勞動(dòng)安全心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)安全心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )1
勞動(dòng)安全教育是保障職工安全和健康的重要環(huán)節，關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)和職工的生命安全。在參加勞動(dòng)安全教育的過(guò)程中，我深刻感受到了勞動(dòng)安全教育的重要性，也體會(huì )到了職工在工作中面臨的安全風(fēng)險和職責。
首先，勞動(dòng)安全是非常重要的。雖然我之前也知道勞動(dòng)安全很重要，但在教育中我又重新認識到了這個(gè)問(wèn)題的.重要性。因為一個(gè)小小的疏漏可能會(huì )導致不可預測的危險，因此必須時(shí)刻保持高度警覺(jué)。作為職工，我們必須時(shí)刻關(guān)注工作環(huán)境和工具設備，時(shí)刻保持警惕，防止疏漏導致危險。
其次，安全生產(chǎn)不僅僅是企業(yè)的責任，更是職工自己的責任。勞動(dòng)安全教育中，我認識到每一個(gè)職工都有保障自己和同事安全的責任。我們不能只靠企業(yè)的安排和規定來(lái)保障自己的安全，更要有自我保護的意識和意愿。在工作中，我們應該積極參與安全生產(chǎn)工作，向企業(yè)提供有益的安全建議，及時(shí)匯報安全隱患，同事之間相互提醒，維護大家的安全。
最后，勞動(dòng)安全教育是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。我們必須持續關(guān)注安全生產(chǎn)的各個(gè)方面，掌握最新的安全知識和技能，積極參與培訓和學(xué)習，保持安全意識的敏感度和主動(dòng)性。只有不斷提高自身的安全素質(zhì)，才能更好的保護自己和他人。
在這次勞動(dòng)安全教育中，我深刻認識到了勞動(dòng)安全的重要性，關(guān)注安全生產(chǎn)是每一個(gè)職工的責任。只有密切關(guān)注工作環(huán)境、設備和工具，積極行動(dòng)，才能保障我們的安全。同時(shí)，要不斷學(xué)習掌握最新的安全知識和技能，不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)，在工作中做到安全第一，積極維護安全生產(chǎn)的良好局面。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )2
隨著(zhù)現代化進(jìn)程不斷加快，勞動(dòng)安全問(wèn)題變得越來(lái)越突出。勞動(dòng)安全涉及廣泛，主要包括人身安全和生產(chǎn)安全兩個(gè)方面。對于每個(gè)從事勞動(dòng)工作的人來(lái)說(shuō)，安全問(wèn)題都是我們必須重視和面對的問(wèn)題，因為只有我們保護好自己，才能更好地保護家庭、社會(huì )和國家的安全。在這里，我想談一下我從事勞動(dòng)以來(lái)的安全心得體會(huì )。
第一、生產(chǎn)安全保護意識非常重要
生產(chǎn)安全是企業(yè)運營(yíng)中的長(cháng)期問(wèn)題，它是企業(yè)可持續發(fā)展的基礎，是企業(yè)生命線(xiàn)。在我從事勞動(dòng)工作時(shí)，我發(fā)現生產(chǎn)安全意識非常重要。實(shí)際上，人身安全和生產(chǎn)安全不可分割，如果生產(chǎn)安全環(huán)節出現問(wèn)題，勞動(dòng)者的安全將受到威脅。因此，我們必須從生產(chǎn)安全角度主動(dòng)參與各項安全改進(jìn)，增強自身的安全保護意識。更重要的是，在生產(chǎn)過(guò)程中要認真執行各項操作規程，注意安全提示語(yǔ)，合理利用安全防護設備，確保自己的操作規范和安全。例如，在使用機械設備時(shí)，不僅要熟練掌握各項操作技能，還要注意設備檢修和維護，確保設備處于良好的工作狀態(tài)，從而有效地保護自己和周?chē)娜藛T。
第二、規范操作是勞動(dòng)安全的基本要求
規范操作是確保勞動(dòng)者安全和提高工作效率的'基本要求。我們必須輕松掌握操作技巧，并始終遵守安全操作規程。例如，在進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)，必須戴防護眼鏡、手套和其他安全防護用品，避免燒傷和眼損傷。同時(shí)，在操作過(guò)程中要按照流程規范操作，盡量減少異常狀況發(fā)生，以確保操作過(guò)程安全。
第三、注意勞動(dòng)安全環(huán)境
勞動(dòng)安全環(huán)境的好壞直接影響到勞動(dòng)過(guò)程是否安全和高效，目前，環(huán)境污染、噪音污染、電磁輻射等會(huì )對我們的健康和安全造成危害，因此要注意環(huán)境衛生和衛生安全措施。例如，保持車(chē)間和工作場(chǎng)所通風(fēng)良好，減少污染物、噪音等有害因素的攝入，保護自己和周?chē)碌纳硇慕】怠?/p>
第四、重視態(tài)度培養
在日常工作中，態(tài)度也是保證安全的關(guān)鍵因素。持有優(yōu)良的工作態(tài)度和習慣是非常必要的，只有做到嚴謹認真、勤勉耐勞、誠實(shí)守信才能保證工作的順利完成。更重要的是，在安全問(wèn)題上，態(tài)度不好將直接引發(fā)安全事故的發(fā)生，并給我們帶來(lái)很大的工作和生活壓力。我們必須堅定地支持安全方針和安全文化，積極參與各項安全培訓和技能修煉，提高自己的安全意識和操作技能。
總之，勞動(dòng)安全問(wèn)題是我們必須要面對和解決的問(wèn)題。通過(guò)我自身的經(jīng)歷和感悟，我認為對于每一個(gè)從事勞動(dòng)工作的人來(lái)說(shuō)，重視安全意識和安全規范操作是非常重要的。我們必須在實(shí)際工作中不斷警覺(jué)風(fēng)險，加強安全保護，做到安全才能提高工作質(zhì)量和效率，也保證未來(lái)更加美好的生活。
以上是我的一些心得體會(huì )，同時(shí)我也期待更多從事勞動(dòng)工作的朋友一起關(guān)心勞動(dòng)安全，做好自身保護，共創(chuàng )安全環(huán)境。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )3
在鐵路運輸的第一線(xiàn)，安全是鐵路發(fā)展的保證，而安全又是鐵路運輸的首要問(wèn)題，鐵路工程的安全與否對鐵路工程的安全和鐵路工作是至關(guān)重要的。
我們所說(shuō)的鐵路安全就是鐵路工程的安全。在工程中，安全是一項要十分重要的工作，也是鐵路行業(yè)的生命之所在，鐵路的安全關(guān)系著(zhù)國民經(jīng)濟的興衰。
鐵路的安全與安全，是鐵路運輸生產(chǎn)的重要組成部分。鐵路工人的工作是辛苦的，而當鐵路運輸的.人員卻沒(méi)有抱怨，他們把每一個(gè)事情的安全責任落到了實(shí)處，把每一個(gè)事故的責任都落到了實(shí)處。
鐵路的安全與安全，是鐵路的生命之所在，與鐵路的安全有著(zhù)直接的關(guān)系。在工作中，每一個(gè)鐵路人都應當樹(shù)立這樣的安全理念：安全第一，預防為主。
