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審計培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-15 03:20:38 心得體會(huì ) 我要投稿

審計培訓心得體會(huì )(15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的審計培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

審計培訓心得體會(huì )(15篇)

審計培訓心得體會(huì )1

  近期,我有幸參加了自治區審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務(wù)較為繁重,兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓機會(huì )十分難得,感謝局領(lǐng)導的培養與信任,也感謝科內領(lǐng)導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內容之一,區廳、市局各級領(lǐng)導對計算機中級培訓高度重視,這些都時(shí)刻提醒著(zhù)我參加此次培訓學(xué)習的重要性。激動(dòng)于這來(lái)之不易的學(xué)習提升機會(huì )之外,更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個(gè)半月的培訓,要學(xué)習六門(mén)課程并通過(guò)考試,所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會(huì )以及收獲總結如下:

  一、學(xué)、思則不罔

  為取得圓滿(mǎn)的培訓效果,達到對新知識的掌握,一個(gè)字就是“學(xué)”。然而,如何學(xué)才能有效率,甚至達到事半功倍?古人曾云,學(xué)而不思則罔。思,就是要思考要總結。死記爛背,只是一時(shí)的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內容,課下要回顧、總結,對做錯的題要思考錯的原因,老師的`解題思路為何、是否有更簡(jiǎn)捷的方法,怎樣將分塊的知識點(diǎn)拼接等等。在思考、總結的過(guò)程中,將知識點(diǎn)鞏固。

  二、融會(huì )貫通

  學(xué)習過(guò)程是分科目授課、分塊分類(lèi)地學(xué)習,然而實(shí)踐中往往需要對各類(lèi)知識點(diǎn)融會(huì )貫通、綜合運用。從兩門(mén)機試、一門(mén)筆試的考試形式就可以看出,綜合運用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò )、數據庫技術(shù)和VB程序設計,綜合測試學(xué)員的計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、數據庫SQL語(yǔ)言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會(huì )計電算化和計算機數據審計,則將會(huì )計、計算機、審計相結合,測試學(xué)員的計算機審計水平;第三天的筆試,更是將六門(mén)課程相結合,測試學(xué)員對理論基礎知識的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現在對數據庫、會(huì )計電算化等科目的學(xué)習上。課堂上的時(shí)間是有限的,練的目的除了對課上老師所講內容的吸收鞏固,也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的自習,這是學(xué)員進(jìn)行自主練習的最好時(shí)間,也是唯一時(shí)間,因此多數學(xué)員通常會(huì )將晚自習延長(cháng)到深夜。背誦,則主要針對筆試考試內容。學(xué)員們基礎不同、年齡不同,對理論知識的背誦記憶能力也各不相同,通過(guò)勤能補拙、反復記憶,是牢記理論知識的有效方法。

  四、學(xué)習收獲

  兩個(gè)半月的培訓學(xué)習收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識的興奮,更重要的是此次培訓學(xué)習,讓我對審計有了新的認識,讓我了解到局限于傳統審計思維、方法的弊端。大數據、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等,對于我們早已不是新名詞;創(chuàng )新、發(fā)展,卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術(shù)對被審計單位財政、財務(wù)收支相關(guān)的電子數據進(jìn)行建模分析,將計算機技術(shù)與審計相加,改變過(guò)去手工翻賬的傳統審計方法,也避免了面對大數據時(shí)的束手無(wú)策。

  五、學(xué)以致用

  培訓、考試的結束,并不是終點(diǎn),培訓學(xué)習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過(guò)考試。如同藝術(shù)家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項審計任務(wù)從項目的計劃制定到數據采集,再到確定審計方法進(jìn)行數據分析,最終到落實(shí)取證確定審計結論、達成審計目標,需要審計人員運用各種審計技術(shù)方法、工具,同時(shí)結合自身專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。

  在今后的工作中,我會(huì )將此次培訓所學(xué)所得融會(huì )貫通,以理論指導實(shí)踐,創(chuàng )新審計方法、提升審計實(shí)戰水平,真正實(shí)現學(xué)以致用,為成為一名合格的計算機審計人才而努力!

審計培訓心得體會(huì )2

  “十年磨一劍”,時(shí)間過(guò)的真快,我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)二十年了,青絲已換白發(fā)。雖然離開(kāi)學(xué)校很久了,但是夢(mèng)里還是經(jīng)常做到上高中時(shí)的情形:被弄不懂的數學(xué)題,急的滿(mǎn)頭大汗;追不上好同學(xué)時(shí)焦急懊惱的落魄;高考分數下來(lái)時(shí)潸然淚下……大學(xué)一直是我難以割舍的東西,尤其能上夢(mèng)寐以求的名校,是我一生的追求……

  三月,正是江南好風(fēng)景。我踏著(zhù)春天的腳步,如愿來(lái)到聞名全球的大學(xué)進(jìn)行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓學(xué)習。剛到那天的下午,我早早來(lái)到浙大西溪校區,學(xué)校到處都是香樟樹(shù)。我向滿(mǎn)眼婆婆娑娑的香樟樹(shù)望去,只見(jiàn),一串串錐形的'黃綠色的花,懸掛在嫩綠的枝丫上,搖搖曳曳,飄飄蕩蕩,煞是可愛(ài)。晚風(fēng)陣陣吹來(lái),濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著(zhù)未來(lái)幾天的美好校園生活。

  學(xué)習的課程是羅關(guān)良老師講解《財政審計》和《社會(huì )保障資金審計》、博弈論專(zhuān)家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價(jià)審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專(zhuān)項資金效益審計》等六門(mén)課程。老師的授課多數是非常貼近審計實(shí)務(wù),理論與實(shí)踐高度融合的,使我的審計理論知識提高不少,開(kāi)闊了視野。

