電工實(shí)習心得體會(huì )（通用20篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的電工實(shí)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 1
在為期一周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的.實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
本次實(shí)習的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，就像做內，外線(xiàn)安裝，看似簡(jiǎn)單，但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事。不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。
在進(jìn)行接線(xiàn)安裝實(shí)訓時(shí)，開(kāi)始看老師做了一偏，十分的簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件，如電度表，單相閘刀開(kāi)關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開(kāi)關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細，認真的去完成。試想下，在高空中，如果因為某一個(gè)動(dòng)作的錯誤，那會(huì )造成什么樣的后果。所以，對于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認真的去練習。
在內線(xiàn)安裝實(shí)訓中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線(xiàn)方法。知道了火線(xiàn)有三種顏色，單相電度表的接線(xiàn)方法是火線(xiàn)一進(jìn)二出，零線(xiàn)是三進(jìn)四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見(jiàn)到了實(shí)物，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說(shuō)的在好，如果不附注與實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時(shí)，需利用塑料護套進(jìn)行布線(xiàn)，用線(xiàn)卡作為導線(xiàn)的支持物，布線(xiàn)時(shí)要求線(xiàn)路走得橫平豎直，轉彎時(shí)，轉彎圓度要大，以免損傷導線(xiàn)轉彎前各用一個(gè)線(xiàn)卡卡住。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 2
通過(guò)近兩月來(lái)的電工實(shí)習教學(xué)，使自己深深剛，感到過(guò)去的教學(xué)模式已不能適應當今的社會(huì )需求。過(guò)去我們培養的學(xué)生主要去向是我們本廠(chǎng)，我的實(shí)習教學(xué)模式也主要是針對本廠(chǎng)實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué)�，F在培養的學(xué)生最終走向社會(huì )，如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿(mǎn)足千變萬(wàn)化的社會(huì )要求。我們現在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對而言要強。我校的實(shí)習教師水平占了較大優(yōu)勢，在當前形勢下，如何把技校在現有基礎上更進(jìn)一步做大做強，在競爭中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習教育這一塊，因為所有技校就目前形勢而言，每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說(shuō)是相差無(wú)幾，比高低的是看各技校的實(shí)習教師水平如何，所以我建議;
一、對理論這一快，有些課程設置該取消的就取消。
如非電工專(zhuān)業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來(lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話(huà)來(lái)講，就像是講故事，聽(tīng)天書(shū)。有的`學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話(huà)，睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間，加強實(shí)習時(shí)間勢在必行，這樣一改，勢必會(huì )增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠(chǎng)是我們的后盾，工廠(chǎng)為譏笑提供了廣大的實(shí)習空間，只要合理安排，適當調整就一定會(huì )取得較大成果。
二、理論教師建議他們先下實(shí)習工廠(chǎng)跟班勞動(dòng)。
并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)習新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠(chǎng)實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講�，F在的局面是，除了書(shū)本還是書(shū)本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。
三、電工實(shí)習在現有教學(xué)模式的基礎上要進(jìn)行新的實(shí)習課題。
因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì )需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(PC)技術(shù)，(這些技術(shù)知識理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠(chǎng)電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。
因此，我認為在現有條件下，要加大投入，如購買(mǎi)變頻機，可編程機，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習人才，一定要立足人有我強，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工實(shí)習心得體會(huì ) 3
