技能大賽心得體會(huì )[經(jīng)典15篇]

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的技能大賽心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。

技能大賽心得體會(huì )1

　　賽前時(shí)光

　　最開(kāi)始想要報名參加教學(xué)比賽的時(shí)候心情是特別期待的，但是在準備的過(guò)程中逐漸有些焦慮。首先是來(lái)自于經(jīng)驗的缺乏，很擔心自己沒(méi)辦法掌控課堂。還有對時(shí)間和課程安排的把控，很害怕自己沒(méi)辦法很好地控制時(shí)間。因為對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速本來(lái)就比較快，也比較擔心自己在講課的過(guò)程中因為緊張而語(yǔ)速更快。后來(lái)老師對整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了模擬和指導，提出了很多寶貴的意見(jiàn)，讓我印象深刻的就是指導老師對教師語(yǔ)言提出了很多建議，對怎么導入，怎么引出語(yǔ)言點(diǎn)方面的幫助都很大。而且也對課堂的活動(dòng)設計提出了建議，考慮到學(xué)生的配合情況進(jìn)行了更改。在老師的幫助下我對課堂設計進(jìn)行了修改。

　　心得感受

　　在比賽的.過(guò)程中也是很緊張的。坐在臺下一直在想自己的課堂用語(yǔ)，上臺時(shí)是最緊張的，但是開(kāi)始上課之后就不再緊張了。整體的效果比預想要差一點(diǎn)，但是我對自己的表現還是比較滿(mǎn)意的。覺(jué)得通過(guò)這次比賽，自己收獲了很多的經(jīng)驗，這在我心中要比成績(jì)寶貴的多。最后非常感謝在整個(gè)授課大賽過(guò)程中給予我幫助的老師和同學(xué)，也感謝認真對待本次比賽的我自己。

技能大賽心得體會(huì )2

　　為了提高學(xué)生的職業(yè)技能水平，提升技能型人才培養質(zhì)量，在校領(lǐng)導的高度重視和關(guān)懷下，我校學(xué)生今年繼續參加全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。我指導學(xué)生參加了信息化辦公項目的比賽。參加信息化辦公項目比賽的共有64個(gè)代表隊四百多名學(xué)生，團體獎

　　一、二、三等獎的比例是10%、20%、30%。個(gè)人獎

　　一、二、三等獎的比例是5%、10%、20%。我們學(xué)校參賽學(xué)生共六人，14高考一班高浩天同學(xué)獲得個(gè)人一等獎，14高考一班李澳同學(xué)和14動(dòng)漫大專(zhuān)班周斌同學(xué)獲得了個(gè)人二等獎，14動(dòng)漫大專(zhuān)班楊文浩、王妍和14計算機二班孫紅琴三名同學(xué)獲得個(gè)人三等獎，并獲得團體二等獎的總成績(jì)，我個(gè)人獲得優(yōu)秀指導教師獎。下面我根據此次技能競賽的經(jīng)驗做如下總結：

　　一、賽前準備：

　　本次大賽從20xx年10月份開(kāi)始培訓到12月下旬去參賽歷時(shí)兩個(gè)多月。本次比賽提前了一個(gè)學(xué)期，學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)項目小組的初級培訓，時(shí)間緊，任務(wù)重，我利用每天的午休時(shí)間和每周的周末全天時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培訓。開(kāi)始報名的包括15級新生和14級老生，由于15級新生剛剛開(kāi)始學(xué)習相關(guān)課程，他們憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)的熱情報名參加培訓，參與培訓的同學(xué)水平不一。我從基礎知識開(kāi)始詳細講解比賽涉及到的三種軟件的技能操作和理論知識，經(jīng)過(guò)兩周左右的培訓學(xué)習，我從最初報名的四十多名同學(xué)中選拔出操作比較熟練，理論知識相對豐富的十二名同學(xué)繼續參加培訓。培訓的內容從基本技能到高級操

　　作，經(jīng)過(guò)三周時(shí)間的培訓，學(xué)生們熟練掌握了了初級工和高級工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件，不知道什么知識點(diǎn)什么題型也沒(méi)有模擬題。所以在培訓過(guò)程中盡量大范圍覆蓋知識點(diǎn)，對學(xué)生實(shí)行題海戰術(shù)，讓他們做大量的練習。后期的培訓內容主要就是我們在網(wǎng)絡(luò )上搜索的各種試題，網(wǎng)絡(luò )上資源豐富，再加上信息化辦公包括許多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應用，比如會(huì )計、銀行、文秘等，所以我們搜到的題型五花八門(mén)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，沒(méi)用過(guò)的函數，沒(méi)接觸過(guò)的應用。一些專(zhuān)業(yè)的題目非常復雜、難以理解，一道題做好久也解決不了，多次請教王衛華老師，還請教過(guò)我做會(huì )計的網(wǎng)友。整個(gè)培訓過(guò)程中同學(xué)們都認真參與、積極備戰，沒(méi)有午休沒(méi)有周末沒(méi)有節假日。別的同學(xué)休息的時(shí)候他們都在實(shí)訓室堅持練習，實(shí)在是累了就在電腦桌上趴一會(huì )。

