團干培訓心得體會(huì )(15篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的團干培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團干培訓心得體會(huì )1
在共青團干部培訓工作中，如果我們把自己工作的一些心得和自我總結加以概括化并不斷訓練和指導大家，就會(huì )極大提高干部的戰斗力；我們每一個(gè)負責人要堅持寫(xiě)些東西，把工作中的體會(huì )、經(jīng)驗、教訓和大家共享，每隔幾天看到一大本自己寫(xiě)的東西也很[此文源自秘書(shū)文庫]有成就感。曾國藩日記幾十大本讓我們現在看起來(lái)，有多少人生感悟可給人啟迪；源源不斷加厚的資料也讓人每天感覺(jué)什么叫“愚公移山”，如果專(zhuān)題寫(xiě)幾篇十幾萬(wàn)字的稿件一般人需要多少天找資料、需要多少人配合等等，但只要一個(gè)人有恒心每天兩小時(shí)也不到兩個(gè)月就能過(guò)十萬(wàn)字，一年下來(lái)上百萬(wàn)字的干部訓練教材和參考資料也就出來(lái)了，并不感覺(jué)那么累、那么難，貴在堅持。貴在以身作則，萬(wàn)事成于勤。對于在一線(xiàn)工作的團干部，應成為“十”心干部，這“十”心是指具備“決心、信心、恒心、靜心、寬心、小心、耐心、細心、交心、關(guān)心”。從不同角度反復訓練這“十”心就會(huì )做到有成就、心理很健康、人生很愉快。
1、做事有“決心”
人之任務(wù)、目標、人生方向未來(lái)如何很大程度取決于人對自己目標、人生有沒(méi)有決心。毛主席說(shuō)：“五心不定，輸個(gè)干凈”，我們無(wú)論是經(jīng)商、做負責同志還是如何，都應下定決心，包括決策也是如此�？v觀(guān)世界有數的幾個(gè)大企業(yè)家，相當一部份甚至1/3會(huì )失敗離場(chǎng)，韋爾奇，沃倫.巴菲特、比爾.蓋茨難就在六十幾億人中才有成功的極少數人，可見(jiàn)成功之難。按東西方統計，70%左右幾十年就失敗了，90%左右上百年就失敗了，只有不到5%才能成為百年企業(yè)，而這百年企業(yè)又有多少辛酸的故事。杜邦二世累死了，現代企業(yè)鄭國永流亡了，大破產(chǎn)了，安然、世通垮臺了；全世界數量不多的會(huì )計師事務(wù)所，從畢馬威，安永一共才五大，受批評的已超過(guò)三家；百年企業(yè)殼牌風(fēng)波不斷，可樂(lè )帝國丑聞迭出，三菱汽車(chē)總裁被逮捕，如何如何，說(shuō)明從商之路也不平坦。世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。想成為企業(yè)家，想走經(jīng)商之路沒(méi)有決心是不可想象的，自己就會(huì )被連綿不斷的壓力和事件擊垮，人生就是如此。
西方哲學(xué)家講：“人比動(dòng)物痛苦、動(dòng)物比石頭痛苦，因為人一生下來(lái)就知道最后是死”一陷入這種人生宿命論，整個(gè)人生存在就沒(méi)意義了，這種當年社會(huì )主義痛批資本主義的不良毛病在我們周?chē)汲霈F了，80%的人寧愿痛痛快快過(guò)幾天，過(guò)一把人生之樂(lè )也不愿像石頭一樣無(wú)感覺(jué)過(guò)一生、用無(wú)選擇自由。比較來(lái)比較去，這就是人生，按毛主席講：“想透了，想到極點(diǎn)了，也就睡著(zhù)覺(jué)了”，什么意思，根據我自己多年體會(huì )，共青團工作是冒險比較小、自由和空間巨大的`人生道路。從相對論講結局會(huì )比較好，一旦想明白了，決心一定，不管千變萬(wàn)化、風(fēng)浪滔天也就永不動(dòng)搖了，把所有的陽(yáng)光明媚、風(fēng)浪滔天、烏云密布、傾盆大雨、平靜如湖都當作人生旅途中必要經(jīng)過(guò)的大自然的恩賜。忘掉所有不利多看看有利，人生就平靜了、充實(shí)了，也就充滿(mǎn)信心了，也就有堅定信心了，人是要信些東西的，西方人上教會(huì )，東方人迷信，一部份人相信哲學(xué)、相信理性，大腦不被此信仰占據就必會(huì )被彼思想占據，富裕的美國人信邪教自焚讓我們感覺(jué)不可思議，但如無(wú)信仰、無(wú)決心風(fēng)雨來(lái)時(shí)那種無(wú)助、痛苦比信邪教的人好不了多少。
人生大道理一分析明白，就要分析小道理，既然共青團工作四季變化完全正常，風(fēng)調雨順和陰云密布伴生，那我們如要想達到成功彼岸，不經(jīng)歷這些、不克服困難就永無(wú)可能。所謂有決心就是決心不管千難萬(wàn)難都要勝利，不管順境、逆境永不動(dòng)搖，不畏困難這個(gè)強敵，“狹路相逢勇者勝”、“高山開(kāi)道，江河搭橋”，頑強的毅力必能成正果。
我們面對的任何困難和未來(lái)可能遭遇的逆境相比偉人、相比政治都要小得多和可克服得多，想到極點(diǎn)了，我們心里上也就不應有包袱，“冷靜樂(lè )觀(guān)，愚公移山”我們必能勝利。以管理為例，實(shí)行“圖表對比”、“堅決瘦身”，我們每位負責同志每人分析一個(gè)部門(mén)，一月一家從工作到人員，“詳細細致調查分析”一般而言只要有決心總能“事實(shí)清楚，辦法眾多，決心也大”，用此決心不出半年，管理必能取得大成績(jì)，再以組織化配合，不是管理不好，關(guān)鍵是決心。只要愛(ài)學(xué)習、勤動(dòng)手，有一個(gè)時(shí)期的努力必能見(jiàn)大效。類(lèi)似于寫(xiě)東西，天天寫(xiě)也成樂(lè )趣了，如果沒(méi)決心每天為寫(xiě)作發(fā)愁，別說(shuō)百萬(wàn)字，十萬(wàn)字就愁煞了。世界上萬(wàn)事都沒(méi)那么難，公司各項工作也沒(méi)那么難，關(guān)鍵是有決心，決心下定，義無(wú)反顧，必能成功。猶猶豫豫，徘徘徊徊，必定“五心不定，輸個(gè)干凈”。毛主席講“敢不敢勝利”實(shí)質(zhì)就是講的決心問(wèn)題,我們人生敢不敢勝利，我們經(jīng)商敢不敢勝利，取決于我們的決心。
2、做事有“信心”
人定勝天，這是千古不變的真理；信心來(lái)源于調查研究�！肮猿种�，抓緊抓細，不怕疲勞，天天督察”是克服萬(wàn)難之法，在戰勝困難的一個(gè)又一個(gè)過(guò)程中，人生信心也就培養起來(lái)了，成功者大多貧寒，美國鋼鐵大王卡內基“一個(gè)飽受苦難的童工，一個(gè)不起眼的小紡織工，移民美國的窮小子，一個(gè)善于抓住機遇的小伙子……”（引自“苦難是金”1頁(yè)）；松下幸之助“9歲開(kāi)始學(xué)徒生涯，23歲開(kāi)始艱難創(chuàng )業(yè)，不屈不撓戰勝危機……”；本田宗一郎“窮苦鐵匠的兒子�！�；現代創(chuàng )始人鄭國永“農民的兒子”；李嘉誠“苦難的少年時(shí)代，艱難的創(chuàng )業(yè)生涯”；王永慶“送大米的小店員，因為文化不高，成長(cháng)于鄉村所以講經(jīng)營(yíng)理論老是講瘦鵝理論”……，毛主席出身于湖南農村，朱元璋一字不識小和尚，滿(mǎn)清貴族還處于半原始時(shí)代，經(jīng)過(guò)學(xué)習、努力不都成功了嗎。我們遇到的那點(diǎn)困難“苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五”、“累不累，想想革命老前輩”這些口號還是振奮人心的�！笆凸と艘宦暫�，地球也要抖三抖”人是要有點(diǎn)精神、氣概。
團干培訓心得體會(huì )2
懷著(zhù)一顆無(wú)比崇高的心，我參加了這次的團干培訓。團干部培訓已經(jīng)結束。我為能參加此次學(xué)習而深感幸運，為學(xué)校給我們提供這次機會(huì )深感高興。
在第一講的課上，段遠鴻老師用《大學(xué)·文化·青年》作為我們的培訓的第一課，我深刻明白了作為一個(gè)大學(xué)生應該如何做好自己的本職工作。此次學(xué)習收獲頗多，總結有以下幾點(diǎn)。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們在輕松愉悅的課堂氣氛中學(xué)到了許多知識和做人的道理。郭海峰教授運用許多經(jīng)典的生活實(shí)例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團干部;李積文學(xué)長(cháng)詳細地講解了我們如何開(kāi)展團工作和如何在學(xué)生會(huì )中工作學(xué)習;劉玲娜學(xué)姐就她自身的經(jīng)歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學(xué)生活。老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的講解讓我們對開(kāi)展好班級工作有 了更多的信心。
其次，通過(guò)體能拓展訓練讓我對自己有了新的認識。在幾個(gè)項目的訓練中，我戰勝了自己的心魔，拋開(kāi)了一切顧慮，實(shí)現了從認識自我到挑戰自我，再到超越自我的目標，為自己在今后工作中戰勝困難和挫折鼓足了信心。在游戲中我意識到了團隊的合作的重要性，團隊的力量是強大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團隊給自己帶來(lái)的那種無(wú)所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到，雖然“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，但是身為團隊的一員，每個(gè)人都應有集體意識，明確共同的目標，團結協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。
根據這幾天的學(xué)習，我總結了學(xué)生干部應具備的能力
1.學(xué)習能力。我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗、學(xué)習先進(jìn)的組織方式、學(xué)習科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應當及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。
2.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應具備的基本能力。
�、俨邉澖M織能力。學(xué)生干部在其本職工作內因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應進(jìn)行策劃，該策劃應周密、細致。
