學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀1
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導為我提供這樣一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我有一個(gè)學(xué)習與提高數學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。20xx年4月14日至16日，我有幸去昆明參加了全國小學(xué)數學(xué)（人教版）示范課觀(guān)摩交流會(huì )， 在這3天的時(shí)間里，聆聽(tīng)了全國著(zhù)名特級教師徐長(cháng)青、周楷、王妍和金利等十六位教師的展示課及吳正憲、劉加霞、王永春等六位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評及講座，感覺(jué)受益匪淺。徐長(cháng)青老師的幽默、各位老師的沉穩、大氣及深厚的文化底蘊都給我留下了深刻的印象。他們現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去，總會(huì )有收獲”。
短短的三天時(shí)間，觀(guān)摩了十六節精彩的示范課，雖然每節課的內容不同，老師們也來(lái)自不同的省市，但大家的課程卻有著(zhù)不謀而合的相似點(diǎn)。
1、教師角色、觀(guān)念的轉變。十六節課中無(wú)一不真正的體現了教師要以學(xué)生為本，依學(xué)定教的新課程理念。他們成功地由知識的灌輸者、守護者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織者、參與者，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生用自己的心靈去領(lǐng)悟，用自己的觀(guān)點(diǎn)去判斷，用自己的語(yǔ)言去表達，給學(xué)生自主發(fā)展的舞臺。如北京任虹老師的《體育中的數學(xué)問(wèn)題》這節課，以乒乓球8人小組，單循環(huán)的賽制引出數學(xué)問(wèn)題：8個(gè)人一共比賽多少場(chǎng)？任虹老師首先讓學(xué)生猜一猜，結果學(xué)生的回答五花八門(mén)，然后老師提出要求：到底誰(shuí)說(shuō)的對呢？8個(gè)人一共比賽多少場(chǎng)呢？你能用不同的方法進(jìn)行研究嗎？這時(shí)老師給予了學(xué)生獨立思考的空間，產(chǎn)生教學(xué)資源，為生生之間的對話(huà)交流作準備，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷研究的過(guò)程。學(xué)生匯報的時(shí)候，任老師提出了四點(diǎn)要求：（1）學(xué)生相互解讀作品；（2）學(xué)生在相互解讀作品中進(jìn)行質(zhì)疑；（3）學(xué)生根據作品進(jìn)行評價(jià)；（4）學(xué)生在對作品進(jìn)行比較中溝通方法之間的聯(lián)系。老只是為不同內容的學(xué)生排好了發(fā)言的次序，接著(zhù)在每位同學(xué)發(fā)言之后，發(fā)言同學(xué)自己主宰課堂向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)：誰(shuí)讀懂我了。然后其他同學(xué)發(fā)言，學(xué)生的發(fā)言很精彩很激烈，讓我深刻的感受到了這才是學(xué)生自己的課堂，而任老師只是最后作為一個(gè)組織者來(lái)總結，為學(xué)生創(chuàng )設自我學(xué)習，自我建構的空間，讓學(xué)生在對話(huà)中、質(zhì)疑中解讀作品，學(xué)習方法。再如湖北肖嵐老師的《數學(xué)廣角—推理（二）數獨》一課。肖老師以玩數獨游戲的形式來(lái)啟航這一課的。首先肖老師在黑板上借用教具擺出了四行四列的數獨盤(pán)，要求學(xué)生將1、2、3、4這四個(gè)數字填在空格中，并且每個(gè)數都只出現一次。肖老師引導學(xué)生分析應先填哪一個(gè)空格，為什么其他空格不能先填。在小組討論之后，得出了三種不同的答案，肖老師讓不同的學(xué)生來(lái)檢驗答案，最終學(xué)生自己總結出了玩數獨游戲的方法：根據游戲規則，先要看行也要看列，找出所在的行列出現了不同的三個(gè)數的空格填數，再有序填補其他空格。說(shuō)到肖嵐老師的課，不得不提肖嵐老師的教具的新穎及使用的恰到好處！
2、上課的設計思路：老師提出問(wèn)題—學(xué)生猜想或作出預測—學(xué)生
通過(guò)自己的方法驗證—共同得出結論。上面所說(shuō)的兩節課都有體現，我再舉些其他課例。遼寧王妍老師的《分數的基本性質(zhì)》這一課，王老師就通過(guò)舊知遷移來(lái)提出猜想。王老師利用商不變的規律寫(xiě)出了1÷2=2÷4=4÷8?？這些算式，根據這些算式和商不變規律，學(xué)生推出1/2=2/4=4/8.接著(zhù)老師讓學(xué)生驗證猜想的正確性。有的學(xué)生通過(guò)把相同大小的圓平均分之后猜想的正確，有的是用計算的方法驗證了猜想是正確的，最后得出了分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。再如云南師大附小丁雪艷老師的《三角形的內角和》一課，通過(guò)學(xué)過(guò)的長(cháng)方形的內角和來(lái)探究三角形的內角和。丁老師先讓學(xué)生進(jìn)行猜測，有的學(xué)生根據三角尺推出三角形的內角和是180度。由于直角三角形的特殊性，接著(zhù)老師讓學(xué)生驗證銳角三角形和鈍角三角形的內角和。有的學(xué)生通過(guò)剪拼法，也就是把三角形的三個(gè)角剪下來(lái)拼在一起；有的學(xué)生通過(guò)量角的方法量出了三角形的內角和；有一個(gè)學(xué)生提出了帕斯卡的驗證方法，把任意一個(gè)三角形沿著(zhù)高剪成兩個(gè)直角三角形，每個(gè)直角三角形的內角和是180度，兩個(gè)直角三角形的和是180度，把兩個(gè)直角三角形在一起得到一個(gè)三角形，由此三角形的內角和為180度。最終通過(guò)量、剪、拼的方法得出結論三角形的內角和180度。