“鐵路工人的安全”，這是每一個(gè)鐵路工人的職責。只有安全，才能夠保證鐵路的運行安全、運輸安全、經(jīng)營(yíng)安全。安全不僅僅要求鐵路人人有一定的安全技能，在鐵路運輸生產(chǎn)中，每一個(gè)鐵路人都要做到“安全第一，預防為主”，才能夠確保鐵路的安全與運營(yíng)安全、經(jīng)營(yíng)安全，才能夠確保行車(chē)的安全與經(jīng)營(yíng)安全，才會(huì )讓人們在鐵路行業(yè)中享受到更加安全、健康、和諧的生活環(huán)境！
勞動(dòng)安全心得體會(huì )4
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們對勞動(dòng)安全的重視逐漸加深。確保勞動(dòng)安全不僅是國家的責任，也是每個(gè)工作人員的責任。作為一名工作人員，我從工作中汲取了不少的經(jīng)驗和教訓，希望通過(guò)這篇文章與大家分享我的勞動(dòng)安全心得。
首先，保護好自己的身體。在工作中，我們難免會(huì )遇到一些較為危險的操作或場(chǎng)景。一些普通的操作，比如抬重物品、長(cháng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢等都可能在不知不覺(jué)中給我們的身體造成傷害。因此，我們必須注意在工作中保護好自己的`身體，時(shí)刻保持合理的姿勢，合理安排工作和休息時(shí)間，以防止工作引起的肌肉疲勞和損傷。
其次，了解并遵守安全操作規程。不同的工作場(chǎng)景、工作內容都需要遵守不同的安全操作規程，這些規程通常都是針對一些潛在的危險因素而制定的。因此，我們必須認真了解各項安全操作規程，并在工作中切實(shí)遵守。比如說(shuō)，操作機器時(shí)一定要做好安全防護措施，穿戴適宜的工作服和工作鞋等。
再次，及時(shí)處理隱患。盡管我們在工作中已經(jīng)做好了全面的安全防范措施，但是在一些特殊的情況下，我們還是不能排除一些潛在的危險因素。當這些因素發(fā)生并形成隱患時(shí)，我們務(wù)必及時(shí)處理。處理隱患的方法通常也是因情況而異的，如設計合理的防范措施、迅速通知工作人員前來(lái)處理等。
最后，建立安全意識。安全意識的建立不是一朝一夕之事，需要我們在平時(shí)不斷地提高自己的安全意識。在工作中，我們要時(shí)刻保持高度的警惕，隨時(shí)發(fā)現危險因素并及時(shí)處理。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我們可以更好地提高自己的安全意識，降低勞動(dòng)事故的發(fā)生率。
綜上所述，勞動(dòng)安全是我們工作中必須重視的一個(gè)方面。我們必須保護好自己的身體，了解并遵守安全操作規程，及時(shí)處理隱患，建立良好的安全意識。只有這樣，我們才能保持身體健康，并創(chuàng )造出良好的工作效果。當然，上述只是我在工作中所總結出的一部分體會(huì )，也希望大家能夠總結自己的勞動(dòng)安全心得，共同提高勞動(dòng)安全水平。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )5
工務(wù)段在安全生產(chǎn)中開(kāi)展經(jīng)常性的安全反思教育,提高干部職工憂(yōu)患意識。自我反思、自覺(jué)反思,成為該段獨特的企業(yè)文化。
警示教育推動(dòng)反思“常態(tài)化”今年初,該段成立了五人宣講團,主講人是三名因違章違紀釀成不同程度工傷的職工,他們以己為例,現身說(shuō)法,用血的代價(jià)和慘痛的教訓,撥動(dòng)職工的安全神經(jīng)。
期間,由主管安全的副段長(cháng)帶隊,下到各個(gè)工區進(jìn)行勞動(dòng)安全警示教育宣講,并結合勞動(dòng)安全知識競賽等形式,增加互動(dòng)環(huán)節,使職工自覺(jué)對照檢查自己在勞動(dòng)安全方面存在的不足,人人對規對標查問(wèn)題、談?wù)J識、表決心、立“軍令狀”,形成人人講安全、保安全的濃厚氛圍。全段干部職工深明安全要從自身抓起、從自我開(kāi)始的`道理,有效促使了經(jīng)常性的安全反思活動(dòng)開(kāi)展。
人人“反思”織牢安全大網(wǎng)對工作不足進(jìn)行常態(tài)化的自我反省、自我教育,是南寧工務(wù)段一道獨特的安全文化。該段結合干部職工不同的職責,以工務(wù)系統八大安全控制項目為主要內容,按照風(fēng)險研判等級排序,制定各有側重的反思重點(diǎn)。
段領(lǐng)導班子成員主動(dòng)帶頭,以安全情況的掌控、決策的執行、干部作風(fēng)的轉變、安全機制的落實(shí)、安全問(wèn)題庫的管理等為反思要點(diǎn),重點(diǎn)解決深層次、傾向性、突出性的安全問(wèn)題,并在方法、手段和措施上下功夫,注重反思后的整改效果。并要求各科……
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人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。我即將上四年級，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，但在我認為，這種味道是甜的。
怎樣才可以體會(huì )到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始，要有耐心，你可以在廚房觀(guān)察爸爸媽媽怎樣做，再找機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )勞動(dòng)程序，培養勞動(dòng)技能。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。
3、注意安全，培養毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè )；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界！篇五：學(xué)習勞動(dòng)法心得體會(huì )
學(xué)習《勞動(dòng)法》心得體會(huì )本學(xué)期，我學(xué)習了《勞動(dòng)法》�！吨腥A人民共和國勞動(dòng)合同法》于20xx年1月1日實(shí)施，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我對勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認識。