　　作為指導教師，在整個(gè)培訓比賽的過(guò)程中，我除了在機房給學(xué)生培訓，晚上回家的時(shí)間就在網(wǎng)上查資料，找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學(xué)生講，孩子的生活和學(xué)習都顧不上了�？傊�，無(wú)論是我還是同學(xué)們都以最大的熱情盡自己最大的能力投入到備賽中。

　　二、比賽過(guò)程：

　　比賽內容包括理論和技能部分，兩天的時(shí)間里六名同學(xué)分成五個(gè)場(chǎng)次分別參賽，一場(chǎng)結束的同時(shí)另一場(chǎng)開(kāi)始，比賽方日程安排很緊，比賽過(guò)程也非常緊張，比完一場(chǎng)馬上準備下一場(chǎng)。住的賓館和比賽場(chǎng)地距離較遠，我和王衛華老師一人帶學(xué)生去比賽一人在賓館輔導學(xué)生。最后一場(chǎng)技能考試，我又把自己認為特別重要的知識點(diǎn)給學(xué)生講

　　一遍，讓每個(gè)學(xué)生從頭到尾操作一次，為取得好成績(jì)做最后的努力。期間，我很緊張但是還不能表現出來(lái)，只能盡量表現輕松以減輕學(xué)生的心理壓力，讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

　　三、經(jīng)驗與不足

　　盡管我們做了種種的準備，但比賽結果依然不盡人意�；仡櫿�體的備賽過(guò)程，同學(xué)們積極參與與老師的嚴格要求二者缺一不可。培訓過(guò)程中應該多考試，至少要做到一周一考，一周一總結，理論和操作并重，不能重操作輕理論，這次比賽同學(xué)們總體理論成績(jì)差一些，培訓時(shí)候知識覆蓋面不全，漏掉了網(wǎng)絡(luò )基礎知識。另外，Excel操作題涉及到的數據量太大，培訓還是需要實(shí)際工作中的案例，這方面有所欠缺。

　　和兄弟院校的`學(xué)生相比，我們的學(xué)生缺少參賽經(jīng)歷，缺乏臨場(chǎng)應變能力，心理素質(zhì)有待加強。針對這一點(diǎn)，我覺(jué)得應該讓學(xué)生多參加比賽，這次比賽中衡水和保定的成績(jì)很好，了解了一下他們都是先是校級比賽然后市級比賽，學(xué)生經(jīng)歷層層選拔才去省里參加比賽。

　　通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得我們課程好像和比賽脫節了，如果不培訓學(xué)生肯定拿不到成績(jì)，平時(shí)學(xué)到的知識太淺顯太不實(shí)用。比賽雖然結束了，但是我們的工作剛剛開(kāi)始，我們的教學(xué)還存在很多不足。為了取得更好的成績(jì)，我覺(jué)得我們應該為明年的比賽做以下準備：

1、從學(xué)期初開(kāi)始，有針對性的培養學(xué)生。擴大培養范圍，多培養一些，最后再重點(diǎn)培訓。

　　2、培訓過(guò)程中一定要考試，既要考技能也要考理論，反復的考試，鍛煉學(xué)生的速度和熟練度。

　　總之，在這兩個(gè)月備賽比賽的過(guò)程中，我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，整個(gè)過(guò)程雖然辛苦，但都很充實(shí)。同學(xué)們也覺(jué)得自己學(xué)到很多知識，專(zhuān)業(yè)技能更進(jìn)了一步。我也認識到了自己的不足，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，會(huì )更加注重學(xué)生技能的培養，使我們的學(xué)生掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，在以后的工作中學(xué)以致用，也力求在今后的類(lèi)似活動(dòng)中克服和改進(jìn)，爭取能取得更好的成績(jì)。

技能大賽心得體會(huì )3

　　急救是一項十分重要的技能，可以救助傷者的生命。為了提高自己的急救能力，近日我參加了一場(chǎng)急救技能大賽。在比賽中，我不僅學(xué)到了更多的急救知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。下面我將結合這次大賽，分享我的心得體會(huì )。

　　首先，在比賽中我深刻認識到了急救知識的重要性。在比賽開(kāi)始前，我們參賽選手都進(jìn)行了一段密集的急救培訓，學(xué)習了急救的基本理論知識以及常見(jiàn)的急救技能操作。在比賽過(guò)程中，這些知識得到了全面的檢驗。我看到了很多選手在緊要關(guān)頭使出正確的急救措施，將受傷的人員從危險中解救出來(lái)。如果沒(méi)有這些急救知識，這些人就無(wú)法及時(shí)救助，后果可能不堪設想。因此，急救知識的學(xué)習是至關(guān)重要的，它不僅能夠幫助他人，也可以保護自己。

