個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )[優(yōu)秀]
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
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個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結針灸推拿崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的`不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在針灸推拿崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。團結合作，讓團隊成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )2
轉眼間，接手初一的兩個(gè)班眼看著(zhù)快一個(gè)月了，這周剛結束了期中考。面對此次測驗我內心多了幾分期待和緊張，因為這次成績(jì)不僅是對學(xué)生們的一個(gè)考核也是對我教學(xué)一個(gè)月以來(lái)檢驗，到底這兩個(gè)成績(jì)墊底的“差班” 能否在我的帶領(lǐng)下出現一個(gè)驚艷的反轉呢?答案是“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”。
由于我是中途接手，考核的前三單元內容并不是由我帶著(zhù)學(xué)生們學(xué)習的，所以我在復習階段著(zhù)實(shí)下了不少功夫，先是結合之前老師的授課筆記重新備課、查漏補缺，接著(zhù)把所有相關(guān)的練習和試卷都做了一邊，悉心挑選之后作為課上講解的內容�；诎嗌贤瑢W(xué)的基礎普遍較差，所以我著(zhù)重復習基礎知識，生字詞的字形字音字義是一個(gè)一個(gè)帶著(zhù)他們復習，古詩(shī)原文中易錯的字在黑板上強調過(guò)，課下在讓他們默寫(xiě)，交上來(lái)后我都依次把錯字找出并幫他們改正，文言文和古詩(shī)的賞析在課上逐一講解并強調高頻考點(diǎn)，利用早讀和晚自習盯著(zhù)他們記憶背誦，還帶著(zhù)他們準備了作文。在監考的同時(shí)，我瞄了一眼語(yǔ)文試題，心里還暗暗自喜：題目太簡(jiǎn)單了并且都是我課上反復強調的知識點(diǎn)，這一次一定考得不錯。但成績(jì)卻不大如人意，我拿著(zhù)試卷約莫估了一下分數，根據課上強調、反復記憶過(guò)的知識點(diǎn)，我想每個(gè)人都應該至少拿八十分。
的確大部分學(xué)生有了很大進(jìn)步，有不少本來(lái)基礎好的學(xué)生拿了高分，大部分以前成績(jì)在六十到七十徘徊的學(xué)生上升地很快，基本都能有十幾到二十分的提高，但不可忽視的前提是此次試題簡(jiǎn)單，所以成績(jì)有了大幅度的提升是正常的，不可過(guò)于樂(lè )觀(guān)。我所在的實(shí)習學(xué)�？粗仄骄�，按這個(gè)標準看的話(huà)，倒數第一的班級擺脫了墊底，前進(jìn)了五名，但倒數第二的班級卻成為了墊底，其實(shí)按優(yōu)秀率來(lái)看這個(gè)班還是考得不錯的，但由于有五個(gè)“困難戶(hù)”仍然是在原地踏步，甚至有考十分的，嚴重拉了整個(gè)班的后腿。
這一次考試雖然大部分學(xué)生和之前相比有了明顯的進(jìn)步，有一個(gè)班在前進(jìn)，但是另一個(gè)班卻在后退，這著(zhù)實(shí)讓我倒吸了一口涼氣，一個(gè)月的努力了好像白白浪費了，讓我看到了理想和現實(shí)的差距。就好像，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我滿(mǎn)懷期待地挖了一個(gè)小坑，把一顆種子放進(jìn)去，每天悉心地照料，按時(shí)給它澆水、給它施肥，還時(shí)常把它放到太陽(yáng)下，讓他汲取太陽(yáng)的能量，但在我期待它開(kāi)花的那一天，它卻枯萎了這一次給我帶來(lái)的打擊不小，也更讓我看到了現實(shí)的殘酷，果然短時(shí)間內改變整個(gè)班的情況是不太現實(shí)的。
通過(guò)這次考試，讓我看清目前的情況，認真地反思和總結，在以后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)。首先，要充分表?yè)P大部分成績(jì)提升的學(xué)生，并不斷給予鼓勵和肯定使他們有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，不能因為個(gè)別扯后腿的學(xué)生拉低平均分而否定大部分進(jìn)步學(xué)生的努力。這次成績(jì)主要是由于好幾個(gè)“學(xué)困生”拉低平均分，所以接下來(lái)的任務(wù)是無(wú)論如何都要把他們的成績(jì)提高。第一步先找他們分別談話(huà)，看每個(gè)人的.問(wèn)題出在哪里，再給每個(gè)人的學(xué)習的方法提出建議；第二步課下多給予他們耐心和幫助，做到多督促多提點(diǎn)，最重要的是調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性。
兩個(gè)班級普遍基礎較差，學(xué)困生比較多，面對這樣的學(xué)情，需要我在以后的時(shí)間里付出更多的努力和耐心，最（政治專(zhuān)題片《不忘初心,繼續前進(jìn)》觀(guān)后感）重要的是要讓學(xué)生建立主動(dòng)學(xué)習的意識，不能只是一味地向他們灌輸知識點(diǎn)，注意培養他們對語(yǔ)文的興趣，相信可以在我和學(xué)生們共同的努力下不斷縮小理想和現實(shí)的差距！
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )3
在實(shí)習的日子里，每天都有瀏覽院內網(wǎng)的習慣，也有讀書(shū)看報的習慣。日子久了，漸漸發(fā)現，在人民醫院的網(wǎng)站和《十堰日報》上經(jīng)常會(huì )提到一個(gè)非常出色的科室，那就是人醫心內科，所以一直對其抱有神秘和崇敬的感覺(jué)，恰好自己實(shí)習的第三個(gè)科室就被分到了這里，因此有幸零距離地去感受這個(gè)“拳頭科室”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一天便認識了可愛(ài)陽(yáng)光的帶教老師李靖，他帶著(zhù)我在CCU里查房，邊查邊講，對每個(gè)病人的體檢都是規范認真全面的，雖然CCU的病人都是有些危重的，但也決不至于每個(gè)人都詳細的問(wèn)診體檢，但李老師卻盡量多的進(jìn)行相當規范的操作，而且是不厭其煩的一遍又一遍，其實(shí)我們心里都明白，老師是想讓我們多看多學(xué)多想。
雖然病人多，但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易，語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認真，但效率很高，幾乎每次都是心內Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)始開(kāi)醫囑的，這就充分說(shuō)明老師的業(yè)務(wù)相當熟練，既能保證質(zhì)量，又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫生。
