實(shí)習心得體會(huì )[薦]

　　我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

　　最近一段時(shí)間，我一直在備課，講課。收獲頗豐，總結起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

　　一、教師應當是一個(gè)引導者

　　課堂中，教師應當而且必須認清學(xué)生的主體地位，作為教師應當去引導學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題，而不是一味地把答案硬“塞”給學(xué)生。授人以魚(yú)不如授人以漁，方法比答案重要。

　　二、進(jìn)行充分的課堂預設

　　備課時(shí)，要進(jìn)行充分的課堂預設，以盡最大努力避免課堂上的尷尬，卡殼。

　　三、了解學(xué)生的家庭情況

　　父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是巨大的，在進(jìn)行班主任工作時(shí)，一定要多與父母溝通，努力換位思考，關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生。

　　四、不恥下問(wèn)

　　在課程逐步向前推進(jìn)過(guò)程中，我越發(fā)的發(fā)現自己存在著(zhù)很多問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候一定要虛心學(xué)習，學(xué)習其他老師的授課方法，以幫助自己不斷進(jìn)步。

　　五、進(jìn)行教學(xué)反思

　　指導老師每次聽(tīng)完課之后都會(huì )耐心的指出我的不足之處，并且提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)我的成長(cháng)，上課之前我把上課用的PPT給指導老師看，老師總是耐心的.提出修改意見(jiàn)，并且叮囑我一定要有板書(shū)，板書(shū)應當言簡(jiǎn)意賅。

　　六、布置作業(yè)要精

　　初二的學(xué)生需要學(xué)習七門(mén)課程，每門(mén)課程有半個(gè)小時(shí)的作業(yè)就已經(jīng)不算少，老師要有全局觀(guān)念，不能布置過(guò)多的作業(yè)，這就要求我們的作業(yè)一定要精，努力做到練習一道題就有一道題的效果。

　　在接下來(lái)的頂崗實(shí)習生活中，我一定及時(shí)反思，努力提高自身的能力，努力成長(cháng)為一名合格的語(yǔ)文老師。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

　　20xx年x月xx日，xx實(shí)習隊的三個(gè)班的同學(xué)完成了對xx公司下屬的鈑焊分廠(chǎng)，導管?chē)娮旆謴S(chǎng)和盤(pán)軸加工廠(chǎng)的實(shí)習。大家通過(guò)與老師的深入交流，對航空發(fā)動(dòng)機的相關(guān)知識的了解更為深入。大家針對各式各樣的問(wèn)題向老師的請教，也得到了xx公司老師的細心解答和鼓勵。

　　至此，xx實(shí)習隊在xx公司的第一周的實(shí)習宣告圓滿(mǎn)完成。在這一周的時(shí)間里，我們先后參觀(guān)了鑄造，鍛造，熱處理，盤(pán)軸，噴嘴導管和鈑焊分廠(chǎng)。大家通過(guò)在廠(chǎng)內的參觀(guān)學(xué)習和向xx廠(chǎng)老師提問(wèn)，了解了許多以前在課本學(xué)習時(shí)一知半解的抽象知識，并將它們與航空發(fā)動(dòng)機的制造過(guò)程緊密的聯(lián)系了起來(lái)。

　　這一周的`學(xué)習，主基調概括起來(lái)就是“由粗到精”四個(gè)字。從最初參觀(guān)原材料的初步處理和粗加工，到后來(lái)參觀(guān)零件加工廠(chǎng)里的工件逐漸得到精密加工，再到目睹零件最終的成型入庫，我們基本對航空發(fā)動(dòng)機各個(gè)零部件的生產(chǎn)成型過(guò)程有了一個(gè)清晰的了解；心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高溫合金等原材料從進(jìn)廠(chǎng)到成為標準的零部件的演變流程圖。在這一整套流程里，xx廠(chǎng)的各個(gè)單位，各個(gè)不同工段之間緊密配合，高度協(xié)作，一環(huán)扣一環(huán)的完成了各個(gè)零部件的生產(chǎn)。作為身處其外的參觀(guān)學(xué)習者，看到這一整套過(guò)程，有一種欣賞藝術(shù)的美妙感覺(jué)。