　　其次，比賽過(guò)程中鍛煉了我們的應急處理能力。急救是一項需要快速反應和決策的'技能，而比賽正是為了檢驗選手在緊急情況下的應對能力。在比賽中，每一個(gè)環(huán)節都臨場(chǎng)發(fā)揮，需要我們迅速決策并付諸行動(dòng)。有時(shí)候，面對傷者的痛苦和惶恐不安，我們自己也會(huì )緊張。但是，只有冷靜下來(lái)，按照自己學(xué)過(guò)的急救步驟進(jìn)行操作，才能做到最好地救助傷者。通過(guò)比賽，我們在這種緊張的環(huán)境中訓練了自己的應急處理能力，提高了在緊急情況下的應變能力。

　　進(jìn)一步，比賽也反映出了我們平時(shí)訓練的不足之處。盡管我們在平時(shí)做了大量的急救訓練，但在比賽中卻經(jīng)常會(huì )出現疏漏和錯誤。這讓我意識到，平時(shí)的訓練還遠遠不夠。急救技能需要長(cháng)期的積累和不斷的實(shí)踐才能得到真正的提高。比賽給了我一個(gè)機會(huì )來(lái)發(fā)現自己的差距，并堅定我不斷學(xué)習和訓練的決心。只有不斷地總結經(jīng)驗、強化訓練，才能將急救技能發(fā)揮到極致。

　　此外，比賽也展現了團隊合作的重要性。在急救過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人能夠獨挑大梁，只有整個(gè)團隊的密切協(xié)作才能取得最佳效果。在比賽中，我們團隊成員互相配合，通過(guò)有效的溝通與默契，快速而準確地完成了各項急救任務(wù)。通過(guò)比賽，我深刻認識到了團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )了如何與他人合作、如何分配任務(wù)，以及如何在同仁中取得共識。這對于今后的工作和生活中都十分重要。

　　綜上所述，急救技能大賽是一場(chǎng)難得的機會(huì )，通過(guò)參賽和觀(guān)摩，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。急救知識的重要性、應急處理能力的鍛煉、自身訓練的不足以及團隊合作的重要性，都從比賽中得到了很好的體現。我相信，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力地提高自己的急救能力，為需要幫助的人提供及時(shí)有效的救援。急救不僅僅是一種技能，更是一種責任和擔當，我希望每個(gè)人都能積極參與其中，共同構建一個(gè)更加安全的社會(huì )。

技能大賽心得體會(huì )4

　　為了提高我們幼兒教師的綜合技能，前一段時(shí)間我園舉辦了教師技能大賽。比賽內容包括保育知識、聲樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、模擬上課六大項。非常榮幸的是我在此次大賽中獲得了綜合技能第三名的成績(jì)，這榮譽(yù)不僅是對我各項技能的肯定，而且也將鞭策激勵我在今后的工作中不斷努力，也算是我送給我未出生寶寶的小禮物吧。

　　雖然取得了一些小成績(jì)，但在某些環(huán)節上自己還是存在不足。比如命題畫(huà)《秋天多么美》其實(shí)自己可以發(fā)揮的再好些，但由于自己準備不充分把歌詞忘了，所以在作畫(huà)時(shí)，對秋天豐收的`景色畫(huà)的略少些，雖然這是個(gè)小遺憾，但我還是在這樣的活動(dòng)中成長(cháng)不少。在看到自己缺點(diǎn)的同時(shí)我也學(xué)到了其他同事的優(yōu)點(diǎn)如: 夏老師的鋼琴，彈得如流水般連貫，讓人聽(tīng)后有種心情舒暢的感覺(jué)；苗老師動(dòng)聽(tīng)嘹亮的歌聲，剎那間有種身處山林的感覺(jué)；王老師優(yōu)美的舞姿更是讓人過(guò)目難忘、、、等等這些都與她們課后辛苦的練習是分不開(kāi)的同時(shí)也應征了那句老話(huà)：“有付出就會(huì )有回報”!讓我們一努力加油吧！!

　　作為一名幼兒教師，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任，這就需要我們不斷完善充實(shí)自己。為成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力、不斷提高、不斷進(jìn)步�。�！

技能大賽心得體會(huì )5

　　這次我有幸參加了公司的技能大賽，經(jīng)歷了一個(gè)充實(shí)而豐富的過(guò)程。

　　在準備過(guò)程中，我花了大量時(shí)間去熟悉和掌握比賽的技能，包括使用各種工具和軟件，以及處理復雜問(wèn)題的能力。我不僅提高了自己的技能，還增強了自己的溝通和團隊協(xié)作能力。

　　比賽中，我面對了各種挑戰，從復雜問(wèn)題的解決到時(shí)間管理，我都在壓力下找到了解決方案。這次比賽讓我更深入地理解了團隊合作和協(xié)作的重要性，也讓我看到了自己的.潛力和能力。

　　這次技能大賽讓我更自信，更有動(dòng)力去提高自己的技能。我深刻理解到，只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力。同時(shí)，我也更深入地理解了團隊合作和協(xié)作的重要性，這些都是我在未來(lái)工作中需要持續學(xué)習和提高的。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次技能大賽是一次寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )，我收獲了很多，也看到了自己的潛力和能力。我期待未來(lái)有更多的機會(huì )去挑戰自己，提高自己。