在這兒的第一天，我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫院乃至這個(gè)地區的“拳頭科室”之所以出類(lèi)拔萃的緣由，正是擁有這樣技術(shù)高、醫德好、素質(zhì)強的干練而嚴謹的好大夫。當天下午，李老師安排我專(zhuān)門(mén)送C4床老太太去門(mén)診做雙下肢彩超，臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)B超室看看，而我心想不就做個(gè)普通檢查，還需要人送，再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的。而當我推著(zhù)病號回來(lái)時(shí)，才發(fā)現原來(lái)老師一直坐在CCU門(mén)口的護理站等著(zhù)。我一回來(lái)，他馬上問(wèn)我結果，我簡(jiǎn)單匯報了一下，他便開(kāi)始給我講下肢靜脈血栓的一些知識，還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認識，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運方式，學(xué)習一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意，對這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿(mǎn)了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀(guān)中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課，他一手拿著(zhù)一個(gè)心臟模型，一手拿著(zhù)筆，邊指邊講，還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇，即對經(jīng)典的經(jīng)驗會(huì )絕對保守，從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享，且非常認真地進(jìn)行講解，這看似尋常的舉動(dòng)，實(shí)則體現出的是一種對醫學(xué)的尊重和對教學(xué)的責任，這也恰是人醫作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻”一條的真實(shí)寫(xiě)照。而剖析這種行為的根源，則是“醫者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。
在為期一月的實(shí)習中，我幾乎每天都能感受到這種精神的所在，具體表現在他們對病人的負責、對同事的友愛(ài)、對學(xué)生的關(guān)懷和對社會(huì )的和諧。心內科是1級高風(fēng)險科室，與死神擦肩的病人時(shí)常見(jiàn)到。有一天早上，查房查到一半時(shí)，CCU突然傳來(lái)了緊張的氣氛，于是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然、情況危急，但這里的每一位老師都井然有序、配合得當，看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當老師和我走進(jìn)CCU時(shí)，李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開(kāi)了有效地搶救，主任親自上陣為病人做心肺按壓，主任下來(lái)，副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去，他雖體型微胖，但始終伸直肘部以標準的姿勢進(jìn)行著(zhù)心肺復蘇。
我目睹了全科上下團結協(xié)作搶救成功的'整個(gè)過(guò)程，目睹了急救過(guò)后老師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團隊、不競聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天，我和李老師聊天時(shí)，故意開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“老師��！你屬于‘可愛(ài)型姿態(tài)’，上去按壓累了，就趕快下來(lái)嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人！”他卻相當幽默詼諧地來(lái)了句：“這是‘鵝’的責任呀！”我嘿嘿一笑過(guò)后，頓時(shí)肅然起敬，我為“責任”二字而感動(dòng)，更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。
在這里實(shí)習的那段日子里，媽媽因為高血壓感到身體不舒服，我便強烈建議她來(lái)人醫心內科住院治療，于是她在這里療養了一周。期間，醫生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護士們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓媽媽感到了人醫“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭做患者親人”的愿景。
尤其是做冠脈造影前，由于對手術(shù)流程不了解，媽媽一度有些徘徊，老師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河老師甚至拿著(zhù)心臟模型給她講原理。最終，老師們一次次耐心地講解幫助媽媽?xiě)饎倭丝謶�。做冠造那天，李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結果。一次小小的造影，上至主任，下到護士，每一位醫務(wù)人員對病人的關(guān)懷都是自始自終、無(wú)微不至的。有這樣天使般的醫生和護士，還有什么病魔不會(huì )被戰勝呢？又有哪一位病人不會(huì )豎起大拇指呢？
就在媽媽出院回家那天，李靖老師專(zhuān)門(mén)送她到電梯門(mén)口，媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“人民醫院，果真名不虛傳，服務(wù)就是好！”
就在我出科離開(kāi)心內那天中午，在15樓踱步了1圈，看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的無(wú)數榮譽(yù)，頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當初會(huì )對這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感，那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使，他們的行為時(shí)刻表達著(zhù)對生命的尊重。
下樓時(shí)，恰巧李靖老師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車(chē)前又以他那可愛(ài)的微笑對我說(shuō)：“有時(shí)間常來(lái)玩兒呀，別把‘鵝’忘了呦！”我也嬉皮笑臉地答道：“木魚(yú)問(wèn)題”。說(shuō)著(zhù)，大家都笑了！望著(zhù)公交車(chē)上的老師遠去的身影，我很感動(dòng)：感動(dòng)能遇到這么好的老師，感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習，感動(dòng)能在這么好的醫院實(shí)習！
心內！感動(dòng)！
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )4
想想剛來(lái)的時(shí)候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉眼，一個(gè)月就這么過(guò)去了，心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的，畢竟是一個(gè)月啊，就這么過(guò)去了，不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到，但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓 住時(shí)卻發(fā)現情況遠不是你我能夠控制的，時(shí)間一去不復返啊，子曰：逝者如斯夫！回過(guò)頭想想，其實(shí)還是有一些值得回憶的事，其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來(lái)到工廠(chǎng)時(shí)，在看到這么舊的設備時(shí)，我是真的有點(diǎn)心里不爽，于是把連帶對工廠(chǎng)的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們，懷著(zhù)一種，說(shuō)得不尊重點(diǎn)，不屑的情緒去聽(tīng)你們講，覺(jué)得這么個(gè)舊工廠(chǎng)的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后，我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了，直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來(lái)我更發(fā)現，原來(lái)有好多老師是那么幽默，講課是那么生動(dòng)！雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習之前是不怎么愿意的，因為我覺(jué)得這不會(huì )用，但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后，在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后，我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些，到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現代的大學(xué)生了，我的動(dòng)手能力得到了提高，我的精神也在這次的實(shí)習中得到一次小的升華，在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能形容，用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的`把一塊方行的毛坯鋸開(kāi)，在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì )過(guò)的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭的不可開(kāi)交；在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著(zhù)脖子聽(tīng)的熱情：在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后，我終于發(fā)現，他們是那么可愛(ài)，一切是那么美好。實(shí)習，我的人生的第一次，我想我會(huì )永遠記得它給我帶來(lái)的美好感覺(jué)，和它所教給我的一切！
到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習就要結束了。在這期間我學(xué)到了好多東西， 原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來(lái)老師們說(shuō)得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實(shí)習了，我們現在學(xué)了車(chē)床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗工等等好多東西，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處�，F在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點(diǎn)東西，不過(guò)這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著(zhù)呢！
這次實(shí)習雖然快結束了，但總感覺(jué)不是很爽，或許只是沒(méi)滿(mǎn)足自己的好奇心，有好多所說(shuō)的知識根本就沒(méi)實(shí)物，像數控機床，看都沒(méi)看過(guò)，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒(méi)澆鑄。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習還可以，現在越來(lái)越期待下次的實(shí)習了，希望下次實(shí)習能別再有遺憾��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認識機器，遠不如實(shí)際操作一下，這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白，對機械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習，讓我認識了一些機器，懂得了其基本操作，知道了機器的結構和傳動(dòng)方式，這對我將來(lái)在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )5
一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我成長(cháng)。每一次說(shuō)話(huà)，每一次走路，你們都會(huì )投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵，在你們的攙扶下，我20歲了。
20歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛(ài)。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘;迷茫中，父親你為我照亮成功的道路;燈光下，母親你為我端來(lái)一杯暖心的水;書(shū)架下，父親你為我講述啟智的故事……
回眸20年，我已經(jīng)從幼稚天真的小孩變成了一個(gè)勇敢，有責任心的男子漢了，是你們把我從小養到大，還是在經(jīng)濟不好的情況下，把我一步步的送上了大學(xué)的大門(mén)，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡�，好鞋，不顧自己的安危，冒�?zhù)夏天的炎熱，為我而工作，頂著(zhù)冬天的嚴寒為我而掙錢(qián)……這一切的一切都是為了我，我只想說(shuō)聲：“謝謝”!
現在的我已經(jīng)大三實(shí)習了，已經(jīng)屬于半個(gè)腳踏入了社會(huì )，一個(gè)人漂泊在天津，每次早出晚歸，感覺(jué)自己除了睡覺(jué)，就是上班，不然就是在上班的路上，但是這還僅僅是實(shí)習期間，自己身上的壓力和負擔接近于沒(méi)有，這都感覺(jué)自己工作的很壓抑，每天一到單位，坐到你的電腦旁邊，就開(kāi)始了一天的工作，工作的好，領(lǐng)導過(guò)來(lái)夸夸你，工作出現問(wèn)題呢，領(lǐng)導過(guò)來(lái)就對你一頓批評。
我還記得前幾天，自己的工作狀態(tài)很不好，天天出現問(wèn)題，那幾天每天領(lǐng)導都會(huì )過(guò)來(lái)批評我。當時(shí)的第一反應竟然不是認識到自己的不足，而是在想這個(gè)公司是個(gè)破公司，一個(gè)公司那么多人，我站在那里挨批的感覺(jué)就像是讓我在一堆人眼前脫衣服一樣，羞愧難當。所以我撂下攤子就走了，我不干了。后來(lái)實(shí)在忍不住了，就給父親打了個(gè)視頻通話(huà)，跟他說(shuō)我不想干了，心態(tài)炸了，想回家。本來(lái)以為父親會(huì )給自己做雞湯輔導，結果當時(shí)父親只和我說(shuō)了一句話(huà)：“不開(kāi)心就回來(lái)吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)我的眼淚奪眶而出。第二天，我父親打來(lái)電話(huà)問(wèn)我，“車(chē)票買(mǎi)好了嗎，幾點(diǎn)到家�！碑敃r(shí)是真的在手機上點(diǎn)開(kāi)了購買(mǎi)車(chē)票的頁(yè)面，不過(guò)自己還是沒(méi)有點(diǎn)擊購買(mǎi)，不是因為窮的沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票了，而是腦子里突然蹦出一個(gè)念頭，我連實(shí)習期做最基礎的工作都堅持不住，我以后能干成啥，自己當初的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)呢，老板夢(mèng)呢?雖然現在說(shuō)這個(gè)可能真的只是夢(mèng)，不過(guò)起碼得有夢(mèng)啊，有了夢(mèng)咸魚(yú)也能翻身嘛!這點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不住，還談什么夢(mèng)想呢?后來(lái)我選擇了拿起手機回撥了父親的電話(huà)，我不回去了，我要加油，我要工作，我要追夢(mèng)!
