個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)如今即將進(jìn)入尾聲，首先感謝團縣委及各鄉鎮單位能夠給到此次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，也特別感謝團縣委及機關(guān)單位的每位領(lǐng)導在這一個(gè)月當中的關(guān)懷照顧，包容以及教導。
在這為期一個(gè)月的實(shí)踐當中，我們學(xué)到了團隊協(xié)作，學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，感悟到了真真實(shí)實(shí)的“為人民服務(wù)”是一種什么樣的感受。
作為一名入黨積極分子，我本著(zhù)回歸家鄉，服務(wù)家鄉，扎根家鄉的初心，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度走完這十分光榮的一個(gè)月。非常榮幸地完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，提升了自身的眼界，磨煉自身的能力，積累社會(huì )工作經(jīng)驗。武裝自己，為以后的學(xué)習與工作積累更多的'能量。
這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習結束，我迎來(lái)了作為中學(xué)生的第二個(gè)寒假，我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實(shí)習，對于我而言，敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì)，雖然大棚里很悶，但是我為了親身體驗社會(huì )實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。對于實(shí)踐，也是一個(gè)艱難的過(guò)程。
早上，伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，我早早的起了床，跟隨栽培技術(shù)人員，走了進(jìn)半小時(shí)的山路，我終于到了種植基地，只見(jiàn)北面有1m高的土墻，北面為半拱圓的棚面，南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子，湊近一看，玻璃罐子里還裝著(zhù)一株株嫩綠的小苗，據養殖員說(shuō)，那就是石斛苗，咦！好奇心不止一次的驅使著(zhù)我，“怎么石斛苗下沒(méi)有土，而是只有一堆木削？”我不禁問(wèn)起養殖員。聽(tīng)他說(shuō)到：“那是起到保溫，潮濕的作用，恰恰石斛又是喜濕植物�！甭�(tīng)了養殖員的解釋?zhuān)翌D時(shí)恍然大悟。接著(zhù)，養殖員為我們介紹了許多關(guān)于石斛的知識，使我懂得了石斛是蘭科植物之一，主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶，澳大利亞和太平洋島嶼，我國大部分分布于西南、華南、等地�？扇胨�，對人體有驅解虛熱，益精強陰等療效。一天的工作開(kāi)始了，根據指導員教的方法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把裝著(zhù)石斛苗的玻璃罐平擺在木削上，就這樣，我一直認真的做著(zhù)，不知不覺(jué)中，我奇跡般的擺好了所有苗子，不一會(huì )兒，腰酸背痛才姍姍來(lái)遲，那時(shí)，我才真正體會(huì )到大棚管理人員的辛苦。不能說(shuō)理論在實(shí)踐中檢驗，只能說(shuō)很多的事物需要我們去學(xué)習，理論來(lái)自實(shí)踐，理論有限，實(shí)踐卻是無(wú)限的。
這次親身體驗，也讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的.財富，在今后，我還要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就了解社會(huì )的更多方面。希望在接下來(lái)的時(shí)間內，我們能在學(xué)校里實(shí)現自己的報復，讓我們的夢(mèng)想成真。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
據中國媒體援引人力和社會(huì )保障部的最新統計數據，我們發(fā)現二零一零年全國高校畢業(yè)生竟達到了630萬(wàn)人，比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數量將是一個(gè)很龐大的數據，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。因此，我們在這個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐調查，尋找解決當代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現我國大學(xué)生就業(yè)預期收入與用人單位提供的工資之間存在著(zhù)明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達地區、高薪部門(mén)就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說(shuō)大學(xué)生難就業(yè)，不如說(shuō)就業(yè)難如愿�！� 而當代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專(zhuān)業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時(shí)，總是表現出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)際表現出，用人單位難招到合適的人，大量的.畢業(yè)生又無(wú)工作可做的“兩難”現象。在擇業(yè)時(shí)很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導致了他們很難找到如意的工作。
因此在當今就業(yè)也出現危機的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗比賺錢(qián)更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)才能從容就業(yè)。
大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢，調整自己的就業(yè)期望值。調整就業(yè)期望值不是對單位沒(méi)有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規劃和職業(yè)發(fā)展觀(guān)念的基礎上重新確定自己的人生軌跡。這就是說(shuō)要樹(shù)立長(cháng)遠的職業(yè)發(fā)展觀(guān)念，放棄過(guò)去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對安穩的觀(guān)念。在當前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機還不成熟時(shí)，應采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng )業(yè)”的辦法，通過(guò)正當的職業(yè)流動(dòng)，來(lái)逐步實(shí)現自我價(jià)值。
當然，在擇業(yè)時(shí)不能只考慮經(jīng)濟收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應看重職業(yè)能否幫助實(shí)現自我價(jià)值。在求職中遇到挫折時(shí)，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀(guān)地分析自己失敗的原因，調整自己的求職策略，學(xué)會(huì )安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時(shí)，加強專(zhuān)業(yè)及社會(huì )工作的學(xué)習也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。
我覺(jué)得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會(huì )從以下幾個(gè)方面培養自己：一要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，堅定目標之后就不要動(dòng)搖，最好自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天定量學(xué)習；二要進(jìn)行職業(yè)規劃，針對自己的專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)目標進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，以便對未來(lái)的就業(yè)有所幫助；三要堅定意志，因為外界的干擾和吸引會(huì )很多，一定要有所堅持；四掌握應聘技巧，注重溝通方法；五充滿(mǎn)自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時(shí)掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。
