感恩節的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的感恩節的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節的心得體會(huì )1
明天就是感恩節了，在今天的晨間談話(huà)中和孩子們一起聊了聊感恩節。問(wèn)及什么是感恩時(shí)，孩子們都似懂非懂，只有一個(gè)小女孩子站起來(lái)說(shuō)：“感恩就是回報，就是報答對你好的人�！笔前�，有的孩子們索取的太多，得到的太多，根本就不懂得去回報去付出。所以現在的父母在給孩子們愛(ài)的同時(shí)也要讓我們的孩子對別人付出愛(ài)，只有付出了才會(huì )有回報。
這些年來(lái)，各種泊來(lái)的洋節很多，而且很受一些人的追捧，特別是那些年輕人，更容易接受并熱衷于過(guò)什么洋節。這個(gè)看似時(shí)尚的洋節，我對她卻頗有好感。是的'，無(wú)論你是洋人還是國人，我們都要學(xué)會(huì )感恩，人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會(huì )富有愛(ài)心，當有人需要提供幫助的時(shí)候，你才會(huì )出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，古人云：“受人滴水之恩，必當涌泉相報”。
否則，就象我們有個(gè)寓言里說(shuō)的中山狼一樣恩將仇報，將會(huì )為世人所唾棄、所不恥�？缮钪星∏∮行┤藦膩�(lái)不想為別人做點(diǎn)兒什么，反而總報怨別人對他做得不夠，總感覺(jué)別人對不起他，別人欠他什么，常為別人沒(méi)有達到他所期望的要求而不滿(mǎn)、而忿忿不平。整天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永遠無(wú)法放平，每天像個(gè)怨婦，只能是自生煩惱，一個(gè)對別人充滿(mǎn)企圖和欲望的人永遠無(wú)法獲得快樂(lè )。
古人云：“靜坐常思已過(guò)”。我們要經(jīng)常反思自己的言行是否符合道德規范的要求，常想想，我們究竟為別人做了什么，而不要總要求以我為中心，人人都應該為我做這做那，不要只求索取，要樂(lè )于奉獻。如果我們能做到這些，我們就會(huì )對別人多一分寬容和理解，多一分關(guān)愛(ài)和照顧，少一分報怨和責怪，生活中就會(huì )充滿(mǎn)很多的快樂(lè )。
當有人需要幫助的時(shí)候，不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利，你都要義無(wú)反顧，挺身而出。這是做人起碼的準則和道德標準。
我是一個(gè)知足常樂(lè )的人，在這樣一個(gè)溫馨的日子里，為父母、為姐妹、為老師、為同事、為朋友，為了一切我所認識和熟識的人。我要感謝父母：把我帶到這個(gè)世界，賦予我生命，讓我有機會(huì )回報社會(huì )、享受人生；還想感謝姐妹：讓我有機會(huì )與手足一起享受親情；還得感謝老師：教我學(xué)習知識文化，為我開(kāi)啟童年的懵懂；還要感謝我的孩子：讓我有機會(huì )體驗做母親的艱辛和快樂(lè )，享受天倫；最后感謝所有給予我無(wú)私幫助的人們：讓我感受到人間自有真情在，這個(gè)世界是那樣美好和純真！讓我們一起感謝生活：讓我不只體驗人生的苦辣酸甜，更有這個(gè)世界的五彩繽紛！
感恩節的心得體會(huì )2
感恩節的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無(wú)情”，正是因為如此，我們才更要將內心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬(wàn)物存在即合理，而我們生活在這個(gè)五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實(shí)際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個(gè)世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的'，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會(huì )去愛(ài)護她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實(shí)則都起著(zhù)非常大的作用。
而我們最常說(shuō)的一定就是對父母的感恩，這是生養我們的人，給予我們生命，讓我們健康地成長(cháng)，這一路的成長(cháng)，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過(guò)于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動(dòng)物都明白要感恩父母，而我們在平時(shí)應該如何去做呢？在我看來(lái)就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，不要局限在自己的世界中，對他們多一些關(guān)心，這就是最簡(jiǎn)單的方式。這也讓我不禁想起來(lái)，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著(zhù)胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽似乎很感慨地說(shuō)了一句，“一天天的長(cháng)大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長(cháng)時(shí)間”，是啊，人生不過(guò)短短幾十年，在我們有時(shí)間去表達內心的感情的時(shí)候，我們不應去吝嗇，父母的愛(ài)都是那樣的無(wú)私，我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢？