技能大賽心得體會(huì )6

　　從護理技能大賽中獲得的寶貴經(jīng)驗：

　　這次護理技能大賽不僅是對我日常工作的挑戰，也是一次更深入的了解和學(xué)習護理技能的機會(huì )。從大賽中，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，還深化了對護理專(zhuān)業(yè)的理解和認識。

　　大賽的主題是“提高護理質(zhì)量，服務(wù)病人健康”。參賽隊伍需要展示在護理操作、理論知識、溝通技巧等方面的專(zhuān)業(yè)技能。每個(gè)參賽隊伍都表現出了出色的專(zhuān)業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。

　　我在比賽中主要負責急救護理部分。我們團隊針對各種突發(fā)情況進(jìn)行了模擬演練，我積極參與，不斷提升自己的技能和應急反應能力。通過(guò)與其他隊伍的交流和學(xué)習，我更加深刻地理解了急救護理的重要性。

　　通過(guò)這次大賽，我深入感受到了護理工作的魅力和挑戰。我意識到，作為一名護士，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還需要良好的溝通技巧和心理素質(zhì)。大賽中的模擬急救場(chǎng)景讓我更加深入地理解了急救護理的重要性，也讓我更加珍視每一次與病人接觸的機會(huì )。

　　這次大賽讓我深刻地認識到，護理工作需要不斷學(xué)習和進(jìn)步，以更好地服務(wù)病人。大賽中的'理論知識考試和急救模擬演練都讓我深刻地感受到了不斷學(xué)習的重要性。同時(shí)，我也認識到團隊合作的重要性，只有團隊協(xié)作，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。

　　總之，這次護理技能大賽讓我受益匪淺。我深刻地認識到了護理工作的挑戰和重要性，也更加珍視每一次學(xué)習和提高的機會(huì )。我相信，只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

技能大賽心得體會(huì )7

　　為進(jìn)一步提升教師的實(shí)踐教學(xué)能力，提高創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，形成良好的交流與分享的氛圍，根據學(xué)校教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心安排，我院于20xx年6月14日下午四點(diǎn)在工程技術(shù)樓A座405舉行了題為“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)――全國金相技能大賽心得分享”經(jīng)驗分享活動(dòng)，此次活動(dòng)由副院長(cháng)劉景順教授主持，王曉歡老師為主講并分享了多年來(lái)參加全國金相技能大賽的`經(jīng)驗和心得。

　　分享活動(dòng)從三個(gè)方面展開(kāi)，首先介紹了從20xx年至20xx年帶領(lǐng)本科生分別參加“蔡司金相學(xué)會(huì )杯”全國高校大學(xué)生金相大賽”及教育部高等學(xué)校全國金相技能大賽的基本參賽情況和獲獎情況；其次，介紹了我院舉辦校級金相技能大賽的歷程及比賽詳細情況，包括初賽，復賽和決賽，如何指導學(xué)生等具體執行細則；最后，王曉歡老師從指導教師和學(xué)生角度談了參加金相技能大賽的收獲與體會(huì )。

　　分享結束后，劉景順老師針對“如何調動(dòng)廣大青年教師積極指導學(xué)生參與創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的積極性”和“如何引導學(xué)生參與創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的積極性”兩個(gè)方面進(jìn)行了討論。

　　金相技能大賽是一項材料類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的訓練，提高動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性，對其今后的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗、畢業(yè)論文試驗及以后工作崗位的實(shí)操能力都有較大的幫助。特別對于青年教師而言，實(shí)踐環(huán)節的指導有助于課堂講授質(zhì)量的改善，更有利于提升創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

技能大賽心得體會(huì )8

　　緊張的技能競賽已經(jīng)結束，過(guò)程艱辛，有得有失，感受頗深。

　　此次省技能競賽成績(jì)不太理想，原因主要有三:

　　一，學(xué)生訓練少，時(shí)間短，效益低。臨時(shí)組賽突然打破英語(yǔ)組訓練方案，加大了訓練難度，再加上對學(xué)生的現狀把握不夠，輔導內容多，在短期內無(wú)法有針對性的進(jìn)行訓練。造成對學(xué)生的培訓不夠具體，不夠前面。本次比賽專(zhuān)業(yè)服務(wù)類(lèi)共有12支隊伍參賽，而其它專(zhuān)業(yè)即非服務(wù)類(lèi)僅有5所學(xué)校參賽，估計很多學(xué)校是因為臨時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽。

　　二，參賽選手英語(yǔ)底子薄，無(wú)法發(fā)揮好的水平。不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一路過(guò)關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，如詞匯量、語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)的表達、禮儀、應變能力，自信程度等等。成績(jì)當然跟訓練息息相關(guān)，但或許更考驗學(xué)生平時(shí)學(xué)習過(guò)程的積累�；�礎不牢固則無(wú)法在短期內取很好的成績(jì)。