3、導入的.趣味性。導入設計是教學(xué)設計中非常重要的一環(huán)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一個(gè)好的導入設計可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生思維，明確學(xué)習目標，形成學(xué)習動(dòng)機，對一節課的成敗起到至關(guān)重要的作用。上面提到的課中，北京任虹老師的《體育中的數學(xué)問(wèn)題》以學(xué)生熟知的國球乒乓球比賽導入，湖北肖嵐老師的《數學(xué)廣角—推理（二）數獨》以學(xué)生喜愛(ài)的游戲入手。再如黑龍江杜良胤老師的《折線(xiàn)統計圖》以哈爾濱的雪博會(huì )為背景，陜西沈軍梅老師的《分數的意義》以古人測量物體的動(dòng)畫(huà)引入，安徽冷濤老師《圖形的放大與縮小》以自己學(xué)校學(xué)生最喜愛(ài)的老師展板照片引入等等，每節課都有一個(gè)成功的開(kāi)始，讓學(xué)生在上課之初就覺(jué)得情趣融融，有想要繼續探究的興趣。
不同的老師，不同的理念讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的話(huà)題，在我看來(lái)，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現同樣的精彩。
下面我就結合實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )。
一、必須對教材充分理解和掌握。
徐長(cháng)青老師說(shuō)：教師要做復雜的思考，簡(jiǎn)單的呈現，也就是深入淺出。這就要求我們對教材進(jìn)行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽(tīng)了這幾位優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數學(xué)課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，調動(dòng)孩子
的學(xué)習過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，讓數學(xué)課不再讓學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)�？v觀(guān)來(lái)自16個(gè)省市的不同教師，他們整節課上從容鎮定，不慌不忙，即使學(xué)生沒(méi)有給予預期的反饋，他們也能不動(dòng)聲色耐心引導，不急不躁，十分大氣。
三、要注重學(xué)生能力的培養。
在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀(guān)察、發(fā)現、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過(guò)讓學(xué)生去觀(guān)察、探索方法，并重視學(xué)生的語(yǔ)言表述。
在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題，教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓學(xué)生自己通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問(wèn)題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )，讓每位學(xué)生都成為數學(xué)學(xué)習的主人。對于學(xué)生一時(shí)想不出來(lái)的問(wèn)題，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導，充分體現“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者和合作者”的教學(xué)理念。
通過(guò)聽(tīng)課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng )設的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是老師們主張把一切還給學(xué)生。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀2
回首暑期，不滿(mǎn)意。每天的日程，大部分時(shí)間在福州學(xué)車(chē)。感慨萬(wàn)千，沒(méi)有悔恨？
幸運的是，今年夏天堅定了目標，花費的時(shí)間去學(xué)開(kāi)車(chē)。這應該是唯一讓你欣慰的。隨著(zhù)夏季的是幾乎沒(méi)有。練車(chē)熱的天，真的`累了。如果不這樣做，甚至更無(wú)趣。如果不這樣去做，我想整個(gè)暑假又浪費了，又是在虛度，時(shí)間流失了就不在回來(lái)了，每個(gè)人都有每個(gè)階段的不同趣味。
學(xué)員中有一外省人如此評論，當地工作令二日，必二日完備。而本地再托二日也在范圍之內。內地經(jīng)濟的落后，發(fā)展的延后，原因皆有懶散之社會(huì )結構。練車(chē)時(shí)日，訓練場(chǎng)地，福州駕校何欽駕校教練學(xué)員斗地主遍地，賭博之風(fēng)盛行�？捡{照時(shí)間快到，時(shí)日，更為地主麻將在茶館包房，如果考試不過(guò)，便走后門(mén)關(guān)系�？v使學(xué)員有能力，也難逃社會(huì )風(fēng)氣。鄙人面前有七個(gè)學(xué)員，一個(gè)教練，除一外省小伙堅決回公司工作，其余剛好一桌地主，一桌麻將。剩下鄙人，既厭麻將之風(fēng)，又煩賭博之氣，加之剛好單出一人，便于牌桌之前，留此感言。此種社會(huì )風(fēng)氣，改變定屬不易。但遇缺一，如果自己堅決抵制，則必掃大家之興。心中甚煩，沾此污氣。事出無(wú)奈，從眾心意。不想感嘆，只有獨善自己。駕照考過(guò)，鄙人全考自己努力�？上�，同車(chē)學(xué)員縱然幾門(mén)不過(guò)，私下活動(dòng)，每人支付人民幣，所有問(wèn)題都搞定。難怪不少人均言，駕照考試易，塞錢(qián)就能行。一葉便能知秋，細微可窺全局。內陸之落后，社會(huì )之腐氣，細小觀(guān)察就可見(jiàn)底。
