疫情居家心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的疫情居家心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情居家心得體會(huì )1
原本只有一周的居家學(xué)習，隨著(zhù)疫情的發(fā)展，漸漸拖了好幾個(gè)月。在為期較長(cháng)的居家學(xué)習中，我有一些小小的想法想和大家分享一下。也希望看看別人的心的感悟，從中學(xué)到點(diǎn)什么。
首先，我覺(jué)得居家學(xué)習雖然比在學(xué)校放松一些，但大多課都是復習上學(xué)期學(xué)習的內容，所以比較輕松一些。對于那些新知識，由于放假時(shí)沒(méi)想到出這種情況，所以有些書(shū)沒(méi)有拿回來(lái)，沒(méi)有教材。不能提前做好預習。電子教材沒(méi)有書(shū)看著(zhù)舒服，而且傷眼睛。但過(guò)于輕松反而激不起我的學(xué)習興趣，總覺(jué)得可以拖一拖再完成作業(yè)。然而，軟件的統計能力比人要好得多，所以，在收作業(yè)這方面，到是更方便。其次，網(wǎng)課給人感覺(jué)很新鮮，同時(shí)它對設備有一定的要求，上課時(shí)常出現網(wǎng)卡的情況。有時(shí)還需要專(zhuān)門(mén)用一節課或幾節課的時(shí)間來(lái)調試，浪費了很多時(shí)間。
但時(shí)網(wǎng)課的學(xué)習效率還是不錯的，只是沒(méi)有像在學(xué)校那樣有感覺(jué)，沒(méi)有正真上課時(shí)的那種緊張感。網(wǎng)課有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，在那邊上課的老師是不知道學(xué)生在這邊到底在干什么。不過(guò)大多數人應該還是在好好聽(tīng)課的，或者一時(shí)沒(méi)趕上，但好在有回放，沒(méi)聽(tīng)懂或沒(méi)聽(tīng)到的可以再聽(tīng)一遍，這是在學(xué)校做不到的。最后，居家學(xué)習主要還是看自己的自覺(jué)性，能不能完成學(xué)習任務(wù)。但家里終歸是家里，沒(méi)有學(xué)校那種學(xué)習的氛圍，總感覺(jué)提不起勁來(lái)。家中畢竟沒(méi)有上下課的鈴聲，不會(huì )像正真上學(xué)那樣坐在座位上。學(xué)習效率也沒(méi)有在學(xué)校高，作業(yè)做起來(lái)也很慢。
在同時(shí)我們也得到了鍛煉，可以提高自己的.自覺(jué)，學(xué)習是自己的事，誰(shuí)也幫不了我們，自己的自學(xué)能力也得到了一定的提升，學(xué)習的時(shí)候感覺(jué)好像更輕松了�？偠灾�，我還是希望疫情能早點(diǎn)結束，我們能早日正常上學(xué)，畢竟我還是很支持在學(xué)校上課的。
疫情居家心得體會(huì )2
今年的假期因為疫情變得漫長(cháng)，但學(xué)習終究不能落下，在網(wǎng)上學(xué)習已成為這幾個(gè)月的特色。在家里聽(tīng)老師講課，在直播的課程之中，我也是感受到和在教室有一些區別，同時(shí)沒(méi)有人監督，也是特別考驗我們自主學(xué)習的能力。
最初網(wǎng)上學(xué)習，還有些新穎。慢慢的明白主動(dòng)的去學(xué)，是非常的重要的，在家里，真的有挺多的方面會(huì )讓我們沒(méi)有把心思放在上課上面，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也是沒(méi)有那么的認真，也是會(huì )開(kāi)小差，但漸漸的我也是感受到，如果不去學(xué)好，那么到時(shí)候可能成績(jì)也是會(huì )變得糟糕，也是讓我感受到，要更加自覺(jué)的`來(lái)上好網(wǎng)課，而不是松懈了下來(lái)，所以后面的課程我也是認真的去聽(tīng)，通過(guò)這次課程的學(xué)，我也是更加的懂得，無(wú)論是有沒(méi)有老師來(lái)監督我們學(xué)習，我們自己還是要認真的來(lái)學(xué)，自覺(jué)的去學(xué)了，收獲的也是我們自己，而不是為了別人去上課，去學(xué)知識的，是我們自己能在上課，在學(xué)習之中去有進(jìn)步的。懂得去拒絕一些影響自己學(xué)習的東西，在家的時(shí)候，我也是知道網(wǎng)絡(luò )這些東西都是會(huì )讓我分心，然后跟自己說(shuō)，只有一天的學(xué)習搞好了，才能去看看視頻，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，不能在沒(méi)上好課，或者作業(yè)都沒(méi)做完的情況下去玩，我也是開(kāi)始執行的不好，但后面也是漸漸的適應了，而今即使不玩，我也是會(huì )專(zhuān)心的來(lái)學(xué)習，回到學(xué)校之后，這個(gè)習慣也是能鞏固，畢竟學(xué)校的氛圍也是對于學(xué)習更加的好，我知道，學(xué)習還是更加的重要，特別是在家里，如果能把自覺(jué)去學(xué)的習慣給養成了，那么到時(shí)候自己的成績(jì)也是更加的容易去提升，沒(méi)有了監督，都能學(xué)好，那么老師在身邊，更是能學(xué)到更多了。
