《母親》心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的《母親》心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《母親》心得體會(huì )1
看完了近兩個(gè)小時(shí)的電影——《母親》，心里說(shuō)不出的滋味。
年邁的母親只有一個(gè)兒子，但是是一個(gè)智障孩子。在大家都覺(jué)得他孩子是命案元兇時(shí)，只有他一個(gè)人不相信，他覺(jué)得他兒子是不可能去殺人。她不停地為她兒子的案子奔波，被辱罵，躲衣柜，遭勒索，各種苦難都打不到她。她一心想要去破案，還兒子一個(gè)清白。后來(lái)，她兒子出來(lái)了，被另外兩個(gè)傻子代替了，她自己也隨后真的查出了真相，原來(lái)，真兇就是自己的兒子。殺人動(dòng)機只有一個(gè)，被害人罵了他白癡。
本以為故事就此打止，不料，作為母親的她，為了讓兒子不再入獄，她殺死了知曉真相的'善良乞丐。當孩子在案發(fā)現場(chǎng)把她的扎針盒撿回來(lái)給她后，她默默地流下了眼淚。因為她知道，兒子終有一天會(huì )想起，那天到底發(fā)生了什么，也終有一天會(huì )突然明白，自己的扎針盒為什么會(huì )出現在那里。最后她選擇了離開(kāi)，永久的離開(kāi)這個(gè)世界。
這就是母愛(ài)，給不了最好的，就盡量給自己所能給予的所有，就算付出自己的生命。生活中的父母，何嘗不是如此呢？一輩子辛勞，就為了兒女能夠幸福，自己再苦再累都覺(jué)得值得。但是，天底下，有多少孩子，如同這個(gè)智障孩子一樣，他們根本就不懂父母的愛(ài)，看不到他們的真心付出，有的只是無(wú)盡頭的抱怨。
可是，抱怨父母的同時(shí)，你又是扮演什么角色呢？
《母親》心得體會(huì )2
觀(guān)于永正老師的課，宛如暢飲漢語(yǔ)言文字的大餐，他如一位資深的藝術(shù)表演家，將我國的語(yǔ)言文字用特殊的書(shū)頁(yè)——活的課堂盡情演繹。于老師的課如同他的人一樣，擁有大師的氣質(zhì)，大師的氣度，大師的氣派。課堂疏密有致，娓娓道來(lái)，時(shí)而如行云流水般自然質(zhì)樸灑脫，時(shí)而如激流險灘般情緒高昂，牽一發(fā)而動(dòng)全身；為學(xué)而教，以人為本，貫穿教學(xué)，時(shí)而如一首動(dòng)情的歌，時(shí)而如一首質(zhì)樸的詩(shī)，一縷縷地輕拂學(xué)生的心靈，讓靈魂詩(shī)意地棲息，讓教學(xué)散出濃濃的至愛(ài)親情，如漣漪、如晨霧般蕩漾在臺上臺下，沁入學(xué)生的心田。
感動(dòng)，就在那一刻，就在于老師用情感編織的兩節課里。
首先，我感動(dòng)于老師那慈祥的老者形象折射出來(lái)的陽(yáng)光的心靈，他雖年已古稀，卻精神分外矍鑠，臉上始終漾著(zhù)微笑；潔凈得體的西裝，矯健方正的步履，讓人不由得想走近他，有一種說(shuō)不出的親和力。他是孩子們尊敬的長(cháng)輩，更似他們的朋友，寥寥幾句閑聊話(huà)，拉近了師生的距離，走進(jìn)了學(xué)生的心靈，仿佛和這群上課的孩子是老相識。教育機智讓人折服！他執教的是一篇洋溢著(zhù)濃濃親情的散文《第一次抱母親》，他極力用豐富的語(yǔ)言引導、點(diǎn)撥，讓孩子們讀通課文、讀懂課文，走進(jìn)母親的心、走進(jìn)自己的心，讓他們?yōu)槲闹械哪赣H感動(dòng)，為自己的母親感動(dòng)！
其次，我感動(dòng)于于老師前瞻的教學(xué)理念，如他老人家所說(shuō)的那樣：閱讀教學(xué)要培養孩子們的閱讀能力，讓他們觸摸語(yǔ)言，語(yǔ)文的亮點(diǎn)在朗讀里……到底該怎樣讀呢？讓“讀”占鰲頭呢？于老師給我們做了最實(shí)實(shí)在在的示范。他讓孩子們一遍遍地讀，他一次一次細心地引導。如，他先讓一個(gè)孩子讀第一自然段，他給學(xué)生提出明確的聽(tīng)的要求：“聽(tīng)別人讀的時(shí)候，眼睛看著(zhù)課文，耳朵注意聽(tīng)�！弊x后，他又簡(jiǎn)明扼要地點(diǎn)評：“你讀得正確、流暢。但整體上有點(diǎn)慢，句號要停一會(huì )兒，題目讀完后要停長(cháng)一些，再換一種語(yǔ)氣讀課文�！庇诶蠋煵粎捚錈┑匾龑�，給孩子鼓勵，看似與學(xué)課文無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)，正是于老師在清晰地告訴孩子們該怎樣讀書(shū)。并且明確地告訴他們讀書(shū)的方法，孩子們讀的有進(jìn)步了，如何讓孩子們讀再上臺階呢？于老師進(jìn)行了精彩的范讀。讀畢，臺下的我感動(dòng)得流淚了，我分明看見(jiàn)于老師也被文章深深感動(dòng)了，他的眼眶濕潤了……有了于教師身臨其境的范讀，孩子們便不知不覺(jué)走進(jìn)了文本。
為了讓孩子們在讀中學(xué)會(huì )賞析，他可謂獨僻蹊徑，引經(jīng)據典，讓孩子們學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )讀出文章背后的內蘊，而這些脫口而出的經(jīng)典名言，他用得那么自然、貼切。如，為了讓孩子們體會(huì )母親擔負的重擔，他說(shuō)道：“歌德說(shuō)，會(huì )讀書(shū)的人，有兩只眼睛，有一只眼睛看紙面上的文字，有一只眼睛看著(zhù)文字背后�！苯又�(zhù)，他反問(wèn)學(xué)生：“用兩只眼睛讀‘重擔’，想母親挑的到底是什么？”一石激起千層浪，孩子們沉浸在思索里，爭相發(fā)言。在后面的賞析課文里，他多次用“兩只眼睛”鼓勵孩子們走進(jìn)文本，走進(jìn)作者的`心靈，而孩子們那發(fā)自肺腑的感言，高潮跌起，情感共生，應證了于老師匠心獨具的引導。他不僅僅走在課文里，走在孩子們中間，更重要的是他總是不斷地超越課堂，超越課文，并讓教學(xué)無(wú)痕。在這時(shí)，我們則總能聽(tīng)到孩子們成長(cháng)的拔節聲！真的，宛如武俠小說(shuō)里的武林高手，使用了讓人見(jiàn)不著(zhù)摸不透的招兒，卻總把敵人打得一敗涂地，贏(yíng)得凱旋。于老師的招兒，如同“魔招”，給孩子們以陶醉，孩子們的思想活了，語(yǔ)文活了。其實(shí)，這招招式式看似奇絕卻喜平，這就是于老師教出來(lái)的教學(xué)規律：“熟讀、精思、博覽、多作”�！兜谝淮伪赣H》課堂上體現了前面的八個(gè)字�；叵胱约浩綍r(shí)的教學(xué)，課堂上的閱讀仿佛成了一種調料，一個(gè)環(huán)節而已，而不是像于老師這樣扎扎實(shí)實(shí)，一步步地讀書(shū)。
語(yǔ)文課姓“語(yǔ)”，語(yǔ)文老師也姓“語(yǔ)”。如何讓中華優(yōu)秀的文化在課堂上讓學(xué)生內化，作為語(yǔ)文教師，首先應該像于老師那樣是一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人，善于讀書(shū)的人。于老師說(shuō)孩子們要“煮”書(shū)，其實(shí)，我們語(yǔ)文老師更要煮書(shū)，奠定豐厚的文化底蘊，這樣，才不至于在課堂上瞠目結舌，從而讓自己多一份底氣，多一份靈感。
我想，有了自己厚實(shí)的語(yǔ)文功底，也許，我們能欣喜地看到，被多彩的文化底蘊之風(fēng)陶冶的孩子的心靈，一定會(huì )漾起無(wú)比美麗的漣漪。
《母親》心得體會(huì )3
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書(shū)。
這篇課文，主要寫(xiě)了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親�！巴瑯映绺叩木匆夂屯瑯拥恼鎿吹膼�(ài)慕”，充分表達作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過(guò)家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級時(shí)候，母親過(guò)世了，他很傷心，痛苦了幾天，他一想到母親，就流淚不止，數十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢(mèng)還哭著(zhù)醒來(lái)，我想他真是傷心��！1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的.母親和祖國母親，祖國母親給我們創(chuàng )造出好的學(xué)習環(huán)境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽?zhuān)焯旖o我洗衣服、做飯、學(xué)習上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大報答、孝敬媽媽?zhuān)兄x祖國母親給我們的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的祖國母親。
《母親》心得體會(huì )4
母親去世已整整二十個(gè)年頭了，至今留在記憶深處的是母親那永不磨滅而充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑容。母親的笑容，激勵我跨過(guò)了前進(jìn)路上每一道艱難坎坷，母親的笑容，溫暖我度過(guò)了人生中的每一個(gè)春夏秋冬。
和天下大多數平凡的母親一樣，我的母親是一個(gè)普普通通的農村婦女，有著(zhù)和天下母親一樣博大的母愛(ài)和溫暖的情懷。從她身上，我看到了天下每一位母親的慈愛(ài)和艱辛，這也使我常常愧嘆，作為一個(gè)普通的農村婦女，是怎樣的信念和力量支撐著(zhù)她，在經(jīng)歷了常人不曾有過(guò)的生活磨難時(shí)，總是以堅強、勤勞、儉樸和感恩，默默地一個(gè)人承受著(zhù)生活的艱辛!