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習，我第一次被深深震撼到，第一次覺(jué)得無(wú)論到任何時(shí)候，父母都是你堅強的后盾，會(huì )無(wú)條件的包容你的`一切。再看看父母，這么多年來(lái)對父母的“關(guān)心”太少了，沒(méi)有想過(guò)他們的生活是否順心是否有難過(guò)的時(shí)候。與父母的付出相比，我們給予他們的實(shí)在太少了。原來(lái)我已經(jīng)忽略了父母這么多年�；蛟S這就是不親身體驗就不會(huì )真正感受到吧。
時(shí)間不斷的在流逝，我們不斷的在成長(cháng)，父母卻在不斷的衰老，他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋，就是我們成長(cháng)的最有力的證明。長(cháng)大后的我們，有了新世界，新動(dòng)力，為了理想不斷努力，有時(shí)會(huì )迷失那最原始，最初衷的感動(dòng)。只是一味的向前奔跑，要求最想要的，可是有誰(shuí)有想過(guò)停下來(lái)，回頭看看努力想要離你最近的父母，他們是否還能跟上你的腳步。你是否注意了，他們的腳步越來(lái)越慢，有時(shí)焦急，無(wú)奈，有是激動(dòng)萬(wàn)分，又欣慰的眼神是多么心酸。
經(jīng)過(guò)這次的一個(gè)小事件，其實(shí)還感覺(jué)自己還挺偉大，不過(guò)我更深刻的感受到了父母的愛(ài)，反省到自己的不足。我以后一定要認真學(xué)習、工作，多陪父母，用自己的努力回報他們的愛(ài)。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最?lèi)?ài)我們的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲，有多少父母聽(tīng)到后淚如雨下。感謝一路有你讓我茁壯成長(cháng)。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )6
個(gè)人情況：本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院、在校期間曾任班長(cháng)，團支書(shū)等職，并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生"、 20xx年12月至今，實(shí)習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司、實(shí)習期間任生產(chǎn)技術(shù)，現任生產(chǎn)技術(shù)擔當、主要負責本公司和設備維護與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決、
公司規模：本公司位于江蘇昆山出口加工區、公司成立于20xx年9月、占地23750平方米、從業(yè)人員約400人、本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì )社（80%）和昆山六三機械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)USD興辦、本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線(xiàn)纜：包括門(mén)鎖線(xiàn)纜，開(kāi)啟線(xiàn)纜，窗戶(hù)控制器線(xiàn)纜，停車(chē)制動(dòng)器線(xiàn)纜、本公司生產(chǎn)線(xiàn)主要分DL線(xiàn)（短線(xiàn)）和OPENNER線(xiàn)（長(cháng)線(xiàn)）、DL線(xiàn)又分OPEN線(xiàn)和LOCK線(xiàn)、公司已由最初的1條DL線(xiàn)（包括1條OPEN線(xiàn)和1條LOCK線(xiàn)），發(fā)展到今天的4條DL線(xiàn)和2條OPENNER線(xiàn)、二期工程正在籌建中、
工作業(yè)績(jì)：本人從事工作以來(lái)，除了日常設備維護與管理，保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行外，主要負責了第三、四條DL線(xiàn)和OPENNER2線(xiàn)的投產(chǎn)準備工作（主要是設備的安裝與調試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于20xx年6月和12月順利投產(chǎn)、
工作心得：本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎、在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要、如我學(xué)的機電一體化、機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到、但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？
2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本、學(xué)我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語(yǔ)的學(xué)習，只要是考試能通過(guò)就可以了，而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到、你在一外資企業(yè)工作，不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的`，不會(huì )外語(yǔ)，你就無(wú)法和老板交流，溝通、你只能悶著(zhù)頭的本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )站干（和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別）、干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力、 中國有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事、"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！
4、團結協(xié)作，善于溝通、團結協(xié)作指的是部門(mén)內部、你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門(mén)之間、任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等、和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩、所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )7
本人自煉膠工區，從事電氣管理崗位，于x月x日進(jìn)入xx公司大家庭。在x月份的入職培訓后，x月、x月、x月份上旬分別在煉膠工區、部件工區和成型工區實(shí)習。
在實(shí)習期間初步了解了密煉機、復合壓出線(xiàn)、大四輥、小四輥、方型鋼圈機、帶束裁斷機及大胎成型機等機械的構造、工作原理，同時(shí)也了解了各機臺生產(chǎn)的工藝流程。在x月中旬后回到煉膠工區實(shí)習至今，在后半段的實(shí)習工作中，主要是做好相關(guān)日常工作，熟悉現場(chǎng)，深入了解密煉機各部位的結構、參數及電氣控制情況，從而進(jìn)一步加深了對本崗位的了解。又恰逢x號、x號、x號密煉機大修，本人在加強學(xué)習的同時(shí)也積極參與到現場(chǎng)的工作中，做好各種溝通工作，進(jìn)一步了解了密煉機內部結構及密煉機的裝卸工藝。同時(shí)在工作中認真學(xué)習，現已基本上能夠看懂各種電氣圖紙，并且掌握了應用三菱PLC編程解決一些日常問(wèn)題，期間參加了對x號密煉機收片功能的試點(diǎn)改造、x號密煉機及x號密煉機的.高溫排膠報警功能的完善。
在半年多的實(shí)習工作生活中，有收獲也存在一定的不足。主要收獲有：
1、做好了從學(xué)生角色向工作角色的改變，融入到公司的文化中。
2、基本掌握了三菱PLC編程，認識各種電氣器件，能夠獨自解決一些遇到的問(wèn)題。
3、在煉膠工區的實(shí)習生活中鍛煉了自己吃苦耐勞，團結向上的精神。存在的主要問(wèn)題則有：
1、在處理問(wèn)題時(shí)還未能全面的考慮問(wèn)題。
2、在工作中溝通能力還有待提高。
3、工作所需要的技能還未完全掌握。