在學(xué)習之前，我對勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習之后，覺(jué)得對我以后的工作與學(xué)習有非常大的幫助�！秳趧�(dòng)法》頒布實(shí)施以來(lái)，對于更好地保護勞動(dòng)者合法權益，構建和發(fā)展和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，具有十分重要的意義。它體現了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對勞動(dòng)者個(gè)人權利的維護。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權意識也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利、取得勞動(dòng)報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動(dòng)安全衛生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享受社會(huì )保險和福利的權利、提請勞動(dòng)爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動(dòng)權利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權、保障人權的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，當發(fā)生勞動(dòng)爭議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭取自己正當權益的方式，爭取正當權益的地點(diǎn)，另外它也規定了我們勞動(dòng)者應當去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應得的.權力，同樣擁有我們所應承擔的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì )的一員，用人單位不能一味追求盈利。應當依法建立和完善規章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當勞動(dòng)者的積極性被調動(dòng)起來(lái)后，才能更好的為單位工作，創(chuàng )造績(jì)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國家的政策方針均是本著(zhù)以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護勞動(dòng)者的權利,提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平,有利于調動(dòng)勞動(dòng)者積極性,堅持勞動(dòng)合作制度,擴大就業(yè),縮小差距,實(shí)現共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定,為建設和諧社會(huì )和發(fā)展中國特色社會(huì )主義做出了巨大貢獻！最后，我感覺(jué)到，我國的勞動(dòng)合同更加的具體、規范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習了這么多知識，對以后我走向社會(huì )進(jìn)行工作有深刻的影響。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )7
作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”這句話(huà)也時(shí)刻銘記在廣大鐵路職工的心中，從鐵路部門(mén)的管理到鐵路職工的一言一行，都是將安全放在了首位，這次鐵路將“安全管理規范化，現場(chǎng)作業(yè)標準化，檢查整治常態(tài)化”作為重點(diǎn)工作，確保鐵路安全持續穩定。
安全是鐵路的永恒主題。在目前運輸安全還不能完全依靠先進(jìn)設備和技術(shù)得以保障的情況下，要確保運輸生產(chǎn)的長(cháng)治久安，就必須堅持現代管理發(fā)展方向，當前鐵路安全要素和形勢變化的基礎上，創(chuàng )新鐵路安全管理的重要舉措，是新時(shí)期強化鐵路安全管理的必由之路。在提高裝備、科技保安全能力的同時(shí)，更加注重從文化的角度研究和分析安全規律，發(fā)揮人的作用，不斷提升管理水平，強化安全保障能力。
為進(jìn)一步學(xué)習安全風(fēng)險管理，提升安全風(fēng)險意識，確保安全生產(chǎn)持續穩定，我們要從一線(xiàn)職工著(zhù)手，從最簡(jiǎn)單的風(fēng)險源辨識，到風(fēng)險源的查找，將安全風(fēng)險管理運用到各項工作中去，從安全風(fēng)險的概念，到安全風(fēng)險的辨識以及安全風(fēng)險的分析和總結，從管理上深入，從意識上提高，在行動(dòng)中見(jiàn)證，在實(shí)踐中將安全與風(fēng)險結合并運用，始終把安全放在第一位，把人民的利益放在第一位，把建設現代化鐵路放在第一位，為安全風(fēng)險管理打下堅實(shí)基礎。
當前，搞好鐵路安全管理越來(lái)越成為重中之重的課題，也是亟需的現實(shí)需要。特別是中國高速鐵路運營(yíng)里程達到1。1萬(wàn)公里，居世界首位后，高速發(fā)展的中國鐵路安全運行的擔子和管理難度越來(lái)越大，這一切都要求鐵路在安全管理上投入更大的精力和行之有效的管理手段。為了進(jìn)一步強化安全運輸生產(chǎn)，就要在推進(jìn)安全管理規范化、現場(chǎng)作業(yè)標準化、檢查整治常態(tài)化上下功夫，這是深入落實(shí)“三點(diǎn)共識”、“三個(gè)重中之重”的重要舉措，是深化安全風(fēng)險管理的重要載體，也是深化安全運輸生產(chǎn)及各項工作的具體措施。通過(guò)推進(jìn)“三化”工作，夯實(shí)安全管理基礎，提升整體工作質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。
通過(guò)推行安全管理規范化，進(jìn)一步加深對“管理問(wèn)題是鐵路安全的主要風(fēng)險源”這一安全管理理念的認識，科學(xué)構建安全管理職責體系，建立健全安全管理運行機制，規范安全管理行為，嚴格履職考核追究，全面提升安全管理水平。通過(guò)推行現場(chǎng)作業(yè)標準化，健全完善崗位作業(yè)標準，強化安全關(guān)鍵控制，規范職工作業(yè)行為，促進(jìn)基本規章和作業(yè)標準的有效落實(shí)，確�，F場(chǎng)作業(yè)有序可控。通過(guò)推進(jìn)檢查整治常態(tài)化，準確把握“問(wèn)題在現場(chǎng)，原因在管理，根子在干部”的內涵，全面規范現場(chǎng)檢查、規范隱患整治、規范專(zhuān)業(yè)管理，及時(shí)消除危及運輸安全的突出隱患，著(zhù)力防控安全突出風(fēng)險，確保安全生產(chǎn)有序可控、總體穩定。
圍繞安全關(guān)鍵風(fēng)險點(diǎn)、關(guān)鍵風(fēng)險環(huán)節、關(guān)鍵風(fēng)險行為，堅持實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用和簡(jiǎn)明的原則，梳理對應的作業(yè)標準，規范各級干部管理職責和管理制度，并以班組安全風(fēng)險一體化考核等有效載體進(jìn)行常態(tài)化推進(jìn)落實(shí)。以常態(tài)化促進(jìn)標準化、規范化，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)過(guò)程控制和超前防范，有效解決管理不規范、作業(yè)不達標和檢查整治混亂的問(wèn)題，達到盯住現場(chǎng)、看住安全，實(shí)現安全風(fēng)險全面受控、安全基礎全面加強、管理水平全面提升，從而確保安全目標的實(shí)現。
