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大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得

時(shí)間:2025-11-28 23:30:20 心得體會(huì )

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得1

  在學(xué)校領(lǐng)導的安排下,我到一家小型企業(yè)實(shí)習,在公司里進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在公司領(lǐng)導和指導老師的指導下,我積極參加與公司有關(guān)的日常管理工作,每天工作做事都相當勤快,工作時(shí)也是認真負責。工作時(shí)是吧在書(shū)本中學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。在工作時(shí),實(shí)事求是的工作,有什么不懂的就虛心向指導老師請教,對于指導老師的批評教導,我也是虛心接受,盡量將自己的工作做好。

  通過(guò)實(shí)習我發(fā)現了本公司出現的一些問(wèn)題;公司領(lǐng)導人員對公司的成本意識不夠強,成本的控制問(wèn)題,水平不夠高,有個(gè)別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象,向管理要效益、向科技創(chuàng )新要效益的意識還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,對市場(chǎng)競爭力不強。市場(chǎng)觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)體制不適應公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的`步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊伍、經(jīng)營(yíng)人員的責權利還有待于進(jìn)一步提高。公司應該依法治企、依法維權和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。這些就是我發(fā)現的一些問(wèn)題和現象,而作為公司領(lǐng)導應該依法改進(jìn),對公司進(jìn)行一下改革,使公司的管理水平提高,增強領(lǐng)導干部的依法經(jīng)營(yíng),按章辦事的能力,完善管理體制,明確責任分工,加強業(yè)務(wù)培訓,提高公司法律事務(wù)整體管理水平,提高公司的整體效益。

  通過(guò)短暫的實(shí)習,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識,僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作。但是在工作實(shí)踐實(shí)習過(guò)程中,我的收獲也是頗豐,讓我加深了我對工商管理基本知識的理解,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。這為我以后的工作打下了一些基礎,在以后的工作中會(huì )更得心應手。

  實(shí)習總結是對該份工作的認識和分析,能理論聯(lián)系實(shí)踐,在扎實(shí)的理論知識而且要有很強的實(shí)踐能力,這才算是完成了實(shí)習,為以后的工作奠定好基礎。另外也要學(xué)會(huì )如何與人相處與溝通,這些需是自己掌握的技能,即溝通技能,與人為善,有很好的涵養,禮貌,這些在課本里沒(méi)有,只有在社會(huì )上歷練提高。這些都是要總結,認識自己的不足,才會(huì )有進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得2

  三個(gè)月的實(shí)習期滿(mǎn)了,今天我即將成為xx的一名正式員工。我很幸運能加盟xx,特別慶幸能成為xx房地產(chǎn)事業(yè)部這個(gè)優(yōu)秀團隊的一員。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,能有機會(huì )與事業(yè)部這么一幫子優(yōu)秀的社會(huì )精英、職場(chǎng)偶像共事,我想是上天在我本命年賜給我的一份厚禮。

  小時(shí)候我特別喜歡看關(guān)于獅子、老虎的節目。因為他們威風(fēng)凜凜,可以耀武揚威,所以我小時(shí)候特別愛(ài)看動(dòng)物世界。但是很少關(guān)注一些小動(dòng)物、小昆蟲(chóng),因為他們個(gè)頭矮小,不夠威風(fēng),經(jīng)常受人欺負;長(cháng)大后我的觀(guān)念發(fā)生了變化,我漸漸的發(fā)現小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)們的世界更加奇妙,他們的生活更加別致。因為在欣賞他們生活習性的同時(shí)自己也獲得了一種思想的啟迪。螞蟻為了生存整天在不停地找食物,為了度過(guò)嚴寒的冬季他們必須天天要儲存食物。我想工作就要像螞蟻學(xué)習,學(xué)習他們不畏路途艱險,爬山涉水的耐性;學(xué)習他們能扛比自己個(gè)頭大幾十倍的承受力;學(xué)習他們沒(méi)有績(jì)效考核卻仍能努力工作的自覺(jué)性;學(xué)習他們找到食物后不是先自己飽餐一頓而是回去通知蟻王搬救兵的原則性;學(xué)習他們當遇到另一伙螞蟻入侵領(lǐng)地時(shí),他們會(huì )傾巢而出打退敵人的團結性。一個(gè)團隊應該具備螞蟻這種天性,他們的這種特質(zhì)是與生俱來(lái)的,想改變都是不行的。而作為具有思維能力的人,造物主沒(méi)有賦予我們這種天性,賦予我們的是一個(gè)智能的大腦,會(huì )思考的大腦,為的就是要我們不斷的`學(xué)習。螞蟻的這種耐性、承受力、自覺(jué)性、原則性、團結性應該要作為一個(gè)優(yōu)秀團隊的天性。