同時(shí)，我要感謝教會(huì )我知識和道理的老師們，師恩是我們應該一輩子銘記的事情，還記得在我成績(jì)不理想時(shí)，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來(lái)的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經(jīng)的每一句鼓勵，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會(huì )永遠牢記于心。
常懷感恩之心，時(shí)刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩節的心得體會(huì )3
對此，外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部特別舉辦面向全校的感恩節活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內傳播積極向上，知恩圖報的感激精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進(jìn)校園內和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì )增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有個(gè)份人能離開(kāi)別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對生活，我學(xué)院組織開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。感恩節活動(dòng)在學(xué)習部全體成員的共同努力下順利結束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我們在以后的工作中，吸取教訓，努力改正。
感恩節心得體會(huì )孩子上幼兒園開(kāi)始到小學(xué)三年級，我參加了許多次的學(xué)�；顒�(dòng)。但是今天參加了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會(huì )，心里有一種從未有過(guò)的激動(dòng)。
想起今天來(lái)之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪到底誰(shuí)來(lái)參加這次活動(dòng)，此時(shí)覺(jué)得自己是如此的幸運，幸虧來(lái)參加，短短的.四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內心真實(shí)的感動(dòng)與激動(dòng)感染著(zhù)……
聽(tīng)著(zhù)孩子們站在臺上講述著(zhù)一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的被父母感動(dòng)的故事；看到孩子們面露羞色遞過(guò)來(lái)的一張張精心制作的賀卡；聽(tīng)到孩子們深情地說(shuō)著(zhù)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你”時(shí)，我總是不能控制自己的感情，拿著(zhù)手機拍照的手不停地抖動(dòng)，這不是電視作品中的煽情畫(huà)面，而是生活中我們最親最?lèi)?ài)的孩子，一群303班38個(gè)可愛(ài)的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實(shí)表達。
我感受到了這群可愛(ài)的小朋友們的內心激動(dòng)，一些生活中我們對孩子關(guān)心、關(guān)愛(ài)的瑣事，他們卻講述得那么真切、生動(dòng)；我們家長(cháng)的一次次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻深深地記在了孩子的心里，此時(shí)，他們用最質(zhì)仆的語(yǔ)言表述著(zhù)……
感恩節的心得體會(huì )4
感恩節是西方國家傳統節日之一，也是一年中大家特別注重家庭團聚、表達感激之情的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節日里，我參加了一場(chǎng)名為“感恩節目”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了感恩的重要性和它對人與人之間的影響。以下是我對這次活動(dòng)的心得體會(huì )：
在活動(dòng)前，我們班級組織了一次討論會(huì )。同學(xué)們踴躍發(fā)言，提出了許多與感恩有關(guān)的話(huà)題。有的同學(xué)認為我們應該感恩父母的養育之恩，應該感恩老師的教導之恩，有的同學(xué)認為我們還應該感恩生活中的一切幫助和支持。通過(guò)這次討論會(huì )，我意識到感恩是一種積極向上的心態(tài)，能讓我們更樂(lè )觀(guān)、更關(guān)心他人，并從中獲得更多的幸福感。感恩是一種責任，是對別人付出的回報，更是一種美德。
