元旦晚會(huì )的心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的元旦晚會(huì )的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )1
每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會(huì )。因為我總是要在演出的時(shí)候不停地提醒學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點(diǎn)?等等，總是擔心孩子的動(dòng)作收不緊，不到位。其實(shí)，細想，這跟平時(shí)的基訓關(guān)系密切�；蛟S就是因為平時(shí)訓練的寬容，所以才會(huì )引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。它不僅能培養少兒的形體美，同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō)，堅持下來(lái)很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點(diǎn)，靈活組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習，在快樂(lè )中提高，教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓練中，按照常規教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著(zhù)節拍，不斷地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓練方式對成人來(lái)說(shuō)勉強可以，但在小朋友看來(lái)，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的`天性，覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè )的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè )，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂(lè )在其中，樂(lè )此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女，在個(gè)性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點(diǎn)，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個(gè)動(dòng)作我做不好，你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了，再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流，樹(shù)立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼，總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學(xué)做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個(gè)人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來(lái)了。通過(guò)競爭比較，很多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠遠不夠，學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓練時(shí)間，那這樣的效果會(huì )明顯很多，到演出排練的時(shí)候就不需要費太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現我下學(xué)期舞蹈隊的訓練目標吧！
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )2
20xx年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
上午八點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的'喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè )你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(cháng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )3
哈，明天就1月1日了，又是新的一年哦!為了迎接20xx年，我們班又迎來(lái)了一年一度的迎新年班級聯(lián)歡會(huì )。
第一個(gè)表演的是朱軍宇的笛子獨奏。他把譜架擺好，輕輕的把笛子放在唇邊。我們一個(gè)個(gè)做好了側耳聆聽(tīng)的準備。突然，傳來(lái)兩聲鋸木頭的聲音。原來(lái)是朱軍宇吹錯了。要是平時(shí)，我們早就哄堂大笑了，可是這一次，我們看見(jiàn)朱軍宇認真的表情，看見(jiàn)他鼻梁上細細的汗珠時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能笑出來(lái)。終于，吹奏完畢。班里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲……
為了這次的聯(lián)歡會(huì )，我、任靜怡等五個(gè)人可是做了非常精心的準備哦!還沒(méi)輪到我們組表演呢，我們就迫不及待的一起沖了出去，拿出各自的“神秘服裝”，開(kāi)始換起來(lái)。我用最快的速度換好衣服，又在麻花辮上插上了一個(gè)精致的發(fā)簪。往鏡子前一站，哈，活脫脫一個(gè)可愛(ài)的朝鮮族小姑娘!(看到這兒，你知道了吧，我的“神秘服裝”是朝鮮族服裝)
好緊張呀，等了差不多十分鐘才到我們的節目。我們五個(gè)人半蹲著(zhù)圍成一個(gè)圈。隨著(zhù)歡快的旋律響起，身穿哈薩克長(cháng)裙的任靜怡最先站起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )的`節拍，跳起了《刀郎女孩》。大家都被我們的節目吸引住了�！兜独膳ⅰ返男蓾u漸弱了下去，《幸福像金達萊一樣》的音樂(lè )又響了起來(lái)，該我登場(chǎng)了!我站起來(lái)，轉了個(gè)圈，讓蓬松的裙子飛了起來(lái)。我的眼前仿佛出現了大片大片的野花，而我像一只蝴蝶，隨著(zhù)音樂(lè )，一下一下的擺動(dòng)著(zhù)雙翼，飛向湛藍的天空……不知不覺(jué)，我的那段舞跳完了，下一個(gè)上場(chǎng)的是帶著(zhù)熊貓帽子，穿著(zhù)熊貓衣服的趙思琪和一身傣族裝扮的李紫桐，她們倆合唱著(zhù)《外婆的澎湖灣》，邊唱還邊踏著(zhù)各種各樣十分靈動(dòng)的舞步。最后一個(gè)是羅佳文的舞蹈《賽馬》，她一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒直立，隨著(zhù)這首曲子，有規律的擺動(dòng)著(zhù)雙肩……羅佳文的舞蹈也結束了。還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，又響起了火爆的《江南style》，我們幾個(gè)“少數民族”站起來(lái)，開(kāi)始大跳騎馬舞。大家見(jiàn)了，爆發(fā)出一陣狂笑，站在原地隨著(zhù)音樂(lè )就跳了起來(lái)……就這樣，我們這個(gè)十分精彩，十分成功的節目，在一陣陣十分熱烈的掌聲和歡笑聲中告一段落……
這一次的聯(lián)歡會(huì )，可是真開(kāi)心呀!最后，祝大家在新的一年里，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有悲哀!天天開(kāi)心，快樂(lè )!
