關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )1
今天，老師說(shuō)準備重新選一個(gè)班長(cháng)，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。
當班長(cháng)、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著(zhù)頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我……我想當班長(cháng)�！币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f(shuō)�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現老師會(huì )這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長(cháng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因為我敢肯定熊老師會(huì )在課上公布“應聘”班長(cháng)的結果。
果然，熊老師表?yè)P了勇于“應聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽(tīng)老師公布結果，其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長(cháng)，因為馬歡瑜比我應聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(cháng)我們會(huì )輪換著(zhù)當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的.事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀律、中午領(lǐng)詩(shī)、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來(lái)等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì )完成的！為了班集體，為了“班長(cháng)”這個(gè)稱(chēng)號！
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )2
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫(huà)家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動(dòng)員，因為他們?yōu)閲鵂幑�，可我崇拜的對象卻是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)的個(gè)子瘦瘦的，一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長(cháng)成績(jì)特別好。有一次，老師進(jìn)行數學(xué)測試，我們剛拿到卷子，班長(cháng)就已經(jīng)抓起筆來(lái)又寫(xiě)又算，不一會(huì )兒就做好了一面。雖然我的數學(xué)成績(jì)也不賴(lài)，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長(cháng)第一個(gè)做好了卷子。讓我們先看看班長(cháng)的正確率吧，只見(jiàn)老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的`弧線(xiàn)——班長(cháng)又全對了，老師激動(dòng)地說(shuō)：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學(xué)比計算器還厲害�！蹦阍偾魄瓢嚅L(cháng)的卷面，要書(shū)寫(xiě)有書(shū)寫(xiě)，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見(jiàn)，班長(cháng)成績(jì)好可不是我吹出來(lái)的。
班長(cháng)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來(lái)很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著(zhù)水過(guò)去一看，呀，原來(lái)是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰(shuí)都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來(lái)。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著(zhù)跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無(wú)動(dòng)于衷。只有班長(cháng)一個(gè)人伸出手把臟物、廢物撈起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓臭水順暢排進(jìn)了下水溝。班長(cháng)的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
這就是我們班的班長(cháng)，我崇拜的一個(gè)人，一個(gè)成績(jì)好，品德好的人。
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )3
她在勞動(dòng)這一方面管理特別的棒！
每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一個(gè)比較細心的女孩，她每天都認真聽(tīng)了班級考核的通報，并且做好了記錄，針對當天的考核結果進(jìn)行整改，對于得表?yè)P的那組同學(xué)進(jìn)行鼓勵，對于得通報批評的'那一小組同學(xué)要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無(wú)論是在什么時(shí)候她只要發(fā)現教室臟了，就會(huì )馬上叫人或者自己動(dòng)手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學(xué)生，就聽(tīng)見(jiàn)她叫學(xué)生些掃地，一邊安排一邊說(shuō)；二（3）班教室就是我們43個(gè)學(xué)生的家，我們要隨時(shí)保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認認真真的學(xué)習，我們在家里都是講衛生的好孩子，教室和家是沒(méi)有區別的，在說(shuō)的過(guò)程中她拿起拖把和他們拖地。聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)我走進(jìn)了教室，和同學(xué)們一起掃地，從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會(huì )主動(dòng)的去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著(zhù)太多太多的感動(dòng)，特別是她每一個(gè)細微的表現都讓我刮目相看呢！其實(shí)這一個(gè)學(xué)期來(lái)發(fā)生在她身上的事例還有很多很多，但是她無(wú)論是在管理上還是學(xué)習上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對這個(gè)班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時(shí)也收獲了太多的感動(dòng)！
