建筑工程概預算心得（精選13篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的建筑工程概預算心得，希望能夠幫助到大家。
建筑工程概預算心得 1
為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱(chēng)為建筑工程。建筑工程預算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒(méi)有力量去建造它。因此，根據擬建建筑工程的設計圖紙、建筑工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規定等，預先計算和確定每個(gè)新建、擴建、改建和復建項目所需全部費用的技術(shù)經(jīng)濟文件，則稱(chēng)為建筑工程預算。根據設計階段劃分的不同、建筑工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算，統稱(chēng)基本建設預算或簡(jiǎn)稱(chēng)建設預算。
改革開(kāi)放以來(lái)，建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設必須把握住三個(gè)主要環(huán)節，即設計、施工、預決算。在設計階段，擴初設計必須編制概算，概算是控制工程投資的依據；施工圖應作工程預算，它是設計概算的具體化，主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià)；建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內容很多，如設計、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運輸等方面。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià))，不僅取決于上述因素，還與概預算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級的學(xué)生，我們經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預算的，比如識圖與構造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排；抓基礎重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習。
盡管如此這門(mén)課程還是不太容易學(xué)會(huì )，我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計算規則。為此老師通過(guò)讓我們作一定量的工程預算，通過(guò)做題來(lái)提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學(xué)過(guò)程中，我系既重視直觀(guān)教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲存和提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機會(huì )讓我們動(dòng)手操作，使我們在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。
為此，我們還開(kāi)了預算軟件課；通過(guò)手算與機算的學(xué)習），大大提高了我們的計算速度，同時(shí)將手算與機算有機結合優(yōu)勢互補；使我們在就業(yè)日趨嚴峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開(kāi)設專(zhuān)業(yè)就是以市場(chǎng)為導向的，市場(chǎng)需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學(xué)習；學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預算大作業(yè)和實(shí)習，這就為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業(yè)往往是改了又改；老師說(shuō)了一定要讓社會(huì )滿(mǎn)意才行，預算來(lái)不的半點(diǎn)馬虎，預算就是靠準確性、預見(jiàn)性來(lái)服務(wù)于管理的。
預算很重要，是工程投資和收費的標準。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問(wèn)題就意味著(zhù)，他可能少賺幾十萬(wàn)，或者白花了那么多錢(qián)。為了給自己節省，造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的`，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結合實(shí)踐經(jīng)驗，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟運作的基礎上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項目經(jīng)理)。這也就是通常說(shuō)的造價(jià)轉經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識圖和算量，會(huì )算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來(lái)�？梢哉f(shuō)基本具備了建筑行業(yè)獨當一面的能力 ，所以學(xué)習起來(lái)信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環(huán)境，和諧的學(xué)習氛圍，預算這一專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)要求；值得我們倍加努力，用知識成就夢(mèng)想。
建筑工程概預算心得 2
一個(gè)星期的課程設計結束了，在這幾天里我受益匪淺。
課程設計是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程。
回顧起此次課程設計，我感慨頗多。在設計過(guò)程中，老師要求我們通過(guò)營(yíng)房遷建工程電氣施工圖紙、工程量清單，結合建設工程工程量清單計價(jià)規范、各級政府部門(mén)制定的與工程計價(jià)相關(guān)的文件、政策等，利用江蘇省安裝工程計價(jià)表南京市工程造價(jià)信息等，完成該工程的工程預算。
通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正為社會(huì )服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問(wèn)題，最后在丁老師的.辛勤指導下，終于都迎刃而解。同時(shí)，在丁老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在此我表示衷心的感謝！
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不懂就要問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2、工作、學(xué)習中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，還要關(guān)注和學(xué)習與其他各種方面的知識。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了，這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)課程設計，我們能夠更好的了解自己的不足，了解工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
建筑工程概預算心得 3
建筑工程預算在建筑經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)中較之與其它專(zhuān)業(yè)課而言，具有較強的綜合性，故需在掌握了其它專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識的基礎上才能有效地學(xué)習。為此我系在開(kāi)了施工技術(shù)、建筑材料、識圖與構造、等相關(guān)課程后才開(kāi)設的。但不管如何，讓學(xué)生較好地掌握預算知識并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵，我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習中過(guò)程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習知識，激發(fā)學(xué)習的興趣，尤為重要。對學(xué)習有興趣，對學(xué)習材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習的目標，時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習心得。