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )4
隨著(zhù)元旦活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，孩子們也進(jìn)入了緊張的總復習階段。元旦活動(dòng)由孩子們自主組織，由策劃、準備、主持、表演和舉辦，所有孩子都積極參與。這不僅充分體現了二年級xx班級的孩子團結合作的精神也展示了二年級xx班級孩子的智慧和才能。作為二年級xx班家委員會(huì )和愛(ài)心家長(cháng)全力以赴的大力支持與合作，與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦晚會(huì )。
在這次元旦活動(dòng)中，不僅有學(xué)校領(lǐng)導來(lái)班里祝賀孩子，還有老師來(lái)班里和孩子一起玩，還有家長(cháng)自主給班里的孩子免費送食物慶祝晚會(huì )。通過(guò)元旦活動(dòng)，相信孩子們也感受到了老師和家長(cháng)為他們付出的一切。希望他們能在新的'一年里提升自己，超越自己，勇于拼搏，團結一致，展現二年級xx班的風(fēng)采！我相信二年級xx班里的孩子們也一定會(huì )在陳老師的帶領(lǐng)下，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)！
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )5
不知不覺(jué)中，新的一年又來(lái)臨了，我們的元旦慶祝會(huì )也開(kāi)始了。
今年的元旦慶祝會(huì )一定特別精彩，是因為我們?yōu)榱诉@次節目，我們準備了一個(gè)多月，每天中午都在排練。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@次我真正的懂得了這個(gè)道理。期待的這一天終于來(lái)了！我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，興奮不已，也在心中暗下決心：一定要表演好！
過(guò)了一陣子，家長(cháng)們來(lái)了。我的心繃的特別緊，生怕演砸了。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目就要上場(chǎng)，我都不知所措了。當主持人大喊：“葫蘆娃”時(shí)，我大喊一聲：“我來(lái)了”，就沖向舞臺。雖說(shuō)已是鼓起了幾分膽氣，但仍緊張得發(fā)抖。表演完后，我不知哪來(lái)的勇氣，竟跑到觀(guān)眾席前撒起彩紙來(lái)，這些鮮艷的彩紙，帶著(zhù)我的祝福，飛到了老師、家長(cháng)的頭上、身上，也飛進(jìn)了大家的心里。
當大合唱完后，又表演了許多的節目，可我感受最深的'是大型課本劇——《三國演義》，每個(gè)人都那么的投入的演出，特別是范蓋的“黃蓋”演得栩栩如生。獻計時(shí)的聰穎，挨打時(shí)的憨厚，都演得特別逼真，好象他自己已經(jīng)是真正的黃蓋了。所有人都演得很出色，如果加上服裝、道具的話(huà)，一定不亞于電視劇了。
表演完后，媽媽說(shuō)：“你們表演的真不錯，想不到這些小精靈們真是可愛(ài)�！蔽倚α诵�，不覺(jué)臉紅了。
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今天下午，我特別高興，因為今天下午我們要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，并且媽媽給我準備了超級多零食。
中午我到了學(xué)�？匆�(jiàn)，教室已經(jīng)被家長(cháng)們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上，撿起地下的`一個(gè)氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽(tīng)著(zhù)一聲聲氣球爆炸，當x老師來(lái)了，氣球爆炸的聲音更多了，仿佛一分鐘就能打爆好幾個(gè)。
表演開(kāi)始了，我們好像已經(jīng)對表演什么的已經(jīng)沒(méi)有興趣了，反而對吃零食比較感興趣。x老師總是讓演一會(huì )，就再吃5分鐘。我從一開(kāi)始表演到現在，我的嘴沒(méi)有停一會(huì )，我已經(jīng)撐得不行了，所以我把好吃的零食分了很多。我們的節目表演的有葫蘆絲、跳舞、唱歌等等。
節目表演完后，x老師說(shuō)要給我們大家一個(gè)驚喜。驚喜就是xxx來(lái)了，xxx是我們以前的同學(xué)，后來(lái)因為爸爸媽媽的工作原因轉到了別的學(xué)校，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到他了，我們很想念他。xxx來(lái)了，我們特別興奮，每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發(fā)了兩塊花生酥和一本小本子。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼見(jiàn)就到了20xx年，在新的一年里我會(huì )更加努力。
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xx年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的`書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xxxx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xxxx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xxxx小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓xxxx小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
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20xx年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)！
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的.素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )9
今天是元旦，也是我們小朋友最歡快的節日了。你聽(tīng)，大清早就響起了鞭炮聲，我興奮的一蹦老高往和爸爸媽媽說(shuō)：“新年歡快！”