  在上述五位老師的講課中,最能感動(dòng)我是羅關(guān)良老師和鄭加成老師。

  羅老師感動(dòng)我的是教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個(gè)課題,內容講解幾乎是在書(shū)本上都能找到,沒(méi)有什么太多的新意,沒(méi)有起到開(kāi)闊我的視野效果,對審計工作啟迪不大。但是在上課的過(guò)程中,當我了解他是剛剛從死亡線(xiàn)上下來(lái)的人,我就對他肅然起敬了,我可以不尊重的教學(xué),但是我的人格不能不讓我去尊敬他執著(zhù)的教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè),在身體沒(méi)有痊愈的情況下,毅然走上神圣的課堂。

  我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神,F在,全國上下肅貪,也肅亂發(fā)獎金福利,這樣把大家的積極性都給滅了,出現了人浮于事的現象。人們常常津津樂(lè )道談:?jiǎn)挝滑F在不發(fā)獎金福利,工作能干點(diǎn)就干點(diǎn),對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴重的。

  一個(gè)人要有工作責任心。每個(gè)人的工作崗位是編辦通過(guò)認真審核批準的,每個(gè)崗位都有自己的職責?雌饋(lái),普通人員的每個(gè)崗位都不是那么重要,但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個(gè)普通崗位匯集起來(lái),他的能量就能改變歷史前進(jìn)的車(chē)輪,祖國的建設離不開(kāi)每位普通的崗位!皩徲嬍菄邑斦氖亻T(mén)神”,我們每位審計人員不去盡心工作,不去認真查出財政工作中存在的各種問(wèn)題,讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生,一個(gè)地區、一個(gè)國家就會(huì )出問(wèn)題,最后受到影響還是我們這些普通的人,所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好,為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。

  

審計培訓心得體會(huì )3

  本人今年參加了上級機關(guān)組織的南京審計大學(xué)審計培訓提高班。通過(guò)培訓,本人在審計理論、理念和審計技巧方法上都學(xué)到了很多新知識。

  一、學(xué)習氣氛濃厚,機會(huì )難得

  本次培訓學(xué)員雖然來(lái)自各個(gè)單位,但是來(lái)到南京審計大學(xué)都快速完成了從審計人員到學(xué)生的轉變,認真、誠懇的參加學(xué)習,課上專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記,課下針對教授講到的問(wèn)題展開(kāi)熱烈地討論學(xué)習。這次脫產(chǎn)培訓能讓學(xué)員放下工作生活,全心投入到學(xué)習中,學(xué)習效率、效果突出。

  二、教授講座深入淺出,精彩紛呈,開(kāi)闊了工作思路

  正所謂“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,各位授課教授的講座深入淺出,精彩紛呈。既有審計理論前沿的資源環(huán)境審計典型案例解析和新預算法對財政審計的影響,又有常規的審計報告撰寫(xiě)及范例修改;既有宏觀(guān)的國際審計發(fā)展新常態(tài)和宏觀(guān)政治經(jīng)濟金融形勢分析,又有具體的計算機審計實(shí)務(wù)、經(jīng)濟責任審計實(shí)務(wù)和固定資產(chǎn)投資審計。各位教授幽默風(fēng)趣的講座方法和認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度都給我留下了深刻的印象,極大開(kāi)闊了審計工作思路。

  三、糾正錯誤,改變傳統觀(guān)念,緊抓學(xué)習成果落實(shí)轉化

  在審計工作中由于審計水平、方法限制以及審計質(zhì)量控制不嚴,審計工作效率和質(zhì)量仍有較大提升空間。首先,應加大先進(jìn)審計方法的應用,例如陳丹萍教授講到的分析性技術(shù)的應用和張文秀教授講到的計算機信息系統的審計,都可以極大的.提高工作效率。其次,加強審計質(zhì)量控制,在審計工作流程及風(fēng)險控制上要嚴格程序,全面分析,減少誤受、誤拒風(fēng)險。最后,積極探索資源環(huán)境審計和計算機信息系統的審計理論和方法,研究宏觀(guān)形勢和政策導向,更好的指導具體工作。

  本次培訓學(xué)習組織形勢和效果都很好,本人很榮幸能參加并學(xué)習到審計最前沿的理論知識和方法,有了老師的引導,今后將不斷加強后續學(xué)習,努力工作,加強學(xué)習成果落實(shí)轉化。

審計培訓心得體會(huì )4

  去年以來(lái),審計署駐鄭州特派辦采取多項措施,加強審計實(shí)務(wù)中的計算機技術(shù)應用,計算機審計工作成效顯著(zhù)。

  一是從健全制度入手明確計算機審計目標。2xx-xx年,該辦修訂了OA、AO應用管理以及信息化考核等制度,明確OA中各個(gè)模塊的應用目標和責任處室,AO在審計準備、實(shí)施、終結各階段的重點(diǎn)應用要求,撰寫(xiě)計算機審計方法、AO應用實(shí)例、信息系統審計案例的時(shí)間、數量和質(zhì)量要求,從制度上明確計算機審計目標任務(wù)。同時(shí),實(shí)行審計信息化工作季度通報制度,按季度通報各處室信息化目標完成情況,充分調動(dòng)了各處室和審計人員開(kāi)展計算機審計的積極性,促進(jìn)了信息化工作目標的完成。

  二是從資源整合入手強化計算機審計力量。該辦注重計算機審計人力資源整合,調整處室人才結構,將計算機專(zhuān)業(yè)人員和通過(guò)計算機中級考試的審計人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置,使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨立開(kāi)展計算機審計的能力,審計項目計算機應用水平得到了較大提高。同時(shí),計算審計處則充實(shí)了審計業(yè)務(wù)骨干,計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與審計業(yè)務(wù)骨干結合,有重點(diǎn)地拓展信息系統審計、聯(lián)網(wǎng)審計等計算機審計新領(lǐng)域,提升計算機審計的層次和水平。

