贏(yíng)在執行力心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的贏(yíng)在執行力心得體會(huì )，歡迎大家分享。
贏(yíng)在執行力心得體會(huì )1
在今后的工作中，我將勤于思考、多學(xué)多干，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結，在總結中提高，我將這次學(xué)習作為起點(diǎn)，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優(yōu)異成績(jì)，為單位的建設和社會(huì )的發(fā)展貢獻力量!在五月二十九日及六月十三日晚，我司人力資源部組織安排了余世維老師主講的《贏(yíng)在執行力》學(xué)習，整場(chǎng)培訓別開(kāi)生面，可以說(shuō)在我司是史無(wú)前例的，所有受眾者都聽(tīng)得非常之投入，當然也很入迷。當然余博士也講得是深入淺出，繪聲繪色，栩栩如生，引人入勝。讓人聽(tīng)后都能很輕易的理解，并能感同身受。這次培訓雖然說(shuō)是說(shuō)管理課，也讓人接觸到了更新穎的東西，也理解了什么是正規管理，什么是系統培訓，此次培訓對本人受益匪淺，讓人感覺(jué)如沐春光，耳目一新，茅塞頓開(kāi)。再就學(xué)習心得體會(huì )如下：
余博士主講的內容是贏(yíng)在執行力，分六個(gè)章節：
1、執行力的衡量標準;
2、執行力的三個(gè)核心;
3、國內企業(yè)家在“人員流程上的缺失;
4、決策的首要問(wèn)題;
5、我們更需要一個(gè)執行型的企業(yè)領(lǐng)導人;
6、在講求團隊分工的現代企業(yè)中，贏(yíng)得人心信服的能力比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。
第一節：執行力的衡量標準。也就是執行力的定義，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負的關(guān)鍵在于人，而不是武器或其它。不在其它方面，主要是人的觀(guān)念和思想，改造人的觀(guān)念和思想才能改造他的執行力。把合適的人放在適當的崗位上，不要官僚的去做事情。執行力要落實(shí)在第個(gè)階層，每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領(lǐng)導身上也要看執行力是否打了折扣。要打造我們的"企業(yè)核心競爭力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執行力是否到們。形成上司部下，并要養成習慣，而且還要進(jìn)行自我檢查與檢討。
第二節是執行力的三個(gè)核心：人員、戰略、運營(yíng)。人員是根本，戰略是方向，運營(yíng)和戰術(shù)是執行力的保證。目標要達成共識，也就是大家都要知道明白這個(gè)目標，大家都去想這個(gè)目標，大家都圍繞這個(gè)目標去做，這就是執行力，形成一個(gè)精英團隊，執行好每一個(gè)細節。人員：用正確的人;戰略是做正確的事;運營(yíng)是把事做正確，三個(gè)方面都做好才是執行力到位的核心。其它幾節都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內容，這堂課讓我知道了什么是執行力，執行力的核心是什么!讓我從經(jīng)驗到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎，讓我們受益匪淺，收獲頗多!希望公司以后多多提供這種機會(huì )，提高我們的管理能力。
執行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒(méi)有執行力或執行力不足，這時(shí)為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高！這是外來(lái)壓力的作用，就像軍隊在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰隊用槍頂著(zhù)士兵的屁股，誰(shuí)都不許后退，士兵只能往前沖，執行力超強！可是如果這只軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執行力！那員工的執行力的內在動(dòng)力在哪呢！團隊的執行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題！一個(gè)員工有問(wèn)題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問(wèn)題，那就要考慮換一下主管了！員工的內在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者（如我們的部門(mén)經(jīng)理），因為他們最接近員工。
在我們公司，有著(zhù)良好執行力的內在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向XX全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養專(zhuān)家及供應商；激動(dòng)人心的報酬分配機制；業(yè)務(wù)員有著(zhù)清晰的成長(cháng)發(fā)展路線(xiàn)；財務(wù)人員有著(zhù)明確的努力目標；超前的用人制度！這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒(méi)有放松的理由，所以我們公司一直都有著(zhù)超強活力和執行力的底子！
但容易做得不足的地方是底下的各部門(mén)。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份，員工最能容易接觸到的是部門(mén)的負責人，而最能直接調動(dòng)員工積極性的也是部門(mén)的負責人，所以團隊的執行力的發(fā)揮，部門(mén)領(lǐng)導起很關(guān)建性的作用。在部門(mén)，員工除了對公司有希望外，對部門(mén)也要有希望。這時(shí)部門(mén)領(lǐng)導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺(jué)得在本部門(mén)沒(méi)有發(fā)展的希望，那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執行力了。我覺(jué)得部門(mén)領(lǐng)導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價(jià)值的認可，可以從平常的幾句表楊的話(huà)中就可以給予（當然能有各種形式的夸獎更好），這樣員工才感到自己還是有用的！對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達自己意見(jiàn)的意愿，不要動(dòng)不動(dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會(huì )變得不主動(dòng)。做為部門(mén)領(lǐng)導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒(méi)有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導者都在拼命干，相信下屬也會(huì )跟著(zhù)不要命。部門(mén)領(lǐng)導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮！當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導者。