　　完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變，下周，我們將會(huì )參觀(guān)裝配，試車(chē)等一系列分廠(chǎng)。屆時(shí)，我們將進(jìn)一步體會(huì )航空發(fā)動(dòng)機從零件到整體的由分到總，由小到大，由局部到整體的變化，從而真正領(lǐng)略到航空發(fā)動(dòng)機各個(gè)組成部分之間的緊密的配合與協(xié)作，以及航空發(fā)動(dòng)機整體對各個(gè)部件的調控和各個(gè)組件對航空發(fā)動(dòng)機整體性能的影響，體會(huì )到航空發(fā)動(dòng)機作為一種系統工程的復雜和奧妙。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

　　天還朦朦亮，窗外的陽(yáng)光一絲絲跑進(jìn)我的房間，慵懶的陽(yáng)光增添幾分睡意，窗外的清潔車(chē)已經(jīng)開(kāi)始沿路緩慢的工作，并播放著(zhù)歐洲經(jīng)典的古典音樂(lè )。

　　沒(méi)錯，早晨六點(diǎn)我就醒了，畢竟是第一次不在親友那里實(shí)習，難免有一些緊張。雖然我做過(guò)太多的實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐，比如廚師、家教、銷(xiāo)售等，但大多數都是在親友那里安排好的，我覺(jué)得并不能很好的鍛煉自己。而在全新的一個(gè)地方，更能夠讓自己適應真正的社會(huì )生活。為了第一次帶薪實(shí)習我準備很充分，提前了解行車(chē)路線(xiàn)、了解用人單位和這個(gè)崗位、提前熟悉周邊環(huán)境等等，希望自己能夠較好的完成這一次具有獨特意義的實(shí)習。

　　在我想象中，在人社局實(shí)習應該是在辦事大廳，協(xié)助處理勞動(dòng)糾紛，接待來(lái)訪(fǎng)群眾，但是負責人并沒(méi)有安排我們做這些，而是給我們每人一本人力資源和社會(huì )保障有關(guān)書(shū)籍，先讓我們熟悉人力資源和社會(huì )保障有關(guān)法律法規。我覺(jué)得這個(gè)安排是非常合理的，理論為實(shí)踐的.基礎，正如我之前做的準備，我提前也熟悉了一些人力資源和社會(huì )保障的有關(guān)規定，再次看到有關(guān)熟悉的內容我很開(kāi)心。

　　接著(zhù)，負責人安排我們整理人力資源和社會(huì )保障有關(guān)文件，其中包括很多勞動(dòng)糾紛事件的記錄、上級下達的有關(guān)文件等等，這些讓我更深層次了解了有關(guān)人力資源和社會(huì )保障的內容。讓我體會(huì )到眾多事件的復雜性和困難性、黨和國家對勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷、廣大基層同志的努力和不畏困難的精神等。

　　我相信，只要大家共同努力下，體制機制越來(lái)越完善的發(fā)展趨勢下，勞動(dòng)糾紛事件會(huì )更少發(fā)生，此類(lèi)事件也會(huì )有更加有效的解決，保障我們所有人合法的權益，促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

　　電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。

　　當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的`，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器

　　的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，不枉我畫(huà)了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對��！總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。第三，在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)！因為電工實(shí)習，我們學(xué)到了知識；因為電工實(shí)習，我們開(kāi)始做事了；因為電工實(shí)習，我們長(cháng)大，成熟了…………。。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

　　從第一次站到講臺的緊張心跳到現在站的講臺上的揮灑自如，對每一個(gè)新手教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導，為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面，我堅持以教書(shū)為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀(guān)點(diǎn)。