  講了一些對團隊的看法后,我想講一下自己。為了讓領(lǐng)導更方便的考核自己,我想從思想、工作、學(xué)習上匯報一下三個(gè)月的情況:

  三個(gè)月很難改變一個(gè)人,但是可以使一個(gè)人的思想境界提升。我在這三個(gè)月里著(zhù)實(shí)在思想上上了一個(gè)臺階。畢業(yè)時(shí)只是一心想上工地做一個(gè)施工員,看看自己學(xué)的混凝土結構設計原理和土木工程施工原理怎么與實(shí)踐相結合。我想那種理論用到實(shí)踐從而得到認可的感覺(jué)是十分美妙的。后來(lái)公司為我們新員工作培訓,我才發(fā)現自己的想法是非常單純與片面的。聽(tīng)了肖總作的關(guān)于成本的報告后,我才意識到一個(gè)全面的工程人不能只光懂工程結構,還要會(huì )造價(jià)。畢竟建筑是一個(gè)產(chǎn)業(yè),要投入才有產(chǎn)出,最后以贏(yíng)利為終極目的。只沉迷于結構,沉迷于鋼筋混凝土與力學(xué)的完美結合,而偏廢了造價(jià)那不是市場(chǎng)經(jīng)濟。這也是我最初忍痛割?lèi)?ài)學(xué)習造價(jià)的原因。要做這樣一個(gè)決定是要一定思想覺(jué)悟的,也是對自己能力的一次挑戰,更是一次思想的變革,暫時(shí)的放下為的是以后的成就。我在思想上還有一個(gè)重大變革就是對管理人員的重新了解。

  以前我一直不怎么看得起管理工作人員,認為他們天天待在辦公室,只要下達命令給手下去做就可以的,沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量。然而后來(lái)通過(guò)開(kāi)房地產(chǎn)事業(yè)部的會(huì )議以及與邱總的平時(shí)談話(huà),才發(fā)現老總難當!他們不僅要有相當高的專(zhuān)業(yè)知識素養而且各個(gè)領(lǐng)域都要懂一點(diǎn)。這樣討論問(wèn)題和作決策才不會(huì )泛泛而談,言之無(wú)物。另外他們還得具備過(guò)人的膽識,敏銳的判斷力,超強的協(xié)調能力。如果說(shuō)把一個(gè)部門(mén)比作一只船,那么老總就是舵手,只有他們思路清晰了,這條船才能避開(kāi)暗礁與漩渦,否則就會(huì )翻船。管理者做一個(gè)決策要比在工程技術(shù)難題上找一個(gè)正確答案難得多。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得3

  我的實(shí)習生涯早已圓滿(mǎn)結束,得到實(shí)習學(xué)校的老師們好評和欣賞,深受學(xué)生們的喜愛(ài),通過(guò)師生互動(dòng)的講課方式來(lái)活躍課堂,使學(xué)生們對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,學(xué)生們探索的好奇心觸動(dòng)了我,讓我巴不得要把所有的美術(shù)知識傳授于他們。

  我所教的是初一年級的美術(shù)課程,初一年級的孩子們似懂非懂,總想用探索的雙手接觸物品,我簡(jiǎn)要講了每節課美術(shù)創(chuàng )作的方法,多展示自己的范畫(huà),讓一雙雙好奇的眼睛更徹底地了解本課內容,留多一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )作,發(fā)揮他們豐富的想象力,訓練他們的繪畫(huà)造型能力,隨時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,增強他們的信心。

  作為一名美術(shù)教師,雖然平時(shí)我們發(fā)現很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門(mén)學(xué)科是一門(mén)激勵人興奮的學(xué)科,沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋。沒(méi)有數理化學(xué)科的試題海洋。也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋。更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識,它通過(guò)想象力和造型力完美地相結合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的.知識似懂非懂,如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,他們會(huì )對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì )對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細節,要認真上好每一節課,應準備好備課準備教具。