在新的一年里，既要發(fā)揮自己的長(cháng)處，也要認識到自己的不足。首先在上半年，主要是在做好本職工作的同時(shí)要著(zhù)手做好轉正論文工作，其次是要有意識的去培養自己的溝通能力，再次要養成良好的學(xué)習習慣，在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時(shí)要進(jìn)一步學(xué)習更多的知識，為迎接未知的挑戰做好準備。最后，在以后的工作中務(wù)必要嚴格要求自己，加強學(xué)習；務(wù)必要秉承嚴謹、求實(shí)的工作作風(fēng)，有計劃有意識的去培養自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也要有意識的去學(xué)習提高自己的技能，積累經(jīng)驗，爭取早日勝任自己的工作。
在這里我要對給予我幫助和指導的各位領(lǐng)導、同事說(shuō)一聲謝謝，特別是要對我的帶教人電氣工程師呂薦豐同志道一聲忠心的感謝！
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )8
轉眼就快放假了，為期一學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)習課程也趨近結束。本學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)習分為分項實(shí)習和綜合實(shí)習，內容主要包括：直接材料費用分配，外購動(dòng)力費用核算，工資費用分配，其他費用分配，輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，品種法實(shí)習，分步法，成本報表編制。
實(shí)習課程是學(xué)校為了學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結合而模擬企業(yè)業(yè)務(wù)流程所開(kāi)設的一門(mén)課程，通過(guò)本次實(shí)習使我將以前書(shū)本上學(xué)到的知識更加融會(huì )貫通。
實(shí)習的過(guò)程是：
1、熟悉資料，設置各種總賬，明細賬，登記期初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
在實(shí)習中經(jīng)常遇到許多問(wèn)題和發(fā)生許多錯誤，但都找到了解決方法并予以改正。如：在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，還浪費賬頁(yè)，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了；由于自己不夠細心，有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后計算也是錯誤；在分配生產(chǎn)費用時(shí)，要注意分配率所保留的小數位數以及分配最后一個(gè)時(shí)需要使用倒擠法，才不至于使結果產(chǎn)生微小誤差；在實(shí)習過(guò)程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對，并使用鉛筆填寫(xiě)，以便改正。但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄且不得使用鉛筆，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習；在算費用分配的'時(shí)候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。
有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)習，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
對于成本會(huì )計，我最開(kāi)始的認知是枯燥、乏味、困難的，因為它對于我來(lái)說(shuō)全是公式、全是計算，這些都是我的硬傷，我從心底里害怕它們，因為我學(xué)不懂，我理所當然的認為自己學(xué)不懂。然而經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，雖然很難，可我卻發(fā)現自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣，逐漸開(kāi)始喜歡它，想要去探索它，我覺(jué)得它的每一個(gè)知識點(diǎn)都充滿(mǎn)誘惑，引誘著(zhù)我去發(fā)掘它的全部。
經(jīng)過(guò)實(shí)習，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，我學(xué)習的時(shí)間還很短，學(xué)習的知識也很淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
在綜合實(shí)習期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是比較簡(jiǎn)單，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué)，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜合實(shí)習后我才能明確分清楚。
對于知識，我們不光要懂得學(xué)習，還必須懂得積累。有些題目、有些知識書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很無(wú)知，完全無(wú)從下手，雖然通過(guò)查閱資料和詢(xún)問(wèn)同學(xué)依然可以解決問(wèn)題，但會(huì )浪費了許多時(shí)間，如果平時(shí)就懂得多多學(xué)習，積累知識，就不會(huì )在碰到難題時(shí)手忙腳亂，無(wú)從下手，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。
時(shí)間不等人，特別是在你認真對待它、特別需要它的時(shí)候，更是覺(jué)得它過(guò)得如流水般快，絲毫不等人。當我想要對成本會(huì )計進(jìn)行更深一步認識時(shí)時(shí)間卻沒(méi)了，放假了，我們的成本會(huì )計實(shí)習隨之結束。都說(shuō)活到老，學(xué)到老，課程結束了，可我們追求知識的步伐卻更大了，我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中，本次實(shí)習將會(huì )給予我很大幫助。同時(shí)，也謝謝老師與同學(xué)給我帶來(lái)的教導和幫助。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )9
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的是要把在學(xué)校所學(xué)的知識充分運用到現實(shí)社會(huì )崗位中，找到實(shí)際差距以更好彌補當中所缺乏的問(wèn)題所在。在實(shí)習當中我會(huì )更好的把握問(wèn)題的方向，彌補平時(shí)書(shū)本所學(xué)的知識的漏洞。同時(shí)也通過(guò)對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
二、實(shí)習具體內容
我所實(shí)習的xx銀行xx支行分為三個(gè)部門(mén)，分別是營(yíng)業(yè)部，公司業(yè)務(wù)部和風(fēng)險部。三部門(mén)間相互聯(lián)系相互配合，協(xié)調一致，才能使銀行正常運作。下面介紹一下我實(shí)習的崗位：
1、柜面業(yè)務(wù)崗實(shí)習
柜面崗是銀行最基礎的工作崗位，也是我們平時(shí)去銀行辦理一般業(yè)務(wù)所接觸到的崗位。同時(shí)柜面崗分為現金業(yè)務(wù)區和非現金業(yè)務(wù)區，業(yè)務(wù)對象分類(lèi)分為對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)。我在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候主要在非現金業(yè)務(wù)柜（對公業(yè)務(wù)區）學(xué)習，通過(guò)細致觀(guān)察和師傅的耐心教導，我從中學(xué)到了不少知識。
比如：供應賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)需要的證件有：營(yíng)業(yè)執照，企業(yè)代碼證，稅務(wù)登記證，法人和降半人身份證，授權書(shū)，開(kāi)戶(hù)許可證，說(shuō)明書(shū)等，非本地單位開(kāi)戶(hù)需出示當地人銀行開(kāi)出的為開(kāi)立基本戶(hù)的證明。開(kāi)立銀行賬戶(hù)經(jīng)人像憑批準后次日起的三個(gè)工作日后才能辦理支付業(yè)務(wù)。企業(yè)與銀行辦理業(yè)務(wù)受限就是需要在銀行開(kāi)立結算賬戶(hù)。銀行結算賬戶(hù)是指銀行為存款人開(kāi)立的用于辦理現金存取轉賬結算等資金收付活動(dòng)的活期存款賬戶(hù)。單位銀行結算賬戶(hù)暗用途分為基本存款賬戶(hù)，一般存款戶(hù)，專(zhuān)用存款戶(hù)和臨時(shí)存款戶(hù)四種。