爸爸說(shuō)新年一定要吃餃子的。所以我們一家三口早早的開(kāi)始包餃子了。爸爸一個(gè)人搟皮子，我和媽媽包餃子。不一會(huì )，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著(zhù)餃子。我們快歡快樂(lè )地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看《歌聲飄過(guò)三十年》的晚會(huì )。晚會(huì )上，歌聲悠揚，舞姿美麗，讓人感覺(jué)那么輕松愉快。而且通過(guò)主持人的.講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國變得越來(lái)越富強了；人們的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。男人們越來(lái)越精神；女人們越來(lái)越漂亮；孩子們更是越來(lái)越幸福聰明了。
這個(gè)元旦真是非常的歡快，所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強！
回顧過(guò)往的一年，我在學(xué)習上有很多的不足，比如：沒(méi)有耐心，不認真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學(xué)習，天天向上。
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )10
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會(huì )。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì )，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現的積極性�，F將心得體會(huì )如下。
一、準備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準備音樂(lè )和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、學(xué)生自主、節目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng)，中高年級老師大膽放手，各班從場(chǎng)地布置到節目的`策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來(lái)做，同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì )安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩(shī)朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì )節目異彩紛呈。校園內外洋溢著(zhù)一片歡快的節日氣氛。
三、存在的問(wèn)題
元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，期間我們也發(fā)現了以下幾點(diǎn)不足：
1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個(gè)別班級準備太晚，聯(lián)歡開(kāi)始有些晚，沒(méi)有保證聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。
3、個(gè)別班級結束后未及時(shí)清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學(xué)生離校時(shí)六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表?yè)P。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì )基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )11
“耶——”從四（3）班的教室里傳來(lái)一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布：“下午要開(kāi)慶元旦聯(lián)歡會(huì )了，誰(shuí)想表演節目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學(xué)們能不高興嗎？
為了下午的聯(lián)歡會(huì )，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫(xiě)上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字，在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草，又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，一個(gè)五彩繽紛的教室展現在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈，教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地，是表演節目的”舞臺“。一切準備就緒，我們便迫不及待地等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
到了下午，同學(xué)們都帶來(lái)了五花八門(mén)的小零食，第二節課時(shí)，我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。首先由主持人周宗陽(yáng)和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽(yáng)講話(huà)：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節目，先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，緊接著(zhù)姚欣朗誦了一首詩(shī)《獻給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……
最讓我喜歡的節目是羅溪玉表演的'吹葫蘆絲，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福��！接下來(lái)是付競瑤表演樂(lè )器——吹長(cháng)笛，全班鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽(tīng)得著(zhù)了迷，都被著(zhù)悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著(zhù)輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來(lái)，表演完后伴著(zhù)同學(xué)們熱烈地掌聲，我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家新年快樂(lè )！“
雖然聯(lián)歡會(huì )結束了，但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期盼著(zhù)下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì )。
