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育兒的心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-12 02:12:35 心得體會(huì ) 我要投稿

育兒的心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的育兒的心得體會(huì ),歡迎大家分享。

育兒的心得體會(huì )

育兒的心得體會(huì )1

  近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們對教育的重視,越來(lái)越多的育兒講座得以舉辦,而這些講座給家長(cháng)們提供了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺。通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我從中獲得了很多寶貴的知識和心得。在這篇文章中,我將分享我的觀(guān)看育兒講座的心得體會(huì )。

  第一段:制定合理的教育規劃。

  通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我意識到一個(gè)合理的教育規劃對孩子的成長(cháng)非常重要。合理的教育規劃可以幫助孩子正確定位自己的未來(lái),從而有助于他們取得成功。因此,我開(kāi)始思考如何為孩子制定一個(gè)合理的教育規劃。

  首先,我要深入了解每個(gè)孩子的個(gè)性和特點(diǎn),找到他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而能夠正確引導和教育他們。其次,我要根據孩子的發(fā)展階段,合理安排他們的學(xué)習計劃,讓他們在逐步學(xué)習過(guò)程中獲得成就感和自信心。最后,我要引導孩子理性對待成績(jì),不能只關(guān)注成績(jì),而要關(guān)注發(fā)展潛力,培養他們的興趣和愛(ài)好。

  第二段:注重情感溝通。

  通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我認識到與孩子的情感溝通也非常重要。只有與孩子建立起良好的溝通關(guān)系,才能夠更好地理解孩子的需求和問(wèn)題,及時(shí)應對孩子的情感需求。

  因此,我開(kāi)始更多地傾聽(tīng)孩子的想法和心聲,與孩子保持親近聯(lián)系,共同分享生活中的點(diǎn)滴。同時(shí),我也要在教育孩子時(shí)更多地表現出自己的關(guān)心和愛(ài)護,讓孩子感受到父母的支持和認同。這樣不僅可以促進(jìn)與孩子的情感交流,而且有助于孩子的健康成長(cháng)。

  第三段:培養孩子的.獨立和自主性。

  通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我了解到,培養孩子的獨立和自主性也是培養孩子成功的關(guān)鍵。獨立和自主性可以讓孩子更好地適應社會(huì ),在以后的成長(cháng)過(guò)程中能夠更好地發(fā)展自己的潛力。

  因此,我要引導孩子學(xué)會(huì )通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題,逐漸實(shí)現自我價(jià)值的提升。同時(shí),我也要讓孩子有更多的自由,讓他們學(xué)會(huì )自主選擇,獨立地思考問(wèn)題。這樣不僅可以讓孩子更有自信,而且也能夠成為孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵。

  第四段:關(guān)注孩子的成長(cháng)需求。

  通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我認識到關(guān)注孩子的成長(cháng)需求也是培養孩子成功的重要因素。每個(gè)孩子都會(huì )在成長(cháng)過(guò)程中遇到不同的挑戰和問(wèn)題,只有關(guān)注孩子的成長(cháng)需求才能夠更好地應對這些問(wèn)題。

  因此,我要關(guān)注孩子的學(xué)習和身體健康狀況,及時(shí)發(fā)現和解決孩子面臨的問(wèn)題。同時(shí),我也要重視孩子的個(gè)性和興趣愛(ài)好,鼓勵他們更好地發(fā)展自己的特長(cháng)和才能。這樣不僅可以更好地滿(mǎn)足孩子的成長(cháng)需求,而且有助于孩子健康地成長(cháng)。

  第五段:結語(yǔ)。

  總之,通過(guò)觀(guān)看育兒講座,我深入了解和認識到培養孩子成功的關(guān)鍵因素。制定合理的教育規劃,注重情感溝通,培養孩子的獨立和自主性,關(guān)注孩子的成長(cháng)需求,這些都是培養孩子成功的重要因素。希望每個(gè)父母都能夠從這些講座中獲得幫助和啟示,為孩子的健康成長(cháng)提供更好的保障。

育兒的心得體會(huì )2

  讀書(shū)使孩子的眼界開(kāi)闊了,懂得了許多的知識和為人處事的道理,也形成孩子的溫厚,謙讓、富有愛(ài)心的性格,口頭表達和書(shū)面表達能力都很好。作為母親,我在品嘗孩子的成長(cháng)快樂(lè )的同時(shí)也體驗著(zhù)讀書(shū)的.快樂(lè )。在童話(huà)故事中,我接受著(zhù)世界上最美的情感洗禮,與孩子一起感受世間的真善美,一起汲取書(shū)中的智慧。