　　三，學(xué)生鍛煉少，不太適應外面的競賽環(huán)境。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過(guò)多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應對比賽，做到鎮定自若，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平。

　　應對策略:

　　一，英語(yǔ)老師在平時(shí)的教學(xué)中應加大對學(xué)生的英語(yǔ)技能的訓練，注重英語(yǔ)綜合能力的培養。杜絕語(yǔ)法的.單一傳授，著(zhù)力聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語(yǔ)方面的表演，提高學(xué)生的勇氣，培養自信。

　　二，善于發(fā)現人才，充分挖掘人才。培養一批能力強的英語(yǔ)選手，以備每年一次的技能競賽。

　　三，針對技能競賽作出一些有針對性的調整，如上課的內容可適當融入技能競賽的內容，譬如圖片描述，職場(chǎng)運用等。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中接觸這些東西，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。

　　總之，這次省技能競賽雖然沒(méi)能取得好成績(jì)，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習了，見(jiàn)識了，鍛煉了，有經(jīng)驗了，相信通過(guò)我們不斷的努力，在以后的比賽中會(huì )有好的成績(jì)!

技能大賽心得體會(huì )9

　　首先，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì )計技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持，讓我再一次有這個(gè)機會(huì )去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動(dòng)，在我即將步入社會(huì )實(shí)習，踏上工作崗位的時(shí)刻，還能代表學(xué)校參加這次比賽，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。

　　20xx年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì )計技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì )到只有真心付出，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得其中的辛苦，才會(huì )理解收獲的喜悅。

　　回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，首先，從拿著(zhù)比賽章程，熟讀比賽規則，然后開(kāi)始熟悉用U872用友軟件，從初始化設置、期初錄入、財務(wù)總賬、應收系統、應付系統、固定資產(chǎn)管理、供應鏈（銷(xiāo)售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算）、薪資系統等等一個(gè)企業(yè)完整的財務(wù)流程，每一個(gè)模塊都在反復的練習，每一次練習都重頭再來(lái)，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會(huì )遇到或多或少的問(wèn)題，最后，大家一起討論，一起解決。但對于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不同程度，或大或小的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要隨機應變、沉著(zhù)冷靜的應對。

　　通過(guò)這次大賽，我主要從兩個(gè)方面來(lái)概述：

　　一、不足之處：

　　第一，讀題不夠仔細、認真。細節決定成敗，對于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自己的`成績(jì)卻不是很滿(mǎn)意，我想很大部分出錯在細節上面，細微差異會(huì )對整個(gè)操作流程有很大影響。

　　第二，對每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到直運銷(xiāo)售都不會(huì )做，雖然根據自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對是錯。因此，自己并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

　　第三，驕兵必敗，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難，題量小還是大，我們都必須謹慎小心，不要輕視它，應該做到每一步、每一個(gè)環(huán)節都穩、準、正確。

　　二、比賽感悟：

　　第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先，學(xué)會(huì )在錯誤和失敗中成長(cháng)，在每一次的練習過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的錯誤，學(xué)會(huì )從錯誤中學(xué)習，在失敗中成長(cháng)，我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵我們勇往直前。其次，要學(xué)會(huì )隨機應變，當遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著(zhù)冷靜的思考和隨機應變的能力。最后，團隊的合作起著(zhù)至關(guān)重要的作用，一個(gè)渙散的團隊是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團隊成員應該優(yōu)勢互補，各司其職。

　　第二，有助于將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識融會(huì )貫通、綜合運用。U872用

　　友軟件是一個(gè)很大型的財務(wù)軟件，涉及的知識面比較廣，從生產(chǎn)到銷(xiāo)售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。

　　第三，對自己的成長(cháng)很有很大幫助。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，我們也必須給自己一個(gè)定位，超越自我，才能贏(yíng)得掌聲。

　　在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團結互助，比賽是短暫的，收獲是長(cháng)久的，祝愿我們的明天會(huì )更好！

技能大賽心得體會(huì )10

　　技能大賽已于市級、省級的預賽、決賽完美結束，我回顧起經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程，歷歷在目，感慨萬(wàn)千。身體的疲憊可以通過(guò)休息來(lái)恢復，但心理上的成長(cháng)卻是一個(gè)漫長(cháng)而持久的過(guò)程。

　　一、比賽訓練的過(guò)程

　　為了在今年的省賽中有所成績(jì)，我們在市級預選賽中作為導游組的指導教師，認真分析去年競賽方案，深入研究每位選手，針對其特點(diǎn)制定了訓練方案。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)生們獲得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，為省賽打下了堅實(shí)的基礎。

