社會(huì )調查心得體會(huì )15篇[經(jīng)典]

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )調查心得體會(huì ) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 1

　　大學(xué)三年來(lái)參加第一次社會(huì )實(shí)踐心里還是有那么些期待，我們這次實(shí)踐由石老師親自組織規劃，經(jīng)過(guò)臨走之前的幾天老師和我們共同商量實(shí)踐的地點(diǎn)，分布，布局，最終組織我們天水的同學(xué)一同去天水市秦安縣進(jìn)行現在小學(xué)生學(xué)習情況的家長(cháng)問(wèn)卷調查。很榮幸的我結識了兩個(gè)在當地住的兩個(gè)小學(xué)妹孫芳華，孫婭婭，我們三個(gè)人組成一個(gè)小組來(lái)調查秦安縣興國鎮，也就是秦安市中心。說(shuō)真的，這項調查工作對于我們大學(xué)生而言很有挑戰性，因為它需要讓我們知道如何跟陌生人打交道，如何交際，更需要我們把理論用于實(shí)踐的能力。對于這次實(shí)踐我有很多感慨。

　　我們小組第一次調查是在一個(gè)當地政府的好心人幫助下實(shí)施的，當天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車(chē)，到時(shí)她倆剛好在等我，我們計劃到縣政府開(kāi)個(gè)證明以便讓我們順利檢查，剛好當時(shí)好心的吳大哥說(shuō)我帶你們采個(gè)點(diǎn)，讓你們先開(kāi)始體會(huì )一下。然后我們跟隨他來(lái)到了第一個(gè)村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開(kāi)始他帶我們去見(jiàn)了他的同事，先從他同事身邊著(zhù)手，有孩子的我們發(fā)了問(wèn)卷，那是當時(shí)的第一份問(wèn)卷，心里有點(diǎn)激動(dòng)，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的.問(wèn)題并且留下了電話(huà)號碼和姓名，我們一番感謝之后就進(jìn)到了當地村名家里，村名很熱情也很和善，有些老人不會(huì )寫(xiě)字，我邊讀他邊寫(xiě)而且很認真，我打心里高興，原來(lái)人與人之間可以這么默契！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們做了十幾份問(wèn)卷，心還有余力就打算接著(zhù)問(wèn)了，到了一戶(hù)人家，當時(shí)人家都在忙著(zhù)收果子，我心里正糾結需不需要打擾人家呢，一會(huì )我看他們開(kāi)始收拾東西我便放心的進(jìn)去了，問(wèn)了一個(gè)掙錢(qián)包果子的，可他卻回絕了說(shuō)你去找其他人吧，我又問(wèn)了另一個(gè)人，結果一個(gè)倒車(chē)的人大聲說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)忙著(zhù)嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說(shuō)完我便匆匆走了！這算是我的一個(gè)小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話(huà)而已，接著(zhù)干！接下來(lái)基本比較順利，我們一天有了成果干完開(kāi)心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽(tīng)到很多家長(cháng)內心的真實(shí)想法，他們都是格外的關(guān)心孩子，說(shuō)了他們孩子學(xué)習有些是由于學(xué)校設施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質(zhì)問(wèn)題是學(xué)生認知能力還沒(méi)有提升上去，經(jīng)過(guò)跟家長(cháng)的一番談話(huà)，我深深體會(huì )到了養兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切�。�！

　　第二天天氣下雨了，只能在家呆著(zhù)，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數據，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開(kāi)了個(gè)好頭，所以我們也有了方向！

　　我們第二次去了較近的南關(guān)村，一切還算順利，跟第一天類(lèi)似，沒(méi)有什么大的變化，這一天我遇到了一個(gè)老師家長(cháng)，她說(shuō)她很能理解我們，并且把報告給她親戚一份，在此期間她說(shuō)現在的孩子多數都受的是固定模式的教育，給孩子擴展的空間太少了，讀死書(shū)死讀書(shū)是比較嚴重的問(wèn)題，學(xué)以至用才能把知識學(xué)下把能力學(xué)出來(lái)。想想這些都對沒(méi)有什么問(wèn)題，可以一實(shí)行又何嘗不是易事，小學(xué)生也都比較貪玩處于認知狀態(tài)，最重要的是要懂事知道父母的來(lái)之不易。我們談了很多，或許我的認識沒(méi)有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學(xué)習關(guān)系到他們以后的生活，也關(guān)系到他的，更是關(guān)系到以后的社會(huì )，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學(xué)生的發(fā)展空間！有利于社會(huì )！

　　之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個(gè)村子，這次調查小學(xué)生教育問(wèn)題的我們深深體會(huì )到了教育的重要性，如果沒(méi)有了知識，我們都會(huì )變成什么樣可想而知，分別從每個(gè)小細節就我在興國鎮做的五十份報告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂(lè )的學(xué)習�。�！

　　社會(huì )調查結束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會(huì )的認識，讓我明白大學(xué)生應該多參加類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會(huì )有所收益！無(wú)論是成功還是失敗，你學(xué)到的是一種經(jīng)驗。每個(gè)人都是社會(huì )的人，我們要積極融入社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )。只有這樣才會(huì )把你從課堂上學(xué)的東西運用到實(shí)踐中。只有這樣做多了才會(huì )收獲出屬于你的經(jīng)驗！幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)在我們這個(gè)調查隊每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著(zhù)我們的旗幟向農村進(jìn)軍，深入農村調查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著(zhù)堅定的步伐向農村進(jìn)軍，落實(shí)農村家家戶(hù)戶(hù)。良好的開(kāi)端是成功的一半，隨后我們團隊在下沙其它大學(xué)高校的問(wèn)卷調查活動(dòng)都很順利的完成了，當看到所有完成的調查問(wèn)卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺(jué)，但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)�；叵虢裉斓膯�(wèn)卷調查活動(dòng)，無(wú)處不體現我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責任心的人，問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè )，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問(wèn)卷調查活動(dòng)的同學(xué)。堅持到底就是勝利，為我們團隊接下來(lái)的日子加油!成功屬于有準備的人!

社會(huì )調查心得體會(huì ) 2

　　進(jìn)行社會(huì )調查，同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎。一開(kāi)始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來(lái)確定主題后，對于分工有些失誤，問(wèn)卷的設計和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導的采訪(fǎng)都有些生疏，在上述過(guò)程中都出現了一些問(wèn)題，但最后我們依舊堅持下來(lái)了。如果下次進(jìn)行調查，我們會(huì )對主題的選定會(huì )更加明確，問(wèn)卷的設計會(huì )對細節方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統計結果。對于領(lǐng)導和清潔工的采訪(fǎng)，我們會(huì )更好的處理。

　　對于此次調查，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽(tīng)從組長(cháng)的安排和調遣。在分發(fā)問(wèn)卷和對領(lǐng)導和老師的采訪(fǎng)過(guò)程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調查，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對于本次社會(huì )調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。

　　關(guān)于對領(lǐng)導的采訪(fǎng)的分析

　　對于領(lǐng)導師的采訪(fǎng)，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進(jìn)行著(zhù)，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色，在采訪(fǎng)相關(guān)領(lǐng)導的時(shí)候，第一次沒(méi)有預約，造成了采訪(fǎng)過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。對于采訪(fǎng)領(lǐng)導，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對于采訪(fǎng)過(guò)程中的拍攝，也不專(zhuān)業(yè)。下次采訪(fǎng)我們會(huì )更好的注意這些問(wèn)題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節。

　　關(guān)于對清潔工的采訪(fǎng)總結

　　我們走訪(fǎng)了學(xué)校附近的好幾條街道，采訪(fǎng)了好幾個(gè)清潔工。有調查才有發(fā)言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負責的街道區域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問(wèn)題很多，主要是根據清潔工的回答一如問(wèn)題，但是我們的問(wèn)題提前準備的有些雜亂無(wú)章。最后對于清潔工待遇不公的問(wèn)題上浪費了很多時(shí)間，有些與我們的調查內容和目的沒(méi)有直接關(guān)系。應該在問(wèn)題準備階段列好提綱，并且對于一個(gè)清潔工不要過(guò)多的采訪(fǎng)，適可而止。

　　未采訪(fǎng)到的清潔工

　　對于礦大西門(mén)對面的那條路（農貿市場(chǎng)），我們組成員沒(méi)有找到清潔工，最后我們尋求問(wèn)了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開(kāi)門(mén)的時(shí)候路面就回復了干凈。當然我們組成員沒(méi)有等到半夜，所以對于這條路的清潔工也沒(méi)有