活動(dòng)當天，我們全班同學(xué)集體進(jìn)入禮堂，準備參加感恩節目的演出。這次演出是我們班級同學(xué)共同創(chuàng )作，展示自己對感恩的理解和表達。一開(kāi)始，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的小品表演，主要圍繞著(zhù)感恩父母的主題展開(kāi)。小品中，通過(guò)真實(shí)生活的情景再現，我們深入地刻畫(huà)了父母為我們付出的辛勤努力。觀(guān)眾在大笑之余，也感受到了親情的偉大，并對自己的父母產(chǎn)生了新的感激之情。接著(zhù)，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)感恩演講比賽，同學(xué)們紛紛上臺，講述自己對感恩的理解和感受。有的同學(xué)分享了對老師的感激之情，有的同學(xué)感謝了同學(xué)們之間的友誼和支持。這些演出使我深刻認識到，感恩不僅是向父母、老師表達感激之情，也是需要我們在生活中學(xué)會(huì )感恩，感恩他人的幫助和支持。
活動(dòng)結束后，我有幸參加了感恩節目的總結會(huì )。在會(huì )議上，班主任老師分享了她對此次活動(dòng)的看法和體會(huì )。她首先表?yè)P了同學(xué)們的創(chuàng )意和努力，同時(shí)指出了一些可以改進(jìn)的地方。她說(shuō)，感恩不僅是一種情感的表達，更是一種習慣的養成。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們更加明白了感恩的重要性，但要真正將感恩融入到日常生活中，還需要每個(gè)人自覺(jué)練習和踐行。在與老師和同學(xué)們的交流中，我體會(huì )到了感恩的多樣性和廣泛性。
回到家后，我反思了自己的生活。我意識到自己在平日里對身邊的人往往漠不關(guān)心，很少表達出感激之情。我決定從現在起，要學(xué)會(huì )感恩，將感恩作為一種生活態(tài)度，融入到自己的日常中。我將主動(dòng)關(guān)心和支持身邊的.家人、朋友和同學(xué)，用心體會(huì )他們的付出，并及時(shí)表達我的感激之情。只有這樣，我才能更好地理解并實(shí)踐感恩的真諦，才能真正從中獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。
通過(guò)這次參加“感恩節目”活動(dòng)，我深深感受到了感恩的重要性和它對個(gè)人和社會(huì )的積極影響。感恩不僅是一種情感表達，更是一種習慣的養成。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了感恩，并將把感恩融入到自己的日常生活中，主動(dòng)關(guān)心和支持身邊的人，并及時(shí)表達我的感激之情。我相信，當我們學(xué)會(huì )感恩時(shí)，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì )將更加和諧。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩節目，讓我們明白感恩萬(wàn)事興！
感恩節的心得體會(huì )5
今天是感恩節，學(xué)校組織了感恩節教育主題活動(dòng)。
感恩節教育活動(dòng)開(kāi)始前，播放了《感謝》這首歌曲，隨著(zhù)歌曲旋律的響起，字幕的現實(shí)，我們很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著(zhù)歌曲輕聲的唱著(zhù)。 歌曲播放完畢后，老師問(wèn)我們應該感謝誰(shuí)，我們興奮了，七嘴八舌的喊著(zhù)：父母，老師，大自然，和平......老師說(shuō)讓我們每個(gè)人在紙上寫(xiě)上最感謝的人，和感謝他的原因。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現自己眼眶有些濕潤，平時(shí)不會(huì )靜下心來(lái)回憶這些點(diǎn)滴，現在回想起來(lái)，對于母親的付出，我真的沒(méi)有用心的感恩，而是覺(jué)得理所當然。每天上學(xué)早起后熱騰騰的早餐，上學(xué)路上護著(zhù)我的臂膀，每天煥然一新的校服，我竟然還會(huì )在家發(fā)脾氣任性，當小公主。我可能真的太不善良了，我應該重新認識我自己，理解父母，并感恩父母的`付出。
老師隨后抽取了幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己最想感謝的人，很多人都像我一樣，平時(shí)并沒(méi)有注意到感恩，這一刻覺(jué)得自己做的太欠缺，以后一定會(huì )常懷感恩之心，善待每一個(gè)人。
感恩節的心得體會(huì )6
20xx年11月22日即感恩節當天，化工青協(xié)呼應節日于南北園食堂門(mén)口開(kāi)展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語(yǔ)由口出，恩從心涌”感恩活動(dòng)。