  初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維仍需要很多的感性經(jīng)驗來(lái)支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強且多為有意識,有目的,想象力中的創(chuàng )造成分增多,想象中的現實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內容日益豐富,深刻。因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現。

  美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(cháng)學(xué)生知識,如何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝術(shù)設計的基本技能知識,提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養美術(shù)人才!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得4

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間又一年過(guò)去了,這一年的培訓讓我受益匪淺。在這一年中,我把所學(xué)應用與實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷和其他同事學(xué)習,積累教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)素養和教學(xué)能力,盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個(gè)方面都盡自己的努力做到最好,以最佳的表現來(lái)回報學(xué)校對我的信任。

  以下從個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度表現兩個(gè)方面做一個(gè)總結。

  第一,本人的業(yè)務(wù)知識與工作能力。在教學(xué)方面,我認真而謙虛地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,取他們的長(cháng)處,補自己的.短處。這一年來(lái),在領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富的老師們的帶領(lǐng)下,我已能上課時(shí)表達自如,能引導學(xué)生跟上我的思路,讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái);我懂得了上課時(shí)如何去掌控上課秩序,保持上課紀律;懂得了如何去發(fā)現學(xué)生在上課中的問(wèn)題,并及時(shí)在課堂上解決;課堂外,我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè),并就作業(yè)問(wèn)題即使解決,督促學(xué)生認真學(xué)習。

  第二,本人的工作態(tài)度和工作表現。我熱愛(ài)這份工作,因此我很樂(lè )意去做這份工作,并且積極認真地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導等方面,我都能一絲不茍地去完成。課前我認真研讀課本,先構筑自己的教學(xué)框架。課堂上,我比較容易投入到教學(xué)中,面對一雙雙天真善良的眼睛,我努力將知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣起來(lái),用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,最富激情的姿態(tài),把知識點(diǎn)講授給學(xué)生。往往一堂課后,我已經(jīng)大汗淋漓了。每天,上課之余,更多的時(shí)間里,我都懷著(zhù)好奇的心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè),并在最短的時(shí)間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)現的一些沒(méi)有認真完成的學(xué)生,我還會(huì )在休息時(shí)間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后,我都會(huì )堅持在班級多待幾個(gè)小時(shí),利用這幾個(gè)小時(shí),我會(huì )對個(gè)別學(xué)習上習慣不大好或者學(xué)習比較困難的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導。

  今后,我將加倍努力,不斷專(zhuān)研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得5

  這算得上是我的第一次實(shí)習,但找一個(gè)實(shí)習可不是容易事啊,我也經(jīng)歷了不少的挫折。首先,因為我在學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的不是很扎實(shí),所以在找實(shí)習時(shí)發(fā)現自己連別人的最低要求都沒(méi)達到,這還沒(méi)開(kāi)始呢就已經(jīng)給我澆了一盆冷水了,也讓我認清了自己,我并沒(méi)有多優(yōu)秀,更沒(méi)有什么競爭優(yōu)勢。既然那些好一點(diǎn)的實(shí)習單位去不了,那我就只能去一些滿(mǎn)足條件的單位了,在經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的尋覓,且經(jīng)過(guò)多次面試后,我終于進(jìn)入了一家公司,在這里我做的還是自己專(zhuān)業(yè)對口的工作。

  剛進(jìn)入公司時(shí),我整個(gè)人還是比較小心和謹慎的,畢竟我還只是處于試用期,我怕要是因為自己的一些小過(guò)錯而被開(kāi)除了,那可就是虧大了,所以我對于自己的工作任務(wù)一直都是很認真很細心。雖然在工作時(shí)偶爾會(huì )犯一點(diǎn)錯誤,但是我及時(shí)地聽(tīng)取了領(lǐng)導的教誨,把自己的錯誤糾正了過(guò)來(lái),現在我已經(jīng)能獨立的完成許多工作了,這得感謝公司里面的領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私幫助。