　　直接采訪(fǎng)。

　　個(gè)人活動(dòng)反思與總結：

　　姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區主要街道很干凈；老小區，攤販多的市場(chǎng)，比如西門(mén)，隱蔽的巷子較臟。大多數人都認為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問(wèn)題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺(jué)得路面清潔情況不會(huì )影響到“環(huán)保行為”，可見(jiàn)居民的環(huán)保意識日益加強。接受調查問(wèn)卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。

　　邱文曉：在調查中發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調查問(wèn)卷上給出的“垃圾桶較少”“沒(méi)有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問(wèn)題”等選項都沒(méi)有選擇，可見(jiàn)環(huán)境衛生在一大部分人的無(wú)意識性。他們并沒(méi)有意識到到底環(huán)境衛生不好的'原因是什么，也沒(méi)有很好的認識，所以，這才真正導致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著(zhù)手于打掃，而從沒(méi)有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

　　賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的填寫(xiě)，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話(huà)、套話(huà)了。全民的素質(zhì)是主觀(guān)因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內是很難提高的，我們不難發(fā)現，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區的道路衛生就不容樂(lè )觀(guān)了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區別對待！

　　高啟超：今天的研究性學(xué)習，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結果也是更加客觀(guān)的。學(xué)校北門(mén)到西門(mén)，我們就在這兒開(kāi)始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說(shuō)路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì )覺(jué)得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì )主動(dòng)的去保護街道的衛生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說(shuō)的是，大多數人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規范垃圾傾倒也是重中之重。

　　劉澤鳳（活動(dòng)小結）

　　經(jīng)過(guò)隊員們認真地設計問(wèn)卷，耐心地走街串巷進(jìn)行調查，我們終于等來(lái)了所期待的結果。這次我們的問(wèn)卷，全部都傾向于居民們的主觀(guān)發(fā)現和感受，這樣得來(lái)的一系列回答才能顯得異常真實(shí)，反映的問(wèn)題才切實(shí)、重要。通過(guò)以上隊友們各有側重的工作匯報，我們不難發(fā)現以下幾點(diǎn)：1.不同路段有著(zhù)不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數人都認為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著(zhù)較大的影響；3.部分人對環(huán)保的無(wú)意識性，值得一提的是，路面清潔情況會(huì )影響他們的環(huán)保行為，這種新現象和新心理很值得人深思。

　　對于解決以上問(wèn)題的措施，根據我們學(xué)習過(guò)的知識，“主體的主觀(guān)原因是事物的根本原因”，所以我認為，政府加大宣傳力度，通過(guò)實(shí)際的教育在潛移默化中影響、規范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性，使公民認識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的關(guān)鍵。在此基礎上，一切問(wèn)題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門(mén)還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進(jìn)行改造，制定較為精細的垃圾分類(lèi)標準，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和報酬等等。這樣，主觀(guān)意識和客觀(guān)條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會(huì )再成難題！

　　鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺演講PPT，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作任務(wù)，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準備PPT演講。我們一起討論，查閱，調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)，然后最后制作PPT，大家都很用心的去完成每一項任務(wù)。所有隊員都能自覺(jué)完成任務(wù)，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。

　　總結與反思，心得體會(huì )，接受老師和同學(xué)的建議與批評

社會(huì )調查心得體會(huì ) 3

　　光陰似箭，日月如梭，兩周的時(shí)間轉眼即逝，而此我們的社會(huì )調查也終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這不是我們上大學(xué)的第一次社會(huì )實(shí)踐，不過(guò)在我心里卻是最有意義的一次，因為覺(jué)得自己有參與進(jìn)去，也許做的并不是令人很滿(mǎn)意，但也已經(jīng)盡力而為了。在調查正式開(kāi)始之前，覺(jué)得應該不是件太難太復雜的事情，不過(guò)現在我只想說(shuō)，不管什么事情，一定要先做再去評價(jià)，不然你永遠沒(méi)有發(fā)言權。

　　我先說(shuō)一下我們的調查安排，再說(shuō)自己的心得體會(huì )吧。調查安排

　　1.成立課題研究小組，討論確定調查課題。 2.確定調查目的和調查對象。 3.搜集資料，設計調查方案。

　　4.小組之間展開(kāi)討論，確定課題所包含的信息，設計調查問(wèn)卷。 5.確定樣本容量，對其展開(kāi)調查。

　　6.數據分析。對調查收集到的數據進(jìn)行匯總，并用相關(guān)的統計軟件對所收集的數據進(jìn)行分析，得出相應的信息。

　　7.撰寫(xiě)調查報告。將所得數字信息文字處理，撰寫(xiě)調查報告。

　　在這七個(gè)環(huán)節中，每個(gè)步驟都沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，都是經(jīng)過(guò)反復討論推敲才確立的。在確立調查課題的時(shí)候，我們組共八個(gè)人在一個(gè)討論組里面，提過(guò)很多課題，但都被一一否決了，最終在老師的建議下確定下來(lái)的'是鄭州市高新區公共交通調查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題，可我覺(jué)得是離我們生活最近的，最能反應廣大師生呼聲的，所以我覺(jué)得這次調查研究非常有必要和意義。在最后兩個(gè)步驟里，基本上是花時(shí)間和精力最多的。因為有一百多份的問(wèn)卷，要將每份問(wèn)卷的每個(gè)數據一一錄入，是很耗時(shí)間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節，錄入后的數據分析，建議歸攏與整理，到后來(lái)的總論文的撰寫(xiě)。最后的收尾工作最最復雜但細膩，將論文的每段每行每字甚至是標點(diǎn)符號字體粗細一一檢查與整理，因為我們希望自己的勞動(dòng)成果有一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾。每一次修改，對我們來(lái)說(shuō)都是一次進(jìn)步，希望可以更棒更棒更棒。中間體現出的團隊精神也是讓我自己很吃驚的，因為整個(gè)話(huà)題下來(lái)，其涉及的東西絕對不是一兩個(gè)人隨意完成的，由于整個(gè)團隊的協(xié)作，我們才能最后完成任務(wù)，實(shí)現預期的目標。當然，在這個(gè)過(guò)程中我們也了解到一些社會(huì )中的人和事，一些問(wèn)題，但是作為最最普通的我們，很多事情、問(wèn)題我們卻無(wú)能為力，只能更加努力的充實(shí)自己，武裝自己，才有能力去解決一些問(wèn)題，做自己想做的事情。

　　的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。就像有句話(huà)說(shuō)的，我們的人生之所以珍貴，不是因為我們去過(guò)一個(gè)個(gè)精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因為這次經(jīng)歷，我才了解到社會(huì )上各種各樣的人，我想這次社會(huì )調查經(jīng)歷將永遠成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因為它教會(huì )我如何走出校門(mén)，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查，我發(fā)現太多社會(huì )問(wèn)題，也看清了很多社會(huì )現實(shí)，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累，更拓寬了我的社會(huì )視角，豐富了我的大學(xué)生活。社會(huì )調查結束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力和挑戰。在社會(huì )調查的時(shí)候我不停的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的課程，打好基礎；同時(shí)，也要好好培養自己與其他人溝通交流的能力，是自己成為社會(huì )需要的高質(zhì)量人才。

　　最后，我想說(shuō)的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí)，要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結合，多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會(huì )做好準備，這樣才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰。在精彩同時(shí)也充滿(mǎn)各種誘惑的社會(huì )里，要不忘自己本心，雖然不一定每個(gè)人都真的可以像那些偉人一樣為人類(lèi)為世界作出巨大的貢獻，但一定要有自己的原則，一步一步去實(shí)現自己的人生價(jià)值。心有多大，世界就有多大。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 4

　　四六級考試緊張忙碌過(guò)后，期末階段的來(lái)臨使得每天充實(shí)的生活空了下來(lái)。每天圖書(shū)館或者自習室的早起占座，書(shū)中的名詞解釋如何理解，簡(jiǎn)答題的總結整理……走在校園大路上，夏季連續的陰雨天氣讓學(xué)生們徹底體會(huì )到了爽爽貴陽(yáng)的清朗，對這個(gè)變化多端的天氣大家怨聲載道。我們明天的，不會(huì )還得在雨中進(jìn)行吧，唉，一定不能忘記帶傘，生活就這樣點(diǎn)滴地進(jìn)行著(zhù)。