�、诜e極能動(dòng)性。學(xué)生干部應是一個(gè)行為主體，而非"石磨"，推一下則動(dòng)一下。除了執行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應當具有積極能動(dòng)的`品質(zhì)，積極薦言，為各項活動(dòng)發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用。
�、酆献髂芰�。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個(gè)團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門(mén)的成員和院級學(xué)生會(huì )同學(xué)的鼎力相助，積極合作。
總的說(shuō)經(jīng)過(guò)這次培訓，我們雖付出了不少時(shí)間、精力，但是所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是用多少時(shí)間和金錢(qián)也換不來(lái)的。今后，我會(huì )邊工作邊總結，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學(xué)以致用。
團干培訓心得體會(huì )3
23日下午，局團委對來(lái)自各站段的青年團干部進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，并對全局共青團重點(diǎn)工作進(jìn)行了解析，讓我們對局團委的工作思路和工作重點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認識。
第二天課上，幾位先進(jìn)青年做了事跡分享，讓我深刻地認識到，在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己。正如劉文濤書(shū)記所說(shuō)："團干部要想真正在團員青年中樹(shù)立起榜樣，首先要練就自身較高的綜合素質(zhì)。"這些榜樣，并不是高高在上，他們也是普通的年輕人，做著(zhù)與我們相同的工作。身為基層的職工，面對每日重復的枯燥工作，年輕的我們難免會(huì )浮躁，會(huì )迷茫，花大把時(shí)間來(lái)感傷理想與現實(shí)的落差。而他們用"想"的時(shí)間來(lái)踏實(shí)的做好自己的工作，把想的時(shí)間用在學(xué)習上，不停吸收新知識，運用新知識。不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)，背幾條規章，而是而是主動(dòng)出擊，尋找新的突破點(diǎn)，一門(mén)新外語(yǔ)，一個(gè)小的技術(shù)改良讓工作錦上添花。我想，這大概就是我與他們最大的差距了。
讓我感觸比較深的是最后的小組節目環(huán)節。整個(gè)培訓課程相當緊張，而且戶(hù)外訓練之后體力消耗非常大。最后一天晚上我們才擠出來(lái)兩個(gè)小時(shí)排練。參加過(guò)文藝活動(dòng)的小伙伴都明白，一臺節目需要反復上臺彩排，這么短的時(shí)間連創(chuàng )作帶表演更是難上加難。尤其大家舞臺經(jīng)驗較少，上臺對白能不能記住，會(huì )不會(huì )忘詞，都是問(wèn)題。而事實(shí)卻打消了我的顧慮，小編組的成員都是多才多藝的，一臺節目被拆分為三個(gè)板塊，大家各自加入合適的場(chǎng)景，各盡所長(cháng)，很快就編出一臺精彩的話(huà)劇。工作合理分解，讓每一個(gè)人都變得更加有戰斗力，我們每個(gè)人要做的就是扮演好自己的角色，其他大膽讓他人去干。不要擔心會(huì )出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，我們的工作才會(huì )是高效的、創(chuàng )新的。
此外，最大的收獲就是能與一起合作了半年的.京鐵青年小編們，面對面交流京鐵青年公眾號建設、完善的方法。作為一名任職不滿(mǎn)半年的"新編"，有些工作編輯做起來(lái)確實(shí)非常吃力。通過(guò)與大家的交流我發(fā)現，我之前的編輯工作一直是在閉門(mén)造車(chē)，遇到問(wèn)題除了度娘，沒(méi)有想過(guò)向其他人請教也是可以解決的。一個(gè)人的能力和精力非常有限，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。如果想更好的完成工作，就需要組員之間互相聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷交流。
三天的培訓時(shí)間緊張而有序，通過(guò)此次培訓學(xué)習，使我更進(jìn)一步理清了工作思路，開(kāi)拓了工作方法，同時(shí)也更加深刻體會(huì )到了團干部這份崇高的使命與責任，讓我對今后的工作更有信心！
團干培訓心得體會(huì )4
這是我工作以來(lái)第一次參加的團組織活動(dòng)。我不知道對于其他人而言是否具備特殊意義，但對于我而言卻有著(zhù)深刻意義，感觸也特別深。吳書(shū)記在動(dòng)員大會(huì )上的一席話(huà)對我的影響很深，也讓我想起大學(xué)時(shí)期我參加院學(xué)生會(huì )組織時(shí)的一句話(huà)“不要問(wèn)學(xué)生會(huì )能給你帶來(lái)什么，要問(wèn)自己能為學(xué)生會(huì )帶來(lái)什么！”同樣，聽(tīng)完吳書(shū)記提出的如何讓自己成為一名優(yōu)秀的團干概念后，我不禁地問(wèn)自己“我能為團組織帶來(lái)什么？”書(shū)記說(shuō)得好，能把工作安排得好做得好的，并不是優(yōu)秀的團干，嚴格來(lái)說(shuō)也只是合格的團干。優(yōu)秀的團干應該在完成領(lǐng)導派遣的工作任務(wù)下更主動(dòng)地思考還有什么是可以更上一層樓的，而不是呆在原地墨守成規。
為期三天兩夜的團干培訓真的讓我學(xué)到了不少的東西，也增加了我的自信心。剛畢業(yè)沒(méi)多久就進(jìn)入單位工作，心里難免有憧憬、有迷茫。身邊的同事個(gè)個(gè)有學(xué)歷、有經(jīng)驗。而我呢？初出茅廬，啥也沒(méi)有。就像一張白紙，可以增添繽紛色彩變成絢麗的圖畫(huà)，也可以是一張平庸的白紙，可有可無(wú)。一開(kāi)始，我還以為我會(huì )一直和自己?jiǎn)挝坏耐乱恢贝谝黄�，沒(méi)想到組織卻來(lái)了個(gè)報數分組。這樣一來(lái)我就榮幸地加入第三小組——霹靂先鋒組。就像書(shū)記所說(shuō)的，我們不應該只局限于上下級的縱向認識也應該適當的發(fā)展我們的橫向認識。通過(guò)分組讓大部分不相識的人相聚一起，并且定下組名、定下口號、定下一起奮斗的目標！
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還有些顧慮，有些不知所措。心里總覺(jué)得和大家有點(diǎn)距離，覺(jué)得自己也不會(huì )是小組的核心人物也就沒(méi)怎么把小組的事放在心上。很自然的自己就給自己戴上了一頂白帽子。當時(shí)我只覺(jué)得只要知道自己是哪一小組的成員、我們現在在干什么就得了。別的什么的.我做不了主也說(shuō)不上話(huà)，組長(cháng)讓我干什么就干什么，不出錯就得了。在討論組名和口號時(shí)，我一直保持沉默。也就偶爾給出點(diǎn)反應罷了，并沒(méi)有什么貢獻。突然我們的組長(cháng)聶邦亮問(wèn)我‘筱虹，你的看法是什么？’組長(cháng)的這么一問(wèn)，好像除了在問(wèn)我的想法，還在提醒我我是可以選擇別的顏色帽子戴的。一切在于我是怎么去看待的，我的態(tài)度是怎么定位的。在后來(lái)的幾次小組討論中，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)改變自己愚昧想法，放開(kāi)膽怯的心理積極地參與到討論上。我知道，未必每次我的意見(jiàn)對小組都有幫助，可是至少我有動(dòng)腦筋有主動(dòng)思考。這也證明了我的存在并不只是為了附和別人而是為了超越自己，戰勝自己。聽(tīng)了六頂帽子的管理價(jià)值后，我發(fā)現其實(shí)我們每個(gè)人只要活在組織里就自然而然地會(huì )經(jīng)歷這六頂帽子。不同的顏色代表不同的價(jià)值意義，同時(shí)也代表了不同的成長(cháng)程度。每位領(lǐng)導者或者說(shuō)每頂藍帽子并不是一開(kāi)始就是藍色，六頂帽子強調的不是本身是什么？而是能夠成為什么！本身是什么并不重要，重要的是你想成為什么！你想達成設定的目標？就要學(xué)會(huì )計劃、學(xué)會(huì )學(xué)習。
學(xué)習并不單單指的是課本上書(shū)籍上的學(xué)習，書(shū)籍上的學(xué)習只是學(xué)習的冰山一角。工作、生活里的學(xué)習卻學(xué)之不盡。工作上，我們要學(xué)會(huì )養成好的工作態(tài)度；我們要學(xué)會(huì )適應工作環(huán)境；我們要學(xué)會(huì )在工作經(jīng)驗中總結等等�！膽B(tài)決定了你的位置！’這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。為什么有些人干了一輩子還是無(wú)所事事？為什么有些人能在基層崗位一躍而上成為領(lǐng)導者？這并不是哪個(gè)領(lǐng)導厚此薄彼，對下屬不公平。而是人員的心態(tài)問(wèn)題，取悅不同而已。易處長(cháng)在講述自己的職業(yè)生涯時(shí)也明確的指出大家必須要有“想干事、事干好、干好事、不壞事”的思想概念。所以我覺(jué)得心態(tài)是很重要的，它對我們的工作、為人處事都具有深刻影響。另外，在這短短的三天學(xué)習里我感覺(jué)到負責策劃這次活動(dòng)的負責人在每個(gè)環(huán)節里都清晰的勾畫(huà)出我們這次團干培訓的目的——學(xué)會(huì )組織、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )協(xié)調、學(xué)會(huì )文明禮儀。不管是室內培訓與互動(dòng)，還是各項不同的講座都充分體現了如何組織、如何思考、如何協(xié)調、如何知文明講文明。在這次的團干培訓中，其中有個(gè)活動(dòng)就把這次的團干培訓的目的都體現出來(lái)。就是在規定的20分鐘內，每組都必需提交一個(gè)20xx年五四青年節的活動(dòng)方案并且獲取吳書(shū)記的應允和5000元的活動(dòng)資金。在這么短的時(shí)間內要提交一個(gè)方案這很考驗一個(gè)團隊的組織能力，也很體現個(gè)人的綜合能力。不論結果，在聽(tīng)完吳書(shū)記和個(gè)小組代表的評價(jià)后，我覺(jué)得自己真的受益匪淺。