決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識、方法還有心態(tài)。一般地說(shuō)，知識學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導科學(xué)行為的理論基礎；如果又善于運用科學(xué)方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題就會(huì )科學(xué)得當；對于就業(yè)期望值的調整要結合實(shí)際，不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。所以說(shuō)，既有良好的知識基礎，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當調整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個(gè)重要條件。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會(huì )和環(huán)境的適應應該是積極主動(dòng)的，而不
是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會(huì )適應能力，走入社會(huì )后才能縮短自己的適應期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的基礎上，大膽走向社會(huì )、參與包括兼職在內的社會(huì )活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會(huì )的有效途徑。
總之，作為畢業(yè)就業(yè)的大學(xué)生，首先要積極、主動(dòng)尋求就業(yè)，而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會(huì )關(guān)系資源上，出現了求職“全家總動(dòng)員”的現象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問(wèn)題。事實(shí)上，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國已經(jīng)實(shí)現用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動(dòng)“推銷(xiāo)”自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現就業(yè)的途徑，因為能否勝任工作還是要靠自己的能力說(shuō)話(huà)。 其次，要破除傳統的就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往承受著(zhù)來(lái)自社會(huì )和家庭中傳統觀(guān)念和傳統心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨木橋”。其實(shí)，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來(lái)，一批新型適應非正規就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現，自由演藝人員、軟件開(kāi)發(fā)人員、翻譯人員、美工設計者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會(huì )上走紅，對于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用�？梢�(jiàn)，只要大學(xué)生能轉變觀(guān)念、面對現實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(cháng)的工作了。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，聘請會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有閱歷者優(yōu)先，可還在校內里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我起先了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐走進(jìn)x市津津副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)驗過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每一天9點(diǎn)鐘下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了將來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會(huì )告知你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校
，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校實(shí)行的聘請會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習有必需的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)潔的.問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì )，但是終于是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不行否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的高校生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)高校生要留意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不行少。終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。只懂
得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力氣，我們就應在這天努力駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
首先，本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應當怎樣去和工人溝通等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在事實(shí)上有了更深一些的'了解。應當說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖實(shí)力都有肯定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習或許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐實(shí)力。另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了肯定的相識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最終一點(diǎn)就是，通過(guò)這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
一、實(shí)踐的主題
調查就業(yè)形勢，探尋職業(yè)發(fā)展之路，了解就業(yè)環(huán)境、政策和形勢，分析狀況，尋求未來(lái)職業(yè)發(fā)展之路。
二、實(shí)踐的時(shí)間
二月
三、實(shí)踐的內容
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)形勢
當代大學(xué)生面臨著(zhù)相當嚴峻的就業(yè)形勢，近年來(lái)，隨著(zhù)我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和高等教育規模的迅速擴大，高校畢業(yè)生的數量迅速增加，就業(yè)難的問(wèn)題曰益突出，按照教育部公布的數據計算，我國高校畢業(yè)生的數量由20xx年的333萬(wàn)人增加到20xx年的630萬(wàn)人，年平均增長(cháng)率高達47.1%。畢業(yè)生就業(yè)壓力已經(jīng)越來(lái)越大。畢業(yè)生人數與就業(yè)崗位相比供大于求，待就業(yè)人數與社會(huì )有效需求短期內增幅有限的供需矛盾曰益突出，同時(shí)就業(yè)結構性矛盾依然存在。