這次上課的經(jīng)歷也是讓我明白，學(xué)習也是有不同的一個(gè)方法，不只是聽(tīng)老師的講課，自己平時(shí)也是可以去網(wǎng)上多找一些資料，而不是只會(huì )瀏覽游戲的東西，也是可以聽(tīng)聽(tīng)別的老師的講課，讓自己有不同的學(xué)習方法，來(lái)提升成績(jì)的。
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這次新冠肺炎所賜，大家過(guò)了有史以來(lái)最長(cháng)的一個(gè)春節假期，真可謂“前無(wú)古人”，也但愿“后無(wú)來(lái)者”。疫情居家的過(guò)程，普羅眾生，各種居家情況，不一而足。有些人居家也如上班，嚴格自律，該做的事情一樣不拉，甚至還趁這段難得的長(cháng)假，靜心思考了工作和人生，讓自己的人格等諸方面實(shí)現了新的躍遷。有些人居家徹底放松，晨昏顛倒，網(wǎng)游、刷圈、看劇等不亦樂(lè )乎，甚至連一日三餐都不正常了……
宅家過(guò)什么日子，折射的其實(shí)就是人生百態(tài)。有什么樣的今天，就可推斷出有什么樣的明天。
一是庸碌無(wú)為的年輕人，他們中的大多數人一生都不知道自己想要什么，渾渾噩噩地度過(guò)每一天。他們缺乏目標、缺乏行動(dòng)，所以他們的人生結果也是糟糕的。
二是奮發(fā)有為的年輕人，他們中的大多數人都已成為各個(gè)行業(yè)的佼佼者，成為了別人眼中的“成功人士”、“社會(huì )精英”。他們身上也有共同的特點(diǎn)，即熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、開(kāi)朗陽(yáng)光，完全了解自己這一生想要什么，并做出行動(dòng)來(lái)達到目標。
這兩組數據的比較，實(shí)際上也告訴我們，成功和非成功之間最重要的差別，就是人的野心。有明確想要得到的目標，并且心態(tài)積極，為目標能做出長(cháng)期不懈的能力，這幾乎是成功者的標配。
這是第一步，必須要有自己的夢(mèng)想。
第二，讓自己成為完成夢(mèng)想的這個(gè)人。不能置身事外，一旦確定了人生目標，隨時(shí)都要問(wèn)清楚自己到底要成為一個(gè)什么樣的'人，這個(gè)人才能支撐起這個(gè)野心。否則，夢(mèng)想因為人的問(wèn)題，終歸還是夢(mèng)想。
第三，要徹底發(fā)揮自己的天賦和潛能。成功的人大抵都是發(fā)揮了自己天賦的人。每一個(gè)人都擁有屬于自己的天賦，如果現在你還不知道，你一定要想辦法把它找出來(lái)，并把它發(fā)揮到淋漓盡致。大部分人身上的潛能還發(fā)揮不到2%，要學(xué)會(huì )應用自己的潛能，學(xué)會(huì )如何最大程度地激發(fā)自己的潛能。
第四，要依靠團隊的力量幫助自己成功。想要成功你不可能一個(gè)人完成所有的事，要懂得合作，要懂得借助別人的力量成功。
第五，要時(shí)刻相信自己。任何通向成功的路都不可能一路坦途，會(huì )有困難，會(huì )有挫折，會(huì )有失敗，更有巨大的挑戰。無(wú)論如何，一定要不斷的強化自己的信心，隨時(shí)告訴自己，一切皆有可能。
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長(cháng)時(shí)間呆在家里，如果缺乏適度合理的身體活動(dòng)，軀體長(cháng)期處于安靜狀態(tài)，基礎代謝率低，對身體健康是很不利的。而且長(cháng)期居住在封閉的家中，容易產(chǎn)生煩悶、焦慮、煩躁等不良情緒，對心理健康也非常不利。減少外出不能減少運動(dòng)，大學(xué)生要利用家中空間和實(shí)際情況，選擇適合自身的健身項目和方法，提高健康水平，養成積極科學(xué)的生活方式。
居家進(jìn)行體育活動(dòng)的方法非常多，手機的應用市場(chǎng)上和網(wǎng)絡(luò )上有大量的健身APP可以下載播放，很多都是教練示范領(lǐng)做的視頻，主要是利用自身體重編制的組合動(dòng)作，大多為有氧練習，非常適合居家鍛煉，大約2平方米以上的空間即可以跟隨教練的動(dòng)作、伴隨音樂(lè )進(jìn)行鍛煉，這種練習簡(jiǎn)單易行、效果良好。動(dòng)作難度、運動(dòng)量和強度自己調控，以運動(dòng)后即時(shí)測量每分鐘脈率在120-150次為宜(可以測20秒的脈率，乘以3，即是每分鐘脈率)。