老師針對部分學(xué)生學(xué)習能力差，思維能力弱，面對新的課程，有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài)，把大目標于是把大目標分解成若干小目標，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預算，分步講解，增加實(shí)例練習，合理安排好內容，在老師的引導下走好每一步，自然能達到目的地。
老師增加問(wèn)題情景設計，激發(fā)我們學(xué)習的`欲望。在《建筑工程預算》課上她總是把專(zhuān)業(yè)詞用簡(jiǎn)單、直白的詞來(lái)替代，如把砼工程量當成是每個(gè)同學(xué)自身的工程量，把梁比成是人的“手”，把柱比成是人的“腿”，把板比成是人的“身體”，每次計算這些工程量的時(shí)候我會(huì )說(shuō)該計算你的“手”或“腿”等等之類(lèi)。在授課環(huán)節上還設置
懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問(wèn)題讓我們思考，而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的東西，如在講砼柱子的工程量計算時(shí)，讓我們先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算，這樣做既方便我們觀(guān)察，但對于一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，是到施工現場(chǎng)，或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習過(guò)程中一定要有耐心，肯專(zhuān)研多問(wèn)幾個(gè)為什么；上課前一定要預習，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì )獨立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優(yōu)秀的，要認真聽(tīng)講虛心學(xué)習。
為了增強我們的實(shí)踐性，我系還給我們開(kāi)了預算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示，比較直觀(guān)便于學(xué)習。老師對我們要求非常嚴格，每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達到中等以上，我系好多同學(xué)都通過(guò)了魯班軟件認證。
在我們即將走出校門(mén)時(shí)學(xué)院先讓我們完成預算大作業(yè)，對我們要求相當嚴格，期間有老師輔導；但是老師不許我們出錯，一旦發(fā)現錯誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精，老師說(shuō)了要對我們就業(yè)負責，要對社會(huì )負責。
建筑工程概預算心得 4
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼已至學(xué)期末。在大學(xué)里，我們學(xué)習了許多不同領(lǐng)域的新鮮知識，接觸了以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的領(lǐng)域。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了工程概預算這門(mén)課程。
工程概預算其實(shí)包括兩個(gè)部分：對工程造價(jià)的概算和預算。廣義上工程造價(jià)涵蓋建設工程造價(jià)，安裝工程造價(jià)，市政工程造價(jià)，電力工程造價(jià)，水利工程造價(jià)，通信工程造價(jià)等。工程造價(jià)是指進(jìn)行某項工程建設所花費的全部費用，其核心內容是投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等等。工程造價(jià)的任務(wù)：根據圖紙、定額以及清單規范，計算出工程中所有的分部工程、分項工程所消耗的人工費、材料費、機械臺班費等等。工程概預算可以分為：
(1)設計概算：設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段，由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙，概算定額、指標，工程量計算規則，材料、設備的預算單價(jià)，建設主管部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過(guò)程建設費用經(jīng)濟文件。
(2)修正概算：在技術(shù)設計階段，由于設計內容與初步設計的差異，設計單位應對投資進(jìn)行具體核算，對初步設計概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟文件。
(3)施工圖預算：施工圖預算是指擬建工程在開(kāi)工之前，根據已批準并經(jīng)會(huì )審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的.預算單價(jià)、各項取費標準，預先計算工程建設費用的經(jīng)濟文件。
(4)施工預算：施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下，由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計，通過(guò)工料分析，計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術(shù)經(jīng)濟文件。
學(xué)習不能一蹴而就，我們應當不斷積累各方面各領(lǐng)域的知識才能成為一個(gè)適應新型社會(huì )的人才。
建筑工程概預算心得 5
這一年對我來(lái)說(shuō)，自己成長(cháng)了很多，總結經(jīng)驗，只有正視自己的不足之處，并努力加以改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步。任何一個(gè)崗位不是單靠自己悶頭干就能出成績(jì)的。和項目技術(shù)員溝通：保持班組結算時(shí)的統一，防止結重、結漏；和技術(shù)員溝通：及時(shí)了解現場(chǎng)動(dòng)態(tài)，對發(fā)生與圖紙不符的情況及時(shí)上報領(lǐng)導，妥善處理，保持預算工作的統一。
作為一名預算員，我能按照公司的各項規章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成公司的各項預算及審核工作。在對劉寨軒轅花苑13#、14#、17#18#10#樓、及大隗和合小區7#樓等預算結算等工作中，按公司的規定要求，嚴格執行公司所簽訂各類(lèi)合同中有關(guān)條款，做好工程建設項目預（結）算及審核工作。準確執行定額文件及費率、稅收等規定，了解定額及取費方面政策及其變化，及時(shí)調整避免發(fā)生不應有的錯誤。
熟悉圖紙及設計變更，及時(shí)編制和審查各單位工程的預算及審核工作，及時(shí)掌握和了解市場(chǎng)情況，熟悉每月工程造價(jià)信息，并多渠道收集其他材料信息，對項目中所用的設備、材料、成品或半成品價(jià)格，進(jìn)行詢(xún)價(jià)工作。
在施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的'實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整，為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施，為公司及時(shí)提供一些經(jīng)營(yíng)資料及數據，及時(shí)做好項目的成本核算工作。參與一些承包合同的編制，對合同進(jìn)行跟蹤管理，實(shí)行成本跟蹤控制。及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量。有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)向領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭取公司的最大利潤。在工作中，熟練的掌握各種專(zhuān)業(yè)知識和技能。施工階段完成后，認真做好結算工作、通過(guò)多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能，加強經(jīng)驗總結，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩妥的對待每一件工作，除了工作中的預算結算工作，工程收方審核開(kāi)單也是我們工作的重點(diǎn)，特別是在年底結算工程量高峰期，我們要加班加點(diǎn)，做好工程量結算工作。