�。ǘ⿷邆涞哪芰�
1．溝通能力，尤其是英文溝通能力。五家企業(yè)在招聘普通高等學(xué)校畢業(yè)生時(shí)對英語(yǔ)等級的基本要求都在六級以上，個(gè)別企業(yè)要求畢業(yè)生的英語(yǔ)達到專(zhuān)業(yè)八級水平。在外企，有一些中國員工專(zhuān)業(yè)技能相當優(yōu)秀但是英文水平較差，這樣的員工很少有發(fā)展的空間，因為有的外國同事評價(jià)員工的標準首先就是可以互相溝通。在國企，英語(yǔ)交流同樣重要。隨著(zhù)中國的迅猛發(fā)展，國與國之間的合作越來(lái)越密切，企業(yè)將經(jīng)常與外國交流技術(shù)、合作開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，不懂英語(yǔ)步步維艱。
2.學(xué)習能力，又稱(chēng)自學(xué)能力。專(zhuān)業(yè)技能是基礎，是求職者參與競爭的敲門(mén)磚，同時(shí)，科學(xué)技術(shù)日新月異，單憑在學(xué)校學(xué)習的技能遠遠不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求。企業(yè)將會(huì )對員工進(jìn)行培訓，比如英特爾公司會(huì )在前六個(gè)月對員工進(jìn)行大量培訓，這時(shí)要求員工善于學(xué)習，隨時(shí)保持充電狀態(tài)，盡快掌握技術(shù)。學(xué)習能使人增長(cháng)知識、才干，以便協(xié)助公司達到所企望的目的。只有善于學(xué)習、不斷學(xué)習，才能緊跟社會(huì )時(shí)代的腳步，才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的要求。
3.實(shí)踐能力。和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)相比，單位更看重的是獨立解決問(wèn)題、社會(huì )交往等能力，這些通過(guò)上課是很難學(xué)到的。在相同專(zhuān)業(yè)的情況下，本科生只有分數的
高低不同在本質(zhì)上并沒(méi)有區別，都是沒(méi)有經(jīng)驗的某專(zhuān)業(yè)學(xué)生。掌握的`專(zhuān)業(yè)知識可能相差不大，差別大的往往是在其他知識構成上。企業(yè)會(huì )很注重學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，比如曾在工廠(chǎng)實(shí)習過(guò)、在學(xué)校曾組織過(guò)大型活動(dòng)等。
4.團隊合作能力。當前無(wú)論是生產(chǎn)、管理或服務(wù)第一線(xiàn)在社會(huì )化大生產(chǎn)的條件下，工作崗位越來(lái)越需要團隊合作和溝通，這是勝任工作的一個(gè)重要條件。學(xué)習在很大程度上是自己的事，然而在工作崗位上往往一份工作的成功完成需要一個(gè)團隊的共同努力，這要求員工不僅要出色完成自己的工作，還要在團隊里推動(dòng)其他人達到他們想要的結果。
四、實(shí)踐的結果
1.專(zhuān)注學(xué)業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識要牢固，打造核心競爭力。正如上海電氣集團風(fēng)電公司的鄭總經(jīng)理所說(shuō)：“每個(gè)人都有自己該干的活兒，學(xué)生的活兒就是學(xué)習，這是對自己負責得體現，一個(gè)學(xué)習好的大學(xué)生將來(lái)更有可能將本職工作做好�！� 除此以外多方面學(xué)習也很重要，不能局限于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。比如管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、數理統計學(xué)，方方面面都要學(xué)，這樣的復合型人才更能適應企業(yè)發(fā)展需要。上班后雖然企業(yè)也會(huì )提供相關(guān)培訓，但是工作環(huán)境其實(shí)已經(jīng)不如學(xué)校安靜，而且工作繁重。走上工作崗位后運用知識的時(shí)間多、學(xué)習知識的時(shí)間少，在大學(xué)里多看多學(xué)，以免工作時(shí)學(xué)習倉促。
2.多參加課外活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。用人單位透露，在應聘人數眾多的情況下，招聘者的一個(gè)快手段刪選的方法就是瀏覽簡(jiǎn)歷上的課外活動(dòng)記錄。在校做過(guò)學(xué)生會(huì )主席、義工、協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、勤工儉學(xué) ……思科公司負責人力資源的總監王先生強調，他偏向于錄取參加課外活動(dòng)多的學(xué)生，因為在活動(dòng)中他的組織能力、協(xié)調能力、主觀(guān)能動(dòng)性和團隊意識都得到了相關(guān)鍛煉，這些都是將來(lái)在工作中不可缺少的素質(zhì)。此外，多參加社團活動(dòng)可以鍛煉對突發(fā)事件的處理能力、溝通能力等等，這些都是用人單位在招聘沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生時(shí)極為看重的。
五、實(shí)踐中的問(wèn)題和建議
�。�4）就業(yè)求職，心態(tài)放正
一是要調整自己的就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。不要隨大流。
�。�1）開(kāi)拓視眼
在校期間，大學(xué)生一定要注重對就業(yè)素質(zhì)的培養，這其中包括合理的知識結構，扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，良好的擇業(yè)技巧以及交際表達能力，應變能力和心理素質(zhì)等。
專(zhuān)業(yè)知識的培養和鍛煉要求我們不僅要學(xué)習好書(shū)本和課堂上能夠得到的理論知識，也要求我們在專(zhuān)業(yè)方面有相當的自己的認識和更加廣泛深入的了解，包括專(zhuān)業(yè)周邊的鏈接，我們都應該涉及到，惟其如此，我們才有一個(gè)更加廣闊的施展空間讓我們游刃有余。
而良好的交際表達能力，應變能力和心理素質(zhì)則在學(xué)生在大學(xué)學(xué)習之余索要鍛煉的方面。本次問(wèn)卷調查結果顯示，參加社團活動(dòng)和學(xué)校組織的各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對就業(yè)有正面影響。作為大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺，社團活動(dòng)和各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在引導學(xué)生走向社會(huì )，培養學(xué)生的興趣、技能和才能，充當學(xué)生與社會(huì )交往渠道方面的作用不容忽視。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基礎上，大膽地走向社會(huì )、參與包括兼職在內的校外活動(dòng)是大學(xué)生提升自身能力的有效途徑。
�。�2）正確認識自身
大學(xué)生擇業(yè)時(shí)會(huì )產(chǎn)生許多心理問(wèn)題，發(fā)現主要存在如下心理：
1、焦慮心理：由于擔心不能達到預期目標或因為盲從、自負、自卑等原因,求職時(shí)遭受拒絕或失敗等挫折而形成的緊張不安的情緒狀態(tài)，它是由心理沖突或遭受挫折而引起的，是一種復雜情緒的反應。
2、自卑心理：一些大學(xué)畢業(yè)生自我評價(jià)偏低，過(guò)低估計自己的知識和能力水平，過(guò)低評價(jià)自己的意志力。表現在擇業(yè)過(guò)程中，悲觀(guān)失望，抑郁孤僻，不思進(jìn)取，不敢參與擇業(yè)市場(chǎng)的激烈競爭，等等。
3、自負心理：與自卑心理相反，有的大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中自我評價(jià)過(guò)高，擇業(yè)條件苛刻，形成自負心理。
4、盲從心理：有些畢業(yè)生，尤其是獨生子女畢業(yè)生，雖然接受了高等教育，但在很多事情上還是缺乏一個(gè)大學(xué)生應有的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,表現在求職擇業(yè)時(shí)，從不按自身具體條件獨自思考、分析，盲目效仿，即使是求職材料，也是千人一式，眾筆一辭，沒(méi)有自己的特點(diǎn)和重點(diǎn)，因而很難受到用人單位的垂青。