即使沒(méi)有APP，每個(gè)大學(xué)生已經(jīng)在大中小學(xué)上了十幾年的體育課，學(xué)習了很多運動(dòng)動(dòng)作，也能自己創(chuàng )編一套適合自己的簡(jiǎn)易健身操，例如原地小步跑、原地高抬腿跑、開(kāi)合跳、俯臥撐、仰臥起坐、蹲起、身體拉伸等等..把這些動(dòng)作編成組，重復2-3組，每次練習時(shí)間大約20-30分鐘，隔天進(jìn)行一次，甚或每天完成一次。剛開(kāi)始練習可能腰酸腿疼，但是堅持下去，就會(huì )感覺(jué)到鍛煉過(guò)后的舒爽、愉悅。
長(cháng)久的、持續的、規律性的體育鍛煉才能提高體質(zhì)、提升健康水平。在此次肺炎疫情突發(fā)之際，突擊性的`、臨時(shí)抱佛腳式體育鍛煉，期望立馬就提高身體免疫力是沒(méi)有即時(shí)效用的，不可能產(chǎn)生特異性免疫力，但是身體健康、體魄強健，身體的一般免疫力必然提高。不是宅家有時(shí)間或者有運動(dòng)場(chǎng)地器械才能進(jìn)行體育鍛煉，關(guān)鍵在于體育鍛煉的意識是否已經(jīng)存在于腦中，是否養成了健身的習慣，幾天不鍛煉就少點(diǎn)什么，想辦法也要進(jìn)行練習。
這次疫情對公眾的影響是巨大的，都在擔心染病，但是對思想的沖擊可能更大，很多人在思索生活方式變化、文化觀(guān)念的變更、社會(huì )管理的改革，怎樣以積極的、現代的生活投入到正常的和變化的世界。
疫情早晚會(huì )過(guò)去，正常的生活、學(xué)習還會(huì )回來(lái)，當開(kāi)始忙碌時(shí)，你還有意識經(jīng)常性、習慣性進(jìn)行體育鍛煉嗎?
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不知不覺(jué)，為期兩周的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習已經(jīng)結束，回顧這兩周來(lái)的學(xué)習，感到既緊張又充實(shí)，通過(guò)這次學(xué)習，使我收獲了許多。不知不覺(jué)，為期兩周的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習已經(jīng)結束，回顧這兩周來(lái)的學(xué)習，感到既緊張又充實(shí)，通過(guò)這次學(xué)習，使我收獲了許多。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培養了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習沒(méi)有教師的當面講授，是學(xué)員自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用下課的時(shí)間進(jìn)行消化老師上課所講的知識，極大的提高了我自主學(xué)習的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
其次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習打破了傳統教學(xué)的枷鎖，網(wǎng)絡(luò )上課是可以反復回看的，那么如果我們對自己的上課的知識點(diǎn)有所遺忘，或者老師講的太快的知識點(diǎn)的遺漏，都有辦法去進(jìn)行查漏補缺。
雖然這次學(xué)習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的.理解不夠透徹，因為采用線(xiàn)上教學(xué)。難免課程會(huì )有點(diǎn)單調，導致上課的走神。其次在網(wǎng)絡(luò )平臺上上課，網(wǎng)絡(luò )是有延遲的學(xué)生提的問(wèn)題，不能很好的反饋到老師這里，人數太多很可能自己?jiǎn)?wèn)題就被刷掉了。
在家學(xué)習總覺(jué)得怪怪的，沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習積極性高，而現在在家呢，每天基本差不多10點(diǎn)左右就該睡了，而且效率也不高，最難的就是每天早上起床，這一周有兩次我都沒(méi)起來(lái)，是在床上看的網(wǎng)課直播，真的好尷尬，像平時(shí)在學(xué)�；久刻於际窃缟掀唿c(diǎn)就起床了，然后室外刷臉，吃早飯。
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疫情期間居家鍛煉心得體會(huì )健康是人們愉快生活、工作和學(xué)習的基礎，體育運動(dòng)是獲得健康身體和強壯體魄的有效手段。疫情防控期間，堅持居家體育鍛煉對于健康的益處有很多。
一、堅持居家體育鍛煉能防治疾病。大量研究表明，積極參加體育鍛煉能提高人體免疫力，是預防疾病的良好手段，也是輔助治療某些疾病的積極措施。體育鍛煉可使人肌肉結實(shí)有力，呼吸循環(huán)功能改善，肺組織彈性良好，能不斷促進(jìn)體內物質(zhì)能量代謝，因此疾病就不易發(fā)生。一些患有慢性疾病的人，在醫生的指導下通過(guò)合理的體育鍛煉，能對疾病的康復有一定的輔助作用，有助于患者重新獲得健康。