員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的.各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來(lái)，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！
作為一名公司員工來(lái)說(shuō)，對待工作，千萬(wàn)別找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，再偉大的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執行來(lái)支撐，所以要提高我們個(gè)人的執行能力，就必須解決好“想執行”和“會(huì )執行”的問(wèn)題，把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。下面，結合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認識。
要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離�？s短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力，有這樣一個(gè)例子：東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營(yíng)不善導致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財團收購。廠(chǎng)里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機器設備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行力，無(wú)條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃，計劃書(shū)看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰，可是往往到年底，我自己就會(huì )感嘆：這一年感覺(jué)沒(méi)有做什么，述職報告怎么寫(xiě)啊?原因出自哪里?就是自己“說(shuō)了”與“做了”的距離還太遠，只訂立目標而沒(méi)有行動(dòng)或者說(shuō)不能把每個(gè)目標實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執行力，讓我明白：有一個(gè)遠大的目標是好事，但是這只能讓你得30分，但是如果注重了執行力的強化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃，可能會(huì )取得80分、90分的效果。
摒棄惰性，培養自己的自覺(jué)習慣。觀(guān)念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著(zhù)我們的成敗。團隊執行力培訓課上有句話(huà)讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著(zhù)急要，我先拖著(zhù)再說(shuō)，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中，誠然，我們要學(xué)會(huì )分清楚各項工作的輕重緩急：既對“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個(gè)計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養護成拖拉辦事的工作風(fēng)格，找到了偷懶的理由，那么習慣就成了自然，這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者，在工作中面對任何工作把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，那么我相信自己總有一天會(huì )獲得同事的認可領(lǐng)導的青睞。
不找借口找方法。團隊執行力培訓課程中有句話(huà)說(shuō)：堅強的人因為不找借口而堅強，懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠(chǎng)部偶爾出現缺貨或一般性質(zhì)量問(wèn)題，受到了領(lǐng)導善意的批評，可是私下我自己還是覺(jué)得很委屈，我覺(jué)得自己不是沒(méi)有做，只是因為原料包材或設備故障等，現在想想，我就是因為給自己找到了借口而逃避責任，我沒(méi)有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法，只是一味的找尋借口，為什么不能尋找方法杜絕這些問(wèn)題呢?不找借口找方法體現的是一種負責，敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)，主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美，積極的執行能力。領(lǐng)導需要的正是具備這種精神的人;遇到問(wèn)題總是想盡辦法去找到解決問(wèn)題的方法，而不是找借口。不找借口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。其核心是敬業(yè)，責任，忠誠和服從。所以我們應學(xué)習美國西點(diǎn)軍校建校來(lái)奉行的最重要的行為準則——沒(méi)有任何借口。每一個(gè)人都會(huì )在生活，工作中找借口，每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì )心安理得地認為：這件事與我無(wú)關(guān).而更為可怕的是，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋?zhuān)何乙驯M力而為，所以責任不在于我。
贏(yíng)在執行力心得體會(huì )2
學(xué)“國之大者”之理，樹(shù)信念堅定之“魂”。思想是行動(dòng)的先導，信念是成功的基石。黨員干部要在“新年第一課”中不斷汲取養分，將國家的大打算與個(gè)人的小打算結合起來(lái)，始終堅持做到“不畏浮云遮望眼”，把對黨忠誠、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，自覺(jué)增強對黨負責、對國家負責、對民族負責、對人民負責的責任心和事業(yè)心。黨員干部要始終心懷“國之大者”，發(fā)揮好先鋒模范作用，帶頭做到旗幟鮮明講政治，切實(shí)把增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”和做到“兩個(gè)維護”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，不斷提高自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執行力。