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習結束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習期間，我們學(xué)習了初步的錫焊以及印制電路板的設計，元件測試和充電器的制作，最后是Protel99課程設計。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復復，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設計就是腦力勞動(dòng)，遠比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數次的改動(dòng)中結束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測。最后是Protel99課程設計，從最初的盲目布線(xiàn)到有條理，收獲不小，但在最后布線(xiàn)時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿(mǎn)足——RL兩端都能接出去，后來(lái)請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，兩周的電工實(shí)習，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的'，必需靠長(cháng)時(shí)間的練習去把握，理解。所以任務(wù)對我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習，而且其中還插了英語(yǔ)、復變函數和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以?xún)芍芟聛?lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。希望學(xué)校能合理安排實(shí)習時(shí)間，畢竟實(shí)習是一次很重要的機會(huì )。對我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 4
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習已經(jīng)結束，我個(gè)人認為本次實(shí)習是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習肯定會(huì )為我以后的學(xué)習、工作奠定堅實(shí)的基礎。
本次實(shí)習理論結合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習興趣。實(shí)習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng )意造型練習，這不但讓我們練習了技術(shù)，而且培養了我們的創(chuàng )新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因為畢竟是第一次動(dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負有心人，通過(guò)我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習的是焊接電路板。因為是練習，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習，而且我們用的材料都需要重復利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養我們的節約意識。這次實(shí)習讓我切身體會(huì )到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節約。
這次實(shí)習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì )了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會(huì )了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過(guò)程中，一定要仔細，把不同規格的器件分開(kāi)并標注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的.順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調試，我們的收音機終于組裝完畢。聽(tīng)著(zhù)自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著(zhù)無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費。
通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當然在實(shí)訓過(guò)程中不可避免的會(huì )遇到很多問(wèn)題，當我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨立思考，認真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會(huì )。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 5
電工電子實(shí)訓是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)訓，當然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓的訓練，雖然對于實(shí)訓我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)訓中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)訓的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸下去，才能使自己得到更多的提高
對于這次實(shí)訓，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的`單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著(zhù)實(shí)訓的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
電工實(shí)習心得體會(huì ) 6