　　接下來(lái)，為了迎接即將到來(lái)的'省賽，我們遵從領(lǐng)導的安排，克服種種困難，制定了目標和要求，并且疏導學(xué)生在心理上遇到的負面因素。我們抓住每一個(gè)訓練細節，利用所有可用的時(shí)間，采用多種訓練方式，針對每位學(xué)生的情景進(jìn)行指導。我們不放過(guò)任何可以提高綜合成績(jì)的機會(huì )。因此，同學(xué)們付出了許多的辛勞。在此，我向參賽的同學(xué)表示感謝，你們?yōu)榇烁冻隽嗽S多。

　　二、感悟

　　1、領(lǐng)導的重視是本次大賽取得較好成績(jì)的關(guān)鍵與保證。

　　大賽前，領(lǐng)導的深度分析和高標準的要求給我們帶來(lái)了極大的壓力，但同時(shí)也激發(fā)了我們的動(dòng)力。在思想上，我們時(shí)刻保持著(zhù)高度緊張。訓練期間，領(lǐng)導對每個(gè)參賽組別提出的要求都滿(mǎn)足，并不斷邀請專(zhuān)家進(jìn)行指導，參賽選手和指導教師都受益匪淺，實(shí)現了巨大的提升。

　　2、同心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導的方向。

　　技能大賽不僅是一項專(zhuān)業(yè)建設的考核，更是對學(xué)校整體水平的檢驗。只有放棄個(gè)人利益，以全局為重，發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績(jì)。在此，我要感謝那些為本次比賽提供幫助的人：韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，還有市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們！

　　3、走出去引進(jìn)來(lái)，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。

　　我們通過(guò)走出去引進(jìn)來(lái)，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng )新的思路，看到了自己存在的許多不足，并明確了今后努力的方向。我們真誠地期待學(xué)校能夠給予我們更多參與廣泛學(xué)習交流的機會(huì )。

　　4、制定學(xué)校自身的大賽計劃，立足高遠，做好早期準備。

　　為了進(jìn)一步提高大賽水平和學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設水平，我們需要為其打下良好的基礎。同時(shí)，我們必須持續不斷地推進(jìn)學(xué)校的招生工作以確保其順利完成。唯有如此，我們才能最終實(shí)現辦一流旅游學(xué)校的目標。

技能大賽心得體會(huì )11

　　20xx年11月26日，我院舉辦了第一屆漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽，本著(zhù)學(xué)習知識、增長(cháng)本領(lǐng)的目標，我選擇了報名。

　　幸運的是我抽到了最后一個(gè)簽位，可以有機會(huì )觀(guān)察一下其他同學(xué)的'授課風(fēng)格，也算是具備后發(fā)優(yōu)勢，能學(xué)習同學(xué)的成功經(jīng)驗，規避他們的失誤，以便更好地控制時(shí)間和語(yǔ)速。從入場(chǎng)到上臺，心路歷程是吃瓜群眾——緊張焦慮——無(wú)所畏懼——胸有成竹。上了臺我便很快融入了教師的角色，開(kāi)始講授連動(dòng)句。注重與留學(xué)生互動(dòng)，面帶微笑，語(yǔ)速適中，可以說(shuō)對得起我臺下練習的功夫，真的是一分耕耘一分收獲。比賽前幾天，我連做夢(mèng)都是連動(dòng)句，睡前和睡醒的時(shí)刻也在背詞。也許是這份精神打動(dòng)了臺下評委，我獲得了三等獎，很榮幸也很開(kāi)心。希望在以后的學(xué)習中不斷提高自己的教學(xué)技能！

技能大賽心得體會(huì )12

　　時(shí)間飛逝，轉瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，回憶這學(xué)期，勞碌而開(kāi)心的工作在各位教師和保育員的.團結努力協(xié)作下取得了較好的成績(jì)，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作鑒定:

　　一、建立健全制度：

　　為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作規劃》、《保育操作標準》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實(shí)處。

　　二、重視安全

　　1、要求教師、保育要有高度的職責心，隨時(shí)留意糼兒情景，發(fā)覺(jué)特別準時(shí)解決。

　　2、每月開(kāi)展安全教育課，教育糼兒安全常識。

　　3、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)協(xié)作幼兒園搞好安全工作。

　　4、重視安全，發(fā)覺(jué)隱患準時(shí)處理，如不能處理要準時(shí)上報。

　　三、抓好保育工作的日常治理

　　加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，衛生保健常識，反應工作情景，指出存在問(wèn)題并鑒定閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節的治理，培育良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

　　四、存在問(wèn)題

　　保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必需問(wèn)題，或許是年齡偏大的緣由，在下學(xué)期中，我會(huì )加強對保育員業(yè)務(wù)培訓，爭取更上一層樓。

技能大賽心得體會(huì )13

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，很榮幸能有機會(huì )分享我個(gè)人參加省技能大賽電子商務(wù)賽項的一些體會(huì )。

　　當今社會(huì )是科技大爆發(fā)的時(shí)代，5G、直播、抖音、快手、阿里、華為等等正在不斷改變著(zhù)我們的生活，改變著(zhù)這個(gè)世界。所以我們必須把目光放長(cháng)遠。而技能大賽就是參與社會(huì )發(fā)展的一次機會(huì )，在這次大賽中，既鍛煉了自己，提升了業(yè)務(wù)水平，更開(kāi)闊了視野，明白了自己的差距。下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結：

