《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì ),歡迎大家分享。

《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )1
愉快的暑假結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著(zhù)。每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )有很大的收獲,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學(xué)一年級到現在,每一次都學(xué)到不少新的知識,所以,每一年九月一日我都非常期待,總會(huì )早早吃完晚飯,守在電視面前等著(zhù)它開(kāi)始。也正因為如此,爸爸媽媽都會(huì )夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的三好學(xué)生。
今年也不例外,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強,中國強,拉上爸媽跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì )拉上比我的妹妹一起看,我會(huì )一邊看一邊跟她講里面的人物,跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節日一直陪伴我從小學(xué)到現在,一直都沒(méi)有停過(guò),隨后我會(huì )按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái),跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀(guān)后感心得。老師說(shuō)這樣的話(huà),我們會(huì )記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì )輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的.內容。
另外對于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì )有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟,學(xué)習他們的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),努力爭取在未來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有貢獻的人,因此,我對于每一年的開(kāi)學(xué)第一課都充滿(mǎn)著(zhù)很大的期待,因為我又可以學(xué)到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長(cháng)為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,那么你的呢?
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )2
時(shí)光匆匆流逝,伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)季的到來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》也準時(shí)開(kāi)播了,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是開(kāi)學(xué)季必播的檔重要節目,每年的主題不同,而且也會(huì )邀請很多的嘉賓來(lái)給我們做出現場(chǎng)示范與演講,可以讓我們學(xué)習到很多課外知識。
今年是黨周,回顧年的歷史,讓我們?yōu)橹湴。而生活在新時(shí)代中國的`我們,也要為自己肩負的責任挑起重擔,要報效祖國,我們就要努力學(xué)習!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”,這是多么鏗鏘有力的句話(huà),這是多么振奮人心的句話(huà)。我們的祖國經(jīng)歷過(guò)了那些硝煙四起的日子里,經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子,經(jīng)歷過(guò)了在那個(gè)危機四伏充斥著(zhù)絕望的年代,又引領(lǐng)了多少心灰意冷的青年重拾熱血,給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣,重新去迎接黎明的信念。
經(jīng)過(guò)載流轉,時(shí)光就好似撫平了這切,在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局,那些瘡痍的心靈,還有殘酷的戰爭…于我們這些新時(shí)代的少年孩子來(lái)說(shuō),那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神,只能在書(shū)中或者電視電影中了解到。我們在這個(gè)浮躁的年代里,這句已流傳了年的話(huà)卻如醍醐灌頂,又像那久旱甘霖,暢快淋漓的比任何語(yǔ)言都要震撼人心!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”,我好像懂得了什么…
我們是作為新時(shí)代的青少年,我們繼承了代又代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因,我們要銘記著(zhù)我們要傳承的紅色精神,我們要承擔起這個(gè)重任,我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。在這黨周之際,表達自己的決心,好好學(xué)習,努力拼搏,將來(lái)新時(shí)代的明天,要由我們努力去創(chuàng )造。
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今年的主題是“夢(mèng)想”。與以往不同的是,今年邀請的嘉賓是離我們更近的人,而不是明星。
這個(gè)節目分三段,其中第三段一個(gè)加油站的員工給我印象最深。她有一個(gè)女兒,但是智障,自閉,不會(huì )說(shuō)話(huà)。作為一個(gè)母親,為了女兒,她到處找醫生,找藥,不知疲倦地為女兒治病。她四處打聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以幫助女兒走出自閉癥的陰影,慢慢康復。于是,她利用業(yè)余時(shí)間學(xué)了鋼琴,先是自學(xué),然后教女兒。經(jīng)過(guò)多年的刻苦練習,我女兒終于學(xué)會(huì )了鋼琴,并能彈奏許多中外名曲。自閉癥也康復了,可以和正常人交流了。她忍受了常人難以承受的艱辛,她的努力終于有了回報?吹竭@位母親,我不禁想到諾貝爾為發(fā)明炸藥付出了巨大的代價(jià);齊白石堅持繪畫(huà)幾十年;李時(shí)珍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于寫(xiě)出了《本草綱目》——曾經(jīng),我也是通過(guò)努力克服了困難。那天,我在黃龍公園學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,自行車(chē)搖搖晃晃的,很害怕。我的`眼睛一直盯著(zhù)我的腳,結果,我會(huì )摔跤。
后來(lái)父親一邊引導我,一邊幫我穩住車(chē)。然后,他慢慢的松開(kāi)了手,但是他松開(kāi)手不久,我又摔倒了。這一刻,我有點(diǎn)害怕,想放棄。這時(shí),父親鼓勵我:“不要半途而廢,堅持就是勝利!奔佑!對,就是這樣。直視前方,握緊車(chē)把,穩住車(chē),掌握好重心。不要害怕!”爸爸的話(huà)恢復了我的信心。我自己騎自行車(chē)練習。上了很多課,進(jìn)步很快,終于學(xué)到了很多東西。對爸爸喊:“爸爸,我成功了!”話(huà)音剛落,“呼”的一聲,我撞到了一棵樹(shù)上。爸爸說(shuō)“不要驕傲,要穩重”。