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )4
每個(gè)班上的班長(cháng)就像一支隊伍中的統帥，她可以得到大家的信任，同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當上一個(gè)班的班長(cháng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好兵�！蔽野阉牧烁�，成了不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當班長(cháng)，當上了班長(cháng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事��！當上了班長(cháng)，每周一集會(huì )時(shí)就成了旗手，手里拿著(zhù)五星紅旗是多么光榮的事��！
當上了班長(cháng)。每節課都可以神氣十足地喊著(zhù)：“起立�！笔嵌嗝吹纳駳獍�！當上了班長(cháng)也可以做班主任的.小助手，幫教師做事情成為教師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當班長(cháng)��！就像一個(gè)蘋(píng)果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現。
這一學(xué)期原來(lái)的班長(cháng)轉學(xué)走了，我們班的班長(cháng)也沒(méi)了要重新選。，好多人都想當班長(cháng)。教師說(shuō)看誰(shuí)的表現卡多，誰(shuí)就可以當班長(cháng)，并且說(shuō)：“要當班長(cháng)。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發(fā)言�！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當上班長(cháng)，不然就沒(méi)希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，樹(shù)立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當上班長(cháng)的！
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )5
剛升入初中，大家都不熟悉，選班長(cháng)的事，老師出了新招——競爭上崗。
競選那天，有六個(gè)人發(fā)表了演說(shuō)。大家一臉虔誠地聽(tīng)，而我卻覺(jué)得好笑，老師批評了我，說(shuō)：“憑什么笑人家，你有何能？”我說(shuō)：“他們說(shuō)的都是收本子、打掃衛生的小事，這哪是當班長(cháng)��？”老師反問(wèn)道：“好，你當。大家聽(tīng)著(zhù)，班長(cháng)就是他了�！贝蠹液宓匦α�，我便在嘲笑聲中當上了班長(cháng)。
我們一班，平均成績(jì)比上不足比下有余。我們班有好幾個(gè)人自命不凡，包括我在內都認為成績(jì)不輸外班那幾個(gè)好學(xué)生，只是運氣不好罷了。老師告訴我說(shuō)還有一次機會(huì )進(jìn)入競賽班。于是那天，我把這幾個(gè)人召集起來(lái)，說(shuō)：“根據我掌握的內部消息，本學(xué)期有一次進(jìn)入競賽班的考試，所以說(shuō)現在我們每個(gè)人都還有希望。想不想進(jìn)入競賽班，就看自己的了�！边@一招真靈，使同學(xué)們學(xué)習的熱情增加而且持續了一個(gè)多月，我在心里偷著(zhù)樂(lè )呢！
兩個(gè)月中，我“狐假虎威”得罪了許多人。比如值日生不擦黑版，我就會(huì )說(shuō)：?jiǎn)�，老師�?lái)了，你還不擦黑版！”慌得他趕緊去擦，老師卻沒(méi)來(lái)。還有一次，我故意當著(zhù)老師的面批評一位沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)：“怎么作業(yè)又沒(méi)帶，是不是沒(méi)做��？這樣可不好！”老師朝他瞪一眼，他敢怒不敢言。
我隱隱感覺(jué)到有許多人想讓我下臺，我并不在乎下臺，但得想個(gè)法子。于是我背著(zhù)老師說(shuō)：“有不少人不服我，班長(cháng)我也不想干，但沒(méi)有辦法�！瘪R上有人說(shuō)：不想當讓賢��！”我說(shuō)：“期末考試我們比一比，語(yǔ)文數學(xué)外語(yǔ)三門(mén)加起來(lái)，你們要是能把我擠出前10名，這個(gè)班長(cháng)我就不當了�！毕旅嬗腥苏f(shuō)：呵，你死定了！”我說(shuō)“：“一言為定！但這事不能告訴老師，這是私下約定�！�
現在是最后一個(gè)月，大部分同學(xué)都在緊張地復習，以圖讓我這個(gè)班長(cháng)下崗，少部分同學(xué)還在和外班的尖子叫勁。我自然也不會(huì )服輸。班上的拼搏幾乎到了白熱化：數學(xué)課上有數學(xué)科代表完美的解題過(guò)程；英語(yǔ)課上有學(xué)習委流利的英語(yǔ)；語(yǔ)文課上有“博士”精彩的.發(fā)言；其他副課上有“諾貝爾”響亮的回答……
總之，同學(xué)們學(xué)習的勁頭十足，我可能真的要下崗了。但是，作為一班之長(cháng)，就必須對班級作出貢獻，肩負起責任。只有這樣，才能使大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
關(guān)于班長(cháng)的心得體會(huì )6
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但更愛(ài)落葉，它們像彩色的風(fēng)箏，常常讓我想起它。
小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強地生長(cháng)。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。
我們班的小班長(cháng)，樂(lè )于助人長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。
那一次上口琴課的時(shí)候，老師讓他站起來(lái)給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來(lái)到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著(zhù)這一切，美妙極了。每一次大掃除的時(shí)候，她總是爭先恐后的搶著(zhù)干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實(shí)在是太多了，我佩服您——小班長(cháng)。
每當我背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家的.候，看到一堆堆黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂(lè )，充滿(mǎn)自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(cháng)。
不管什么時(shí)候，她總是幫助身邊學(xué)習有困難的同學(xué)，一遍教不會(huì )，再教一遍，不會(huì )，再教……繼續叫，直到教會(huì )為止，我再次看到了你那默默無(wú)聞，助人為樂(lè )，自信的眼神。我贊美您——小班長(cháng)
你那多才多藝，助人為樂(lè )，默默奉獻的好習慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你，我一定要向你學(xué)習你的好習慣和好品質(zhì)。
啊，小班長(cháng)，如果你愛(ài)那嫩緑的小芽，也一定會(huì )愛(ài)著(zhù)深秋的落葉的。
我要夸夸你——好班長(cháng)。
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