　　教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內容很簡(jiǎn)單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習他們的'教學(xué)技能，通過(guò)對比學(xué)習，提高自己的教學(xué)技能。指導教師也經(jīng)常對我進(jìn)行指導，傳授我一些上課的技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處，怎樣與同事相處。這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

　　我的指導老師朱老師是教語(yǔ)文的，對我有什么做的不對的地方都會(huì )幫我指出來(lái)指導我改正，面對我上課也教給我很多技巧，我也會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)她的課，認真做好聽(tīng)課記錄。她成為我的指導老師是我們之間的一種緣分，我相信在她的指導幫助下我會(huì )成長(cháng)的很快。

　　當然，我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問(wèn)題，背誦課文，鑒于他們的表現，我買(mǎi)了好多糖分給他們，學(xué)生高興，我也高興。語(yǔ)文課堂本來(lái)就是很有趣的.，畢竟會(huì )講到好多的課外知識，然后我也會(huì )經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語(yǔ)文素材的視頻，同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習中借這個(gè)機會(huì )來(lái)放松。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

　　時(shí)間過(guò)的飛快，我的實(shí)習開(kāi)始接近尾聲，在上一周的實(shí)習中，我開(kāi)始大量的接觸班級管理工作，發(fā)現班主任不是我想象中那么容易，班主任每天的工作都很瑣碎，每天都很繁忙，要管理班級的方方面面，如成績(jì)，衛生，學(xué)校組織的各種活動(dòng)，小到黑板報的設計，座位的調換，值日生的安排，每個(gè)早上要跟早讀，眼保健操時(shí)要去教室檢查，課間操要積極組織，中午要帶領(lǐng)學(xué)生吃飯，下午要送學(xué)生回家，，等等，所以做班主任很不容易，做好一個(gè)班主任更不容易。

　　上一周在參與班級管理工作的過(guò)程中，我也參與了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我更加體會(huì )到了做好班級管理的不易。上周學(xué)校將秋游安排在了周四，早上7：40的時(shí)候我和班主任老師就到了教室的門(mén)口，開(kāi)始查人，開(kāi)始幫他們排隊，好不容易等到的秋游活動(dòng)，所以學(xué)生們都很興奮，一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣，旅程開(kāi)始之后，我才發(fā)現原來(lái)坐車(chē)也沒(méi)有想象中的安逸，雖然株洲到長(cháng)沙，只有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，但是對于某些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身體素質(zhì)很差，所以中途有很多學(xué)生暈車(chē)，于是我和班主任老師，一會(huì )兒要去照顧這個(gè)暈車(chē)的孩子，一會(huì )兒又要去那個(gè)孩子身邊，所以整個(gè)車(chē)程中，整個(gè)人都是一種戒備狀態(tài)，沒(méi)幾分鐘是坐在座位上的。整個(gè)秋游過(guò)程中，不僅在車(chē)上是隨時(shí)戒備狀態(tài)，而且在博物館跟游樂(lè )場(chǎng)中，我的整個(gè)神經(jīng)都是緊繃的，生怕哪個(gè)孩子突然跑丟了，因為作為老師，我們要為學(xué)生負責，為我們的事業(yè)負責，秋游中雖然累，但是秋游拉近了我跟孩子的距離，也讓我更了解每一個(gè)孩子。為我更好的參與整個(gè)班級管理，打下了良好的基礎，也讓我自己更加喜歡我們68班的孩子們，懂得他們的需要，懂得他們的.喜歡，了解他們的個(gè)性，有針對性的對待每一個(gè)人，在不斷的了解中，不斷的相處中，希望我跟我們班的學(xué)生，相處的能更融洽。