　　20號的天氣出乎意料得極其給力，導致大家的裝備沒(méi)被派上用場(chǎng)反倒是增加了負擔。早起，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光與空氣，靠在大巴車(chē)上舒服的靠背上的我們，聽(tīng)著(zhù)happy音樂(lè )，惠水搞問(wèn)卷調查出發(fā)去也。當惠水縣城到達，雖然目的地很多，我們一站站走過(guò)，將大巴車(chē)坐到底。一路走來(lái)，一天的經(jīng)歷感觸頗多，與大家小分享一下。

　　新奇——對于大部分時(shí)間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對于這個(gè)耳熟并不能詳的地方，總是很想去了解了解討論討論。

　　真實(shí)——話(huà)說(shuō)我這個(gè)高中時(shí)期的理科生踏進(jìn)工廠(chǎng)，還有食品廠(chǎng)，生產(chǎn)車(chē)間看到書(shū)本上的機器圖片變成實(shí)物時(shí)，我真的有震撼到，其中去長(cháng)虹電纜公司時(shí)印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的輸電線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程在那之前是有學(xué)過(guò)的但已經(jīng)模糊不清了，聽(tīng)一位技術(shù)人員侃侃而談，從材料運進(jìn)到質(zhì)量檢驗到生產(chǎn)的過(guò)程，聽(tīng)他展現自己反復練習到現在的純熟的技術(shù)，我又重新學(xué)習了一遍生產(chǎn)過(guò)程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。

　　講究技巧——無(wú)論做什么事情都要講求一定的方法，節約時(shí)間，并且會(huì )很有效地完成。如果耗費大量時(shí)間并沒(méi)有很大的效果真的會(huì )讓你慢慢失去動(dòng)力，半途而廢。

　　語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問(wèn)候方式，委婉的請求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說(shuō)服理由曉之以理，動(dòng)之以情，結果應該會(huì )事半功倍。

　　感動(dòng)——走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，機器運作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來(lái)。我們去的是生產(chǎn)塑料袋的車(chē)間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時(shí)間開(kāi)始，在她們時(shí)間不長(cháng)的吃飯時(shí)間內，我們上前去做調查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢(qián)的媽媽們，很勞累，但是她們?yōu)榱俗约旱淖优�是有所安慰的。機器聲音突然響起，媽媽們扔下飯盒，走向自己的`工作區，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會(huì )地照顧自己，不讓她擔心操心。

　　在去一些農家飯莊、小商店調查，與路邊的司機師傅、工地師傅交談時(shí)，他們的淳樸認真很親切�？吹綄W(xué)生的到來(lái)，他們很高興，也很樂(lè )意配合我們完成任務(wù)，與我們分享他們生活中的事情等等。當時(shí)的感覺(jué)還不錯呦！

　　堅持就是勝利——無(wú)論做什么事情，勢必會(huì )碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅持不下去。放平心態(tài)，敢于挑戰自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅強，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調查即將結束時(shí)，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問(wèn)卷尚未完成，并且我還碰到了一個(gè)狀況：對方一個(gè)出租車(chē)司機習慣用方言交流，我只會(huì )說(shuō)普通話(huà)，它以理解不了我說(shuō)的話(huà)為由拒絕調查。當時(shí)我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著(zhù)性子一點(diǎn)點(diǎn)給他解釋每句話(huà)的意思，聽(tīng)不懂重新解釋?zhuān)�如此反復，終于將問(wèn)卷完成，滿(mǎn)足感油然而生。我倒得出個(gè)結論：誰(shuí)說(shuō)貴州方言不懂，只要你用心聽(tīng)，會(huì )明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！

　　鍛煉——每一次經(jīng)歷會(huì )讓你擁有不一樣的感受，經(jīng)歷得多了，體會(huì )得多了，更容易適應周?chē)�的變化。說(shuō)到寫(xiě)，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽(tīng)別人說(shuō)了一些經(jīng)驗，感覺(jué)自己還不是很理解，寫(xiě)出來(lái)的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實(shí)踐一下，多總結一下。

　　時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，大學(xué)已走過(guò)了一半。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，經(jīng)歷的增加，慢慢地體驗著(zhù)生活中的樂(lè )趣，發(fā)現生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對于我的未來(lái)生活并沒(méi)有太多要求，只是較之于重要的是把握現在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動(dòng)，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春紀念冊。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 5

　　在這次的活動(dòng)中，我充分的感受到了在嚴寒的寒假期間，敬老院是在怎樣的氣氛下度過(guò)的，感受到了老人們既喧鬧卻又感到些許孤獨的環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)我們隊員間的合作，我也同樣感受到隊員間的友情和默契�？傊�，收益良多，以下是我對這次活動(dòng)的心得：

　　一、預備階段

　　我們的隊伍是一支年輕的隊伍，根本上由四周的大學(xué)生組成。由于年齡相仿，所以在溝通中也不會(huì )有什么間隔，這倒是便利了我們的規劃。但是，究竟是年輕，在許多地方，我們依舊懇求了領(lǐng)導和教師們給了我們不少的建議。

　　在活動(dòng)的預備階段，除了節目組，其他的隊員們紛紛位老人們預備了食品或冬季的常用拼，在爭論階段，就已經(jīng)掀起了一個(gè)小小的熱潮。在定下了規劃后，我們就開(kāi)頭緊鑼密鼓的開(kāi)頭進(jìn)展自己的任務(wù)。

　　二、活動(dòng)心得

　　在這次的活動(dòng)中，其實(shí)我是屬于特別不起眼的隊員。在活動(dòng)中，我并沒(méi)有什么特別的才藝可以為大家表演，也沒(méi)有什么好玩的笑話(huà)能逗得老人們快樂(lè )。但是我盡自己所能，選擇了一些適合老人們的冬季用品作為自己的心愿送給這些老人們。

　　在來(lái)帶敬老院后，我看著(zhù)院內盡管裝扮的很有氣氛，但是卻沒(méi)聽(tīng)到老人們的聲音，也沒(méi)看到老人們的身影。的`確，這樣嚴寒的冬季，老人們在這里，根本只能待在溫和的屋內，既沒(méi)有子女的陪伴，也沒(méi)有什么可以取樂(lè )的事情。想到這里，連我都感覺(jué)到特別的孤獨。

　　但是在我們來(lái)到后，不少的老人都綻開(kāi)了笑顏。盡管自己也算不上擅長(cháng)談天，但是在冬天里悄悄的聽(tīng)著(zhù)老人們的嘮叨，為他們奉上一杯暖茶，自己也感到這屋子里布滿(mǎn)了濃濃的年味。

　　最終離開(kāi)的時(shí)候，大家都特別的不舍。盡管由于社會(huì )越來(lái)越勞碌，有些老人只能來(lái)到這里，但是，當我們在這個(gè)冬季停下來(lái)的時(shí)候，只有有這些老人的地方，才能感受到那種新年的氣息。

　　在這次的活動(dòng)中，我認為不僅僅是我們來(lái)暖和了老人，他們的老故事、他們本身的存在，也在暖和著(zhù)我們。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 6

　　我們走訪(fǎng)了學(xué)校附近的幾條街道，采訪(fǎng)了幾個(gè)清潔工。有調查才有發(fā)言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負責的.街道區域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問(wèn)題很多，主要是根據清潔工的回答一如問(wèn)題，但是我們的問(wèn)題提前準備的有些雜亂無(wú)章。最后對于清潔工待遇不公的問(wèn)題上浪費了很多時(shí)間，有些與我們的調查內容和目的沒(méi)有直接關(guān)系。應該在問(wèn)題準備階段列提綱，并且對于一個(gè)清潔工不要過(guò)多的采訪(fǎng)，適可而止。

　　未采訪(fǎng)到的清潔工

　　對于礦大西門(mén)對面的那條路(農貿市場(chǎng))，我們組成員沒(méi)有找到清潔工，最后我們尋求問(wèn)了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開(kāi)門(mén)的時(shí)候路面就回復了干凈。當然我們組成員沒(méi)有等到半夜，所以對于這條路的清潔工也沒(méi)有直接采訪(fǎng)。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 7

　　光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉眼即逝。而此次我們的社會(huì )調查也終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。因為這是我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì )實(shí)踐，所以當初在社會(huì )調查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多很多。不僅在調查的過(guò)程中發(fā)現了很多的社會(huì )問(wèn)題，進(jìn)一步了解了社會(huì )現實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。

　　在此次社會(huì )調查中，我們小組的題目為“福州市摩托車(chē)過(guò)量發(fā)展引發(fā)的社會(huì )問(wèn)題以及對策”因為題目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問(wèn)卷訪(fǎng)談的對象也要相當廣泛。在這幾天的問(wèn)卷訪(fǎng)談中，給我留下印象很深的幾件事為:

　　一、一天，在江濱公園里，我們采訪(fǎng)了一位阿姨，面對我們的到來(lái)，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因為那位阿姨是一位摩托車(chē)的私主，因此對于我們訪(fǎng)談的題目顯得相當配合。當問(wèn)道您是否對福州市的禁摩政策感到滿(mǎn)意時(shí)，她毫不猶豫的回答不滿(mǎn)意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒(méi)有征集我們普通廣大市民的意見(jiàn)”，福州本來(lái)就是一個(gè)較小的城市，沒(méi)必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對禁摩政策的不滿(mǎn)，同時(shí)也讓我發(fā)現了政府在制定政策時(shí)的不足。

　　二、在上街永輝超市附近，我們問(wèn)卷采訪(fǎng)了一位臺灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過(guò)程中，措辭嚴謹，說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。同時(shí)，他也提出了我們問(wèn)卷中的一些不足;例如問(wèn)卷題目的設計順序有些偏亂，給人的'感覺(jué)思維跳動(dòng)幅度大，調查問(wèn)卷的份數不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位臺灣教授的溝通中，我學(xué)到了很多的知識。

　　三、就在金山區附近的小區，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡(jiǎn)單與他說(shuō)明一下，他第一次拒絕我那是情有可原�？墒�，當我仔細與他溝通說(shuō)明我的來(lái)意時(shí)，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，不免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪(fǎng)談中，我遇到過(guò)各種各樣的人，有熱情友的，又冷酷無(wú)情的，有的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。因為這次經(jīng)歷，才讓我了解到社會(huì )的現實(shí)，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì )調查的經(jīng)歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通，如何去處理緊急事件經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )調查，我發(fā)現了太多的社會(huì )問(wèn)題，看清了很多社會(huì )的現實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會(huì )視角，豐富了我的大學(xué)生活。

　　社會(huì )調查結束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始，一切都得靠自己。在社會(huì )調查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現代社會(huì )需要的是綜合能力高的人才。

　　為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì )加油的�。�！

社會(huì )調查心得體會(huì ) 8

　　在暑假實(shí)踐這段時(shí)間，我是服裝城里面的導購員，該店一共有12名效勞員，每名導購員負責幾排衣物，每個(gè)人都有自己的區域，衣物都由自己保管歸類(lèi)，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點(diǎn)半上班然后在自己清掃自己區域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點(diǎn)半下班，時(shí)間很長(cháng)，不過(guò)該服裝城的治理體制是三天休息一天，然后每名效勞員輪番到各個(gè)賣(mài)點(diǎn)。在實(shí)踐期間，我最怕的是收錢(qián)，有時(shí)候很可能收到假錢(qián)或者給別人返錯錢(qián)，這些都是自己負責賠償的。該店有幾名治理人員，負責看管貨物和兌換零錢(qián)，假如電力人員特殊多的話(huà)，他們還會(huì )幫助買(mǎi)衣服�？偟膩�(lái)說(shuō)，該點(diǎn)的治理和體制都還好，不過(guò)也存在許多缺陷需要改良，以下是我自己的看法：

　　第一：該店應當裝修相宜，門(mén)面太過(guò)老舊。

　　在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調設備很齊全，而本店則沒(méi)有。本店的顧客對象主要在一般群眾，所以每天都有許多人來(lái)店里試穿衣服，而店里又沒(méi)有空調，就會(huì )導致許多顧客試穿衣服的心情煩躁，這就不利于買(mǎi)賣(mài)勝利，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會(huì )更加突出。從本錢(qián)問(wèn)題來(lái)看，電風(fēng)扇與空調，從長(cháng)遠的說(shuō)，這種改良都是利大于弊的。

　　其次：該店應當設置收銀臺。

　　對于這樣大型的商城來(lái)說(shuō)，收銀臺好像是必要的，讓店員負責不同區域的衣物，一面要收錢(qián)，一面要警覺(jué)小偷，還要熱忱的面對顧客，這對于效勞員來(lái)說(shuō)好像有困難，難免會(huì )發(fā)生錯誤，或者導致效勞員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來(lái)說(shuō)也是不利的。

　　第三：該店的治理體制應當修改。

　　例如工作時(shí)間太長(cháng)了，雖然是三天休息一天，但是一天超過(guò)八小時(shí)的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對效勞員來(lái)說(shuō)很是嚴峻，我覺(jué)得該店應當實(shí)行兩班倒的工作制度，并且實(shí)行肯定的獎懲制度，比方說(shuō)每個(gè)月的總收入到達兩萬(wàn)就嘉獎五十塊錢(qián)，在每組當中選取一名組長(cháng)，有組長(cháng)治理她的三名效勞員，她來(lái)分貨，排貨等等，這樣讓效勞員有更好的工作環(huán)境也能更加鼓勵效勞員的工作積極性，并且也削減了治理上的難度，讓治理人員能更好的對店里的運作進(jìn)展了解和處理。

　　第四：該店應當提高對效勞人員的素養要求。

　　大足是世界著(zhù)名的石刻之鄉，當地有許多國外游客回來(lái)觀(guān)光巡游，也會(huì )進(jìn)展購物，該店地理位置很好，許多外國游客都來(lái)過(guò)，可是店里的效勞人員素養都不是很高，學(xué)歷最高的是高中生，而且店里的效勞人員年齡偏大，應當對他們進(jìn)展培訓，要求會(huì )根本的英語(yǔ)問(wèn)答。除此之外許多效勞人員的工作態(tài)度也很是不好，常常消失辱罵別人的現象，或者不積極給顧客推銷(xiāo)等現象。

　　第五：該店應當推出一些促銷(xiāo)策略。

　　為了在三家服裝城中進(jìn)展競爭，獵取顧客的好評，我覺(jué)得必要的促銷(xiāo)是有積極作用的。比方說(shuō)可以實(shí)行有學(xué)生證的學(xué)生可以打折出售，九折什么的。對于節假日也可以相應的進(jìn)展促銷(xiāo)，該店以往的經(jīng)營(yíng)方式是定價(jià)銷(xiāo)售，不打折不議價(jià)，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過(guò)促銷(xiāo)的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了肯定的競爭優(yōu)勢，贏(yíng)得顧客的青睞。

　　以上僅僅是我個(gè)人的看法和一間，或許還不夠深刻，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點(diǎn)點(diǎn)想法而已。固然通過(guò)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)習不到的東西，有了一些實(shí)踐體驗：

　　第一：要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)

　　在服裝城當導購員最常常做的就是利用自己的口才讓顧客買(mǎi)下自己的衣物，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了怎末面對不同年齡，不同階層，不同性格的人去說(shuō)話(huà)，去觀(guān)看他們的行為動(dòng)作，通過(guò)自己的介紹來(lái)讓他們喜愛(ài)這些衣服，讓原來(lái)不夠喜愛(ài)或者他們挑剔不滿(mǎn)足的地方，讓他們忽視，讓他們喜愛(ài)。這些工作更是熬煉了自己的察言觀(guān)色力量。

　　其次：要學(xué)會(huì )為人處世

　　在服裝城當中有12個(gè)效勞員，雖然大家都負責不同的區域，但是工作當中的`人際關(guān)系還是特別重要的，這樣才能讓自己的工作更加順當，也同時(shí)讓自己的心情更加開(kāi)朗。在工作當中，我很受那些姐姐的照看，大家都很友好，常常幫助我，讓我能更好的適應工作。為人處世的力量對于以后進(jìn)入社會(huì )是很重要的，它不僅影響自己的工作，還會(huì )影響自己的心情。

　　第三：要有吃苦耐勞的精神

　　在實(shí)踐中，每天超長(cháng)時(shí)間的工作以及掛貨，排貨是特別累的，要有肯定的肯吃苦的想法，要對工作負責，仔細，吃苦是肯定的。

　　第四：要有肯定的效勞精神

　　作為一名效勞人員，效勞精神是必需的，在工作當中，自己就完全不是學(xué)生了，要轉換角色，自己也不再是家里的公主，作為效勞人員就要有自己的效勞精神，對于顧客的要求，就要盡力去滿(mǎn)意，不能隨著(zhù)自己的脾性來(lái)胡亂做事。對于以后從事酒店治理工作，我覺(jué)得效勞精神是特別必要的，這次暑假實(shí)踐活動(dòng)真的讓我體會(huì )到了效勞人員應當要有的準則和態(tài)度。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 9