另外，這次的團干培訓中，劉樹(shù)謙老師的文明禮儀講座也讓我學(xué)到了不少知識。文明禮儀每個(gè)人都知道，但做出來(lái)并不是每個(gè)人都能做到。一句簡(jiǎn)單的“您好、謝謝、對不起”所體現的并不是六個(gè)字，更多的是體現一個(gè)人的素質(zhì)。也許有些人會(huì )認為講不講文明是我的私事，別人管不著(zhù)�？墒蔷拖駝⒗蠋熤v的一樣，今天你的文明禮儀做得不好是你的事，但是你在一個(gè)集體里文明禮儀做得不好就是一個(gè)集體的事。為什么外國的旅游勝地和洗手間都會(huì )用中文字標明文明禮儀要注意的事項字樣？這并不是別的國家有意去看不起我們中國人，而是我們給外國人的印象就是這樣。中國有句俗話(huà)，一顆老鼠屎影響一鍋粥。如果我們不能以身作則，那么我們有可能本身就是那顆老鼠屎。明代學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！眲�(shù)謙老師的一席講座更加勉勵了我繼續做個(gè)有素質(zhì)有教養的中國青年。也許我們的一舉一動(dòng)未必能為身邊的人帶來(lái)感觸，可是我知道我們的一舉一動(dòng)會(huì )影響下一代中國青年。因而我們更應該從我做起，從現在做起！
團干培訓心得體會(huì )5
5月13日，我有幸參加了段20xx年團干部暨通訊員培訓班，感受頗深，便忍不住將這些感受賦予文字之中，與小伙伴們一起分享：
培訓內容豐富、受益匪淺
通過(guò)此次培訓讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三部分，更加清楚了消息和通訊的不同點(diǎn)，消息短小精悍，用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話(huà)，報道要求及時(shí)，講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性，鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵，表現手法以敘述為主，消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。
局新聞宣傳中心的老師結合自己多年的寫(xiě)作經(jīng)驗從新聞的定義、基本理論、五要素、標題制作、消息的導語(yǔ)及主體等內容進(jìn)行針對性、可操作性深入淺出地講解。對前期小伙伴們提出的問(wèn)題現場(chǎng)互動(dòng)做詳細解答，并結合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對性的講解與點(diǎn)評，指出了"深入生活多觀(guān)察，耐住寂寞多讀書(shū)，抓住細節多寫(xiě)稿，版面欄目多研究"的寫(xiě)作方法。使我對新聞寫(xiě)作有了較為系統的認識，消除了寫(xiě)作上的知識盲點(diǎn)，對新聞寫(xiě)作有了更深入的理解，也激發(fā)了自身想要寫(xiě)好新聞的信心與決心。
老師們還就通訊的構思成篇、修改提煉、通訊的紀律性、網(wǎng)絡(luò )輿情跟大家作了交流分享。告訴我們新聞寫(xiě)作離不開(kāi)題材，好的題材需要敏銳的洞察力與觀(guān)察力。強調寫(xiě)稿件要用心寫(xiě)，要有獨立的思想和想法，立意要有深度，貼近近期相關(guān)政策，符合社會(huì )發(fā)展形勢。無(wú)論是實(shí)用性還是其中蘊含的道理，都能令人醍醐灌頂。
段團委黃剛書(shū)記就通訊標題的新穎性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的采集處理作了詳細講解。講述了攝影講究主題、采光、視角、線(xiàn)條、構圖等。尤其是現實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線(xiàn)要柔和，拍攝過(guò)程中要堅持"黃金分割點(diǎn)"、"對角線(xiàn)"、"構造畫(huà)框"等三個(gè)原則。黃書(shū)記向我們講解了如何取景，如何掌握快門(mén)的速度，進(jìn)一步激發(fā)了我對數碼攝影的興趣。強調相機的好與壞跟拍攝的效果沒(méi)有直接關(guān)系，興趣是最好的老師、新聞寫(xiě)作是實(shí)踐性比較強的工作，要留心生活中的小事，才能分享生活，留住感動(dòng)。培訓時(shí)間雖然短暫，但從他們的言談舉止中體會(huì )到：做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問(wèn)要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴格、嚴謹。
認識自我 精益求精
通過(guò)這次培訓，我也發(fā)現了自身在寫(xiě)作方面上的不足，平時(shí)自己缺少多看、多讀、多交流的習慣，缺乏創(chuàng )新意識，知道了閉門(mén)造車(chē)是無(wú)濟于事的。參加培訓班，個(gè)人除了在新聞宣傳專(zhuān)業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)自己對新聞寫(xiě)作的興趣和信心，還讓我認識到作為我們這樣一個(gè)普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫(xiě)作的素質(zhì)，還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，寫(xiě)出來(lái)的東西才能更加準確無(wú)誤，才有可讀的價(jià)值。同時(shí)，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感。在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，用學(xué)到的'新的理念鞭策自己，用細致的心去發(fā)現線(xiàn)索，用犀利的筆去記錄事件，為成鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
這次培訓是一次非常難得的學(xué)習、交流的機會(huì )，我們68名來(lái)自全段個(gè)車(chē)間的青年朋友從中學(xué)習到了許多新聞寫(xiě)作的相關(guān)知識，也通過(guò)相互的交流積累到更多的經(jīng)驗。對于我這個(gè)"寫(xiě)作新人",感覺(jué)也好像從"門(mén)外漢"開(kāi)始慢慢地入門(mén)了，以后我會(huì )將所學(xué)的寫(xiě)作知識與技巧合理地運用，讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
團干培訓心得體會(huì )6
為了加強我們當代共青團員的責任感，使命感服務(wù)意識，院團委開(kāi)展了一次團干培訓，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動(dòng)邀請了許多的授課者，有劉書(shū)記、彭校長(cháng)、校團委老師。他們的講課不僅生動(dòng)有趣而且非常具有實(shí)際效用，對于我以后的學(xué)習工作和生活都極具指導意義。
首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習。也許我們中會(huì )有許多人認為，經(jīng)過(guò)了黑色的高三，換來(lái)的大學(xué)生活便應該是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受大學(xué)生活了。其實(shí)不然，正因為我們是大學(xué)生，我們肩上的擔子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長(cháng)，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對我們的希望，我們不應一味的享受生活，而是應該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書(shū)”!那我們呢 ?我認為作為新世紀接班人的我們，應該利用現有的一切資源和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和文化知識。在科技飛速發(fā)展的社會(huì )，只有用知識武裝自己，才能立于不敗之地。
其次我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面�！叭穗H要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些�！辈皇橐痪涠笠锌系�.忠告。然而，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開(kāi)對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專(zhuān)注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì )事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的培養，也有領(lǐng)導藝術(shù)、溝通技巧、團干部工作方法等的講授，作為一名學(xué)生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿(mǎn)足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時(shí)，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養與建立。 通過(guò)此次學(xué)習，我了解了作為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習良好，工作能力強，還要有較強的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想，急同學(xué)之能急的服務(wù)意識。我們應當處理好與同學(xué)的關(guān)系，打好人際關(guān)系網(wǎng)，這樣對以后的工作開(kāi)展才不會(huì )起阻礙作用。也只有深入群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對性的開(kāi)展活動(dòng)，做到辦實(shí)事，辦好事。有人說(shuō)，干部就是來(lái)為大家服務(wù)的，是的，沒(méi)錯。也只有真正做到了為大家服務(wù)，才稱(chēng)得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部，作為團員，學(xué)生干部，我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責任。