后來(lái)摔了幾跤,終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。只要一個(gè)人有夢(mèng)想,通過(guò)不懈的努力,他的夢(mèng)想是可以成功的。這是我在學(xué)校第一節課學(xué)到的。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )4
英雄是歷史天空上的燦爛星辰,尊重歷史,首先要尊重英雄。崇敬英雄,是一個(gè)民族基本的價(jià)值準則,是一個(gè)國家團結統一、向上向善的精神動(dòng)力。
英雄是人民的杰出代表、人民品質(zhì)的集中體現和人民意志的人格化身。凡是讀過(guò)抗戰歷史的人,無(wú)不折服于四萬(wàn)萬(wàn)中國軍民在困境乃至絕境中所迸發(fā)出的不畏強暴、血戰到底的精神力量。在這場(chǎng)以弱勝強的戰爭中,正是英雄的犧牲精神,中華民族才有堅如磐石的'不屈意志,才能不畏強暴、不怕?tīng)奚,奮起抗爭、眾志成城。
為民族解放犧牲的都是英雄。在中國人民艱苦卓絕、以弱對強的抗戰御侮中,既有名垂青史的英雄,也有更多的無(wú)名英雄;既有馳騁疆場(chǎng)、威震敵膽的抗日英雄名將,也有與日本鬼子拼刺刀、拉手榴彈同歸于盡的八路軍英雄戰士,還有那些沒(méi)有留下名字的平民英雄,他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的壯麗史。
回顧中國近代以來(lái)的歷史,如果沒(méi)有一代代中華英雄、千百萬(wàn)革命先烈“我以我血薦軒轅”,獻身民族復興,就沒(méi)有中國革命的一次次勝利和人們的幸福。沒(méi)有為民族獨立付出犧牲的人民英雄,就沒(méi)有民族的偉大覺(jué)醒和偉大復興。
敬重歷史同時(shí)就是崇敬英雄。敬重歷史就是對歷史規律、歷史力量、歷史走向的尊崇,崇敬英雄就是對人類(lèi)堅持正義、勇敢高尚、挺身?yè)攦?yōu)秀品質(zhì)的敬仰。牢記歷史就要牢記為民族獨立和解放而奮斗的英雄,不忘戰爭就要不忘在反對侵略戰爭、開(kāi)展人民戰爭中犧牲的烈士。
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來(lái)表達中國人堅持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的'風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō):“我還是會(huì )相信,星星會(huì )說(shuō)話(huà),石頭會(huì )開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì )到達”。我總是在想,人必于世間,當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō),創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣,永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說(shuō):“現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練!
初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。84歲時(shí),星云大師說(shuō):“我出家做和尚,是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開(kāi)始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量!
星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。
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開(kāi)學(xué)第一課,主要學(xué)習中國傳統的美德,寫(xiě)漢字的妙處,每個(gè)漢字都有它的由來(lái)。鋼琴,武術(shù)等。,主要是讓我們學(xué)會(huì )有一種執著(zhù)努力的精神,從而實(shí)現自己的理想。其實(shí)這些美德,這些具有中國特色的代表性物品,有很多東西可以寫(xiě)。比如中國武術(shù),可以從太極、易經(jīng)等寫(xiě)起。,或者太極可以單獨寫(xiě)。
其實(shí)太極有中國特色,融合了中國神韻。太極有道家思想的含義,是道家思想賦予了它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這是《易經(jīng)》、《文王八卦》、《太極文化淵源》中最早的。打太極柔勁可以強身健體,雖然現在已經(jīng)沒(méi)有比賽的意思了。有太極劍和太極傳,融會(huì )貫通,吸收百家之長(cháng)。也要向大自然學(xué)習和借鑒,比如白鶴亮翅的二十四式太極,就是大自然的鶴來(lái)借鑒。其他國家的武術(shù)很少有像中國的太極一樣有自己的文化魅力,所以有很多東西可以寫(xiě)。
此外,還有太多關(guān)于秦的典故,比如的山水相知,博雅,嵇康的.廣陵散,這些都被中國的文化和歷史賦予了獨特的魅力。沒(méi)有四五千年的文化魅力,琴棋書(shū)畫(huà)不會(huì )有這么大的吸引力。
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貴州教育大講堂召開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》!罢堻h放心,強國有我”這八個(gè)字,這響亮的誓言,在我們心中久久回蕩,這也是本次“開(kāi)學(xué)第一課”的主題和主線(xiàn)。
本次課堂里面的故事特別感人,“貴州大學(xué)退伍軍人”,“貴州醫科大學(xué)博士生導師援鄂”,“貴州師范大學(xué)楊光復老師的脫貧攻堅戰”,“赫章縣何梅老師引導17秒教科書(shū)式的緊急疏散”,“遵義市五年級的校安全管理員黃!,“六盤(pán)水市八年級的教育扶貧中走出大山的好學(xué)生杜向斌”,“望謨縣‘全國最美教師’劉秀祥”等等故事,讓我深感身處和平年代,我們一定要珍惜這份來(lái)之不易的幸福生活,因為是無(wú)數英雄、無(wú)數共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻換來(lái)的。
去年,作為一名高三畢業(yè)生,作為一名共青團員,我成為了共青團南京志愿服務(wù)中心的一名“疫”線(xiàn)志愿者——防疫知識傳播員。通過(guò)新媒體,不信謠不傳謠,用自己的文化素養和專(zhuān)業(yè)知識積極宣傳科學(xué)防護知識。
現在,作為一名大學(xué)生,作為一名入黨積極分子,新的'百年,聽(tīng)黨話(huà),好好學(xué)習;跟黨走,天天向上;感恩黨,報效祖國。我心中有夢(mèng)、心中有愛(ài)、心中有志、心中有力、心中有貴,多次參與志愿服務(wù)、文化交流、藝術(shù)演出,積極響應“請黨放心,強國有我”號召。
感恩每一位教師的的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、品德引領(lǐng)和辛勤付出,幫助我們扣好人生的第一?圩,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我將以“請黨放心,強國有我”作為自己畢生追求的信念和誓言,用自己的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養勇于擔當、勇挑重擔;我將時(shí)刻準備著(zhù),為中華民族偉大復興而努力奮斗。征途漫漫,唯有奮斗。
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