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會(huì )對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導，我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的`敗筆，實(shí)訓課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么？
實(shí)訓課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！
電工實(shí)習心得體會(huì ) 7
電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的'全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！
幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東西如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明。
總的來(lái)說(shuō)，我對這個(gè)工作是熱情高漲的。
第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；
第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
第三，在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)！
從這次實(shí)習中，接觸到了不少新鮮事物，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準定位�？偠灾�，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標；三是頑強精神；四是團隊精神；五是終生學(xué)習的習慣。
除此之外，在老師的悉心指導和嚴格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫(xiě)作過(guò)程，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，老師為我提供了種種專(zhuān)業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng )造性的建議，沒(méi)有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會(huì )這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會(huì )向在這三年中給予了我幫助和指導的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們三年來(lái)的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專(zhuān)業(yè)知識，并在設計中得以體現，順利完成學(xué)業(yè)！
我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設計的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！
電工實(shí)習心得體會(huì ) 8
在這次為期兩周的電工實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到學(xué)以致用這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。
只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的`責任感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 9
我們這次電工實(shí)訓主要分為兩個(gè)部分。
第一個(gè)是三項異步電動(dòng)機的正反轉控制。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗，我們整整花費了兩天的時(shí)間。但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓我們掌握了控制電路的接線(xiàn)及檢查方法;通過(guò)學(xué)習低電壓電器的有關(guān)知識，我們了解了控制電路基本環(huán)節的作用，并掌握了三相異步電動(dòng)機的正反轉控制電路的工作原理。
這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風(fēng)，在接線(xiàn)的時(shí)候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線(xiàn)都不會(huì )出效果。同時(shí)還要有耐心，面對越來(lái)越多的接線(xiàn)，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細致地接好每一根線(xiàn)。接好線(xiàn)路后再仔細檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評分。
第二個(gè)是收音機的組裝。雖然這是個(gè)選做的實(shí)驗項目，但這個(gè)實(shí)驗很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項目。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓，我們了解了收音機的基本知識，初步掌握了焊接技術(shù)，和簡(jiǎn)單電路元器件裝配，并對故障的'診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。
這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜。在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了。雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開(kāi)始焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺(jué)，就是手會(huì )發(fā)抖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當看著(zhù)自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時(shí)候，心里是何等的高興啊。