學(xué)“實(shí)干興邦”之道，立真干苦干之“態(tài)”�！爸吕碇�，惟在于安民；安民之道，在察其疾苦�！蔽尹h的最大優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，廣大黨員干部要不斷強化責任意識，不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力。在其位需謀其政，任其職要盡其責，不推干部之責，不負干部之名，做老百姓的“好親戚”。黨員干部要發(fā)揚無(wú)私無(wú)畏的精神，不怕苦、不怕累、不怕受委屈，將精力和注意力放在尋找工作中的難點(diǎn)和解決影響改革發(fā)展的問(wèn)題上，以咬定青山不放松的`韌勁，擔當起自己應負的責任，堅守為人民謀幸福、為民族謀復興的“根”和“魂”，干出實(shí)實(shí)在在經(jīng)得起時(shí)間和歷史檢驗的業(yè)績(jì)。
學(xué)“敝車(chē)羸馬”之形，展清正廉潔之“姿”�！安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！秉h員干部要勇于刀刃向內，敢于自我革命，始終心存敬畏、手握戒尺，握好權力“方向盤(pán)”，系好紀律“安全帶”，做忠誠干凈擔當的好干部。在面對矛盾危機時(shí)敢于承擔責任、堅守使命，面對深化改革難題敢于克難奮進(jìn)、踏石留印，面對金錢(qián)名利地位誘惑敢于不忘初心、砥礪前行。黨員干部更要自覺(jué)增強政治自制力，不斷增強思想警覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，對黨的政治紀律和政治規矩懷有敬畏之心，始終做政治上的明白人、老實(shí)人，不斷增強我們的生存力、競爭力、發(fā)展力和持續力。
贏(yíng)在執行力心得體會(huì )3
10月15日公司安排了余世維的《贏(yíng)在執行力》的視頻培訓學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，全面了解了領(lǐng)導力和執行力以及如何做好一名優(yōu)秀的管理者的重要性。懂得了無(wú)論做什么事情都要努力做到觀(guān)念創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新。尤其是對執行力的學(xué)習感觸頗深。
通過(guò)學(xué)習我認為執行力就是貫徹公司的戰略意圖，按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，達到預期目標。執行力是否到位既反應了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反應了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執行力文化。管理者如何培養部署的執行力，是企業(yè)總體執行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底的執行。
對待工作不找任何借口，時(shí)時(shí)刻刻體現出城市，負責、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執行力？通過(guò)余世維講座的學(xué)習，我領(lǐng)悟到了很多，具體體會(huì )如下：
一、要具備一定的領(lǐng)悟能力。
認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達工作的工作任務(wù)認識不到位，不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會(huì )消極懈怠，馬虎應對。因此，我們必須認識領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實(shí)、全面的貫徹領(lǐng)導的意圖和反映員工的呼聲，切實(shí)當好領(lǐng)導的助手。
二、要有百分百責任心。
責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有員工中脫穎而出。一個(gè)人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會(huì )有良好的結果，都說(shuō)：沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時(shí)候，責任都會(huì )勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時(shí)刻擁有百分百的責任思維。當我們失敗時(shí)，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢的擔當起責任，這樣的人在工作中才會(huì )全力以赴。
三、學(xué)會(huì )責任管理。
責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經(jīng)常檢查、激勵下屬等、一個(gè)部門(mén)的工作往往需要本部門(mén)的團隊來(lái)共同完成，因此，作為一個(gè)部門(mén)負責人，必須學(xué)會(huì )鎖定責任、合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個(gè)團隊成員的職責進(jìn)行明確的分工、細化、強化本身應承擔的責任，然后合理的授予他們相應的權利，明確檢查時(shí)間及時(shí)檢查，并進(jìn)行有效的溝通，造就其責任感，如果每個(gè)成員都有百分百的責任思維，大家就會(huì )朝著(zhù)共同的目標奮進(jìn)。
執行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)，則是將長(cháng)期戰略一步步落到實(shí)處的能力。通過(guò)觀(guān)看了余世維《贏(yíng)在執行》的講座，銜接到自己實(shí)際工作當中頗有啟發(fā)。對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)的員工來(lái)說(shuō)，相當于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益匪淺。對于執行力的重要性以前認識較模糊，通過(guò)學(xué)習，使我對執行力有了更深的理解和認識，執行的定義非常簡(jiǎn)單：就是保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)。學(xué)習完余世維先生的《贏(yíng)在執行》后，我深刻體會(huì )到執行力在企業(yè)中的重要性。對于剛走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，執行力是職業(yè)生涯中最基礎、最關(guān)鍵的一步。當我們在不同崗位，面對不同程度的工作時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)NO的理由。因為正確的執行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己工作失誤或錯誤的執行開(kāi)脫、搪塞。