　　每天的班級日常工作，給了我更多的動(dòng)力與激情，也讓我每天的生活更加快樂(lè )與充實(shí)，我開(kāi)始每一天都加深對班級管理工作的理解，班級的管理不像我想象的那么輕松，也不如我想象中那么光鮮亮麗，它總體來(lái)講，就是很多的瑣碎的事情貫穿在一起，但是最重要的是，我們在班級的日常工作中，要貫穿著(zhù)我們的管理思想，賦予班級靈魂與活力，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到班集體的偉大與活力，也感受到整個(gè)班級給我們每個(gè)人帶來(lái)的幸福與歡樂(lè )，更重要的是，要讓每個(gè)孩子都懂得，做為班級的一員，要樹(shù)立自己的班級責任感，要充分承擔自己的義務(wù)與責任，樹(shù)立孩子的光榮感與責任感。這么多天的實(shí)習，我每天都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識，看到在學(xué)�？床坏降慕逃�現象，每天都會(huì )自己思考，如果遇到這樣的學(xué)生，我會(huì )怎么做，怎么樣才能做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任，我想，我要學(xué)的很多，所以，為自己加油，希望每一天我都能迅速成長(cháng)。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

　　在工作中不怕工作失敗，就怕工作的時(shí)候被打擊的沒(méi)有了動(dòng)力，只知道如同機器人一般的.工作，卻不知道去爭取。銷(xiāo)售本來(lái)就是一件難度極高的工作，成功也不是光靠想就能夠有收獲的，更多的是需要我們自己努力去實(shí)現去完成。第一次的失敗不算是失敗，最后一次失敗也不是失敗，但是我們一定要注意自己的能力注意工作的技巧，很多時(shí)候光靠沖勁是不行的還要有頭腦，還要有自己的想法，知道在最不利的情況下去突破局面。

　　世上無(wú)難事，只要在工作中堅持，總有一天我們會(huì )獲得成功的。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

　　《金工實(shí)習》是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課，是高校工科學(xué)生學(xué)習機械制造基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機械制造的基本知識，了解機械制造的一般操作，提高自己的操作技能和實(shí)踐能力，而且加強了理論與實(shí)踐相結合的訓練，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。這是我們學(xué)習鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次短暫但充實(shí)的實(shí)習，我學(xué)到了很多。

　　安全第一

　　在工業(yè)生產(chǎn)中，把安全放在第一位非常重要！這是每個(gè)老師給我們的第一條建議。在工業(yè)安全這個(gè)話(huà)題上，安排我們輪流看了一個(gè)實(shí)習安全的視頻。視頻詳細展示了電焊、氣焊、熱處理等很多工作的實(shí)習要求和安全處理。我們震驚地看到在運行中誕生的復雜機器，以及許多因未按要求操作機器而導致的事故。實(shí)在不知道，一看嚇了一跳！無(wú)意的行為或輕微的疏忽都可能導致機械事故，甚至人身安全事故。在安全事故發(fā)生之前，很多人不重視安全教育，覺(jué)得太繁瑣，太枯燥。一旦出事，有很多后知后覺(jué)。

　　看完視頻，我們在車(chē)間聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我意識到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開(kāi)發(fā)者必備的知識，是起草或制定企業(yè)安全法規、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握，不僅會(huì )被斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生嚴重事故。所以，安全永遠是第一位的。我們牢記在心，嚴肅認真地行動(dòng)。很慶幸自己足夠重視，所以安全的度過(guò)了兩周的實(shí)習！

　　數控車(chē)床

　　我們實(shí)習的第一份工作是數控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數控車(chē)床的操作和編程，深深感受到數控的便捷、準確和快捷。只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。計數車(chē)980的編程要求很高，一個(gè)符號編碼錯誤可能導致計數車(chē)不運行。編程對我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題。結果和同學(xué)研究了很久才想出一個(gè)可行的方案。

　　唉，就是那個(gè)時(shí)候我意識到編程在應用中有多么重要，后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。真的是“用書(shū)少恨”！