  三是從總結交流入手拓展計算機審計思路。該辦多次利用年度整訓開(kāi)展AO應用培訓和研討活動(dòng),在海關(guān)、金融等大數據量數據的處理分析技巧,社保、稅務(wù)、公積金不同項目數據的關(guān)聯(lián)共享方法,AO的ASL應用技巧,現場(chǎng)開(kāi)發(fā)的審計模塊等多方面交流AO應用經(jīng)驗,總結AO使用中存在的不足和亟需解決的問(wèn)題,同時(shí)把各年度形成的.計算機審計成果文檔匯編成冊,開(kāi)展審計數據分析方法和技術(shù)方面的培訓等,通過(guò)總結與交流拓展了計算機審計思路,促進(jìn)了計算機技術(shù)在審計工作中的應用。

  四是從復核完善入手提升計算機審計成果質(zhì)量。該辦建立了計算機審計成果三級復核制度,審核人員從計算機審計方法、AO應用實(shí)例上報資料是否齊全,數據分析處理是否能夠順利運行、運行結果是否正確,文檔表述是否清晰完整、方法構建是否符合相關(guān)計算機審計實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級認真復核,出具書(shū)面審核意見(jiàn)書(shū),對每個(gè)案例提出修改完善建議,反饋至相關(guān)處室和作者本人,并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內容和數據文件,有效地提升了計算機審計成果質(zhì)量。

  2xx-xx年,該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計算機審計中級人員都撰寫(xiě)了計算機審計方法,通過(guò)審核上報審計署41篇;已經(jīng)完成的審計項目全部總結撰寫(xiě)了AO應用實(shí)例,通過(guò)審核上報審計署16篇;在開(kāi)展的2個(gè)信息系統審計項目中均撰寫(xiě)了信息系統審計案例上報審計署,計算機審計成果數量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。

審計培訓心得體會(huì )5

  x月xx--xx日,我有幸參加了審計署舉辦的20xx年度市縣審計局長(cháng)第四期培訓班。10天的學(xué)習,時(shí)間雖短,但收獲頗多,它不僅多方位、多視角提升了我的知識水平,也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力,明白了作為一名基層審計局長(cháng)必須要有責任意識和擔當精神才能當好“領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)大家心往一處想、勁往一處使,共同把審計工作做的更好。

  一是要胸懷全局,自覺(jué)在服務(wù)中心與大局下謀劃工作。

  審計法規定地方審計機關(guān)是接受上級審計機關(guān)和當地政府的雙重領(lǐng)導的單位,作為基層審計局長(cháng)必須把這個(gè)定位搞清楚,這是我們的工作“坐標”,這就是大局。一方面作為政府的組成部門(mén),必須緊緊圍繞黨委、政府的工作中心來(lái)思考謀劃審計工作,把握審計的著(zhù)重點(diǎn),找準審計著(zhù)力點(diǎn),履行好維護經(jīng)濟秩序,提高財政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設的職責,保障經(jīng)濟和社會(huì )健康發(fā)展;另一方面,必須樹(shù)立審計“一盤(pán)棋”的意識,業(yè)務(wù)上主動(dòng)接受上級審計機關(guān)的領(lǐng)導、指導,工作中認真領(lǐng)會(huì )和貫徹上級審計機關(guān)工作部署,堅持依法審計和科學(xué)審計,不折不扣、高效地完成好上級審計機關(guān)部署的每一項工作。

  二是要肩扛責任,自覺(jué)在困難與挑戰中積極主動(dòng)擔當。

  劉家義審計長(cháng)在關(guān)于底線(xiàn)和境界的講話(huà)中指出:審計干部要堅守紀律底線(xiàn),做到干凈干事,追求盡責擔當、勇于作為的高尚境界。人活在世上,是需要有所為的。既然我們選擇了審計工作,我們就要接受、熱愛(ài)它,就要腳踏實(shí)地干好它。作為基層審計局長(cháng)首先要有工作責任心,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人干的自己帶頭干,要帶頭從小事做起,不當甩手掌柜,要從一點(diǎn)一滴做起,做到說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;其次要轉變作風(fēng),率先垂范,不打官腔,不只煉“嘴功,要經(jīng)常深入項目審計一線(xiàn),加強對審計現場(chǎng)的.指導,協(xié)調解決審計組工作中遇到的困難和問(wèn)題,確保審計工作質(zhì)量和水平;再次要有爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的勇氣,善于用“十指彈鋼琴”,把眼光放得更遠一點(diǎn),目標定得更高一點(diǎn),經(jīng)常查找自身工作的不足,比較與兄弟縣市區的差距,盯著(zhù)排頭干、朝著(zhù)先進(jìn)趕,不斷推動(dòng)審計工作邁上新臺階。

  三是要勇于創(chuàng )新,自覺(jué)在思考和探索中尋求工作突破口。

  創(chuàng )新是審計工作發(fā)展的第一動(dòng)力,它是我們審計工作轉型發(fā)展的一個(gè)立足點(diǎn)。要學(xué)會(huì )用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的方法看問(wèn)題,如果還是按照傳統審計的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計,肯定不能適應形勢的需求,也滿(mǎn)足不了社會(huì )各界對我們的期望。要不斷創(chuàng )新審計理念,善于在總攬全局中把握重點(diǎn),在研究新情況、解決新問(wèn)題中探索新路,不斷提高為黨委、政府提供決策的參謀能力。要不斷創(chuàng )新審計內容,把領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為審計工作重點(diǎn),突出對教育、醫療、衛生等民生資金、重大工程建設項目的審計監督,同時(shí)要在審“精”、審“深”、審“透”上下功夫,堅決查處違規違紀問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮好國家審計在保障經(jīng)濟發(fā)展中的“免疫系統”功能。