基本存款賬戶(hù)是存款人的主辦賬戶(hù)，存款人日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的資金收付及其工資，獎金和現金支取應該是通過(guò)該賬戶(hù)辦理。一般存款賬戶(hù)用于辦理存款人借款轉存，借款歸還和其他結算資金支付。該莊戶(hù)可以辦理現金繳存，但不能辦理現金支取。而專(zhuān)用存款賬戶(hù)則是用于辦理各項專(zhuān)用資金的收付，臨時(shí)存款賬戶(hù)是辦理臨時(shí)機構及存款人臨時(shí)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生的資金收付。
2、大堂經(jīng)理崗位實(shí)習
在一半的實(shí)習時(shí)間里，除了跟綜合柜員和客戶(hù)經(jīng)理學(xué)習銀行業(yè)務(wù)外另外就是向大堂經(jīng)理學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)技巧，維持大堂秩序以及解答客戶(hù)的咨詢(xún)。我在此實(shí)習期間學(xué)會(huì )了單據管理，例如：如果客戶(hù)要辦卡開(kāi)戶(hù)或辦存折，我們要為其提供《個(gè)人客戶(hù)業(yè)務(wù)申請書(shū)》并輔助客戶(hù)正確填寫(xiě)。
如果不是本人親自辦理，還需要為其提供《代理人開(kāi)立個(gè)人結算賬戶(hù)核實(shí)單》。如果客戶(hù)要存辦理對公轉賬業(yè)務(wù)，我們要為其提供《進(jìn)賬單》并讓客戶(hù)將轉賬支票正反面的付款人，收款人，背書(shū)人和被背書(shū)人填好，檢查公司章有無(wú)模糊現象等，檢查完畢后將客戶(hù)引至非現金業(yè)務(wù)區對應窗口辦理業(yè)務(wù)。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在社交活動(dòng)中形成的規范準則，時(shí)刻在與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理代表著(zhù)企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切要小心謹慎。要想做好大堂經(jīng)理工作必須要做到干練，穩重，自信，親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有：解答客戶(hù)問(wèn)題，營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)，維持秩序，社當理財產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)。其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)的操作流程，所以想要做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須要擁有豐富的知識面。
3、公司業(yè)務(wù)部實(shí)習
在剩下的時(shí)間里就是在公司業(yè)務(wù)部實(shí)習，公司業(yè)務(wù)部也就是銀行的信貸部門(mén)，主要負責給中，大型企業(yè)貸款。而企業(yè)向銀行貸款必須滿(mǎn)足一定的貸款條件，例如企業(yè)的經(jīng)濟狀況良好，需有能力償還貸款。貸款要提供的材料有很多，例如借款申請書(shū)，產(chǎn)品供銷(xiāo)合同，企業(yè)基本信息報告，企業(yè)近三年的從財務(wù)報表，特別關(guān)注，貸款卡信息，公司股東會(huì )決議等等。此外，企業(yè)與銀行還需簽訂核保書(shū)，額保證合同等。具體貸款流程如下：
1、受理�？蛻�(hù)的申請一般由開(kāi)戶(hù)行受理和初審，并由該行對受理的貸款提出初步意見(jiàn)。
2、初審。固定資產(chǎn)貸款初審階段審查內容主要是下級行申請報告，項目批準文件，業(yè)主借款申請書(shū)，借款人近期報表狀況，項目貸款條件。
3、評估。貸款項目的青古一半由xx銀行信貸評估部門(mén)組織進(jìn)行。評估應具備的資料，借款人營(yíng)業(yè)執照，公司章程，貸款證，貸款申請書(shū)。公司近三年的審計報告和資產(chǎn)負債表，損益表和縣級流量表等。有權部門(mén)對項目立項的'批復，項目可研報告，環(huán)保部門(mén)的批復文件等。市場(chǎng)供求，產(chǎn)品價(jià)格，行業(yè)狀況分析資料。項目建設資金來(lái)源證明文件等。
4、審查審批
5、發(fā)放貸款
三、實(shí)習心得體會(huì )
這次實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)，有苦有甜。對我來(lái)說(shuō)，是一種挑戰，也是一個(gè)機會(huì )。一個(gè)月的銀行實(shí)習，讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解，并且我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是非常大。我真實(shí)地感受到自己所學(xué)的知識的淺薄和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校學(xué)到的知識，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的差距。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意。比如：對客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬您好，請簽字，請慢走，：其次，與客戶(hù)傳遞資料室必須起立并雙手接送，最后對客戶(hù)的一些問(wèn)題和自學(xué)必須要耐心解答。這使我認識到真正的工作當中要求的事我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名在校大學(xué)生，這次的暑期實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )提供一次良好的契機。
首先，我深刻體會(huì )到銀行工作規范化管理，嚴格執行標準的重要性。那么，在工作崗位上，必須要有很強的責任心，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。例如，在銀行工作，如果沒(méi)有完成當天的工作，職員必須加班：如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回，那也必須有經(jīng)辦人負責賠償。同時(shí)，遇到不懂得問(wèn)題向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，按時(shí)上下班等。其次，工作后每個(gè)人都必須堅守職業(yè)道德和女里提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行搖動(dòng)一行的行規。這一點(diǎn)我從實(shí)習單位同事哪里還深有體會(huì )�，F在的銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以支援的工作態(tài)度尤為重要。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )10
四年的大學(xué)時(shí)光就像是抓不住的風(fēng)，在風(fēng)雨交接中悄然逝去。如今的我也已經(jīng)踏入了自己的實(shí)習崗位，這五個(gè)月的實(shí)習時(shí)間是我在這份工作的啟蒙，也是一個(gè)讓我走出去的機會(huì )。能夠在理想的帶領(lǐng)下，逐漸實(shí)現自我價(jià)值是一件非常榮幸的事情。我在此也感謝__中學(xué)能夠給我提供這次實(shí)習機會(huì )，讓我可以在這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的三尺講臺上奉獻自我，為祖國教育事業(yè)的.建設增添一筆色彩。
在這份實(shí)習工作上，我常常保持一顆平常心，我知道平常心的可貴，也知道作為一名教師，平常心更是一種激勵。當我面對獎勵或是失誤時(shí)，我都能夠告訴自己，這并沒(méi)有什么值得驕傲的、也沒(méi)有什么值得可悲的。作為一名教育工作者，只有不斷的剝開(kāi)迷霧，向前走，往前看，我們才能找到最終的答案。而其間我們經(jīng)歷的所有，都是為了成就一個(gè)更好的我們，成就一份更好的事業(yè)。僅此而已。