由宣傳部前期海報及班級宣傳，畫(huà)好宣傳板，各班干事招募好志愿者并在當天安排人手提前準備好活動(dòng)過(guò)程中需要的各種物資�；顒�(dòng)于當日中午10：50開(kāi)始到場(chǎng)準備，由相關(guān)負責人準備好桌椅帳篷及宣傳板。十一點(diǎn)半大致準備工作完畢，收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂(lè )聲，在場(chǎng)志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的向來(lái)往同學(xué)講解活動(dòng)內容，并讓他們留下自己感恩的話(huà)語(yǔ)以及填寫(xiě)一份問(wèn)卷調查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言�；顒�(dòng)結束后，宣傳板在南北園分別展示2至3天。
總結本次活動(dòng)，有以下幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、參與活動(dòng)的志愿者熱情高漲，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍然飽含熱情，積極的參干好自己的工作。
2、活動(dòng)很有內涵，有一定的積極意義，發(fā)揮了一定的.喚起同學(xué)的感恩心的作用。
3、組織分工明確，活動(dòng)開(kāi)展井井有條，成員配合默契。
雖然有以上優(yōu)點(diǎn)，但我們仍存在以下幾點(diǎn)不足需要改進(jìn)：
1、活動(dòng)沒(méi)有充分考慮到天氣原因，雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因，但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度。
2、活動(dòng)選址（準確說(shuō)來(lái)是帳篷具體地點(diǎn)）不恰當，無(wú)法吸引一些真正有興趣參與活動(dòng)的同學(xué)。
3、在禮物準備上，可以采用其他方法，比如，書(shū)簽累積法，每五個(gè)書(shū)簽換一個(gè)其他小禮品；準備手工花等其他禮品。
本次活動(dòng)共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心。本次活動(dòng)還填寫(xiě)了一百份問(wèn)卷調查，對同學(xué)們所感恩的對象有了大致了解，為下一次活動(dòng)的創(chuàng )新提供了方向。
干事活動(dòng)感想：
本次活動(dòng)中，不僅活動(dòng)成果不少，而且作為一位參與的志愿者來(lái)說(shuō)，我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔任的工作是當場(chǎng)向來(lái)往同學(xué)宣傳活動(dòng)內容，由一開(kāi)始的語(yǔ)塞到后來(lái)的一句話(huà)概括，不停頓不換句，少了靦腆，多了大方，邁出了第一步。由一開(kāi)始被拒絕的傷心到后來(lái)被認同的開(kāi)心，并不是后來(lái)沒(méi)有人拒絕，而是學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)會(huì )體諒的我可以自動(dòng)忽略部分同學(xué)的冷漠�？吹阶约旱母淖兾液荛_(kāi)心，希望以后能更多的參與這種活動(dòng)得到鍛煉�；顒�(dòng)時(shí)，偏遇上不大不小的雨，為我們活動(dòng)增加了不少難度，可是這并沒(méi)有澆滅我們的熱情，相反，出現了感人的畫(huà)面。實(shí)踐部羅曼覺(jué)得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，索性撤了傘，淋著(zhù)雨與人交流。
雨在下，人，也在努力，將愛(ài)推向遠方，大聲說(shuō)出我們的愛(ài)！
感恩節的心得體會(huì )7
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(cháng)報告會(huì )。沒(méi)有用長(cháng)篇大論、古往今來(lái)的故事來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著(zhù)了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現了學(xué)校的良苦用心。
這次學(xué)校是用身邊發(fā)生的事情制作成了感人的視頻，故事中有我們熟悉的`同學(xué)，家長(cháng)，老師，一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，深入簡(jiǎn)單孩子們的心，感動(dòng)人心的片段甚至催人淚下。
故事中有一個(gè)孩子從小父母離異，被年邁的爺爺撫養，后來(lái)他12歲的時(shí)候爺爺患上了老年癡呆癥，他為了報答爺爺的養育之恩，每天起草貪黑給爺爺做飯，洗衣服，除了上課，其他時(shí)間都在家陪他的爺爺，他就是我們班的劉一搏，他從來(lái)不抱怨，甚至感恩他的爺爺，覺(jué)得現在是上天給他報答爺爺的機會(huì )。
你看，一份多么善良的感恩之心，雖然你能力有限，但能付出所以來(lái)回報恩情，就是一種難得的高尚品德。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格�？梢�(jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