  四是要加強團結協(xié)作,自覺(jué)在協(xié)調與配合中打造優(yōu)秀團隊。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。干事創(chuàng )業(yè),離不開(kāi)攻堅克難的精神,更需要有協(xié)同作戰的合力。審計工作系統性、原則性很強,它的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,必須有一個(gè)團隊共同完成。同時(shí),每一個(gè)審計干部都來(lái)自不同地區、不同崗位,都是為了共同的審計事業(yè)而走到一起的,每個(gè)人之間工作的協(xié)調配合與否都關(guān)系著(zhù)審計工作最終能否完成與否。作為審計局長(cháng)要講團結,強化寬以待人的意識,堅持在品格塑造中贏(yíng)得尊重,要為職工搞好后勤服務(wù),緊緊地把干部職工團結在自己的周?chē),讓人人發(fā)揮特長(cháng),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心,讓一切活力競相迸發(fā)。要關(guān)心干部職工生活和實(shí)際困難,讓大家感受到組織的關(guān)懷和溫暖,不斷提高審計機關(guān)的凝聚力。

審計培訓心得體會(huì )6

  五月初夏,我懷著(zhù)忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到審計干部學(xué)院,有幸參加計算機審計中級培訓。時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,七月盛夏,我已背上行囊,裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京;厥讑^戰的70多個(gè)日日夜夜,有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學(xué)習進(jìn)度的焦慮,有收獲知識的喜悅,也有對學(xué)習的一點(diǎn)思考與感悟。

  學(xué)習重在有法。不到3個(gè)月的時(shí)間學(xué)完7門(mén)課程對毫無(wú)計算機基礎的我可謂“壓力山大”,為提高學(xué)習效率,我也摸爬滾打總結了自己的一套學(xué)習方法。一是打牢基礎。數據庫應用技術(shù)安排在培訓前期,是下階段分析課程的基礎,我在培訓前期學(xué)習強度相對不大的前提下,集中精力熟練掌握SQL語(yǔ)言的運用,使得后期在難度較大的ERP分析和審計數據分析課程的學(xué)習過(guò)程中事半功倍。二是不恥多問(wèn)。由于學(xué)習時(shí)間緊,同學(xué)們計算機水平有高有低,老師課上無(wú)法照顧每一位學(xué)生,講課速度相對較快,部分重點(diǎn)難點(diǎn)有時(shí)“一晃而過(guò)”。對此我課上及時(shí)記下未聽(tīng)懂的知識點(diǎn),利用課后和晚自習請教班上的“大!,力爭弄懂弄透每一個(gè)知識點(diǎn),確保學(xué)習不掉隊。

  學(xué)習重在有勤。oracle數據庫、神通數據庫等課程,學(xué)習內容注重軟件的實(shí)踐操作,如何在短時(shí)間內熟練掌握,不二法門(mén)就是勤學(xué)多練。反復的`練習才能熟能生巧,提高解題速度和準確性,在機試中游刃有余!皩W(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!”對所學(xué)內容反復不間斷地復習鞏固方能學(xué)有所獲。特別是本次培訓在課程安排上,一門(mén)課程一個(gè)星期只有一天8課時(shí),到下個(gè)星期重新學(xué)習這門(mén)課程時(shí)往往對上次所學(xué)內容知之甚少,為此我在每天學(xué)完一門(mén)課程后利用晚自習時(shí)間鞏固當天所學(xué),在晚自習結束后,回憶復習第二天課程上星期所學(xué)知識點(diǎn),從而提高了學(xué)習成效。

  學(xué)習重在有恒。培訓中后期,同時(shí)學(xué)習VB和SQL之后,在一些分支語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句的運用上時(shí);煜,而前階段學(xué)習過(guò)程中已掌握的知識點(diǎn)又出現了遺忘,這些狀況讓我難免出現了煩悶、焦躁的情緒,學(xué)習做題靜不下心。針對這一情況,我積極調整心態(tài),用持之以恒的決心與遺忘作斗爭,一遍記不住就記兩遍三遍,直到爛熟于心。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。培訓雖已結束,學(xué)習卻未止步,如何將這兩個(gè)多月所學(xué)、所獲運用到實(shí)踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學(xué)習。

審計培訓心得體會(huì )7

  20xx年4月下旬,全省資源環(huán)境審計培訓班如期在南京審計學(xué)院舉辦,作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”,我有幸參加了這次學(xué)習。四月的南審,風(fēng)景如畫(huà),在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課,使這次學(xué)習變成了一次快樂(lè )的享受。這次培訓中的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所思都給我留下了深刻的印象。

  一聽(tīng)

  聆聽(tīng)專(zhuān)家授課,增長(cháng)知識。此次培訓內容豐富、專(zhuān)題性強,設置了免疫系統觀(guān)下的政府審計轉型,環(huán)境審計理論與相關(guān)知識,水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析,審計結論性文書(shū)的撰寫(xiě)與提升等專(zhuān)題講座。南京審計學(xué)院的教授、專(zhuān)家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結合起來(lái),深入淺出,簡(jiǎn)潔明暢,使原來(lái)較為刻板的內容變得生動(dòng)有趣,學(xué)員們不時(shí)報以陣陣掌聲:

  尹平教授客觀(guān)精辟的講解,使我認識到審計“免疫系統”功能的內涵:審計“免疫系統”是審計觀(guān)念上的創(chuàng )新,相當于把審計監督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計不是事后諸葛亮,不是馬后炮,而應該把事前防范、事中提醒結合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現和披露問(wèn)題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會(huì )“肌體”健康運行,又不會(huì )使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。

  李兆東教授循循善誘的講解,讓我這個(gè)在培訓之前對資源環(huán)境審計一無(wú)所知的審計新兵,不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義,而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。

  許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到:一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導了解掌握審計情況、判斷和處理審計問(wèn)題的主要依據,幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考,更是展現我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀(guān)的一個(gè)良好平臺和政府宏觀(guān)決策的重要信息來(lái)源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計報告》,不僅展現了審計人胸懷全局的風(fēng)采,詮釋了審計人求實(shí)創(chuàng )新的理念,成為一個(gè)特大型企業(yè)邁向可持續發(fā)展的契機,也為審計促進(jìn)可持續發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