20xx年我還將繼續努力工作，對不足之處要不斷加強。作為一名預算員，跟蹤現代化步伐，用科技武裝自己，不斷加強相關(guān)法律法規、軟件學(xué)習，多與同行進(jìn)行工作經(jīng)驗的交流切磋，真正做到對本職工作的恪盡職守，為各項目部經(jīng)營(yíng)工作作出應有的貢獻。
建筑工程概預算心得 6
經(jīng)過(guò)兩天分享和學(xué)習的4個(gè)工程預算方案，使我對房屋造價(jià)預算有了一個(gè)清晰的認識。在這4個(gè)方案中有的整體結構規劃的很合理，有的結構規劃不能體現生活舒適的理念；有的預算比例合理，有的預算比例有欠妥。但不管什么樣的方案都有值得我們學(xué)習和借鑒的地方。
通過(guò)比較我們可以發(fā)現好的方案有共同的'特點(diǎn)：首先，好的方案在房屋的結構規劃上比較合理。房屋結構是否合理關(guān)系以后生活是否方便舒適，如果房屋結構的不合理，那就失去了造房子的初衷。其次，好的方案預算分配比例合理。預算分配的合理即能保證房屋的質(zhì)量，又能保證生活的舒適。在某一方面過(guò)分的投入或在某一方面過(guò)分的節約都是不可取的，如，房子的整體造價(jià)很高，而配套的生活用品過(guò)分節約。最后，好的方案準備的都很充分，這一點(diǎn)我們通過(guò)講解過(guò)程的比較就能深刻體會(huì )到。其實(shí)，我們做方案的根本目的不是為了一份完美的預算方案，而是要體現我們團體合作程度和我們對待一件事情的態(tài)度。如果我們只是為了完成任務(wù)而去做一套預算方案，那就真的遠離了我們“蓋房子”的初衷了。
對于沒(méi)有造價(jià)預算相關(guān)知識和經(jīng)驗的人，做一份工程預算方案是有很大的難度的。但是在現在這個(gè)信息共享的時(shí)代，查找相關(guān)的流程和資料還是不難的，關(guān)鍵是我們是否去用心的做。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們端正自己的心態(tài)，用心去做一件事，是不可能做不好的。對這幾個(gè)方案的比較就是一個(gè)很好的例子。
因此，我們在以后的工作和生活中，不管做什么事都要用心去做。把我們的態(tài)度端正了，才有可能交出一份滿(mǎn)意的答卷。
建筑工程概預算心得 7
《建筑工程預算》在工民建專(zhuān)業(yè)中較之其他專(zhuān)業(yè)課，具有較強的綜合性。因此，要學(xué)好這門(mén)課首先需要牢固地掌握其他專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識，而現實(shí)情況是職校學(xué)生的學(xué)習積極性不高，平常積累的知識并不充分，這給教學(xué)帶來(lái)了很大的難度。在教學(xué)中，讓學(xué)生較好地掌握預算知識并進(jìn)行操作是關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我得出以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習
讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，是我們教學(xué)工作中重要的一環(huán)。因為學(xué)習興趣能使學(xué)生在學(xué)習中形成活躍的思維，促使學(xué)生不斷地思考，積極主動(dòng)地學(xué)習，從而取得事半功倍的效果。培養學(xué)生學(xué)習興趣的途徑是多種多樣的，除了和諧、融洽的師生關(guān)系外，更重要的是選擇適當的教學(xué)方法。要做到這一點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、降低起點(diǎn)增強學(xué)生的自信心：職校學(xué)生的學(xué)習基礎普遍不如普高的學(xué)生，面對新的課程，他們有一種既想學(xué)，又怕學(xué)的心態(tài)，因此，對他們的要求不能太高，要用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法，把大目標分解成若干小目標，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預算，更要分步講解，增加實(shí)例練習，合理安排好教學(xué)內容。譬如在講建筑面積計算時(shí)，先從簡(jiǎn)單的形狀計算開(kāi)始，讓學(xué)生很快地掌握基礎計算并加以運用，由此依次深入，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了復雜的計算，學(xué)習自然有信心了，這時(shí)再拿出圖紙來(lái)讓他們計算建筑面積，就可以很容易辦到。
2、增加問(wèn)題情境設計：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望在教學(xué)中要注意每次課引入任務(wù)的設計，要盡量設計一個(gè)能夠滿(mǎn)足學(xué)生好奇心的任務(wù)，將他們引入一定的問(wèn)題情境中，激發(fā)他們的學(xué)習欲望，并選擇與學(xué)習主題密切相關(guān)的教學(xué)資源。例如我在上第一堂建筑工程預算課程時(shí)，先準備了一套圖紙，讓學(xué)生欣賞一番，然后提出問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題導入，這樣就能牢牢地吸引住學(xué)生，使他們全身心地投入學(xué)習，當學(xué)生真正進(jìn)入主體角色后，他們就能充分發(fā)揮學(xué)習潛能，表現出極大的學(xué)習積極性，這樣師生就能和諧地融為一體，進(jìn)而循序漸進(jìn)地完成學(xué)習任務(wù)。
3、注意教學(xué)效果：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情趣在授課中應注意語(yǔ)言的妙用，盡可能用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言活躍課堂氣氛。美國《時(shí)代周刊》曾刊登著(zhù)名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬(wàn)個(gè)學(xué)生來(lái)信發(fā)現，學(xué)生喜歡幽默型的教師，這足見(jiàn)教師幽默的教學(xué)語(yǔ)言的重要性。在教學(xué)中，教師應善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂，不露聲色地加以點(diǎn)撥，并使其具有善意的教育作用，從而令學(xué)生在笑聲中獲取知識，激發(fā)情趣。即使發(fā)現學(xué)生有倦怠跡象，也不要馬上加以指責，而應該使用幽默的語(yǔ)言調動(dòng)他們的情緒。此外，教師在授課環(huán)節上還要注意設置懸念，以吸引學(xué)生的注意力。課堂中應適時(shí)提出一些問(wèn)題讓學(xué)生思考，而且所提的問(wèn)題要能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，如在講砼工程量計算中，當我們講柱子的工程量計算時(shí)，可以順便讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，但不忙著(zhù)解釋?zhuān)窍茸屗麄冏约核伎�，在他們�?jīng)過(guò)深入思考的基礎上，教師再作講解，這樣適時(shí)地調動(dòng)學(xué)生的情緒，能把他們的注意力牢牢地吸引住。
4、運用啟發(fā)式語(yǔ)言：發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性教學(xué)中，教師應積極引導學(xué)生，但不能硬牽著(zhù)他們走；要嚴格要求學(xué)生，但不過(guò)分施加壓力；要指明學(xué)習途徑，但不代替他們作出結論。學(xué)生在學(xué)習中遇到一些困難是正常的，不能急于求成。如在計算砼基礎工程量的時(shí)候，由于學(xué)生的空間想象力較差，理解起來(lái)較困難，這時(shí)教師應該耐心引導他們，不要為了趕教學(xué)進(jìn)程只顧自己講解，用算式來(lái)代替學(xué)生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語(yǔ)言，以便發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)拓學(xué)生的積極思維，從而使學(xué)生的大腦處于興奮狀態(tài)，多種感官協(xié)同參與，積極活動(dòng)。教學(xué)中，教師要通過(guò)耐人尋味的語(yǔ)言循循善誘，提供一些思考問(wèn)題的線(xiàn)索，讓學(xué)生自己去探討解答問(wèn)題的方法，從而獲得知識。