  在我沒(méi)實(shí)習前,我還以為工作很簡(jiǎn)單而且工資也會(huì )讓人滿(mǎn)意,可實(shí)際的情況卻和我想的差很多。首先就是工作中所需要運用的知識和技術(shù)和學(xué)校里面教的差很遠,光靠著(zhù)在學(xué)校里面學(xué)的知識是不足以支撐自己順利地完成工作的`,所以得不斷地去學(xué)習新知識、新技術(shù)。除此之外,實(shí)習的工資也挺低的,以前我還幻想自己的工資能上萬(wàn)呢,可一個(gè)實(shí)習生哪會(huì )有這么高的工資,即便是轉正了也難,畢竟我還沒(méi)有工作經(jīng)驗。所以說(shuō)啊,少聽(tīng)些網(wǎng)上的人在那里吹牛,腳踏實(shí)地,一步步從基礎開(kāi)始學(xué)習,慢慢爬上去才是最真實(shí)的現狀。

  這次的畢業(yè)實(shí)習對我的幫助很大,要是沒(méi)有這次實(shí)習的經(jīng)歷,我可能還是處于自己的幻想中,F在的社會(huì ),競爭確實(shí)是太激烈了,每個(gè)人都想讓自己的生活過(guò)得好點(diǎn),所以我也得加把勁了,不能掉在別人后面!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得6

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的`壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  實(shí)習收獲

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

  在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和認真的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于招生培養方面和宣傳方面的知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  工作概況

  由于現在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián).

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得7

  我本身就是一個(gè)玩心很重的人,我也很喜歡和不同的人打交道,盡管自己在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有好好的學(xué)習,但是自己進(jìn)入到店里開(kāi)始,自己就一直認真刻苦的工作,也收起自己的玩心,在工作的時(shí)候就認真的工作,剛到店里的時(shí)候,自己還有一些的懶散,也是因為店長(cháng)和店里其他員工的嚴格的要求和指導,我才慢慢的改正自己的毛病,也是他們教會(huì )了我職場(chǎng)、社會(huì )是和學(xué)校不一樣的,我們應該在收起在學(xué)校時(shí)候的那種態(tài)度,在社會(huì )上是沒(méi)有人去關(guān)注到你的心情的,都是會(huì )為了自己的利益而努力的,現在這個(gè)社會(huì )也是稍微的不努力就會(huì )淘汰掉的,通過(guò)這段時(shí)間的工作,我也意識到了社會(huì )的險惡,也徹底的意識到了自己應該要去認真的完成自己的工作,不能再像之前一樣放縱自己了。很多的同學(xué)和前輩都跟我說(shuō)過(guò),在大學(xué)畢業(yè)之后的第一份工作是非常的重要的,但是我現在不覺(jué)得,我覺(jué)得不管是做什么樣的工作,都要去為了自己的工作而努力,又不管自己處于什么樣的環(huán)境,也都要為了自己的生活而去努力。

  通過(guò)在手機店的.銷(xiāo)售我也學(xué)會(huì )了很多在與人交往、打交道方面的技巧,也提高了自己在人際交往方面的一些能力,我更懂的和不同的客戶(hù)應該怎么樣去交流,我也懂的了自己作為一個(gè)銷(xiāo)售,如何更好的完成自己的訂單,也如何更好的維護自己的形象和店鋪的形象,自己所學(xué)習到的遠遠不只有這些,自己也在自己平時(shí)的工作的進(jìn)程當中一點(diǎn)一滴、潛移默化的變得更好。

  我從來(lái)不會(huì )后悔自己的所作所為,因為我知道自己不管遇到什么樣的事情,也不管是自己怎么去解決都是自己所應該要經(jīng)歷的,所以我也相信自己以后一定會(huì )變得更好,我也會(huì )一直加油努力的。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得8

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西。不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的'觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得9

  這次的實(shí)習,我覺(jué)得非常的充實(shí),這對我的專(zhuān)業(yè)能力還是有非常大的提高的,我也認識到了自己的問(wèn)題,實(shí)習對于我而言是一個(gè)非常大鍛煉,這讓我也是意識到了有很多細節方面自己需要更加的努力,大學(xué)是一個(gè)很不錯的平臺,我相信自己接下來(lái)可以接觸到更多的知識,收獲也會(huì )更多,這也讓我認識到了自己的不足,以后我也會(huì )讓自己做的更加細心一點(diǎn),對于近期的實(shí)習我也是有很多的成長(cháng)。