另外，通過(guò)學(xué)習，我還明確了共青團與黨的關(guān)系，知道了團員也應起到模范帶頭的作用，意識到共青團應該是先進(jìn)青年的集合，代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團員應該嚴格要求自己，使自己不斷完善與發(fā)展，從學(xué)習中不斷提升自己，此外，作為一名團員，應當了解團的光輝歷程，以此來(lái)增強自己作為一名團員的自豪感和責任心，以極大的熱情投入到學(xué)習和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團員，我們更應該繼承團的光榮傳統，努力學(xué)習，努力提高自己各方面的能力，利用現在的大好時(shí)光，抓住機遇，迎接挑戰，不斷戰勝自我， 做出更大的成績(jì)。
的確，要做好一名團員是不容易，而要成為一名優(yōu)秀的共青團，那更是難上加難。但通過(guò)此項培訓，我卻學(xué)到了不少的東西，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會(huì )努力減少其中的距離，爭取做到最好。
團干培訓心得體會(huì )7
校團委組織的第三屆團干培訓結束了，我相信大多數學(xué)生干部還在意猶未盡的回味著(zhù)。通過(guò)這次培訓，我在思想覺(jué)悟上有了進(jìn)一步的提高，認識到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習和工作中有了改造的機會(huì )，作為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會(huì )，也讓我認識到了要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養表達能力，創(chuàng )造能力，還需培養對突發(fā)事件的處理能力。在這次培訓后我有太多的感觸，“博學(xué)深思、篤志報國”，或許不止這些。從第一講的禮儀，到最后一講的英語(yǔ)學(xué)習與人生規劃我都在認真的聽(tīng)著(zhù)、認真的做著(zhù)筆記。從禮儀、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、學(xué)生干部的職責、作用，以及團隊合作意識，開(kāi)展到科技創(chuàng )新。我對這次的培訓感悟頗多，并學(xué)到了許多原來(lái)聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽(tīng)著(zhù)老師所講接的一字一句，我覺(jué)得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。
樊老師的第一講講得很具體，從平時(shí)的一舉一動(dòng)，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從基本的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿(mǎn)智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度，不能無(wú)窮無(wú)盡得下去。然后從著(zhù)裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養，同時(shí)作為學(xué)生干部，不論從那方面來(lái)說(shuō)都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會(huì )才能顯得更有意義，同時(shí)在與人交流的過(guò)程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí)，還要注重眼神交流，這些都是我平時(shí)未曾注意過(guò)的，要學(xué)習起來(lái)還正要下一番苦功夫，與別人講話(huà)時(shí)要注意聽(tīng)眾是誰(shuí)，講真心話(huà)不論何時(shí)何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會(huì )是談話(huà)變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時(shí)，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說(shuō)出批評的話(huà)，讓犯錯的人感覺(jué)到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很壞，遇事總是不拘小節，但是學(xué)過(guò)了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的.一字一句還記載我的腦海之中，我會(huì )借這個(gè)機會(huì )增強我的溝通能力，與人協(xié)調能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。
有時(shí)候我就想作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，明確自己的工作和學(xué)習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì )到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒(méi)有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒(méi)有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現，在我看來(lái)，不外乎又是繁瑣的工作的表現。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開(kāi)展，辟如沒(méi)有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎？沒(méi)有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎？這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現著(zhù)我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。閆合作老師講的“做一名華信人”正迎合了我以上的想法，讓我真的是受益匪淺、或許多我來(lái)說(shuō)更多的是一次對中國古代文化的大洗禮。
本來(lái)我原以為理論的學(xué)習多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習中，通過(guò)老師同學(xué)深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動(dòng)的例子，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深的被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡。
團干培訓從20xx年3月24日開(kāi)始，總共五節理論課，在這五節課中，我學(xué)到了原來(lái)學(xué)校團學(xué)干部工作從來(lái)都是這么辛苦，但他們任勞任怨，無(wú)論做什么事情都是吃苦在前享樂(lè )在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn)，然而他們病沒(méi)有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認可。
這次理論課培訓最讓我記憶猶新的莫過(guò)于管理學(xué)院的吳少偉院長(cháng)講的從“團伙”到團隊這堂課。我深深的理解了“同一個(gè)團隊、同一個(gè)信念”的力量，也讓我知道了“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論我們經(jīng)歷了什么坎坷，我們心中一定要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，一定要有我能行的信念！”吳老師的課程詼諧幽默，講解的十分精彩贏(yíng)得同學(xué)們熱烈歡呼和掌聲。而張峰老師講的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”卻讓我更加堅定我的感悟“博學(xué)深思、篤志報國”。他從多個(gè)角度分析炮轟利比亞事件，分析國際形勢，或許還是他那句“落后就要挨打”提醒了我們青年學(xué)生要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，防止西方國家的和平演練。
雖然團干培訓的理論課很少，但是堂堂都是精華，都是我們作為學(xué)生干部的向往。也讓我們看到了我們華信學(xué)院團委老師對學(xué)生干部的重視。以及引導我們學(xué)生干部對待生活和工作應提高認識、端正態(tài)度，提高組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應變能力。這次培訓講的最多的也是關(guān)于能力的培養，在以后的學(xué)習和工作中，如何塑造一個(gè)領(lǐng)袖的角色也尤為重要，要想成為一個(gè)好的領(lǐng)袖，就必須要有足夠的能力，讓別人來(lái)認同你肯定你。所以通過(guò)這次培訓我充分的認識到：能力從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生干部的自我教育，自我管理，自我服務(wù)中得以培養和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運用到實(shí)際生活中去。
