高校輔導員培訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編收集整理的高校輔導員培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
高校輔導員培訓心得體會(huì )1
20xx年7月，我有幸參加了20xx年度湖南省高校輔導員上崗培訓班，培訓地點(diǎn)位于湖南師范大學(xué)，來(lái)自全省69個(gè)院校的輔導員，共享此次“饕餮盛宴”。感謝學(xué)校給予這次培訓機會(huì )，培訓班內薈萃，前輩們授課高屋建瓴、內容豐富、振奮人心�，F將本次培訓心得匯報如下：
一、新態(tài)勢、新需求。
輔導員充分利用好網(wǎng)絡(luò )思想政治平臺和資源，在把握高等教育新態(tài)勢的同時(shí)，明確立德樹(shù)人的主體任務(wù)及目標，進(jìn)一步強化網(wǎng)絡(luò )育人實(shí)效。輔導員做好網(wǎng)絡(luò )思政工作：一要強基固本，做正能量的傳播者；二要勇于創(chuàng )新，做融合變革的先行者；三要敢于亮劍，做主流價(jià)值的捍衛者；四要奮發(fā)有為，做新技術(shù)的引領(lǐng)者；五要擔當負責，做清朗空間的守護者。
二、新要求、新?lián)敗?/strong>
黨的報告、全國高校思想政治工作會(huì )議等，都對輔導員職業(yè)能力提出了新的要求：首先，政治素養過(guò)硬，精準定位“為誰(shuí)培養人”；其次，育人目標明確，準確知道“培養什么人”；最后，業(yè)務(wù)能力強，貫徹履行“如何培養人”。輔導員職業(yè)化發(fā)展，是輔導員專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的必經(jīng)之路，其關(guān)鍵落腳點(diǎn)就在于在素質(zhì)條件、理論條件、實(shí)踐條件、成果條件。要擔負起培育時(shí)代新人的重要使命，就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黃牛的背”，就要堅定信念，堅持真信、真愛(ài)、真能、真憂(yōu)、真干，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養一批批社會(huì )主義建設者和接班人。
三、新挑戰、新機遇。
指出：“青年學(xué)生在哪里，學(xué)校的思想政治教育工作就要做到哪里，工作的重點(diǎn)就要放在哪里�！痹谛畔⒒夹g(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )通訊便利化、實(shí)時(shí)化的時(shí)代背景下，大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念、思維方式、行為模式已經(jīng)發(fā)生根本性的.轉變。一是多維價(jià)值理念沖突。海量網(wǎng)絡(luò )信息真假難辨，在缺乏理性判斷和法律約束的環(huán)境下，不利于學(xué)生正確“三觀(guān)”的培養；二是現實(shí)人際交往缺失。當代大學(xué)生因注重虛擬世界而忽視現實(shí)世界的交往，導致部分學(xué)生現實(shí)溝通能力弱化；三是精神“失守”。網(wǎng)絡(luò )社交極大滿(mǎn)足了個(gè)人對社交和情感的需求，使得不少大學(xué)生深陷其中、不可自拔。一旦沒(méi)有掌握好分寸，就會(huì )在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中迷失自我，影響身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。面對新的挑戰，我們輔導員要做到兩個(gè)方面。第一，思想要跟上。傳統的思政教育說(shuō)教、灌輸等方式已經(jīng)不符合新時(shí)代大學(xué)生的新特點(diǎn)。要順應時(shí)代潮流，改革創(chuàng )新工作理念，找準學(xué)生的時(shí)代特色及現實(shí)需要；第二，能力要跟上。技術(shù)的飛速迭代，深刻影響大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念、思維方式、行為模式，要通過(guò)使用互聯(lián)網(wǎng)，深入了解學(xué)生的真實(shí)想法，有針對性的有效解決問(wèn)題。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不變的就是變化，并且變化的速度不斷加快。如果輔導員思想、能力跟不上，不能順應時(shí)代、轉變工作理念、優(yōu)化工作方式、提升應對能力、創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)平臺，那么實(shí)現與學(xué)生的平等對話(huà)和發(fā)揮對學(xué)生的思想引領(lǐng)作用，就只能是一句空話(huà)。
高校輔導員培訓心得體會(huì )2
依據《普通高等學(xué)校輔導員培訓規劃》的總體要求，進(jìn)一步提高高校輔導員的思想政治理論、專(zhuān)業(yè)素養、職業(yè)能力，培養輔導員開(kāi)展學(xué)生工作的創(chuàng )造性，促進(jìn)高校輔導員整體素質(zhì)的提升，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的高水平輔導員隊伍。學(xué)院學(xué)生處3月份始，組織了學(xué)院學(xué)管線(xiàn)同仁進(jìn)行了本次為期兩個(gè)月的高校輔導員專(zhuān)題培訓。
本次培訓內容涵蓋比較全面，通過(guò)專(zhuān)題講座，從學(xué)生心理健康與指導、突發(fā)事件的預防及應對、學(xué)生思想政治工作、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、思想建設、作風(fēng)建設、社交禮儀、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論、政治理論、組織建設、高校教師師德建設、教育改革與發(fā)展、職業(yè)生涯規劃教育、校園安全知識等14個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習和探討。通過(guò)網(wǎng)上視頻學(xué)習、班級交流研討等互動(dòng)形式達到了一定的學(xué)習效果。