  在日常的個(gè)當中,我感覺(jué)自己打開(kāi)了一個(gè)新大陸,這讓我也是思考了很多,我也認識到了自己很多方面的問(wèn)題,這也讓我覺(jué)得自己各方面還是存在很多問(wèn)題的,通過(guò)實(shí)習我也是充分的感受到了自己很多方面的問(wèn)題,畢業(yè)之際當然也是讓我對自己很有信心的,我這次實(shí)習的工作和我的專(zhuān)業(yè)還是對口的,所以我確實(shí)是應該要認真維持一個(gè)好的心態(tài),我按時(shí)的完成好自己的工作,在虛心學(xué)習的過(guò)程中,我更加對自己有了信心,平時(shí)在工作方面我也沒(méi)有忽視這一點(diǎn),這對我的學(xué)習也是有了很多的激勵,我會(huì )讓自己以后做的更加認真一點(diǎn)的。

  我和周?chē)耐乱彩窍嗵幍暮芎,平時(shí)虛心的學(xué)習一些新的知識我都會(huì )感覺(jué)很有動(dòng)力,特別是遇到自己不懂的工作時(shí)候,我也會(huì )積極的發(fā)問(wèn),同事也會(huì )耐心的給我們講解,這也是我應該有的態(tài)度,我也一直都能夠認識到自己各個(gè)方面存在的'一些問(wèn)題,現在回顧起來(lái)的時(shí)候,我也認識到了自己存在的問(wèn)題,我深刻的體會(huì )到了自己還是需要繼續學(xué)習,我意識到了在學(xué)校的時(shí)候所接觸到的知識還是不夠多的,所以我真切的體會(huì )到了自己的能力,我也非常感激周?chē)碌膸椭?/p>

  通過(guò)這次的實(shí)習,我覺(jué)得自己很充實(shí),所接觸到的東西都是無(wú)比寶貴的,對于我今后也會(huì )有更多的提高,畢業(yè)實(shí)習之后我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的,雖然實(shí)習已經(jīng)結束了但是我還是應該要好好地去學(xué)習,我現在應該要好好的去掌握一些知識,這也讓我感覺(jué)自己還是可以去學(xué)習一些新的知識,我覺(jué)得自己還是很有收獲的,以后也會(huì )讓自己去做出更好的成績(jì)來(lái),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也感激實(shí)習的期間上級領(lǐng)導的關(guān)照,讓我對自己的工作更加的有信心,也在這一階段能夠掌握足夠多的知識,這次的收獲還是很多的,我以后也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得10

  做淘寶客服印象最深的就是這個(gè)崗位不簡(jiǎn)單,怎么形容呢,很多人印象中的淘寶客服都是那種在淘寶軟件里面回答問(wèn)題,順便處理投訴的一個(gè)簡(jiǎn)單崗位,實(shí)際上這份工作也是有一定難度的。其中最重要的一點(diǎn)是要記熟所在公司的所有產(chǎn)品,實(shí)際上第一天我整個(gè)人都懵了。老板遞給我一份文件,大概有十幾頁(yè)的樣子,上面密密麻麻的都是字,除了第一頁(yè)是對公司的簡(jiǎn)介,其余的全是產(chǎn)品的型號以及特點(diǎn),因為作為淘寶客服,必須要記得這些,不然如果回答不出客戶(hù)的問(wèn)題,那豈不是毫無(wú)用處,那老板還養著(zhù)你做什么?因此這份工作我覺(jué)得要有很強的記憶力。

  雖然僅僅是客服而已,但也要兼任一部分銷(xiāo)售和推廣的職責,畢竟產(chǎn)品賣(mài)出的多少和我的提成是直接掛鉤的,因此對待這件事情我格外上心,每當有客戶(hù)詢(xún)問(wèn)商鋪產(chǎn)品的時(shí)候,我都會(huì )熱情地回答,解決他的疑惑,總之態(tài)度一定要好,如果可以的話(huà)還能留下聯(lián)系方式,畢竟客戶(hù)詢(xún)問(wèn)肯定是對產(chǎn)品有著(zhù)需求,只不過(guò)因為價(jià)格或者不放心質(zhì)量等因素一直猶豫著(zhù)。這個(gè)時(shí)候就要想辦法進(jìn)行“逼單”,這個(gè)是要憑借一定的交流手段的,每個(gè)人得際遇都不同,在不同的情況下要多隨機應變,這樣才能夠從容解決問(wèn)題。