　　后來(lái)學(xué)了數控EDM，也是需要編程的。但它是電腦自動(dòng)編程的`，只要你輸入要加工零件的圖形，選擇進(jìn)入刀具的方式，把原材料放好。機器如此方便，雖然沒(méi)有實(shí)際操作的機會(huì )，但它旁邊的一些切割物體已經(jīng)讓我們驚訝不已。那些觸感很好的徽章，讓我們深深被科技的巨大力量所折服！

　　車(chē)工

　　車(chē)削不是靠數控來(lái)完成的，對手工操作能力要求很高。

　　首先，老師讓我們邊看車(chē)床邊看書(shū)。車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、變速齒輪箱、進(jìn)給箱、滑動(dòng)箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光桿和操縱桿組成。車(chē)床是每個(gè)手柄操作的，老師給我們講解了每個(gè)手柄的作用，然后讓我們加工一個(gè)有球面邊和圓柱中心的工件。老師先演示了操作方法，加工了一些零件，然后我們開(kāi)始加工。在車(chē)床加工中，一個(gè)非常重要的方面是選擇合適的刀具。在開(kāi)始時(shí)，我們必須將給定圓柱體的端面轉平，所以我們必須用部分轉刀添加它

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇10

　　本周是我來(lái)到奎屯市第六中學(xué)實(shí)習的第一周，同伴剛到達宿舍樓門(mén)口的時(shí)候，很榮幸能夠恰好見(jiàn)到學(xué)校的校長(cháng)及書(shū)記等幾位領(lǐng)導，并且在他們的.話(huà)語(yǔ)中能夠感受到他們對我們日后的工作所給予的肯定與支持;而每當遇到學(xué)生點(diǎn)頭向我說(shuō)“老師好”的那一瞬間，我感覺(jué)到無(wú)比的幸福與快樂(lè )。

　　這兩天在學(xué)校的實(shí)習工作，使我收獲頗多。通過(guò)對帶班老師日常工作的觀(guān)察，我深刻體會(huì )到做一個(gè)班主任的不易。其次，辦公室所有的老師都很熱情，這讓我感受到一種和諧的相處氛圍。最后，通過(guò)這兩天所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，我認識到了往后怎樣在自己的工作崗位上付諸努力，希望自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里，能夠有所收獲，有所提高。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇11

　　這兩個(gè)月的實(shí)習，有苦也有樂(lè )。喜悅的是，在導師的培養下，我學(xué)到了很多教學(xué)方法，積累了很多班級管理的經(jīng)驗。辛酸的是，我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結材料——備課——修改——試著(zhù)說(shuō)話(huà)”的辛酸�？傊�，我的實(shí)習內容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動(dòng)，二是教師權利。

　　記得第一次在平臺上試講，后面有導師，很緊張。上課的時(shí)候因為不熟悉多媒體操作，耽誤了幾分鐘。為了對文章的理解和對作者感受的把握，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，也有同學(xué)提出新的疑難問(wèn)題。當時(shí)只掌握了自己準備的內容，被尖銳的問(wèn)題搞得有點(diǎn)不知所措，整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)。最后，講師回答了學(xué)生提出的問(wèn)題。

　　另一方面，我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強。因為差距，大學(xué)生的思維跟不上，我提問(wèn)后有沉默現象。一節課下來(lái)，一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容都沒(méi)講完，感覺(jué)自己很失敗。導師指出了我班上的'缺點(diǎn)，并給了我解決問(wèn)題的方法，鼓勵我繼續努力。我反思了自己的不足，第二節課課堂氣氛好了很多。過(guò)了一個(gè)星期，我也總結了很多教學(xué)中應該注意的問(wèn)題，應該算是很多收獲。

　　我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)每周五上午舉行。在教研活動(dòng)中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的知識，學(xué)到了今天的課堂應該以學(xué)生為主，老師為輔。事實(shí)上，這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。

　　這近兩個(gè)月的實(shí)習讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸�識是無(wú)窮無(wú)盡的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我從不忘記超越自己。面對教育的熱情，我會(huì )不斷前進(jìn)。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇12