雖然這次實(shí)訓為期不長(cháng)，但內容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬(wàn)用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機會(huì )，讓我們在自己動(dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我深刻的認識到了，理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì )，為我們以后的工作打下了良好的基礎�？傊�，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤。通過(guò)這次電工實(shí)習，還學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節都得認真仔細，一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸，一個(gè)小小的錯誤可能導致整個(gè)實(shí)驗的失敗。還有團隊精神很重要，實(shí)習過(guò)程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗。這些東西，也許是這次實(shí)習的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 10
在一次為期兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷后，我深深地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性。在這段時(shí)間里，我接觸到了許多不同的電器設備和工具，并且親身參與了各種電路的設計、安裝和維護，收獲頗豐，讓我對電工這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。
實(shí)習的第一天，我們就被帶到了一家醫院的電氣保障室。我看到了各種各樣的電器設備，包括高壓電纜、變壓器、發(fā)電機、照明設備等，這些設備都需要經(jīng)過(guò)電工的維護和保養，才能夠長(cháng)時(shí)間運轉。在參與了維護工作之后，我深刻地認識到電工這個(gè)職業(yè)的重要性，并對電氣安全與設備維護有了更好的了解。
在實(shí)習期間，我接觸到了許多不同的'電路，包括直流電路、交流電路和控制電路等。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻地體會(huì )到了電流、電壓、電阻的概念和意義。同時(shí)，我也學(xué)習到了如何進(jìn)行電路的搭建和調試，這對我以后的電路設計有很大的幫助。
當然，在實(shí)習過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題和挑戰。有時(shí)候需要在繁忙的工作中保持冷靜和集中，以保證工作的順利完成。同時(shí)，也需要注意安全和細節，隨時(shí)做好防范電氣事故的準備。這些都讓我更加深刻地感受到了職業(yè)中的責任和挑戰。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更重要的是，我深刻意識到了電工這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值，也更加堅定了我未來(lái)從事這個(gè)職業(yè)的決心。在以后的學(xué)習和工作中，我也會(huì )不斷充實(shí)自己的知識，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，這次電工實(shí)習讓我感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰性。我將以此為契機，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，只要努力去拼搏，將來(lái)一定會(huì )有所成就。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 11
為期四周的實(shí)習很快就結束了，在這四周的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓，讓我學(xué)到那么多，以后我也會(huì )更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開(kāi)始看老師演示的視頻，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的親手指教，我發(fā)現了自己的問(wèn)題，不急不躁的一步一步來(lái)，終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作，我就知道了一個(gè)道理：眼高手低，看著(zhù)簡(jiǎn)單的事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心，不要急躁。接下來(lái)的實(shí)習我們就要焊接自己的萬(wàn)用表，我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子，里面裝著(zhù)很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會(huì )通過(guò)焊接和組裝，成為一個(gè)可以測量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢？！老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來(lái)又告訴了我們幾個(gè)注意事項以及容易出現的問(wèn)題，叮囑我們不要著(zhù)急，仔細認真地焊。這一次，我碰到了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀(guān)。焊了幾個(gè)之后，我終于受不了了，便找老師來(lái)幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì )兒，并且告訴我以后碰到這樣的問(wèn)題怎樣處理。經(jīng)過(guò)老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的'重要性。在工作和學(xué)習中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會(huì )出現不理想的現象，比如液晶屏顯示不穩定等。安裝好之后，我們都拿著(zhù)自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的深情。
在實(shí)習的過(guò)程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會(huì )牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 12