5、掌握學(xué)生心理：增加學(xué)習興趣喜歡被表?yè)P是學(xué)生重要的心理特點(diǎn)。在教學(xué)中，教師要利用學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，對其學(xué)習上的進(jìn)步要不失時(shí)機地加以表?yè)P，這樣做會(huì )給學(xué)生極大的鼓舞。同時(shí)要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并加以肯定，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們增加克服困難的勇氣，增添對學(xué)習的興趣。如我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)調皮的學(xué)生，幾乎對所有課程都不太感興趣，各門(mén)功課都很差，在課堂上經(jīng)常搗亂，跟教師作對，但有一次我在課堂上提問(wèn)題的時(shí)候這位學(xué)生竟回答對了，我馬上不失時(shí)機地加以表?yè)P，沒(méi)想到那節課他聽(tīng)得特別認真，課后問(wèn)他這節課的.內容掌握得如何，他居然說(shuō)聽(tīng)懂了，從此我就特別注意這位學(xué)生，總是在適當的時(shí)候給予表?yè)P，也經(jīng)常找他談話(huà)，關(guān)注他的言行，慢慢地這位學(xué)生各方面都有了很大的進(jìn)步，能約束自己、主動(dòng)學(xué)習、尊敬教師，其他課程也學(xué)得不錯。
二、加強直觀(guān)教學(xué)提高效果
在教學(xué)中，教師單從提高語(yǔ)言表達能力和語(yǔ)言直觀(guān)上下功夫還是遠遠不夠的，還應充分利用直觀(guān)教學(xué)的各種手段。直觀(guān)具有看得見(jiàn)、摸得到的優(yōu)點(diǎn)，直觀(guān)有時(shí)能直接說(shuō)明問(wèn)題，有時(shí)能幫助理解問(wèn)題，會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象，使學(xué)生能更好地理解并掌握所學(xué)知識。如何在傳授知識的過(guò)程中做到生動(dòng)形象，是教師在教學(xué)實(shí)踐中時(shí)常要思索的問(wèn)題。在《建筑工程預算》課中，既要多利用現成的建筑作為教學(xué)參考之用，又要應用多媒體這種教學(xué)手法幫助我們解決直觀(guān)上的問(wèn)題。
利用現成的建筑進(jìn)行教學(xué)是最直觀(guān)的一種方法。如在計算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)都可以，以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算，這樣做既方便學(xué)生觀(guān)察，又方便教師講課，更容易把問(wèn)題講清楚、講透徹。但對于一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，除非是到施工現場(chǎng)，否則無(wú)法利用實(shí)物來(lái)講解，針對這一情況，可以借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決難題。因此，在教學(xué)中要注意教學(xué)方法的變通，盡可能讓教學(xué)內容直觀(guān)化，以提高課堂教學(xué)效果。
三、重視培養實(shí)踐能力
在教學(xué)過(guò)程中，既要重視直觀(guān)教具的使用，還要盡可能多地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)。僅有教師的演示，沒(méi)有學(xué)生的親自操作，學(xué)生獲得的知識還是比較膚淺的，只有每個(gè)學(xué)生都參加實(shí)踐操作，運用多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能獲得比較充分的感知。教學(xué)中，教師要提供更多的機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長(cháng)，尋求到能充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)的職業(yè)，所以職校生必須具備較好的動(dòng)手能力，才能滿(mǎn)足生產(chǎn)企業(yè)的需要。如果一個(gè)學(xué)生不懂得如何去學(xué)，如何運用學(xué)過(guò)的知識，那么他就沒(méi)有創(chuàng )新能力，就會(huì )被瞬息萬(wàn)變的社會(huì )淘汰。因此教師在教學(xué)時(shí)，要經(jīng)常提醒學(xué)生多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，不要完全按照教師教的方法、步驟，要大膽創(chuàng )新。如在《建筑工程預算》課中，在課堂里教師可以只是引導、啟發(fā)、指導學(xué)生去識圖，在識圖的基礎上來(lái)計算，而不是直接給出算式讓學(xué)生去套用，給學(xué)生自己思考的空間，讓大部分學(xué)生都能積極思考，按教師教的方法大膽去計算，不管對錯如何，對他們的努力都給予充分的肯定，不強求太高的標準，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性，又鍛煉了實(shí)踐能力。
總之，在《建筑工程預算》的教學(xué)中，教師要指導學(xué)生自己主動(dòng)積極的學(xué)習，才能有效的培養學(xué)生獨立獲取知識，應用知識的能力。因此，教師要有意識地創(chuàng )造良好的課堂氣氛，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的情感，使學(xué)生對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣；同時(shí)，教師要教給學(xué)生學(xué)習的方法，使他們順利地掌握知識，體驗成功后的樂(lè )趣，提高學(xué)習興趣，使設計的教法符合學(xué)生的學(xué)法，并持之以恒地結合知識進(jìn)行學(xué)習方法的指引和訓練，使學(xué)生掌握獲取知識的鑰匙，以達到理想的教學(xué)效果。
建筑工程概預算心得 8
在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下，我對住總的工作環(huán)境、管理模式、組織機構、規章制度有了深刻了解和認識，在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了公司交給的各項工作任務(wù)。為了更好地做好自己今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將今年的工作情況總結一下：
認真學(xué)習業(yè)務(wù)技能，積極投身預算工作。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名預算員，在工程預算這個(gè)領(lǐng)域里，我是一個(gè)新人，對所從事行業(yè)的認識也比較膚淺，為了提升自身的素質(zhì)，快速適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，我能勤學(xué)好問(wèn)，積極向同事學(xué)習取經(jīng)，在公司領(lǐng)導和同事的信任和幫助下，不斷提高業(yè)務(wù)技能，盡快適應工作崗位需要，在短時(shí)間內迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體，為以后的工作順利開(kāi)展奠定了基礎。
簽合同以來(lái)，在領(lǐng)導及同事的'支持與幫助下，在門(mén)頭溝黑山A4地塊6標段采空棚戶(hù)改造工程的工作地點(diǎn)我認識了很多同事，也結交了不少伙伴，有現場(chǎng)不懂得可以直接去問(wèn)，虛心請教他們，換來(lái)的也是真誠的回答。通過(guò)親身參與預算工作的整個(gè)流程，我相信跟下來(lái)以后我能懂得更多，知道的更多，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)這個(gè)工程成長(cháng)，直到某一天我離開(kāi)了他，這其中所觸發(fā)的經(jīng)驗是多么好的學(xué)習內容啊，也能對預算這項工作有更深的了解。
作為一名預算員，首先要履行公司的各項規章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成領(lǐng)導交給的各項工作計劃。
熟悉圖紙及設計變更，能在圖紙中找到變更部位的尺寸及材料，按照實(shí)際情況修改圖紙量給予結算的收入及支出，熟悉北京市每月工程造價(jià)信息，并多渠道收集其他材料信息，掌握市場(chǎng)目前的設備、成品或所需材料的最接近價(jià)格數值，進(jìn)行洽談。