  用書(shū)中的故事教育孩子,比簡(jiǎn)單的說(shuō)教更有效。讓讀書(shū)成為孩子的習慣,孩子自然就不會(huì )沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲里。我想,如果我們能讓中華傳統經(jīng)典詩(shī)文烙印在每一個(gè)孩子的心中,那我們的文化復習就指日可待,讓外國的經(jīng)典滋潤孩子,那我們的孩子會(huì )更加博愛(ài)、寬容、充滿(mǎn)自信地與世界通行。

育兒的心得體會(huì )3

  孩子在學(xué)校訂課外閱讀時(shí),他總是看訂那種書(shū)送的玩具多,那一種送的玩具他最喜歡,并不是覺(jué)得訂那一種課外書(shū)對自己有幫助就訂哪種。拿到書(shū)他首先不是去閱讀書(shū)籍的內容,而是看送的什么玩具,對訂回來(lái)的書(shū)也只是偶爾翻閱一下就算讀過(guò)了,卻對贈送的玩具愛(ài)不釋手。

  親子閱讀不是孩子一個(gè)人的事,這需要我們家長(cháng)的循循善誘,更需要家長(cháng)的共同參與,為了孩子的進(jìn)步,在以后的生活中我和孩子的'媽媽決定每天無(wú)論再忙都要在孩子入睡前半小時(shí),與孩子一起閱讀幾篇文章,讓孩子享受到閱讀的樂(lè )趣,從而豐富孩子的心靈,拓展孩子的視野。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)能增長(cháng)知識也能開(kāi)闊眼界:讀書(shū)能明白事理,增強能力,又能陶冶情操,希望孩子能沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯,學(xué)做人學(xué)做事。也希望自己與孩子在親子共讀的道路上共同努力,共同進(jìn)步!

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  通過(guò)親子閱讀,孩子不但認識了很多的字,開(kāi)闊了視野,擴大了知識面,同時(shí)也增加了她的自信心。

  對于家長(cháng)而言,通過(guò)和孩子一起讀書(shū),不僅自己學(xué)到了知識,也給孩子創(chuàng )造了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習的好環(huán)境和好氛圍,更重要的`是親子共讀筑起了一道家長(cháng)和孩子溝通的橋梁,讓我們和孩子都受益匪淺。在這里我非常感謝孩子的班主任開(kāi)展的親子共讀活動(dòng),讓我和孩子一起成長(cháng)。

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  閱讀好處真是多,通過(guò)培養孩子的閱讀習慣和興趣來(lái)帶動(dòng)識字,早識字可以讓孩子更早的開(kāi)始獨立的閱讀,擴大孩子的知識面;讀書(shū)還可以鍛煉孩子的各方面能力和綜合素質(zhì);另外還能增加孩子與父母之間的'感情,密切父母和孩子之間的關(guān)系。

  閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的娛樂(lè )活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法,閱讀習慣是人生最有價(jià)值的習慣。讓我們一起讀書(shū)吧。

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  對于怎樣教育好子女,一直以來(lái)都是家長(cháng)們共同探討的話(huà)題,其實(shí),教育孩子的方式也是多種多樣的,但每個(gè)孩子的教育方法也是因人而異的。 自從女兒降臨的那一刻起,我就一直擔任著(zhù)全職媽媽的這個(gè)角色。然而,我也面臨著(zhù)一項堅巨的工程,那就是對女兒的教育。每個(gè)孩子都是世界獨一無(wú)二的,都有自己的特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說(shuō):“幼兒如幼苗,必須培養得宜,方能發(fā)芽滋長(cháng)!