　　暑假伊始，南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“x物流”、“東箭集團”、“農業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)調研、關(guān)愛(ài)新小市民、節能環(huán)�！钡纫幌盗惺苌鐣�(huì )高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：

　　其中，由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“x物流”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到達x智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調研活動(dòng);“造物天地”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到南通市崇川區學(xué)田社區，開(kāi)展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線(xiàn)手工DIy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì )、環(huán)保電影觀(guān)賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng);由32名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動(dòng);13名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在在中國農業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的集中培訓，并在縣市區各農行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。

　　形式多樣的`暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(cháng)，在奉獻中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 10

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，絡(luò )成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學(xué)習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個(gè)人看見(jiàn)對方的樣子�？傊�電腦無(wú)論在學(xué)習、生活方面都有很大的方面。所以社會(huì )調查我們想到了，在如今這個(gè)信息時(shí)代，農村的絡(luò )普及怎么樣呢帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我們一組人經(jīng)過(guò)商量，做出調查報告表，準備去雅安周?chē)�的農村做相關(guān)的調查。

　　在一天早上，我們一組人坐車(chē)來(lái)到了雅安周邊的一個(gè)村，經(jīng)過(guò)分組開(kāi)始調查。我們首先問(wèn)了個(gè)30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問(wèn)題。她對于絡(luò )了解不深，是從兒子和其他人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她還是覺(jué)得農村絡(luò )普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上。她也希望進(jìn)一步了解絡(luò )。后面又去了另一家，那一家的兒子買(mǎi)了電腦，沒(méi)有聯(lián)，她覺(jué)得相對于絡(luò )還是能掙到錢(qián)重�；ヂ�(lián)正在向農村滲透，互聯(lián)對農村經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和農民思想觀(guān)念更新的促進(jìn)作用日益顯現。但農村互聯(lián)存在的問(wèn)題也亟待改進(jìn)，這個(gè)可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對絡(luò )的普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買(mǎi)了電腦。而且覺(jué)得絡(luò )普及很有必要。他們從絡(luò )上了解到多知識�；ヂ�(lián)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀(guān)念更新的促進(jìn)作用正在顯現。

　　再次，互聯(lián)的使用促進(jìn)了農民由傳統知識向現代知識的轉變�；ヂ�(lián)的海量信息為農民的科技知識培訓提供了良的平臺，促進(jìn)了農業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中的運用調查還顯示，農村互聯(lián)使用中的不足和存在的問(wèn)題，亟待改進(jìn)。

　　首先，使用人集中在年輕的學(xué)生。上的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學(xué)生，這一點(diǎn)限制了農村互聯(lián)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴(lài)中小學(xué)生來(lái)獲取互聯(lián)的信息。

　　其次，農村地區上不方便。調查中“上的地點(diǎn)”最多為吧，其次為家中，在學(xué)校、工作場(chǎng)所和其它地方三個(gè)選項合起來(lái)較少，另外，農村的吧，大多沒(méi)有相關(guān)營(yíng)業(yè)手續，只是個(gè)人在家中放上幾臺電腦用于上，條件較差。

　　最后為了探究農村使用互聯(lián)的`深度與廣度，我們調查組設定了兩個(gè)選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)做什么”，結果是“絡(luò )求職、絡(luò )教育、絡(luò )購物、上銀行和“上旅行預訂”等。這說(shuō)明農村互聯(lián)使用僅限于一些簡(jiǎn)單的功能，未進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)。

　　最后我出幾條建議：

　　首先，加大宣傳力度，促進(jìn)農村地區互聯(lián)的發(fā)展。在調查中發(fā)現，不上的人中有一部分人認為“上沒(méi)用不需要”，互聯(lián)對農村地區的作用還不明顯，或者說(shuō)互聯(lián)對農民的作用沒(méi)有直接顯現出來(lái)。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)的作用并能夠積極主動(dòng)地利用互聯(lián)增加收入。

　　其次，政府出臺相關(guān)政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和絡(luò )作為互聯(lián)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉中，而對于農村地區較高的上費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關(guān)技術(shù)設備給民眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據實(shí)際情況投資建設農村地區的互聯(lián)，設立公眾服務(wù)型的互聯(lián)上場(chǎng)所作為農村普及互聯(lián)的一種過(guò)渡形式，為農民提供豐富的信息服務(wù)。

　　再次，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單易用、內容豐富的農業(yè)服務(wù)信息平臺。農業(yè)服務(wù)信息平臺的搭建，可以使農民在簡(jiǎn)便易用的平臺上搜集與本人生產(chǎn)、生活、經(jīng)營(yíng)有用的信息，如氣象服務(wù)、農業(yè)技術(shù)、供求信息、市場(chǎng)行情、專(zhuān)家咨詢(xún)、勞務(wù)市場(chǎng)、招商引資、政策法規等內容。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 11

　　作為一名現代大學(xué)生，大家是否對自己周?chē)�的人、事、物做過(guò)深入的調查與分析？是否發(fā)現隱藏其中的內在價(jià)值呢？其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調查，都會(huì )發(fā)現許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習、工作、生活都會(huì )有很大幫助。

　　理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐應該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非�？释�走向社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì )調查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　整個(gè)學(xué)習過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫(xiě)出自己的一份調查方案，接著(zhù)每人設計自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調查，最后寫(xiě)出自己的調查報告。

　　第一階段：設計調查方案。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，大家畢竟是第一次寫(xiě)調查方案，不免會(huì )出現一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯誤，在裴老師的認真指導下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開(kāi)始的被動(dòng)（只要完成任務(wù)就行），到以后的積極主動(dòng)（盡力做好該做的事），大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì )調查，一定要認真仔細地完成好。全班47位同學(xué)設計出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調查研究》，趙建欣《關(guān)于現代大學(xué)生“拇指族”的調查研究》，李衛芬《關(guān)于武鄉一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。

　　第二階段：設計問(wèn)卷和提綱。

　　調查方法很多，有問(wèn)卷法，訪(fǎng)談法，觀(guān)察法，文獻法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設計了問(wèn)卷，采用訪(fǎng)談法、觀(guān)察法的同學(xué)設計出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤(pán)。在院系領(lǐng)導的.支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設計的調查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設計的訪(fǎng)談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規范，內容全面，設計新穎、合理。

　　第三階段：展開(kāi)調查。

　　問(wèn)卷和提綱設計好以后，接進(jìn)入調查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪(fǎng)和詢(xún)問(wèn)對方，努力使被調查者以自己的真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅持每天到閱覽室觀(guān)察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪(fǎng)高中補習生的學(xué)習和生活狀況，李衛芬同學(xué)利用暑假到武鄉中學(xué)調查，成俊敏在家鄉深入農戶(hù)訪(fǎng)談，趙旭英走訪(fǎng)輟學(xué)兒童的家長(cháng)，……�！皩�(shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì )實(shí)踐能力，豐富和增長(cháng)了我們的學(xué)習和生活閱歷。

　　第四階段：總結并寫(xiě)出調查報告。

　　這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認真細致地觀(guān)察和分析，調查與研究，收集資料，整理數據，最后得出結論，提出建議，寫(xiě)成報告�？梢哉f(shuō)，我們在這一階段付出的努力更多，花費的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫(xiě)出了十幾頁(yè)紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫(xiě)啊，一次次地完善著(zhù)自己的作品，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(cháng)達三千字的報告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大努力完善著(zhù)自己的作品。趙旭英調查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報告。黃佳慧同學(xué)憑著(zhù)自己的細心觀(guān)察和對幾位同學(xué)的耐心訪(fǎng)談，寫(xiě)出了五千多字的報告。就是在打印這些報告的過(guò)程中，大家也費了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵擾，大多數同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報告，四次因為病毒侵害，部分乃至全部文件丟失；黃佳慧同學(xué)的報告被病毒損害，五千字全部重新打印，……盡管如此，大家熱情不減，反復修改，不斷追求規范和美觀(guān)。

　　這門(mén)課程從開(kāi)始到結束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。大家寫(xiě)出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報告。在整個(gè)學(xué)習、調查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多……

　　我們首先體會(huì )到了裴老師的嚴謹認真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻和全心負責。我們也體會(huì )到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數次的收回、發(fā)放，無(wú)數次的督促、幫助，在每一份報告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉到了法律系，但她從開(kāi)始的設計方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調查和寫(xiě)作報告，整個(gè)過(guò)程都跟著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結束寫(xiě)出了優(yōu)秀的調查報告。這種學(xué)習精神實(shí)在令人敬佩。

