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文職實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-01 05:59:33 心得體會(huì ) 我要投稿

文職實(shí)習心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編整理的文職實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

文職實(shí)習心得體會(huì )

  我們在XX年x月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習,采取模擬實(shí)習的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構,了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則,掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習,我們是既做會(huì )計,又做出納,剛開(kāi)始還真不習慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯誤百出!

  本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5、6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力、利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  開(kāi)學(xué)第十三周,是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課,懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓課室。

  第一節實(shí)訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會(huì )計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容,分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù),看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后,后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。

  結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬。去到實(shí)訓課室時(shí),老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后,就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下,我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了,把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

  接下來(lái)就是登記賬簿了,看著(zhù)老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),但是由于位置太后,都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬,看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著(zhù)急?粗(zhù)這么厚的一沓憑證…心都灰了。

  苦的還在后面,尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,寫(xiě)錯一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)?粗(zhù)壯觀(guān)!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!

  做完這些工作后,最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。

  這次的會(huì )計實(shí)訓,它使我們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何運用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運用相結合。若只是將書(shū)本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際中應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通的,自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會(huì )計理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。

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