最后我想說(shuō)從現在開(kāi)始只要我們大家心往一處想勁往一處使，遇到困難不放棄，失敗了及時(shí)總結教訓，成功了及時(shí)總結經(jīng)驗。我們這個(gè)組織會(huì )越來(lái)越成熟，組織的活動(dòng)一點(diǎn)會(huì )越來(lái)越精彩。而我以后會(huì )在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望！
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第一次團干培訓大會(huì )上，各個(gè)部門(mén)都用生動(dòng)，多彩的方式展現了本部門(mén)的職責，每個(gè)部門(mén)展現的方式都是那么別具一格，獨具匠心。從這次會(huì )上，我既學(xué)到了主席團，辦公室等的宏觀(guān)調控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責，從對各部門(mén)的望文生義，到對各部門(mén)有了一個(gè)深入，深刻的了解，我感到我身上所擔負的職責是多么的沉重，此刻我想起了一句話(huà)：缺課了可以重新補回來(lái)，然而工作要是沒(méi)有完成，損失到的就是余區學(xué)生，乃至是整個(gè)學(xué)校的利益。此時(shí)此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學(xué)們多做一些好事實(shí)事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現自己的職責，更驚訝于學(xué)長(cháng)們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團干培訓會(huì )發(fā)揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng )意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學(xué)習，從那時(shí)起我就立下志向，作像他們一樣的學(xué)生干部。
這一次講得更加具體，從平時(shí)的一舉一動(dòng)，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓道出了那天的`主題——禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿(mǎn)智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度，不能無(wú)窮無(wú)盡得下去。然后從著(zhù)裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養，同時(shí)作為學(xué)生干部，不論從那方面來(lái)說(shuō)都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會(huì )才能顯得更有意義，同時(shí)在與人交流的過(guò)程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí)，還要注重眼神交流，這些都是我平時(shí)未曾注意過(guò)的，要學(xué)習起來(lái)還正要下一番苦功夫，與別人講話(huà)時(shí)要注意聽(tīng)眾是誰(shuí)，講真心話(huà)不論何時(shí)何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會(huì )是談話(huà)變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時(shí)，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說(shuō)出批評的話(huà)，讓犯錯的人感覺(jué)到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很犟，遇事總要弄出個(gè)對錯是非，但是學(xué)過(guò)了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會(huì )借這個(gè)機會(huì )增強我的溝通能力，與人協(xié)調能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。
為期五天的集團公司第二期團干培訓班順利落下帷幕，作為一名團務(wù)工作者，能夠參加這樣的培訓班，感到幸運的同時(shí)，也深感收獲了很多，現簡(jiǎn)要談自己的三點(diǎn)心得體會(huì )。
幾個(gè)戶(hù)外拓展和課程項目，讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業(yè)員工的一員，競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中，就會(huì )發(fā)現自身的不足，取長(cháng)補短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過(guò)程中，競爭就會(huì )使自己進(jìn)步更快。但是，競爭不能離開(kāi)合作。要想更高效的完成任務(wù)，必須靠大家的共同努力，依靠團隊的力量。通過(guò)合作我們就可以實(shí)現優(yōu)勢互補、取長(cháng)補短，發(fā)揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學(xué)習，互相幫助。
從宣布籌備文藝匯演節目到演出，僅有四天時(shí)間，而且要求“人人”都要參與節目，這對于部分沒(méi)有文藝基礎的同志來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)難題。但是大家沒(méi)有放棄，都很努力的去完成。短短幾天時(shí)間，“八仙過(guò)海，各顯神通”，不管是文藝骨干還是藝術(shù)“白癡”，最后都走上了舞臺，雖然效果不是最好的，但至少我們都成功地邁出了第一步�，F實(shí)的工作中，我們也會(huì )碰到許多困難和阻礙，只要我們不放棄、不氣餒，努力去爭取，也許就會(huì )“柳暗花明又一村”。心得體會(huì )
培訓的課程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上內容十分豐富，蘊含許多道理，對人的思維沖擊較大。通過(guò)參加這些課程培訓，讓我感覺(jué)做事思路一定要開(kāi)闊，方法想到越多，就會(huì )發(fā)現可利用的資源就越多，就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過(guò)程中，我們不但要去想怎么做，而且需要不斷地去總結歸納，吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)現不足，及時(shí)糾正，并不斷加強學(xué)習，才能有效地提升自己。
總之，回首這次團干培訓班，確實(shí)收獲很多，我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里，我會(huì )把學(xué)到的知識、方法用到實(shí)際工作中，同時(shí)也會(huì )很懷念這段緊張而充實(shí)的時(shí)光。
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古人說(shuō)：“一年之計在于春”，很榮幸在萬(wàn)物復蘇充滿(mǎn)希望的春天參加了集團的團干培訓，機會(huì )不易，我也努力想從這次的培訓中總結、獲得更多。
一、初見(jiàn)
報道的上午，不安是最多的，和新的同事相處，小心翼翼的言行，這是我不擅長(cháng)的部分。下午，既是開(kāi)班儀式，也是第一堂課，第一次走進(jìn)電子科技大學(xué)清水河校區�？吹街�?chē)贻p的同學(xué)們，心里的羨慕真是抑制不住，他們還那么年輕，在最美好的年紀，再轉念一想，自己不也是嗎?正是應該為理想奮斗的大好年紀。
重新坐在教室里，找回了學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)，認真的聽(tīng)，努力記下來(lái)每一個(gè)字，因為難得，也是因為值得學(xué)習。每個(gè)人都有各種各樣、或多或少的心理問(wèn)題，我也嘗試了解自己，沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是輕松的，是我最大的感慨。但最重要的是，保證自己心理健康并且心態(tài)積極的情況下，盡可能關(guān)注身邊人的心理狀況。
一天結束時(shí)，只知道好久沒(méi)有這樣高強度的學(xué)習了。剛參加工作時(shí)，每天忙于工作，是另一種學(xué)習，而現在，沒(méi)有那么多的工作之后，學(xué)習似乎也離我遠去。
二、深入
精神信仰可以帶給我們的好處遠超想象，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現的契機，我們有幸處在國家如此強盛的時(shí)代，就應該要努力做到實(shí)現自己的價(jià)值，可能是一個(gè)湖泊里的一滴水，甚至引不起一絲漣漪，可積少成多是我們都懂的道理。
與陌生人的溝通也是我的短板，不得不說(shuō)這次的課程安排真是很了解我，不自信，不能堅持自己的想法，都只會(huì )讓溝通失敗，良好的外部形象，優(yōu)秀的`語(yǔ)言系統，有效的溝通技巧，讓任何溝通都能事半功倍，只要多加練習，任何人都可以做到。
三、團隊
獨樹(shù)不成林，無(wú)論個(gè)人多么優(yōu)秀，沒(méi)有團隊合作，都不能完美的完成任務(wù)。不論是第三天的沙漠掘金還是第四天上午的主題團日活動(dòng)，團隊都是我們完成任務(wù)的前提，在每個(gè)人的發(fā)光發(fā)熱中，我們才能完成任務(wù)。
各司其職，是團隊最大化個(gè)人能力的方式，每個(gè)人在適合自己的崗位，并且與其他隊員配合，就能做到一個(gè)人無(wú)法做到的事情。
四、終章
四天的時(shí)間，對比四年的工作，微不足道的時(shí)間長(cháng)度，但它的重要性卻毋庸置疑。每個(gè)人都渴望看清自己，正確了解自己，也一直在找尋自己的目標，我也是。當然，四天不可能讓我得到所有的答案，但是，它給了我變得更好的條件：積極向上的心態(tài)，永遠堅持的信仰。如果還沒(méi)有目標，那么就踏實(shí)做好目前的工作，不停止對自己的充電，一直向前，總有一天，可以找到。
團干培訓心得體會(huì )10