　　在學(xué)習、調查的過(guò)程中，我們感受到的不僅是在完成一項任務(wù)，更是在熱情追求完美和執著(zhù)探索知識。調查結束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對我們今后學(xué)習，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì )到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè )趣。同學(xué)們將會(huì )把這種精神用于今后的學(xué)習中，嚴格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒！

　　馬上要和這門(mén)課說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認認真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入�！耙�么不做，要做就要最好”。

　　我們的調查之所以能取得一些成績(jì)，還依賴(lài)學(xué)院各方面領(lǐng)導和老師的重視和支持。學(xué)院副院長(cháng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn)，學(xué)院科研處處長(cháng)李丹博士親自指導黃佳慧和孫志芳寫(xiě)作調查報告，學(xué)院教務(wù)處處長(cháng)徐翠先教授、教科所所長(cháng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導楊亞林等同學(xué)設計調查問(wèn)卷。政史系領(lǐng)導齊虎田、賈志強、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì )調查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導……在此，我們全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝！

　　由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調查報告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當之處，所以懇請觀(guān)看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。為此我們專(zhuān)門(mén)準備了意見(jiàn)簿，請大家不要吝惜紙張筆墨。

　　最后，希望我們的成果對大家的學(xué)習、工作和生活帶來(lái)一些益處；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jì)！

社會(huì )調查心得體會(huì ) 12

　　回憶這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐工作我還是收獲許多的，寒假時(shí)間不長(cháng)，但是在這短暫的時(shí)間里面我卻感覺(jué)到自己的經(jīng)受了許多，作為一名大學(xué)生我始終都認為自己需要這種時(shí)機去熬煉，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候總是很安逸，我不曾想過(guò)這些問(wèn)題，以至于后來(lái)我也沒(méi)有去想這些，在工作當中我始終都是處在的一個(gè)特別積極的狀態(tài)，我認為這是對我有很大幫忙的，現在以至于將來(lái)都是這樣，我特別感謝在這個(gè)過(guò)程當中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時(shí)間正在漸漸的消逝，將來(lái)會(huì )有許多是東西等著(zhù)我去完善，在這個(gè)過(guò)程當中我是特別感謝的，這對我以后會(huì )有很大的幫忙，寒假社會(huì )實(shí)踐完畢了，我盼望能夠在這個(gè)過(guò)程當中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節的事情，工作原來(lái)是一件特別難得的事情，也特別寶貴，我知道時(shí)機肯定是留給有預備的人，回憶這次的實(shí)踐我也有吸取了許多閱歷，信任這會(huì )給我帶來(lái)特別多的幫忙。

　　這次在去到了一家工廠(chǎng)，我感覺(jué)自己的是在一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程當中在彌補自己，我也想過(guò)許多時(shí)候自己是不是要有一個(gè)好的心態(tài)，我始終都在經(jīng)受這些足夠優(yōu)秀的事情，現在我對這幾點(diǎn)都還是做的不錯的，固然工作需要一個(gè)穩定的過(guò)程，去到了工廠(chǎng)工作之后我感覺(jué)自己就是一切靠自己了，我想過(guò)自己參與工作后的樣子，那個(gè)時(shí)候確定又是一番不同的景象，我來(lái)到工廠(chǎng)實(shí)踐主要還是由于在工作的過(guò)程當中我能鍛煉自己的抗壓力量，體驗到了賺錢(qián)的幸苦，過(guò)去我對這些是沒(méi)有一個(gè)概念的`，我特別盼望能夠有時(shí)機去去體驗好這些事情，實(shí)踐的過(guò)程當中我經(jīng)受了許多好玩的事情，在這個(gè)過(guò)程當中我學(xué)習了，我也積存了，信任將來(lái)還會(huì )有更多的事情會(huì )等著(zhù)我，我也對自己抱有許多的信念。

　　在工廠(chǎng)的工作當中我比擬仔細，對待工作是肯定要態(tài)度端正的，我現在也子啊特別糾結這一點(diǎn)，不管是做什么事情，我每天都處在一個(gè)的好的狀態(tài)下面，雖然說(shuō)工作是枯燥的，在車(chē)間反復的做著(zhù)同一件事情，這讓一開(kāi)頭的我特別的不適應，現在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)受過(guò)了之后，我又覺(jué)得這就是一種成長(cháng)，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實(shí)踐完畢了，我依舊對生活的布滿(mǎn)著(zhù)積極的態(tài)度，將來(lái)我信任我能夠做的更好，感謝這次實(shí)踐的時(shí)機。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 13

　　舉行社會(huì )觀(guān)察，同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃重的興趣。為工作的舉行奠基了一些底子。一開(kāi)始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，厥后確定主題后，對付分工有些失誤，問(wèn)卷的設計和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導的采訪(fǎng)都有些陌生，在上述過(guò)程中都出現了一些題目，但最后我們仍舊對峙下來(lái)了。要是下次舉行觀(guān)察，我們會(huì )對主題的選定會(huì )越發(fā)明白，問(wèn)卷的設計會(huì )對細節方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統計效果。對于向導和清潔工的采訪(fǎng)，我們會(huì )更好的處置懲罰。對付這次觀(guān)察，我們小組的每一個(gè)成員都有本身的使命和想法，并且合理聽(tīng)從組長(cháng)的擺設和調遣。在分發(fā)問(wèn)卷和對領(lǐng)導和老師的采訪(fǎng)歷程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調查，我們小組每自己都高興的去完成，對于本次社會(huì )觀(guān)察起到積極作用。謝謝各人的通力合作。

　　關(guān)于對領(lǐng)導的采訪(fǎng)的分析

　　對付向導師的采訪(fǎng)，小組成員們都積極的到場(chǎng)。使調查階段有效率的舉行著(zhù)，使我們的工作循規蹈矩。鑒于我們的學(xué)生腳色，在采訪(fǎng)相干向導的時(shí)間，第一次沒(méi)有預約，造成了采訪(fǎng)過(guò)程中出現了一些題目。對付采訪(fǎng)向導，小組成員們多少孕育發(fā)生了告急的感情，對于采訪(fǎng)歷程中的拍攝，也不專(zhuān)業(yè)。下次采訪(fǎng)我們會(huì )更好的細致這些題目。但是我們隨之總結了一下，各人相互勉勵，終極降服了困難，完成率這個(gè)最關(guān)鍵的關(guān)鍵。關(guān)于對清潔工的采訪(fǎng)總結

　　我們走訪(fǎng)了學(xué)校相近的好幾條街道，采訪(fǎng)了好幾個(gè)清潔工。有觀(guān)察才有發(fā)言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且固然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負責的街道區域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的題目許多，主要是根據清潔工的答復一如題目，但是我們的問(wèn)題提前準備的有些亂七八糟。最后對于清潔工待遇不公的問(wèn)題上浪費了許多時(shí)間，有些與我們的調查內容和目標沒(méi)有直接干系。應該在問(wèn)題準備階段列好提要，并且對于一個(gè)清潔工不要過(guò)多的采訪(fǎng)，適可而止。

　　未采訪(fǎng)到的清潔工

　　對于礦大西門(mén)對面的那條路（農貿市場(chǎng)），我們組成員沒(méi)有找到清潔工，最后我們尋求問(wèn)了相近的店家，那條路的清潔工作是清潔工子夜掃除的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開(kāi)門(mén)的時(shí)候路面就復興了潔凈。當然我們組成員沒(méi)有比及子夜，所以對于這條路的清潔工也沒(méi)有直接采訪(fǎng)。

　　個(gè)人活動(dòng)反思與總結：

　　姜啟超：普遍認為總體干凈環(huán)境還能夠。泉山區主要街道很干凈；老小區，攤販多的市場(chǎng)，比如西門(mén)，潛伏的小路較臟。大多數人都認為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對城市路面干凈影響更大，而不像一向以為的，把“居民問(wèn)題”列為路段臟的最重要緣故原由，且一般都覺(jué)得路面清潔情況不會(huì )影響到“環(huán)保行為”，可見(jiàn)居民的環(huán)保意識日益增強。接受調查問(wèn)卷的人積極向政府和行人提出了革新路面干凈的發(fā)起。