當你懷著(zhù)感恩的心看待這個(gè)世界，你會(huì )覺(jué)得世界越來(lái)越美好。
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一個(gè)“孝”字，老在上，子在下，我們每一代人，都是上一代為了下一代，縱觀(guān)歷史我們看到了戰國時(shí)的孟母擇鄰三遷，教子成材，看到了宋代的岳母刺字，教子精忠報國;也看到了老一□國從嚴教子，更看到了今天無(wú)數家庭的普通父母勞苦半生，供養自己的子女上大學(xué)，當超女，做白領(lǐng)……而作為下一代的我們，又是否時(shí)刻把老一代放在心上呢?我們的每一天是為了母親的微笑而奮斗嗎?是懷著(zhù)一顆顆熱愛(ài)慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎?在人倫之中，百善孝當頭。同學(xué)們，這一個(gè)孝字，又蘊涵了多少做人、處世、修齊平治的道理!我想起了我并不十分熟悉的古代的“24孝”，今天的人們，應該好好的學(xué)學(xué)古人的孝道經(jīng)典。一個(gè)都不能很好孝敬父母的人，怎么做人?怎么做事?我也想起羊羔跪乳，烏鴉返哺的故事，動(dòng)物尚如此，人更應該學(xué)會(huì )感恩崇尚孝道，更應該在弘揚孝道上從自身從點(diǎn)滴從現在做起!我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!有一種感情，令我們痛徹肺腑;有一種精神，令我們心旌蕩漾;有一種力量，能幫我們穿越苦難;有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛(ài)，即是母愛(ài)。
母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài)，鼓起了我們遠航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯誤，難免會(huì )傷痕累累。那雙撫摸傷口，舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中;世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不對親情而眷戀;世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也不曾說(shuō)明。
在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì )有一對母子在緩緩前行。在仔細觀(guān)察后發(fā)現，三總是向著(zhù)孩子的.那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著(zhù)傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話(huà)。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅實(shí)的后代，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開(kāi)拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會(huì )有一個(gè)薄弱的身影在瞧著(zhù)期盼。當你露出微笑時(shí)，她會(huì )小的比你更加燦爛，當你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì )有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續努力，相信自己�！彼麄儼涯銓Ш匠闪松�，掌上明珠。
父母的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚的笛聲，清幽婉轉，輕輕地翻開(kāi)心扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情，有一種無(wú)比奇妙的力量;親情是一那么永不退色的話(huà)題。親情是一壇陳年老酒，甜美香醇;是一副傳世名畫(huà)，精巧雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比較，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心去感受。乃世千秋，那份古老而傳承悠久的情，始終伴隨著(zhù)歷史長(cháng)河潺潺流淌。無(wú)言的大愛(ài)，與我們相伴一生一世，我們從細微之處體會(huì )，體會(huì )親情的細微深長(cháng)。相信，那永不退色的親情像是一部動(dòng)人的神話(huà)，一輩一輩的傳承，永遠傳承，永遠······
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我正在埋頭批改著(zhù)學(xué)生的日記，感恩節心得體會(huì )。有幾名一向愛(ài)圍著(zhù)我轉的學(xué)生照舊湊了過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)中，我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動(dòng)著(zhù)，而且抽出一本放到了最上面。