在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整，為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施，避免出現價(jià)格審查通過(guò)率不高的問(wèn)題。及時(shí)參加公司的各項會(huì )議，并做會(huì )議記錄。根據公司的規定并結合實(shí)際情況，在工作中總是積極地配合領(lǐng)導的管理，參與一些投標工作及與外施隊結算的工作，對合同進(jìn)行深入的了解，不放過(guò)任何一點(diǎn)合同規定的條款。
總之，在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入，最低的支出。及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量。有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)向領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭取公司的最大利潤。
建筑工程概預算心得 9
通過(guò)本次為期一周的施工組織安裝工程預算課程實(shí)訓，加深了對課本內容的認識，也學(xué)會(huì )了查閱相關(guān)課程資料，針對施工組織的大致過(guò)程有更深刻的理解與掌握。
首先，施工組織設計是用來(lái)指導施工項目全過(guò)程各項活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物。它主要包括對三大目標進(jìn)行科學(xué)控制即：質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過(guò)基本的課程設計，進(jìn)一步掌握了施工組織設計的基本原理，以及在施工組織過(guò)程中的基本原則。
其次，在課程設計的過(guò)程中，通過(guò)對課本內容的充分理解和對安裝工程預算規范的詳細解讀，對施工過(guò)程的各個(gè)環(huán)節有了一定程度的認識，也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性，施工組織在施工過(guò)程中的指導性。我也借本次課程設計補足自己的弱點(diǎn)，施工組織是工程施工的'指導和方向。
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候，我都是在看預算方法和定額，看一會(huì )兒再去算，不會(huì )算了再看書(shū)，實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個(gè)數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架。大一學(xué)的東西，本以為沒(méi)有什么用，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)！自己編好公式，把具體的數字輸入進(jìn)去，就可以了。特被對與鋼筋來(lái)說(shuō)，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類(lèi)匯總的！還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來(lái)有廣聯(lián)達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用execl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高！
另外，在本次課程設計過(guò)程中通過(guò)老師的悉心指導和小組內的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對縱橫軟件的運用過(guò)程，讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助，也培養了我虛心向學(xué)的態(tài)度。
在最后，通過(guò)本次課程設計，我學(xué)到了很多的知識，了解了自己的不足之處，這也激勵我更加努力的學(xué)習和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導和同學(xué)們的幫助。實(shí)訓的日子就這么結束了，可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué)，因為我知道這只是開(kāi)始。
建筑工程概預算心得 10
自去年井入公司工作以來(lái)，轉眼間試用期就悄然逝去，雖然只是兩個(gè)月試用期的工作，卻使我深深感受到能在本公司工作，是我人生中最明智的選擇。
作為一名初井本公司的新人，我以前從事建筑行業(yè)的工作有十余年了，也做過(guò)許多不同的工作，但自井公司的第一天起，還是被本公司輝煌的工程業(yè)績(jì)、團結互助的工作氛圍和蓬勃向上的精神面貌所深深吸引了。當初自己只是憑著(zhù)對預算專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)而放棄了曾經(jīng)從事多年的資料員、安全師的工作，全身心的投入到對預算專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之中，雖然從事預算員的工作時(shí)間不太長(cháng)，相對來(lái)說(shuō)經(jīng)驗也不是很多，但在面試的第一天，公司x總和部門(mén)經(jīng)理并沒(méi)有因為自己經(jīng)驗不足就放棄，而是給了我這一個(gè)抓住命運的機會(huì )，并且對我提出了深切的希望和鼓勵，使我在深深感動(dòng)之余，更深刻地認識到本公司作為一家大型國企，不僅實(shí)力雄厚，更有其難得的企業(yè)文化，更注重員工的個(gè)人素質(zhì)和可持續性發(fā)展的能力，能為員工提供一個(gè)不斷學(xué)習井步的空間和展示自身實(shí)力的廣闊舞臺。能在這樣良好的工作環(huán)境下工作，能和這樣熱情友愛(ài)的同事一起工作，實(shí)在是我的幸運。因此在以后的試用期中，我堅持不懈的努力完善自己，虛心學(xué)習，扎實(shí)工作，很快適應了工作環(huán)境，同時(shí)也在不斷總結和學(xué)習中使自己的工作能力得到了一定程度的提高。
到預算部工作后，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的了解、熟悉，自己很快就深入到了公司的大集體之中，在部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導下，自己主要負責了工程的預算工作，工作中我主要做到了：
1、嚴格遵守公司及項目部的各項規章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成項目部的各項工作分工，對施工工程預算以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程井行編制預算，按照自己負責的工程項目及時(shí)收集項目所在地的`有關(guān)現行定額、資料、文件，加強學(xué)習工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識，提高自己計算的速度和準確度；
2、很快熟悉計算機的操作知識，不斷提高自己的工作效率，努力工作，虛心學(xué)習，充實(shí)提高自己的工作能力，發(fā)現并改正了自己在工作中存在的各種問(wèn)題，熟練掌握了預算定額、圖紙的審核、CAD軟件的使用等知識；
3、樹(shù)立了努力工作是我的責任、公司興盛是我的榮譽(yù)、與公司一起井步是我的理想的觀(guān)念，以自己能成為建工博海三公司的一員而自豪。
以上是我對自己在試用期間的工作井行的簡(jiǎn)單總結。在今后的工作中，我會(huì )嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導、同事們學(xué)習，井一步加強學(xué)習，扎實(shí)工作，努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的興盛作出自己的貢獻。
建筑工程概預算心得 11
建筑工程預算，其實(shí)沒(méi)什么高深的技術(shù)，能看懂圖紙，會(huì )加減乘除、開(kāi)方也就夠了。如果你能把科學(xué)計算器用熟的話(huà)，那工作就更簡(jiǎn)單了。預算員很好做，特別是從技術(shù)口轉到預算口，那就更容易了。做預算不難，做好了就不容易，難就難在經(jīng)驗積累上。
上大學(xué)的時(shí)候，都預算的老師能把定額全背下來(lái)。他提聘問(wèn)題，你答不上來(lái)，他會(huì )說(shuō)，翻開(kāi)定額第幾頁(yè)第幾條。這算不算經(jīng)驗呢？我覺(jué)得，不一定。 預算這東西，本來(lái)就是一個(gè)熟練工種。我不記定額，翻開(kāi)定額看，也能把預算做出來(lái)。記定額有一個(gè)好處，領(lǐng)導什么時(shí)候問(wèn)，什么時(shí)候都能馬上回答。
預算是算錢(qián)的，財務(wù)也是算錢(qián)的，但二者最大的區別就是：財務(wù)不能有一分錢(qián)的差，預算可以有非常大的差。一般認為，3～5％以?xún)染退銣蚀_。同一圖紙同一個(gè)做三次預算，總造價(jià)一定是不同的。
