團隊執行力心得體會(huì )范文

　　當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的團隊執行力心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。

團隊執行力心得體會(huì )范文1

　　在醫院的組織下，我們全體中層以上的各級領(lǐng)導和管理者聆聽(tīng)聽(tīng)了兩天由北京成功使者咨詢(xún)公司付老師主講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開(kāi)拓了新的思路。下面，我就這次培訓課程，從真正關(guān)心醫院成長(cháng)、團隊執行力的角度談一下我的心得和感受。

　　執行力，顧名思義就是執行的效力，就是把目標和想法變成結果的行動(dòng)力。我們之所以請老師來(lái)為大家進(jìn)行執行力的訓練，一方面是醫院重視學(xué)習，重視對員工的培養，但更重要的是我們的執行力還遠沒(méi)有達到領(lǐng)導的要求，工作沒(méi)有達到領(lǐng)導所預期的結果，所以才為我們設置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執行力、執行力差與哪些因素有關(guān)，結合付老師的講課，我認為，團隊執行力，必須具備以下條件：

　　一、要有率先垂范的團隊領(lǐng)導：

　　領(lǐng)導者是團隊的核心，是團隊的領(lǐng)路人，領(lǐng)導者的執行力決定了這個(gè)團隊的執行力。領(lǐng)導力就是戰斗力，領(lǐng)導力就是執行力!對領(lǐng)導者而言，執行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的`，領(lǐng)導者必須先做到，正如付老師所言：“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導者有”法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導的安排?如果說(shuō)領(lǐng)導者能以身作則、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì )執行不力?所以說(shuō)，一個(gè)團隊的執行力強弱與否，領(lǐng)導者是關(guān)鍵。領(lǐng)導者的一次率先垂范勝過(guò)對員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教。

　　二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障。

　　制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領(lǐng)導在分配任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應該a部門(mén)做的，不要讓b部門(mén)做，要讓各自的崗位充分發(fā)揮應有的作用，否則會(huì )引起執行混亂、職責不分等問(wèn)題。所以，任何一項任務(wù)、流程，都應該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。

　　三、要形成導向正確的醫院文化：導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。

　　也是醫院長(cháng)久生存發(fā)展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的各個(gè)員工構成。盡管部門(mén)眾多，任務(wù)紛繁復雜，但在導向正確的醫院文化里，每個(gè)人的目標都是一致的，即為了醫院可持續的發(fā)展，我們要做好自己的本職工作，立即執行、不找借口。就象付老師講的“在執行層面上沒(méi)有任何借口!，將這種理念貫穿在”我們執行層面始終就形成醫院文化，醫院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強;劣的醫院文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振。

　　如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機制，上下相融、不分彼此、開(kāi)誠布公、坦誠相待，那我們工作起來(lái)才會(huì )精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐，議而不決、光說(shuō)不做，流于“口號管理”，那員工在工作中可能會(huì )馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事;如果誠信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì )忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。

　　四、要有有效的激勵措施。

　　科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵措施，團隊的執行就有動(dòng)力，有了好的激勵措施，員工會(huì )自動(dòng)自發(fā)的提高執行效力。如果沒(méi)有激勵，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng )造了價(jià)值，企業(yè)就要獎勵，這是理所當然。而且要像付老師說(shuō)的那樣：

　　“獎勵優(yōu)于處罰”，總之，執行力作醫院成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，也有著(zhù)很多相互制約的因素。執行力，說(shuō)小，就一個(gè)字：干!說(shuō)大，卻是一項系統工程，需要醫院從上到下認真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執行力，一定是源于我們各個(gè)層級人員盡職盡責地完成每一個(gè)工作細節。理性、客觀(guān)地看待每一個(gè)細節問(wèn)題，才是現代醫院生存和發(fā)展之道。

團隊執行力心得體會(huì )范文2

　　執行力是什么所謂執行力把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作潛力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力差是企業(yè)的最大內耗，不僅僅會(huì )消耗企業(yè)的超多人力、財力，還會(huì )錯過(guò)機會(huì )，影響企業(yè)的戰略規劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執行力，首先要強調“沒(méi)有任何借口”！當然，企業(yè)要具有很好的執行力，必須要將其三個(gè)核心流程良好的運用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰略流程、運營(yíng)流程、人力資源流程。必須要有合理的企業(yè)目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

　　首先要明白執行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標準、按目標的去完成每項工作，那么團隊執行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。