  以下是我的一點(diǎn)小心得:

  一、多給孩子行動(dòng)上的鼓勵,每當孩子成績(jì)有滑落的時(shí)候,我會(huì )經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。

  二、當孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會(huì )給她肯定和表?yè)P,要善于和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀(guān)色,及時(shí)知道孩子的'想法。適時(shí)對孩子的錯誤想法進(jìn)行疏通,朝著(zhù)正確的方向引導。

  三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。

  讓孩子多接觸社會(huì ),多接觸陌生人,從而懂得怎么樣和別人相處。

  四、讓孩子自己的事情自己做,幫助孩子養成認真負責的好習慣和責任心。我認為養成良好的學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)更重要,只要孩子有了好習慣,孩子將會(huì )受益終生。

  五、不管孩子是在生活上,還是學(xué)習上有苦悶或疑惑,我都會(huì )耐心而認真地傾聽(tīng),幫助解決孩子的思想問(wèn)題,必要時(shí)也會(huì )尋求老師的幫助,慢慢的孩子就和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  以上是我在教育孩子的過(guò)程中的一點(diǎn)心得,相信孩子在我們的關(guān)注中,一定會(huì )健康成長(cháng)的。

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  現在每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,又處于這樣一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,所以家長(cháng)們都希望自己的孩子學(xué)習積極,知識豐富,思維活躍。和孩子一起讀書(shū),一起在書(shū)中感受故事的精彩和詞語(yǔ)的優(yōu)美,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預知,讓孩子感受讀書(shū)的樂(lè )趣。一起讀書(shū)還有一個(gè)好處,家長(cháng)和孩子共同經(jīng)歷著(zhù)書(shū)籍帶來(lái)的喜怒哀樂(lè ),同樣的心情讓家長(cháng)和孩子貼的更近,彼此沒(méi)有隔閡,遇到問(wèn)題以便于及時(shí)調整方式方法,更好的為孩子創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境,家庭環(huán)境。孩子的成長(cháng)也是我們家長(cháng)的再學(xué)習,再成長(cháng)。從讀書(shū)中我學(xué)到了不少家長(cháng)和孩子相處的'技巧,并且從書(shū)中我感悟到,“即使是再普通的孩子,只要教育得當,也會(huì )成為不平凡的人”。

  現在,我的孩子對書(shū)可以說(shuō)是有點(diǎn)癡迷,家中的書(shū)櫥里大都是他的書(shū)籍,不管是過(guò)節還是生日,他最希望的禮物就是書(shū)。希望我和孩子一起攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!大家一起快樂(lè )讀書(shū)吧,讓孩子成為幸?鞓(lè )的小書(shū)蟲(chóng)!

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  在這次幼兒園組織的“親子閱讀”活動(dòng)中,我有注意到我家寶寶是喜歡朗讀的。過(guò)去在家,一直都是我讀給我的寶寶聽(tīng),這或許正是寶寶不愿意讀的原因吧!當寶寶自己開(kāi)始朗讀之時(shí),她才會(huì )有一種親自參與到了閱讀中的感覺(jué),她才會(huì )有一種成就感,也才會(huì )有一種想要繼續為我們朗讀的愿望吧!這個(gè)方式很好的啟迪了我們家幾個(gè)大人,未來(lái)我們家的閱讀,應該都會(huì )給寶寶足夠多的機會(huì )朗讀,讓她也可以像一個(gè)大人一樣給我們講故事,讓她從小就培養一種小主人翁的'意識,懂得如何去積極主動(dòng)的去改造自己的生活以及生命。

  這次的“親子閱讀”活動(dòng)雖然短暫,卻在我們所有人的心中都留下了不可磨滅的印象,特別是我家寶寶,現在動(dòng)不動(dòng)就冒出一句“媽媽?zhuān)医o你講一個(gè)故事吧!”這讓我覺(jué)得我的孩子變得開(kāi)朗了許多,像是有很多事情都愿意跟我們這些做家長(cháng)的說(shuō)一說(shuō)了一樣。

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  不知不覺(jué)中,孩子已經(jīng)上了幼兒園,真正的邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)?吹筋櫪蠋熀推渌嗬锖⒆拥募议L(cháng)為孩子們制定的讀書(shū)計劃,我深刻的反省自己的不足,盡量抽時(shí)間與兒子共同讀書(shū),而不是讓他獨自一人讀書(shū),每次讀完后都和兒子一起討論故事中的人物,故事說(shuō)明的道理,記錄孩子喜歡的話(huà),喜愛(ài)的詞。在此過(guò)程中,我的語(yǔ)言也漸漸豐富,與班內孩子們交流時(shí),也能先想想怎樣表達才能不空洞乏味,怎樣才能讓學(xué)生們更容易接受。通過(guò)這次活動(dòng),我有許許多多的感受:

  第一點(diǎn)是,“親子”共讀這個(gè)活動(dòng)可以增加孩子和家長(cháng)的親密度。在看書(shū)的途中,孩子和家長(cháng)就可以交換對書(shū)的看法和書(shū)中不懂得問(wèn)題,不免得說(shuō)說(shuō)笑笑。在孩子的回答中,家長(cháng)可以通過(guò)孩子對問(wèn)題解答的水平知道孩子在學(xué)校學(xué)習的'情況,更了解孩子。在家長(cháng)的回答中,孩子可以學(xué)習到家長(cháng)對問(wèn)題回答的方法,更加親近家長(cháng)。

  第二點(diǎn)是,家長(cháng)在陪孩子看書(shū)的途中,就好像自己回到了童年,像小孩子一樣看許許多多的書(shū),那是一件多么快樂(lè )的事啊。還可以和孩子一起看書(shū),享受書(shū)中得到的樂(lè )趣,陶醉在書(shū)的海洋里。

  第三點(diǎn)是,孩子和家長(cháng)可以一同從書(shū)中學(xué)到很多的知識?梢怨餐M(jìn)步,多了解孩子的想法,讓他在成長(cháng)的道路上有更多值得回味的瞬間。

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  這一次我家寶寶幼兒園組織我們這些家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行“親子閱讀”的活動(dòng),我感到了前所未有的開(kāi)心,我家寶寶也在活動(dòng)之后悄悄地告訴我,她喜歡這樣的共讀,喜歡我們這些家長(cháng)和寶寶們一起閱讀,她還表示要在家里也開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們家的幾個(gè)大人和她一起閱讀,這真是我們家幾口人都再滿(mǎn)意不過(guò)的結果了!

  在幼兒園組織這次活動(dòng)之前,我們家也不是沒(méi)有嘗試著(zhù)帶著(zhù)孩子一起閱讀的,但最后總是堅持不下來(lái),不是寶寶不愿意閱讀,就是我們這些家長(cháng)忙得沒(méi)有時(shí)間與孩子共讀,幾次嘗試下來(lái)都放棄了。這一次幼兒園組織的“親子閱讀”活動(dòng),給了我們一些如何更好地實(shí)現“親子閱讀”這種讀書(shū)活動(dòng)的新思路,讓我和我家寶寶都對我們家重新一起閱讀充滿(mǎn)了期待,想必我們家未來(lái)也能夠營(yíng)造出一個(gè)良好的閱讀氛圍了吧!

  一直以來(lái)都明白“親子閱讀”對于孩子的影響是非常大的,卻一直都找不到很好的方法去實(shí)踐去操作,通過(guò)這一次幼兒園組織的“親自共讀”的活動(dòng),我們這些做家長(cháng)的`終于明白應該要如何做了,也知道如何做,才可以讓我家寶寶更有讀書(shū)的興趣了。這真是一件令我們一家人感到非常開(kāi)心的事情。

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  在閱讀過(guò)程中,我們常常被孩子的提問(wèn)打斷,這時(shí)我們會(huì )停下來(lái)耐心地回答孩子的問(wèn)題,或反問(wèn)孩子一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,啟發(fā)她們主動(dòng)思考,引導孩子說(shuō)出自己的想法。這是非常重要的'交流機會(huì ),與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂(lè ),同時(shí)也要分享困惑。

  孩子不懂的地方我們會(huì )談?wù)勛约旱睦斫,或和孩子一起查資料,家長(cháng)和孩子都在閱讀中增長(cháng)了知識,訓練了思維能力。

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  作為一個(gè)年輕父母,育兒是我們生活中最為重要的一部分。盡管網(wǎng)上充斥著(zhù)大量的育兒經(jīng)驗和理論,但真實(shí)面對嬰兒的需求和挑戰時(shí),我們才深切體會(huì )到育兒的艱辛和快樂(lè )。在這條成長(cháng)的路上,我明白了一些真實(shí)而珍貴的育兒心得。

  第一段:解讀嬰兒的需求。

  初為人父母時(shí),我對于嬰兒的需求常常感到困惑。我曾經(jīng)被告知要按時(shí)喂養、睡覺(jué)和更換尿布,但這些并不能滿(mǎn)足嬰兒身心的需求。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸明白了嬰兒的需求遠不止于此。他們需要關(guān)愛(ài)、體貼和安全感。當我和孩子親密接觸時(shí),用溫暖的手掌撫摸他們的臉龐,我發(fā)現這才是他們真正需要的。因此,了解和滿(mǎn)足孩子的需求,是育兒的第一要義。