高水平的預算是什么樣呢？預算水平不一定高，計算工程量有可能會(huì )出現很大的笑話(huà)。他高在哪里？實(shí)際經(jīng)驗。
如何積累經(jīng)驗？個(gè)人有個(gè)人的做法。實(shí)際操作必不可少。
實(shí)際操作過(guò)程中，最主要的是把定額計算規則記熟了。之后的事就是找規律了，之后用EXCEL制表，自動(dòng)計算。我每次做預算，都是根據不同的工程做出不同的表，然后輸入基本數據，也就是墻中心線(xiàn)、外墻凈長(cháng)線(xiàn)，內墻凈長(cháng)線(xiàn)等。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，計算一個(gè)房間的工程量時(shí)，我只需要輸入內墻凈長(cháng)線(xiàn)、門(mén)窗尺寸、房間凈高就可以自動(dòng)計算出內墻涂料、地面、天花的工程量。這是一個(gè)技巧，可以提高計算速度和準確率。當然，有些小地方可能考慮不到，沒(méi)關(guān)系，預算工程量本來(lái)就不是要求百分之百的準確。
怎樣寫(xiě)招標文件。招標文件寫(xiě)的好與不好，直接關(guān)系到結算的效果。寫(xiě)招標文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現場(chǎng)交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商，多少金額的變更不計洽商等。最重要的一點(diǎn)，是對施工單位的資質(zhì)描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟洽商。其它的問(wèn)題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個(gè)字都看清，思考每一個(gè)字。
怎樣寫(xiě)招標文件。招標文件寫(xiě)的好與不好，直接關(guān)系到結算的效果。寫(xiě)招標文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現場(chǎng)交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商，多少金額的變更不計洽商等。最重要的一點(diǎn)，是對施工單位的資質(zhì)描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟洽商。其它的問(wèn)題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個(gè)字都看清，思考每一個(gè)字。
投標的技巧。很多預算人員，拿來(lái)圖紙就開(kāi)始做預算。我以前的公司就是如此，大家都把圖紙熟悉完并開(kāi)始算工程量的時(shí)候，還沒(méi)有拿到招標文件的復印件。這是很要命的事。正常情況下，首先要詳細閱讀招標文件，特別是對招標文件中投標范圍的描述，一定要看清。有些招標單位的招標文件，寫(xiě)的很簡(jiǎn)單，還有的是很模糊，這些都要記下來(lái)，在答疑的時(shí)候提出來(lái)。分析圖紙很重要。清單報價(jià)，預算人員不用仔細算工程量，但結構形式、細部構造等問(wèn)題還是要弄明白的。比如大體積砼施工，就可以適當的降低報價(jià)，有利于中標。單價(jià)上，各單位有各單位的絕招。對建設單位影響最大的是總價(jià)。施工組織設計嗎，太次要了，因此，有些聰明的施工單位，往往在施工組織設計上做手腳。很不幸的是，偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當。因為沒(méi)的把施工組織設計看仔細，投標單位在施工組織設計中埋的一顆雷，不小心被我踩到了。血的教訓啊，讓公司損失了數十萬(wàn)元。當然，一本制作精美的標書(shū)，也是吸引建設方眼球的一個(gè)亮點(diǎn)。
變更單的辦理。變更單一般情況是由施工技術(shù)人員來(lái)辦理的，但對于變更中的措詞還是應該由經(jīng)營(yíng)人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時(shí)或不及時(shí)都會(huì )給竣工結算帶來(lái)巨大影響。根據工程性質(zhì)的不同、建設方人員工作能力、態(tài)度等的不同，需要靈活的來(lái)辦理變更單。有時(shí)候得模糊，有時(shí)候得明確。有時(shí)候得詳細，有時(shí)候得粗糙。有時(shí)候得及時(shí)，有時(shí)候得不及時(shí)。很多時(shí)候，施工方預算人員報結算時(shí)，有數百份的變更，對每一份變更都得計算工程量，編制預算，有時(shí)候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時(shí)間，對總造價(jià)影響不大�？墒菍ㄔO方審核預算人員的心情影響卻很大。所以現在都有對多少元以下的洽商不計算的合同條款。那變更單還是要做的，怎么做呢？不能因為做了也要不到錢(qián)而不仔細的辦理。這里有一個(gè)技巧，你們自己想吧，這點(diǎn)可是比較值錢(qián)的，我還不想說(shuō)。另外 轉工地的學(xué)問(wèn)。很多人都認為，預算人員就是在辦公室里看看圖紙，根據圖紙及洽商就可以編制預算、結算了。其實(shí)不然，預算人員多轉轉工地，你會(huì )發(fā)現，整個(gè)一個(gè)工地都是錢(qián)鋪出來(lái)的。有人會(huì )說(shuō)了，這不是廢話(huà)嗎，工地上每一寸土地都有工人的汗水，都有材料機械的投入，當然都是錢(qián)鋪出來(lái)的。其實(shí)是你理解錯了，我說(shuō)的是合同以外的錢(qián)。作為施工單位的預算，你要看的，人工投入、機械投入、材料投入等。比如，有一次我看到砼泵車(chē)在打砼，一罐下去，怎么看也不像是6方。于是我就仔細看著(zhù)很多輛車(chē)，發(fā)現平均每車(chē)都會(huì )少半方以上的砼（呵呵，當時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，還不知道建筑上的黑暗）。結算的時(shí)候，對不起，不能按合同約定的依小票結算，要按圖結算，另外扣除鋼筋的體積。這是我提出來(lái)的，最后結果，按小票結算，嘿嘿，這不關(guān)我事。作為建設方的預算，你要做的也是這些。因為，整個(gè)工地大概只有負責招標的'預算人員最清楚合同中對材料品質(zhì)的要求的了。所以，有時(shí)候造價(jià)控制人員還得肩負起質(zhì)量員的職責。有一次，我的老總，呵呵，是一個(gè)非常精明的人，但太精明的人往往會(huì )吃啞巴虧的。我做的這個(gè)工程，招標時(shí)鋼筋是按焊接計算的，開(kāi)工后決定用套筒。我提議，不做經(jīng)濟洽商，但老總為了讓施工單位少說(shuō)話(huà)，多辦事，還是決定給補差價(jià)。我說(shuō)，按8米一個(gè)接頭，按圖紙計算。老總想了，鋼筋有9米長(cháng)，還有12米長(cháng)的，施工單位不會(huì )把鋼筋弄到8米長(cháng)再接的。老總決定按實(shí)際數量結算。我的天，10萬(wàn)平方米的工地，那得數到什么時(shí)候去了。我可不想去數這個(gè)。但又不能直接對老總說(shuō)這樣不行�？汕傻氖�，在我轉工地的時(shí)候，從地工撿回來(lái)一根1.2米長(cháng)左右的32圓的鋼筋，兩頭都已經(jīng)套絲了，這可就是兩個(gè)接頭��！施工單位廢物利用的好呀！沒(méi)有了鋼筋下腳料，還有多要套筒錢(qián)。我就把這段鋼筋拿給老總看，呵呵，最后還是按8米一個(gè)頭，照圖紙計算，省了錢(qián)，省了力。因此說(shuō)，預算人員多轉轉工地還是有很大的好處的。
結算的編制。利潤不是干出來(lái)的，而是算出來(lái)的。結算編制的好與不好，直接關(guān)系到利潤的多少。結算編制的首要問(wèn)題是：結算書(shū)要整潔、美觀(guān)。有審結算的過(guò)程中，有的單位結算書(shū)像投標書(shū)一樣漂亮，讓人看著(zhù)就覺(jué)得很正規，心里很舒服。需要注意的是，結算書(shū)最好用活頁(yè)紙，不要釘死。在編制結算過(guò)程中，預算人員不要怕麻煩，最好能編制三套結算書(shū)。一套報建設方，一套報自己的領(lǐng)導，一套自己留用。個(gè)人覺(jué)得，最少也應編制兩套，自己的那套可以不要。報領(lǐng)導的要把沒(méi)有30％以上把握的洽商剔除掉，并解釋說(shuō)這就是我們的結算目標。而報建設方的，能做多大做多大。所有建設方簽認和沒(méi)有簽認的洽商都要編制預算，而且要就高不就低。不要怕建設方生氣，只要是你能解釋出原因的，都編制進(jìn)去。被建設方砍掉也沒(méi)關(guān)系。其實(shí)建設方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意義就在于，這就是自己的心里底線(xiàn)。結算書(shū)編制過(guò)程中，一定要按日期順序排列，編號編制。一定要有匯總，一定要有封面。