初來(lái)乍到，許多學(xué)生對我還不太熟悉，所以和我之間的距離也有點(diǎn)遠。但我個(gè)人是比較的熱情的，當時(shí)經(jīng)過(guò)幾天的相處，孩子們和我之間的感情便好了起來(lái)，他們也愿意下課之后來(lái)辦公室找我聊天了。在這個(gè)班級中，我遇到了一個(gè)很特殊的孩子，她個(gè)人比較的內向，和其他同學(xué)之間的相處也顯得有些生硬，所以其他的孩子們都不愿意和他玩，好幾次有同學(xué)在我的辦公室對我吐槽他。這就更讓我對他注意起來(lái)了。初中這段時(shí)光是孩子們非常重要的一個(gè)階段，也是對他們身心發(fā)育，智力發(fā)育很重要的一個(gè)階段。所以當時(shí)注意到我們班級的這個(gè)孩子時(shí)，我當時(shí)就開(kāi)始做計劃走進(jìn)他，開(kāi)導他。我也是從那個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)的，我知道每個(gè)班級中如果有一個(gè)經(jīng)常被他人冷落的人，那個(gè)人可能會(huì )往偏向發(fā)展。而我現在能做的就是將那個(gè)孩子慢慢的拉回來(lái)，告訴她這個(gè)世界是非常溫暖的，就算你一言不發(fā)，也會(huì )有人關(guān)心你。
通過(guò)我幾次的溝通之后，那個(gè)孩子漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。在我的課上也越來(lái)越積極發(fā)言，表現自己了。同學(xué)們看到了她的改變，也逐漸和她交往起來(lái)。我也時(shí)常在班內表?yè)P她，這也樹(shù)立了他更多的自信心，最后她也能夠很大方的和每個(gè)同學(xué)進(jìn)行玩耍交流。這件事情對我的影響很大，因為在這個(gè)過(guò)程中，我深深的體會(huì )到，一個(gè)家庭給孩子帶來(lái)的改變，有時(shí)候是他人無(wú)法改變，甚至是束手無(wú)策的。而作為一名教師的我，只有將自己內心的那一抹熱心，那存溫的暖意送給他們，這是我的初衷，也是我堅持下來(lái)的理由。
這段實(shí)習的時(shí)光很珍貴，更是我人生中不可重復的一段旅程，我會(huì )攜帶著(zhù)更多的憧憬和熱愛(ài)出發(fā)，走向最終的歸途！
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )11
目的
通過(guò)安排到xxx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設置及其職能，了解企業(yè)的內部控制.
流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后，先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。
其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制，機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有相關(guān)的規定，另外，對一些流水線(xiàn)的參觀(guān)，也激發(fā)了我對如何通過(guò)新流水線(xiàn)的建設，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì )計人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請
單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的'過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.
雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故.在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境.當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,
下和但是，在日復一日的工作中，是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。
生產(chǎn)工藝流程
脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸，年產(chǎn)量20萬(wàn)噸，缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大
脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過(guò)蒸餾，冷凝后即得成品。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類(lèi)型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個(gè)指標：ffa游離脂肪酸titre凝固點(diǎn)，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。
[應用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應用于橡膠硫化劑，塑料熱穩定劑，潤滑劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。
[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶
心得體會(huì )
總之，這次實(shí)習是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì )。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì )計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng)，即將面臨“改制”的調整，這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭，接受殘酷的規則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng )新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應鼓勵員工大膽創(chuàng )新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )12
首先，我收獲了業(yè)務(wù)知識。本次實(shí)習，人力部做了細致的安排，各部門(mén)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干就云改數轉、IT上云、云電腦等各方面基礎業(yè)務(wù)知識為我們做了深入淺出的講解。我是一名計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，通信工程知識上的匱乏使我對未來(lái)的工作很不自信。通過(guò)這次實(shí)習，我對各項電信業(yè)務(wù)有了概念性的了解，對各部門(mén)的崗位職責也有了一個(gè)清晰的認識，通過(guò)對比自身的特點(diǎn)和崗位需求，我明確了今后努力工作的方向。相信這些收獲會(huì )為我以后的工作打下堅實(shí)基礎。
其次，我收獲了精神食糧。為了這次實(shí)習，公司的各位領(lǐng)導做了精心準備，實(shí)習中學(xué)到的每一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)案例都凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗，體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的'態(tài)度，他們的熱情感染著(zhù)每一個(gè)新入職的我們。其中，令我感觸較深的是的業(yè)務(wù)運營(yíng)和IT支撐中心部門(mén)的段主任授課。她給我們講授的不僅僅是業(yè)務(wù)層面的知識，更多的是解讀一種如何在工作中不斷學(xué)習，不斷思考，不斷提升自我能力的方法，傳遞一種積極向上的正能量。