培訓即將結束，現我結合培訓目標、內容和自身工作實(shí)際，分享以下幾點(diǎn)學(xué)習心得，如有不足之處，還望指點(diǎn)補充。
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在當前的復雜形勢下，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著(zhù)許多新的情況、新的問(wèn)題，必須通過(guò)把握思想政治教育的規律性，增強教育要素的協(xié)調性，激發(fā)學(xué)生教育主體性來(lái)加強大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，根據目前大學(xué)生思想特點(diǎn)，明確教育目標、豐富教育內容、改進(jìn)教育形式、提高教育質(zhì)量。
�。ǘ┱J真對待學(xué)生的心理健康與指導
作為輔導員，學(xué)生的心理健康教育是工作的一個(gè)重要環(huán)節。很多問(wèn)題的產(chǎn)生，其實(shí)都是心理問(wèn)題。我們應當及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。在心理輔導的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了一定的輔導技巧，例如：接納、傾聽(tīng)、共情等。我們學(xué)院面對的是2B及3B生源群，心理健康教育十分有必要進(jìn)一步加強，班級心理委員的作用需要設定與進(jìn)一步的完善和指導，積極運用他們在集體中的作用。
�。ㄈ┳龊么髮W(xué)生就業(yè)指導工作
通過(guò)培訓，使我們理清了學(xué)生就業(yè)指導的思路，大學(xué)生需要什么指導、指導什么、怎樣指導、如何實(shí)現，以及輔導員如何提升就業(yè)指導力等。使我們了解和掌握了就業(yè)指導的內容和方法，對大學(xué)生就業(yè)指導整體思路進(jìn)行了梳理，為我們以后的就業(yè)指導工作奠定了基礎。以此，可以幫助學(xué)生培植職業(yè)發(fā)展意識，樹(shù)立科學(xué)職業(yè)理想，明確職業(yè)發(fā)展方向，掌握職業(yè)生涯發(fā)展理論與方法，強化職業(yè)發(fā)展目的性、計劃性、自主性，并付諸實(shí)際行動(dòng)所進(jìn)行的教育、引導、指導活動(dòng)。
�。ㄋ模┐髮W(xué)校園安全教育不可忽視
大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開(kāi)始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問(wèn)題。安全是什么？安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長(cháng)的基本條件。針對當前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀(guān)念差的現象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個(gè)人的.學(xué)習及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件的預防及應對
培訓專(zhuān)題通過(guò)分析高校突發(fā)事件客觀(guān)存在的原因及主要種類(lèi)，指出高校應如何對突發(fā)事件進(jìn)行應急處理和防預機制。闡述了如何提高應對突發(fā)事件的能力：可以建立一個(gè)全員參與的高校突發(fā)事件的預防系統。建立有效的突發(fā)事件反應宣傳機制。加強大學(xué)生應對突發(fā)事件的教育和訓練。設立職責明確的應急管理機構等。讓我們更好的提高了突發(fā)事件的預防及應對的能力。
�。┳龊帽韭毠ぷ�，提升個(gè)人能力
在培訓過(guò)程中，更加清楚到自己在輔導員的業(yè)務(wù)能力上深感不足。使我對自身的工作改進(jìn)和能力提升也有了新的要求：
1、進(jìn)一步加強對所帶班級學(xué)生的思想政治教育：通過(guò)定期思想教育培訓，建立學(xué)生思想檔案和學(xué)生思想交流信箱，加強學(xué)生思想教育和溝通，使學(xué)生正確認識自己的社會(huì )責任，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和正確的人生觀(guān)。
2、加強指導學(xué)生組織和班級工作：一個(gè)強有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長(cháng)是一個(gè)十分重要的因素，因此需要從多個(gè)角度加強學(xué)生組織和班級管理工作，完善相關(guān)規章制度。
3、加強對學(xué)生的法制和就業(yè)指導：通過(guò)組織法制和就業(yè)講座，模擬就業(yè)大賽，開(kāi)展法制課堂教育、職業(yè)教育和就業(yè)能力提升教育，增強學(xué)生法律維權意識，提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
4、加強對學(xué)生生活的關(guān)心：建立定期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍并建立走訪(fǎng)檔案制度，加強與學(xué)生的零距離溝通，及時(shí)發(fā)現學(xué)生生活中和思想上存在的問(wèn)題，及時(shí)排除解決，讓學(xué)生感受到班級大家庭的溫暖。
5、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)：通過(guò)寓教于樂(lè )的方式積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，使學(xué)生更加有學(xué)習的動(dòng)力和熱情，形成良好的學(xué)習和生活習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、提高自身素質(zhì)：通過(guò)積極與其他同事溝通和聯(lián)系，學(xué)習優(yōu)秀工作經(jīng)驗，同時(shí)加強自身知識補充和理論學(xué)習，提升自身的表達能力、溝通能力、管理能力、為人處事的能力等。
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