  第二段:關(guān)注嬰兒的身心發(fā)展。

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,關(guān)注他們的身心發(fā)展是非常重要的。我發(fā)現嬰兒每天都在迅速地學(xué)習和掌握新的技能,他們需要我們的支持和鼓勵。與此同時(shí),我們也必須給他們足夠的自由空間,讓他們自主地探索世界。我經(jīng)常和孩子一起玩耍、學(xué)習和發(fā)現新事物,這不僅幫助他們提高智力,還增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。只有在我們的仔細關(guān)注下,孩子才能快樂(lè )地成長(cháng)。

  第三段:培養良好的`生活習慣。

  良好的生活習慣對于孩子的健康成長(cháng)至關(guān)重要。從早期的飲食、睡眠到日常的鍛煉和衛生習慣,我們要從小教會(huì )孩子正確的習慣。它們對孩子的生活有著(zhù)深遠的影響。嚴格按時(shí)喂養和規律的作息時(shí)間,讓嬰兒更好地適應生活的節奏。此外,我們還要注重孩子的個(gè)人衛生和健康習慣的養成。只有通過(guò)培養良好的生活習慣,我們的孩子才能在成長(cháng)的道路上更好地發(fā)展。

  第四段:耐心與愛(ài)心的重要性。

  育兒是一項需要耐心和愛(ài)心的任務(wù)。嬰兒不會(huì )按照我們的計劃行事,有時(shí)他們會(huì )大聲哭鬧或發(fā)脾氣。我們必須明白,這是他們表達需求和情感的方式。在這些時(shí)刻,我們需要保持冷靜,給予他們充分的理解和關(guān)懷。與此同時(shí),我們也需要給自己留出時(shí)間和空間,保持良好的精神狀態(tài)。只有在耐心和愛(ài)心的指導下,我們才能更好地應對育兒的挑戰。

  第五段:分享與親子時(shí)光。

  育兒是一次無(wú)與倫比的旅程,也是一次與孩子建立深厚親密關(guān)系的機會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中,分享和親子時(shí)光的重要性不可忽視。與孩子一起讀書(shū)、玩耍、觀(guān)察大自然,這些時(shí)刻將會(huì )成為我們的寶貴回憶。我們可以通過(guò)分享經(jīng)驗和故事,增進(jìn)家庭成員之間的紐帶,共同成長(cháng)。通過(guò)與孩子的互動(dòng),我們也能更好地了解他們的需求和個(gè)性。在這個(gè)特殊的親子時(shí)光中,我們不僅在教育孩子,更在被孩子教育。

  總結。

  育兒對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),都是一個(gè)持續學(xué)習和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)解讀嬰兒的需求、關(guān)注身心發(fā)展、培養良好的生活習慣、保持耐心和愛(ài)心,以及分享與親子時(shí)光,我們可以更好地面對育兒的挑戰,同時(shí)也享受到育兒所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。

育兒的心得體會(huì )13

  為了孩子從小能養出一個(gè)良好的閱讀習慣,我們家長(cháng)應該配合學(xué)校老師,在家也給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍。平時(shí)生活當中,我們做父母的應該抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。讓孩子在親情的氛圍中享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。當然,孩子在閱讀中會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題,我們也要講究方法。以下幾點(diǎn)是我對親子閱讀的體會(huì ),與大家一起共勉:

  一、陪著(zhù)孩子一起讀,這點(diǎn)至關(guān)重要。不要丟下孩子一人讀書(shū),這樣孩子很快就會(huì )失去讀書(shū)的興趣。是父母都參與,更能激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。我們家有個(gè)習慣就是,每天晚上睡覺(jué)之前,父母和孩子每人分別讀一個(gè)故事或者好的文章。這樣不僅可以讓孩子體會(huì )到親情的溫暖,而且還能學(xué)到不少知識,大家一起進(jìn)步、一起學(xué)習。這樣,孩子的讀書(shū)興趣和積極性會(huì )大大的提高。