結算工程量計算的準確性問(wèn)題。有一個(gè)朋友，在計算基礎擋土墻的時(shí)候是這么算的，２４０磚墻，高１米，內側及頂面抹２０厚的灰。他算立面抹灰是長(cháng)度乘以１米高，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。然后算頂面的，他說(shuō)，因為內側抹了２０厚的灰，所以頂面寬度應該按２４０+２０＝２６０寬計算。我笑了，說(shuō)，你是施工單位的，我是建設單位的，這個(gè)２０寬我給你，一定給你。但我要問(wèn)，你這么算能多算出多少錢(qián)？答曰多算１００多元。我告訴他，人沒(méi)有完人，你一定有失誤的地方。這里我給你了，但你讓我反感了。在以后的結算中，別讓我抓住機會(huì )，否則你將因些而損失成百上千個(gè)１００多元！關(guān)于這個(gè)小故事，我也不知道說(shuō)什么好，大家自己體會(huì )吧！但我要說(shuō)的一點(diǎn)是，建筑工程預算，并不是完全需要百分之百的準確，也沒(méi)有人能夠百分之百的計算準確，只要完成了既定目標就可以了，當然，超越更好！
限額領(lǐng)料的問(wèn)題。材料費點(diǎn)到建筑工程造價(jià)的７０％左右，因此，材料用量的控制關(guān)系到項目盈利。施工單位都實(shí)行了限額領(lǐng)料，但據觀(guān)察，很不理想。大件的材料一般沒(méi)什么問(wèn)題，不說(shuō)了。這次只說(shuō)說(shuō)小東西的領(lǐng)料問(wèn)題。我曾經(jīng)效力的一個(gè)工地，每次去工地的時(shí)候，我的心都很痛。滿(mǎn)地的都是火燒絲，滿(mǎn)地的都是釘子，滿(mǎn)地的都是卡子，有時(shí)候還能在土里刨出整把的電焊條�；A回填的時(shí)候，有幾個(gè)人去拾那即將被永埋地下的鋼管、卡子、腳手板？我遇到過(guò)的一個(gè)隊伍，他們規定，領(lǐng)導發(fā)現地上有一根火燒絲，罰工長(cháng)一毛錢(qián)。這是我遇到的最好的隊伍，管理非常的嚴謹。當然，他們的利潤也是很高的。像火燒絲這樣的小東西，定額里是體現不出來(lái)的，這就要求，預算人員會(huì )同技術(shù)人員，共同制定出一套可行的方案，要求按用量領(lǐng)料。結算的時(shí)候，可以放棄很大額度的索賠，但工程管理中，這等小錢(qián)，預算人員應該控制。
工程量的計算固然很重要，也占用大量的時(shí)間和精力，但畢竟是純粹的基礎工作，會(huì )計算只能是個(gè)小學(xué)生。關(guān)鍵是要懂得去分析，分析其構成、分析市場(chǎng)、分析其經(jīng)濟審核結算的方法。作為建設方造價(jià)控制人員，降低總造價(jià)，使之達到領(lǐng)導內心的底線(xiàn)就是工作的中心。如果能低于底線(xiàn)，則就會(huì )給自己帶來(lái)意想不到的好處。分析市場(chǎng)，目前就是賣(mài)方市場(chǎng)，僧多粥少��！因此，建設方有很多的機會(huì )把造價(jià)降下來(lái)。根據多年的經(jīng)驗，有一條最好的方法，那就是一個(gè)字：拖。我知道，我寫(xiě)到這里會(huì )有非常多的人罵我，其實(shí)，我也是打工的��！拖要有拖的技巧，不能無(wú)理由的拖。如果是無(wú)理由，則施工方要是和你打官司，呵呵，那造價(jià)人員可就會(huì )吃不了兜著(zhù)走了。我的方法是：首先要表示出，我很愿意在最短的時(shí)間內給你審核完畢出結算報告。因此來(lái)要求施工方，結算編制不要弄虛作假，實(shí)實(shí)在在的編。事實(shí)上是沒(méi)有人會(huì )實(shí)實(shí)在在的編制結算的。因此，在建設方審核的過(guò)程中，如果發(fā)現施工方的結算中出現不可原諒的弄虛作假，那好辦，發(fā)點(diǎn)脾氣，之后要求拿走，自己修改。報上來(lái)之后再發(fā)現，再打回去修改。你的老板不會(huì )因為你的結算總也審核不完而怪罪你的。時(shí)間拖長(cháng)了，施工方會(huì )自己把結算金額降到?jīng)]有暴利的。 其它的結算方法，那就是審核過(guò)程中，吃透合同條款，仔細核算。
如何進(jìn)行成本預控？在建設工程進(jìn)行過(guò)程中，對即將或可能發(fā)生的情況進(jìn)行預先的造價(jià)控制的能力，是預算人員必修的一種工作技能。如何進(jìn)行預控，本人還在摸索之中。進(jìn)行成本預控，首先要對即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進(jìn)行了解，之后對施工單位報送的施工方案進(jìn)行審核，根據施工方案對預算進(jìn)行審核。對不合理的施工工藝提出自己的意見(jiàn)供工程師參考，從而達到最優(yōu)施工方案的目的。另外，在合同中約定比例也是很重要的。針對合同比例對變更方案進(jìn)行審核，使之達到最低金額。對于可能的變更，提出自己的意見(jiàn)，根據成本變化程度提出合理建議。領(lǐng)導決策過(guò)程中，必須考慮到成本增加與工期變化之間的關(guān)系，以及工期變化對銷(xiāo)售的影響。
如何進(jìn)行結算造價(jià)分析。有一些朋友，在做完某項工程之后，對自己所做的工程什么都了解，什么都清楚。這是很好的，但如果能把造價(jià)分析做出來(lái)，那就最好了。在些僅說(shuō)說(shuō)與造價(jià)有關(guān)的經(jīng)濟分析。目前市面上的造價(jià)軟件，都能自動(dòng)分析出所需要的材料及數量、單價(jià)、合價(jià)等數據。我的做法是，把所有權重的材料單獨分析出來(lái)，計算單方用量及單方成本并制作成表格形式。在以后的工作中，如遇到相同的工程，則可以根據此工程材料單價(jià)及目前市場(chǎng)單價(jià)很快計算出新工程的造價(jià)，準確率極高。對于結構形式等相近的工程，也可以根據些造價(jià)分析計算出總造價(jià)。在實(shí)際工作中，多多積累這樣的造價(jià)分析，在以后的工作中，不管是快速投標還是結算審核，都能做到準確與快速。
"施工組織設計嗎，太次要了，因此，有些聰明的施工單位，往往在施工組織設計上做手腳。很不幸的是，偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當。因為沒(méi)的把施工組織設計看仔細，投標單位在施工組織設計中埋的一顆雷，不小心被我踩到了。"
舉例吧：投標單位在投標過(guò)程中，把某些部位的防火電纜按防火電線(xiàn)編制預算，這在厚厚的一本預算書(shū)中是很難被發(fā)現的。實(shí)際施工中，其按防火電線(xiàn)施工，這肯定不能通過(guò)監理的審核。而要用防火電纜，則要求建設方另行追加價(jià)款。一般情況下，這是不會(huì )給其追加的�？墒┕挝辉谕稑藭r(shí)做施工組織設計的手腳，在厚厚的一本施工組織設計中的一個(gè)很不顯眼的位置加了一句：根據驗收規范，此處防火電
纜可以?xún)?yōu)化為防火電線(xiàn)。因此，施工方認為建設方認可了其投標，因此也認可了此“優(yōu)化”。最終還是給其追加了此競價(jià)差價(jià)，建設單位損失二十多萬(wàn)元。
事實(shí)表明，建設方在招標階段，的確是對施工組織設計審核的不是很認真。
關(guān)于回扣的問(wèn)題。在建設工程項目進(jìn)行過(guò)程中，不管是施工方還是建設方人員，都會(huì )面臨一個(gè)材料采購問(wèn)題。而只要有材料采購問(wèn)題的發(fā)生，就會(huì )同時(shí)伴隨回扣的發(fā)生。個(gè)人認為，這不是腐敗造成的，而是由競爭造成的。有些領(lǐng)導聽(tīng)到了什么風(fēng)聲而在說(shuō)特說(shuō)，有些收了回扣的人膽戰心驚，個(gè)人認為，這是沒(méi)必要的。在一次詢(xún)價(jià)過(guò)程中，為了摸到廠(chǎng)商的最低的底線(xiàn)，偶用了點(diǎn)小小的策略。偶把需要的采購量報給對方，這個(gè)采購量是很大的，廠(chǎng)商給我報出價(jià)格，偶根據經(jīng)驗砍了又砍，實(shí)在砍不動(dòng)了之后，偶問(wèn)對方，就按你說(shuō)的這個(gè)價(jià)（最低價(jià)），有我多少回扣。不好意思，直接問(wèn)了，有點(diǎn)腐敗的味道。對方給了我３０元/平方米的回扣。偶要求不要這３０元的回扣，而是把對方報的最低價(jià)再下�。常霸�。對方不同意，并且這個(gè)最低價(jià)是一分都不能再降了。之后偶就分析了，廠(chǎng)商的批發(fā)價(jià)應該是針對不同的采購方定出不同的價(jià)的。長(cháng)期合作的最低，其次的如一此零售商略高一些。而像偶這樣一次性采購，但量較大的情況，其有可能給我的價(jià)格是零售商的價(jià)格或是長(cháng)期合作的價(jià)格。而回扣的成本應該已經(jīng)打入了總成本。為了不讓其他的采購方有話(huà)說(shuō)，因此，其給偶的價(jià)格不能再低，但回扣還是要給的。