今年暑假，最后一記。嘮叨雜談，盡收筆底。過(guò)往回憶，不再憂(yōu)慮，明日前程，戰斗繼續。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀3
首先強調的還是要調整好自己的心態(tài)，一定要平和，不要緊張，上車(chē)前把步驟一步步的想好。
�。�1）從車(chē)的右后方沿車(chē)右側行至車(chē)左前側，喊報告，拉門(mén)進(jìn)車(chē)。
�。�2）向考官報告：“考官你好，xx駕校學(xué)員xxx請求考試”然后把身份證和計時(shí)卡交給考官。
�。�3）調整座椅，后視鏡，然后系好安全帶。向考官報告：“準備完畢，請求考試”
�。�4）考官批準后打左燈，看左鏡，踩離合，掛一檔，松手剎走車(chē)。如果后面有車(chē)可以先直行一段再并線(xiàn)，要是沒(méi)有車(chē)左打一把并線(xiàn)后回把直行。
�。�5）根據路面情況加檔。一般三檔到四檔就可以了，如果路況理想，加到五檔也可以，但要記住，千要控制車(chē)速，不要超過(guò)50。村莊、學(xué)校、人行橫道和公交站一定要減速！如果是三檔的話(huà)，松一油門(mén)即可，如果是四、五檔輕踩一腳剎車(chē)就行。再有，就是記住，要每隔約20秒看一下左右后視鏡，要不趕上嚴的`話(huà)會(huì )被扣掉10分的。
�。�6）遇紅燈時(shí)記住停車(chē)后要先拉手剎后歸空檔。通過(guò)十字路口時(shí)要左右觀(guān)察路況。
�。�7）調頭比較關(guān)鍵了，看著(zhù)調頭標志時(shí)記得要打左燈，規定是100米至50米之內打燈，寧早勿晚�？祛^人行橫道前減速減檔至1檔，注意看左鏡觀(guān)察后方車(chē)況，還要注意對面車(chē)況，注意不要搶行，車(chē)道窄的話(huà)，可以右打一把，再左打死，這樣就不會(huì )碰到路沿了。調頭后回正，不要急著(zhù)靠邊停車(chē)，一定要聽(tīng)到考官命令后再靠邊停車(chē)。聽(tīng)到命令后，打右燈，看右后視鏡，一定要有明顯的擺頭動(dòng)作，要不會(huì )被誤認為不看后視鏡的，直接PASS了。然后右打輪調整好車(chē)位，不要急著(zhù)停車(chē)，找好位置別急，一般你的位置在整個(gè)車(chē)道中間偏右一點(diǎn)就可以，這樣30CM就沒(méi)問(wèn)題了。
�。�8）車(chē)停后記得如果車(chē)燈還在閃，一定要回燈，先拉手剎再回空檔。一般到這步就大功告成了，但有考官會(huì )考驗你一下，讓你下車(chē)。這時(shí)不要急，安全帶摘掉后，先看左后視鏡觀(guān)察后面的車(chē)況再推下車(chē)。這點(diǎn)很重要，我考的時(shí)候有一個(gè)學(xué)員就是沒(méi)注意被斃了！可惜！
注：一般考試前考官會(huì )把大家集合到一起，說(shuō)一下考試的注意點(diǎn)，大家要認真聽(tīng)。一般起車(chē)前是用踩油門(mén)烘一下的，上下車(chē)也不用給火和關(guān)火。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀4
20xx年10月4日，我參加了新規后的駕照科目二考試，為此被好多朋友戲稱(chēng)為“小白鼠”�？荚嚱Y束后，感覺(jué)自己真的成了小白鼠，因為考試中遇到的好多東西，是考前不知道的或者是沒(méi)有遇到過(guò)的，需要自己去面對、去解決。由于幸運女神的眷顧，讓我這次通過(guò)了考試，但是我認為，這與教練的認真、負責，同學(xué)們的無(wú)私幫助，和自己的努力以及利用好各種視頻資料是分不開(kāi)的。題外話(huà)有點(diǎn)多了，但全是肺腑之言。下面我談一下，整個(gè)考試過(guò)程中，我遇到及想到的一些問(wèn)題，以及考試感想。
一、考試前準備
�、贉蕚�2個(gè)靠背，不管用不用的到，有備無(wú)患。
�、诳荚囍行枰⒁獾囊恍┘毠�，記下來(lái)，這次考試大家都寫(xiě)在了手上，我也跟著(zhù)寫(xiě)在了手上，感覺(jué)挺有用的，因為考中難免緊張，一緊張可能好多細節就忘了，考每一項前，看一下手背上記得細節。
�、燮綇拖滦那�，盡量平靜，不要太緊張。
二、啟動(dòng)前后準備
�、僬{整座椅、鏡子，看需不需要坐墊、靠背，適應下離合、剎車(chē)，都沒(méi)問(wèn)題后扣緊安全帶，考試中這里沒(méi)有時(shí)間限制，可以一項一項慢慢來(lái)，也可以借此平復心情。
�、诓茸‰x合+剎車(chē)，打火、掛檔、松手剎（有的考場(chǎng)也許會(huì )車(chē)輛不熄火）。
�、勐I(lǐng)車(chē)，不要著(zhù)急，借這個(gè)過(guò)程適應下車(chē)輛，特別是離合。（整個(gè)考試過(guò)程我被超車(chē)4次，但是他們好像都沒(méi)通過(guò)。）
三、倒車(chē)入庫
�、兕I(lǐng)車(chē)，與邊線(xiàn)太寬不容易入庫，與邊線(xiàn)太近容易車(chē)頭出線(xiàn)，所以平時(shí)訓練的.時(shí)候按教練教的寬度，多練一下。（還有一點(diǎn)，領(lǐng)車(chē)是從一個(gè)方向→拐到另一個(gè)方向↓，拐彎的時(shí)機也需要注意一下，偏差太多，拐過(guò)去以后調車(chē)的距離不夠，容易跑偏）