  二、順應孩子的心理特點(diǎn),選孩子感興趣的書(shū),使孩子對書(shū)產(chǎn)生好感,這點(diǎn)也很重要。記得有段時(shí)間,兒子對“”玩具特別感興趣。我給他買(mǎi)回一個(gè)的拼裝玩具,并趁機到書(shū)店又給他買(mǎi)了一本關(guān)于世界各國航母的書(shū)。兒子每天晚上都會(huì )央求著(zhù)給他讀幾頁(yè)書(shū)中的'精彩內容。這樣不僅可以讓孩子了解到很多關(guān)于航母的知識,并且孩子總是眨著(zhù)眼睛發(fā)揮想象。他告訴我說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)∥议L(cháng)大了,也想為我國發(fā)明一艘世界一流的航母!

  三、注意閱讀時(shí)間,貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時(shí)間過(guò)長(cháng),讓他感到壓力。剛開(kāi)始時(shí)間短一些,十分鐘左右,逐漸增加。但是一定要堅持,不能隨心情,心情好了就陪孩子讀,不好了就放棄了。一定要持之以恒,給孩子留點(diǎn)時(shí)間,多陪陪他們。

育兒的心得體會(huì )14

  首先,作為孩子的家長(cháng)在此向蒲公英班的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤教育,使我的孩子有比較好的成長(cháng) ,說(shuō)實(shí)在的,我的孩子并沒(méi)有比其他小朋友出色,說(shuō)起育兒來(lái),也不覺(jué)得有什么特別的,也不知道這篇文章到底怎么寫(xiě)才妥當,但是應承的事情不能失信,姑且淺顯的談一下自己的心得,愿能起到拋磚引玉之功效。

  父母是孩子的第一任教師,教子成材也是天下父母的共同心愿,在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中,每個(gè)家長(cháng)都有自己的想法和做法,可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我們這個(gè)時(shí)代的孩子,每一個(gè)都是心肝寶貝,而孩子從小就生長(cháng)在百依百順之中,大人們實(shí)在不舍得孩子受那怕一點(diǎn)點(diǎn)委屈,其實(shí),在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,這個(gè)現象并不好,每個(gè)人在社會(huì )上都不會(huì )一帆風(fēng)順,永無(wú)坎坷的。首先,我認為家庭環(huán)境對他的影響是最大的,小孩子對我們這個(gè)社會(huì )的認識是零,正是通過(guò)家長(cháng)及周?chē)娜藗兊囊谎砸恍,一舉一動(dòng),孩子逐漸形成了他們的世界觀(guān)。孩子從生下來(lái)就像一張白紙,怎么描繪這張白紙呢?這也是我們每個(gè)家長(cháng)想做好的。讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,耳濡目染的都是善意,有愛(ài)心,愛(ài)護別人。家庭的`環(huán)境,父母的教育時(shí)刻都對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種作用甚至終生難忘。

  有一次家長(cháng)們到幼兒園參加孩子的親子活動(dòng),活動(dòng)結束后老師給每個(gè)小朋友發(fā)水果,我的孩子喂了我一口,我也開(kāi)心的吃到了嘴里,這個(gè)舉動(dòng)我覺(jué)得很重要,因為孩子心里有別人,讓他有分享的意識,同時(shí)也培養他有孝心。

  另外我覺(jué)得應根據孩子不同年齡的特點(diǎn)用不同的方法,在幼兒階段,主要是培養他對現象的認識和淺顯的理性化思維。我從來(lái)就沒(méi)有要求過(guò)自己的孩子成為神通的愿望,在他咿呀學(xué)語(yǔ)之后,上幼兒園之前,我常和丈夫說(shuō),任何一位正常的小孩,對事物都接受快,這種接受是無(wú)思維缺乏理解的,或者說(shuō)是感性的而不是理性的,接受快,忘記快,我們不要強求自己的孩子的將來(lái),這樣的話(huà)意義不大,沒(méi)有比認識碗筷,衣服更有意義,就讓他們自由地玩,讓他們用幼兒的眼光去觀(guān)察事物提出問(wèn)題,而不要禁錮他的思維,我們的任務(wù)就是根據孩子的好奇心去誘導,開(kāi)發(fā)他。孩子上幼兒園了我對他的要求不高,我不在乎他學(xué)多少文化,主要是想讓他感受學(xué)習的氛圍,適應學(xué)習的環(huán)境,學(xué)到一些在家庭無(wú)法學(xué)到的東西,培養他的學(xué)習興趣。

  當然,孩子的教育,各個(gè)父母都有不同的教育方法,總而言之,孩子需要接受教育的方法很多,家庭是孩子成長(cháng)的溫床,家長(cháng)的言行對孩子的影響至關(guān)重要,老師的辛勤耕耘能讓孩子走出一條成功的人生之路。

  著(zhù)名的教育家愛(ài)爾維修說(shuō)過(guò):即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì )成為不平凡的人。

  最后祝愿蒲公英班的小朋友們健康愉快的成長(cháng)!