與預算有關(guān)的資料管理。作為施工單位現場(chǎng)預算人員，是一個(gè)施工單位的最基層的預算人員，也是最重要的預算環(huán)節人員。對于數量巨大的預算資料，要求預算人員有一個(gè)系統的管理。偶的做法是用多個(gè)文件盒，分類(lèi)編號管理。一號當然是公司文件盒。二號為合同文件、招標文件、答疑文件、投標書(shū)、中標通知書(shū)及在合同簽訂前的所有雙方來(lái)往的文字文件及公司對合同的分析文件。三號是分包的一系列文件資料。還要有的，變更洽商資料盒、對應洽商資料編號的預算資料盒、鋼筋盒、內部結算盒、施工期間甲乙雙方來(lái)往的非變更洽商文件盒等等。每一個(gè)盒中都要有手寫(xiě)目錄，在工程完工后再行打印出來(lái)。對于雙方來(lái)往的文件資料盒，要有臺賬，記錄發(fā)文日期及簽字等資料。資料的整理與否，對預算人員影響很大。整齊的資料可以使預算人員在最短的時(shí)間內找到需要的資料，在第一時(shí)間完成任務(wù)，并且給人耳目一新的感覺(jué)，對預算人員也是有好處的廠(chǎng)商資料的積累。很多預算人員最頭疼的事莫過(guò)于對材料性能、價(jià)格、工藝、品牌等的不了解了。特別是建設方的造價(jià)控制人員，更需要掌握更多的材料方面的知識。偶的經(jīng)驗是：預算人員，特別是建設方的預算人員，積累這方面的知識太容易了。當一個(gè)項目開(kāi)始以后，會(huì )有很多的廠(chǎng)商自己找上門(mén)來(lái)，并且，他們都是有問(wèn)必答的，你可以從他們那里學(xué)到非常多的知識�；蛟S你會(huì )說(shuō)，廠(chǎng)商來(lái)的都是推銷(xiāo)人員，他們的專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有多少。不管他們有多少，對于造價(jià)控制人員來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。偶就是在這期間，把所有的廠(chǎng)商資料編制成冊，需要的時(shí)候就查一下，或者打電話(huà)咨詢(xún)，他們會(huì )非常高興的為你解答。這里有一個(gè)最大的好處就是：他們會(huì )把競爭對手的產(chǎn)品批的一無(wú)是處，而你就可以利用這些免費的信息來(lái)打壓?jiǎn)蝺r(jià)了。
建筑工程概預算心得 12
大學(xué)建筑工程預算是一個(gè)非常重要的工作環(huán)節，它涉及到資金的使用和分配。在大學(xué)期間，我有幸參與了一些建筑工程預算的編制工作，這給我提供了寶貴的經(jīng)驗和心得體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我對大學(xué)建筑工程預算的理解和認識。
大學(xué)建筑工程預算的編制是一個(gè)非常重要的工作，它直接關(guān)系到項目的資金使用和項目的進(jìn)展。準確的預算可以確保項目的正常進(jìn)行，避免出現資金短缺和拖延工期的情況。然而，預算編制也面臨許多挑戰。首先，預算必須準確地估計建筑材料和人力資源的成本。其次，預算必須考慮到項目的特殊要求和訴求，如環(huán)境保護和可持續發(fā)展。最后，項目的資金來(lái)源和限制也需要被充分考慮進(jìn)預算編制過(guò)程中。
通過(guò)參與大學(xué)建筑工程預算的編制工作，我不僅提高了我對建筑工程項目的整體理解和認識，還學(xué)會(huì )了如何運用相關(guān)技能和工具。首先，我學(xué)會(huì )了制定詳細的項目計劃和時(shí)間表，以確保預算的準確性和合理性。其次，我學(xué)會(huì )了對建筑材料和人力資源進(jìn)行細致的`成本分析，以確保預算的科學(xué)性和可行性。此外，我還學(xué)會(huì )了與相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員和團隊進(jìn)行緊密合作，以確保預算的連貫性和規范性。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習，我意識到預算編制需要不斷更新和調整，以適應不同階段項目的需求和變化。
盡管大學(xué)建筑工程預算的編制存在一些挑戰，但我相信這些挑戰可以通過(guò)合適的方法和策略得到應對。首先，我們可以通過(guò)加強對建筑項目的前期調研和分析，提高預算的準確性和可行性。其次，我們可以加強與相關(guān)人員和團隊的溝通和協(xié)調，確保預算的連貫性和規范性。此外，我們可以利用先進(jìn)的技術(shù)工具和軟件，提高預算編制的效率和精度。最后，我們還需要關(guān)注建筑行業(yè)的最新趨勢和政策法規，以確保預算的合規性和可持續性。
大學(xué)建筑工程預算是一個(gè)復雜而重要的工作環(huán)節，它直接影響到項目的成功和資金的使用。通過(guò)參與預算編制的實(shí)踐和學(xué)習，我深刻認識到預算編制需要準確性、合理性和可行性。同時(shí)，我也認識到預算編制需要與團隊成員和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員密切合作，以確保預算的連貫性和規范性。盡管預算編制面臨許多挑戰，但我相信通過(guò)適當的方法和策略，這些挑戰是可以應對的。未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習和探索，為大學(xué)建筑工程預算的編制貢獻自己的力量。
建筑工程概預算心得 13
工程預算造價(jià)是一個(gè)復雜而重要的工作，涉及到多個(gè)方面的知識和技能。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參加了一次工程預算造價(jià)培訓。在培訓中，我充分了解到了工程預算造價(jià)的理論知識和實(shí)際操作，并且在實(shí)踐中不斷提升自己的技能。通過(guò)這次培訓，我深刻認識到工程預算造價(jià)的重要性，也有了更多的經(jīng)驗和體會(huì )。
在培訓的開(kāi)始，我們首先了解了工程預算造價(jià)的基本概念和理論知識。了解了預算的定義、目標和方法，以及工程造價(jià)的構成和計算方式。通過(guò)理論學(xué)習，我對工程預算造價(jià)的整體框架有了更加清晰的認識，同時(shí)也對一些關(guān)鍵問(wèn)題有了初步的解決思路。
在理論學(xué)習之后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。在實(shí)踐中，我們學(xué)習了如何采集工程項目的基本信息，包括土地、設計、施工和設備等方面的內容。在數據采集的基礎上，我們通過(guò)建立模型，進(jìn)行工程量的計算和費用的.核算。通過(guò)實(shí)際操作，我對工程預算造價(jià)的各個(gè)環(huán)節有了更為深入的了解和掌握。
除了理論學(xué)習和實(shí)踐操作，我們還進(jìn)行了一些案例分析和討論。通過(guò)學(xué)習和分析一些實(shí)際工程項目，我們進(jìn)一步了解了工程預算造價(jià)的實(shí)際應用和運作方式。在案例分析中，我們發(fā)現了一些常見(jiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)，并且通過(guò)團隊協(xié)作和討論，找到了解決問(wèn)題的有效方法。通過(guò)案例分析和討論，我深刻認識到了工程預算造價(jià)不僅僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)綜合考慮各種因素的決策問(wèn)題。
最后，我們還進(jìn)行了一次綜合能力考核和總結。通過(guò)考核，我們對自己在工程預算造價(jià)方面的專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)行了客觀(guān)評估，并且得到了培訓的效果。在總結中，我們不僅總結了自己取得的成績(jì)和經(jīng)驗，也提出了一些建議和改進(jìn)的方向。通過(guò)綜合能力考核和總結，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，并且對今后工程預算造價(jià)工作的發(fā)展方向有了更為明確的認識。
通過(guò)這次工程預算造價(jià)培訓，我收獲了很多。首先，我對工程預算造價(jià)的理論知識和實(shí)際操作有了更加深入的了解和掌握。其次，我通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析，提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。最后，通過(guò)綜合能力考核和總結，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，并且明確了今后工作的發(fā)展方向。
總之，這次工程預算造價(jià)培訓給我帶來(lái)了很大的收獲和啟發(fā)。我將繼續努力學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，不斷更新自己的知識和技能，為工程預算造價(jià)工作做出更好的貢獻。我相信，在不斷學(xué)習和實(shí)踐的基礎上，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的工程預算造價(jià)專(zhuān)業(yè)人員。
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