  在這次實(shí)習中,我最大的感慨就是學(xué)校學(xué)的很多東西都用不上。很多人一提到電子商務(wù)就將其和淘寶進(jìn)行掛鉤,實(shí)際上電子商務(wù)不等于淘寶,因為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)得很雜,基本上什么都會(huì )一點(diǎn),可以做前端設計,可以做后臺管理,還可以做營(yíng)銷(xiāo)策劃和美工等等,但是什么都不精通,因為現在很多公司缺的都是那種可以直接進(jìn)行工作的技術(shù)人才,而不是剛走出校園什么都不懂還眼高手低的大學(xué)生。所幸我的'老板是個(gè)特別好的人,和他交談一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,有時(shí)候我會(huì )和他一起去進(jìn)貨,有時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)他學(xué)一點(diǎn)東西。因此,比起大多數人來(lái)說(shuō),我是十分幸運的。

  以上就是我實(shí)習期間的心得體會(huì ),其實(shí)實(shí)習就是為了正式工作積累經(jīng)驗,因此必須要放低姿態(tài),好好學(xué)習,畢竟職場(chǎng)上不會(huì )有人包容你。實(shí)習的時(shí)候,選擇工作不一定要和自己專(zhuān)業(yè)對口,因為即便對口,就憑大學(xué)里學(xué)的這點(diǎn)知識,是幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有的,這點(diǎn)我的體會(huì )是最深的,因為電子商務(wù)發(fā)展的特別快,我們在學(xué)校用到的教材最新也只能是去年出的,里面很多知識還是三到五年前的過(guò)時(shí)知識,根本就用不上,因此所以一些真正愿意教你知識的老師根本就不用書(shū)的,因此我的建議是這樣的,電子商務(wù)的知識體系太雜了,最好選一個(gè)分支去鉆研,不要跟著(zhù)書(shū)和課堂走,不然很可能最終會(huì )成為一個(gè)很平庸的普通人。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得11

  轉眼間,來(lái)到AHXY小學(xué)已近一年的時(shí)間了,一年對于剛走入新教師崗位的我,我學(xué)到了很多。這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了很大的改變。

  人生最快樂(lè )是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上這個(gè)講臺。AH教委辦對我們這些新教師進(jìn)行了培訓。新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)的認識。作為老師,只有愛(ài)是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱巨。

  見(jiàn)習期間,作為一名新教師,最重要的`就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在對工作期內的工作做一個(gè)小結:

 。1)加強教師教育學(xué)習,提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,一直以來(lái)我都積極學(xué)習課內和課外有關(guān)美術(shù)的只是,及時(shí)了解當今的美術(shù)知識。學(xué)習新課程標準、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的的各類(lèi)教研活動(dòng)。

 。2)認真完成其他工作,發(fā)揚任勞任怨作風(fēng)。

  在工作方面,認真組織學(xué)生參加各級繪畫(huà)比賽及活動(dòng),布置好校園文化及各項書(shū)刊的封面設計,在課外積極配合學(xué)校完成各項工作,任勞任怨。

 。3)認真開(kāi)展教研工作,發(fā)揚創(chuàng )新精神。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,使我的美術(shù)課更靈活更有特色,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格

  在日常教學(xué)中,我堅持做好備課工作。課前收ji大量資料,精心設計教案和制作課件,并結合學(xué)生的心理特征,用心上好每一堂課,盡可能做到課堂的內容課堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,讓學(xué)生喜歡我的課,同時(shí)還在每周三的下午開(kāi)展美術(shù)興趣小組,使愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生能夠來(lái)學(xué)習。另外,課后根據上課情況及時(shí)寫(xiě)些教育隨筆、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)不懈的努力,我的美術(shù)水平得到了很大的提高,也取得一定的成績(jì)。但在工作中,自身還存在著(zhù)一些不足之處:一是將教學(xué)經(jīng)驗還有待提高,二是課堂教學(xué)創(chuàng )新能力還不夠。我會(huì )繼續努力工作。積極營(yíng)造校園的文化藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得12