沒(méi)有安全的點(diǎn)滴，就沒(méi)有生產(chǎn)的效益，沒(méi)有安全理念就談不上實(shí)現安全基礎。鐵路工作要夯實(shí)安全管理基礎工作，就必須著(zhù)力于安全生產(chǎn)的合理控制，要從自控入手，把互控結合于實(shí)際工作中，才能實(shí)現“安全管理規范化，現場(chǎng)作業(yè)標準化和檢查整治常態(tài)化”。
提升安全管理規范化，就是要建立健全完善的安全管理的職責體系。安全就是一種經(jīng)驗，每一個(gè)血的事故教訓，換來(lái)了我們的規章制度，安全管理規范化就是安全有力的保證。也是靠著(zhù)這些規章制度來(lái)保證人民生命和財產(chǎn)的安全。特別是要加強現場(chǎng)的指導，督導和監察工作，實(shí)現集成管理規范化。
現場(chǎng)作業(yè)標準化，就是要求鐵路部門(mén)在基礎工作中要落實(shí)班組管理的規范化，定標治本，把生產(chǎn)環(huán)節卡控到位。每名職工都能把安全生產(chǎn)定為實(shí)現效益的保障，樹(shù)立安全第一思想，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，努力專(zhuān)研技術(shù)，在實(shí)踐中掌握規律，體現自己的人生價(jià)值。促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的.全面提升。
檢查整治常態(tài)化，就是要求干部一定要深入一線(xiàn)檢查指導抓落實(shí)，督促基礎工作的開(kāi)展，查問(wèn)題查漏洞，提高認識，保證質(zhì)量，彌補生產(chǎn)中可能出現的隱患，確保安全生產(chǎn)可控有序，從而提高鐵路企業(yè)的職能作用，為鐵路的發(fā)展鋪墊基石。
從定標，到現場(chǎng)實(shí)際作業(yè)，再到檢查指導，重要的技術(shù)標準化。只要提高認識，堅持作業(yè)標準，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就會(huì )有序可控。提升現場(chǎng)的控制能力，整個(gè)基礎管理就會(huì )順利的進(jìn)行。就能夠實(shí)現生產(chǎn)增效的目的。全面深化“三化”工作，鐵路必將取得新的成績(jì)。
安全管理規范化，現場(chǎng)作業(yè)標準化和檢查整治常態(tài)化三者是相輔相成的，鐵路工作只有在加強領(lǐng)導，組織有序的推進(jìn)，讓全員都進(jìn)行參與，才能保證“三化”工作的順利開(kāi)展。
“三化”工作是深入落實(shí)鐵路“三個(gè)共識，三個(gè)重中之重”的重要舉措，也是深化安全風(fēng)險管理的重要載體。全力推進(jìn)“三化”工作，勢必造就合理性生產(chǎn)模式，保證鐵路的各項工作順利進(jìn)行。
全風(fēng)險管理的首要任務(wù)是安全第一，預防為主，綜合治理，強調樹(shù)立責任意識，問(wèn)題意識和風(fēng)險意識�！鞍踩谝弧币恢笔氰F路的重中之重，安全風(fēng)險管理則更強調對于危險的超前預想，努力將危險因素提前考慮清楚，做更多的安全防護措施，使得在日常維護工作中做到零危險，零事故，只有我們將安全防范意識做到實(shí)處，才能保證職工的人身安全，進(jìn)而促進(jìn)鐵路的安全生產(chǎn)，為國民經(jīng)濟作出更大的貢獻。
作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”這句話(huà)也時(shí)刻銘記在廣大鐵路職工的心中，從鐵路部門(mén)的管理到鐵路職工的一言一行，都是將安全放在了首位，這次鐵路部門(mén)開(kāi)展“安全風(fēng)險管理大家談”活動(dòng)，這是一個(gè)創(chuàng )舉，一個(gè)傳統與現代科技的緊密結合，一個(gè)行業(yè)不斷進(jìn)步的見(jiàn)證。
一個(gè)企業(yè)的良性發(fā)展依托于嚴格管理和強有力的執行力。為確保安全風(fēng)險得到有效管控，筆者認為最重要的就是要突出“嚴”字。嚴字當頭，嚴格要求，嚴格管理，嚴格執行。實(shí)踐表明，安全管理，一嚴百實(shí)，一松百空。安全法規，嚴則有之，不嚴則無(wú)。心太軟容易造成安全責任意識的松懈，使安全制度形同虛設�，F在許多管理者老好人主義思想嚴重，對一些安全上的原則性問(wèn)題存在大事化小、小事化了、不了了之的心態(tài)。在執行過(guò)程中，存在執行力不到位，打折扣，應付了事。沒(méi)有進(jìn)行深層次、前瞻性思考，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，在執行過(guò)程中未考慮到人員的綜合素質(zhì)問(wèn)題和執行過(guò)程中的力度問(wèn)題。我們知道，每一次事故的發(fā)生，都是由小到大，由量變到質(zhì)變，因此，我們必須從抓好每一個(gè)細節做起，做到“小題大做”，從預防異常和未遂抓起，常抓不懈，以求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作態(tài)度，把規章制度一絲不茍地落到實(shí)處，不放松安全管理的每一個(gè)環(huán)節，做到見(jiàn)微知著(zhù)、防微杜漸。
通過(guò)在日常工作中有效實(shí)施風(fēng)險管控，不斷完善工作流程、提升管理水平，持續推動(dòng)安全管理規范化建設，實(shí)現生產(chǎn)管理精細化，確保安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )8
作為一個(gè)普通的工人，我深知勞動(dòng)保障的重要性。對于我們工人來(lái)說(shuō)，保證勞動(dòng)安全和健康，不僅是對我們自身負責，更是對家人、社會(huì )負責。所以，我在工作中一直注重勞動(dòng)安全，總結出了一些個(gè)人的心得體會(huì )。
首先，我認為要充分了解和掌握相關(guān)的安全知識。我在工作前，會(huì )認真學(xué)習崗位操作規范、崗位安全操作流程、各種緊急情況下的處理辦法，確保自己在操作過(guò)程中不至于因為不了解規范而造成安全事故。
其次，我堅持每天的安全檢查。每次上崗前，我都會(huì )認真檢查設備是否完好無(wú)損，有無(wú)漏電情況，測量和檢查各種儀器的數據是否符合要求，確保沒(méi)有任何安全隱患。并且，我也會(huì )做好個(gè)人防護措施，戴好安全帽、工作服、防護鞋等，并且特別注意不允許擅自改變工作環(huán)境和條件。
再次，做好崗位交接工作。出現機器設備維修、保養和更換時(shí)，需要把工作情況通知交接人員，保證了工作連續性。在交接工作過(guò)程中，也要提醒對方注意自己的安全，告知對方應注意的注意事項，確保自己在接替工作時(shí)不會(huì )因為不清楚操作規范而造成安全事故。
最后，發(fā)現安全事故隱患，要及時(shí)上報。如果在工作中發(fā)現可能會(huì )造成危害的情況，一定要馬上上報，讓上級處理，杜絕危害的'發(fā)生。不能因為擔心工作任務(wù)受影響而隱瞞安全事故，對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故，我們也要及時(shí)上報，及時(shí)處理，以免因為疏忽大意而造成后果不堪設想。