  二見(jiàn)

  參觀(guān)審計博物館,對審計文化有了全新的認識。以前審計文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的字符,培訓期間我們參觀(guān)了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館,在那里,審計文化變得鮮活形象起來(lái)。博物館以審計文物、場(chǎng)景模擬、多媒體技術(shù)等方式,聲、光、電等豐富形式,全景式展現了我國自西周以來(lái)三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中,圖文并茂地展現了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會(huì )模擬場(chǎng)景,也收藏著(zhù)南宋第一枚審計官印;近代審計廳中,人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的'模擬場(chǎng)景讓人動(dòng)容;當代審計廳中,展示了我國國家審計的憲法依據、國家審計的組織制度等內容。同時(shí)通過(guò)多媒體互動(dòng)方式,將審計結果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現場(chǎng)等進(jìn)行了充分展現,全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設中發(fā)揮的保駕護航作用。

  穿梭在幾個(gè)展廳,好似行走在審計文化三千年的歷史長(cháng)河中,我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現狀和發(fā)展趨勢,熟悉了國家審計現代化、信息化建設,明確了國家審計在國家治理中的重要作用。

  三思

  通過(guò)這幾天的“聽(tīng)”和“看”,不但讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界,而且讓我明確了審計人員肩負的責任,清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作,不斷提高個(gè)人素質(zhì),我想至少要從以下幾方面入手:

  1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能,有利于調動(dòng)企業(yè)內部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內部環(huán)境。

  2、堅持審計的獨立性,內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經(jīng)濟利益上的獨立,還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個(gè)組織內部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質(zhì)上的獨立,并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托,對誰(shuí)負責,向誰(shuí)報告工作,同時(shí)獨立于其他各職能部門(mén),堅定立場(chǎng),完成審計任務(wù)。

  3、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,市場(chǎng)競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計理念,樹(shù)立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。

  4、爭取領(lǐng)導的支持,促進(jìn)審計成果轉化為生產(chǎn)力,審計人員在審計任務(wù)完成后,應詳盡、客觀(guān)地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計意見(jiàn),將審計成果轉化為生產(chǎn)力。

審計培訓心得體會(huì )8

  三月下旬,局領(lǐng)導組織審計業(yè)務(wù)人員到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期四天的培訓,時(shí)間雖然不長(cháng),但課程安排緊湊,既有專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際案例的講解,也有對于思維能力提高方面的指導,課程結束后,我們都覺(jué)得受益匪淺。

  審計的專(zhuān)業(yè)知識方面,老師的財政審計專(zhuān)題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助,我們審計人員很多非審計專(zhuān)業(yè)出身,羅老師結合實(shí)際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的`業(yè)務(wù)水平的提升有幫助,另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解;甘偉軍老師講解了有關(guān)經(jīng)濟責任審計的課程,通過(guò)他的講解,我們也有對當前審計所處大環(huán)境的思考,審計質(zhì)量的提升固然需要我們審計人員個(gè)人的努力,但也需要政府和相關(guān)部門(mén)的支持,例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發(fā)揮功效,若政府和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行異地推廣就能夠節省很多人財物的力量,有效防止重復勞作。老師的建設工程造價(jià)審計課程中講解的案例參考價(jià)值很高,讓我們的視野開(kāi)闊許多。

  另外,思維能力提高方面,老師講解了博弈論,鄭老師的講課注重全體學(xué)員的參與和互動(dòng),鼓勵大家一起思考提出的問(wèn)題,援引各領(lǐng)域實(shí)例分析講解,讓我們觸類(lèi)旁通,對我們審計過(guò)程中與被審計單位人員的聯(lián)系時(shí)的溝通、談話(huà)方式的選擇有很大的幫助。

  四天時(shí)間很短,各位老師的精彩講解只是為我們打開(kāi)了一扇窗,起了引導作用,真正想要長(cháng)足地提高自己的審計業(yè)務(wù)能力和審計質(zhì)量還是需要在實(shí)踐中長(cháng)期的積累和不斷地學(xué)習,這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質(zhì)量。

審計培訓心得體會(huì )9

  x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx,參加了中國內部審計協(xié)會(huì )舉辦的《現代內部審計培訓班》,這次培訓重點(diǎn)學(xué)習了《基本建設項目審計實(shí)務(wù)》《企業(yè)內部審計工作實(shí)踐》《機器人流程自動(dòng)化RPA》《數字化助力內審轉型與創(chuàng )新》《經(jīng)濟責任與經(jīng)濟責任審計》等課程,通過(guò)專(zhuān)家深入淺出的講解,我們不僅了解到目前審計的現狀、今后審計職能的轉變以及大數據下對風(fēng)險的洞察及管控,同時(shí)也在學(xué)習中提升了自我,審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。

  1、內部審計是一種獨立、客觀(guān)的確認和咨詢(xún)活動(dòng),旨在增加價(jià)值和改善組織的運營(yíng)管理,它通過(guò)運用系統的、規范的方法,審查和評價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)和風(fēng)險管理的適當性和有效性,以促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現目標。

  多年來(lái)我從事的都是財務(wù)工作,對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少,通過(guò)這次學(xué)習,我認識到一定要嚴格按照審計規定,深入具體做好審前調查工作,科學(xué)合理確定重要性水平,認真評估審計風(fēng)險,做好審計底稿,客觀(guān)公正地出具審計報告,最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的各種風(fēng)險。

  2、內審工作新動(dòng)向:十九大確定,審計要成為監督懲防腐敗的利器,對內部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉變,財務(wù)審計向內部控制審計轉變;以往的經(jīng)濟責任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟方面,今后經(jīng)濟責任審計不僅要審計經(jīng)濟責任方面,還要關(guān)注政治責任和廉潔自律方面。審計新動(dòng)向要求我們清楚了解國家政策規定,充分掌握各方面知識,才能更好地開(kāi)展工作。