5、攀比心理：青年學(xué)生大多血氣方剛，喜歡爭強好勝，虛榮心較強，容易引起攀比心理，形成了較高心理期望值，這種攀比心理使得不少畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中四處碰壁，遲遲無(wú)法簽約。
6、依賴(lài)心理：在就業(yè)過(guò)程中，一些大學(xué)生缺乏主動(dòng)參與意識和競爭意識，而寄希望于學(xué)校、家庭或就業(yè)主管部門(mén)，缺乏擇業(yè)的主動(dòng)性等，思想和依賴(lài)心理嚴重，使自己在就業(yè)中處于劣勢。
面對與日俱增的就業(yè)壓力，以上六條不良心理顯然是犯了大忌。沉迷于其中的最終結果只能是渾渾噩噩，找不到工作又錯過(guò)了考研，最終一事無(wú)成。
�。�3）豐富自身
政治課本上多次提到一句話(huà)，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一途徑”，或者我們可以說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，叫做實(shí)踐出真知，因此實(shí)習或者兼職在大學(xué)期間是不可小覷的一件事情。據了解通過(guò)實(shí)習我們可以學(xué)以致用，把課堂的知識有效運用到實(shí)踐中去，當然在實(shí)踐中的鍛煉也能讓我們更好的復習課堂知識，總之這是個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程；通過(guò)實(shí)習你可以近距離的接觸你心儀的公司，對公司有更客觀(guān)的了解，也可以結合自己的職業(yè)生涯規劃作個(gè)判斷，為你以后的就業(yè)選擇提供參考；你在實(shí)習的時(shí)候畢竟是真實(shí)的工作環(huán)境，你可以發(fā)現自己哪些方面的能力或者知識還不夠，及時(shí)的補缺補漏；如果發(fā)現了自己工作的時(shí)候有些能力比較強，那么它就是你以后求職時(shí)候的優(yōu)勢，總之實(shí)習能夠讓你提前客觀(guān)的看清楚自己，為以后最終進(jìn)入公司打好基礎；要根據自己的實(shí)際情況來(lái)考慮。二要將簡(jiǎn)歷認真做好。簡(jiǎn)歷應避免普遍內容冗長(cháng)，而且，簡(jiǎn)歷中要絕對不能出現拼寫(xiě)、語(yǔ)法錯誤和措辭不當，把企業(yè)、收件人和職位名寫(xiě)錯等現象。 此外還應該將你的優(yōu)點(diǎn)與強項在簡(jiǎn)歷上明顯地表現出來(lái)。
六、實(shí)踐總結
通過(guò)此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了就業(yè)方面我所要了解的很多東西。能力，必須與正確的態(tài)度，良好的心態(tài)，積極的自信想連接，才能發(fā)揮最大的功效。在擇業(yè)的過(guò)程中，必須表現出自信的朝氣和不卑不亢的態(tài)度，用自行打動(dòng)面試官，用熱情感染面試官，最終用能力征服面試官。這才是我在大學(xué)期間所需要學(xué)習的真正的東西，這才是大學(xué)真正成就了我能夠成為一個(gè)合格的成人投入社會(huì )的因素。
無(wú)論社會(huì )就業(yè)現狀如何嚴峻，或者不如說(shuō)正因為它如此嚴峻，所以我更應該保持一個(gè)良好的心態(tài)，以沉穩應對，展現自我。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
今年暑假，我只身前往xx，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì )實(shí)踐的單位，來(lái)增強本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也作為自己的實(shí)習經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當中從事學(xué)習，這樣，對于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的.，還未等到其給單位創(chuàng )收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。
我們在對本專(zhuān)業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往收獲甚少！在提倡實(shí)事求是的當今社會(huì )，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對此，我們必需調動(dòng)社會(huì )的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì )之間，更應當建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機會(huì )，否則，所謂的暑期社會(huì )實(shí)踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著(zhù)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì )而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
期末考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì )實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫院學(xué)習，以鍛煉提升自己。作為醫學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，我感到很榮幸。我想要在醫院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識，學(xué)習如何將理論運用到實(shí)踐，學(xué)習如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的醫院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國家三級醫院，建于××××年，至今已有××年的歷史，先后隸屬××××總醫院和××××領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)××年的建設發(fā)展，醫院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫院，百姓放心示范醫院，醫保定點(diǎn)單位。
醫院很友好的接收了我，并把我安排到中醫科室，跟隨×醫師進(jìn)行學(xué)習。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多�！玲t生教授了一些中醫的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫生做患者的文案記錄工作�！玲t生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽(tīng)故事的少女，對他肅然起敬，或者說(shuō)對醫生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫生的辛苦。之后的五天，我被安排到醫院導醫處，向前輩學(xué)習如何做一名合格的導醫。之前會(huì )認為導醫很輕松，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導醫在患者就醫的過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，患者來(lái)院就醫，導醫的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利�；颊咭蛔哌M(jìn)大門(mén)，便會(huì )看到我們。對于有問(wèn)題的患者，我們會(huì )馬上起身迎接，解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后，導醫帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂，只能學(xué)習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會(huì )實(shí)踐，讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。學(xué)習是在理論上得到知識，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足之處，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的.雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