　　第一、源頭

　　首先，我想感謝職教中心，職教中心給了我職業(yè)的歸屬感，給了我們一個(gè)家。每次走出校門(mén)，走出萬(wàn)榮，這種感覺(jué)就無(wú)比強烈，我不再單純的是自己，而是一名光榮的萬(wàn)榮職教人；其次，感謝各位領(lǐng)導的信任與支持，感謝同事的鼓勵與幫助，感謝在一個(gè)戰壕共同奮戰的同學(xué)們。

　　第二、時(shí)間

　　有一句很直白的話(huà)，你的時(shí)間用在哪，成績(jì)就在哪里。

　　我暑假利用假期參加了鴻科經(jīng)緯公司舉辦的1+x網(wǎng)店運營(yíng)推廣職業(yè)技能等級線(xiàn)上師資培訓，從8月17號到9月4號為期17天，包含理論學(xué)習和技能實(shí)訓。

　　因為平臺限制，我們最多只有不到一個(gè)月的練習時(shí)間，我們利用了課余、周末、晚上等可以利用的所有時(shí)間全身心投入訓練。因平臺試用賬號和局域網(wǎng)的限制，周末我們只能分時(shí)段練習，經(jīng)常是半夜進(jìn)行練習。

　　第三、積累

　　20xx年，第一次使用中教暢享的網(wǎng)店運營(yíng)推廣平臺，我們對直通車(chē)、鉆展和標題優(yōu)化，理論知識知之甚少，對實(shí)訓平臺更是第一次接觸，無(wú)從下手。我和王軼斐老師只能從網(wǎng)上查資料、一步步摸索平臺，如在黑暗中前行，急切的想找一盞明燈的.指引，但因為比賽項目是第一次，考試內容在實(shí)戰中很花錢(qián)，能用得起的商家很少，我們一直沒(méi)找到可以指導老師，雖然我們付出了很多，也做了很多努力，但成績(jì)并不理想。

　　今年，在各位領(lǐng)導的鼓勵下，我和王老師報名參賽了。第一時(shí)間就和技術(shù)方聯(lián)系，了解了今年的大賽項目、評分標準等；積極和參加比賽的兄弟院校的老師聯(lián)系，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短；更為此付出了十二分的努力積極備戰。

　　大賽中有個(gè)評委說(shuō)過(guò)，因為有了參賽經(jīng)驗的積累，熟悉了平臺、熟悉了技術(shù)方、熟悉了對手、甚至熟悉了評委，加上自己的刻苦訓練，成績(jì)應該是順其自然的事。

　　第四、團結

　　從去年到今年，我校是兩名老師，四名學(xué)生參賽。老師長(cháng)于思路和技巧，學(xué)生們反應敏捷，長(cháng)于速度和執行。我們找到的技巧和想到的思路，同學(xué)們積極驗證。在團結協(xié)作中，我們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；

　　雖然，我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還是有差距，我個(gè)人覺(jué)得我們還有3點(diǎn)不足.

　　1、我們的電子商務(wù)理論知識還是欠缺，需要更加系統的學(xué)習。理論知識的掌握程度很好的支撐實(shí)訓的訓練質(zhì)量。

　　2、參賽經(jīng)驗還是不足。相比于晉中地區的老師，我們參加的比賽太少，訓練的時(shí)間也少。這里既有平臺的限制，也有我個(gè)人的原因，人到中年，雜事繁多，無(wú)法很好的保證訓練時(shí)間。

　　3、操作速度需進(jìn)一步提高，否則很難在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里完全全部考題。

　　最后我想說(shuō)，人們往往覺(jué)得最痛苦的事情反而是對人最有利的，比如每天的早起、每天堅持不懈的學(xué)習，反之則亦然。讓我們每天都不要過(guò)的那么舒服，而是每天“痛苦”一點(diǎn)，相信將來(lái)一定會(huì )有收獲！

　　我的分享就到這里，謝謝大家！

　　20xx年11月10日

技能大賽心得體會(huì )14

　　冷冷的細雨綿延，絲絲冷意帶來(lái)了冬天。龍城鎮柏星幼兒園里卻是熱火朝天，一場(chǎng)全鎮幼兒教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)了！我英皇國際APP有幸參與觀(guān)摩了這次幼兒教師技能大賽活動(dòng)。

　　在這次幼兒教師技能大賽中，教師們工整漂亮的板書(shū)，意蘊深遠的繪畫(huà)，標準流利的普通話(huà)，英皇國際APP聲情并茂的講解，婀娜優(yōu)雅的舞姿，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的彈唱，真的是余音繞梁，回味無(wú)窮！

　　通過(guò)觀(guān)摩這次幼兒教師技能大賽，我英皇國際APP深深贊嘆老師們扎實(shí)的基本功，更欽佩她們?yōu)橛變航逃�事業(yè)而付出的辛勤和努力！看花容易繡花難，平時(shí)的'功夫是關(guān)鍵！