  3、審計要以風(fēng)險為導向,以預防為主,不僅要實(shí)事求是查清問(wèn)題,也要澄清問(wèn)題,更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來(lái)的發(fā)展后勁如何,預防舞弊,揭示舞弊,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內部控制管理,完善治理,實(shí)現企業(yè)的價(jià)值,不僅要看到目前的問(wèn)題和風(fēng)險,更要擁有未來(lái)解決問(wèn)題的能力。

  4、要充分運用高科技、大數據為今后審計工作提供必要的手段。盡管RPA目前距離我們還有點(diǎn)遠,但這是社會(huì )發(fā)展的必然。我們要緊跟時(shí)代步伐,今后在各類(lèi)管理軟件都運用起來(lái)、各方面條件成熟的`情況下充分利用審計軟件平臺,建立完善單位的風(fēng)險點(diǎn)評估庫,利用評估庫及大數據等先進(jìn)手段來(lái)進(jìn)行內部控制,管控風(fēng)險,使企業(yè)能合法合規經(jīng)營(yíng)治理。

  通過(guò)這次培訓學(xué)習,我深感自己知識面狹窄,需要學(xué)習的東西還很多,今后不僅要學(xué)習大量的國家法律法規,還要學(xué)習新技術(shù)新技能,掌握現代化的高科技手段作為審計的輔助手段,以防范風(fēng)險,把學(xué)到的新知識新技能應用到審計工作中去,努力在審計理念、審計內容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫,努力創(chuàng )新,力爭在今后的審計工作中有所突破,有所收獲。

審計培訓心得體會(huì )10

  近期,磴口縣審計局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習培訓。主要學(xué)習了《審計法》及《審計法實(shí)施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規定》、《內蒙古自治區政府投資項目審計監督辦法》等法律法規。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,我在思想上、認識上都有了很大的提高,進(jìn)一步認識到學(xué)習的重要性,提高了學(xué)習的自覺(jué)性。我的學(xué)習收獲和體會(huì )如下:

  一、增強了對審計法律法規的理解,對于指導我們今后搞好審計工作有著(zhù)重要的`作用。

  這次我局組織的學(xué)習培訓雖然只有短短的一周時(shí)間,但我深切感受到與以住的學(xué)習相比,學(xué)習的效果截然不同,因而認識也就非常深刻。此次學(xué)習領(lǐng)導帶頭講課、干部準備充分、學(xué)習內容豐富、授課形式多樣,而且這次學(xué)習的主要內容是與我們審計工作息息相關(guān),能夠學(xué)用結合,可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。

  例如在審計實(shí)踐中,如何正確區分財政收支和財務(wù)收支;對審計決定不服的,在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑;特別是在對違法違規問(wèn)題的審計處理處罰上,針對有關(guān)財政收支和財務(wù)收支方面的不同情形下,法律依據不同,財政收支行為采取《審計法》第四十五條規定的處理措施,財務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。

  二、增強了對學(xué)習,特別是對學(xué)習法律、法規重要性的認識。

  審計人員的素質(zhì)要不斷提高,關(guān)鍵在于學(xué)習,只有通過(guò)不斷地學(xué)習,不斷地實(shí)踐,才能把理論與實(shí)踐結合起來(lái),并積極總結和提高。加強審計理論學(xué)習,才能使我們不斷老化的知識得到及時(shí)的修整,適應現時(shí)經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要。能力建設的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個(gè)審計人員都要把能力建設作為重心,而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì),F代社會(huì )的發(fā)展日新月異,如果我們不及時(shí)調整自己加強學(xué)習,提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無(wú)從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習,掌握做好本職工作的知識和技能,自覺(jué)遵守并嚴格執行法律規定,做到依法審計、依法行政。

  三、端正學(xué)習態(tài)度,珍惜每次學(xué)習培訓的機會(huì )。

  我們學(xué)習培訓的最終目的也是為了更好地做好審計工作,用理論指導實(shí)踐,要學(xué)有所用、學(xué)以致用。從事工作要求審計人員必須具備與之相適應的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)門(mén)技能,必須熟悉國家的財經(jīng)法律、法規和政策,必須具備良好的職業(yè)道德水準,必須掌握審計執法的程序、標準,還必須具備較強的綜合分析、文字表達能力。加強審計人員的教育培訓,顯得特別的重要,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,

  無(wú)以成江! 因此要珍惜每次學(xué)習培訓的機會(huì ),不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),提高審計執法水平。

審計培訓心得體會(huì )11

  上周,我很有幸地參加了赴南京審計大學(xué)的審計業(yè)務(wù)培訓。對于這為期一周培訓課程,無(wú)疑是雪中送炭。老師們的生動(dòng)講解、精彩案例和高深的理論素養,不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標,更使我的審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習心得體會(huì ):

  一、這次學(xué)習培訓讓我深刻地體會(huì )到了與審計相關(guān)法律的重要性,要時(shí)刻關(guān)注審計風(fēng)險。

  近年來(lái),人們的法律意識普遍增強,動(dòng)輒訴諸法律的事件時(shí)有發(fā)生。課堂上,程乃勝教授就舉例說(shuō)明某審計局因為審計執法不當被被審計單位告上法庭一事,充分說(shuō)明了審計面臨的風(fēng)險越來(lái)越大。作為一名審計人員,不僅要懂業(yè)務(wù)知識,還要精通相關(guān)法律法規。要真正做到“依法審計,凡審必嚴”,認真搞好風(fēng)險評估和風(fēng)險應對,把可能出現的不利因素想周全,并拿出切實(shí)可行的應對措施,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng),努力將審計風(fēng)險降到可接受的低水平,避免因為某一環(huán)節失誤而置自己于尷尬的境地。