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力�！碑斘艺嬲�走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義，除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔任的助理一職平時(shí)做些接待客戶(hù)、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習新知識積累經(jīng)驗，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。

　　我最大的感悟就是真誠所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì )有收獲，只是時(shí)間的'問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠不會(huì )像天上掉餡餅那樣到來(lái)。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

　　另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿(mǎn)了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

　　還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習中自己的感悟。我覺(jué)得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機會(huì )。要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠堅持靠積累。

　　針對助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復習，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過(guò)這些感悟，我不僅明了我會(huì )在以后的工作中做得更好，更會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來(lái)的錢(qián)，珍惜每一次工作機會(huì )因為懂得了它們的重要性，以后我會(huì )更加珍惜。

　　實(shí)習心得體會(huì ) 篇13

　　實(shí)習結束了，可是我的心理卻起伏不定，原以為這看似痛苦的一個(gè)月過(guò)去之后就可以如愿以?xún)數耐鎺滋�，卻發(fā)現事實(shí)并不想我想像的那么簡(jiǎn)單。

　　說(shuō)不出心里是什么滋味，想到剛開(kāi)始的時(shí)候抱了多大的決心，用了多大的勇氣才進(jìn)入這個(gè)門(mén)檻的，到現在不能說(shuō)英勇全無(wú)，也是所剩無(wú)幾。不認識的人，陌生的地點(diǎn)，高聳的'辦公大樓，事業(yè)有成進(jìn)進(jìn)出出的人們，樓門(mén)深似海的人際關(guān)系，而我，只是一個(gè)從未涉足學(xué)校以外的世界的“笨小孩”。不知道該如何“說(shuō)話(huà)”，不清楚某某事該不該做，什么時(shí)候做，怎么做。我在這里不能說(shuō)是座如針氈也可以算是“誠惶誠恐”。一進(jìn)這里就混身不自在，這兒，就是大人的世界。

　　在這里學(xué)到了很多實(shí)際的東西，全都是在學(xué)校里想都想不到的。人情，世故等等都不用說(shuō)了，在那些能言善辯的人面前偶簡(jiǎn)直就像個(gè)傻子，我不明白也不理解為什么要這樣做而不那樣做，不懂句與句之間是暗含了什么意思，只知道話(huà)里藏機，卻不知其意。以上都我望而生畏的，不是本人擅長(cháng)的東西。關(guān)于技術(shù)方面，“硬件”的東西，只讓我徹底明白了四個(gè)字：眼高手底。

　　我是學(xué)新聞的。新聞是什么？不就是我們天天見(jiàn)到的報紙文字嗎？在課堂上也是覺(jué)得在也簡(jiǎn)單不過(guò)了，隨便寫(xiě)幾個(gè)字就是一篇文章。但是現在才知道自己連最簡(jiǎn)單的事情也做不好。連通訊和消息都分不清的我還有什么資格說(shuō)自己懂新聞？有關(guān)與采訪(fǎng)的事情也是如此，見(jiàn)了被采訪(fǎng)對象就頭腦發(fā)熱，大腦里一片空白，往往不知道該問(wèn)什么，深度也往往達不到要求（挨訓是活該）？感覺(jué)什么都問(wèn)過(guò)了回來(lái)一寫(xiě)東西才知道＂丟三落四＂的真正含義。寫(xiě)起文章來(lái)，臃長(cháng)煩瑣，連自己都不知道在說(shuō)什么，或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不只所云，種種問(wèn)題逐漸浮出水面，讓我大驚失色，手忙腳亂。我悔之晚已，只希望亡羊補牢，為時(shí)不晚。

　　面對下個(gè)月的艱巨任務(wù)---找工作，十一月開(kāi)始的話(huà)，還有兩個(gè)月的時(shí)間可以彌補，我只祈禱自己能夠多讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)，多看一些報紙，多背一些詩(shī)詞，充充小電，希望將來(lái)可以派上用處。

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