學(xué)習雷鋒心得體會(huì )(合集2篇)

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習雷鋒心得體會(huì )1

　　一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是帶著(zhù)春天的溫暖、伴著(zhù)青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

　　我的名字當中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

　　您的名字當中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無(wú)私，也不如雷鋒那樣博愛(ài)。

　　不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無(wú)二的，雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

　　正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

　　正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習；

　　如果把人生看成是一年四季，雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；

　　在離開(kāi)雷鋒的一個(gè)春天里，我們這個(gè)國家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著(zhù)雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著(zhù)雷鋒精神；

　　在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來(lái)了年輕的女大學(xué)生，伴著(zhù)學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光；

　　在一筆筆扶貧濟困的.匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；

　　在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著(zhù)忠誠的誓言。

　　在洪水激流中，我們看見(jiàn)了高建成、李向群，看見(jiàn)了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影；

　　幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì )潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

　　一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō)，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設成為“風(fēng)氣清正、管理規范、政令暢通、運轉協(xié)調、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構。

　　大家都知道集體由個(gè)體構成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現。我不想說(shuō)教，也沒(méi)有資格說(shuō)教，我和我的大多數同事一樣，有著(zhù)把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛(ài)，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

　　讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì )成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會(huì )成為動(dòng)力；

　　讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì )海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì )陽(yáng)光明媚；

　　讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

學(xué)習雷鋒心得體會(huì )2

　　這次學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)的參與讓我從中學(xué)到不少知識，通過(guò)對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習的，再加上現如今的學(xué)習環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動(dòng)的參與并將精力都放在學(xué)習之中，希望通過(guò)雷鋒精神的學(xué)習令自身的思想品質(zhì)得到提升。

　　首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的，即面對學(xué)習缺乏主動(dòng)性從而將其當做需要完成的任務(wù)，殊不知現階段的學(xué)習為了今后自己長(cháng)大后有更好的發(fā)展機遇，因此我需要通過(guò)對雷鋒精神的學(xué)習來(lái)指導自己，引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習，通過(guò)對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧，明明有著(zhù)這么好的學(xué)習機會(huì )卻很少去珍惜，生活著(zhù)這么好的社會(huì )環(huán)境之中卻不感到滿(mǎn)足，具備著(zhù)這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻精神都沒(méi)有又怎能成為對社會(huì )有益的人，雖然只是簡(jiǎn)單的思考卻讓我明白以往學(xué)習過(guò)程中的缺陷。

　　其次我意識到自己在學(xué)習生活中缺乏主動(dòng)性，雖然通過(guò)學(xué)習明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承，但總體上還是說(shuō)得多做得少以至于毫無(wú)進(jìn)步，因此我想趁著(zhù)這次學(xué)習雷鋒精神從而讓自己更有主動(dòng)性，即主動(dòng)幫助身邊的人從而讓他們的問(wèn)題得到解決，在幫助他人的過(guò)程中也會(huì )收獲一份成就感，說(shuō)明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學(xué)習為主作為借口而不去幫助他人的'話(huà)，這樣的做法在我看來(lái)是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過(guò)的，可想而知這種無(wú)私奉獻的精神是多么難得可貴。

　　最后我需要傳承雷鋒精神并以此來(lái)指引今后的努力方向，我明白學(xué)習便是為了將來(lái)更好地為社會(huì )做貢獻，那么每個(gè)學(xué)生都應該投身于學(xué)習雷鋒精神的潮流之中，在我看來(lái)有著(zhù)雷鋒精神的指引無(wú)疑能夠讓自己變得更有動(dòng)力，至少當我的學(xué)習成績(jì)得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進(jìn)步，甚至能力與責任成正比的我也會(huì )好好珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，這樣的話(huà)將來(lái)能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

　　很感激這次能夠通過(guò)學(xué)習雷鋒精神明白自身的不足，我會(huì )好好規劃今后的學(xué)習生活并充分利用所學(xué)的知識，希望通過(guò)雷鋒精神的指引能夠讓自己成長(cháng)為優(yōu)秀的人才。

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