  一、實(shí)習的目的

  頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì ),而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才,實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且還是校內教學(xué)的總結。

  二、頂崗實(shí)習期間的收獲

  通過(guò)xx個(gè)月的頂崗實(shí)習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個(gè)方面;

  1、思想上:通過(guò)這次頂崗實(shí)習,我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì )是很現實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì )有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字,每個(gè)人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。

  2、工作上:在xxxx實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,xxxx檢查時(shí)需要仔細判斷,運輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。

  3、生活上:

  xx多月的xx頂崗實(shí)習,很快接近尾聲,現在想來(lái),所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。

  xx年xx月xx日,我懷著(zhù)激動(dòng)地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路。當我坐上離開(kāi)湖北民族學(xué)院的班車(chē)的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的`不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無(wú)與倫比的財富。

  記得那天我們是早上x(chóng)x點(diǎn)從學(xué)校發(fā)車(chē),下午xx點(diǎn)才到實(shí)習點(diǎn),坐了近xx小時(shí)的車(chē)。我們一行xx人雖很疲勞但很興奮,畢竟這是我們第一次實(shí)習,是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來(lái)幾天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽(tīng)了下教學(xué)主任和所頂的崗的老師的講話(huà),并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對學(xué)校的初步了解吧,真正的工作是從第二周開(kāi)始的。前幾天“上班”只有兩種感覺(jué):忙,累。每天覺(jué)得睡眠不足,早上x(chóng)xxx起床,晚上x(chóng)xxx回寢室。但我知道我的實(shí)習之路才剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還很多,這是我所預料的,也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。

  我的實(shí)習頂崗被分配到xxxx學(xué)校的xxxx班和xxxx班。這兩個(gè)班的課程全部放手由我獨自完成,完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂(yōu)慮,畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實(shí)習,就努力把它做好!

  我的頂崗實(shí)習有以下幾個(gè)方面:

  (一)教學(xué)工作

  第一周,我通過(guò)指導老師先熟悉xxxx和xxxx班的基本上課情況,以了解學(xué)生姓名,成績(jì)?yōu)橹,同時(shí)學(xué)習指導老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周,由于所頂的崗的老師即刻到大學(xué)深造,且我們在大學(xué)期間有充分的準備,對于教師技能這一塊也比較有信心,所以在聽(tīng)課的一周后就開(kāi)始獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué),我對自己要求很?chē)栏,每次上課前都要充分的備課,并請一些資深的語(yǔ)文老師修正。所以我的工作就是聽(tīng)在校優(yōu)秀老師講課——寫(xiě)教案——試講修改——上課,反復練習,完善,盡量讓每節課所講的內容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò),也沒(méi)料到過(guò)的問(wèn)題在課堂上出現。這讓我知道教學(xué)生知識時(shí),我僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。

  對于上課,我有幾點(diǎn)體會(huì ):

  第一,如我所教的xxxx和xxxx這兩門(mén)課程,是屬于xxxx方面的東西,本就應該充滿(mǎn)樂(lè )趣于中。經(jīng)過(guò)xx個(gè)月的講課,我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),興趣是最好的老師。只有在樂(lè )趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習,不再視學(xué)習為負擔。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。

  我聽(tīng)了xxxx的課,一位活潑一位嚴謹,從效果來(lái)看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上,我以及另外兩位實(shí)習生隊友都做得很不錯。

  第二,上課的內容一定要把握好,還要了解學(xué)生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語(yǔ)文第四單元《桃花源記》這課,我要求背誦過(guò),可這單元上完后,我檢查背誦情況,發(fā)現我錯了,全班竟沒(méi)幾個(gè)能完整的背出來(lái)。這時(shí)候,我覺(jué)得很傷心。

  對于這個(gè),我自己反思了,我太過(guò)放松對他們的檢查過(guò)關(guān)情況了,且學(xué)生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內容與強度,嚴格過(guò)關(guān)所學(xué)的知識。

  第三,所有的課程要形成一定的聯(lián)系,那么,課程就會(huì )形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受,講授起來(lái)也更加上手。