總之，勞動(dòng)安全必須放在第一位，因為它關(guān)系到我們自己的生命安全和工作環(huán)境的穩定。我們在工作中一定要時(shí)刻保持警惕，充分學(xué)習相關(guān)知識，嚴格按照規范操作，保證自己的安全和身體健康。只有這樣，我們才能安心工作，充分發(fā)揮自己的工作潛力。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )9
勞動(dòng)安全教育是對員工在工作過(guò)程中的安全保障和健康保護的一種必要方式。在勞動(dòng)生產(chǎn)中，各種職業(yè)的工作都會(huì )存在不同程度的安全風(fēng)險，而勞動(dòng)安全教育就是幫助員工提高安全意識、掌握安全技能、形成安全行為習慣，從而最大限度地減少工作中的安全風(fēng)險。下面，我將分享我在勞動(dòng)安全教育中所得到的心得體會(huì )。
一、安全意識意識的提高
我們往往會(huì )在工作中出現疏忽大意的狀態(tài)，而這時(shí)，警覺(jué)性的提高就顯得尤為重要。對于許多員工來(lái)說(shuō)，工作中缺乏安全意識是他們的一個(gè)根本問(wèn)題，如何提高安全意識，就成了勞動(dòng)安全教育在員工中所起的重要作用。
在勞動(dòng)安全教育的'過(guò)程中，我們學(xué)到了許多安全常識，知道了在生活和工作中應該如何做好安全措施。在學(xué)習的過(guò)程中，我發(fā)現只有通過(guò)大量的練習和實(shí)踐，我們才能夠真正理解并掌握安全意識。要想提高安全意識，不能只是停留在理論上，更要將其付諸實(shí)踐中，努力將安全知識與工作實(shí)踐相結合，不斷加強安全意識的體會(huì )和實(shí)踐。
二、安全技能的掌握
在勞動(dòng)安全教育過(guò)程中，我們對于使用工具和機器的使用情況都有了更加深刻的了解。然而，掌握安全技能始終是勞動(dòng)安全教育的一個(gè)關(guān)鍵式樣。
我們應該在日常工作中，不斷利用安全保障措施來(lái)加強對于技能方面的掌握。如：在作業(yè)時(shí)正確使用工具，無(wú)論是家庭生活中還是辦公環(huán)境中，都要全身心聚精會(huì )神的掌握技能，并將標準化操作規程堅定的貫徹到位。同時(shí)，員工們要充分認識到，技能的掌握只有在強大的自我保障措施下才能夠最大限度地發(fā)揮自己的技能水平。
三、安全行為習慣的養成
在勞動(dòng)安全教育的過(guò)程中，我們應該更加關(guān)注的是安全行為習慣的養成。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，養成行為習慣本身也是一種需要不斷克服難度的過(guò)程。但是，只有當員工們不斷地養成這種行為習慣，才能夠將它們不斷地鞏固下去。
行為習慣是在許多年的時(shí)間中形成的，在養成安全行為習慣過(guò)程中，我們需要不斷加強重視，尤其是在工作中頻繁出現的安全事故情況下。此外，我們還要掌握好安全技能，并牢記對于職業(yè)工作中的安全管理規范。久而久之，保持安全習慣將變成一種自然而然的行為方式，并從根本上減小了工作者們所面臨的安全風(fēng)險。
總之，在勞動(dòng)安全教育中，我們不僅要隨時(shí)保持警覺(jué)感，提高安全意識，更要認真掌握安全技能，并將安全行為習慣付諸于實(shí)踐，轉換為心理習慣，這不僅對于保障自身安全，還對于落實(shí)工作中的安全環(huán)境具有重要意義。讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩�，一起學(xué)習勞動(dòng)安全常識，為了工作安全，一起養成好的安全習慣，為了社會(huì )安全，共建和諧社會(huì )。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )10
為認真貫徹落實(shí)段安發(fā)【20xx】35號?關(guān)于立即開(kāi)展勞動(dòng)安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知?的要求，通過(guò)組織學(xué)習集團公司下發(fā)的勞動(dòng)安全警示教育光碟和《宣傳手冊》，給我們再次敲響了安全警鐘。從這些血的教訓、生命的代價(jià)中，對?安全意識淡薄、習慣性‘兩違’，責任心不強，安全制度措施執行落實(shí)不到位、圖省事、存在僥幸心理?充分詮釋了事故發(fā)生的原因。在每天的行車(chē)安全工作中，我們從一參加點(diǎn)名開(kāi)始，就從思想上要牢固樹(shù)立?安全第一?的思想，不要有麻痹大意和僥幸心理。
對于每次事故發(fā)生后的深思，?假如不去那么做，不存在僥幸心理，那么事故是完全可以避免的?，但我們在事故發(fā)生后，能有?假如?嗎？能有?藥?可治嗎？沒(méi)有，因此，我們一定要吸取別人的事故教訓，舉一反三，認真學(xué)習和總結，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，強化自我防范意識，不斷累積安全生產(chǎn)知識，使車(chē)站廣大職工真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
安全生產(chǎn)的前提是遵章守紀。切實(shí)做到安全生產(chǎn)，提高安全意識要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工生產(chǎn)在第一線(xiàn)，現場(chǎng)環(huán)境復雜有時(shí)存在著(zhù)不確定的.因素，這就要求我們在工作和處理問(wèn)題時(shí)，應時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。
安全的警鐘要常鳴！有人說(shuō)：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識，今天仔細想想不無(wú)道理。?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)的展開(kāi)，這都是為了搞好安全生產(chǎn)。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著(zhù)、等待著(zhù)、觀(guān)望著(zhù)我們，每一位職工都要有危機意識，事故是對思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。
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勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì )主義教育方針的重要內容，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，全日制小學(xué)開(kāi)設勞動(dòng)課，是向小學(xué)生有計劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。
它對于培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，在德、知、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。