二、堅持居家體育鍛煉能促進(jìn)心理健康。人們可能都有過(guò)這樣的感覺(jué)：進(jìn)行輕松的體育鍛煉后，會(huì )感到心情愉快。人們對運動(dòng)的專(zhuān)注，以及運動(dòng)的趣味性、競技性，有助于人們日常精神壓力的轉移。尤其是經(jīng)常體育鍛煉的人，他們血中的腦啡分泌量會(huì )增加，可使人精神愉悅。另外，經(jīng)常體育鍛煉能使自身的身體外型獲得改善，有助于自我形象的提高，以及自尊的建立。
三、堅持居家體育鍛煉能增強肌肉和骨骼的機能。體育運動(dòng)能促進(jìn)血液流向肌肉，為肌肉提供氧氣及能源物質(zhì)。肌肉和骨骼會(huì )對體育運動(dòng)刺激產(chǎn)生適應，增強了肌肉和骨骼的強度、密度、硬度、彈性、韌性。體育鍛煉能使肌肉和骨骼變得粗壯、堅固，就可以承受更多的負荷，延緩肌肉萎縮和骨骼的衰老過(guò)程，預防骨質(zhì)疏松、骨折。
四、堅持居家體育鍛煉能增強心臟機能。研究表明，經(jīng)常體育鍛煉的人，他們的心率一般會(huì )比不經(jīng)常體育鍛煉的人的心率少。另外，體育鍛煉能增加心搏出量，從而導致心輸出量的增加，也能改善心肌的工作效率。這表明體育鍛煉增強了他們的`心臟機能，能以較少的心跳數擠出更多的血液循流到全身，并且能使人在激烈的運功或任何其他形式的身體活動(dòng)后，能很快恢復疲勞。
五、堅持居家體育鍛煉能改善血壓狀況。經(jīng)常體育鍛煉的人，他們的血壓會(huì )比一般不從事體育鍛煉的人低。這是因為，體育鍛煉可增強血管壁的彈性，能改善中樞神經(jīng)系統對血液循環(huán)系統中各器官的機能，鍛煉了血管的收縮和舒張功能，加強了血管壁細胞的氧供應，減緩動(dòng)脈粥樣硬化的進(jìn)程，減弱了小動(dòng)脈血管的緊張度，使安靜時(shí)的血壓下降。
六、堅持居家體育鍛煉能健腦。經(jīng)常參加體育鍛煉，可以提高大腦皮層神經(jīng)的興奮性、均衡性和靈活性，改善中樞神經(jīng)系統的整體機能，延緩大腦的衰老，防止動(dòng)脈硬化。這是因為，肢體運動(dòng)的過(guò)程也是一種健腦的過(guò)程，體育運動(dòng)促進(jìn)了血液循環(huán)和呼吸運動(dòng)，腦細胞可以得到更多的氧氣和營(yíng)養物質(zhì)的供應，使代謝加速，腦的活動(dòng)越來(lái)越靈敏。體育運動(dòng)是在大腦的指揮下進(jìn)行的機體活動(dòng)，同時(shí)大腦又接受來(lái)自肌肉、關(guān)節的神經(jīng)末梢感受器對刺激的反應信號的輸入，這樣，運動(dòng)就增加了大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程。
七、堅持居家體育鍛煉能減肥。肥胖是由于能量攝入超過(guò)人體的消耗，體內脂肪過(guò)度積聚，造成人體中脂肪儲存過(guò)剩，并對健康造成嚴重危害的一種超體重狀態(tài)。體育鍛煉能提高基礎代謝率，消耗能量，燃燒脂肪，可以起到減肥效果。大量研究表明，有氧運動(dòng)結合力量練習是最有效的減肥方法之一。
八、堅持居家體育鍛煉能消除疲勞。適當的休息是消除疲勞的重要手段，休息的方式有靜力性休息和活動(dòng)性休息兩種方式。體育鍛煉就是很好的活動(dòng)性休息方式，適當的體育活動(dòng)是消除疲勞的有效方法。這是因為，一種活動(dòng)所產(chǎn)生的興奮可抑制前一種活動(dòng)所產(chǎn)生的興奮，使前者引起的興奮細胞得到休息，能夠改善精神狀態(tài)。當然，居家體育鍛煉，應保證鍛煉的安全，避免出現運動(dòng)事故。鍛煉前須做好充分的準備活動(dòng)，使全身活動(dòng)開(kāi)，再開(kāi)始運動(dòng)。老年人和有身體疾病的人，在鍛煉時(shí)應合理控制運動(dòng)量，不應做劇烈運動(dòng)，出現有極度疲勞感、喝醉酒、受到強烈的精神刺激、感冒、腹瀉等其它身體不適的狀況的時(shí)候，應中止運動(dòng)或者限于輕微的運動(dòng)為好。鍛煉中要全身心投入，尤其是青少年在體育鍛煉過(guò)程中不能相互嬉戲，有時(shí)稍不注意，就可能出現運動(dòng)損傷。
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這一次，由于新冠肺炎的影響，我沒(méi)有一開(kāi)始就回學(xué)校上課，而是開(kāi)始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開(kāi)始沒(méi)那么適應。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺(jué)得這樣我的學(xué)習動(dòng)力更大，在家學(xué)習更自由。