母親短暫的一生養育了我們弟兄共四個(gè)孩子。在我最初的記憶里，母親總是忙碌的，也是最樂(lè )觀(guān)的。在那個(gè)缺吃少穿的年月，我們家人口多，勞力少，母親是家里的主要勞動(dòng)力。白天母親在生產(chǎn)隊里勞動(dòng)，放下農具又一頭扎進(jìn)自留地里忙碌，常常是披星戴月。夜晚經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)母親還在昏暗的煤油燈下，補衣服、納鞋底。我們兄弟四人，盡管穿的是補丁摞補丁的粗布衣衫，但基本上達到了干凈整潔。為此，母親不知道熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，吃了多少苦，受了多少累，但臉上總是洋溢著(zhù)堅強而樂(lè )觀(guān)的笑容。
記得在我六七歲時(shí)候一個(gè)夏天的午后，母親到離家很遠的地里干農活，把我放在家里看屋。天突然下起了暴風(fēng)雨，伴著(zhù)電閃雷鳴。在那個(gè)少不更事的年紀，嚇得我哭喊著(zhù)往母親干活的方向跑，不小心跌倒在村旁小溪邊的荊棘里......迷迷糊糊中感覺(jué)一雙溫柔的手在為我擦拭眼角的淚水和臉上的血漬�？吹侥赣H，我驚恐又委屈的撲在母親懷里大哭起來(lái)。母親把我緊緊地摟在懷里，慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，不停地安慰我，莫怕，有媽在這里!此時(shí)我才真正感受到母親的胸懷才是世界上最安全、最溫暖的港灣。抬起頭，依然看到母親那熟悉和慈祥的笑容，在發(fā)絲上雨水掉落的瞬間，我分明看到母親眼里噙滿(mǎn)了淚水!
母親沒(méi)讀過(guò)書(shū)，一生也未出過(guò)遠門(mén)，走得最遠的是我曾經(jīng)上中學(xué)的那個(gè)鎮子。記得一天中午放午飯學(xué)，一個(gè)同學(xué)慌慌張張對我說(shuō)，有人找我。我疑惑地來(lái)到校門(mén)外面的小橋頭，看見(jiàn)母親一個(gè)人孤零零的`站在寒風(fēng)里，顯得局促不安。見(jiàn)到母親，我在驚訝之余嘴里還不斷責怪母親怎么跑到學(xué)校來(lái)了。母親臉上依然洋溢著(zhù)春風(fēng)般的笑容。家里農閑，我就想來(lái)看看你，沒(méi)想到鎮上還這么熱鬧!母親說(shuō)，我怕同學(xué)笑話(huà)你，就沒(méi)有進(jìn)去。說(shuō)著(zhù)從衣兜里掏出兩個(gè)煮雞蛋放在我手里。握著(zhù)手里的雞蛋，似乎還透著(zhù)母親的體溫，我知道這是母親走了一上午的山路才送來(lái)的�？粗�(zhù)母親默默離去的背影，心里不由生出一種對母親的愧疚和不安......
我們弟兄四個(gè)漸漸地長(cháng)大了，而母親的哮喘病卻是越來(lái)越嚴重了，身體也大不如從前了，尤其是到了冬天，母親咳嗽聲每天都持續到深夜，稍一走動(dòng)就喘不過(guò)氣來(lái)。在那個(gè)醫療條件差的山區農村，買(mǎi)藥都要走十幾里山路，加上家里經(jīng)濟條件極差，母親的病沒(méi)有得到有效的醫治。在母親生命最后的一年多時(shí)間里，基本上是靠著(zhù)一些零星的中草藥和止咳片緩解著(zhù)病情，延續著(zhù)生命。
盡管如此，母親還是拖著(zhù)孱弱的身軀堅持做家務(wù)活和一些縫縫補補的針線(xiàn)活，不到五十歲的母親眼睛也已經(jīng)幾乎看不見(jiàn)了，每次穿針引線(xiàn)都要找別人幫忙，還時(shí)常扎到手指，長(cháng)年累月母親的雙手已是傷痕累累，中指和食指已結上了厚厚的老繭。母親雖然不識字，但她常常囑咐我要好好讀書(shū)，好好做人，一定要通過(guò)自己的努力改變這個(gè)家的爛包光景。就在我參加工作后的第一個(gè)冬天，飽受病魔的母親永遠地閉上了眼睛，那一年母親剛滿(mǎn)五十二歲。母親走了，走得那么安詳，那么從容，臉上一依然掛著(zhù)那份堅強的笑容。
去年春節，我再次回到了那個(gè)和母親共同生活了二十多年的地方，曾經(jīng)的家已是殘垣斷壁，物是人非。跪在母親墳前的雪地里，看著(zhù)母親墓碑上的相片，腦海里浮現著(zhù)母親昔日的音容笑貌和孱弱佝僂的背影，淚水模糊了眼眶，冰濕了臉頰，望著(zhù)翻飛的冥紙和上升的青煙，我痛不自抑。作為兒女，我們又為母親做了些什么?
這就是我的母親，為了家，為了兒女，在貧窮和病魔中苦苦地掙扎了一生，到臨終之時(shí)也未能過(guò)上一天舒坦的日子，但她從未埋怨過(guò)、放棄過(guò)，始終用她那從容的心態(tài)和堅強的笑容戰勝著(zhù)生活中的一切苦難......