我順手拿到眼前，剛翻開(kāi)，卻意外地發(fā)現，在我要批閱的那頁(yè)，有一張粉紅色的紙卡，折兩折后被雙面膠貼著(zhù)。上面清晰地寫(xiě)著(zhù)：看到此信打開(kāi)它！打開(kāi)！打開(kāi)！一定要打開(kāi)！哦？什么意思？我不覺(jué)產(chǎn)生些許疑問(wèn)。真是神秘呀！于是我帶著(zhù)神秘感打開(kāi)了第一折，竟然又工工整整地寫(xiě)著(zhù)：線(xiàn)索提供，個(gè)子矮，自認為可愛(ài)，永遠愛(ài)您的女孩子�？吹竭@，我真的是有些激動(dòng)，努力地猜測的'同時(shí)，又打開(kāi)了第二折。哇！“我們家的日歷上寫(xiě)著(zhù)，今天是感恩節。我要感謝老師教我知識，我永遠愛(ài)您————姓名保密�！弊詈筮�寫(xiě)上”猜猜我是誰(shuí)？”真是個(gè)機靈鬼兒呀！
此時(shí)，我真是百感交織。而最強烈的、最能占據我心田的就是無(wú)以言表的幸福感、快樂(lè )感，就是職業(yè)給我帶來(lái)的獨有的幸福感與快樂(lè )感。
小機靈鬼兒，你的舉動(dòng)足可以讓老師感動(dòng)一生呀！
我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永遠地付出、奉獻而無(wú)有回報；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無(wú)財富積累，心得體會(huì )《感恩節心得體會(huì )》。而在這背后，同樣也選擇了快樂(lè )。
早上，當我們披著(zhù)晨曦走進(jìn)教室，孩子們那一句句甜甜的問(wèn)候，足以催醒早起的困倦；課間，當我們抖落一身粉筆灰來(lái)到操場(chǎng)，圍在你身邊那一個(gè)個(gè)小小的身體，足以讓我們體味親情的環(huán)抱；晚上，當我們踏著(zhù)落日的余輝送走最后一個(gè)孩子，那小小的身影回頭向我招手，那一刻便會(huì )驅散了我一身的疲憊；當我們受點(diǎn)小傷時(shí)，孩子們圍上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“老師，你怎么啦？”“老師，你沒(méi)事兒吧？”……那個(gè)瞬間會(huì )壓下我的痛楚；當我們疲勞時(shí)，悄悄在你身后出現一把椅子，為你錘幾下酸痛的后背，足以讓你感動(dòng)良久……
讓我們學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，用心賞我們的學(xué)生吧！因為他們的內心并不空洞，他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩，懂得人間真情！
只要我們有愛(ài)，我們就有幸福與快樂(lè )！
感恩節的心得體會(huì )10
在這次感恩節活動(dòng)中，我收獲了很多，不僅學(xué)會(huì )了如何表達自己的感激之情，還深刻體會(huì )到了親情、友情和人際關(guān)系的珍貴。以下是我對這次活動(dòng)的一些心得體會(huì )：
首先，感恩節活動(dòng)讓我意識到表達感恩的重要性。在日常生活中，我們很容易忽視身邊的人和事，特別是家人和朋友的'付出。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何用言語(yǔ)和行動(dòng)表達自己的感激之情，這讓我更加珍惜與他們相處的時(shí)光。同時(shí)，我也意識到表達感恩是一種積極的生活態(tài)度，它可以讓我們更加關(guān)注身邊的美好事物，并激發(fā)我們的幸福感。
其次，感恩節活動(dòng)讓我更加深刻地理解了親情和友情的珍貴。在這次活動(dòng)中，我和家人、朋友一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，這讓我更加深刻地體會(huì )到親情和友情的可貴。我意識到，家人是我們生命中最重要的人，他們給予我們無(wú)私的愛(ài)和支持。而朋友則是我們生活中的重要伙伴，他們陪伴我們成長(cháng)、分享快樂(lè )和分擔困難。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加珍惜與家人和朋友的相處時(shí)光，用心去關(guān)愛(ài)他們。
感恩節活動(dòng)讓我體驗到了團隊合作的力量。在這次活動(dòng)中，我和志愿者們一起參與了各種公益活動(dòng)，這讓我深刻體驗到了團隊合作的力量。我們通過(guò)分工合作、相互支持，共同完成了任務(wù)，這讓我更加認識到團隊合作的重要性。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我也會(huì )積極參與團隊合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出貢獻。
總之，這次感恩節活動(dòng)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我會(huì )將這些心得體會(huì )融入到日常生活中，用心去感恩身邊的人和事，珍惜親情、友情和人際關(guān)系，發(fā)揮自己的優(yōu)勢并積極參與團隊合作。我相信這些經(jīng)歷會(huì )讓我更加積極向上、充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。
感恩節的心得體會(huì )11
感恩節，我深感其不只是一次節日，更是一種對生活的態(tài)度。感恩，就像是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