育兒的心得體會(huì )15

  夏季暑期降臨,為了使孩子能安康,開(kāi)心地度過(guò)夏季,期望大家能把握一些幼兒夏季的保健學(xué)問(wèn),以確保我們的孩子開(kāi)心的度過(guò)酷熱的夏季。

  一、慎用蚊香

  夏天蚊蠅多,家長(cháng)為愛(ài)護孩子往往點(diǎn)上一盤(pán)蚊香。但要留意,蚊香共性是劣質(zhì)蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農藥,燃燒時(shí)農藥散布在煙霧中,被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小,身體器官功能較差,對有機磷共性敏感,故不宜應用。

  二、夏季食物留意事項

  孩子在夏季曬太陽(yáng)時(shí)間過(guò)長(cháng),日光中的紫外線(xiàn)能促進(jìn)兒童體內維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣超多沉淀于骨骼,會(huì )使經(jīng)腸道汲取的鈣質(zhì)量相對缺乏,造成血鈣下降,神經(jīng)肌肉興奮性增高。此時(shí)假如兒童從食物中攝入的鈣質(zhì)缺乏,或不能準時(shí)補充鈣質(zhì),極易導致低鈣性驚厥癥、消失雙眼上翻、面肌抖動(dòng)、肢體抽搐,甚至大小便失禁等病癥。因此,夏季要準時(shí)給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚(yú)、骨頭湯等。

  另外,蛋白質(zhì)可促進(jìn)鈣的汲取,如豆制品、雞蛋等;酷熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是此刻吃西瓜也要留神惹出“禍”來(lái)了。據介紹,一般帶有激素和農藥的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不勻稱(chēng),從里面來(lái)看瓜瓤比擬紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來(lái)沒(méi)有甜味;冷飲吃得過(guò)多,會(huì )沖淡胃液,影響消化,并刺激腸道,使蠕動(dòng)亢進(jìn),縮短食物在小腸內停留的時(shí)間,影響孩子對食物中養分成分的汲取。

  三、喝水并非越多越好

  人離不開(kāi)水,但過(guò)量飲水卻會(huì )中毒。大家明白,水約占體重的65%至70%,且在體內相對穩定。所以,在酷熱的夏季,孩子喝水時(shí)最好放點(diǎn)鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣于喝含鹽飲料,則應將菜炒咸一點(diǎn)食用。這樣,能夠有效地預防水中毒。

  四、夏天不宜給孩子剃光頭

  不少的家長(cháng)認為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽(yáng)光強,孩子光頭失去了頭發(fā)遮陽(yáng)屏障。孩子皮膚防備功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細菌在頭皮上的感染時(shí)機。假如細菌侵入孩子頭發(fā)根部,破壞了毛囊,會(huì )影響頭發(fā)的正常生長(cháng)。因此,孩子夏天不宜剃光頭。

  五、飲食不宜過(guò)于清淡

  夏日炎炎,家長(cháng)怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實(shí)際上這樣做并不好,由于寶寶正處于生長(cháng)發(fā)育期,對養分的'需求量較大,過(guò)于清淡的飲食,會(huì )導致孩子消失養分障礙。夏季寶寶的飲食,仍應多樣化,新奇的魚(yú)、肉、雞蛋、豬肝等,都是就應吃的,可做成粥,這樣既便于寶寶消化,又有養分。

  六、飲料不宜多喝

  各種飲料,如汽水、果汁、可樂(lè )等,由于內含較多的糖分及電解質(zhì),寶寶過(guò)多攝入,會(huì )影響其食欲和消化功能,而且過(guò)多糖分也會(huì )使寶寶發(fā)胖,因此夏季兒童出汗較多時(shí),最好多喝白開(kāi)水,給其補充水分。

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