突然想到現在社會(huì )上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現醫患糾紛，反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此，醫患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務(wù)人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班，部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情，把我帶到我的實(shí)習崗位并把我介紹給周?chē)耐�。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn)，使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè )。這使我在工作中保持著(zhù)良好的的狀態(tài)。
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的`結合起來(lái)。在實(shí)習的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的知識，更學(xué)會(huì )了微笑、學(xué)會(huì )了真誠、學(xué)會(huì )了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了積累的道理。
通過(guò)實(shí)習，我也認識到自己的不足和缺陷：因為自己缺乏工作經(jīng)驗，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì )積累起經(jīng)驗。在工作時(shí)不能馬虎，嚴謹認真是需時(shí)刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊，實(shí)習是當代大學(xué)生面對社會(huì )、面對生活的第一個(gè)經(jīng)歷，它對我們以后的社會(huì )觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等有著(zhù)深遠的影響。在實(shí)習過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？
實(shí)習，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次實(shí)習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，在以后的路上，我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@里的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實(shí)踐能力則是知識的外在體現。
實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐。實(shí)踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。學(xué)習與實(shí)踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。
這個(gè)暑假與我以往的假期有所不同，不在是學(xué)習書(shū)本里的知識，而是開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。因為家里的關(guān)系，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是，我的'暑假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì )實(shí)踐腳步從此踏出。
沒(méi)有就業(yè)的壓力，因工資少產(chǎn)生的煩惱，本著(zhù)一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(cháng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
經(jīng)理讓我去當服務(wù)員，畢竟叫我去廚房我也不會(huì )做，估計也就會(huì )添亂，相比之下還是服務(wù)員簡(jiǎn)單些。當然簡(jiǎn)單也只是相對的，每一職業(yè)都有自己應該注意的方面。比如說(shuō)：餐具的擺放.清點(diǎn)，在單間門(mén)口時(shí)站位站姿，對客人的態(tài)度，對一些基本的業(yè)務(wù)的了解，如菜價(jià)，開(kāi)酒和臨時(shí)應變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開(kāi)酒對我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)挑戰，紅白酒可沒(méi)啤酒那么好開(kāi)。好在那些同事們對我很好，拿一些用過(guò)的酒瓶子給我展示開(kāi)各種酒的方法。我也謹記在心中。但生活總是告訴我一個(gè)道理，理想和現實(shí)是不一樣的，不要想當然，沒(méi)真正試過(guò)就別說(shuō)會(huì )了。在給客人開(kāi)酒時(shí)就發(fā)生了點(diǎn)小意外，雖說(shuō)后來(lái)解決了，也使我再一次明白這個(gè)道理。這些也只是一些客觀(guān)的因素，在服務(wù)行業(yè)還考驗心態(tài)與反應。無(wú)論你今天心情好與壞，都要明白一點(diǎn)，你是為人家服務(wù)的，你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會(huì )遇到一些喝高了的人，總會(huì )是不是的調侃下，對于這個(gè)我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強顏歡笑。但社會(huì )不會(huì )適應你，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經(jīng)驗，提高能力。
這次經(jīng)歷說(shuō)不上多么的精彩，但對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是邁向社會(huì )的第一步，也是對以后就業(yè)的積累。
在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說(shuō)：“實(shí)踐是一種能力，學(xué)習也是一種能力，只會(huì )學(xué)不會(huì )干的人叫庸才，只會(huì )傻干，不會(huì )學(xué)不會(huì )想的叫廢材才，只有會(huì )學(xué)會(huì )干的才能稱(chēng)之為人才，才能成為人上人，你現在各種條件均具備，更要為自己爭取美好的明天。
而我自己也把這些話(huà)記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度，也作為一種行事作風(fēng)來(lái)勉勵自己。
短暫的實(shí)習結束了，我對于工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢(qián)的不易。才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!以后要自強自立，俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"，在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,
不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
對于這次實(shí)踐我個(gè)人總結：
一．交際上 在社會(huì )上要善于與別人溝通。無(wú)論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．思想上 在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
三. 工作上 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。不斷地擴充自己，海納百川，別出“現書(shū)到用時(shí)方恨少”的窘境。
實(shí)踐是一種經(jīng)歷，它使我看到了象牙塔外的世界，提前了解，提前適應，提前準備。我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是死知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！扒Ю镏�，始于足下”，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。無(wú)論在哪里，想成功都要一步一個(gè)腳印的去努力。同時(shí)，理想與現實(shí)是有很大差距的，而縮短這些差距的唯一方法便是努力地學(xué)習，不斷的學(xué)習，從書(shū)本中，從實(shí)踐中，從工作中。因為機遇總是偏愛(ài)有準備的人，只有足夠的積淀才有去追逐成功的資格。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已！