為此，我校3—6年級安排了勞動(dòng)課程，每周各年級一節，由各班班主任來(lái)上這節課，并根據大綱對各年級的不同要求，按年級開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)教育。
一、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐中在勞動(dòng)課教學(xué)中，勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎，勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主，寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中，把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來(lái)，努力做到實(shí)踐性、教育性相統一。
二、認真備課，加強現場(chǎng)教學(xué)勞動(dòng)課也要認真備課，選好教學(xué)內容、勞動(dòng)場(chǎng)地，通知學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，加強現場(chǎng)教學(xué)，并盡量運用現代化教學(xué)手段操作示范。
例如四年級《釘鈕扣》一課，肖教師備好課后，事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線(xiàn)團一個(gè)。
在勞動(dòng)課上，肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適，又動(dòng)手做示范怎樣握針，怎樣穿針引線(xiàn)，并教學(xué)生：“注意線(xiàn)不能太長(cháng)，否則容易繞結�！辈⒏嬖V學(xué)生左手怎樣按緊扣子，左右手怎樣配合，防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。
老師講完釘扣子的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽，最后引導學(xué)生針線(xiàn)和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì )釘扣子的好處，進(jìn)行思想教育。
三、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜勞動(dòng)課要選擇一些盡可能做到的、看得見(jiàn)的、摸得著(zhù)的、能親手操作的知識進(jìn)行教學(xué)。
例如：五年級學(xué)到《種蕃茄》一課時(shí)，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎樣種蕃茄，并且老師也不熟識這方面的知識，講起來(lái)抽象，有難度。
于是老師們經(jīng)過(guò)討，這節課選擇種大蒜的教學(xué)內容。
老師們找來(lái)幾個(gè)花盆，裝上土，提來(lái)一桶水，準備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的土壤里動(dòng)手種蒜瓣，并告訴學(xué)生怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。
接著(zhù)讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng)，最后讓學(xué)生分組輪流動(dòng)手種大蒜，又布置作業(yè)，回家在陽(yáng)臺上的花盆里，門(mén)前的花園中，菜哇上種大蒜。
這樣動(dòng)手動(dòng)口相結合、理論與實(shí)踐相結合、課堂內外相結合的教學(xué)方法，學(xué)到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識，也沒(méi)有照搬課本的內容，而是結合本地實(shí)際，使學(xué)生真正掌握了一種勞動(dòng)技能，完成了勞動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。
四、加強與社會(huì )、學(xué)生家庭的聯(lián)系利用勞動(dòng)課時(shí)或節假日期間組織學(xué)生到工廠(chǎng)、商店、社隊、車(chē)站和軍烈屬、五保戶(hù)家里參加力所能及的`公益勞動(dòng)，既開(kāi)闊學(xué)生視野，義學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)。
例如：“五·一”勞動(dòng)節三年級學(xué)生到京溪村頭打掃衛生。四月十二日植樹(shù)節五年級學(xué)生幫助生產(chǎn)隊植村。
“八·一”建軍節六年級學(xué)生到軍醫大、干休所、老紅軍家里慰問(wèn)、掃地、擦窗戶(hù)。
三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日四年組學(xué)生到五保戶(hù)家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。
五、六年級學(xué)生還經(jīng)常走出校門(mén)請教有經(jīng)驗的農民種菜、插秧等知識，還到配件廠(chǎng)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)上的各種產(chǎn)品，加深學(xué)生對勞動(dòng)人民的思想感情，教育他們珍惜勞動(dòng)成果。
特別是“三·八”婦女節，要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活，認識母愛(ài)的偉大。五、積極開(kāi)展科技文體活動(dòng)我校根據新課程計劃，把“科技文體”活動(dòng)列入課程。
做到課堂打基礎，課外多實(shí)踐。
我校除了十五個(gè)提高型小組外，各中隊有一個(gè)普及型活動(dòng)小組。
每逢這節課，班主任老師組織學(xué)生學(xué)習編織、折疊、繪畫(huà)等手工，并動(dòng)手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹(shù)、種草、養免、養魚(yú)等試驗，開(kāi)展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。
通過(guò)這些活動(dòng)，使兒童善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，培養他們的勞動(dòng)興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng )造才能。
通過(guò)勞動(dòng)課，學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識，培養了正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，養成了良好的勞動(dòng)習慣，以及熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。