最后，我收獲了團隊和友誼。為了豐富實(shí)習內容，增進(jìn)新員工的溝通交流，公司在本次實(shí)習中組織豐富多彩的文體活動(dòng)。為了能夠有出色的表現，我們小組的每個(gè)成員都就自己的特點(diǎn)做出了的貢獻。實(shí)習中我們能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，互相討論,共同學(xué)習;籃球賽場(chǎng)上會(huì )打的人拼搏，不會(huì )打的人鼓勁，同進(jìn)退;文藝表演中我們集思廣益，相互鼓舞排練，共同綻放。通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了團隊的重要性，也更明白在以后的工作中我們只有注重團隊精神互相配合才能更快更好的取得成功。
實(shí)習時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠的。實(shí)習中的收獲感悟已深深烙印在我的心中：
不要停止學(xué)習。實(shí)習中幾乎每一個(gè)老師都提到學(xué)習的重要性，他們能取得如今的成就，無(wú)一不是自身不斷努力學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的結果。俗話(huà)說(shuō)"逆水行舟，不進(jìn)則退”，一個(gè)人不進(jìn)取就會(huì )被淘汰。我雖然已經(jīng)走出校門(mén)，走上工作崗位，但學(xué)習的習慣不能丟，努力的精神不能丟。
態(tài)度決定高度。作為新入職的電信員工，我就像一張白紙，不管以前在學(xué)校取得過(guò)什么成績(jì)，現在都應該懷著(zhù)一顆空杯的心，去對待每一件事，去做好每一件事�！白鍪虏回澊�、做人不計小”，好的態(tài)度對待工作，能讓自己終身受益。
勇于承擔責任。俗話(huà)說(shuō)“把責任推給別人等于把機會(huì )推給別人”。職場(chǎng)中沒(méi)有做不好的工作，只有不愿承擔的工作。責任是一名合格員工的基本準則，勇于承擔責任能夠讓我們戰勝懦弱，迎難而上。在今后的工作中，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，以責任鞭策自己，把握更多機會(huì )。
輪崗實(shí)習是一個(gè)新的開(kāi)始，未來(lái)的工作，我們要面對更多的考驗和困難，讓我們一起解纜啟航，抒寫(xiě)自己亮麗的人生新篇章。
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時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間四年的大學(xué)生涯就要結束了，而實(shí)習作為大學(xué)的最后一站也給我上了一堂寶貴的課程，為即將走向社會(huì )的我補上了我所欠缺的那一塊社會(huì )經(jīng)驗的短板�，F在我將自己在實(shí)習期間的工作心得體會(huì )匯報如下：
在三月份，我在朋友的介紹下來(lái)到了__公司，作為一名實(shí)習工作人員參與工作。來(lái)到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了，那是跟學(xué)校里安靜埋頭學(xué)習的氛圍完全不一樣的地方，也帶給了我前所未有的新鮮體驗。
在前輩們的感染下，我也覺(jué)得開(kāi)始充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力了，熱切期盼著(zhù)能夠加入這個(gè)熱情洋溢的工作團體。因此在見(jiàn)到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后，我認真的跟隨他學(xué)習和認識公司的產(chǎn)品，公司結構，客戶(hù)溝通等等方面，并積極地參加公司的相關(guān)工作，認真開(kāi)動(dòng)腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的知識運用到實(shí)際上來(lái)，用實(shí)際對照理論知識的對錯，用理論加深對實(shí)際工作的認識，驗證我在大學(xué)幾年來(lái)所學(xué)到的成果，用學(xué)生和工作者這兩個(gè)雙重身份互促互補，完成學(xué)習和工作兩重任務(wù)。
在公司里，雖然我只是一名在校實(shí)習生，但我并沒(méi)有特殊的優(yōu)待。每天跟前輩們一樣時(shí)間上班下班，協(xié)助前輩同事們完成工作，并在其中學(xué)習自己所需的知識。
同事們也非常的熱心，對于我的請教從來(lái)不會(huì )露出不耐煩的樣子，詳細的給我講解我不明白的地方，將自身多年積累下來(lái)的經(jīng)驗毫不吝嗇的傳授給我，讓我受益匪淺的`同時(shí)也對同事們感恩不已。
在這段跟學(xué)校里完全不同的生活中，我既要轉變自己學(xué)生的心態(tài)將其調整為良好的工作心態(tài)，又要以強大的學(xué)習和動(dòng)手實(shí)踐能力來(lái)適應公司的工作，完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰讓我在勞動(dòng)中明白了很多道理和知識，對于自己未來(lái)的發(fā)展方向和個(gè)人技能的前景有了更深層次的了解。
所以在忙碌的實(shí)習生活結束后，我反而十分的不舍。這段時(shí)間給我帶來(lái)的感觸是我永遠都不會(huì )忘記的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經(jīng)驗都遠超幾個(gè)月前在學(xué)校學(xué)習的我，個(gè)人的心態(tài)更是不需要多說(shuō)。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強大適應力和接受力，優(yōu)秀的工作表現更是說(shuō)明了我平時(shí)里的學(xué)習沒(méi)有白費，也是對我這么多年的辛苦肯定。
我相信，在未來(lái)的生活中，我將會(huì )不斷地突破自己，展現自己，在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才！
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通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習。
個(gè)月實(shí)習的時(shí)間轉眼過(guò)去了，記得一開(kāi)始我按照實(shí)習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實(shí)習期里，我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，積極維護了醫院的'良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義；不僅如此，我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習工作。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和藥房的工作任務(wù)，我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。
實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是我們在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實(shí)習期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對機械有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。
個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )15
實(shí)習就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，對所學(xué)的理論知識有用。如果我們只學(xué)不練，那么我們學(xué)的等于零。理論要和時(shí)間結合。另一方面，練習卡可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，人和事也不同，你從中學(xué)到的東西自然也不同。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從時(shí)間中學(xué)習。而且，中國的應急快速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多機遇的同時(shí)，也擁有了更多
的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的`局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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