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。再華麗的辭藻也傾訴不盡母愛(ài)的深切，再廣闊的大海也形容不出母愛(ài)的博大，在亙古的愛(ài)也包羅不完母愛(ài)的無(wú)私。母愛(ài)才是人間最無(wú)堅不摧的愛(ài)，母親的笑容才是世間最美的笑容。
《母親》心得體會(huì )5
平日總是讓生活擺布得忙碌碌，急匆匆。清早起來(lái)接到母親電話(huà)時(shí)，方記起了今天—農歷二月二十九日，是一個(gè)與我和母親都相關(guān)的日子。四十年前的今天，母親用自己的生命把我帶到了這個(gè)世界上，從此因為新生命的誕生充實(shí)了母親生命的內涵，也因為新生命的成長(cháng)擴展著(zhù)母親生命的外延。而我，只顧在母親的呵護憐惜疼愛(ài)中恣意歡笑，卻從來(lái)沒(méi)有認真端詳過(guò)母親的容顏。今天，在自己一只腳已經(jīng)跨進(jìn)40歲門(mén)檻的瞬間，才發(fā)現我一直以為漂亮年輕能干的媽媽早已讓歲月風(fēng)蝕得失去光華—雙鬢華發(fā)浸染，面龐溝壑縱橫，步履緩慢蹣跚。我的白發(fā)親娘啊，您知道嗎？放下電話(huà)的女兒，清淚拋灑一串串！
艱難的日子里您用勤勞的雙手為我們營(yíng)造了多少溫暖！小時(shí)候，我們只知道榮耀在有一個(gè)吃皇糧父親的光環(huán)下，卻根本不知道“一頭沉”的家庭里媽媽是多么艱辛。寒來(lái)暑往，田地間滴落了媽媽多少辛勤的汗水！四季更替，灶臺上經(jīng)營(yíng)了媽媽多少匠心！物質(zhì)缺乏的年代里，如豆的油燈下織布紡棉納鞋底讓媽媽在孤獨勞作中度過(guò)了多少不眠之夜，缺錢(qián)花的日子里，一分錢(qián)掰做兩半用還常常讓媽媽作難。記得那些年媽媽一直擔任村婦女主任，那時(shí)候我們兄妹三最開(kāi)心的是巴望媽媽經(jīng)常去公社開(kāi)會(huì )，只緣她能給我們帶回白白胖胖又夾了略帶肉腥的菜的饅頭�？粗�(zhù)我們饞貓似的大嚼大咽，媽媽幸福得連笑容都如陽(yáng)光般燦爛，我們卻渾然不知這是媽媽餓著(zhù)肚子步行十幾里路為我們揣回來(lái)的愛(ài)！很后悔，那時(shí)候太幼稚，不知道媽媽除了把我們帶到這個(gè)世界上，還用難以想象的辛勞把兒女呵護在她的羽翼下，讓我們盡享甘甜！而年幼的我們只把媽媽的愛(ài)當成了理所當然！如果是今天，起碼我們不會(huì )飽餐在媽媽的饑餓里！
和睦的家庭經(jīng)緯里編制著(zhù)媽媽多少忍讓和寬容！祖父早亡，祖母一生生了兩個(gè)孩子，父親和叔父，叔父小父親十幾歲，父親母親作為長(cháng)子長(cháng)媳義不容辭地承擔著(zhù)贍養祖母供給叔父的大梁，如果說(shuō)父親以拳拳孝心成為祖母得意的人生杰作的話(huà)，我覺(jué)得母親則是這部杰作的靈魂！母親以對父親深沉的愛(ài)做底蘊，毫無(wú)怨言地和父親一起為我們這個(gè)家操勞著(zhù)，忍讓著(zhù)。先是供叔父上學(xué)后為其張羅婚事，不曾想為叔父娶到家的嬸娘卻是刁蠻白眼狼，對祖母不贍養，和叔父打打鬧鬧如吃家常便飯，好吃懶做家務(wù)農活不干這些都不提，可氣的是還常常借父親在外工作對母親指桑罵槐，對我們拳腳相加，祖母也不能奈她何，更何況我生性_忍讓從來(lái)不會(huì )口出臟話(huà)的母親又能怎么樣？每每周末父親回家，母親都會(huì )以極大的耐心忍受自己的委屈，為的是不讓祖母生氣，不讓父親為難。就是這樣的嬸娘，多年以后的前不久，我回到家時(shí)，看到了她正坐在母親的炕沿上和母親話(huà)家常，親眼看見(jiàn)母親拿出錢(qián)夾數給她幾百元，說(shuō)是支援?huà)鹉锸甯傅霓r業(yè)建設。我想嬸娘應該沒(méi)有什么怨言的，那些年耍夠了威風(fēng)，如今對祖母也是生不養，死不葬，所有的贍養義務(wù)父母一身?yè)�，還有人做他們的暫時(shí)銀行�？墒俏也荒芷降�，偏偏母親就能容忍這種“兩袖清風(fēng)”的沾光。嬸娘離開(kāi)我家后，我對母親的.做法甚是不解，抱怨母親忘記了自己曾經(jīng)吃虧的日子。母親微笑著(zhù)告訴我：“閨女，畢竟那是你奶奶的另一個(gè)兒子，血濃于水啊，生氣可以要人的命，虧吃不死人�！币痪湓�(huà)讓我找到了這么多年來(lái)我們一家四世同堂其樂(lè )融融的玄機。母親正是以她菩薩般的胸懷囊括了所有合理不合理的過(guò)往，創(chuàng )造了與祖母同在一個(gè)屋檐下和平相處幾十年的奇跡，至今年近九旬的祖母依然安享晚年！母親也正是以一座豐碑的神韻，與嫂子親如母女，惹得眾鄉鄰羨慕不已！可是有誰(shuí)知道在母親把與婆婆，妯娌，兒媳之間的關(guān)系處理得服服帖帖的同時(shí)暗夜里流過(guò)多少淚？無(wú)言中忍受了多少委屈？母親是平凡的，平凡得只知道心里裝著(zhù)別人，唯獨沒(méi)有她自己！母親是普通的，普通在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣碎里！可是我們能說(shuō)這樣的母親不偉大嗎？
喜慶的日子里媽媽給了我微笑，卻讓女兒情不自禁雙膝跪地淚濕嫁妝。出嫁的那天，天降大雪，喜慶的氣氛不因為寒冷而退熱，可是母親送女兒出門(mén)的那一瞬不能不令所有在場(chǎng)的人動(dòng)容萬(wàn)分。彩車(chē)停在大門(mén)口，新娘裝束的我左手攙著(zhù)祖母，右手拉著(zhù)母親，向左看，祖母在抹淚，向右看，母親平靜微笑。一哭一笑中讓我臉上的妝在難以自持中刷了補補了刷，多虧閨中密友自帶手藝站立一旁隨時(shí)伺候，否則一定會(huì )成為啼笑皆非的花臉新娘。狠下心松了手準備上“花轎”，可就在一只腳即將踩上“花轎”大門(mén)的片刻，居然鬼使神差回過(guò)頭來(lái)雙膝跪倒在雪地里。一時(shí)間煽動(dòng)得許多人淚雨紛飛，亂了手腳的伴娘慌忙上前來(lái)攙扶，沒(méi)有扶起我卻被我感動(dòng)得淚落兩行，任由我多為母親跪拜一回。此時(shí)此刻的我，俯首面對潔白的大地，捫心自問(wèn)：那是不是母親和祖母用全部的愛(ài)為我裝點(diǎn)的純潔的世界？伸手觸摸冰涼的雪花，拂胸試問(wèn)：那雪花融化后的晶瑩是不是我拋灑不盡的不舍的淚？一直以來(lái)，我從校門(mén)到校門(mén)，就是沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房門(mén)，母親還沒(méi)有吃過(guò)我為她親手做過(guò)的一頓現成飯，我居然要去做新娘！荒。唐��！好在母親是一把標尺，已經(jīng)讓我懂得了怎樣去做一個(gè)好兒媳，好妻子，又給了我一雙比較自信的靈巧的手，才讓我心里多少有了一些底氣！如今的我雖然不足以讓母親自豪，卻完全不會(huì )讓母親汗顏！母親您知道嗎？您是我生活河流中一座永不朽的燈塔，是一桿永不迷失方向的航標！
脆弱的時(shí)刻母親讓我懂得了什么叫柔腸寸斷！那年我得了一場(chǎng)病，很?chē)乐�，以至于不得不暫時(shí)中止大學(xué)學(xué)業(yè)在家養病。病榻前母親始終面帶微笑，為我端湯送藥，可就在母親轉身的剎那我發(fā)現母親輕輕拭淚，當時(shí)我不解，后來(lái)漸漸明白了，用微笑掩蓋眼淚那是多么難以扮演的一種表情��！我的身體瘦了，母親的心一定瘦得無(wú)法丈量了！這是我多年后和愛(ài)人在寒冷的冬夜里背著(zhù)發(fā)燒的女兒挨家敲擊診所緊閉的鐵門(mén)時(shí)感覺(jué)到的。母親有時(shí)候堅強，有時(shí)候脆弱！但脆弱堅強都是愛(ài)！一個(gè)人感知了這些，還會(huì )缺少感恩的心嗎？我們這個(gè)物質(zhì)日益豐富的世界如果再用一顆顆感恩的心去裝點(diǎn)，還愁人間沒(méi)有溫暖嗎？