　　邱文曉：在調查中發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛生與門(mén)路臟亂有關(guān)，而我們在調查問(wèn)卷上給出的“垃圾桶較少”“沒(méi)有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問(wèn)題”等選項都沒(méi)有選擇，可見(jiàn)環(huán)境衛生在一大部分人的無(wú)意識性。他們并沒(méi)有意識到到底環(huán)境衛生欠好的緣故原由是什么，也沒(méi)有很好的了解，所以，這才真正導致了情況的惡化。政府也只是治標不治本，只是著(zhù)手于掃除，而從沒(méi)有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

　　賀凱民：比較關(guān)注的是大家對末了一欄的填寫(xiě)，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話(huà)、套話(huà)了。全民的本質(zhì)是主觀(guān)因素，一方面當局要增強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教誨是要害。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內是很難進(jìn)步的，我們不難發(fā)明，那些大馬路，繁華的街道都比力潔凈，而相比而言，老小區的道路衛生就不容樂(lè )觀(guān)了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區別對待！

　　高啟超：本日的研究性學(xué)習，我們小組采取了分頭舉措的方法。將網(wǎng)撒的更大，得出的效果也是越發(fā)客觀(guān)的。學(xué)校北門(mén)到西門(mén)，我們就在這兒開(kāi)始了觀(guān)察，杏仁與清潔工我重要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說(shuō)路面要是臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì )以為這兒便是如許，我扔了垃圾還如許，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì )主動(dòng)的去保護街道的衛生和路面的干凈環(huán)境。以是我以為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)照舊非常有須要的。其次，我要說(shuō)的是，大多數人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的重要緣故原由，以是增強綠化，規范垃圾傾倒也是重中之重。

　　劉澤鳳（活動(dòng)小結）經(jīng)過(guò)隊員們認真地計劃問(wèn)卷，耐心地走街串巷舉行觀(guān)察，我們終于等來(lái)了所等待的效果。這次我們的問(wèn)卷，全部都傾向于居民們的主觀(guān)發(fā)明和感覺(jué)，這樣得來(lái)的一系列回答才華顯得非常真實(shí)，反映的'問(wèn)題才切實(shí)、重要。通過(guò)以上隊友們各有偏重的工作匯報，我們不難發(fā)現以下幾點(diǎn)：1.同路段有著(zhù)差別的門(mén)路干凈環(huán)境，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同

　　2.大多數人都認為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著(zhù)較大的影響

　　3.分人對環(huán)保的無(wú)意識性，值得一提的是，路面清潔情況會(huì )影響他們的環(huán)保舉動(dòng)，這種新現象和新生理很值得人尋思。對于辦理以上題目的步伐，根據我們學(xué)習過(guò)的知識，“主體的主觀(guān)原因是事物的根本原因”，以是我以為，當局加大宣傳力度，通過(guò)實(shí)際的教育在潛移默化中影響、范例人們的舉動(dòng)，普遍提高公民環(huán)保本質(zhì)和積極性，使公民認識其重要性并積極共同，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的要害。在此基礎上，一切問(wèn)題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門(mén)還需在環(huán)保必要條件方面下些工夫，譬如，對道路的垃圾桶舉行改革，制定較為精致的垃圾分類(lèi)尺度，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和人為等等。這樣，主觀(guān)意識和客觀(guān)條件兩端抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會(huì )再成難題！鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作使命，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準備ppt演講。我們一起討論，查閱，調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項使命。所有隊員都能自發(fā)完成使命，非常積極。固然氣候寒冷，但是我們內心很暖�？偨Y與反思，心得體會(huì )，接受老師和同學(xué)的建議與批評

社會(huì )調查心得體會(huì ) 14

　　光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉眼即逝。而此次我們的社會(huì )調查也終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。因為這是我們專(zhuān)業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì )實(shí)踐，所以當初在社會(huì )調查前，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多很多。不僅在調查的過(guò)程中發(fā)現了很多的社會(huì )問(wèn)題，進(jìn)一步了解了社會(huì )現實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。

　　都說(shuō)實(shí)踐中的體會(huì )是建立在汗水和努力當中，的確如此，我們小組成員在調查的過(guò)程中遇到過(guò)各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問(wèn)卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒(méi)日沒(méi)夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫(xiě)調查報告，數據處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。

　　在此次社會(huì )調查中，我們小組的題目為“福州市摩托車(chē)過(guò)量發(fā)展引發(fā)的社會(huì )問(wèn)題以及對策”因為題目涉及的面非常廣泛，所以要求我們問(wèn)卷訪(fǎng)談的對象也要相當廣泛。在這幾天的問(wèn)卷訪(fǎng)談中，給我留下印象很深的幾件事為：一，一天，在江濱公園里，我們采訪(fǎng)了一位阿姨，面對我們的到來(lái)，阿姨顯得一臉的迷茫，不知所措。在與她交流完后，她才恍然大悟。因為那位阿姨是一位摩托車(chē)的私主，因此對于我們訪(fǎng)談的題目顯得相當配合。當問(wèn)道您是否對福州市的禁摩政策感到滿(mǎn)意時(shí)，她毫不猶豫的回答不滿(mǎn)意，之后向我們陳述了一大堆理由。例如：“政府采取這個(gè)政策完全沒(méi)有征集我們普通廣大市民的意見(jiàn)”，福州本來(lái)就是一個(gè)較小的城市，沒(méi)必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對禁摩政策的不滿(mǎn)，同時(shí)也讓我發(fā)現了政府在制定政策時(shí)的不足。二，在上街永輝超市附近，我們問(wèn)卷采訪(fǎng)了一位臺灣退休的教授，不愧是一位教授，在于我們溝通交流的過(guò)程中，措辭嚴謹，說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。同時(shí)，他也提出了我們問(wèn)卷中的一些不足；例如問(wèn)卷題目的設計順序有些偏亂，給人的感覺(jué)思維跳動(dòng)幅度大，調查問(wèn)卷的份數不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位臺灣教授的溝通中，我學(xué)到了很多的知識。三。就在金山區附近的小區，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡(jiǎn)單與他說(shuō)明一下，他第一次拒絕我那是情有可原�？墒�，當我仔細與他溝通說(shuō)明我的來(lái)意時(shí)，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí)，不免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪(fǎng)談中，我遇到過(guò)各種各樣的'人，有熱情友好的，又冷酷無(wú)情的，有……

　　的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。因為這次經(jīng)歷，才讓我了解到社會(huì )的現實(shí)，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì )調查的經(jīng)歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通，如何去處理緊急事件……

　　經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )調查，我發(fā)現了太多的社會(huì )問(wèn)題，看清了很多社會(huì )的現實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會(huì )視角，豐富了我的大學(xué)生活。

　　社會(huì )調查結束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始，一切都得靠自己。在社會(huì )調查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現代社會(huì )需要的是綜合能力高的人才。

　　為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì )好好加油的�。�！

　　今年暑假學(xué)校給了我們一份調查問(wèn)卷，調查08年以來(lái)的金融危機對農村居民生產(chǎn)生活的影響。我開(kāi)始覺(jué)得這是個(gè)無(wú)實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。

　　這個(gè)調查讓我更加真實(shí)的體會(huì )到了國際金融危機對我國特別是對廣大農村的社會(huì )生活的影響�；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺(jué)到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉的貧困和無(wú)奈！家鄉的人民是善良的，金融危機是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉的人對這個(gè)金融危機不是很了解，但是當我向他們提問(wèn)時(shí)我就改變了原先的想法。他們對這個(gè)危機的了解也許比我們更加有話(huà)語(yǔ)權，因為他們曾經(jīng)是外出打工的一員，也是而且很長(cháng)一段時(shí)間都是耕種的農民！他們向我講述了金融危機之后沿海地區大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉的無(wú)奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個(gè)對于農村外出打工就業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊。

　　當然生活還是要繼續的，在回家之后有的返鄉人員自己搞起了創(chuàng )業(yè)，應為他們覺(jué)得自己出去的這些年也學(xué)到了不少。想法是好的，但是當你真的實(shí)踐之后他們會(huì )發(fā)現資金，技術(shù)，面臨的各種風(fēng)險以及政府的無(wú)作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買(mǎi)的，而危機之后農村的物價(jià)水平也不是很穩定，在沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的情況下這種生活就過(guò)得更加拮據。國家的家電下鄉確實(shí)是對農村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農民返鄉之后去哪里找經(jīng)濟來(lái)源呢？沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源他們買(mǎi)家電的行動(dòng)就只能是想法了。加之我們家鄉今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以��！缺水這就是原因，有問(wèn)題就要解決的，但是政府這十幾年來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒(méi)有見(jiàn)工程，不得不說(shuō)政府的無(wú)作為也是危機之后偏遠農村經(jīng)濟上不去，農民沒(méi)收入的原因之一��！