時(shí)間匆匆流逝，轉眼間，作為公司的一名機修工已經(jīng)進(jìn)入公司接受實(shí)習將近9個(gè)月了�；叵肫疬@段時(shí)間來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷，我既有所收獲，也存在一些不足之處�，F在，我將對自己這9個(gè)月來(lái)的實(shí)習進(jìn)行總結。
年前進(jìn)入公司做好1號和4號廠(chǎng)房的照明以及維修工具的申報、購買(mǎi)。2月份3月份對3號4號廠(chǎng)房的所有的大門(mén)進(jìn)行維修，并做好了食堂的水電安裝實(shí)習以及維修了所有員工宿舍的門(mén)窗和鎖的.更換，完成了各個(gè)老總交辦的各項實(shí)習任務(wù)。4月份以后對高壓配電房進(jìn)行接地安裝，對水塔的鋼筋進(jìn)行切割以及單晶爐、冷卻水塔、高壓配電房、低壓配電房的預埋件進(jìn)行切割制作，對高壓配電房以及水泵房進(jìn)行電力安裝，對低壓配電房進(jìn)行吊頂，配合對單晶爐的安裝以及平臺的制作，對配套機械以及電力進(jìn)行安裝，配合基建科做好公司各項實(shí)習，在單晶爐安裝好后配合西安的工程師做好爐子的各項調試。在試生產(chǎn)期間積極對機械設備進(jìn)行檢查。
經(jīng)過(guò)近9個(gè)月的實(shí)習自己深深地體會(huì )到已撐握專(zhuān)業(yè)技術(shù)是那樣的膚淺，為適應這份實(shí)習應不斷提高自己的理論功底和業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續的學(xué)習特別是水、氣、電、焊、機械等專(zhuān)業(yè)知識，因此，我經(jīng)常閱讀相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)站，不斷的汲取知識，掌握和完善各項操作技巧。我對做好這份實(shí)習非常有信心和決心，我自信經(jīng)過(guò)這9個(gè)月的鍛煉和余董事長(cháng)對實(shí)習的指導和要求及各位副總的支持我相信，能適應實(shí)習，能為公司的發(fā)展獻上我的一份力。
經(jīng)過(guò)九個(gè)月的實(shí)習，我對自己的實(shí)習情況感到非常滿(mǎn)意。在這段時(shí)間里，我努力學(xué)習，并扎實(shí)地實(shí)踐所學(xué)的知識和技能。我深刻理解到實(shí)習不僅是為了完成任務(wù)，更是為了持續成長(cháng)和提升自己。在今后的實(shí)習中，我將繼續努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識庫。我會(huì )認真履行我的職責，積極參與團隊活動(dòng)，并主動(dòng)尋求反饋和指導，以便不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。我也將全力以赴地支持公司提出的各項建議和目標。我相信通過(guò)加強溝通、團隊合作和自我管理，我能夠更好地勝任要求，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻�？傊�，在接下來(lái)的實(shí)習中，我會(huì )更加專(zhuān)注于自我成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展，并以最佳狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 13
電工實(shí)習是一門(mén)教授電子線(xiàn)路設計與制作基本技能的課程，我對這門(mén)課程深感興趣。老師的悉心指導和同學(xué)之間的緊密合作讓我倍感融洽。這門(mén)課程不僅具有強大的實(shí)踐性，而且非常有趣。在實(shí)習過(guò)程中，我第一次成功完成了一個(gè)圓滑漂亮的焊點(diǎn)，設計并制作了自己的第一個(gè)PCB版圖，并成功制作出了一臺個(gè)人充電器。無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的好奇、興奮和成就感。雖然每天都需要辛勤工作，但樂(lè )在其中。每一次實(shí)習都充滿(mǎn)了挑戰，但每一份辛苦都是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說(shuō)起那個(gè)充電器，真的`就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！
幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對��！
電工實(shí)習心得體會(huì ) 14
在大學(xué)電工專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的電工實(shí)習，這次實(shí)習讓我收獲了很多，讓我更深入地了解到電工這個(gè)職業(yè)的重要性和艱辛。在這次實(shí)習中，我有很多的感受和體會(huì )。
第一，即使是普通的電線(xiàn)，在電器中也扮演著(zhù)不可或缺的角色。我對于電線(xiàn)電纜這種常見(jiàn)的、看似平凡無(wú)奇的工具一直都是視而不見(jiàn)的，直到這次實(shí)習，我才發(fā)現，如果沒(méi)有電線(xiàn)電纜的.存在，根本就沒(méi)有現代化的電器可言。因為電線(xiàn)是電器中的神經(jīng)系統，把電流從電源輸送到各個(gè)設備中，如果電線(xiàn)出現了問(wèn)題，就會(huì )影響設備的正常使用，甚至會(huì )引發(fā)火災等嚴重后果。所以，作為一名電工，要對電線(xiàn)電纜的質(zhì)量進(jìn)行嚴格把關(guān)，對于安裝、接線(xiàn)、維修都要最為謹慎。
第二，電工需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我們在實(shí)習時(shí)，被安排到了許多不同的地方去施工，這些任務(wù)對我們的要求也是不同的，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他要求我們要基于自己的知識和經(jīng)驗，能夠快速、準確、安全地完成各種任務(wù)，從而給客戶(hù)提供高品質(zhì)的服務(wù)。這就要求電工必須擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，并且要不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗，才能在日后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