母親，女兒知道您心里還有一個(gè)永遠也無(wú)法打開(kāi)的結，那就是沒(méi)有把哥哥送進(jìn)大學(xué)校門(mén)里。有些事確實(shí)是情不得已，就像父親沒(méi)有權利選擇不作老大一樣，哥哥也如此，您不要太責備自己了，您已經(jīng)給了他聰明的頭腦和勤勞寬厚樂(lè )觀(guān)的美德，他現在在你們身邊不是生活得很好嗎？何況您和父親已經(jīng)為哥哥做得夠多夠多了，我也在盡我所能幫哥哥，努力讓他的兒子給他一份欣慰！這是我們共同的愿望！母親，女兒也知道你很想念遠在蜀地的弟弟一家，記掛著(zhù)今天還是您的小孫女的生日，我已經(jīng)替您向弟弟和弟媳問(wèn)候過(guò)了，并代您為您的小孫女早妹送去了生日祝福和蛋糕。開(kāi)心吧，母親，女兒永遠是您的貼心小棉襖。
母親，今天是我的生日，一根電話(huà)線(xiàn)牽出了女兒心中的親情線(xiàn)，線(xiàn)的這頭連著(zhù)女兒的心，那頭掛著(zhù)母親的念。
母親把生命給了我，也把自己的生命描繪成了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)以善良為底色_，以勤勞為細節，以寬容為氣度，以堅強為風(fēng)骨，以脆弱做點(diǎn)綴。多么生動(dòng)的一幅畫(huà)啊，讓女兒再為畫(huà)上添一筆，虔誠地為母親呈上一捧紅色_康乃馨，母親，您聞到了嗎？花香里彌漫著(zhù)女兒用生命凝成的祝愿！
今天—農歷二月二十九日，是我的生日，我的母親節！前世修好了福，今生我們做母女，如果有來(lái)生，請允許我還做您的女兒吧，讓我用一顆心享受您的愛(ài)，用一萬(wàn)顆孝心回報您的愛(ài)！
《母親》心得體會(huì )6
媽媽的工作是非常辛苦的。從照顧孩子、做家務(wù)到管理家里的收支等等都必須一手包辦。身為職業(yè)婦女的媽媽?zhuān)思彝ブ�，還要分心處理自己的工作，可說(shuō)是一刻不得閑。忙碌的母親總是全心全意地為孩子作貢獻，辛苦付出之余，希望自己的辛苦有所回報，因而對于孩子寄予厚望�？墒�，了解父母辛勞的孩子為了不辜負他們的期望，常會(huì )背負著(zhù)無(wú)形的巨大壓力。
為了去除雙方的心理壓力，我想世上所有的媽媽都應該找個(gè)專(zhuān)屬于自己的時(shí)間稍微輕松一下，偶爾把家庭和工作的事都忘掉，只專(zhuān)心為自己做些事。我想這樣對孩子的成長(cháng)反而是件好事。特別是對孩子的教育感到有些疑惑或者在教育過(guò)程中遇到瓶頸的時(shí)候，只要想開(kāi)一點(diǎn)，試著(zhù)做個(gè)輕松媽媽?zhuān)⒆佣喟胍矔?huì )因此跟著(zhù)放松，親子關(guān)系也會(huì )變得和睦、溫馨。
這種不可思議的現象我們稱(chēng)之為“輕松媽媽”魔法，媽媽可以借由變身為一位全方位徹底放松的“輕松媽媽”，而在教育孩子方面獲得絕佳成效。
接下來(lái)，我要說(shuō)一些嚴肅的.事：美國的母親會(huì )在孩子出生后，把孩子視為另一個(gè)有獨立人格的個(gè)體，中國的母親則有把自己的孩子當成另一個(gè)自己的強烈傾向。
的確，在我們身邊，母親總是把照顧孩子與滿(mǎn)足孩子的需求當成最優(yōu)先考慮的事。很多母親都認為把自己所有的時(shí)間和注意力都花在孩子身上才是最好的育兒方法，因而忽略了自己，忘了照顧自己的需求。
這雖然是母愛(ài)的一種表現，但如果因此而養育出過(guò)度依賴(lài)父母、無(wú)法獨立思考、不能自主行動(dòng)的孩子，那可真是得不償失了。因此，媽媽偶爾離開(kāi)一下孩子，讓自己成為一個(gè)“輕松媽媽”，也讓孩子有自主的機會(huì )，這是很有必要的。
享受個(gè)人時(shí)光的媽媽不但能讓自己輕松，也能讓孩子學(xué)會(huì )獨立
媽媽如果能不以孩子為生活的惟一重心，充分擁有并享受白己的時(shí)間，就能夠讓孩子有機會(huì )獨立自主。
我所謂的擁有自己的時(shí)問(wèn)，并不是要求每一位媽媽都必須有自己的事業(yè)。媽媽可以發(fā)展自己的諸如讀書(shū)、運動(dòng)等愛(ài)好，可以自由嘗試任何自己感興趣的事物。懂得享受人生的媽媽是能夠借由“輕松媽媽”魔法，在不知不覺(jué)巾培養出孩子的獨立性
為了鼓勵孩子能在社會(huì )上獨當一面，各位媽媽除了要試著(zhù)接受孩子的價(jià)值觀(guān)和生活方式，也應該讓孩子看看媽媽愛(ài)自己的一面，并以人生前輩的身份給孩子做示范。
《母親》心得體會(huì )7
五月的藍天，蔚藍遼闊，五月的大地，遍地頌歌。我們贊美五月，贊美偉大的母親節，我們歌唱五月，歌唱母親最博大、最無(wú)私、最神圣的母愛(ài)……
當我們從母體降生，發(fā)出第一聲啼哭，虛弱的母親，不顧自己的疲憊和陣痛，把溫暖的目光立刻照上我們的臉龐。俗話(huà)說(shuō)，“母親生孩子，只隔閻王爺一張紙，”我們怎能忘記，我們的生日，就是母親的苦日，是母親用忘我的痛苦給了我們寶貴的生命。
我們餓了只會(huì )張嘴，冷了熱了只會(huì )哭鬧，母親是我們最知冷知熱的人，哪怕自己餓著(zhù)，也要先喂飽我們，哪怕自己挨凍，也要先捂熱我們。慈母心，舐?tīng)偾�，我們怎能忘記，我們的`冷暖，就是母親的辛勞，是母親用不辭的辛勞撫養我們長(cháng)大成_人。
我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是母親教會(huì )我們說(shuō)第一句話(huà)，我們滾滾爬爬，是母親教會(huì )我們走第一步路，我們好奇我們幻想，是母親教會(huì )我們認第一個(gè)字，教會(huì )我們唱第一支歌。母親用自己全部的智慧，給我們啟蒙，給我們思維，給我們智力。母親的影響，讓我們受用一生。我們怎能忘記，我們的成長(cháng)，就是母親的奉獻，是母親用無(wú)私的奉獻照亮我們的前程。
我們長(cháng)大，離開(kāi)了家門(mén)，母親在家獨享孤獨，全家的擔子用雙肩挑起，歲月的風(fēng)霜用白頭頂著(zhù)，心里的惦記，是我們異鄉的生活，日夜的牽掛，是我們在外的奔波。兒行千里母擔憂(yōu)，我們怎能忘記，我們的幸福，就是母親的牽掛，是母親用心頭的牽掛伴我們遠行。
母親以痛苦為榮，以辛勞為樂(lè )，以牽掛為伴，以奉獻為生。母親既要做我們冬夜里的棉被，還要做鍛煉我們成長(cháng)的火爐;既要做我們挫折中的春風(fēng)，還要做我們順境中的警鐘;既要做我們坎坷中的拐杖，還要做催促我們搏擊的戰鼓;既要做我們黑夜里的明星，還要做我們前進(jìn)中的明鏡，既要做我們航行中的港灣，還要做我們出征前的考場(chǎng)。母親，是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無(wú)私的人。
因為有母親，幼小的我們才得以長(cháng)大成_人;因為有母親，即使是在艱難困苦的歲月，我們也得以享受母愛(ài)的溫馨;因為有母親，我們才學(xué)會(huì )了追求向上，追求美好，追求自己美好的人生。
年年母親節，歲歲敬母親。母親給了我們生命，母親呵護我們成長(cháng)，母親給了我們一個(gè)世界。我們要用自己的一切孝敬母親，愛(ài)戴母親、報答母親。為年邁的母親營(yíng)造天倫之樂(lè )。在母親的光輝節日里，讓我們真誠地祝愿，用心地祝愿：祝愿我們偉大的母親健康長(cháng)壽。
《母親》心得體會(huì )8
母親生下我，給了我一雙健全可愛(ài)的腳丫。翻開(kāi)舊時(shí)的相冊，一股幸福的暖流涌上心頭。
還未滿(mǎn)周歲的我，光著(zhù)腳丫，扶著(zhù)床上的欄桿，搖搖晃晃的站著(zhù)，偶爾走幾步，雙腿彎成了青蛙的`形狀，腳丫的外沿先著(zhù)地，腳心卻未能親吻柔軟的棉被，母親看著(zhù)我可愛(ài)的腳丫，幸福的笑了許久。
經(jīng)常聽(tīng)母親提起，當我未滿(mǎn)周歲時(shí)，鄰居的阿姨看我腳丫不停的在床上亂動(dòng)，便勸母親把我放在地上，看看能否像長(cháng)大的孩童一樣走路。