　　1、領(lǐng)導執行力：團隊執行領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導的執行力將員工產(chǎn)生強大的震撼力，員工也樂(lè )意服從和跟隨，并還要具備很高的執行威信，領(lǐng)導在員工心目中的威信高，員工就會(huì )高度信耐領(lǐng)導，嚴格落實(shí)領(lǐng)導安排的'各項工作任務(wù)。

　　2、培養員工的執行力：工作是靠團隊中每個(gè)成員去完成的，就領(lǐng)導的執行力還遠遠不夠，我覺(jué)得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，明白自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì )明白做什么，如何做，才會(huì )引起員工的重視及追求執行的速度，落實(shí)到力度以及完成的效果。

　　3、建立執行力的團隊：提高計劃潛力，工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成，就務(wù)必掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規劃，合理計劃明確各項工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標準，及時(shí)的對自己的工作進(jìn)行總結和調整，并增強指揮潛力，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調潛力，又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過(guò)程控制，對執行的檢查、監督，技能促使員工從思想上給予重視，強調執行速度，又能促使團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標準，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強溝通，統一思想的過(guò)程。一個(gè)團隊如果沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì )缺乏關(guān)愛(ài)，缺乏付出，勾心斗角；而一個(gè)優(yōu)秀的團隊，他們有共同的目標，他們追求共贏(yíng)，勇于創(chuàng )新，永遠把團隊的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵，去支持別人。

　　那么，如何把一個(gè)團隊打造成一個(gè)優(yōu)秀的團隊一個(gè)優(yōu)秀的團隊如何更進(jìn)一步堅持下去這就離不開(kāi)團隊所體現的價(jià)值和堅持做好的信念，當團隊的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自?xún)刃陌炎约寒斪饕粋�(gè)執行者來(lái)要求自己做好每一項工作時(shí)，其團隊必將發(fā)揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現并切實(shí)具備強大的執行潛力，激發(fā)起對生命的熱愛(ài)和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸職責、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

團隊執行力心得體會(huì )范文3

　　12月16日一整天，我們有幸聆聽(tīng)了國內實(shí)戰派管理培訓專(zhuān)家、職業(yè)培訓師陳中來(lái)先生為我們做的題為《贏(yíng)在執行—高績(jì)效團隊執行力訓練》的講座，陳老師生動(dòng)詮釋了什么是真正的執行力，通過(guò)大量的事例總結出影響執行的主要原因及具體措施，并細化到作為管理者不該說(shuō)的十句話(huà)和四種角色錯位。

　　陳老師用“好的學(xué)習從好的溝通狀態(tài)開(kāi)始”這句話(huà)開(kāi)始了他一天的培訓，溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時(shí)時(shí)處處注重自己與培訓對象的溝通和情感交流，所以一天的培訓時(shí)間顯得十分愉悅和短暫，接受培訓的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見(jiàn)的5種“病態(tài)”，其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”，可見(jiàn)，管理者具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力，對于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。

　　情感，是一種精神力量的源泉，也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言，教師情感需要最強烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現。多年來(lái)的工作實(shí)踐，我摸索到教師都具有較強的自尊心和榮譽(yù)感，工作上希望得到領(lǐng)導的理解和肯定，自己的才能得到充分發(fā)揮；在人際關(guān)系上，希望別人以誠相待。因此，積極創(chuàng )造條件，滿(mǎn)足教師的情感需要，溝通園長(cháng)與教師的情感聯(lián)系，使之互相尊重信任，互相理解支持，是調動(dòng)教師積極性，增強園長(cháng)凝聚力的重要途徑。那么，怎樣溝通園長(cháng)與教師的情感呢？

　　一、對教師要體貼入微。

　　情感是一種巨大的力量。園長(cháng)要平易近人，關(guān)心體貼教師，盡可能滿(mǎn)足教師精神與物質(zhì)上的合理需要，幫助教師排憂(yōu)解難，使雙方處于依靠、關(guān)心、愛(ài)護、親近的情感狀態(tài)。園長(cháng)對教師的工作、學(xué)習和生活關(guān)心體貼，要經(jīng)常了解她們的`思想：她目前在想什么？最關(guān)心的問(wèn)題是什么？她有什么困難需要解決？等等。如果園長(cháng)真正這樣做了，園長(cháng)和教師之間的關(guān)系，一定會(huì )更加親密。