這個(gè)在線(xiàn)課程也讓我發(fā)現，事實(shí)上，學(xué)習不一定只是聽(tīng)老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來(lái)學(xué)習。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽(tīng)了老師的課后，你也可以聽(tīng)其他老師如何解釋同一個(gè)知識點(diǎn)。不同的方式讓我對學(xué)習有了更多的理解，我也知道我應該學(xué)好。事實(shí)上，有很多方法。主要原因是我應該有學(xué)習的動(dòng)力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng)。這門(mén)在線(xiàn)課程也讓我對自己的學(xué)習有了更多的主動(dòng)性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò )課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過(guò)去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問(wèn)，但我更內向，沒(méi)有問(wèn)題。如果我這次不見(jiàn)面，我也可以通過(guò)文字在網(wǎng)上提問(wèn)。我也覺(jué)得很多像我這樣內向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問(wèn)，學(xué)習的效果要好得多。我以前學(xué)過(guò)一些我以前不懂的知識，我也愿意問(wèn)問(wèn)題。老師的解釋也讓我知道，事實(shí)上，老師并不害怕我們問(wèn)問(wèn)題，也就是說(shuō)，如果我們不問(wèn)，我們就不會(huì )理解。這并不意味著(zhù)老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問(wèn)老師哪些方面學(xué)得不好。
通過(guò)這個(gè)在線(xiàn)課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線(xiàn)課程
之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的`，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì )在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續努力的去學(xué)習，去提高自己的成績(jì)。
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今天是我們全校第一天上網(wǎng)課，或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法，因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險去學(xué)校上課，只能開(kāi)啟全國中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
嗯，怎么說(shuō)呢?今天第一天上網(wǎng)課的感受到底是怎么樣的呢?具體的感受，我好像也說(shuō)不上來(lái)，就覺(jué)得老師還是講臺上的好，同學(xué)還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過(guò)大屏幕來(lái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)也是沒(méi)辦法中的辦法，但我還是發(fā)自?xún)刃牡南Ｍ@次的疫情快快結束。我想回到我的學(xué)校去，我想看著(zhù)講臺上的老師講得吐沫星子直飛，我想和我的同學(xué)一起討論題目，也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯，現在這樣上網(wǎng)課，已經(jīng)沒(méi)有了上學(xué)的樂(lè )趣了，讓我沒(méi)幾天就會(huì )喪失學(xué)習的熱情了。嗚嗚嗚……
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節班會(huì )課，我們所有人看著(zhù)班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò )直播的.人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò )直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因為不用花時(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!
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