�、谧髠鹊箮欤郝I(lǐng)車(chē)到感應線(xiàn)，會(huì )有語(yǔ)音提示“倒車(chē)入庫開(kāi)始”，掛倒檔，3秒內車(chē)要動(dòng)起來(lái)。影山考場(chǎng)+楊子皮卡造成了一種意外情況，按提示音指示開(kāi)始倒車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)看不到平時(shí)訓練定的那個(gè)點(diǎn)，所以在先考完的同學(xué)的建議下，車(chē)一動(dòng)立馬左打死方向，慢慢倒+慢慢調，是可以倒進(jìn)庫的。
�、塾覀鹊箮欤何沂浅鰩�----車(chē)頭抹線(xiàn)----右打死---回正----到感應線(xiàn)（注意此處沒(méi)有語(yǔ)音提示），右側可以看到平時(shí)訓練定的點(diǎn)，很容易就倒進(jìn)去了。
四、坡道定點(diǎn)與起步
�、僮龃隧椖壳�，先看下注意事項，特別要注意手剎！
�、谇懊嬗腥嗽谧銎缕饡r(shí)，不要跟的太近，不要在靠近坡的地等著(zhù)，坡起開(kāi)始的感應點(diǎn)就在靠近頗的地方，（具體靠前點(diǎn)還是靠后點(diǎn)，真記不清了，安全起見(jiàn)，還是遠點(diǎn)好，如果你被感應到了，車(chē)不能停，必須開(kāi)始，前面車(chē)又出了意外--—熄火或者溜車(chē)了，你就悲劇了）
�、矍杏浂c(diǎn)后，拉手剎，起步前松手剎。
�、荜P(guān)于定點(diǎn)，我認為因為車(chē)不一樣，座位高矮也不會(huì )太一樣，定點(diǎn)到位是有難度的，所以我在考前對此項目計劃是這10分不強求，其他控制好車(chē)與黃線(xiàn)距離，不熄火，不溜車(chē)。
�、萜缕鸾Y束的感應點(diǎn)在坡頂附近。
五、直角拐彎
�、僦苯枪諒澋母袘c(diǎn)在直角前很大一段距離，所以下坡后早打右轉向燈，早點(diǎn)調好車(chē)（跟訓練的一樣，左車(chē)裂沖齊黃線(xiàn)領(lǐng)車(chē)沒(méi)問(wèn)題）。
�、谖沂擒�(chē)頭左角與黃線(xiàn)角（不是水泥角）重合，右打死方向，車(chē)正回正。
�、壅{整車(chē)或者轉彎回正方向后，轉向燈會(huì )回正，在打回去，記住一點(diǎn)，在沒(méi)聽(tīng)到此項目結束的提示音前，一直保持右轉向。
六、側方位停車(chē)
�、兕I(lǐng)好車(chē)，掌握好車(chē)身距黃線(xiàn)的距離，領(lǐng)車(chē)不要太靠前，過(guò)一點(diǎn)停就可以，前面有個(gè)停止線(xiàn)，不可過(guò)線(xiàn)。
�、诳辞妩c(diǎn)，按平時(shí)訓練的步驟，一步步來(lái)，一般沒(méi)有太大的問(wèn)題。
七、曲線(xiàn)行駛
�、俜怕�(chē)速，2個(gè)一圈半，按平時(shí)訓練的，沒(méi)有問(wèn)題。
�、谖易龅臅r(shí)候是按車(chē)頭外角切著(zhù)水泥墻跟地面的交界線(xiàn)走的。
八、聽(tīng)到語(yǔ)音提示，所有項目結束，把車(chē)開(kāi)回起點(diǎn)，到達指定地點(diǎn)，停車(chē)
------掛空擋-----拉手剎----熄火（這次考試沒(méi)讓熄火）------解安全帶------下車(chē)。（補充一點(diǎn)：每個(gè)項目開(kāi)始前和結束后，都有開(kāi)始和結束的語(yǔ)音提示，在這個(gè)過(guò)程中一定要按照要求來(lái)。）
以上，就是我對這次考試，個(gè)人的一點(diǎn)總結和體會(huì )，可能還有很多不全面或者不正確的地方，僅供大家參考。最后，祝所有的朋友新年快樂(lè )，早日通過(guò)考試。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀5
隨著(zhù)學(xué)車(chē)的熱潮，我也加入了學(xué)車(chē)的隊伍。首先報了名開(kāi)始學(xué)習道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識，安全駕駛從那里開(kāi)始。透過(guò)學(xué)習能夠了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機動(dòng)車(chē)的基本理論知識等。毫不夸張的說(shuō)，道路交通安全法律法規既是前人的經(jīng)驗總結，也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規律和規則，我們務(wù)必學(xué)好，這是對自己負責，對家人負責，也是對社會(huì )負責。我透過(guò)反復認真的閱讀《機動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的透過(guò)了科目一理論考試。
接下來(lái)就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰練習，第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練李師傅很有耐心，一步一步的開(kāi)始教離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，怎樣踩，怎樣控制以及用哪只腳控制，還有方向盤(pán)怎樣轉適宜等，之后就是練習走直線(xiàn)，學(xué)會(huì )控制好離合器，讓車(chē)走平穩，然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的`刻苦練習，科目二樁考這關(guān)也順利透過(guò)了。緊跟著(zhù)練習走單邊橋、側方停車(chē)、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等，這關(guān)練習也很搞笑，教練李師傅教得認真仔細，走的每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)都教得很到位，讓我們學(xué)起來(lái)很快，車(chē)開(kāi)的也很順暢，幾乎每個(gè)位置都能走到點(diǎn)。教練說(shuō)我練得能夠，這幾天就能夠考科目二場(chǎng)地考了，感覺(jué)很緊張，又很高興，緊張的是要考試了覺(jué)得有些地方好像有欠缺，高興的是很快就考試了，考過(guò)后立刻就能夠進(jìn)行上路練習了，上路開(kāi)車(chē)是我一向期盼的。