　　通過(guò)這次教師技能觀(guān)摩大賽，我拓寬了學(xué)習視野，更新了對特殊需要兒童教育的觀(guān)念。從事殘疾兒童康復工作的老師更需要加強基本功的練習，英皇國際APP為我們的康復教學(xué)注入源頭活化，進(jìn)一步提高殘疾兒童的全面康復教育質(zhì)量。

　　社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，這就要求我們教育工作者要不斷的更新理念。特別是從事殘疾兒童康復的工作者，英皇國際APP要完善自身素質(zhì)修養，提高專(zhuān)業(yè)康復技能，更好的為殘疾兒童服務(wù)，幫助他們早日回歸社會(huì )主流！

技能大賽心得體會(huì )15

　　職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示個(gè)人職業(yè)技能水平的平臺，參與其中不僅可以鍛煉自己的技能，還可以結識更多同行。作為一名服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參加了一次職業(yè)技能大賽，從中獲得了很大的收獲。本文將從選擇參賽、備戰策略、比賽經(jīng)歷、心得體會(huì )以及對未來(lái)的展望五個(gè)方面來(lái)分享我參加職業(yè)技能大賽的心得體會(huì )。

　　首先，在選擇參賽時(shí)，我認為關(guān)鍵是要選擇自己擅長(cháng)的技能項目。技能大賽千差萬(wàn)別，有機械加工、美容美發(fā)、餐飲服務(wù)等各行各業(yè)的項目，參賽者最好選擇自己擅長(cháng)且感興趣的項目。只有在熟悉和熱愛(ài)的領(lǐng)域中，才能發(fā)揮出最好的水平。我選取了餐飲服務(wù)項目，因為這是我多年從事的行業(yè)，我對服務(wù)流程和細節非常熟悉，有信心能夠在比賽中表現出色。

　　其次，備戰策略是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。在備戰期間，我將重點(diǎn)放在兩個(gè)方面：技能訓練和心理調整。技能訓練方面，我堅持每天練習服務(wù)流程和細節，提高操作熟練度。同時(shí)，我也尋求導師的`幫助，從他們那里學(xué)到了更多的技巧和經(jīng)驗。心理調整方面，我學(xué)習了一些應對壓力和焦慮的方法，保持良好的心態(tài)，不被競爭對手和緊張的氛圍所影響。這些備戰策略為我在比賽中的發(fā)揮奠定了良好的基礎。

　　比賽經(jīng)歷是我參與職業(yè)技能大賽的最寶貴的回憶。比賽當天，我和其他選手一起接受了現場(chǎng)評委的考核，他們對我們的整體表現進(jìn)行了評分。雖然緊張，但我努力穩定情緒，按照訓練中的要求執行任務(wù)。在比賽中，我感受到了緊迫感和團隊合作的重要性。因為餐飲服務(wù)沒(méi)有一個(gè)人可以完全獨立完成，需要團隊間的默契配合和高效溝通。雖然跟其他選手競爭，但我依然保持著(zhù)友善和尊重。比賽結束后，我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，無(wú)論結果如何，我已經(jīng)得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

　　在參加職業(yè)技能大賽的過(guò)程中，我也得到了一些心得體會(huì )。首先，比賽是一個(gè)提升自己的機會(huì )，參與其中不僅可以展示個(gè)人技能，還可以通過(guò)與其他選手和評委的交流學(xué)到更多的知識。其次，比賽是一個(gè)檢驗自己能力的舞臺，只有在實(shí)際比拼中才能真正看到自己的優(yōu)勢和不足。從比賽中我發(fā)現了自己在細節處理和溝通方面需要進(jìn)一步提升，這將成為我未來(lái)的學(xué)習目標。最后，比賽是一個(gè)展示個(gè)人職業(yè)水平的機會(huì )，獲得好成績(jì)可以為自己爭取更好的發(fā)展機會(huì )和薪酬待遇。

　　展望未來(lái)，我希望能夠繼續參與職業(yè)技能大賽，不斷提升自己的職業(yè)技能水平。我相信，通過(guò)參與比賽，我可以結識更多優(yōu)秀的行業(yè)同行，不斷學(xué)習他們的經(jīng)驗和技巧，進(jìn)一步豐富自己的知識儲備。同時(shí)，我也會(huì )加強自我學(xué)習和訓練，積極參與相關(guān)培訓和課程，提升自身綜合能力和競爭力。未來(lái)，我希望能夠成為餐飲服務(wù)行業(yè)的佼佼者，為提升行業(yè)整體水平做出貢獻。

　　通過(guò)這次參加職業(yè)技能大賽的經(jīng)歷，我深深體會(huì )到了努力和堅持的重要性。只有不斷提升自己，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我相信，只要堅持不懈地努力，將職業(yè)技能大賽作為自我提升的一個(gè)契機，我一定能夠取得更好的成績(jì)，實(shí)現自己的職業(yè)目標。

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