參加乒乓球社團心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的參加乒乓球社團心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
參加乒乓球社團心得體會(huì )1
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學(xué)生積極學(xué)習自己愛(ài)好的交流活動(dòng)的地方，大學(xué)生離不開(kāi)社團，我們可以選擇自己喜歡，愛(ài)好的學(xué)習討論交流，和自己一樣愛(ài)好的人交流心得，相互學(xué)習。在這次社團骨干培訓中我學(xué)的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強和學(xué)校和社聯(lián)的聯(lián)系等。在將近一個(gè)月的社團負責人培訓包括：團隊協(xié)作精神、創(chuàng )新精神、應變能力。我們很多時(shí)都會(huì )有一些小游戲，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩！
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開(kāi)展活動(dòng)要堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的.基礎上，開(kāi)展各種健康、有益、有益于提高覺(jué)悟的活動(dòng)。在這一點(diǎn)上我們各個(gè)社團基本都做到了，各個(gè)社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為同學(xué)們的全面成才服務(wù)為宗旨開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。比如陶行知研究協(xié)會(huì )開(kāi)展的“明日之師”教學(xué)模擬大賽，不僅符合了合肥學(xué)院的文化還提高了同學(xué)們的能力，有利于學(xué)院以及同學(xué)們的進(jìn)步。通過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
首先，作好一名學(xué)生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)，和良好的人際關(guān)系。其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達能力，更是難以勝任的。
作為學(xué)生干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，我們應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外我們還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。在處理學(xué)習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時(shí)間�？偟膩�(lái)講，此次社團干部培訓活動(dòng)讓我們真正從培訓中學(xué)到了工作知識和工作方法。發(fā)現自身不足，不斷加強和改進(jìn)，端正工作態(tài)度和工作作風(fēng)。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個(gè)合格或優(yōu)秀的社團干部，明確了社團以后發(fā)展路線(xiàn)和發(fā)展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會(huì )。
參加乒乓球社團心得體會(huì )2
1、不求轟轟烈烈，只求耳濡目染。
有一次，和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動(dòng)的時(shí)候，我們最大的感受是帶領(lǐng)學(xué)生“玩”，不求學(xué)生有多大的發(fā)展，只要他們能快樂(lè )、自愿參加每一次活動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。就拿“我設計的新型垃圾筒”來(lái)說(shuō)，諸嘉琪同學(xué)在完成校園垃圾筒設計的基礎上，還針對小區垃圾筒經(jīng)常有撿垃圾的人去亂翻而設計了“防翻垃圾箱”；劉同嘉同學(xué)在完成活動(dòng)的基礎上，并沒(méi)有就此罷休，而是前后進(jìn)行了三次改造，最后設計了“班級抽拉式垃圾筒”，學(xué)生的作品雖然談不有多大的創(chuàng )意，但可以看出學(xué)生已經(jīng)把它作為自己的一種樂(lè )趣。
2、不要追求結果，但要注重過(guò)程。
學(xué)生在一學(xué)期的社團活動(dòng)中，想要有多大的發(fā)展，我覺(jué)得不可能，但我們應該在過(guò)程中觀(guān)察學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng )新設計活動(dòng)，在活動(dòng)之前，我組織學(xué)生先畫(huà)出制作方案圖，小組方案圖畫(huà)好后進(jìn)行交流，交流過(guò)程中師生分析結構圖，在分析基礎上再次修改方案，然后組織學(xué)生開(kāi)展操作競賽，活動(dòng)完了以后，學(xué)生將自己的想法和收獲記錄下來(lái)，學(xué)生的這些感想記錄實(shí)際上就是一篇篇小實(shí)驗作文，在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )畫(huà)設計圖，了解了結構圖，寫(xiě)出了實(shí)驗小文章，就連平時(shí)作文都不怎么會(huì )寫(xiě)的學(xué)生也能寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙，當然上學(xué)期我們社團就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學(xué)大眾》、《動(dòng)手做》報，我想這些都是學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，我們老師也會(huì )感到很欣慰。