透過(guò)這一個(gè)多月的練車(chē)，覺(jué)得開(kāi)車(chē)最基本的是要先學(xué)會(huì )控制好離合器，這是接下來(lái)幾個(gè)練車(chē)項目的基礎，控制好離合器就是控制好了開(kāi)車(chē)速度，控制好了車(chē)速后每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)就會(huì )很容易走到位。然后就是把握好方向盤(pán)，對于車(chē)的走行方向，方向盤(pán)起著(zhù)重要也是唯一的作用。
付出總會(huì )有回報！從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考倒庫，場(chǎng)地練習，我無(wú)一例外地用心、發(fā)奮和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結，在以后的上路練習也是一樣。同時(shí)，在教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導和師兄的無(wú)私幫忙。透過(guò)了駕駛培訓，讓我更深刻地明白了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員務(wù)必遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表?yè)P了我的練車(chē)成績(jì)，但是，我覺(jué)得自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各項交通法規認識和明白還不夠深入；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
最后，也是最重要的，我必須要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的狀況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體此刻我們的舉手投足之間！
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀6
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。在如今這個(gè)滿(mǎn)大街都是車(chē)子的情況下幾乎人人都有一本駕照。自然作為即將走向社會(huì )的大學(xué)生我也不能落于時(shí)代的后面吧，于是乎乘著(zhù)還有空閑趕緊開(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的曠日持久地漫長(cháng)等候，只能感慨學(xué)車(chē)的人實(shí)在是太多了，再不學(xué)你就出局了。經(jīng)歷了一番艱苦斗爭我終于跨入了有證一族，在欣喜之余，總結一下學(xué)習心得，鞏固學(xué)習成果。
首先是學(xué)習道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識，畢竟安全駕駛從這里開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習可以了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機動(dòng)車(chē)的基本理論知識等。毫不夸張的說(shuō)，道路交通安全法律法規既是前人的經(jīng)驗總結，也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規律和規則，我們必須學(xué)好，這是對自己負責，對家人負責，也是對社會(huì )負責。我通過(guò)反復認真的閱讀《機動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過(guò)了科目一理論考試。
接下來(lái)就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰練習，第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練很有耐心也很幽默，生動(dòng)的為我們講解，從離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，到怎么踩，再到怎么控制怎么相互配合，方向盤(pán)要如何穩，循序漸進(jìn)讓我們慢慢消化，接著(zhù)就是練習走直線(xiàn)，學(xué)會(huì )控制好離合器，讓車(chē)走平穩，然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習與練習，倒庫這關(guān)有驚無(wú)險地通過(guò)了。一個(gè)月后，我參加了九項考試，我是個(gè)幸運的人，我們的九項考試比以前的簡(jiǎn)單多了，也就練習了一個(gè)星期之久，輕輕松松地通過(guò)了考試。畢竟通過(guò)考試只是手段，真正的目的`在于學(xué)好駕駛技術(shù)保障自己和別人的生命安全。
最后的這一項學(xué)習，是將理論付諸實(shí)現。在真實(shí)的環(huán)境里學(xué)習與練習。面對急彎，面對爛路，面對各式各樣的新情況，在教練的悉心指導下我們從開(kāi)始驚嚇與不知所措慢慢轉變成為馬上采取應對措施，在實(shí)踐中收獲了經(jīng)驗，不會(huì )再起步停車(chē)就熄火，轉彎轉到對面車(chē)輛的車(chē)道上。從開(kāi)始的會(huì )車(chē)就拼命向右打方向，到學(xué)會(huì )提前會(huì )車(chē)估測距離。如今已能做到勤觀(guān)察，熟練地加檔減檔，平穩的轉彎等等。