母親有點(diǎn)兒擔心，卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，期盼奇跡一刻的到來(lái)。腳丫一著(zhù)地，我便像囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，突然遇到自由的眷顧，撲閃幾下翅膀，飛向廣闊的藍天。
大地是藍天，我的腳丫是稚嫩的翅膀，遠處是母親溫暖的懷抱。我屁顛屁顛、搖來(lái)晃去的在地上跑著(zhù)小碎步。
我想，那一刻，就在我邁出人生第一步的那一刻，心情是那樣的歡喜、自由、舒暢，我望著(zhù)蹲下迎接我的母親，心里甚至是興奮，一邊小跑著(zhù)，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
當走到母親懷里，母親燦爛的笑容似乎感染了我，我像那高飛的雛鳥(niǎo)，看著(zhù)母親幸福的笑容，激動(dòng)的笑著(zhù)尖叫起來(lái)。
每每回憶起我那長(cháng)長(cháng)的腳丫、長(cháng)長(cháng)的腳指，母親便自豪地說(shuō)，“我早知道，我的女兒是塊運動(dòng)員的料�！�
《母親》心得體會(huì )9
我蜷縮在電腦前漫不經(jīng)心地找關(guān)于感恩的文章，望著(zhù)幾乎是千篇一律的情節，我不禁厭煩起來(lái)。
看到一篇名為《奔跑的母親》的文章，它講的是，一位27歲的母親為了自己的四個(gè)孩子，踏上了追逐夢(mèng)想的路。當我讀完它才發(fā)現，一絲冰涼從臉頰劃過(guò)。
文中的那位以偉大形容都不夠的母親，在我腦中漸漸顯現，淚眼婆娑之中，我似乎看見(jiàn)了她————黝黑發(fā)亮的皮膚，因營(yíng)養供應不足而瘦小的身軀和腿上無(wú)數的血泡，還有她那最重要的堅定的眼神，滿(mǎn)懷著(zhù)努力的痕跡和對兒女能接受良好教育的向往。她的想法更是獨特：一個(gè)人如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那他永沒(méi)有改變的可能。那種力量，促使她奪冠的力量，那種源源不斷的力量，是她對孩子的愛(ài)，那種永不斷流的愛(ài)。這個(gè)名叫切默季爾德母親，創(chuàng )造了親情的奇跡。
27歲的切默季爾的全家都住在山區，她的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的莊稼漢，除了種地一無(wú)所長(cháng)。一年前，切默季爾還一籌莫展，為無(wú)法給4個(gè)孩子供給學(xué)費暗自傷心。丈夫抽著(zhù)悶煙安慰他：“誰(shuí)教孩子生在咱窮人家，認命吧！”而切默季爾卻這樣想：如果孩子們不上學(xué)，只能繼續窮人的命運！難道只能認命？她不甘心。
為了她的四個(gè)孩子能上得起學(xué)，她產(chǎn)生了這樣的'念頭：不如去練習馬拉松！因為當地盛行長(cháng)跑運動(dòng)，名將輩出，若是取得好名次，會(huì )有不菲的獎金。她還是少女時(shí)，曾被教練相中，但因種種原因未果。所以，她為了孩子，又重拾舊時(shí)的夢(mèng)想。
但是，她已經(jīng)27歲了呀，馬拉松是一項極限運動(dòng)，堅強的意志和優(yōu)良的身體素質(zhì)缺一不可。
而且他們住在山區，家里業(yè)不富裕，沒(méi)有足夠的營(yíng)養供給，27歲的她從未受過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎訓練，憑什么取勝？冷靜之后，他也膽怯過(guò)，可是除此之外別無(wú)他途。如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那就無(wú)改變的可能。
當她把這個(gè)決定告訴她的丈夫時(shí)，沒(méi)想到，丈夫不但沒(méi)有反對他，而且還大膽的支持了她的“創(chuàng )意”。第二天凌晨，天還黑著(zhù)，她就跑上崎嶇的山路。只跑了幾百米，她的雙腿就像灌了鉛一般。停下喘口氣，接著(zhù)再跑。與其說(shuō)是用腿再跑，不如說(shuō)是用意志在跑。跑了幾天，腳上就磨出無(wú)數的血泡。她也想打退堂鼓，可回家一看到嚷著(zhù)要讀書(shū)的孩子，她又為自己的懦弱感到羞愧。不能退縮！她清醒的知道，這是唯一的希望！經(jīng)過(guò)近一年的艱苦訓練，切默季爾第一次參加國內的馬拉松比賽，獲得了第七名的好成績(jì)，開(kāi)始嶄露頭角。有位教練被他的執著(zhù)深深感動(dòng)，她的成績(jì)更加突飛猛進(jìn)。
終于，切默季爾迎來(lái)了內羅畢國際馬拉松比賽。為了籌集路費，丈夫把家里僅有的牲口都賣(mài)了，這可是家里的全部財產(chǎn)！發(fā)令槍響后，切默季爾一馬當先泡在隊伍前列，這是異常危險的舉動(dòng)，時(shí)間一場(chǎng)可能會(huì )體力不支，甚至無(wú)法完成比賽。但為了孩子，為了家庭，他豁出去了！
或許上帝也被切默季爾的真誠所感動(dòng)。他一路跑來(lái)，如有神助，2小時(shí)39分09秒之后，他第一個(gè)躍過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻，他忘了向觀(guān)眾致敬，趴在賽道上淚流滿(mǎn)面，瘋狂地親吻著(zhù)大地。
突然冒出的黑馬，讓解說(shuō)員不知所措，手忙腳亂，忙活了好半天才找齊他的資料。
頒獎儀式上，有體育記者問(wèn)他：“您是個(gè)業(yè)余選手，而且年齡處于絕對劣勢，我們都想知道，究竟是什么力量讓您戰勝眾多職業(yè)高手，奪得冠軍？”
“因為我非�？释�7000英鎊的冠軍獎金！”此言一出，常下一片嘩然。他的話(huà)太不合時(shí)宜，有悖體育精神。切默季爾默去淚水，哽咽著(zhù)繼續說(shuō)：“有了這筆獎金，我的4個(gè)孩子就有錢(qián)上學(xué)了……”喧鬧的運動(dòng)場(chǎng)忽然寂靜，人們這才明白，原來(lái)，孩子才是他奔跑的力量。瞬間，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲，那時(shí)人們對冠軍最衷心的祝賀，也是對母親最誠摯的祝福。
當我們讀完這篇文章時(shí)知道了是什么使一位母親成為馬拉松冠軍？是什么使她第一個(gè)跑到終點(diǎn)？是這筆能供得起孩子上學(xué)的獎金。然而更確切地說(shuō)，是一種愛(ài)，是一種母愛(ài)。當她以27歲的“高齡”去參加比賽，命運向她屈服了，可又有誰(shuí)會(huì )想到她成功的背后，她是怎樣不顧生命危險在崎嶇的山路上奔跑，她不能退縮，她知道她為了孩子們必須這樣。是一絲渺茫的希望也能使她堅持不懈地跑，是意志使她每天努力地跑，為了孩子的將來(lái)，她不顧一切地跑。他用他的汗水，換來(lái)了孩子們美好的明天。我們對她的行為所感動(dòng)，為了孩子的學(xué)費而參加極其危險的體育項目；我們對她的行為所贊揚，是她取得了冠軍；我們對她的行為所敬佩，是她——一位母親創(chuàng )造出一個(gè)奇跡。
母親創(chuàng )造的奇跡無(wú)人可比，那種源源不斷的為子女奮斗的力量，只有子女才感受得到。
我早就想到我自己了，從一年級以來(lái)，家人每天都送我上學(xué)，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，我曾經(jīng)算過(guò)，家人所有送我的路程的總和，足以超過(guò)赤道一圈的長(cháng)度，我那時(shí)的震撼，可以表現為一時(shí)語(yǔ)塞，因為用語(yǔ)言是無(wú)法表達的。