感恩使我更加珍惜自己擁有的。當我感恩時(shí)，我會(huì )意識到生活中有多少我已習以為常卻十分重要的東西。感恩讓我更加理解他人，更加尊重他人。感恩使我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)我所擁有的一切。
感恩節使我深深體會(huì )到感恩的力量。感恩可以讓我們在生活中更加積極向上，更加充滿(mǎn)希望。感恩使我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)我所擁有的`一切。
感恩節，我學(xué)會(huì )了感恩，我更加理解生活，更加珍惜我所擁有的一切。感恩，使我更加深刻地認識到生活中的一切美好，使我在生活中更加充滿(mǎn)希望。感恩，使我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)我所擁有的一切。
感恩節的心得體會(huì )12
感恩節雖然是西方的節日，但因為我們對西方文化的越來(lái)越了解，西方的一些節日也已經(jīng)成為了我們會(huì )過(guò)的節日。感恩節顧名思義就是借這個(gè)節日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過(guò)我們幫助的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國家的節日的，但在這一次節日中我對感恩節也有了一定的了解。我知道了跟感恩節相關(guān)的一些知識，比如感恩節的由來(lái)，習俗等。
感恩節是西方的傳統節日，在這一天家人團聚，一起享受晚餐。感恩節的一些活動(dòng)其實(shí)非常的有趣，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的`節日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統節日一樣，西方國家也是有他們的傳統節日的。感恩節就是美國的傳統節日，其來(lái)源要追溯到美國創(chuàng )立之初了，歷史也是比較的久遠的�，F在很多的年輕人都會(huì )過(guò)其他國家的節日，到這一天的時(shí)候很多的商鋪都會(huì )根據相關(guān)的主題來(lái)布置。
這一次我也參加了舉辦的活動(dòng)，氣氛還是很好的，通過(guò)這個(gè)節日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的，在接受了別人的好意之后也不知道應該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過(guò)別人的幫助的，在接受了幫助之后應該要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義，也真正的參與到了感恩節這個(gè)節日當中去。我們要做到平時(shí)也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節日的時(shí)候才會(huì )去感恩別人。
我們之所以會(huì )慶祝這個(gè)節日就是為了借這個(gè)機會(huì )讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個(gè)節日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過(guò)我們的人，給我們鼓勵的人。學(xué)會(huì )感恩就明白了這個(gè)節日的意義，這正是我們需要去學(xué)習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會(huì )滿(mǎn)足，當別人幫助了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助，如果人人都學(xué)會(huì )了感恩，我相信這個(gè)世界上會(huì )多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的，但也不希望連一句謝謝都沒(méi)有，甚至是還要受到責怪。
希望在這個(gè)節日之后，能夠有更多的人學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩。
感恩節的心得體會(huì )13
一年一度的感恩節即將來(lái)臨之際，財會(huì )系“星火”志愿者服務(wù)隊舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動(dòng)，讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì )身邊每一個(gè)人的工作生活感受，更深層次的感悟感恩的意義。
午間時(shí)分，正值用餐高峰，沒(méi)有課的志愿者積極按時(shí)的到學(xué)生一食堂參加活動(dòng)。在阿姨的指導下，我們才知道原來(lái)碗筷、筷子、餐盤(pán)都有不同的位置擺放。一個(gè)個(gè)餐盤(pán)，一雙雙筷子接踵而來(lái)。我們手忙腳亂的收拾著(zhù)，盡量避免放錯地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上，并且和我們一起收拾，減輕我們的工作量。僅僅半小時(shí)許，我們就已經(jīng)腰酸背疼，堅持不住了。想想阿姨們每天近6個(gè)小時(shí)的工作，她們是如何堅持下來(lái)的呢?