第三，電工需要對安全保障有清晰的認識。電工是一個(gè)非常危險的職業(yè)，一不小心就會(huì )帶來(lái)生命危險。我們在實(shí)習時(shí)，要始終保持警惕，掌握好安全出勤制度，穿好各種防護服裝，遵循安全操作規程等等，還要時(shí)刻檢查自己的工具和設備是否符合安全標準。一個(gè)合格的電工，一定要對安全保障有清晰的認識，嚴格遵守各種安全要求，保證自己和客戶(hù)的生命財產(chǎn)安全。
第四，電工是一個(gè)兼職領(lǐng)域。除了常規的維修、開(kāi)發(fā)等等，電工還需要在特殊的領(lǐng)域扮演重要的角色。比如很多建筑工地都需要承擔電力供應方面的工作，不同大小的活動(dòng)現場(chǎng)需要安排臨時(shí)用電等等。這些工作在行業(yè)中稱(chēng)為臨時(shí)供電服務(wù)，對于電工來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的兼職機會(huì )。如果能夠掌握好相關(guān)技能，電工在這個(gè)領(lǐng)域中也能夠獲得很好的薪酬和發(fā)展機會(huì )，同時(shí)也能夠幫助企業(yè)和人民群眾解決實(shí)際的問(wèn)題。
這次電工實(shí)習讓我更深地認識到了電工行業(yè)的重要性和復雜性，同時(shí)也讓我懂得了電工需要具有寬廣的視野以及充足的實(shí)際能力和應變能力。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，不斷學(xué)習和深入思考，才能夠真正成為一名合格的電工。簡(jiǎn)而言之，學(xué)習電工，不僅僅是掌握技術(shù)，更是培養態(tài)度，不僅僅需要付出汗水，更需要做到安全、節能、環(huán)保。因此，懷著(zhù)對這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心，我將繼續努力，不斷學(xué)習，爭取成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì )和人民貢獻一份自己的力量。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 15
今年寒假，我有幸在一家電氣工程公司實(shí)習了一個(gè)月，體驗了電工的工作內容和工作環(huán)境。這次實(shí)習讓我深刻感受到了電工工作的挑戰和重要性，同時(shí)也讓我更加明確了選擇電工專(zhuān)業(yè)的決心。
在實(shí)習的一個(gè)月里，我主要跟隨著(zhù)公司的電工負責人進(jìn)行工作，參與了各種電氣設備的安裝和維修。每天早上，我都要提前到達工地，準備好所需要的工具和材料，隨后開(kāi)始工作。剛開(kāi)始的幾天，由于對工作經(jīng)驗不足，我經(jīng)常出現一些錯誤，但是通過(guò)同事們的指導和自己的努力，我逐漸熟悉了工作流程和操作技巧，能夠獨立完成簡(jiǎn)單的電氣設備安裝和故障排查。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了電工工作的艱辛和細致。電工工作需要有嚴謹的思維和耐心的態(tài)度，一絲一毫的差錯都可能導致設備的損壞或者安全事故的發(fā)生。而且，在電氣設備維修方面，有時(shí)候需要在高溫或者擁擠的環(huán)境下進(jìn)行操作，耗費了很大的體力。這些困難和挑戰讓我對電工行業(yè)有了更加深刻的認識。
在這次實(shí)習中，我也發(fā)現了自己在一些方面的不足。比如，在處理電氣故障時(shí)，我的思維沒(méi)有很快地轉變，導致了耗費了更多的時(shí)間和精力。此外，在與同事溝通和合作方面，我也感覺(jué)到了自己的不足之處，需要不斷提升自己的溝通能力和團隊合作意識。
盡管在實(shí)習中遇到了一些困難和挑戰，但是我依然對電工工作充滿(mǎn)了熱情和信心。通過(guò)這次實(shí)習，我更加深刻地認識到了電工工作的重要性，電工是現代社會(huì )不可或缺的.一環(huán)。電工的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的工作，更是利用電氣技術(shù)為社會(huì )提供安全可靠的電力環(huán)境的一項使命。這種責任感和使命感正是我選擇電工專(zhuān)業(yè)的重要動(dòng)力。
通過(guò)這次實(shí)習，我明確了自己在電工行業(yè)的定位和目標。我將努力學(xué)習電工專(zhuān)業(yè)的理論知識，提升自己的技能水平，同時(shí)也會(huì )加強與同事的交流和合作，爭取更多的實(shí)踐機會(huì )。我相信只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習，我才能成為一名優(yōu)秀的電工，在電工行業(yè)中發(fā)揮重要的作用。
總結起來(lái)，這次電工實(shí)習使我深刻感受到了電工工作的重要性和挑戰性，讓我對選擇電工專(zhuān)業(yè)有了更加明確的認知。通過(guò)實(shí)踐，我意識到了自己的不足和需要提升的地方，同時(shí)也明確了自己的目標和努力方向。我將會(huì )堅持不懈地學(xué)習和實(shí)踐，在電工行業(yè)中展現自己的價(jià)值和能力。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 16
工作兩年來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中，但這些務(wù)必從每個(gè)員工做起。我們在工作中，在把個(gè)人技能提升的同時(shí)，就應有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會(huì )在競爭中搶占先機。
在檢修時(shí)，車(chē)間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時(shí)有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區域也組織過(guò)多次的培訓學(xué)習，每次設備出現不常見(jiàn)的故障時(shí)，都會(huì )組織討論分析，從而提升個(gè)人技能水平，確保在次出現類(lèi)似故障時(shí)，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來(lái)，在工作中只要遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )及時(shí)的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問(wèn)，再加上我抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機會(huì )，將書(shū)本上面的知識應用到實(shí)際操作中去，掌握了必須的作業(yè)技能。如；大包回轉系統的檢修，中包車(chē)的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱(chēng)重的維修，結晶器振動(dòng)系統的更換及日常維護，扇形段傳動(dòng)系統的檢修，變頻器日常維護及參數設置，三相異步電動(dòng)機的檢修及下線(xiàn)修復保養，火焰切割機維修及更換，氣動(dòng)調節閥的校驗，plc的外部接線(xiàn)及維護，等，在檢修時(shí)我們必須要細心，比如我們在檢修編碼器過(guò)程中，在緊端子時(shí)必須要細心，要控制好緊線(xiàn)的力度，因為編碼器的接線(xiàn)為0.7平方毫米，特別的細，如果用力過(guò)大就會(huì )傷到導線(xiàn)皮層，看似不大重要的一個(gè)細節，如果電機連續長(cháng)時(shí)間運行，應為電機的振動(dòng)影響，慢慢的導線(xiàn)就可能會(huì )斷，若我們鑄機的幾個(gè)重要部位的編碼器故障，則可能會(huì )對設備帶來(lái)很大的損害，所以我們在檢修時(shí)必須要對設備負責，對自己負責，檢修時(shí)必須要細心。