“兒女是母親身上的一塊肉，母親沒(méi)有理由不疼她”幾乎所有的母親都這樣想，當兒女誕生，他們就與母親產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，這種情任何事物都阻擋不了，為此，母親會(huì )盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛能，以源源不斷的愛(ài)的力量去做。說(shuō)到這里我還是想起了那首經(jīng)典老歌《世上只有媽媽好》，母親與兒女的關(guān)系在那一首歌中得到最好的詮釋?zhuān)赣H愿為我們上刀山下火海，作為新世紀的我們，是不是應該更加孝敬父母呢？
《母親》心得體會(huì )10
有一種愛(ài)溫柔又細膩、有一種愛(ài)無(wú)私又溫暖、有一種愛(ài)嚴厲又動(dòng)人，有一種溫婉又綿長(cháng)，那就是最偉大的母愛(ài)。
我的母親是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的女人，她是我成長(cháng)路上的啟蒙老師，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)、堅強、與勇敢。她身上有著(zhù)天使的光環(huán)，美麗不可方物。對我的慈愛(ài)讓我倍感溫暖，我在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)里任性的茁壯成長(cháng)。我知道青春會(huì )逝去，愛(ài)情會(huì )枯萎，友情的綠葉也會(huì )凋零，但母親對我的愛(ài)不會(huì )，這種愛(ài)只會(huì )越發(fā)茂盛，細膩柔軟到直擊人心。母親的愛(ài)永遠不會(huì )枯竭凋零，記得小時(shí)候，她夸我是好孩子，雖然偶爾調皮搗蛋，但也無(wú)關(guān)痛癢，母親把那歸結成孩童的天真。小的時(shí)候，我是特別任性的孩子，老愛(ài)出去瘋玩，回家后一身臟兮兮的，母親總是笑著(zhù)拍打我滿(mǎn)是灰塵的衣物，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是慈愛(ài)的責備，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這孩子，又上哪兒去調皮搗蛋了�！蔽铱偸菗蠐项^，嘻嘻笑。這大概就是最美好的時(shí)光了，回憶里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。有人說(shuō)過(guò)，母親是本翻不盡的大書(shū)，母親是座看不盡的遠山。在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿。這足以說(shuō)明母親的偉大。
從小到大，我就特別粘人，尤其是粘我的母親，貪戀她溫柔的懷抱，不管到哪兒都抱著(zhù)母親不放，絲毫沒(méi)有覺(jué)得母親會(huì )辛苦�，F在長(cháng)大了，成熟了，雖然知道母親的不易，卻很少像小時(shí)候一樣賴(lài)在母親懷里了。成長(cháng)讓我們成熟，卻也讓我們變得靦腆，多想像小時(shí)候一樣窩在母親的肩膀。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓她變老了，我愿用這一生還她歲月長(cháng)留，為了我，從青絲變成些許白發(fā)，我不愿承認她的老去，卻不得不訝然于年華的飛逝。小的時(shí)候想長(cháng)大，長(cháng)大了可以好好努力，拼命賺錢(qián)，讓她過(guò)上好日子。長(cháng)大了越想回到回去，回到我的幼年，母親的美麗青春。我想停留在時(shí)間的長(cháng)河中，讓她永遠青春年少，溫婉奪目�？墒乾F實(shí)就是時(shí)光已逝，也只�；貞�。
母親常常給我講我小時(shí)候的糗事，有一次，父親買(mǎi)了一大盆土雞蛋，不知怎么碎了一個(gè)，不懂事的我覺(jué)得好奇，淘氣的把一整盆雞蛋都摔碎了，看著(zhù)里面的水流出來(lái)，還得意的嘻嘻笑。后來(lái)父親母親看見(jiàn)了，無(wú)奈的搖搖頭，又好氣又好笑，最終只有把我毀掉的一整盆雞蛋炒了一大盆菜。母親現在回憶起來(lái)也是滿(mǎn)臉笑意，說(shuō)我淘氣。還有，小的時(shí)候貪玩，成績(jì)一般，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )母親去問(wèn)班主任我的成績(jì)，班主任就會(huì )說(shuō)，這孩子，很聰明，就是太貪玩，成績(jì)一直在中間，沒(méi)有花太多心思學(xué)習，成績(jì)一直上不去。母親回來(lái)，總會(huì )找我聊上好半天，不說(shuō)成績(jì)，只談理想，問(wèn)我將來(lái)的夢(mèng)想，教我應該努力的方向。沒(méi)有責罵，只有鼓勵。越長(cháng)大越成熟，初中高中，有了自己的規劃，上課認真聽(tīng)講，成績(jì)漸漸好起來(lái)，時(shí)時(shí)受到表?yè)P，家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，作為班干部，幫老師的忙，端茶遞水送資料，一切準備就緒才離開(kāi)。家長(cháng)會(huì )結束的時(shí)候，父親回來(lái)告訴我，你們班主任足足在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P了你半小時(shí)，說(shuō)你優(yōu)秀努力，而且特別勤快，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，你媽聽(tīng)了，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，看著(zhù)老師稱(chēng)贊的'表情，其它家長(cháng)羨慕的目光，激動(dòng)的說(shuō)：我的寶貝終于長(cháng)大了。我聽(tīng)完后，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，終于，我也給爸爸媽媽爭光了。我是一個(gè)好孩子，我從不否認，從母親身上，我學(xué)會(huì )很多，堅韌、吃苦、善良。
母親就像我前行路上的指明燈，照亮我前行的路，就像我生命中最溫暖的陽(yáng)光，在我生命里同時(shí)扮演著(zhù)知己、朋友的角色。母親是孩子的第一所學(xué)校，公交車(chē)上給需要的人讓位，隨手幫鄰居扔垃圾，關(guān)心朋友，耳濡目染，我在她身上學(xué)會(huì )了太多太多良好的品質(zhì)。我愛(ài)您，謝謝您，我最敬愛(ài)的母親。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數溫暖又感動(dòng)的故事。地震里緊緊護住自己的寶貝，不讓他受傷害，寧愿犧牲自己的偉大母親；車(chē)禍時(shí)護住自己的小孩兒，最終用年輕的生命給孩子成長(cháng)的機會(huì )的偉大母親；危機時(shí)刻徒手搬開(kāi)大貨車(chē)，救下孩子的偉大母親；在孩子從高樓失足時(shí)，以自然不可估量的速度接住孩子的偉大母親。這些都是怎樣的力量與愛(ài)呀，造就的所有奇跡，足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大力量。我們有時(shí)候，總是把最壞的脾氣給了我們最親的人，但要知道治得了你脾氣的是你愛(ài)的人，受得了你脾氣的是愛(ài)你的人。所以，對親人好點(diǎn)，對愛(ài)你的人好點(diǎn)，珍惜吧。