對于余博士的一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)出了一些企業(yè)執行力不強的原因，他說(shuō)：不把任務(wù)當回事，目標再明確也不行。這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的責任心，一個(gè)責任心不強的員工，盡管有豐富的經(jīng)驗，有足夠高的學(xué)歷，他也沒(méi)辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)好的企業(yè)，就必須注重培養員工的工作責任心，樹(shù)立工作責任感，作為下級就必須認真執行企業(yè)下達的任務(wù)和指令，對于執行中遇到的問(wèn)題，需要大家以積極的心態(tài)去對待，去解決。
余博士說(shuō)：一個(gè)人不管做任何事都要有積極性，要樂(lè )意助人不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。對于這句話(huà)，我的個(gè)人理解是，幫助別人也就是幫助自己。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團隊，養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員，只有具備團隊精神，貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導的思想，才能提高個(gè)人的工作能力和執行力，在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。
余博士說(shuō)：不管是企業(yè)也好、個(gè)人也好都必須講誠信，這不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難。在現實(shí)社會(huì )生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，缺的是人去尋找誠信的機會(huì )和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來(lái)對待他人。在文明發(fā)展的今天，更應該體現人事的誠信度，結果卻令人大失所望。
余教授在談到回報的'問(wèn)題時(shí)他提出：在實(shí)現目標的過(guò)程中要不斷關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯工作任務(wù)：同事要設立反饋機制，也是就是所謂的回報。我們在執行上級主管的任務(wù)命令時(shí)，是否落實(shí)，進(jìn)展怎么樣，有什么情況，都要及時(shí)的向上級回報，這不僅是了解執行力程度，而且便于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執行過(guò)程中更加完善，使各項工作更加完美。
通過(guò)這次學(xué)習，對我的思維影響很大，對我的崗位和工作有了很多新的認識，同時(shí)也是一種職業(yè)道德和綜合素質(zhì)上的提高與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能提高綜合素質(zhì)時(shí)，執行中存在很多問(wèn)題往往與自身能力不足有關(guān)，所以必須加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，掌握崗位技能，培養自我個(gè)人執行力能力，提升自己的競爭力! 凝心聚力贏(yíng)在執行力心得體會(huì ) 篇5
執行在現代漢語(yǔ)詞典解釋為：實(shí)施、實(shí)行、執行命令、執行決定、執行上級指示等；通過(guò)觀(guān)看余世維的《贏(yíng)在執行》視頻，根據一些實(shí)實(shí)在在的例子來(lái)闡述執行力在一個(gè)公司/團隊中的重要性，從而對這一塊又有了更深一層的理解。
執行力往小的范圍來(lái)講，在一個(gè)團隊中，大家的目的是把事情做好、做對，那么這其中最重要的因素就是執行力。有了執行力大家才會(huì )把既定的目標去做好，一個(gè)好的執行力是達成某個(gè)目標的基石，因為沒(méi)有這個(gè)基石就不能全心全意的工作，就會(huì )有個(gè)別員工出現“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，這樣的話(huà)一項再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情也做不好，或者說(shuō)只是做做樣子，所有的執行力只是浮于表面，無(wú)實(shí)際效果。
執行力是對待工作的一種態(tài)度，一個(gè)好的執行力就是一種良好的工作態(tài)度，是員工日常工作中具備的最基本工作狀態(tài)，是貫穿在工作全過(guò)程。在我們日常工作中，許多人會(huì )說(shuō)：差不多就行了…就這樣吧…等等一些話(huà)，這很明顯就是一種消極的工作態(tài)度，是對工作、對自己、對公司一種極不負責任的行為。執行力在工作中就是有安排有執行有反饋，只有這樣才能把事情做好，才能養成良好的工作態(tài)度，才能形成一個(gè)良性循環(huán)，把事情做好。
視頻中提到了執行力偏差，而日常在一個(gè)團隊中上傳下達出現問(wèn)題的時(shí)候，其主要問(wèn)題點(diǎn)就是執行力偏差導致。執行力偏差主要存在以下幾個(gè)方面：
a.員工不知道自己干什么；
b.員工不知道怎么干；
c.干起來(lái)不順暢；
d.不知道干好了有什么好處；
e.知道干不好沒(méi)什么壞處。
那么針對于在日常工作中，如何讓自己團隊有一個(gè)好的執行力，不出現執行力偏差，我有以下幾點(diǎn)見(jiàn)解： 1.工作安排要具體、細分，每個(gè)人都知道自己的工作職責，清楚自己每天的工作計劃，不會(huì )盲目瞎做；
2.任務(wù)的安排要合理遵循個(gè)人能力來(lái)安排，每個(gè)人能力都不一樣，只有合理的安排才能把事情做好，才能得到想要的結果。而不會(huì )出現‘我以為你能做好’，結果沒(méi)做好，沒(méi)得到想要的結果的尷尬情景。
3.要有一個(gè)良好的激勵懲罰機制。對于工作中員工超額完成或是工作完成度100%的要有一定的獎勵，而且要實(shí)現不是口頭說(shuō)說(shuō)；要讓員工知道事情做不好或是不好好做會(huì )有哪些懲罰性措施，懲罰性措施必須嚴格執行，不能因人出現偏差，要一視同仁。
4.也是最重要的就是，團隊的負責人或是主管本身要有較高的自我約束能力，能起到帶頭表率的作用，而且在過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯。
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