  二、政府審計不僅僅是財務(wù)查賬這么簡(jiǎn)單,它是國家治理的基石和重要保障。

  歐陽(yáng)華生教授客觀(guān)精辟的講解,使我認識到審計“國家治理”功能的內涵:審計“國家治理”是審計觀(guān)念上的創(chuàng )新,相當于把審計監

  督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計不是事后諸葛亮,秋后算賬,而應該把“事前防范、事中控制和事后監督”有機地結合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現和披露問(wèn)題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會(huì )“肌體”健康運行,又不會(huì )使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。近來(lái)興起的“穩增長(cháng)”和各類(lèi)跟蹤審計就是在這方面進(jìn)行的.有益探索。

  三、要切實(shí)強化內部控制制度的落實(shí)

  完善內部控制是提高會(huì )計信息質(zhì)量的內在要求,通過(guò)內控,各部門(mén)和人員之間相互審查、核對和制衡,避免一個(gè)人控制一項交易的各個(gè)環(huán)節,可以防止員工的舞弊行為,也能減少虛假財務(wù)報告的發(fā)生。盡管內部控制的作用早已深入人心,但在行政事業(yè)單位中,設計良好并運行有效的內部控制并不多見(jiàn)。主要還是由于人們、特別是領(lǐng)導干部不能一以貫之,嫌麻煩、怕耽擱事是他們的借口。課堂上播放的有關(guān)水利部專(zhuān)項資金的審計教學(xué)片,就充分暴露了該部?jì)瓤貒乐厝笔,形同虛設,從而使少數分子可以凌駕于內部控制之上,搞一個(gè)人說(shuō)了算,最終釀成大錯,給國家造成了難以挽回的損失。

  四、要樹(shù)立終身學(xué)習的意識。

  在當今這個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代,知識更新日新月異。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時(shí)期的審計人員,只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,是遠遠不能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的。特別是近來(lái)“大數據”概念的興起,更是對我們提出了新的要求。審計必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對,才能保證在實(shí)施審計時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。

  五、要注重培養團隊協(xié)作意識。

  審計工作的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,他是一個(gè)團隊的協(xié)同作戰。每個(gè)人之間工作的協(xié)調與否都關(guān)系著(zhù)最終的勝利與否。只有相信隊友,挑戰自我,增強和團隊的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

  此次培訓讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習的平臺,也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累,并熟練地應用到實(shí)際工作中去。在今后的工作中

審計培訓心得體會(huì )12

  20xx年11月28日至12月7日,XX市審計局組織全市審計干部參加了南京審計大學(xué)第一期培訓,培訓體會(huì )小結如下。

  一、培訓范圍涵蓋面廣、內容豐富。本次授課內容包括信息大數據審計、計算機審計、財政審計、金融審計、經(jīng)濟責任審計、固投審計和新時(shí)代審計特點(diǎn)等,內容基本涵蓋了目前基層審計機關(guān)從事的所有業(yè)務(wù),針對性強,且具有較強的指導意義。

  二、對豐富和提升自身的審計理論和實(shí)務(wù)有了積極的效果。本次授課老師均為南京審計大學(xué)的資深教授或相關(guān)理論領(lǐng)域的'權威專(zhuān)家,理論知識淵博、實(shí)踐經(jīng)驗豐富,從一個(gè)個(gè)的典型案例著(zhù)手,詳細詮釋了基層審計機關(guān)在開(kāi)展審計項目中的方法和技巧,為基層審計人員更好的實(shí)施項目審計提供了堅實(shí)的審計方法和審計技巧。

  三、為加強審計干部間的橫向聯(lián)系,搭建了一個(gè)非常好的交流平臺。通過(guò)本次全市審計干部的統一培訓,增進(jìn)了審計干部相互間的溝通和了解,在學(xué)習期間的相互工作經(jīng)驗討論,取長(cháng)補短,對今后自身的工作有一個(gè)新的啟迪。

審計培訓心得體會(huì )13

  能參加今年5月份開(kāi)班的江西省審計廳計算機審計中級培訓,我感到很榮幸。在號稱(chēng)“魔鬼式”訓練的培訓班學(xué)習,雖然過(guò)程很辛苦,但學(xué)習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點(diǎn)體會(huì )。

  在這70多天內,要學(xué)好計算機基礎、數據庫技術(shù)、會(huì )計信息系統與審計、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、程序設計基礎和計算機數據采集與分析等這么多內容,并融會(huì )貫通。對我來(lái)說(shuō),難度相當大。剛開(kāi)始學(xué)習的第一個(gè)禮拜,由于上課時(shí)間長(cháng),內容涉及廣泛,作息時(shí)間和以前上班時(shí)候的時(shí)間截然不同,加上我自身給的壓力,導致這一個(gè)禮拜以來(lái)非常不適應,瘦了3、4斤。不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,也漸漸適應過(guò)來(lái),高強度的學(xué)習也漸漸能接受。

  由于我是在單位上的信息中心部門(mén),所以這些課程對我來(lái)說(shuō)都非常實(shí)用。在課程安排中,網(wǎng)絡(luò )、計算機基礎讓我們對計算機有一個(gè)概括了解,VB編程語(yǔ)言讓我們對編程語(yǔ)言有個(gè)基礎入門(mén),用友U8讓我們熟悉了一些財務(wù)軟件的操作、運行。數據庫包括ACCESS和SQL Server,是本次中級培訓的核心內容,就計算機審計而言,數據庫是非常重要的。計算機數據采集與分析以數據庫技術(shù)為依托,主要講的是ERP、SAP大型數據庫數據的采集、篩選、整理和分析建模,是前期所學(xué)課程的綜合與應用。

  在這六門(mén)課程中,對我而言,難度最大的是會(huì )計電算化,因為我不是學(xué)財會(huì )計專(zhuān)業(yè),這門(mén)課程聽(tīng)老師講完一遍后,頭腦中還是覺(jué)得一片空白,做起習題來(lái)也很吃力。有些問(wèn)題、概念若沒(méi)有透徹理解,做起習題來(lái),還是不會(huì )。所以會(huì )計電算化這門(mén)課程,我花的時(shí)間比較多,我在老師講課的過(guò)程中,遇到不理解的問(wèn)題,請教其他學(xué)員或上機反復操作練習,再次復習和做相同類(lèi)型習題時(shí),仔細認真琢磨,直到完全理解。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月艱苦的`學(xué)習與努力,我獲益匪淺,既學(xué)到了知識,又結交了朋友,既拓寬了思路,又改進(jìn)了方法,為更好的開(kāi)展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學(xué)的知識應用到審計工作中,為審計事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力!