天空仍在，是麻雀，還是雄鷹，全看自己。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
敬重的學(xué)院領(lǐng)導、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線(xiàn)院校的同事們：
大家好！
斗轉星移，歲月交替，使人難忘的兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，帶給人無(wú)限期盼和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來(lái)。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實(shí)，又是一年碩果累累，又是一年總結時(shí)，回想暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來(lái)的厚重，以為明鏡，凈心習性，修為致德。
時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的家伙，稍不留意它就已匆忙的從你身邊溜走，記得兩年前這個(gè)時(shí)候的我，懷著(zhù)對高校生活的無(wú)限向往，走進(jìn)了x經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院，初生牛犢不怕虎這句話(huà)用在我的身上還是比較合適的，剛進(jìn)校內的我就像是一條游向大海的魚(yú)兒，渾身散發(fā)著(zhù)青春的激情，簡(jiǎn)潔的整理一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個(gè)日夜，我們一路走來(lái)，伴隨著(zhù)伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過(guò)去的百味雜情，學(xué)習或者是工作，我想說(shuō)，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話(huà)，你應當學(xué)會(huì )并運用到生活中：不拋棄不放棄，做有意義的事。
摯友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥(niǎo)負責招生詢(xún)問(wèn)的工作，我沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是真沒(méi)有，即使這可以有。我站在講臺上，無(wú)疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學(xué)生一起來(lái)感受生活中每一個(gè)令人激烈的重要時(shí)刻。不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是今日的領(lǐng)導還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和機會(huì )都有差別。影響我最大的一句話(huà)是：信任自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜愛(ài)這樣給向我詢(xún)問(wèn)的那些學(xué)生講：
你雖然是一條小溪，卻哺育了一池的精靈澆灌了一方的沃野；
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光線(xiàn)，讓人們看到了世界上最漂亮的顏色。
不管如何渺小，你依舊可以在自己的小天地里譜寫(xiě)生命的童話(huà)，創(chuàng )建這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。真的，有時(shí)候覺(jué)得自己就是一個(gè)華蜜的孩子，無(wú)論再累，再勞碌，也知道，在看風(fēng)景的時(shí)候，風(fēng)景也在看著(zhù)你
今日我們四周有許多年輕的'摯友，拿著(zhù)文憑，懷揣著(zhù)幻想，不滿(mǎn)足現在的狀況，今日有許多人，在進(jìn)入社會(huì )以后遇到許多的困難，或來(lái)自工作，或來(lái)自生活。我會(huì )常常給我的學(xué)生講，什么叫愛(ài)自己：一個(gè)人應當有目標有規劃，創(chuàng )建人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你四周的人因為你的存在而感到驕傲，以你為榮，那才叫愛(ài)自己；假如你沒(méi)有規劃沒(méi)有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)四周全部的人。當你學(xué)會(huì )愛(ài)自己，就會(huì )愛(ài)他人，因為愛(ài)他人才能愛(ài)自己；當有一天你須要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，
你不要告知別人你是最優(yōu)秀的，你要告知每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的；當你須要被人幫助的時(shí)候，應當學(xué)會(huì )去幫助他人，當你須要被幫助你才會(huì )
看到有人去幫助你。
假期兼職的經(jīng)驗讓我學(xué)會(huì )擅長(cháng)快速抓住事物的本質(zhì)，喜愛(ài)從新的角度和獨到的方式思索問(wèn)題，對問(wèn)題常常有自己獨到的見(jiàn)解，不喜愛(ài)條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法，擅長(cháng)理解，而非推斷他人。樂(lè )觀(guān)，擅長(cháng)鼓舞他人，能用自己的熱忱感染別人。在公司的專(zhuān)業(yè)培訓下，我對北大青鳥(niǎo)的專(zhuān)業(yè)特色已特別熟識，并在給家長(cháng)和學(xué)生講解過(guò)程中不斷的強化。工作過(guò)程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解，使我酷愛(ài)這個(gè)標準化的團體。
在羅寧縣工作的兩個(gè)月，我和負責招生的李校長(cháng)以及其他招生專(zhuān)干老師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥(niǎo)的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥(niǎo)最優(yōu)秀的員工形象呈現在合作院校各師生面前。但由于閱歷不足，在工作過(guò)程中，也還有許多須要改進(jìn)的地方。對北大青鳥(niǎo)特色班的狀況還需進(jìn)一步熟識、加強，學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本狀況缺乏了解，對北大青鳥(niǎo)特色班的狀況也只局限于知道，詳細狀況給學(xué)生講不清晰。其次，老師整體主動(dòng)性不高，前三年招生形勢始終處上升趨勢，以至于老師自我感覺(jué)良好，沒(méi)有危機意識。而且，老師之間的惡意競爭給招生工作帶來(lái)了負面影響。同時(shí)我與學(xué)生及家長(cháng)面對面的溝通實(shí)力有待提高；把握學(xué)生及家長(cháng)心里的實(shí)力還有些不足；一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習。所以我剛好的對自身進(jìn)行了總結，以便以后真正工作剛好的查漏補缺。
一、特性?xún)?yōu)勢分析
1、求教于師。三人行必有我師，不管到什么環(huán)境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會(huì )有錯，主動(dòng)爭取領(lǐng)導以及四周摯友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順當開(kāi)展。
2、少說(shuō)多做。我這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重就是講的說(shuō)到做到。說(shuō)了就肯定做到，要求別人做到的，自己肯定做到；不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個(gè)別談心。我喜愛(ài)同個(gè)別同學(xué)或摯友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開(kāi)場(chǎng)合做工作時(shí)，要以表?yè)P為主。首先要確定對方的特長(cháng)，尤其是對方的特長(cháng)恰恰是自己的短處時(shí)，要應當表示贊美和學(xué)習。這樣便于對方聽(tīng)得進(jìn)去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應用于穩定學(xué)生工作我覺(jué)得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習。虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。在實(shí)際工作中，提示自己學(xué)會(huì )虛心謹慎，虛心學(xué)習他人的特長(cháng)，用別人的特長(cháng)去比較自己的短處，就會(huì )發(fā)覺(jué)自己身上存在很大差距，你就會(huì )下決心改正不足。