一分耕耘一分收獲！從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考倒庫，場(chǎng)地練習，上路練習我無(wú)一例外地積極、努力和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結。同時(shí)，在教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導。
通過(guò)了駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執照，但是，自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還很沒(méi)有經(jīng)驗；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
在今后的日子里，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體現在我們的舉手投足之間！
最后，我要真誠的感謝高教練，在他的悉心且不乏幽默指導下我掌握了一門(mén)新的技能，有機會(huì )在學(xué)習中結交一群層次各異的車(chē)友，給了我一個(gè)新的人生體驗。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀7
1、起步。
1）調整座椅靠背，調整左右后視鏡，系好安全帶，雙腳分別踩住剎車(chē)和離合器，掛一檔，松手剎，打左轉向燈。
2）前行，進(jìn)入側方位停車(chē)區。
2、側方位停車(chē)
1）車(chē)前行時(shí)，保證車(chē)標離右側黃線(xiàn)有一個(gè)手掌寬度。
2）視線(xiàn)看前方擋風(fēng)玻璃，當前面黃線(xiàn)消失后，看右側后視鏡，黃色"T"型出現后停車(chē)。
3）掛倒檔，看右側后視鏡，緩慢后退，當黃色"T"型消失后，方向盤(pán)向右打死，并且需要側身歪頭，看左側后視鏡，出現第一個(gè)拐角，當看第二個(gè)拐角時(shí)，將方向盤(pán)回正，并接著(zhù)向左打180°。繼續側身歪頭觀(guān)察左側后車(chē)輪，當左側后車(chē)輪壓到黃線(xiàn)時(shí)，坐正并且將方向盤(pán)向左打死。慢慢的等車(chē)身與黃線(xiàn)平行后，停車(chē)。
4）掛1檔，打開(kāi)左轉向燈，方向盤(pán)保持向左打死的狀態(tài)讓車(chē)向前前行，當左車(chē)頭壓到左側的黃線(xiàn)時(shí)，方向盤(pán)回正，讓車(chē)子前行，當車(chē)標出左側黃線(xiàn)15cm后，方向盤(pán)向右打死，讓車(chē)子前行，當車(chē)身與左側黃線(xiàn)平行時(shí)，方向盤(pán)回正，直行。
3、定點(diǎn)停車(chē)
1）車(chē)子前行時(shí)，保證車(chē)標與右側黃線(xiàn)有一個(gè)車(chē)標的寬度，走到半坡，看一眼右后視鏡，有看到一條黃線(xiàn)貼車(chē)身走。
2）視線(xiàn)看前方擋風(fēng)玻璃，當前面的黃線(xiàn)消失后，看左側后視鏡下邊緣，當看到白線(xiàn)出現在左側后視鏡下邊緣時(shí)，準備剎車(chē)，當黃線(xiàn)的一半出現在左側后視鏡下邊緣時(shí)，剎車(chē)，定點(diǎn)停車(chē)。
4、半坡起步
1）打開(kāi)左轉向燈。
2）左腳慢慢松離合，等到車(chē)子抖動(dòng)到一定的程度后，穩住離合器，右腳松開(kāi)剎車(chē)，讓車(chē)子緩緩前行。
3）過(guò)了坡道頂端，車(chē)子下坡，離合器踩到底，通過(guò)右腳踩踏剎車(chē)控制車(chē)速，讓車(chē)子緩慢前行。
5、直角轉彎
1）車(chē)子前行時(shí)，保證車(chē)標與右側黃線(xiàn)有1個(gè)車(chē)標的寬度。
2）視線(xiàn)看前方擋風(fēng)玻璃，當前面的黃線(xiàn)消失后，看左側后視鏡下邊緣，當左側后視鏡下邊緣與黃線(xiàn)距離等于左側后視鏡下邊緣到左側車(chē)內把手前端的距離大致一致時(shí)，迅速將方向盤(pán)向左打死。車(chē)子緩慢繞過(guò)直角。
6、S型彎道繞行
1）車(chē)子前行，方向盤(pán)回正，保證車(chē)頭位于S型彎道兩側黃線(xiàn)中心位置，緩慢前行。
2）當黃線(xiàn)走到左車(chē)頭與車(chē)標中心點(diǎn)時(shí)，方向盤(pán)往左打一圈。左右微調，保證左側車(chē)頭燈的位置沿著(zhù)S型右側黃色線(xiàn)前行。車(chē)頭繞過(guò)第一個(gè)左彎道后，左側車(chē)頭會(huì )慢慢的'往左側黃線(xiàn)靠攏。左彎道結束。
3）當左側車(chē)頭碰到S型左側黃線(xiàn)時(shí)，方向盤(pán)回正，讓車(chē)子緩慢前行，當車(chē)頭2/3出了左側黃線(xiàn)時(shí)，方向盤(pán)往右打一圈。左右微調，保證由車(chē)頭到車(chē)標中間點(diǎn)位置沿著(zhù)左側黃線(xiàn)緩慢前行，等到左側黃線(xiàn)消失在視線(xiàn)里時(shí)，再往前走50CM左右，看左右白線(xiàn)，當車(chē)頭落在左右白線(xiàn)中心時(shí)，方向盤(pán)回正，緩慢前行，S型彎道繞行結束。
4）向左前行，走到倒庫目的地。前行過(guò)程中保證車(chē)身與左側黃線(xiàn)有一個(gè)方向盤(pán)的距離。
7、倒庫
1）當左側前面門(mén)內側車(chē)把手前端大約10—15cm與海線(xiàn)平齊時(shí)，向左方向盤(pán)打死。進(jìn)入倒庫環(huán)節。
2）車(chē)子前行過(guò)程中，保證從車(chē)窗看黃線(xiàn)時(shí)，有差不多一個(gè)方向盤(pán)直徑大小寬度的距離緩慢前行。
3）前行過(guò)程中，當前方黃線(xiàn)消失在視線(xiàn)中時(shí)，開(kāi)始注意左側后視鏡下邊緣，當通過(guò)左側后視鏡下邊緣看過(guò)去看到黃線(xiàn)距離左側后視鏡下邊緣大概有10—15cm左右，停車(chē)。