審計培訓心得體會(huì )14

  8月1日-16日,在總部的支持下我有幸參加了內審協(xié)會(huì )組織的《現代內部審計培訓》。本次培訓分為內審在內控中的定位與作用、基建項目審計實(shí)務(wù)、大數據環(huán)境下的IT審計發(fā)展和應用以及內部審計的最新發(fā)展四個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習,了解了近幾年國家對內審工作的重視和未發(fā)展趨勢,獲益良多。

  一善用內部控制助力企業(yè)價(jià)值提升

  目前,內部控制已從反舞弊需求提升到內部控制與業(yè)務(wù)主體一體化的管理需求。在對內控基本概念的理解基礎上,通過(guò)多維度視角提升對內控的認識高度,旨在達到"增加公司價(jià)值"的作用。同時(shí),隨著(zhù)管理水平的'持續提高,內部審計的作用不應限于事后監督,更多的是事前預防和事中控制,對企業(yè)進(jìn)行全過(guò)程、全方位的監督和評價(jià),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。

  二大數據環(huán)境下IT審計技術(shù)變革勢在必行

  IT技術(shù)是大數據環(huán)境下國家倡導的技術(shù)變革趨勢,內部審計也應順應時(shí)代的發(fā)展創(chuàng )新審計技術(shù)與方法。通過(guò)學(xué)習,了解到傳統審計、計算機輔助審計和信息系統審計之間的區別。精彩的案例分享讓大家了解到企業(yè)之外現代信息科技的在審計中的應用,認識到大數據環(huán)境下IT審計在未審計工作中的場(chǎng)景應用。結合目前西北區審計項目多、人員少的現狀,更認為審計技術(shù)的創(chuàng )新及盡快落地勢在必行。

  三審計署11號令為內審工作保駕護航

  《審計署關(guān)于內部審計工作的規定》(11號令)的出臺,預示著(zhù)我國內部審計制度的建立完善和我國內部審計工作的整體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。為在黨對審計工作的集中統一領(lǐng)導下更好地發(fā)揮審計監督作用,從立法角度保證內審更優(yōu)的工作環(huán)境,提高職能站位。

  11號令不僅對內部審計從業(yè)人員提出了新的要求,也強化了組織內部管理層和黨委會(huì )在審計工作中的管理作用,在后期的工作中也會(huì )爭取在合適的場(chǎng)合將11號令的內容在組織內部進(jìn)行宣導,為內部審計的發(fā)展提供了組織保障。新時(shí)代的內部審計,日后工作更需要明確審計思路,關(guān)注組織重大風(fēng)險,以風(fēng)險為基礎開(kāi)展審計工作,提升內部審計在組織中的職能地位。

  通過(guò)本次理論和案例知識的學(xué)習,讓我對內審的發(fā)展有了全面的了解和認識,為日后的審計工作提供了理論依據,明確了如何應用審計更好地服務(wù)企業(yè),學(xué)習內容引人思考,使我日后的業(yè)務(wù)工作真正獲益。同時(shí)也讓我對從事審計工作有了更深的榮譽(yù)感和使命感。

審計培訓心得體會(huì )15

  非常有幸在深秋的南京審計學(xué)院,參加了市局計算機審計培訓班的學(xué)習。能在二十多年后,再次踏入景色秀麗的大學(xué)校園,成為一名學(xué)生,深感榮幸。通過(guò)短短一周的學(xué)習,也收獲頗豐,受益匪淺。

  一是豐富了知識、開(kāi)闊了視野?邕M(jìn)南審的校門(mén),耳濡目染了南審濃厚的學(xué)習氛圍和學(xué)術(shù)氛圍!罢\信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓,“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學(xué)理念。教授大家們課堂上淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內容的豐富多彩,為我開(kāi)啟了一道感悟之門(mén)。使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學(xué)的應用,以及對自我的正確認知等理論知識的學(xué)習,使自己茅塞頓開(kāi),對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問(wèn)題找到了答案,使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。

  二是看到了差距,找到了不足。通過(guò)這次培訓學(xué)習,體會(huì )到審計發(fā)展的日新月異,認識到知識的更新對一個(gè)人的.發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新。多數是需要什么才學(xué)什么,而且有時(shí)借口工作忙而把書(shū)本拋在腦后。通過(guò)這次學(xué)習,使我深深體會(huì )到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念,只要合理安排好生活,每天抽出一定時(shí)間系統地看點(diǎn)書(shū)是完全可以做到的,只有不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結構,掌握并運用科學(xué)的方法,正確地分析解決問(wèn)題,以增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性,不斷提高工作效率,高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。

  三是掌握方法,學(xué)以致用。 一周的學(xué)習,我們學(xué)到的與其說(shuō)是豐富的知識和開(kāi)闊的視野,不如說(shuō)是一些先進(jìn)的理念或是思考問(wèn)題的方法。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識和思考的大門(mén),而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,要學(xué)以致用,融會(huì )貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。作為一名基層審計工作者,面對審計信息化的到來(lái),在努力提高自己計算機審計水平的同時(shí),積極做好各項基礎工作,為整體水平的提升帶好頭、起好步。

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