我任職三班電氣班長(cháng)以來(lái)，在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過(guò)一起安全事故，我班嚴格執行三班運行管理規定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的'培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現故障時(shí)，能在最短的時(shí)間里排除。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標邁進(jìn)了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問(wèn)題有時(shí)過(guò)于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在xx年里我會(huì )吸取xx年里的經(jīng)驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會(huì )總結20xx年里出現的一些不常見(jiàn)的故障，組織全班人員進(jìn)行學(xué)習。從而提升班組的整體檢修實(shí)力，綜合x(chóng)x年里發(fā)生的一些安全事故，進(jìn)行學(xué)習，爭取新的一年里，把工作做的更好。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 17
作為一名學(xué)電工的學(xué)生，在這段時(shí)間的實(shí)習中，我受到了許多教育和啟示。此次實(shí)習是我與自己未來(lái)職業(yè)的第一次近距離接觸，我將深刻體會(huì )到電工這一職業(yè)的重要性和困難性。
首先，我要說(shuō)的是我對于這次實(shí)習的真實(shí)感受。作為一名電工實(shí)習生，我深深感受到了這一職業(yè)的不易。電工的職責不僅僅是安裝電氣設備，在現實(shí)中還涉及到故障排除、維護和保養。在完成電氣設備安裝的過(guò)程中，我時(shí)常感到緊張和忐忑，因為在這個(gè)任務(wù)中我們必須全神貫注，嚴格按照規定操作，并且注重細節。每一項工作都必須做到絕對的精確，以確保電氣設備的安全使用。
第二，我想表達的思想是，電工這一職業(yè)對社會(huì )的價(jià)值十分重要。電氣設備在現代社會(huì )中扮演著(zhù)非常重要的角色，幾乎所有依賴(lài)電能運轉的機器都離不開(kāi)電氣設備。沒(méi)有電氣設備，許多生產(chǎn)工藝進(jìn)程就無(wú)法運行，很多家庭也無(wú)法正常使用電能。因此，電工作為一項至關(guān)重要的職業(yè)，必須時(shí)刻保持警覺(jué)，全心全意投入到工作中。
第三，我認為有必要突出電工實(shí)習中最重要的方面。在我看來(lái)，這個(gè)方面就是保護措施。作為一名電工，我們必須嚴格遵守各項站立措施規則。在施工過(guò)程中，我們必須經(jīng)常檢查電氣設備是否正常工作，確保設備不會(huì )因為過(guò)熱而熄火或損壞。如果出現任何緊急情況，電工還必須及時(shí)采取措施保障人身安全，避免短路和火災等意外情況。
第四，思辨能力是電工實(shí)習中最需要的技能之一。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，不應該盲目地按照慣例來(lái)處理。相反，我們應該以開(kāi)放心態(tài)思考并積極尋求解決的方式。電工必須經(jīng)常與其他職業(yè)人士協(xié)作，如果只是被動(dòng)地等待其他人提出更好的解決方案，那么我們的職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)技能將不可避免地受到影響。
第五，精準的表達能力是一名電工所必需的。在我看來(lái)，這一點(diǎn)尤為重要。無(wú)論是在與顧客溝通還是與其他工作人員溝通時(shí)，我們都必須清晰明確地傳達我們的想法和意圖。只有這樣才能確保各項工作能夠得到順利的進(jìn)行。
最后，嚴謹的結構和清晰的條理也是一篇好的電工實(shí)習體會(huì )所需要的'。電工實(shí)習需要嚴格的組織和規劃，我的體會(huì )也應該遵循這一原則。一篇好的體會(huì )應該有一個(gè)明確的引入、主體和結論，以確保內容的邏輯性和條理性。同時(shí)，也應該遵循適當的格式和排版規范，以確保整篇文章的整潔和清晰度。
總之，電工實(shí)習是對我的職業(yè)發(fā)展定位非常有利的一次經(jīng)歷。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多電氣知識和技能，結識了許多優(yōu)秀的職業(yè)導師。我相信，我會(huì )繼續深入學(xué)習電氣專(zhuān)業(yè)知識，努力成為一名優(yōu)秀的電工，并致力于保障人們使用電氣設備時(shí)的安全。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 18
電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！
記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的.了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！
幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，不枉我畫(huà)了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對��！總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一、通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感。
第二、通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