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )12
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂(yōu)傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì )之間的'痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因為我是一個(gè)理想主義者，其中難免還會(huì )有些悲觀(guān)，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話(huà)，那這個(gè)人就完了.我是不是無(wú)藥可救了呢？
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧靜，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂(yōu)傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光......一切都洋溢著(zhù)一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì )。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著(zhù)瓜子�！罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當自己隨著(zhù)那“十，九，八......”的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx，的確是一個(gè)好數字，可是，夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)么？
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )13
新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過(guò)后，馬上要期末考試了，在這歡樂(lè )的節日里，我既要玩得開(kāi)心，又要抓緊時(shí)間好好復習。
新的一年，我想對老師說(shuō)：“感謝您對我的培育，是您用辛勤的汗水滋潤著(zhù)一朵朵花蕾，為我們編織了五彩的夢(mèng)。我一定會(huì )繼續努力，發(fā)表更多的'作文，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您�！�
新的一年，我想對同學(xué)說(shuō)：“我們一定要好好學(xué)習，努力攀登，爭取每個(gè)人都考取好成績(jì)，做老師眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼中的好孩子�！�
新的一年，我還想對爸爸媽媽說(shuō)：“有了你們，才有了這個(gè)幸福的家；有了你們，我才能過(guò)上幸福的日子。你們每天加班加點(diǎn)地工作，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！”
這就是我的新年心得體會(huì )，我的心愿！
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )14
20xx年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“__小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”__小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的.手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
__小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓__小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦晚會(huì )的心得體會(huì )15
元旦即將到來(lái)之際，學(xué)校領(lǐng)導做出了一個(gè)英明的決定——以班為單位舉行元旦晚會(huì )。當這個(gè)振奮人心的消息傳到我們的耳朵中時(shí)，全校師生都興奮的手舞足蹈。
在距離舉行晚會(huì )前的一周，同學(xué)們便開(kāi)始了緊張的排練。準備的節目真是五花八門(mén)：有唱歌、跳舞、還有小品、相聲戲曲。在舉行晚會(huì )的前一天晚上，我們班舉行了選舉主持人的儀式，選出兩男兩女四名主持人。主持人的當選首先是要普通話(huà)說(shuō)的好，李博園第一個(gè)就被淘汰了。我也參加了競選，不過(guò)有點(diǎn)不走運，與另一位同得了26票，并列第2位，我們兩人經(jīng)過(guò)再次競選，我25票，他26票，我輸了。
元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了，在熱烈的掌聲中，班主任和生物老師首先入場(chǎng)。但第一個(gè)節目后，生物老師就匆匆byebye了，因為我們班女生的歌聲“一鳴驚人”，嗓門(mén)比誰(shuí)都大，生物老師受不起驚嚇，走了。
晚會(huì )錯落有序地進(jìn)行著(zhù)。節目中給我印象較深的便是孫凌鋒和李云輝的相聲了，他們兩人平時(shí)就是幽默的代名詞：李云輝稱(chēng)自己位“衰哥”，因為他很像阿衰；孫凌鋒像個(gè)小猴子，整天打打鬧鬧的。這兩人表演的.相聲，滑稽風(fēng)趣，讓人笑掉大牙，博得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
不知是誰(shuí)提議，讓我們的班主任唱一曲。班主任欣然同意。他的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，在文化藝術(shù)節時(shí)我們就已經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)他的美妙歌聲了。不過(guò)有點(diǎn)遺憾，他總是唱老歌，對于流行歌曲，水平稍微差了一點(diǎn)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一轉眼三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，此時(shí)我們已全都陶醉在這快樂(lè )的時(shí)光之中了。在全班同學(xué)齊聲高歌的《朋友》聲中，晚會(huì )結束了。
回到宿舍中，我們都顯得特別有精神，特別開(kāi)心。忘記了是在宿舍，又瘋狂的跳了起來(lái)，仿佛喝醉酒似的。那天宿舍管理員的脾氣也格外好，可能是被我們熏染的。
晚會(huì )上的快樂(lè )時(shí)光讓我記憶猶新。
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