　　二、注重平時(shí)溝通，減少被動(dòng)溝通。

　　所謂被動(dòng)溝通指的是發(fā)現問(wèn)題或者發(fā)生狀況了，園長(cháng)才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評”等，于是，對園長(cháng)敬而遠之。作為園長(cháng)，應注重平時(shí)不經(jīng)意間或者不露聲色的交流，多進(jìn)行一些隨意的“侃大山”，教師身在其境會(huì )更容易向園長(cháng)敞開(kāi)胸懷，園長(cháng)了解的真實(shí)情況也會(huì )多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎上，園長(cháng)要有意識的引導教師進(jìn)行一些思考，鼓勵她們說(shuō)出自己的見(jiàn)解，共同發(fā)現問(wèn)題并積極找到解決問(wèn)題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長(cháng)對她們的信任和尊重，感到園長(cháng)和自己有共同的語(yǔ)言，同時(shí)激發(fā)了她們進(jìn)取心和責任感，使她們認識自身的缺點(diǎn)并不斷改正。

　　三、溝通需要智慧和幽默。

　　園長(cháng)能以健康快樂(lè )、積極熱情的心態(tài)去面對工作，面對教師，感染教師，同時(shí)，還能適時(shí)地為教師創(chuàng )造快樂(lè )事件和氣氛，我認為這是一種管理智慧。例如：園長(cháng)可以通過(guò)手機短信、qq群，跟老師快樂(lè )傳輸一些幽默風(fēng)趣的短信、經(jīng)典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等，這樣，對園內形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長(cháng)會(huì )讓教師們時(shí)不時(shí)地看到自己的“失敗”和“軟弱”，甚至是一些無(wú)傷大雅的“出丑”，這樣有利于解除教師對園長(cháng)的敬畏感，進(jìn)而容易接納園長(cháng)。園長(cháng)和教師心近了，工作的激情和樂(lè )趣自然會(huì )提高了。有時(shí)園長(cháng)一句幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，不僅可以解除尷尬緊張的氣氛，甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯誤，這就是智慧的力量。

　　精誠所至，金石為開(kāi)，只要園長(cháng)有誠意，就一定能架起溝通教師感情的金橋。

團隊執行力心得體會(huì )范文4

　　縱觀(guān)當今中外市場(chǎng)，諸多企業(yè)中，為什么有著(zhù)相似策略的企業(yè)結果卻相反？為什么有著(zhù)聰明才智的經(jīng)營(yíng)者最后以失敗告終？為什么無(wú)數的擁有偉大構想的企業(yè)成功的卻是寥寥？我們再看，為什么市場(chǎng)上眾多的咖啡店只有星巴克一支獨秀？為什么在眾多的超市中只有沃爾瑪、家樂(lè )福能夠成功？同樣做pc機為什么只有戴爾獨占熬頭？所有那些失敗的企業(yè)都有著(zhù)不同的失敗原因，所有那些成功的企業(yè)之也有著(zhù)諸多的原因，但有一點(diǎn)是相同的，這一點(diǎn)就是強有力的執行力團隊。

　　現在越來(lái)越多的企業(yè)明白“團隊精神”和“執行力”的重要性，也有很多的學(xué)者在研究相關(guān)的理論，同時(shí)，更多的企業(yè)在實(shí)踐中摸索，大家都知道“執行力團隊”已成為企業(yè)永續成長(cháng)的必要條件！那如何才能打造“執行力團隊”？有很多的理論在闡述如何打造執行力團隊，但是有些學(xué)者對于狼性的研究卻給了我們很大的啟示！狼是陸地動(dòng)物食物鏈的最高終結者，就連老虎、獅子這樣的獸中之王都要對狼退避三舍，原因無(wú)他，就是害怕狼群這個(gè)團隊！最近上映的電影《狼圖騰》把狼性思想推到了風(fēng)口浪尖：沒(méi)有捕捉不到的獵物，就看你有沒(méi)有野心去捕；沒(méi)有完成不了的事情，就看你有沒(méi)有野心去做；沒(méi)有獵物我們就去尋找獵物，發(fā)現獵物我們就去追逐獵物。尋找、發(fā)現、追求、獲得———這就是狼的生活要素。在我們銀行發(fā)展的過(guò)程中，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　世上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。1+1>2的團隊效率是任何企業(yè)都夢(mèng)寐以求的。因此，一個(gè)企業(yè)內若充斥團隊意識的氛圍，那就意味著(zhù)這個(gè)企業(yè)必定具有良好的凝聚力和戰斗力。團隊意識是一個(gè)企業(yè)同心協(xié)力不斷向上的原動(dòng)力，它會(huì )讓每位隊員產(chǎn)生一種歸屬感，覺(jué)得為團隊做貢獻，就是在為自己爭榮譽(yù)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)的團隊意識越強，它的生命力就越旺盛、越長(cháng)久。士氣高揚、活力充沛的團隊可以將整個(gè)企業(yè)牢牢地捆在一起，更好地發(fā)揮整體的作戰能力。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖，同事間真摯友好的幫助、領(lǐng)導們和藹可親的問(wèn)候，都會(huì )讓他們產(chǎn)生“家”的感覺(jué)。當和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后，員工的思想認識就會(huì )得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己；工作態(tài)度就會(huì )從被動(dòng)轉變?yōu)橹鲃?dòng)，愿意以實(shí)際行動(dòng)為團隊增磚添瓦。如何才能激發(fā)員工的團隊意識，不斷增強凝聚力和戰斗力呢？