經(jīng)歷了一年的學(xué)生干部工作，這次是我第一次參加的最正規系統的班團干部培訓，通過(guò)這兩天的培訓，我感覺(jué)本次培訓時(shí)間安排緊湊，內容豐富，形式多樣,食品學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )結合當前共青團實(shí)際工作，舉辦了在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下如何做到新時(shí)期高素質(zhì)學(xué)生干部和加強學(xué)生干部禮儀修養以及應用文寫(xiě)作，網(wǎng)絡(luò )基礎知識介紹等專(zhuān)題講座。來(lái)自校團委的袁書(shū)記、學(xué)工處蘇處長(cháng)，用深入淺出、風(fēng)趣幽默的形式讓廣大班團干部學(xué)習到豐富的工作知識，而班團干部素質(zhì)聯(lián)誼晚會(huì )則大大提高了班團干部以及學(xué)生會(huì )成員的綜合素質(zhì)，并鍛煉了語(yǔ)言表達、溝通協(xié)調、組織策劃、創(chuàng )新等能力，開(kāi)拓了班團干部的視野。兩天的培訓，時(shí)間雖短，但課程內容豐富、實(shí)用，班團干部以及學(xué)生會(huì )成員們之間也得到了廣泛交流，為學(xué)生干部們提供了一次很好的提升自己的機會(huì )。下面是我參加本次培訓班的三點(diǎn)切身感受：
一、勤于學(xué)習，學(xué)會(huì )總結
就像袁亮書(shū)記講的那樣：“學(xué)習是進(jìn)步的階梯，學(xué)習好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領(lǐng)各項工作的能力；關(guān)系到我們能否面對復雜問(wèn)題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當；關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團以及學(xué)生會(huì )的各項工作的全面開(kāi)展”。在今后的工作中，我決心從三個(gè)方面加強學(xué)習：
1、學(xué)習理論知識。理論是行動(dòng)的指南，理論清才能方向明。作為年輕干部，只有理論上始終保持清醒、堅定，政治上才能始終保持清醒堅定。只有學(xué)好這些理論，才能做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統一。
2、堅持學(xué)習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過(guò)程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標。學(xué)習這類(lèi)知識要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。
3、學(xué)習先進(jìn)時(shí)尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì )運用時(shí)尚的元素開(kāi)展學(xué)生工作，學(xué)習先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動(dòng)，才能熟悉和了解當代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。
二、錘煉品格，塑造個(gè)人魅力
所謂人的成功，就是人的業(yè)績(jì)從現實(shí)水平提升到相對高的水平。但是在這個(gè)過(guò)程中須處處注重細節，注重自身形象，因為我們是一批嚴謹務(wù)實(shí)的高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍。
聽(tīng)了蘇老師的講座后我深刻的意識到：當一個(gè)人想要發(fā)展的時(shí)候，不僅要把目光放到事業(yè)上，還要放到自己的品格錘煉和個(gè)人修養以及社交禮儀上。有多高的人生境界，就有多高的事業(yè)追求。在人生中，只有造就好自我，才能為自己的生存和發(fā)展打好基礎。只有用內在的提高推動(dòng)內在的發(fā)展，用內在的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)外在的提高，這樣才能有成功的人生。
1、要有較高的精神境界。當一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展到一定程度，他的事業(yè)和他的精神境界就密不可分了。從某種程度上來(lái)說(shuō)，精神境界有多高，他的事業(yè)追求就有多高。一個(gè)人的境界來(lái)源于他的志向，志向就是對某種價(jià)值目標的追求的宏愿和決心。有了遠大的目標，才能在人生的道路中保持高度的自覺(jué)性和一往無(wú)前的堅定性。才能抵住誘惑，堅持操守，堅定不媚俗的勇氣，進(jìn)入一個(gè)較高的人生境界。
2、要有良好的精神狀態(tài)。班團干部要有干事業(yè)的雄心，干成事業(yè)的信心，不達目的絕不罷休的決心，保持昂揚銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。保持高度的事業(yè)心和責任感對團干部來(lái)說(shuō)是一種政治品格，事業(yè)心和責任感是一個(gè)人世界觀(guān)和人生觀(guān)的外在表現，也是一個(gè)人堅強決心和頑強毅力的源泉�；磉_樂(lè )觀(guān)的處世態(tài)度，積極進(jìn)取的拼搏精神在激勵自己的同時(shí)也能感染別人，是團干部克服困難做大事、干成事的催化劑。良好的精神狀態(tài)會(huì )幫助一個(gè)人成就事業(yè)，走向成功。
三、從學(xué)習“應用文寫(xiě)作”中認識自我，逐步完善自我
學(xué)在青年——呼喚著(zhù)廣大青年學(xué)子刻苦學(xué)習的使命，然而對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習一詞不再是那么簡(jiǎn)單了，除了必要的基礎知識外我們更應該提前接觸市場(chǎng)化工作模式的需求，那就要求我們必須具備扎實(shí)的文筆，熟練掌握應用文寫(xiě)作的基本模式，包括請假條的書(shū)寫(xiě)、活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)、活動(dòng)之后的心得、總結等等。
聽(tīng)了劉老師的講座后，我對自己目前作為一個(gè)班長(cháng)所應具備的能力和自己的人生目標進(jìn)行了從新審視，常言說(shuō)的好“知人者智，自知者明,自勝者強”，只有認識自我，才能在德才兩方面力求上進(jìn)；有自制自勝之力，才能克服各種誘惑和邪念，致力于德才的進(jìn)修。認識自我的目的就是為了做到讓自己進(jìn)步。自知是一個(gè)人能否成功的最重要的性格因素之一。
當前，身在大學(xué)，作為一個(gè)當代大學(xué)生，如果連一份完整的策劃書(shū)或者一份請假條都不會(huì )寫(xiě)的話(huà)，我們就沒(méi)有資格太把自己當回事了。同時(shí)在學(xué)習應用文寫(xiě)作的同時(shí)我們也客觀(guān)的看到一些問(wèn)題的所在，有些班團干部以及學(xué)生會(huì )成員在剛工作時(shí)，春風(fēng)得意，少年得志，可后來(lái)卻成績(jì)平平，無(wú)所作為。一個(gè)主要原因就是沒(méi)有很好地認識自我，不能充分意思到自己目前還欠缺的`能力，在別人的贊揚聲迷失自己，不注重內在的積累，自我提升，因此，難以成就大事。認識自我不僅要看到自己的長(cháng)處，更要看到自己的短處，而且要勇于承認，永遠懷著(zhù)一顆謙虛的心態(tài)逐步完善自己。
大學(xué)就是半個(gè)職場(chǎng)社會(huì )，在這里我們學(xué)習走上社會(huì )的基礎課，多場(chǎng)合，多角度的學(xué)生工作角色要求我們必須學(xué)會(huì )最基礎的禮儀——這是我們有機會(huì )進(jìn)入下一步工作的前提保證。同時(shí)在當前信息一體化的時(shí)代，計算機網(wǎng)絡(luò )知識是進(jìn)入社會(huì )的入場(chǎng)卷。
四、素質(zhì)拓展——見(jiàn)證一個(gè)團隊的成長(cháng)
在學(xué)生工作這個(gè)平臺上，我們經(jīng)常這樣評價(jià)一個(gè)優(yōu)秀的人“他（她）好強，好有能力”，這肯定是站在認識他人的角度。但是我們不禁要問(wèn)對于一個(gè)人我們又怎樣看得出他確實(shí)很有能力呢？特別是陌生人。素質(zhì)拓展聯(lián)誼晚會(huì )就給了有能力的人展現自己的舞臺，一個(gè)全新的，陌生的集體需要我們的參與將它壯大，很榮幸我有機會(huì )帶領(lǐng)一個(gè)小組，成為一名小組長(cháng)，一個(gè)陌生的團隊，一個(gè)下午的時(shí)間需要完成隊名，隊口號，隊歌，隊徽，隊節目五項任務(wù)，我深知這對一個(gè)小組長(cháng)要求有多么高和自身所應具備的一些能力，雖然晚上的晚會(huì )我們不是耀眼的，但是這是我們一起努力出的結果，除了節目有點(diǎn)倉促外，我們其他的東西還是很有質(zhì)量的。結果并不重要，大家思想的碰撞和彼此相互間的信任讓我領(lǐng)悟到團隊合作的巨大能量，我們見(jiàn)證了這個(gè)團隊的成長(cháng)，更見(jiàn)證了自己的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了去用心欣賞別人的成長(cháng)，促使自己更加渴望進(jìn)步。
總之，站在學(xué)生工作的崗位上一方面讓我們的人生色彩斑斕，另一方面也在挑戰我們的個(gè)人潛質(zhì)和創(chuàng )造精神。我希望在這個(gè)大熔爐、大學(xué)校里經(jīng)受鍛煉的班團干部以及學(xué)生會(huì )成員能夠珍惜組織上給予我們的良好機遇，勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取，錘煉品格，全面提高自身素質(zhì)，做一名讓學(xué)校省心、學(xué)院放心，廣大同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生干部。
團干培訓心得體會(huì )11