　　在接受調查的這些人里面也包括沒(méi)有接受調查的人，他們都說(shuō)了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過(guò)半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟指標都上去了這也包括農村的經(jīng)濟指標，但是真真貧困的偏遠農村真的有這樣的指標值嗎？危機讓我們的家鄉更加難以發(fā)展，危機之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當代農村農民的真實(shí)寫(xiě)照吧！

　　多的是經(jīng)驗，社會(huì )實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。

　　本次毛概課社會(huì )實(shí)踐我們調查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過(guò)調查發(fā)現大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn)，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。

　　確立了調查主題我們就著(zhù)手研究調查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調查問(wèn)卷跟現場(chǎng)訪(fǎng)談的調查方式。同時(shí)我們開(kāi)始準備調查問(wèn)卷的內容，我們小組采用的是沒(méi)人寫(xiě)一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問(wèn)卷，個(gè)人認為這種集思廣益的方式值得學(xué)習借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。

　　隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調查了，我們除了在本校調查還走訪(fǎng)了廣西財經(jīng)學(xué)院，廣西建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調查訪(fǎng)談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調查訪(fǎng)談。在調查過(guò)程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強，有時(shí)候我解釋一兩遍被調查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白，這值得我反思，我應該在后面的學(xué)習生活中注意加強這方面的能力。同時(shí)我也清楚認識到團隊的力量，調查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領(lǐng)導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來(lái)社會(huì )工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的。

　　緊隨著(zhù)我們開(kāi)始調查結果分析，經(jīng)過(guò)調查結果分析，我發(fā)現調查對象中的很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著(zhù)心理落差，同時(shí)他們也會(huì )有著(zhù)這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì )懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來(lái)，大一新生應該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項活動(dòng)，遇到問(wèn)題事情可以多向學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及輔導員尋求幫助，努力適應大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習主動(dòng)性，合理安排各項事情的時(shí)間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議。由于調查范圍較小以及數據分析處理能力不足，可能我們的調查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì )實(shí)踐調查更為完美。

　　在此處社會(huì )實(shí)踐調查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導力和說(shuō)服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著(zhù)禮貌隨和，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)服力與親和力和威嚴同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。

　　毛概課的社會(huì )實(shí)踐調查雖然結束了，但我們仍然要保持著(zhù)關(guān)注社會(huì )，善于發(fā)現社會(huì )相關(guān)問(wèn)題，積極融入社會(huì )，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )工作生活做好相關(guān)的準備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強個(gè)人核心競爭力。

社會(huì )調查心得體會(huì ) 15

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學(xué)習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個(gè)人看見(jiàn)對方的樣子�？傊�電腦無(wú)論在學(xué)習、生活方面都有很大的方面。所以社會(huì )調查我們想到了，在如今這個(gè)信息時(shí)代，農村的網(wǎng)絡(luò )普及怎么樣呢帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我們一組人經(jīng)過(guò)商量，做出調查報告表，準備去雅安周?chē)�的農村做相關(guān)的調查。

　　在一天早上，我們一組人坐車(chē)來(lái)到了雅安周邊的一個(gè)村，經(jīng)過(guò)分組開(kāi)始調查。我們首先問(wèn)了個(gè)30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問(wèn)題。她對于網(wǎng)絡(luò )了解不深，是從兒子和其他人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她還是覺(jué)得農村網(wǎng)絡(luò )普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上網(wǎng)。她也希望進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )。后面又去了另一家，那一家的兒子買(mǎi)了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，她覺(jué)得相對于網(wǎng)絡(luò )還是能掙到錢(qián)重。

　　互聯(lián)網(wǎng)正在向農村滲透，互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和農民思想觀(guān)念更新的促進(jìn)作用日益顯現。但農村互聯(lián)網(wǎng)存在的.問(wèn)題也亟待改進(jìn)，這個(gè)可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對網(wǎng)絡(luò )的普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買(mǎi)了電腦。而且覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )普及很有必要。他們從網(wǎng)絡(luò )上了解到好多知識�；ヂ�(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀(guān)念更新的促進(jìn)作用正在顯現。

　　首先，農村互聯(lián)網(wǎng)的建設，滿(mǎn)足了農民使用互聯(lián)網(wǎng)的需求。調查顯示，農民最主要的信息來(lái)源渠道首先是電視，網(wǎng)絡(luò )居于第四位。但隨著(zhù)農村互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，這一比例還將不斷提高，網(wǎng)絡(luò )對農民接受各類(lèi)信息增加了一條新的渠道其次，農村互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟的促進(jìn)作用顯著(zhù)。在對農業(yè)生產(chǎn)、農副產(chǎn)品加工與銷(xiāo)售等相關(guān)農民的調查中，有89％農民認為互聯(lián)網(wǎng)的使用與增加收入關(guān)系密切；農村非農產(chǎn)業(yè)的相關(guān)被調查者中，有97．9％的人認為互聯(lián)網(wǎng)的使用與增加收入關(guān)系密再次，互聯(lián)網(wǎng)的使用促進(jìn)了農民由傳統知識向現代知識的轉變�；ヂ�(lián)網(wǎng)的海量信息為農民的科技知識培訓提供了良好的平臺，促進(jìn)了農業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中的運用

　　調查還顯示，農村互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足和存在的問(wèn)題，亟待改進(jìn)。

　　首先，使用人集中在年輕的學(xué)生。上網(wǎng)的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學(xué)生，這一點(diǎn)限制了農村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴(lài)中小學(xué)生來(lái)獲取互聯(lián)網(wǎng)的信息。

　　其次，農村地區上網(wǎng)不方便。調查中“上網(wǎng)的地點(diǎn)”最多為網(wǎng)吧，其次為家中，在學(xué)校、工作場(chǎng)所和其它地方三個(gè)選項合起來(lái)較少，另外，農村的網(wǎng)吧，大多沒(méi)有相關(guān)營(yíng)業(yè)手續，只是個(gè)人在家中放上幾臺電腦用于上網(wǎng)，條件較差。

　　再次，上網(wǎng)目的以?shī)蕵?lè )為主。通過(guò)調查可以知道上網(wǎng)的目的(可多選)排序是“娛樂(lè )”、“獲取信息”和“聯(lián)系業(yè)務(wù)”。而上網(wǎng)娛樂(lè )的項目主要集中在“聊天”、“收看影視節目”、“聽(tīng)音樂(lè )”與“網(wǎng)絡(luò )游戲”上。調查顯示，與他人上網(wǎng)交流的工具主要為“qq”，占第一位，排在第二位的是“收發(fā)電子郵件”。

　　最后為了探究農村使用互聯(lián)網(wǎng)的深度與廣度，我們調查組設定了兩個(gè)選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”，結果是“網(wǎng)絡(luò )求職、網(wǎng)絡(luò )教育、網(wǎng)絡(luò )購物、網(wǎng)上銀行和“網(wǎng)上旅行預訂”等。這說(shuō)明農村互聯(lián)網(wǎng)使用僅限于一些簡(jiǎn)單的功能，未進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)。

　　最后我總結出幾條建議：

　　首先，加大宣傳力度，促進(jìn)農村地區互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。在調查中發(fā)現，不上網(wǎng)的人中有一部分人認為“上網(wǎng)沒(méi)用不需要”，互聯(lián)網(wǎng)對農村地區的作用還不明顯，或者說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)對農民的作用沒(méi)有直接顯現出來(lái)。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)網(wǎng)的作用并能夠積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)增加收入。

　　其次，政府出臺相關(guān)政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和網(wǎng)絡(luò )作為互聯(lián)網(wǎng)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉目錄中，而對于農村地區較高的上網(wǎng)費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關(guān)技術(shù)設備給民眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據實(shí)際情況投資建設農村地區的互聯(lián)網(wǎng)，設立公眾服務(wù)型的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場(chǎng)所作為農村普及互聯(lián)網(wǎng)的一種過(guò)渡形式，為農民提供豐富的信息服務(wù)。

　　再次，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單易用、內容豐富的農業(yè)服務(wù)信息平臺。農業(yè)服務(wù)信息平臺的搭建，可以使農民在簡(jiǎn)便易用的平臺上搜集與本人生產(chǎn)、生活、經(jīng)營(yíng)有用的信息，如氣象服務(wù)、農業(yè)技術(shù)、供求信息、市場(chǎng)行情、專(zhuān)家咨詢(xún)、勞務(wù)市場(chǎng)、招商引資、政策法規等內容。

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