第三、在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)！
以上就是我這次電工實(shí)習的心得體會(huì )，如有不足和欠缺的地方，請大家多多指教！
電工實(shí)習心得體會(huì ) 19
這一次的實(shí)習主要是提高我們的動(dòng)手能力，在平時(shí)的學(xué)習中，對理論的知識有了足夠的了解，但是我們對學(xué)習的掌握不太牢靠，說(shuō)得多，做得少，所以為了將理論付諸于實(shí)踐，我們開(kāi)始了實(shí)習。
在實(shí)習中首先了解了工具的使用以及各個(gè)零件的真實(shí)面貌，在書(shū)本中我們經(jīng)�？吹綀D片，但是平面與立體還是有不小的差別。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖，讓我們明白在這次實(shí)習中我要做到什么地步，指明前進(jìn)的方向。最后就是自己動(dòng)手了。
動(dòng)手的第一步是清理零件，看看有沒(méi)有缺少的，對照零件表仔細的觀(guān)察，有沒(méi)有錯漏。第二步是規劃好大局，因為就算有電路圖的'存在，我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件，畢竟電路板的大小已經(jīng)固定好，更不要說(shuō)里面還有可能會(huì )跳線(xiàn)。老師教給我們一個(gè)方法，先將元器件布好局，在用鉛筆在電路板上畫(huà)好走線(xiàn)，再去焊接。
在這次實(shí)習中，我的成果比上不足，比下有余。因為是第一次的原因，對于烙鐵不怎么熟悉，同時(shí)手不穩，對比同學(xué)的優(yōu)秀作品，平整、規范，看起來(lái)就和機器差不多，而我的錫分布不均勻，還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，在這次的實(shí)習中我和團隊成員一起合作，完成了任務(wù)，體會(huì )到實(shí)際工作中的不容易。
實(shí)習鍛煉了我們，通過(guò)在與人合作的過(guò)程中，印證學(xué)習的知識，也看到了自己在專(zhuān)業(yè)方面有哪些不足，有哪些缺點(diǎn)要努力卻改善。實(shí)習提供了良好的機會(huì )，遇見(jiàn)困難解決掉，提高我們的應變能力，在工作中就不會(huì )措手不及。以這次的實(shí)習作為一個(gè)起點(diǎn)，我要加強自己的理論知識，實(shí)習中心不靜、手不穩，在陌生的環(huán)境中難以適應這都是要努力克服的。
電工實(shí)習心得體會(huì ) 20
通過(guò)為期兩周的實(shí)習使我對對電工工藝的理論有了初步的系統了解。了解到導線(xiàn)連接的基本操作技能，交流電動(dòng)機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動(dòng)機降壓起動(dòng)控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，兩周的電工實(shí)習進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)習是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會(huì )有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)習中安全放在第一，不能馬虎。
通過(guò)這兩個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了許多收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解到導線(xiàn)連接的基本操作技能，交流電動(dòng)機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動(dòng)機降壓起動(dòng)控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬(wàn)用表等儀器的使用方。
3、本次實(shí)培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，這次實(shí)習給我們上了一堂很有意義的社會(huì )實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當中，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的'實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
本次實(shí)習的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)習就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，就像做內，外線(xiàn)安裝，看似簡(jiǎn)單，但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事、不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線(xiàn)安裝實(shí)習時(shí)，開(kāi)始看看電路圖十分的簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對于每一個(gè)線(xiàn)路都必須仔細看，認真的去完成。
在本次的電工實(shí)習中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)習過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)現沒(méi)有波形的出現，不能進(jìn)行試驗。解決方法：可能第一通道的線(xiàn)接錯到第二通道的接口上，導致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2、接線(xiàn)：接完線(xiàn)后不通電，可能是線(xiàn)路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線(xiàn)路的連接，看是否接錯線(xiàn)，漏接線(xiàn)，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機床的線(xiàn)路號與圖紙的線(xiàn)號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據圖紙的線(xiàn)號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
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