勞動(dòng)教育心得體會(huì )(四) “太好啦!”“太好啦!”你聽(tīng)，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽(tīng)了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái)，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
我拿了一件我的衣服開(kāi)始洗，我先把衣服放在裝滿(mǎn)水的盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿(mǎn)了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過(guò)了一會(huì )，我一看放了非常多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái)，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。
我在搭衣服的時(shí)候，我發(fā)現衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服，衣服好象說(shuō)：“你沒(méi)把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎�！苯�(jīng)過(guò)我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過(guò)這件事情，懂得了無(wú)論做什么事情都應把它做認真作仔細。勞動(dòng)教育心得體會(huì )(五)勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負責打掃教學(xué)區的清潔衛生，可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )12
近年來(lái)，由于高校擴招在校大學(xué)生，校園安全事件頻繁發(fā)生，在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢，學(xué)校安全工作也出現了一系列的新的特點(diǎn)、新的情況、這樣也就順其自然導致學(xué)校安全形勢十分嚴峻，那么如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育呢?無(wú)論孩子是在生活還是學(xué)習中，家長(cháng)和教師都應為學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設施，如將藥品、消毒水、殺蟲(chóng)劑等放在孩子夠不到的地方，打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時(shí)將用過(guò)的電線(xiàn)插頭收起。在帶孩子外出時(shí)，給孩子換上舒適合腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿(mǎn)是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍，不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程，我再一次深刻的體會(huì )到：在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在安全問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!在校學(xué)生人數的急劇增加、學(xué)校與社會(huì )的逐步一體化，這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來(lái)了更大挑戰，導致近年來(lái)學(xué)生被騙、被搶的案例，以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故，學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習生活的穩定發(fā)展，所以我們要把安全問(wèn)題重視起來(lái)，安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結構的重要組成部分，安全意識和安全責任是大學(xué)生人文素養的重要內容。
在一些大學(xué)生中出現道德觀(guān)念弱化和扭曲現象。一些學(xué)生出現好逸惡勞、貪圖享受、愛(ài)貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向，因此而出現陷入傳銷(xiāo)騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內盜竊、考試作弊等安全問(wèn)題。
作為大學(xué)生，我們應該要這樣：
1、不要傷害別人。我們大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )發(fā)展的棟梁，不僅要學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應成為社會(huì )的主流和典范，包括成為遵紀守法的公民。加強大學(xué)生安全教育，首先要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命，善待他人，用理智思考和對待社會(huì )、對待他人。要成為遵紀守法的好學(xué)生，這是對大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。
2、不要傷害自己。我們大學(xué)生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人，與人友善;又要善待自己，珍愛(ài)生命，有對社會(huì )、對家庭、對別人的責任感。要加強心理自我調整和疏理，正確面對生活中的成敗得失，不做出傷害自己的傻事。
3、不要被人傷害。我們大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，容易上當受騙，學(xué)習了安全教育這門(mén)課以后，我們要謹防上當受騙，不貪小便宜讓他人得逞，不提前消費讓現代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。
這門(mén)課程系統全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的`發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認真學(xué)習和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應用學(xué)到的知識來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門(mén)課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛(ài)和對生命的珍視。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢(qián)，健康是生命的基礎，沒(méi)了健康就沒(méi)了完整的生命，沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起�！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門(mén)課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長(cháng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習真的是我們受益匪淺。