二、特性不足分析
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng )新，缺乏精品。
2、缺乏動(dòng)力。簡(jiǎn)單患得患失，在個(gè)人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時(shí)激情的源動(dòng)力不足。
3、缺乏實(shí)力。沒(méi)有明顯的特長(cháng)和優(yōu)勢，集體環(huán)境下帶頭作用和引導作用不強，不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問(wèn)題。
4、缺乏魄力。個(gè)人影響力不夠，不能支配四周的人。
在我的假期實(shí)踐生活里，我積累了兩筆財寶：一筆是友情，一筆是閱歷。俗話(huà)說(shuō)的好：摯友多了路好走！在外流浪，家人是不行能跟著(zhù)我們。所以，在外邊有個(gè)摯友可以相互照應，不會(huì )那么孤寂。而且無(wú)論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷(xiāo)售的、管理人來(lái)說(shuō)更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的閱歷，通過(guò)實(shí)際生活，親身體驗，讓我明白了很多在校內里學(xué)不到的東西。這些閱歷對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的！對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助！
為實(shí)現以后目標的現階段打算
1、現階段打算是多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)讓自己的學(xué)問(wèn)面寬些�，F在的高校剛好供應了這個(gè)平臺。我要好好努力學(xué)習文化理論學(xué)問(wèn)。但我在理論聯(lián)系事實(shí)上很欠缺，以后會(huì )多多向老師們虛心請教。
2、綜合實(shí)力的培育顯得尤其重要。為了提高自己的各方面實(shí)力，假期里的實(shí)踐閱歷讓我的思維實(shí)力、組織實(shí)力、策劃實(shí)力與寫(xiě)做實(shí)力都得到了肯定的提高。
3、提前積累社會(huì )實(shí)踐閱歷特別必要。圍繞自己的人生目標，我以后會(huì )更多的參與了肯定的社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰，駕馭了一些技巧。并且現在正在主動(dòng)聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不擅長(cháng)限制心情與傾聽(tīng)，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種主動(dòng)上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能熬煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必需要加強熬煉，但我總是不能堅持。
安排總是趕不上改變。要完善人格，塑造自我：無(wú)論我們是個(gè)怎樣的人，我們都應悅納自我，接受一個(gè)不完備的我和一個(gè)不完備的生活。我們須要增加挫折容忍力，我們可以試一下清靜無(wú)為即不強求，順其自然的心境，做一個(gè)自如獨特最好的我。值得強調的是，自如的我對自己有內在價(jià)值感，不過(guò)分在意別人的眼光；獨特的我確定自己，不刻意模范他人；最好的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個(gè)整體發(fā)揮最大潛力�？傊視�(huì )主動(dòng)的打算，一旦踏上工作崗位，我將會(huì )結合面臨的各種環(huán)境作出下一步路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我信任，只要堅持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現自己的人生目標。
工作是已經(jīng)做的事情，成果是曾經(jīng)的努力，失誤是將來(lái)勝利的老師。面對前路，我信念百倍，我肯定會(huì )主動(dòng)請責，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中探究，在繼承中創(chuàng )新，在改革中發(fā)展，奮勉進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探討新?tīng)顩r、提出新要求、解決新問(wèn)題，找準新目標、開(kāi)拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新閱歷、做出新成就。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉瞬間高校生活已經(jīng)逝去，來(lái)不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬(wàn)重浪，我們女孩當自強的，我們無(wú)須埋怨時(shí)不我待，也無(wú)須埋怨任重道遠，只需保持一顆主動(dòng)向上的心，亦足矣。
最終，再次感謝工作中全部賜予我指導和幫助的人。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
轉瞬間，暑假社會(huì )實(shí)踐就結束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷出現在我的腦海之中。細細品嘗這幾天的經(jīng)驗，心里的感受頗多。
從得知自己能夠勝利加入院隊的興奮與愉悅到駛往xx途中同學(xué)們的歡聲與期盼；從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與懷疑到實(shí)踐結束時(shí)同學(xué)們的滿(mǎn)意與不舍這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)的見(jiàn)證。
實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線(xiàn)，清楚的看到一些先進(jìn)的設備，大家都仔細視察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，細致傾聽(tīng)老師的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，雖然我對許多的設備、加工工序沒(méi)有了解，但是通過(guò)向老師以及各位學(xué)長(cháng)們的溝通詢(xún)問(wèn)，我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。
我們國家還不夠強大，作為當代高校生的我們肩負著(zhù)振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習和生活中，應當特殊留意自身責任感的培育，能夠多一份責任感，能夠多一份擔當，做一份勇于擔當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會(huì )做出更多的貢獻，我們的祖國才能夠不斷強大，能夠更好的.發(fā)展。
另外，在參觀(guān)時(shí)還看到了工人們驚慌有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線(xiàn)操作高效運行，這讓全部的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化的重要性。這在我們以后的學(xué)習生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學(xué)會(huì )不斷適應，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的實(shí)力，從而為自己的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。