當用餐高峰已過(guò)，我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永遠也洗不完。我們分工合作，洗、清、沖、放，有條不紊。在忙碌的同時(shí)，我們與阿姨閑聊著(zhù)，才知道阿姨們平時(shí)要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。
忙碌的`時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)結束了，但感悟依然在心頭翻涌。當我們抱怨阿姨們收拾得慢的時(shí)候，殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當我們抱怨食堂開(kāi)放時(shí)間太短的時(shí)候，殊不知她們在食堂幕后工作了整整一天了;當我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候，殊不知她們費了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想，在我們每一次用餐都能不浪費食物，都能把碗筷放好，都能對收拾餐盤(pán)的阿姨說(shuō)聲謝謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng)，都能給阿姨們帶去無(wú)限的安慰。
本次活動(dòng)的成功，有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順利。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了很多，懂得了很多。
感謝身邊的每一個(gè)人，世界因為有你而更加精彩!
感恩節的心得體會(huì )14
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節，x團委和x學(xué)生會(huì )攜手，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節活動(dòng)�；顒�(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線(xiàn)上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線(xiàn)下活動(dòng)。
線(xiàn)上活動(dòng)#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺展示出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿(mǎn)溫情！
在感恩節線(xiàn)下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺(jué)得很欣慰，臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。這次線(xiàn)下活動(dòng)，營(yíng)造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長(cháng)的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的'愛(ài)意。
感恩節活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結束，此次活動(dòng)也加強了x團委與x學(xué)生會(huì )的交流與合作。感恩節雖然已經(jīng)過(guò)去，但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達，它應該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內心。此次x團委與x學(xué)生會(huì )合作，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營(yíng)造一個(gè)文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛(ài)同行，讓愛(ài)滋潤我們的生命！與愛(ài)同行，心懷感恩，有你有我。
感恩節的心得體會(huì )15
我日常生活和工作中，在我所能理解的范圍內，我對什么是感恩這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又很復雜的問(wèn)題進(jìn)行了思考。
感恩是什么?感恩是服務(wù)。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩是一種崇高的義務(wù)，不僅僅是以情動(dòng)請的情感和心態(tài)，更是以德報德的行動(dòng)和責任”。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冰天雪地里送貨員肩扛手提，小心地呵護著(zhù)手中的卷煙，在崎嶇泥濘的鄉間小路上艱難跋涉;大雨瓢潑，電閃雷鳴，客戶(hù)經(jīng)理按時(shí)到客戶(hù)店中進(jìn)行拜訪(fǎng)、服務(wù)，仔細擦拭柜臺，詳細進(jìn)行指導;口干舌燥，聲音嘶啞，可愛(ài)的電訪(fǎng)姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶(hù)的每一個(gè)問(wèn)題;瘋狂追車(chē)，險象環(huán)生，稽查人員在與煙販的較量中，在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念，這些都是煙草人的日常工作狀態(tài)，體現了煙草人的服務(wù)精神，表達了普通煙草人對行業(yè)的熱愛(ài)和感恩。
感恩是什么?感恩是奉獻。如果大家留意的話(huà)，關(guān)于奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了，夜深了，辦公樓里卻燈火通明，那是大家在為共同的目標而奮戰;太累了，太困了，就在辦公桌上趴一會(huì )，稍事休息后再一次投入戰斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時(shí)候，咱們可愛(ài)的煙草人依然堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻精神，同時(shí)，也是我們作為一名普通職業(yè)人對“感恩”的理解和固守。
感恩是什么?感恩是親情。這讓我想起了我自己，一個(gè)來(lái)自農民家庭孩子的成長(cháng)軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢(mèng)，父母緊衣縮食，傾其所有，不惜從社會(huì )上借高li貸，供我們上學(xué)。為了我們，年過(guò)半百的`父親到建筑工地靠做苦力賺錢(qián)，烈日下，父親勞作的背影永遠定格在了我的腦海;為了我們，常年患病的母親頂著(zhù)火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作，絲絲白發(fā)不知不覺(jué)中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情，我所能做的就是以更加的積極、忘我工作，更加樂(lè )觀(guān)、向上的生活，報答父母的養育之恩。
仁者見(jiàn)仁，知者見(jiàn)智，每個(gè)人對感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過(guò)痛苦的思索后，我對感恩有了淺薄感悟：感恩就是對企業(yè)和社會(huì )的感激和回饋，是“勇?tīng)幰涣�、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度，是對父母親人和那些幫助過(guò)自己的人的報答和感謝。
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