20xx年xx月22日，我有幸參加了大同大學(xué)校團委在慎思樓報告廳舉行的第七期團干培訓�；蛟S有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為，通過(guò)這次團干培訓，讓我的思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，認識到啦自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習和工作中有了改進(jìn)的機會(huì )，作為一名組織委員我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會(huì )，也讓我認識到了要做一名好團干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養表達，創(chuàng )造能力，還需要培養對突發(fā)事件的處理能力。團干培訓從20xx年xx月22日開(kāi)始，共進(jìn)行了兩天，在這兩天中，我知道了原來(lái)學(xué)校干部工作時(shí)這么辛苦，但他們任勞任怨，無(wú)論做什么事情都是吃苦在前享樂(lè )在后，但是受到許多同學(xué)在背后的冷言冷語(yǔ)，然而他們并沒(méi)有因此抱怨，而是默默的承受這一切，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認可。
第一天開(kāi)班典禮，團省委學(xué)校部部長(cháng)燕楠和校黨委副書(shū)記馮鋒作了重要的講話(huà)。晚上我們還一起觀(guān)看了《辛亥革命》這部紅色主題電影。本課堂后，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì )到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí)，還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會(huì )不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平時(shí)開(kāi)展各種工作中，必須認識到既要做好各項具體工作的`同時(shí)，也要把學(xué)習搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習，學(xué)習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著(zhù)一個(gè)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，如果學(xué)習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，怎么能有其他能力去做好一件事？在工作中說(shuō)做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談！
第二天我們進(jìn)行了新老團干面對面講座，第四屆學(xué)生會(huì )主席胡慧鑫和第六屆學(xué)生會(huì )主席高瑞寶和我們一起參加了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始后兩位學(xué)長(cháng)與我們分享了他們自己大學(xué)四年的工作，學(xué)習經(jīng)驗，并對我們在工作、生活以及成長(cháng)道路上的許多問(wèn)題提出了他們的指導性建議。其中胡慧鑫學(xué)長(cháng)重點(diǎn)就團干應如何謀劃，推進(jìn)學(xué)生工作作了細致的講解。高瑞寶學(xué)長(cháng)主要從成長(cháng)、成才方面分享了他個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷。并對我們提出的問(wèn)題作出了耐心的解答。使我知道了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮；注重細節、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)會(huì )做人、以身作則、學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)；用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自居，從小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹(shù)立好我們的干部形象。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來(lái)只有短短的兩天，但就是因為參加了這樣的一個(gè)培訓，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)和能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
團干培訓心得體會(huì )12
我作為一名基層團干部參加了團市委組織的團干部培訓班，為期一個(gè)月的培訓中，原以為理論的學(xué)習多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習中，通過(guò)幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。認真學(xué)習各項課程，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在短暫的培訓中更加完善自我。培訓班的學(xué)習課程是根據團組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。培訓內容豐富多彩，有馬列主義、團干部相關(guān)的理論知識，也有契合工作實(shí)際的演講技巧訓練、如何提高情商、培養團隊意識等，課程生動(dòng)靈活，培訓形式多樣化，不單單有講座，還有“交通文明勸導、倡行文明出行”，為智障兒童送溫暖，宜章鴻興煙花炮竹公司觀(guān)廠(chǎng)學(xué)習等活動(dòng)。此次培訓使我受益匪淺、收獲頗豐，拓寬了視野、增長(cháng)了知識、結識了朋友、增強了責任、激發(fā)了干勁，現將本次培訓的心得體會(huì )總結如下：
一是明確了團委工作的重要性，提升了政治思想覺(jué)悟。在基層，大多青年都外出務(wù)工，所以，共青團員集中在農村的中、高學(xué)生，他們是我們的希望，也是最富有活力的群體。應該通過(guò)團組織充分發(fā)揮引導和服務(wù)作用，充分調動(dòng)團員學(xué)生學(xué)習熱情，培養集體榮譽(yù)感，團結帶領(lǐng)大家全身心的投入學(xué)習中，同時(shí)也進(jìn)一步加強了集體凝聚力和戰斗力。因此，在基層，團組織的工作是必不可少的，是十分重要的。在這次培訓中，團市委肖書(shū)記做了重要講話(huà)，給我們指出了團委工作的重要作用，明確了以黨建帶團建的基本工作思路，并提出了青年團干部必須具備的素質(zhì)，勉勵大家抓住機會(huì )，認真學(xué)習，充分鍛煉自己，為以后的發(fā)展打好基礎。
二是提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了工作能力。在基層，團干部大多是兼職，當主要工作較忙時(shí)，往往忽視了團青業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，這次培訓，團市委充分結合基層團組織工作的實(shí)際，安排了一系列有針對性的課程來(lái)提高團干部業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素質(zhì)，并邀請了相關(guān)的領(lǐng)導和專(zhuān)家進(jìn)行授課，并進(jìn)行交流座談會(huì )，使我不但全面學(xué)習了團的理論知識，還學(xué)到了開(kāi)展工作的有效方法，為進(jìn)一步提高實(shí)際工作能力奠定了基礎。這次學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)是一次思想、理論上的充電，通過(guò)學(xué)習加深了對團委工作的理解，拓寬了自己的視野、提升了自己的修養，明確了今后基層團干的工作方向。
三是增進(jìn)了學(xué)習的交流，促進(jìn)了工作提升。培訓期間，暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的'時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗，互相了解，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后的工作聯(lián)系打下了良好的基礎。共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干要有扎實(shí)的學(xué)習基礎、良好的工作方式、廣博的科學(xué)文化知識、豐富的生活常識，無(wú)論是政治理論學(xué)習，還是業(yè)務(wù)技能的培訓，對團干的能力要求有了新的認識，切實(shí)做到服務(wù)黨政更有為，服務(wù)青年更有形，服務(wù)社會(huì )更有效。
這次團干培訓給我留下了深刻的印象，把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實(shí)際工作中去，努力培養應對各種事務(wù)的處理和應變能力，發(fā)揮團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛(ài)、團結、和諧的工作氛圍。在今后的工作中，我將苦練內功，勤奮工作，不斷汲取營(yíng)養，完善自我，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新。在共青團干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻、努力開(kāi)創(chuàng )共青團工作新局面，為共青團事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的青春熱血。
團干培訓心得體會(huì )13
20xx年5月11日—5月16日，根據集團公司團委的安排，我前往株洲開(kāi)始了為期一個(gè)星期的團干培訓學(xué)習。在這一周里，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，跟其他站段公司的青年骨干進(jìn)行了學(xué)習和交流，以下是我一周的學(xué)習心得。