4）右側倒庫：掛倒檔，讓車(chē)子緩慢后退，當后退到左側后視鏡下邊緣看不到黃線(xiàn)時(shí)，方向盤(pán)向右打死。同時(shí)視線(xiàn)要關(guān)注右側后視鏡，當倒庫的右"L"型出現在鏡中時(shí)，就要特別注意，此L型的庫右邊線(xiàn)與車(chē)身的距離，當差不多有3個(gè)手指寬時(shí)，方向盤(pán)向左回一把。同時(shí)視線(xiàn)轉移到左側后視鏡觀(guān)察車(chē)身與左庫線(xiàn)的平行與否。（同時(shí)視線(xiàn)轉移到右側后視鏡觀(guān)察車(chē)身與右庫線(xiàn)的平行與否）當車(chē)身與庫線(xiàn)平行時(shí)，方向盤(pán)回正，車(chē)子緩慢導入庫中，當視線(xiàn)通過(guò)左側后視鏡下邊緣看不到黃色線(xiàn)后，黃線(xiàn)消失1S后，開(kāi)始剎車(chē)，右側倒庫結束。
5）左側倒庫：掛1檔，緩慢前行，看黃線(xiàn)與左車(chē)頭有10cm距離，方向盤(pán)向左打死，讓車(chē)子緩慢前行。當視線(xiàn)通過(guò)左側后視鏡下邊緣看到黃色線(xiàn)時(shí)，停車(chē)。掛倒檔。讓車(chē)子緩慢的倒退，并視線(xiàn)看著(zhù)左側后視鏡，當庫的左側"L"型左庫線(xiàn)與車(chē)身平行時(shí)，方向盤(pán)回正，讓車(chē)緩慢將車(chē)導入庫中，當視線(xiàn)通過(guò)左側后視鏡下邊緣看不到黃色線(xiàn)后1s，開(kāi)始剎車(chē)，左側倒庫結束。
6）倒庫結束后，掛1檔，讓車(chē)子開(kāi)始緩慢前行，看黃線(xiàn)與左車(chē)頭有10cm距離，方向盤(pán)向右打死。等到車(chē)子和左側黃線(xiàn)平行后，方向盤(pán)回正，車(chē)子駛出考場(chǎng)�？荚嚱Y束。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀8
過(guò)完暑假就大四了，想著(zhù)馬上要畢業(yè)了，工作后學(xué)車(chē)會(huì )很難抽時(shí)間，就報名暑假學(xué)車(chē)。我是7月2號到車(chē)管所報名，7月23號參加科目一理論考，考試前幾天看了下書(shū)，考試前一天把光盤(pán)上的試題做了幾遍。理論考還是很順利的，100分。對于學(xué)生特別是女生，我們一起學(xué)車(chē)的女生滿(mǎn)分挺多，只要認真看幾遍，把罰款的數據拎清楚就行了。
后來(lái)開(kāi)始了科目二的學(xué)習，總結自己這些日子的生活真的如農奴般，起得比雞早，頂著(zhù)烈日，每天一身汗，手上都是移庫帶來(lái)的水泡和繭。我學(xué)車(chē)的地方兩個(gè)師傅，分別負責倒裝和其他。兩個(gè)師傅，兩輛車(chē)子卻帶了40個(gè)左右學(xué)員。其中30個(gè)是學(xué)生，所以下次大家學(xué)之前要打聽(tīng)清楚師傅到底有多少學(xué)員。我們一起學(xué)的，每天大量的時(shí)間都花在了排隊上。有時(shí)早上圖個(gè)早4點(diǎn)多過(guò)去了，但是輪到上午11點(diǎn)也輪不到幾次，因為上午一批也有十多人。下午也有十多人�；〞r(shí)間在排隊等真的很窩火。再說(shuō)教倒裝的教練吧，真懷疑他不會(huì )說(shuō)話(huà)，一開(kāi)口就是罵人的調調，大喊暴怒，一河東獅吼，整一槍斃鬼投胎，或社會(huì )上的混混，什么難聽(tīng)的話(huà)都能說(shuō)得出口，真的見(jiàn)識了什么叫素質(zhì)。很多女生原來(lái)對車(chē)的了解就幾乎為零，方向盤(pán)幾圈打死，離合器概念也都不知道的。
女的開(kāi)車(chē)本來(lái)就有點(diǎn)心慌，手機版被他一罵就更慌，后來(lái)轉變成看到白色教練車(chē)就有心理陰影了，所有的自信心都被打擊完了。學(xué)起來(lái)肯定沒(méi)男生悟性好，一遍遍地被罵，有的上了年紀的叔叔，阿姨輩的都被罵得不來(lái)學(xué)了。他們說(shuō)這輩子還沒(méi)被人這么罵過(guò)，都這把年紀了還事氣弄個(gè)學(xué)車(chē)來(lái)遭罪受，干脆不來(lái)學(xué)了。難道罵真的有用，其實(shí)還不如你多開(kāi)幾趟多找感覺(jué)實(shí)在，所以一輛教練車(chē)越少學(xué)員，你練的機會(huì )越多。剛學(xué)技術(shù)熟能生巧是真理，誰(shuí)叫我們笨，對車(chē)的悟性差只能笨鳥(niǎo)先飛。
而且學(xué)車(chē)那個(gè)叫黑啊。教練是利益當頭，很多學(xué)員送煙酒請客吃飯。有錢(qián)的來(lái)學(xué)剛開(kāi)始師傅態(tài)度很差第二天送了一條中華，態(tài)度立馬不一樣了，對有錢(qián)人有權是特殊照顧，而那些不是寧波本地的受到的待遇更是可憐。我們一組考的四個(gè)學(xué)生，兩男兩女，其中一男一女爸媽都替他們“打點(diǎn)”過(guò)了所以明顯得到了特殊照顧，無(wú)論從訓練時(shí)間還是態(tài)度上都不是一個(gè)待遇的。而對于我這個(gè)又笨訓練時(shí)間又少從學(xué)車(chē)到現在父母都沒(méi)露過(guò)面的.苦娃也只有做落后分子，接受落后挨打的命運了。
是8月18號在堰山參加科目二考試的，我們組去了4個(gè)人，平時(shí)我是被“說(shuō)”的最多的，對于科目二學(xué)習其中的辛苦真的只有自己知道。論壇上很多人說(shuō)了現在駕校教練的素質(zhì)和社會(huì )送禮，黑幕等。學(xué)車(chē)的過(guò)程親眼見(jiàn)識了駕校的黑，考場(chǎng)的黑幕，“有錢(qián)能使鬼推磨”（理論考160元包過(guò)，倒樁100元，科目二下午的800元包過(guò)，這些錢(qián)打點(diǎn)誰(shuí)的大家都心知肚明），還有那個(gè)場(chǎng)地費還真是燒錢(qián)，車(chē)子那么多，上個(gè)坡做上坡起步拉手剎都能累得你出一身汗。過(guò)了科目二真有一種農奴翻身的輕松感。因為我們教練人帶得多密集考試，所以我們考前是密集訓練，連續3，4天來(lái)堰山訓練，訓練到凌晨1點(diǎn)多回家睡2個(gè)多小時(shí)4點(diǎn)多出發(fā)又來(lái)堰山。一起的女生輪番發(fā)燒掛鹽水，自己那么多天的苦真的不算白付，考試前啥都沒(méi)想就想快點(diǎn)結束這非人的生活。