3、只要付出就會(huì )有收獲。
每周四下午第二節課本來(lái)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有教材，但它作為一門(mén)課程有它的目標，經(jīng)過(guò)思考，我將綜合實(shí)踐活動(dòng)課培養的一些目標納社團活動(dòng)；同時(shí)，社團在開(kāi)展每一次活動(dòng)時(shí)，就不是簡(jiǎn)單的開(kāi)展一個(gè)競賽、一個(gè)活動(dòng)，而是通過(guò)一個(gè)活動(dòng)達到一定的目標，培養學(xué)生一定的能力。如今年開(kāi)學(xué)剛搞的“我是小小植物家”活動(dòng)，它就屬于“人與自然”范疇，我設定的目標為：
1、指導學(xué)生移栽3—5種野花野草；
2、初步認識植物的分類(lèi)；
3、培養學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的思想感情；
4、培養學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，這樣相互整合、相互促進(jìn)。
這樣的.活動(dòng)，學(xué)生的態(tài)度是怎樣的呢？周二放學(xué)的時(shí)候天下著(zhù)大雨，我下班正好從六（4）班走過(guò)，一學(xué)生正拿著(zhù)杯子伸著(zhù)手再外接水，當我問(wèn)他在干什么時(shí)，學(xué)生忙讓我看看，老師，你看它（一棵野草）還能活嗎？就在這是，好幾個(gè)學(xué)生拿著(zhù)自己的作品來(lái)給我看，我沿著(zhù)教室兩邊的窗臺走了一邊，我發(fā)現全是學(xué)生自己移栽的作品，當時(shí)心里真得很高興，因為，學(xué)生已經(jīng)把社團活動(dòng)作為自己的一項興趣。
當我看了學(xué)生的作品，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有好多不認識，怎么辦？問(wèn)過(guò)中學(xué)生物老師，也不會(huì )準確分類(lèi)，怎么辦？在社團活動(dòng)中，我常會(huì )感到自己知識的單薄，滿(mǎn)足不了需要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴大我們的視野。
參加乒乓球社團心得體會(huì )3
1、在活動(dòng)項目上求新。
說(shuō)到科技活動(dòng)，我們首先想到的是車(chē)模、空模、船模等活動(dòng)項目，這類(lèi)活動(dòng)學(xué)生非常而興趣，但這類(lèi)活動(dòng)屬于簡(jiǎn)單的動(dòng)手拼裝活動(dòng)，而且需要購買(mǎi)器材，特別是學(xué)生的創(chuàng )新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂(lè )翻天社團活動(dòng)項目主要趨向動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng )新活動(dòng)項目，如針對我校學(xué)生在倒垃圾時(shí)經(jīng)常有拋灑滴漏的現象開(kāi)展了“我設計的新型垃圾筒”活動(dòng)、結合現有生活中大量拋棄的.物品開(kāi)展了“衣著(zhù)盛裝”設計活動(dòng)，為了讓學(xué)生認識如何增強結構穩定性，我們開(kāi)展了限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng )新設計活動(dòng)，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動(dòng)項目的選擇上我力求新而精，選擇學(xué)生喜愛(ài)的富有挑戰性的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)組織上求細。
我將科技樂(lè )翻天社團活動(dòng)時(shí)間定為每周四下午第二節課，每周雖然只有一節活動(dòng)時(shí)間，但如何在現有的時(shí)間內開(kāi)展好活動(dòng)，我認為活動(dòng)組織要細，因為在開(kāi)展一項活動(dòng)前要做一些材料、資料的準備，像一些動(dòng)植物的種養還需要一段時(shí)間的觀(guān)察與管理，活動(dòng)后要寫(xiě)收獲與體會(huì )，而這些輔導老師不可能天天陪著(zhù)你，所以我就發(fā)揮社團團長(cháng)、社團組長(cháng)的作用。社團團長(cháng)主要負責活動(dòng)項目的選擇，每周二中午與輔導老師聯(lián)系活動(dòng)項目，協(xié)助老師準備活動(dòng)材料等，平時(shí)督促學(xué)生完成各項活動(dòng)，社團組長(cháng)主要監督和反饋本組學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題。同時(shí)，班主任王老師、語(yǔ)文劉老師也給了很大幫助與支持，活動(dòng)感想列入班級小練筆，小組活動(dòng)與班級常規評比相結合。
3、活動(dòng)評價(jià)要實(shí)。
班級有一份社團活動(dòng)評價(jià)記錄單，由社長(cháng)和輔導老師結合學(xué)生每一次參加活動(dòng)的表現和活動(dòng)成績(jì)作評價(jià)，當學(xué)生活動(dòng)累計3個(gè)a級時(shí)，科學(xué)課成績(jì)優(yōu)秀，當學(xué)生活動(dòng)累計5個(gè)a級時(shí)，就可以被評為一級科學(xué)小院士。上學(xué)期結束后，就有一大部分同學(xué)獲得獎勵。
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