母親是首詩(shī)，寫(xiě)滿(mǎn)了勤勞、堅強、善良與勇敢；母親是孩子生命的啟蒙老師，教會(huì )孩子樂(lè )觀(guān)堅強，和在社會(huì )中為人處世的道理；母親是孩子成長(cháng)路上的遮陽(yáng)傘，用茂密的樹(shù)葉保護孩子不受風(fēng)吹雨打，在現實(shí)的磨礪中學(xué)會(huì )堅韌；母親是孩兒搏擊風(fēng)雨的靠背，回到母親身邊一切風(fēng)雨終將平息，一切困惑都將得到安慰，變得堅強。世界上最無(wú)私偉大的母愛(ài)啊，多么強烈震撼，占據了我的整個(gè)內心。我愛(ài)你，我偉大的母親，愿你健康美麗，我會(huì )努力讓您幸�？鞓�(lè )，讓您不再為我操心。您是這世上最美麗的女人，愿您青春永駐，母親節快樂(lè )。
《母親》心得體會(huì )11
五月x日，大家應該非常熟悉，那是母親的節日!可是近日媽媽出差去了福州，母親節當天我真的很想媽媽和我在一起。母親節晚上，爸爸、奶奶和我，都在家里。我正在看以前我寫(xiě)過(guò)的作文，看呀看，看到了“母愛(ài)之報”這篇作文的'時(shí)候，突然想起了遠在福州的媽媽。于是，我偷偷摸摸地把手伸進(jìn)奶奶的口袋，小心翼翼的掏出手機，借口上廁所，拿著(zhù)手機在廁所發(fā)短信給媽媽!我發(fā)了一條短信過(guò)去：“媽媽?zhuān)液孟肽�，你什么時(shí)候回南昌呀?今天母親節，祝你母親節快樂(lè )!”媽媽立即回了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“小寶貝，媽媽也想你，我大概過(guò)幾天就回來(lái)!”聽(tīng)后我高興極了，來(lái)到電腦前，制作了一個(gè)電子賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“祝媽媽節日快樂(lè )”幾個(gè)大字，然后發(fā)到了媽媽的郵箱!這一個(gè)母親節我雖然沒(méi)有給媽媽實(shí)際的禮物，可是我發(fā)了一張賀卡，心里甭提多高興了!
《母親》心得體會(huì )12
今日，我讀了一篇文章叫《一個(gè)母親與家長(cháng)會(huì )》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，幼兒園的教師說(shuō)“：你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽(tīng)了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后，當孩子問(wèn)媽媽教師對她說(shuō)什么的時(shí)候，xxx媽笑著(zhù)說(shuō)“：教師說(shuō)寶寶提高了，全班僅有寶寶進(jìn)不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且不用她喂。
到了初中、高中的'時(shí)候，教師依就說(shuō)他上課聽(tīng)講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這么做。之后，當兒子將一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)遞給她的.時(shí)候，兒子哭，他說(shuō)“：媽媽?zhuān)颐靼孜也皇且粋�(gè)聰明的孩子，是您……”。兒子再也說(shuō)不下去了，母親也哭了。
這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，母愛(ài)是偉大的，是世界上任何愛(ài)都無(wú)法比擬的，有時(shí)候為了不讓你受到傷害，母親就會(huì )編一個(gè)善意的謊言來(lái)安慰你，這，就是偉大母愛(ài)的之處。還有就是每個(gè)孩子都需要賞識，在賞識中成長(cháng)的孩子會(huì )明白努力，所以就會(huì )成功。
《母親》心得體會(huì )13
母親節，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、表達愛(ài)的日子，紅櫻桃實(shí)驗幼兒園為了讓孩子學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的形式表達對媽媽的愛(ài)，發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力以及動(dòng)手能力，于5月x日展開(kāi)“給媽媽的禮物”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)從5月x日開(kāi)始，老師引導家長(cháng)，幫助孩子了解自己的媽媽?zhuān)诔块g談話(huà)時(shí)間，圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)；在歌唱活動(dòng)中，祝福我的好媽媽?zhuān)膭詈⒆觽冇弥赡鄱烂畹母杪暈閶寢屪８��！妒郎现挥袐寢尯谩洞蟆�、《我家有幾口》、《媽媽�(zhuān)乙H親你》等歌曲；美工活動(dòng)中，給媽媽送禮物：《兔子相框》、《生日蛋糕》；節日繪本分享，給幼兒講一講這些故事《我媽媽》、《猜猜我有多愛(ài)你》等，引導幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛(ài)。
一系列的活動(dòng)，教育孩子感恩，讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛(ài)意，知道了媽媽的`艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的，引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽?zhuān)诩覟閶寢屪隽λ芗暗氖隆?/p>
寶寶的禮物，媽媽們欣喜異常，在朋友圈里紛紛曬娃，有給媽媽唱歌的，有給媽媽語(yǔ)言表達愛(ài)意的，還有分享幼兒園活動(dòng)美篇的……看著(zhù)媽媽們曬的朋友圈，孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達對媽媽的愛(ài)，想必他們在活動(dòng)中，更能夠深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦，理解媽媽的付出，以后會(huì )為媽媽做一些力所能及的事情。
孩子們不但學(xué)會(huì )了表達愛(ài)，也看到了接受自己愛(ài)的媽媽是如何的開(kāi)心感動(dòng)，本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。母親節的感恩母親，不該僅僅是一個(gè)節日的事情，而應該是愛(ài)的延伸，在以后的教育活動(dòng)和日常生活中不但感染孩子，讓孩子懂愛(ài)、會(huì )愛(ài)，成為一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的孩子。
《母親》心得體會(huì )14
我是一個(gè)好孩子，我要做個(gè)好孩子，認真學(xué)習，孝敬父母，在家裡也要幫媽媽中一些力所能及的事，更何況是母親節，我更要在這特殊的日子分擔媽媽的憂(yōu)愁。
于是，周末我便積極行動(dòng)起來(lái)，媽媽空閑的時(shí)候，我便跑上來(lái)，對媽媽說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )!”在這個(gè)重要的一天里每當吃完飯，我都主動(dòng)跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)聲：“我來(lái)幫您吧!”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子真是長(cháng)大了!”