每一天的實(shí)踐環(huán)節，我們都能夠有所收獲，有所成長(cháng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真實(shí)切的學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，增加了自身的學(xué)問(wèn)儲備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。
在社會(huì )上，你必需要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的實(shí)力！我還相識了許多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必需要有足夠的學(xué)問(wèn)，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì )閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我肯定會(huì )參與更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己，讓自己相識的更多！
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
時(shí)光荏苒，轉眼間大學(xué)生活也開(kāi)始走向尾聲，大學(xué)幾年時(shí)光，我們脫去稚嫩的外衣，伴之以成熟，在即將離開(kāi)這個(gè)承載我們夢(mèng)想的地方之前，我想是時(shí)候給自己的人生一個(gè)規劃，讓自己帶著(zhù)夢(mèng)想起航，演繹一場(chǎng)完美的人生！在職業(yè)生涯規劃規劃的課上，我做了認真的思考，填充了我職業(yè)規劃的空白，也正是這門(mén)課讓我更清楚的認識自己，更坦然的接受社會(huì )的挑戰。
正如老子所說(shuō):”自知者明；勝人者有力，自勝者強”。對自己有一個(gè)清楚的認識，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有一個(gè)準確的.定位。就我個(gè)人而言，職業(yè)規劃就是全面、深入、客觀(guān)分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設立明確的職業(yè)目標，在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭取職業(yè)目標的實(shí)現，以及個(gè)人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當地調整職業(yè)（生涯）規劃是一個(gè)過(guò)程，規劃的功能在于為生涯設定目標，并找出達成目標所需采取的步驟。定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。生活要有目標要有意義就需要我們認清自己適合做哪一些職業(yè)，適合做什么，認清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過(guò)努力達到目標。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰百勝”。沒(méi)有目標的人， 不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據個(gè)人的興趣來(lái)選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時(shí)候同樣要根據實(shí)際情況，即時(shí)調整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現目標。
想要有一個(gè)好的職業(yè)生涯，必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。而培養個(gè)人良好的心態(tài)，不僅僅需要專(zhuān)業(yè)知識，更需要主動(dòng)去涉獵多領(lǐng)域、多層次的文化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。我相信做好了充分的準備，定下自己合理的職業(yè)生涯道路并堅定的朝著(zhù)自己的職業(yè)規劃方向走，我相信未來(lái)我一定會(huì )走的更遠，走的更好。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
在不知不覺(jué)中，為期半個(gè)多月暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，在這個(gè)過(guò)程中，我看到了很多，遭受了很多，了解了很多，自然也學(xué)會(huì )了很多�；蛟S最終的成果不能達到自己預期的效果，但我卻不后悔花這么多時(shí)間來(lái)做這個(gè)其他人覺(jué)得毫無(wú)意義的事，因為這將是我人生中一次極為重要的心的旅程。
從暑期社會(huì )實(shí)踐成員名單確定的那一刻開(kāi)始，就注定了我一定要將社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行到底，決不可中途退出，當面臨做社會(huì )實(shí)踐與其他事情沖突時(shí)，我毅然選擇做社會(huì )實(shí)踐，因為這不僅僅是對自己負責，更是對團隊里的其他成員負責，如果因為自己的原因而造成團隊解散，那種內心的愧疚感將是自己永遠無(wú)法承受的。選擇了它，就要將它進(jìn)行到底，這是一個(gè)當代大學(xué)生應有的擔當。在這一方面，我覺(jué)得我們“微心愿”團隊做得很不錯，絕大多數成員能夠一起堅持到最后。
原以為社會(huì )實(shí)踐會(huì )是一件很容易的事，然而，卻當真正開(kāi)始做才知道其中的艱辛。頂著(zhù)烈日進(jìn)行問(wèn)卷調查，得到的卻不是市民的體諒與配合帶給我們的.清涼，而是一次又一次的冷眼旁觀(guān)與拒絕，但我們卻沒(méi)有放棄，就算所有人都不理解配合我們，但我們仍然堅信終會(huì )找到能理解能配合我們的人。之后的人民廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)中租借帳篷，更是讓我們身心疲憊，如此愛(ài)心公益事件卻找不到能給我們提供免費桌椅的人，當真是讓人對這個(gè)社會(huì )感到心寒，最終只好冒著(zhù)大雨千辛萬(wàn)苦從其他地方租借。
盡管經(jīng)歷了很多困難，但是當看到西溝鄉留守兒童時(shí)，我們感到之前所經(jīng)受的一切都是值得的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)稚嫩的手在心愿卡上寫(xiě)上自己的心愿時(shí)認真，隊員們的眉頭也不自覺(jué)地舒展開(kāi)來(lái)。當看到十堰市“微力量”愛(ài)心公益組織幫助我們?yōu)楹⒆觽冋骷瘣?ài)心物資時(shí)，我們的心也為之觸動(dòng)，才知道這個(gè)社會(huì )上還是有很多有愛(ài)心的人，盡管大多數人情冷漠，但最終仍不能否決所有人。當在圓夢(mèng)儀式上看到那些孩子的笑臉時(shí)，我才堅信我們的這個(gè)實(shí)踐是非常有意義的，不僅奉獻了別人，還成長(cháng)了自己。才明曉一個(gè)人最大的快樂(lè )不是自己一個(gè)人快樂(lè )，而是通過(guò)自己的愛(ài)心讓更多人獲得快樂(lè )，我想當時(shí)“微力量”的愛(ài)心使者們也是最快樂(lè )的。
當然，整個(gè)社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅僅作為付出者，我們還是收獲者。付出的是我們的時(shí)間、精力、愛(ài)心等，得到的確實(shí)自己內心的成長(cháng)。這個(gè)實(shí)踐讓我們更有責任心，更有愛(ài)心，更有耐心。如此一段讓人成長(cháng)的經(jīng)歷將終生值得我的回味。
【個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì )】相關(guān)文章：
個(gè)人實(shí)習實(shí)踐心得體會(huì )07-12
假期個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì )05-22
創(chuàng )新個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì )11-17
個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )09-03
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12-12
實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì )12-17
個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )02-06
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10-21