早上倒樁我們是6點(diǎn)半出發(fā)到考場(chǎng)，而輪到我們倒樁已經(jīng)是12點(diǎn)半多了，等得人都虛脫了。剛開(kāi)始中途都不敢上廁所，生怕上廁所是叫到自己的名字。相信在堰山考倒樁的人肯定都見(jiàn)識了那后考大廳維持秩序的“官爺”的“吊”樣。我們兩男兩女考試，教練讓我第一個(gè)上，其實(shí)我是我們四人中相對膽小的，開(kāi)車(chē)放不開(kāi)有點(diǎn)縮手縮腳，而對于他讓我第一個(gè)先上，到底安的什么心我就不好揣測了。不過(guò)考試過(guò)程我是興奮為主，不是很緊張。下午堰山一般都考直角轉彎和單邊橋，公布下午考試內容沒(méi)多久，居然第一輪第一個(gè)就報到我的名字還有另一個(gè)同伴的名字，對于早上倒樁的苦苦等待，下午考試一開(kāi)始我就上場(chǎng)有點(diǎn)吃驚，急忙往考場(chǎng)跑。
四個(gè)項目的考試是我在堰山開(kāi)車(chē)過(guò)程中最安靜的一次開(kāi)車(chē)，沒(méi)有教練在耳邊指手畫(huà)腳，我很享受那份安靜。我順利的開(kāi)下來(lái)整個(gè)過(guò)程考官就只在過(guò)完單邊橋后說(shuō)了句快點(diǎn)開(kāi)，然后順利的到達終點(diǎn)，考官給了個(gè)90分。通過(guò)了我的受難日總算結束了。對于下午考試的內容側方停車(chē)一定要按標準的點(diǎn)，位置做動(dòng)作，不然會(huì )停偏。上坡起步其實(shí)場(chǎng)地聯(lián)系時(shí)那么多車(chē)子，這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)很熟練了，只是定點(diǎn)停很難拿準。其實(shí)考試比考前場(chǎng)地練簡(jiǎn)單很多，因為少了很多項目和很多車(chē)子，只要心態(tài)放好，還有運氣好點(diǎn)碰到好的考官。我們組四個(gè)上一個(gè)過(guò)一個(gè)而旁邊一組上三個(gè)彈掉3個(gè)，只過(guò)了最后一個(gè)。最后希望大家都有好的運氣，大熱天的學(xué)車(chē)真的很辛苦，都不容易。
寧波寧大駕校點(diǎn)評：寧波學(xué)車(chē)市場(chǎng)的確充斥著(zhù)各種黑幕、潛規則。但是關(guān)鍵是要擦亮眼睛選對駕校，選對教練。
一、準備動(dòng)作
1、繞車(chē)一周查看周?chē)闆r。
2、上車(chē)、調鏡、調座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈（默數3秒）。
二、倒車(chē)入庫
1、右倒庫：輕抬離合，緩慢直行，看不見(jiàn)黃線(xiàn)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向（車(chē)頭對第二個(gè)虛線(xiàn)），人到虛線(xiàn)處停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，鏡擋虛線(xiàn)，向右打死方向，控制住車(chē)速，緊盯右拐角，距離10厘米時(shí)快速回正方向，緩慢倒行時(shí)，觀(guān)察車(chē)身與右角的距離，距離大，目標角快消失時(shí)向右打死方向，距離小，目標角消失后向右打死方向，車(chē)尾入庫后，修正位置（方向盤(pán)與車(chē)尾的方向是一致的）。找準停車(chē)位。
2、左倒庫：換1檔，輕抬離合，緩慢直行（方向側滑加角度），看不見(jiàn)白線(xiàn)，向左打死方向，門(mén)栓對拐角時(shí)停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，車(chē)尾入庫后，修正位置。
3、側方位停車(chē)：出庫后，看不見(jiàn)白線(xiàn)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，緩慢直行，窗框對上近身黃線(xiàn)時(shí)，向左打死方向，保持1/3車(chē)身在右側黃線(xiàn)外，看見(jiàn)白色目標線(xiàn)停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，目標線(xiàn)消失時(shí)，向右打死方向（實(shí)際中要注意車(chē)身與右側黃線(xiàn)的位置，大就早打方向，小就晚打方向），從左鏡中觀(guān)察右后目標角，一出現快速回正方向，控制住車(chē)速，緩慢倒行，觀(guān)察后輪，壓到白線(xiàn)，向左打死方向，從右鏡中觀(guān)察車(chē)身，平行后立即停車(chē)。出庫：打左信號燈（默數3秒），從左鏡中觀(guān)察右后目標角，一出現快速回正方向，控制車(chē)速，窗框對上白線(xiàn)后，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，停車(chē)。
4、上坡道：控制車(chē)速，做好直角拐彎的準備，窗框對上近身黃線(xiàn)時(shí)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，保持1/3車(chē)身在右側黃線(xiàn)外，通過(guò)前后視調正車(chē)身，窗框對上標注線(xiàn)停車(chē)。打左信號燈（默數3秒），輕抬離合，感到車(chē)身抖動(dòng)，輕放剎車(chē)，再輕抬離合至車(chē)身啟動(dòng)，輕踏剎車(chē)，控制車(chē)速下坡。
5、S彎：做到車(chē)速慢、方向配合好，車(chē)頭緊貼圓弧走。
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