只是學(xué)習的一部分，課后的鞏固和拓展更為重要。我會(huì )根據自己的學(xué)習情況，選擇一些相關(guān)輔導書(shū)，進(jìn)行課后練習。我還積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)習輔導活動(dòng)和課外興趣班，在不同的科目中尋找樂(lè )趣，提高自己的學(xué)習水平。通過(guò)這樣的努力，我的知識面得到了拓寬，學(xué)習成績(jì)也有了明顯的提高。
最后，與老師保持良好的溝通也是我在初一學(xué)習中進(jìn)步的.重要原因之一。老師是我們的指導者和朋友，在學(xué)習中，他們起到了至關(guān)重要的作用。我會(huì )積極向老師請教問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的建議和指導，尋求改進(jìn)的辦法。同時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)與老師溝通自己的學(xué)習進(jìn)展和困惑，這樣老師才能更好地幫助我。通過(guò)與老師的互動(dòng)和溝通，我在初一的學(xué)習中得到了很多的幫助，也取得了很大的進(jìn)步。
回顧這一學(xué)期的學(xué)習，我深深地感受到初一生活的變化和自己的進(jìn)步。良好的學(xué)習習慣、積極參與課堂活動(dòng)、課后的鞏固和拓展、與老師保持良好的溝通，這些經(jīng)驗讓我在初一學(xué)習中不斷進(jìn)步。我相信，只要堅持努力，明年的學(xué)習會(huì )更加出色。初中生活，我期待新的挑戰和進(jìn)步！
初一學(xué)生心得體會(huì )13
第一段：進(jìn)入初中，我的心情既激動(dòng)又緊張。在這學(xué)期的學(xué)習中我面臨著(zhù)新的挑戰，也在不斷地提升自己。與小學(xué)相比，我發(fā)現初中的學(xué)習內容更加復雜，更加注重思維的培養。為了適應新的學(xué)習環(huán)境，我制定了一系列的學(xué)習計劃和目標，并不斷努力。通過(guò)這些努力，我逐漸取得了進(jìn)步。
第二段：在學(xué)習上，我發(fā)現了自己的不足，并且采取了相應的措施進(jìn)行改進(jìn)。在以往的學(xué)習中，我總是習慣于機械地記憶知識點(diǎn)。但是進(jìn)入初中后，老師要求我們深入理解和運用知識。為了突破這個(gè)難題，我開(kāi)始積極參加課堂討論，主動(dòng)提問(wèn)和思考問(wèn)題。同時(shí)，我還加入了英語(yǔ)角和科學(xué)實(shí)驗室，通過(guò)交流和實(shí)踐，提高了我的學(xué)習成績(jì)。這些努力的付出換來(lái)了成績(jì)的提高，讓我更加有信心面對學(xué)習上的挑戰。
第三段：在生活上，我也意識到了自己的不足，并開(kāi)始努力完善自己。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在與同學(xué)相處時(shí)表現得比較內向，缺乏合作和交流的能力。這影響了我與同學(xué)的友誼和團隊合作的`能力。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，與同學(xué)們共同度過(guò)時(shí)間，增進(jìn)了彼此的了解和交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我慢慢變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，并且能夠更好地和同學(xué)們相處。這也讓我對團隊合作有了更加深入的理解和體會(huì )。
第四段：除了學(xué)習和生活方面的進(jìn)步，我在思想品德上也有了很大的提升。以前，我在處理問(wèn)題時(shí)常常沖動(dòng)和主觀(guān)。但在初中的學(xué)習中，我明白了理性思考和尊重他人的重要性。通過(guò)老師的引導和同學(xué)們的共同學(xué)習，我逐漸擴大了自己的思想視野，更加客觀(guān)地看待問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了更多地尊重和關(guān)心他人，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，成為了一個(gè)有責任心和愛(ài)心的學(xué)生。這些思想品德的提升，幫助我更好地融入集體，為他人做出貢獻。
第五段：通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習和成長(cháng)，我深深地體會(huì )到了付出努力是多么重要。初一的學(xué)習生活給了我很多機會(huì )去實(shí)踐和發(fā)展自己的能力。通過(guò)不斷的努力，我取得了許多進(jìn)步。我相信只要繼續努力，我可以做得更好。無(wú)論是在學(xué)習上、生活中還是為人處事方面，我都會(huì )繼續奮發(fā)努力，不斷提升自我。我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習和成長(cháng)，我明白了一個(gè)道理：只有付出努力，才能獲得真正的進(jìn)步。初一的學(xué)習生活給了我很多機會(huì )去實(shí)踐和發(fā)展自己的能力，讓我更加自信和堅定地面對未來(lái)的挑戰。我相信只要繼續努力，無(wú)論面對什么樣的困難和問(wèn)題，我都能迎刃而解。
初一學(xué)生心得體會(huì )14
軍訓，是夏季送給新生最后的禮物。烈陽(yáng)當空，整整5天的軍訓在同學(xué)們的呼喊聲中結束了，但從軍訓中得到的啟示，會(huì )一輩子在心底。
精神。教官?lài)烂C的面容，陣陣響亮的呼號，被曬得發(fā)紅的臉蛋，被汗水浸濕的衣服，都刻在我腦海中，無(wú)法遺忘。
在有限的時(shí)間里，在教官的每一個(gè)動(dòng)作下，都看出中國軍人的影子。我不禁聯(lián)想到軍人在戰場(chǎng)大殺四方的英姿颯爽，和勝利之后的歡呼尖叫。他們也是否像我們一樣，正在刻苦努力的訓練，為了有一天能守護我們的國家，想到這兒，我心里就有種說(shuō)不出的驕傲。
瞧，那一個(gè)個(gè)筆直的'身影站軍姿，齊步走，敬禮…能從這看出軍人的縮影，希望有那樣的一天，我們中能有人完成接班，于國家，陣守四方。
5天里，我受到了很多啟發(fā)，也學(xué)會(huì )了很多道理。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都能讓我體會(huì )到團體的力量和堅持的重要性，希望在今后的人生道路中，我也能堅持自我，一步一個(gè)腳印，用毅力和耐心，去創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。
向教導我們的教官敬禮！向陪著(zhù)我們的班主任敬禮！向過(guò)去的自己敬禮！向未來(lái)更好的自己敬禮！
初一學(xué)生心得體會(huì )15
優(yōu)秀作文推薦：時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)新的開(kāi)始�；仡欉^(guò)去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)現一些不足。
在這初中一年級，大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！彼�，我們在小學(xué)階段培養的就是學(xué)習能力和動(dòng)手能力�？赡苡捎谖沂羌依锏腵寶貝，條件比較優(yōu)越，所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事�？磥�(lái)，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧，動(dòng)手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會(huì )得到比他人更多的鍛煉機會(huì )，也就擁有了較強的能力。
學(xué)習起來(lái)就容易得多�，F在的學(xué)習其實(shí)并不難，可是有時(shí)我會(huì )覺(jué)得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結果。所以，我覺(jué)得我還是要多抓住機會(huì )，讓自己在每天都學(xué)習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會(huì )，學(xué)習如何勞動(dòng)，同時(shí)培養與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書(shū)的機會(huì )，學(xué)習如何朗讀，同時(shí)培養閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會(huì )，學(xué)習如何與他人交流，同時(shí)培養口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽(tīng)的機會(huì )，學(xué)習如何聽(tīng)課，同時(shí)培養聽(tīng)力的能力。
由此可見(jiàn)，每天，我都有很多機會(huì )得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機會(huì )，因為機會(huì )稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會(huì )的人。我更希望有我自己的成功。
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