社會(huì )是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門(mén)過(guò)馬路，開(kāi)車(chē)，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì )是什么樣子的，但能明顯感覺(jué)到現在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。面對這樣復雜的局勢，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問(wèn)題，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(cháng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情，并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛(ài)情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會(huì )遇到很多類(lèi)似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng )造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì )不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機會(huì )，失去了就不會(huì )在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì )，沒(méi)有了世界。也更不會(huì )有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。
通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程，我對安全更深刻的認識和體會(huì )。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
勞動(dòng)安全心得體會(huì )13
隨著(zhù)生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)的不斷發(fā)展，勞動(dòng)安全教育開(kāi)始成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。高質(zhì)量的勞動(dòng)安全教育可以保證員工的安全，提高生產(chǎn)力，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更為穩定，實(shí)現員工和企業(yè)的雙贏(yíng)。在本次的勞動(dòng)安全教育中，我有了深刻的體會(huì )和心得。
首先，我認為勞動(dòng)安全教育應該從最基本的安全知識開(kāi)始，如何防止火災、電擊、傳染病等，以及如何正確使用勞動(dòng)保護用品。這些基本的安全知識對員工是非常重要的，不僅可以避免不必要的事故，還可以提高員工的安全意識和安全防范能力。因此，在勞動(dòng)安全教育中應該強調這些基本的安全知識，并讓員工確切地掌握這些知識。
其次，勞動(dòng)安全教育還應該注重員工的職業(yè)健康和衛生。企業(yè)應該向員工提供合理的工作環(huán)境和必要的職業(yè)保護，以保障員工的身體健康。企業(yè)還應該注重員工身體健康問(wèn)題，關(guān)注員工是否存在職業(yè)病，以及如何防止職業(yè)病。企業(yè)在這方面的投入不僅可以減少員工傷病，還可以提高員工的`生產(chǎn)效率，改善企業(yè)的經(jīng)濟效益。
再次，勞動(dòng)安全教育還應該注重從員工的心理和行為習慣方面進(jìn)行教育。對于員工，一些心理和行為因素可能會(huì )使他們在生產(chǎn)中變得不專(zhuān)注或者過(guò)于大意，這會(huì )增加事故的風(fēng)險。因此，在勞動(dòng)安全教育中，企業(yè)應該注重員工心理健康，幫助他們保持良好的精神狀態(tài)。此外，在日常工作中，企業(yè)還應該引導員工養成良好的工作習慣，學(xué)會(huì )規范的操作程序，減少事故的發(fā)生。
總之，高質(zhì)量的勞動(dòng)安全教育對企業(yè)和員工都是至關(guān)重要的。通過(guò)基本安全知識的教育，職業(yè)健康和衛生的保護，以及心理和行為習慣的教育，可以提高員工的工作效率和安全意識，同時(shí)也可以減少員工因工作而受到的傷害。因此，每個(gè)企業(yè)都應該注重勞動(dòng)安全教育，確保員工可以在安全和健康的環(huán)境下工作。
勞動(dòng)安全心得體會(huì )14
“鐵路安全生產(chǎn)事關(guān)群眾生命財產(chǎn)安全、事關(guān)鐵路運輸生產(chǎn)安全、事關(guān)鐵路運輸事業(yè)發(fā)展”，作為鐵路運輸生產(chǎn)第一線(xiàn)，我們一定要樹(shù)立“鐵路安全生產(chǎn)責任重于泰山”思想，切實(shí)做好勞動(dòng)安全教育與管理工作，切實(shí)保護鐵路運輸生產(chǎn)的安全，堅決杜絕各類(lèi)重特大事故，確保鐵路安全。
“鐵路勞動(dòng)安全”是鐵路運輸的一項重要內容，也是鐵路運輸的重要內容。我們要堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)加強鐵路安全教育與管理，進(jìn)一步提高鐵路運輸的'安全性。
一、要堅決貫徹執行《鐵路運輸安全管理規定》，提高鐵路的安全生產(chǎn)監管效率。鐵路運輸安全涉及面廣，安全監管任務(wù)繁重。鐵路運輸安全管理工作，關(guān)系到鐵路的安全運營(yíng)和各項事任務(wù)的落實(shí)，關(guān)系到鐵路的可持續發(fā)展。因此，要切實(shí)加強鐵路安全生產(chǎn)管理，確保鐵路的安全生產(chǎn)和各項事任的落實(shí)，必須堅持以《鐵路運輸安全管理規定》為準繩，進(jìn)一步提高鐵路的安全生產(chǎn)監管效率。
二、要加強鐵路的安全生產(chǎn)管理，嚴格鐵路安全生產(chǎn)的各項制度措施。鐵路運輸安全生產(chǎn)管理是關(guān)系到鐵路運輸生產(chǎn)的大事，是鐵路運輸生產(chǎn)的重要內容。只有堅持以《規定》為準繩，堅持從實(shí)際出發(fā)，從管理出發(fā)，不斷健全、完善各項規章制度和安全生產(chǎn)規章制度，才能確保鐵路生產(chǎn)安全。
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