生活上，媽媽無(wú)微不至的`關(guān)照我，鼓勵我，是我不斷前進(jìn)。因為我家離新密遠，所以每次上補習班媽媽都會(huì )準時(shí)來(lái)送我。不管是風(fēng)雨交加，不管是炎炎夏日，不管是……
媽媽在生活上學(xué)習上對我嚴格要求，嗬護著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。在以后每一天里我都要孝敬她，關(guān)愛(ài)照顧她。
在以后我依然是個(gè)好孩子，雖然我以前很任性，總是讓您操心，但從今天起我會(huì )做個(gè)好孩子，我會(huì )改掉自己身上的毛病，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
《母親》心得體會(huì )15
“每個(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開(kāi)放的時(shí)間不同。當人家的花在春天開(kāi)放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開(kāi)；如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi)，你也不要著(zhù)急跺他兩腳，說(shuō)不定你家的這棵是臘梅，開(kāi)的會(huì )更動(dòng)人�！�
——題記
前段時(shí)間，我有幸聽(tīng)了山東著(zhù)名幼教專(zhuān)家董旭花教授的一場(chǎng)關(guān)于教育孩子的專(zhuān)題講座，其中一個(gè)繪本故事《安的種子》，給我留下了特別深的印象。故事是這樣的：老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子�！斑@是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們去把它種出來(lái)吧�！蹦玫椒N子后……“我要第一個(gè)種出來(lái)！”本想。然后跑去尋找鋤頭，把種子埋在雪地里。等了很久，本的種子也沒(méi)有發(fā)芽。等不到種子發(fā)芽的本憤怒地刨開(kāi)了地，摔斷了鋤頭，不再干了。靜想：怎樣才能種出來(lái)呢？他帶著(zhù)一定會(huì )種出千年蓮花的信念，去查找種植蓮花的書(shū)籍，挑出最好的金花盆，放在最溫暖的房間里，種子終于發(fā)芽了，靜把它當成寶貝，用金罩子罩住它。靜的小幼芽因為得不到陽(yáng)光和氧氣，沒(méi)過(guò)幾天就枯死了。拿到種子后，安想“我有一顆種子了”。安把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己胸前。本和靜忙活著(zhù)種種子，安和以前一樣去集市為寺廟買(mǎi)東西，清掃寺院中的積雪，和以前一樣做著(zhù)齋飯。晚課后，安像往常一樣去散步。春天來(lái)了，在池塘的一角，安種下了種子。不久，種子發(fā)芽了。安欣喜地看著(zhù)眼前的綠葉。盛夏的清晨，在溫暖的陽(yáng)光下，古老的千年蓮花輕輕地盛開(kāi)了。
看到上邊的故事，也許有人會(huì )嘲笑本的浮躁與粗暴，也許對靜的無(wú)知與功利嗤之以鼻，其實(shí)反觀(guān)現實(shí)，又有多少人能做到安的平和與樸實(shí)、知足與豁達、智慧與超然？
有的家長(cháng)孩子還沒(méi)出生，就進(jìn)行一系列的胎教，更有愚者把MP3放在肚子上讓胎兒聽(tīng)肖邦鋼琴曲，因聲音太大，震壞了胎兒耳膜，更有甚者把手機放在肚子上胎教，殊不知，世界衛生組織已將手機輻射定為“致癌物”。孩子出生了，各式各樣的早教班、輔導班開(kāi)始了“拔苗助長(cháng)”的歷程，孩子稍有不從或比同齡的孩子差，便開(kāi)始抱怨、失望，甚至家庭暴力，就像故事的本看不到種子發(fā)芽，沒(méi)有達到預期期望就摔鋤頭，打著(zhù)“恨鐵不成鋼”的旗號大泄憤懣。
有的家長(cháng)視孩子為掌上明珠，拿在手里怕摔著(zhù)，含在嘴里怕化了，是“心肝兒，寶貝兒，眼珠兒，命根兒”。孩子要什么給什么，要天上的月亮恨不能爬上天梯摘下來(lái)。有個(gè)真實(shí)的案例：孩子在語(yǔ)言發(fā)展的'關(guān)鍵期，只需一個(gè)眼神，爺爺奶奶就知道孩子要什么，導致了孩子語(yǔ)言發(fā)育晚出現了語(yǔ)言障礙，可憐之人必有可恨之處，過(guò)渡的溺愛(ài)導致了孩子自理自立能力差，不少大學(xué)生考上大學(xué)卻不能自理不得不輟學(xué)，這樣的例子比比皆是。父輩辛辛苦苦把最好的條件給孩子，這無(wú)可厚非，可是就如故事的靜一樣，用“金罩子”罩住，不讓孩子去接受風(fēng)雨，去涉足社會(huì )，最終“溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮”。
讓我們向故事中的安學(xué)習吧！“我有一顆種子了”，安的滿(mǎn)足與自豪中絲毫沒(méi)有得意忘形；安把種子貼在胸口，照樣“日出而作日落而息”，他對待寶貝的態(tài)度是日夜的陪伴與貼心的溫存。到了播種的季節，便遵循物種規律，種在池塘一角，沒(méi)有急功近利的“拔苗”，亦沒(méi)有“望子成龍”的焦躁。在我們?yōu)楣适轮械陌颤c(diǎn)贊的同時(shí)，是不是應該反思在孩子成長(cháng)的道路上我們在扮演什么角色？
首先，我們是孩子最近的親人，金山銀山不如經(jīng)常的陪伴，父親是孩子的大山，孩子的勇敢、自信、擔當要從父親的身上學(xué)習，母親是潺潺的溪水，孩子的細膩、平和、認真要從母親的身上汲取。我們?yōu)槿烁改刚呤遣皇窃摵煤梅此家幌拢涸谑聵I(yè)與家庭的天平上，我們有沒(méi)有在做好本職工作的同時(shí)盡量多陪陪孩子；在物欲橫流的世界中，我們是不是在無(wú)休止地賺錢(qián)，而忽略了孩子真正的內心需求；在處處充滿(mǎn)誘惑的開(kāi)放時(shí)代，我們有沒(méi)有流連在燈紅酒綠，沉湎于金錢(qián)美女而忘記了家的存在，忘記了孩子最需要那寬厚的肩膀與那雙溫暖的大手；在面對生活種種不如意時(shí)，我們有沒(méi)有在不停地抱怨、爭吵，而沒(méi)有給孩子營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光、溫暖的生長(cháng)環(huán)境……
其次，我們是孩子的第一任教師，身教重于言傳，我們的一言一行是不是給孩子做了很好的榜樣：坐車(chē)的時(shí)候我們有沒(méi)有主動(dòng)給老人、孕婦讓座；堵車(chē)的時(shí)候我們有沒(méi)有焦躁地按喇叭；外出游玩時(shí)我們有沒(méi)有亂扔垃圾……臺灣高振東校長(cháng)的演講振聾發(fā)聵，他說(shuō)“天下興亡，匹夫有責”等于大家無(wú)責，如果高考每個(gè)人都額外加10分等于沒(méi)加，所以“匹夫有責”應改成“我的責任”，唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希望。說(shuō)的真好！道德教育是國之根，家之本，如果我們?yōu)槿烁改刚叨家陨碜鲃t，從小便給孩子以良好的道德示范，學(xué)校都重視德育，哪還會(huì )出現景點(diǎn)“人走垃圾成片”的笑談；哪還會(huì )有中小學(xué)生沉迷網(wǎng)吧、大學(xué)生沉浸傳銷(xiāo)發(fā)財夢(mèng)而不能自拔的社會(huì )“灰色”現象；哪還會(huì )有那么多吸毒、殺人的慘��？人可以不成材但一定要成人，要成為有道德、有良知、有同情心、有責任感的中國人，這些，我們?yōu)槲覀兊暮⒆幼龊冒駱恿藛幔?/p>
孩子在春天開(kāi)花，我們要欣喜，在夏天開(kāi)花，請不要抱怨，到了秋天，請耐心地等待，堅信他是朵冬天的臘梅，如果一直不開(kāi)花，我想是小草必然有小草快樂(lè )的生活，是大樹(shù)必然有大樹(shù)的生存理想，我們做父母的，不要去“拔苗”，不要去壓制，給孩子好的示范，悉心呵護，尊重生命，“慢下來(lái)”，讓陽(yáng)光的心態(tài)注入每一天，以平和、富足的精神狀態(tài)去面對孩子快樂(lè )地成長(cháng)，去迎接每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天！
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