  第四,俗話(huà)說(shuō),要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平時(shí)也會(huì )一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話(huà)語(yǔ)將它表達出來(lái)。往往我們認為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問(wèn)題。

  在xx個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我所教的兩個(gè)班參加了xx次大型的月考,我的xxxx得到了學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)的肯定與好評。當然我也認識了自己的不足:

  一、我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。

  二、我的板書(shū)有點(diǎn)亂且出現過(guò)錯誤。

  三、在講授知識點(diǎn)時(shí),在突出重點(diǎn),難點(diǎn)的同時(shí)對學(xué)生的自主探索學(xué)習有所忽略。

  (二)班主任工作

  在實(shí)習中,我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下,順利完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上x(chóng)xxx開(kāi)始的,簡(jiǎn)單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐,為的是能在xxxx到達辦公室,xxxx到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午xxxx要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午xxxx有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習的紀律;晚上x(chóng)xxx—xxxx到教室督促學(xué)生晚自習。我一般一周去兩個(gè)晚上。所以,我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持,而過(guò)幾天之后就會(huì )感到特別的苦與累。而像那些老教師,他們長(cháng)年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。在班主任工作方面,我覺(jué)得對于學(xué)生最重要的就是“愛(ài)心”。而且,我覺(jué)得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛柔相濟”!

  通過(guò)實(shí)習,我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到了當一名教師所肩負的責任;通過(guò)實(shí)習,我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷的豐富自己的知識,我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎。今后,我一定盡自己最大努力,做一名出色的人民教師,三尺講臺我準備好了!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得13

  白駒過(guò)隙,轉眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(cháng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

  剛畢業(yè)時(shí),懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,但心里想的只是大干一場(chǎng),前程光明甚么的,卻沒(méi)有思考怎樣往投進(jìn)工作,怎樣往實(shí)現理想,怎樣往適應社會(huì )。結果可想而知,面對工作,是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考,開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變成所用,開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的上風(fēng),如何彌補自己的不足。作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)設計的`畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上,忽視產(chǎn)品的結構和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓,我了解到弄工程運輸車(chē)輛,結構和工藝是不容忽視的,由于外觀(guān)碰到的現實(shí)題目是加工工藝的局限,本錢(qián)的束縛,結構的可行性,在車(chē)間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅尋求美,更要往兼顧加工的難易程度。自此,我開(kāi)始往領(lǐng)悟設計,帶著(zhù)鐐銬舞蹈,我?磻{著(zhù)自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習技能的進(jìn)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果,因此,設計時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有,不管大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

  車(chē)間實(shí)習完后,帶著(zhù)收獲回到研究所,我不再迷茫和無(wú)措,開(kāi)始一步步往實(shí)現曾的理想。我完成了蓄電池叉車(chē)和內燃叉車(chē)的零件目錄,駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的編制,獨立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車(chē)駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū),英文版1-3.5噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū),英文版5-10噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)和英文版1-10噸內燃平衡重叉車(chē)駕駛員手冊。在叉車(chē)強化實(shí)驗期間,完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設計,輔助性的完成一些設計任務(wù)。對我來(lái)講,路才剛開(kāi)始,夢(mèng)想仍在繼續。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得14

  我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習,采取模擬實(shí)習的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構,了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則,掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習,我們是既做會(huì )計,又做出納,剛開(kāi)始還真不習慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯誤百出。!

  本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5。6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù),根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi),填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下:

  一、設置賬簿

  首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù),其中:總賬賬戶(hù)有哪些,明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi),將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng),貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額,如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì )計作好充分準備。

  四、編制會(huì )計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的'工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得15

  作為一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)需求的建筑認識實(shí)訓開(kāi)始了,我在這即將畢業(yè)之際,我到了000建設工程有限公司工地上實(shí)習,對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F在通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的,這次認識實(shí)習是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )!是為以后正式進(jìn)入社會(huì )工作打好基礎。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這

  樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的`接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認識實(shí)習我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì )給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細節才會(huì )有章序。 我想實(shí)習只是實(shí)習啊,不可能什么都知道的,我會(huì )通過(guò)本次的實(shí)習在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會(huì )給工程帶來(lái)更大的效益。

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