　　一、要有明確的團隊目標，并使其深入每個(gè)員工的內心。

　　目標是一面旗幟、一盞指明燈，它可以帶領(lǐng)大家朝著(zhù)共同的方向去努力、拼搏，直至達到預期的結果。做任何事情如果沒(méi)有明確的目標，就好比散兵游泳，在茫茫的大海中永遠找不到�？康陌�。目標可以是管理目標、生產(chǎn)目標，也可以是安全目標、品質(zhì)目標、效率目標，只要經(jīng)過(guò)深思熟慮制定出了符合自身發(fā)展要求員工牢記在心，在會(huì )上進(jìn)行多次宣導，讓大家統一思想、達成共識，明確努力的方向，這樣才能有目的、有計劃地去工作和生產(chǎn)。

　　二、要尊重員工，以鼓勵為主，盡量少一些批評。

　　尊重員工不僅僅要尊重他們的人格和勞動(dòng)成果，而且還要尊重他們提出的一些合理化意見(jiàn)和建議。當員工通過(guò)踏實(shí)肯干取得成績(jì)時(shí)，要激勵其再接再厲、繼續努力；當員工由于思想麻痹犯了錯誤時(shí)，要誠懇地指出問(wèn)題的`根本原因和今后的努力方向，并希望下次不要有類(lèi)似的事情發(fā)生或希望下次能見(jiàn)到他表現好的一面，而不是一味地加以指責。這樣不僅可以使員工覺(jué)得得到了尊重，而且還可以讓員工在認識到自己錯誤的同時(shí)，能夠樹(shù)立信心，不斷地去修正自己的行為，做好工作，達到要求。

　　三、要充分調動(dòng)員工的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　如果每個(gè)員工的長(cháng)項和優(yōu)點(diǎn)都能在工作中得到有效地發(fā)揮，那么人人都是塊閃光的金子。尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)員工的長(cháng)處和短處要在工作盡量做到因人而異。對能力強又有主見(jiàn)的員工，只要告訴他團隊的要求以及具體的實(shí)施過(guò)程，這樣可就可以充分發(fā)揮他的長(cháng)處；對于思想比較保守、依賴(lài)性強、踏實(shí)肯干的員工，則應有具體的要求，讓其明確自己的責任和工作任務(wù)；在相互配合協(xié)作方面，則要考慮員工的互補性，性子急的可以帶動(dòng)性子緩的，性格外向的可以影響性格內向的，用最佳的組合方式工作就能很快實(shí)現既定目標。

　　四、要樹(shù)立領(lǐng)導的威信和建立良好的人際關(guān)系。

　　領(lǐng)導者要以公司和團隊的利益為重，處理問(wèn)題公正、果斷，不拖泥帶水，讓每個(gè)員工心服口服，才能在工作中發(fā)揮決策作用。領(lǐng)導的威信使員工有種敬畏感，可以使員工服從領(lǐng)導的安排與要求，而不會(huì )出現員工與領(lǐng)導討價(jià)還價(jià)或不服從安排的現象。在與隊員溝通的過(guò)程中，能夠真誠地與員工進(jìn)行溝通，讓他們覺(jué)得領(lǐng)導平易近人，近而樂(lè )于接受。同時(shí)還可以了解到他們的個(gè)性、習慣等，為以后工作更加合理的安排帶來(lái)參考作用�？傊�，激發(fā)員工的團隊意識就是要不斷增強企業(yè)的凝聚力和戰斗力，使每位員工都有一種歸屬感，讓他們清楚地認識每個(gè)人都是團隊中一個(gè)不可缺少的成員，并能自覺(jué)主動(dòng)地為團隊爭榮譽(yù)做奉獻，那么，企業(yè)發(fā)展所爆發(fā)的動(dòng)力必將變的更加迅猛。

　　在我們中原銀行發(fā)展的今天，更需要狼性文化來(lái)引導企業(yè)發(fā)展的方向。打造高效團隊，樹(shù)立敢于爭先的狼性思想，我們就就能迎來(lái)一個(gè)更加美好的明天！

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