步入湖南鐵路職業(yè)科技技術(shù)學(xué)院，映入眼簾的是一個(gè)干凈漂亮的校園，集團公司為我們安排的宿舍也很干凈舒服，這使得我們大家都在這里既能感受到學(xué)校里濃濃的學(xué)習氛圍，也能愉快的進(jìn)行我們的學(xué)習和生活�！皭赫Z(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖�！�；一句話(huà)說(shuō)得好，可以說(shuō)得人笑，一句話(huà)說(shuō)得不好也同樣可以說(shuō)得人跳；話(huà)有三說(shuō)，巧說(shuō)為妙。每天只要我們從睜開(kāi)眼睛，似乎就開(kāi)始了與人的溝通交流與協(xié)調，而溝通最重要的前提就是尊重。尊重是一種禮貌，有自尊，也有他尊，尊重是我們人與人友誼的橋梁。在我們的日常生活和工作中與同事等相處時(shí)我們要注意態(tài)度和善，多用禮貌和謙詞，在和青年職工的交流中，要及時(shí)肯定和表?yè)P他們的工作，多鼓勵他們，表達大家對他們的期望，要融入他們，關(guān)注他們的興趣，尋找認同；要接受他們，求同存異。當他們確實(shí)犯錯誤時(shí)，及時(shí)指出，以建議的口吻告訴他們，如果這樣做可能會(huì )更好，首先讓他們得知自己的重要性，找到滿(mǎn)足感。當他們在工作和生活中思想情感出現波折的時(shí)候，及時(shí)掌握他們的情緒，要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者。遇到困難及時(shí)幫助他們解決，讓他們感受到團組織的溫暖，只有平時(shí)大家的和睦相處，及時(shí)溝通和了解，才能夠幫助青年職工健康的成長(cháng)，在日常的生產(chǎn)工作中，發(fā)揮好青年突擊作用。
“青年要自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，這就需要我們勤于學(xué)習，精于實(shí)踐，善于總結，作為一名青年團干要率先垂范，敢于擔當，要能夠擔的起責任，受的起委屈。要嚴于修身，嚴以律己。在工作中帶領(lǐng)青年團員一起尋找自我價(jià)值，實(shí)踐以及最終實(shí)現我們的價(jià)值。
我們通�？偸钦f(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，可是在有條有據的前提下，細節往往決定了成敗。禮儀的學(xué)習讓我明白了作為我們青年人，目前正是學(xué)習的充電的時(shí)候，因為我們身上有太多的缺點(diǎn)和不足，與人相處，正確的服裝，言談的體，彬彬有禮的表現，會(huì )使得我們整個(gè)人自然大方。中華文化博大精深，需要我們一直學(xué)習，了解盡可能的掌握它們，在關(guān)鍵時(shí)候，才能在一定的場(chǎng)合懂的怎么合理的去安排和運用。例如宴會(huì )的座次安排，社交時(shí)的規則，握手的順序……
盡管我以前也了解過(guò)一些演講和辯論，但是畢竟是照貓畫(huà)虎，都是皮毛，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習過(guò)，這次的培訓剛好彌補了我的.不足，讓我對于語(yǔ)言的發(fā)揮措詞，語(yǔ)句的停連，輕重音如何適度，突出語(yǔ)言的意義和情感的表達，在什么時(shí)候運用恰當的肢體語(yǔ)言去輔助表達有了更全面的認識。和其他團員的探討中我們大家彼此交流：如何出色的完成上級團組織交給我們的工作，如何切實(shí)有效的配合好黨組織的工作，通過(guò)借鑒其他團支部書(shū)記好的經(jīng)驗，讓我學(xué)會(huì )了如何更好的去克服困難，策劃和開(kāi)展團日活動(dòng)。
學(xué)無(wú)止境，非常感謝集團團委和段團委領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，我一定完善自我，將我所學(xué)運用到工作和生活中。和我的青年團員們成長(cháng)為一名對工作，對單位有用的青年。
團干培訓心得體會(huì )14
學(xué)習收獲
1、豐富了理論知識
培訓的豐富課程既加深了對黨的最新理論成果的理解和認識，又學(xué)習了企業(yè)轉型、投融資管理等新領(lǐng)域的理論知識。
2、開(kāi)拓了眼界視野
培訓老師使用大量典型案例和最新研究成果講述課程，了解到前沿研究動(dòng)態(tài)，突破了行業(yè)限制，接觸了新事物、新知識，有了新理解、新感悟。
3、增強了信心決心
學(xué)習參觀(guān)兩大創(chuàng )新型企業(yè)時(shí)，感受到了差距，同時(shí)也堅信只要道路方向是正確的，通過(guò)不斷創(chuàng )新，堅持奮斗就能夠取得進(jìn)步。
4、錘煉了黨性作風(fēng)
此次培訓強調學(xué)習和生活紀律，嚴格的考核安排，升華了黨性，錘煉了作風(fēng)。
學(xué)習啟發(fā)
1、大膽創(chuàng )新
要在智慧經(jīng)濟的環(huán)境下、我國建設創(chuàng )新型國家的趨勢中推動(dòng)公司轉型發(fā)展，同時(shí)個(gè)人追求真理、不斷創(chuàng )新。
2、明確目標
企業(yè)管理的實(shí)質(zhì)就是目標管理，我們要建立遠期、近期、眼前等明確的`目標體系，緊盯目標，提高效率，提升效益。
3、制定計劃
計劃實(shí)際就是時(shí)間管理，制定計劃要有頂層設計和底線(xiàn)思維，科學(xué)合理制定可行計劃，并加以落實(shí)。
4、學(xué)會(huì )共享
我們要學(xué)會(huì )搭建平臺，共享工作成果；要學(xué)會(huì )合作博弈，實(shí)現互利共贏(yíng)。
5、充滿(mǎn)激情
充滿(mǎn)激情是人成功的重要要素，一個(gè)人是否內心充滿(mǎn)能量可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度。
6、憧憬未來(lái)
我們要不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，行于當下，不畏將來(lái)。
團干培訓心得體會(huì )15
按照杜集區委組織部的要求，今年我參加了安徽省干部在線(xiàn)教育學(xué)習，結合工作需要，我選擇了相關(guān)課程進(jìn)行了在線(xiàn)學(xué)習，圓滿(mǎn)完成了學(xué)習任務(wù)，提高了自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)近一年的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習，我有以下幾點(diǎn)深刻體會(huì )：
在線(xiàn)學(xué)習提高了學(xué)習的效率
相對于傳統的面對面學(xué)習，在線(xiàn)學(xué)習依托網(wǎng)絡(luò )，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給學(xué)習注入了新的生命力，對大學(xué)生村官強化學(xué)習、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線(xiàn)學(xué)習解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。大學(xué)生村官的日常工作十分繁雜，很少有時(shí)間進(jìn)行集中課堂學(xué)習，而在線(xiàn)學(xué)習沒(méi)有指定學(xué)習時(shí)間、學(xué)習地點(diǎn)，我們完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“在線(xiàn)學(xué)習的平臺”，使一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習充電的好機會(huì )。二是學(xué)習的針對性強，效果非常明顯�！案刹吭诰�(xiàn)學(xué)習的平臺”利用靈活的時(shí)間和豐富的內容，提供了一個(gè)完全可以根據個(gè)人所需的自主學(xué)習的.平臺。我們可以根據個(gè)人工作需要、興趣愛(ài)好進(jìn)行課程選擇和學(xué)習，及時(shí)彌補自己急需掌握的知識，特別是國家的一些新政策、農村工作方法等。
在線(xiàn)學(xué)習內容豐富，視野更開(kāi)闊
在線(xiàn)學(xué)習的平臺的課程種類(lèi)繁多，基本理論、政策法規、經(jīng)濟、政治、文化、黨建等一應俱全，從中我們可以學(xué)習到最新的科學(xué)理論知識;及時(shí)掌握黨中央、國務(wù)院的最新指示精神、最新政策方向;關(guān)注世界科技的前沿以及國內外人文藝術(shù)動(dòng)態(tài)，可以說(shuō)，囊括了豐富的知識，最大限度的滿(mǎn)足了個(gè)性化、多樣化地學(xué)習要求，對拓寬大學(xué)生村官的學(xué)習領(lǐng)域，提高理論素養起到了積極的推動(dòng)作用，是一個(gè)開(kāi)闊視野，拓展知識面的有效途徑。
圖文并茂，課程質(zhì)量高
在線(xiàn)學(xué)習的平臺中大部分課程都聘請了相關(guān)領(lǐng)域的資深專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行授課，講解條理清晰、由淺入深、深入淺出、內容翔實(shí)、權威性高，對于一些專(zhuān)業(yè)性強、數據對比較多、內容比較抽象的課程，還專(zhuān)門(mén)配備了圖片、圖表、動(dòng)畫(huà)、影像等多媒體資料，使課程內容更加通俗易懂，便于理解。對我來(lái)說(shuō)，每學(xué)完一門(mén)課，就像是聆聽(tīng)了一堂高水平的專(zhuān)家講壇，甚至比現場(chǎng)聽(tīng)講效果更佳，聲色俱全的授課使學(xué)員能從感性上和理性上充分了解該門(mén)課程，將精粹盡收眼底
總之，“干部教育在線(xiàn)學(xué)習”以豐富的內容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了大學(xué)生村官的學(xué)習內容和學(xué)習途徑，調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性，讓學(xué)習滲透到了工作和生活之中，為我們搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現代化學(xué)習的s平臺。這樣的靈活多樣、內容豐富的學(xué)習教育方式，應該長(cháng)期堅持下去。
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